我們一起走過作文

時間：2024-04-25 11:12:18 好文我要投稿

[集合]我們一起走過作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我們一起走過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[集合]我們一起走過作文

　　我們一起走過作文篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　這里是我們曾經哭過笑過苦過痛過奮斗過的地方，是我們心中最神圣的一片芳草地，這里是我們的母校。

　　6月的太陽正高高懸在頭頂，縷縷晨曦打在每個人的心上，撥開了心弦。曾經一起走過的四個春夏，四個秋冬里烙下了我們在一起時的歲月。曾經夕陽下幾度的奔跑，照亮了前進的方向。曾經……還有無數個曾經的曾經，都在今天要畫上一個圓滿的句號了，因為——要畢業了。

　　心中泛起了無數個記憶小泡泡，那都是我這四年來最珍貴的回憶。最大最亮的泡泡是在運動會上，那里有我揮灑下的汗水和艱辛。60米、100米只是短暫的沖刺，但在我的記憶里，卻是一場場漫長而又驚心動魄的考驗。從開始到結束，總會有一顆懸著的心伴著我。起點有同學們加油、鼓勵的眼神，終點有老師期望、等待的目光。我心中只有一個念頭——沖向終點，努力、盡自己最大的努力沖向終點。因為起點有同學推動的力量，終點有老師迎接的懷抱，我在一條陽光路上奔跑。跑道也記載著這段閃閃發光的過去。

　　還有一個滿滿的粉紅色泡泡，那里充滿了粉溢的關愛。那就是在之前一次練習跳繩上，因為當天肚子痛，跳起來十分吃力，一不小心就會摔跤。就在剛一起腳的時候，我忽然一失神，繩子打在我的腳上，我吃痛的蹲下身來，立即有一群同學將我圍住，問我有沒有受傷，問我傷在哪里。當我說自己肚子有些痛時，立馬有同學說教室有午時茶，這就給我去泡。過了一會兒，我接過一杯熱騰騰的午時茶，一股暖流涌進我的心田，不知是茶熱還是情熱。我想應該是自己感動的那份熱切吧！這就誕生了一個粉滿滿的記憶泡。

　　在更遙遠的腦海里，還有一顆不太亮但又有快樂味道的記憶泡。那是在金老師生日的時候形成的。金老師有一個非常吉利的生日，那就是在圣誕節的前一天——平安夜。我喜歡這個迎接圣誕老人的節日，因為充滿了幸福。金老師特地請我們吃蛋糕，那種味道我還記著，是有快樂、幸福、溫馨伴著的甜蜜味道。全班上下充滿了融洽，都洋溢著快樂。我十分懷念這種味道，因為是金老師陪我們一起度過的.歲月里，最最快樂滿足的一天。我把它記在腦海里，留作念想，并為它添上了快樂的味道。

　　快樂的時光總是過得很快，轉眼間，四年過去了，雖然記下了無數個記憶泡，但是我還是很懷念著呢！記錄下我整個童年的小學生活，它留給我的念想實在太多、太多了……

　　再見，敬愛的老師，您哺育了我們，用知識來充填我們空白的大腦，永遠感謝您為我們找到開啟智慧大門的鑰匙，也謝謝您教會我們該如何去打開它，往后的生活會更精彩，我也會活得更有滋有味，因為有老師您教我的知識與經驗，我學會了怎樣生活。

　　再見，親愛的同學們，辛酸苦辣只是一場平平淡淡的夢，但是我們之間建立了四年的友情是不會改變的吧！我想也是，因為……大家心中都有彼此。愿這份友誼天長地久，能夠伴隨我們左右，一直到老，這將是我們人生轉折點上一到五彩繽紛的大門，永遠敞開著……

　　謝謝！

　　我們一起走過作文篇2

　　打開記憶的閘門，回顧曾經走過的日子，會發現在繁重的學習生活中，也會有讓人倍感難忘的時候。就像每次的體育訓練，老師與我們在陽光下一起鍛煉，那段日子，真難忘。

　　那是一個驕陽作肆的日子，空氣里滿是悶熱的氣氛，連呼吸都讓人覺得是那么灼熱。籃球場上站滿了初三的學生，為了迎接即將到來的體育中考，大家都在緊張地訓練著。“一、二、三、四……”我跟著班主任在做準備運動。“唉，天天都這樣練，有完沒完啊，累死了！”我朝身邊的同學煩悶地埋怨道。“沒辦法啊，體育比分占那么大，你看老師不也陪我們練嗎？”她朝我小聲地說道。我心里有點不屑，什么嘛，老師只是看我們跑步而已，他又不累。

　　“爸爸、爸爸……”忽然耳邊傳來一陣小孩稚嫩的撒嬌的聲音。我尋著聲源望過去，只見一個3歲左右的小孩步履匆忙地向老師撲過去。她頭上兩條辮子隨著她的跑動左右晃動著，在嬌俏可愛的臉上伴隨著兩個淺淺的小酒窩，咧開的紅潤的小嘴不停地喚著“爸爸”。老師的眼里閃過一絲驚喜，隨即又消失了，他又當作若無其事地繼續喊口令。小女孩可沒有善罷甘休，她鼓起了勁向老師沖了過去，一把抱住了老師的腿，緊緊地抓著不放，小嘴撅著，似乎對老師的反應極不滿意。她就像魚兒離不開水似的貪婪地汲取老師身上的.溫暖，一刻也不能離開老師似的。我看到這，不禁竊笑起來：老師你快去陪你的寶貝女兒吧，讓我休息一下也好。不料老師卻扳下了小女孩的手，目光炯炯有神地盯著她說：“這里很危險，快回去吧！”再把她輕輕地推向了一邊。

　　小女孩落寞的背影撞進了我的眼里，身旁突然傳來一句話語：“其實老師也不容易，他女兒才這么小，那么需要父愛，但他卻把全身心都傾注在我們身上了。”這句話驚醒了我的回憶，是啊，每個晚自習，他總是早早地來到課室，當我們遇到難題時，他總是耐心教導，那一道道數學題的解題思路便會躍然紙上；每當教室有垃圾時，他總是第一個去清掃，那一塊塊不起眼的垃圾便會悄然消失……這都是老師為了我們所做的一切啊！如果說我們是祖國的花朵，那老師他為了花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭啊！

　　陽光越來越耀眼，我頂著烈日做俯臥撐，汗水順著臉頰滑落下來，在地上形成了一朵浪花，這花兒般的汗水一直鼓勵著我堅持下來，我心里從不曾有過這般明朗。老師憋紅了臉，嘹亮地喊著：“加油，繼續堅持！十五個、十六、十七……”我覺得這聲音是那么地悅耳，撩人心弦。就算陽光再耀眼，空氣再煩悶，訓練再辛苦又怎樣，反正有老師和我們一起走過這段日子，我知道，面對難關，我們決不孤單！

　　操場上灑下的汗水是我們一起走過初三生活的最好的見證，這段與老師共同走過的日子我會銘記在心。我愿陽光更耀眼，為我們走過的日子放出更閃耀的光芒！

　　我們一起走過作文篇3

　　時光匆匆流過，一去再也不復返了。我們一起度過的點點滴滴都變成了回憶，永遠的沉睡在了時光之海中。驀然回首，我們一起走過的這段旅程，是這么的美麗。

　　感謝——你的陪伴

　　你在我們組，也算是一位“老組員”了。與你相處的那些日子中，總是那么的快樂，你就像我的姐姐，一直都在照顧著我這個淘氣的妹妹，你始終都陪伴在我的身邊。曾經我們也有鬧過別扭，回想起那時情景我不禁笑了起來，那是段難熬的時光，為了一點小事而鬧別扭的我們，彼此互不搭理，明明很想和對方說話，卻拉不下面子，固執的不肯先道歉。然而無論怎樣，我們都是好朋友，那些糾紛終會在某個溫暖時刻化為煙霧消散在時光中。在學習上，你也是我的小老師。臨近期末考試，我在物理、數學方面比較薄弱，你就利用課余時間耐心地為我講解，直到我聽懂為止。

　　那一幕幕又如電影般在眼前放映，我的眼眶忽然有些濕潤，感謝你的陪伴，讓我快樂的度過了這段旅程。

　　欣慰——你的努力

　　初次見到你時，看你那規規矩矩的樣子，以為你是一位聽話的乖學生，誰知那只是表面現象，在那以后的.相處中，你漸漸露出了真面目，令我頭疼不已。你的英語成績不怎么好，到我們組來也是為了提高英語成績。經過我和組員的商討，我們為你制定了英語任務，每天由你的同桌來督促并記錄你完成任務的情況。

　　我已記不清你是從什么時候開始改變的了，只記得那時的你，不再荒廢早自習的寶貴時間，背英語時不再與他人談笑，也不再坐在位子上無聊的發呆，而是抓緊每一分每一秒，用心的去背書。當你在我這里過關英語單詞時，我總會看到你的書上密密麻麻的寫著筆記，回想曾經的那個你，簡直是連筆都懶得拿起來。期末考試的前一段時間，你變得更加積極了，總是拿著英語書，請我翻譯短文，你把每句話的意思都記了下來，利用課余時間背誦……

　　看著如今這么努力的你，我不禁感到很欣慰。

　　難忘——你的負責

　　你的成績并不是很好，可你卻十分的負責。還記得那次我們做組牌時，大部分材料都你貢獻的，你很有創意，不斷的提出好的建議。每當輪到你當代理組長的時候，你總是以身作則。紀律上，你做到了“自律”。上課時，你認真聽講，不與他人說閑話，及時做好筆記，同時也在觀察組內的紀律，記下了違紀者，在課后予以相應的懲罰。課余時當別人還在談笑時，你卻在認真地預習起了下一節課要上的內容，并督促組內的其他成員做好課前準備。學習上，你也不絲毫松懈。英語自習上，你完成自己的任務后，除了鞏固之前的知識外，你還監督另外兩位組員完成好任務，有時還會抽查他們英語單詞和一些重要筆記。

　　你那認真負責的樣子又在我的眼前浮現，那是我難忘的回憶。

　　轉眼，這段旅程已走到了盡頭，我們都已分離，你們都有了新的組長，我也有了新的組員。然而，我們一起走過的那段時光，我永遠不會忘，那是我最寶貴的記憶。時刻溫暖著我，讓我感受到友情的力量。

　　我們即將迎來新的旅程，就讓我們共同努力，為了自己的目標而努力吧！

　　我們一起走過作文篇4

　　七年前的一個春日里，窗外的桃花正開得爛漫。透過淡粉色的紗簾，一束和煦的陽光照在我們母女倆的臉上。

　　“媽媽，我……我能學小提琴嗎？”我依偎在媽媽的懷中，輕聲問道。

　　“小提琴？”顯然，媽媽有些吃驚，“這件事可不是鬧著玩的呀！你真的想好了嗎？”緊接著，她又用嚴肅的口吻問我。

　　“嗯……想好了！”說著，我那稚嫩的臉上露出了少有的堅定。

　　媽媽并沒有馬上回答我，而是沉默了許久。她明白，這注定將是一條充滿汗水與淚水的艱辛之路。

　　“好吧。”這兩個字打破了屋內的寂靜，媽媽在再三考慮后還是答應了我的請求。于是，從那天起，我便又多了一個知己——小提琴。

　　開始學琴后，我第一次體會到了什么叫“累”。每天早晨，總是習慣賴床的我都要早早地起床，開始重復著那幾句永恒的旋律。在“6歲”這樣一個最貪玩的時間里，我要在高高的譜架前站上幾十分鐘，努力用小下巴托起對于我來講并不算輕的小提琴，這實在有些殘忍。沒過幾天，做事“三分熱度”的我便想打退堂鼓了。但在這個時候，媽媽卻堅決反對，她堅定地對我說：“既然你選擇了學琴這條路，就要踏實地走好每一步，才剛開始就想放棄，這怎么能行？”

　　于是，我的“放棄計劃”破滅了，而媽媽的這番話卻深深地鐫刻在了我那幼小的心靈上。

　　自那天起，我對于練琴的態度也來了個一百八十度的大轉變。為了更好的督促自己練琴，我還做了一個表格，記錄每一天的練琴時間和質量。

　　記得那時的`我們每個星期六都要坐一個多小時班車去學琴，風雨無阻。雖然很累，但每次從老師家出來，總是帶著滿滿的充實感與幸福感！

　　兩年后，我成功蛻變為一名小學生，媽媽為了表示祝賀，給我買了一把新琴。而正是這把琴，讓我開始真正地去欣賞音樂、享受音樂。

　　漸漸地，在我的眼里，五線譜上的一個個音符變得活潑、靈動，就連最最簡單的音階也變得富有生命力。我不再認為旋律很單調，練琴很無趣，也不再需要用表格的方式來督促自己了。我開始期待著每天的放學鈴聲，恨不得馬上飛回家里，享受琴聲帶給我的快樂。

　　隨著年級的提高，作業量也越來越大，可我練琴的時間卻從未減少。這不是為了得到表揚，更不是為了應付考級，而只是為了讓我的內心更加平靜一些，舒暢一些。

　　“功夫不負有心人”，盡管每天數個小時的練琴時間使我左手的每個手指頭都長出了厚厚的繭子，甚至脖子都被琴夾出了一個“坑”，但在我的刻苦努力下，我的琴技得到了很大的提高。如今的我，已經達到了中央音樂學院小提琴八級水平，而且還多次參加縣、市中小學生藝術節和器樂獨奏等大賽并獲獎。每當我站上光鮮亮麗的舞臺，小提琴就成了我的戰友，只有她，能與我一起享受這幸福的時刻，也只有她，能懂得這鮮花與掌聲背后的艱辛付出……

　　時光如白駒過隙般轉瞬即逝，當年那個懵懂的小女孩已經成了一名初中生，琴聲也已經伴隨著我走過了兩千多個日日夜夜。與琴聲一起走過的日子是快樂的、充實的、幸福的！是她見證了我的成長，是她向我完美地詮釋了音樂的魅力，更是她在我即將逝去的童年里留下了美好而又難忘的回憶！我堅信，在未來的日子里，琴聲還會給我帶來更多的歡樂與驚喜！

　　琴聲，這一路上，感謝有你！

　　我們一起走過作文篇5

　　那些年，我在同學背上畫過畫，后來被那個同學討厭；那些年，我在作業本上寫下自己的秘密，卻被組長打了個叉叉；那些年，我在掃帚上刻下我的名字，老師讓我重新買一把；那些年，我給同學剪頭發，被家長訓了一頓；那些年……歲月匆匆燕子回，我們早已成了矯健身姿的少年、多夢清純的少女，不在了孩童時的單純幼稚，那六年的時光就像是眼角的一滴清淚，瞬間滑落在臉頰。

　　“我當媽媽，你當姐姐，你就當小寶寶，好不好？”“好！”只要一下課，就沖出教室，和同桌玩起了過家家。“寶寶要乖乖的，姐姐教你認字！”同桌拉著“小寶寶”的手，笑盈盈地說。“來，這個是1，這個是2，這是3哦……”“1、2、3……”“小寶寶”非常乖地讀了起來。“其實小寶寶認字應該媽媽來教他的！”我有些閑不住了，就對“姐姐”說。“不是的'，姐姐教的，寶寶，是不是？”她也想教“寶寶”認字。我不高興了，心想：我可是小寶寶的媽媽，怎么能不教他認字呢？”于是，一把搶過“寶寶”，說“還是跟媽媽學吧。來，這是‘大’，這是‘小’會讀了嗎？”“媽媽教的不好，聽姐姐的！1……”同桌也不甘示弱。“我教！”“不，我教！”“我教的好！”“我教！”“叮鈴鈴……”上課鈴聲就像一只只魔爪，把正在外面歡樂的同學們全部抓緊了教室。“同學們，今天我們來學習第一課，‘小白兔拔蘿卜’請同學們劃出自己認為好的詞語句子！”老師說。“唐宓爾，借一下橡皮。”同桌說。“那，給你！借我一下尺子好嗎？”我爽快地給了她。“給，尺子！”同桌給我。“謝謝啦！”我回答她一個如春日桃花般的笑臉。呵呵，那時候的我們，是多么可愛啊，現在回想起來，這是很搞笑。吵得快，和好得也快，畢竟只隔了幾分鐘的時間，卻好像若無其事一樣，我也記不得那時候咱倆是真的忘記了“血海深仇”還是“裝蒜”故意不挑起這件事。更何況，我們還互相借了東西。如果換做是現在，我們絕對不會為了這些雞皮蒜毛吵起來，但如果吵起來，和好的可就沒那么快咯！

　　安安靜靜的教室，五十多雙眼睛都一起盯著講臺上的那雙嚴厲的眼睛，等待他發話。“你們呀，太讓我失望了，這次考試，95分以上的，只有五人！你們都在做什么？太讓我失望了！”黃老師頂著雙紅紅的眼睛，對我們說。“小明，90分!小紅，96分！唐宓爾，88分!……”一張白花花的試卷劃過一道美麗的曲線，降落在我的課桌上。上面掛滿了一盞盞耀眼的紅燈籠，就像是一雙雙眼睛，狠狠地對我說：“考得太差了，太差了！”“叮鈴鈴……”一個身影活蹦亂跳地蹦出門外，又去玩了。那時候，我一點都沒有想要成績進步啦，得到表揚啦，獎勵紅花啦，心里只想著要玩、要吃、要睡。如果考試考差了，就說，下一次一定能考好的，只要努力就行了，也不兌現這句話，就玩去了。

　　“還有一題，就一題了，加油！”夜靜悄悄的，仿佛只有我們家的燈亮著，而我，在燈光下解奧數題。由于要去赴考寧波外國語學校，我只好在晚上加班加點地做作業了。“呼……”

　　“我考進了！媽媽，我考進了！”突然，錄取通知書前，浮現出了同學老師的笑容……可是，就是這張錄取通知書，要讓我們六年的相處結束了，面對著錄取通知書，我真是感慨萬千啊！

　　我們一起走過作文篇6

　　我們在成長，度過快樂的童年，走向成熟。成長之中，我們與同我們一起成長的同伴們一起享受愛與感動，一起分享快樂，一起分擔憂愁，我們互助互愛，我們健康成長。成長的日子是快樂的，是溫暖的，是讓人永生難忘的。

　　在我六年的小學生活中，一個非常好的朋友和我一起分享了所有的快樂，他叫張楠。我們兩個在學校被別人稱為孿生兄弟，因為我們兩個有著同樣的愛好，喜歡同一類型的課外書、喜歡同一種電腦游戲、喜歡同樣的課外活動，甚至我們還一起編寫過小說，共同成為校園網站上出名的人物。我們兩個最大的兩個不同的是，他不喜歡數學，而我的數學確一直能夠保持良好的成績，他性格有點內向，而我是個有點調皮的男孩。不過這些不同并沒有讓我們有任何的隔閡，直到五年級的第二學期期末，這些成了我們的問題。

　　五年級的第二學期期末，我們已經感到了小升初的壓力，大家都在緊張的復習準備期末考試，老師也不停地拿各種習題和模擬試卷讓我們做。每次的模擬考試我都能拿到比較滿意的成績，但是張楠卻一直不肯告訴我他的數學成績，而且他的情緒一直十分的低落。他已經有一兩個星期不肯在課后和我一起到操場上去玩了，我去找他聊天，他也常常冷冷的不大搭理我。我覺得事情不是那么簡單了，終于在一份模擬試卷發回我們手里改錯的課間，我找到了悶悶不樂的張楠。“有什么心事嗎？”我關切的問。“是成績出問題了嗎？”張楠抬頭看來我一眼，又掃了掃四周，看看有沒有其他人在注意我們兩個。當他確認沒有人在注意我們兩個的時候，他細聲的說：“這陣子數學測試好幾次沒有及格，本來我覺得這張試卷比較簡單，應該考得挺好，沒想到還是不及格。看來，這次的期末考試我是沒有希望了。”看著張楠這么傷心和絕望，我也覺得十分難受，作為一個朋友，我馬上明白過來，他需要我的幫助，我要讓他恢復信心，我要讓他能夠再和我一起在課間快樂的玩。于是，我拍拍他的肩膀說：“沒關系，我們一起把這些錯題都改過來，我們一起復習，不懂的一起問老師。”他當時有點猶豫，但似乎又想到了什么，遲疑的'點了點頭。

　　于是，從那天起，我每天都會找時間和張楠一起做數學題，當張楠覺得太難，要放棄的時候，我就想辦法鼓勵或刺激他，讓他不要放棄，不能輕易的被幾道數學題打敗。有的時候，我也搞不太清楚如何給他講清楚解法，就逼著他和我一起找老師，經過半個月的努力，我們在期末考試中都取得了理想的成績。老師當眾表揚了張楠，表揚了他的進步，而我心里比誰都高興。我的朋友能在我的幫助下取得進步，我在幫助他的過程中，也獲得了快樂。拿到成績后，張楠高興的對我說：“我交上你這個朋友是三生有幸。”聽到這句話的時候，我心里像吃了全世界的糖果一樣甜。現在在課間，我們兩個又可以無憂無慮的在操場玩耍了。

　　成長的過程中，我們需要互相的幫助，我們需要互相的鼓勵，我們需要互相的理解，我們不僅要獲得，還要給予，給予給別人的幫助，會成為快樂潛入你的心底。朋友們，讓我們手拉手，一起快樂健康的成長。

　　我們一起走過作文篇7

　　五年半的時光已經過去了，我和同學們朝夕相處，共同度過這些年中美好的時光。我們一起茁壯成長，嬉戲，學習……很快我們屈指可數的時光就要所剩無幾了，還有半年不到，我們就走向不同的中學，不同的環境，所以我們要珍惜這一年‘含笑地走出我們那美好的校園，融入另一個家園。

　　我們一起走過生態人生理想的高峰，不必認為我們尚且年少幼稚，我們每個同學也都有遠大理想，就像我們班的“學媽”——若水，“鍛煉達人”——紫桐，“科學小能手”——友友，“閱讀達人”——培瑛，“繪畫大師”——齡儀，他們各自都有自己遠大的理想。而今天我要說的就是我們班的“學媽”——若水。

　　好幾次課間，別人都在班里說說笑笑，在樓道里嬉戲，但是她卻當什么時都沒發生一樣，安安靜靜地在座位上預習，做功課。無論他人怎么嘲笑她評論她，她都視而不見，都不在乎，依舊干自己的事情。有一次，我終于忍不住了，想要知道她為什么這樣做，選擇看書、做功課、預習，而不選擇好好地休息，去跟同學說說笑笑。我問完后，她是這樣回答我的：‘小潘，你知道嗎？雖然現在我們國家很繁榮昌盛，非常地發達，但是如果想要更加發達的話，也不能完全依靠我們老一輩的科學家，而更應該靠我們自己去努力。因為我們是祖國的花朵，祖國的未來。所以現在，我們就要好好學習，為我們祖國的未來貢獻一份力量！’我想，也是啊。

　　今天的拼搏是為明日理想輝煌再聚，讓白發不嚴悔恨。

　　我們一起走過，有陽光燦爛的美好，更有冰天雪地的考驗。正是考驗磨礪了我們的意志，生活不耐幻想一味承坦。

　　有一次，學校要抽查每個年級的一個班的同學體育是否合格，這個抽查也和班級的`學期總評分數有關，會相應的加分或扣分。大家都知道，體育是我們的弱項，班中有大約四分之一的同學不擅長體育。于是班長挺身而出，和中隊委們商量了一番，大家一致同意一個方法來挽救我們的缺陷：每天早上七點十分一直到七點四十到操場來訓練，遲到五分鐘就要跑兩百米。每天訓練的模塊不一樣，時間為周一至周五，放假除外。雖然一開始有些怕累的同學不同意這個方案，但是為了班集體，他們也勇敢地把手舉了起來，同意了。

　　后來每到上學的時候，同學們都早早地來到了學校，沒有一個人遲到，到了操場就開始認真訓練。雖然沒有抽到我們班，但是校領導們看到我們這么辛苦的訓練，也給我們加上了分數，使我們在學期總評分大賽上，拿了全校第一！看來有付出也是有回報的。

　　我們一起走過有高亢昂揚的壯歌，也少不了抒情的歡快的小曲。元旦一到，教室里裝扮地跟個花園似的，五顏六色，多姿多彩，快樂無比。每到出去游玩，大家都會組團去買零食、午飯，各種各樣的零食全都有，還會一起吃午飯。我也不會忘記那些班級里的群聊，同學們經常在那里問作業、問題，那些也都一一被解答了，真是團結友愛啊！

　　這些令人銘刻在心的事情，想想都會笑顏綻開。

　　我們一起走過作文篇8

　　過去的我們一起攜手走過，我的朋友：現在，我們還要一起走下去嗎？

　　回首才發現，這一路走來，我一點兒也不孤獨。也曾痛過、哭過、笑過、恨過，但最終卻還是快樂的，因為有你在我身邊，陪我度過人生中最漫長的時刻。

　　年輕真好，血樣的熱情倦倦不息地流淌著，純潔的友誼不然紅塵，堅強的信念永遠相信明天。只要有你在，一切都好。

　　我們都害怕孤單，害怕一個人在黑夜中發抖，因為我們都知道人是這個世界上最脆弱的動物。我一直欣慰，我的左手旁邊就是你的右手，我的朋友，我不孤單、不害怕是因為我一直都握著你的手。

　　我們一起走過，在有風的日子里一起劃著年少的舟；我們一起走過，在坎坷、挫折面前一起執著；我們一起走過，在失敗后一起堅強的走過。我們在一起，世界是一個天堂般的夢，有你、有我。

　　多少淚水、多少辛酸都走過去了，我們一起走過的路，我們一起唱過的歌，你還記得嗎？我的朋友，因為你，我的世界不再是獨角戲，你當初不經意間的一個微笑給了我一段刻骨銘心的友誼，我生命的`春天開始了！

　　我們曾相約走下去，一直這樣走下去，帶著我們之間干凈的情感，牽著手，一起造就生命的輝煌。可是，我的朋友，你走了，留下了我一個人靜悄悄地走了。從此，我們一起走過的路宛若一夢。

　　不怨你，因為曾經我們一起走過；不很你，因為曾經我們都那么真心的付出過；不留你，因為你有了自己的生活；不找你，因為我希望你比我更快樂。我知道你會有新的朋友，我也會，只是我們一起走過的路卻再也不會重演了。

　　我依舊感謝生活、感謝你，因為現在我明白了人生中的許多，沒有你的離開，我的朋友，也許我永遠也不知道自己一個人怎么去飛，所以一直有個問題不能讓我釋懷：“你的離去是不是故意的？”

　　我們曾那么的相信，明天會比今天好。的卻，我們都學會了成長。認識你真的是一件幸福的事，畢竟人生中得意之極難矣。我們一起走過的路，那是我一輩子的回憶。

　　如果我們的生命中不能收獲感動，在感動中無法驚醒，驚醒后無法改變，那么我們的生活真的會很平乏，只能縱容著平淡重復著平淡，困難延續著困難。最悲傷的時刻，不會失去信念，最幸福的時刻，不曾忘記人生坎坷，既能適應環境，又能改變環境，懂得自己生活的位置才是成熟，我的朋友，你離開后，我學會了感動，也慢慢變得成熟。

　　我們一起走過的路，吃過的苦，受過的傷，都將遠去嗎？我的朋友，你一定要堅強，明天一定會比今天好，你一定會比昨天快樂。

　　我們都在為自己的將來奮斗著，在沒有彼此的日子里，我們都會長大，我們的人生也將一直精彩下去。

　　我們一起走過的路會一直走下去，只是我的左手旁不再是你的右手，越過苦澀的十七歲，我們都長大了！

　　“朋友不曾孤單過

　　一聲朋友你會懂

　　一句話

　　一輩子

　　一生情

　　一杯酒

　　......”

　　我們一起走過作文篇9

　　看時光飛逝，如白駒過隙般帶走了我們的初中生活；看時光荏苒，如電光火石般抹去了我們記憶的青春。在一念之間，我們相遇了；在一瞬之間，我們相識了；在一刻之間，我們相處了三年之久。可三年卻也是個不短的日子了，但我總覺得在轉眼之間就悄無聲息的過去了，在越來越緊迫的日子里，我找到了答案：因為，在初中生活的這三年里，我們與交心的朋友快樂的生活，在一起學習，一起玩耍，留下了美好的回憶，唯美的畫面，建立了深厚的感情，每天每天都在充實的活著。

　　日歷上的數字在一天天的推進，推向6月23日，離中考，也就越來越近了，這意味著什么？意味著，我們初三一班的同學們將會各奔東西，走向屬于自己的道路，以后，也許我們會再相見，但也許永遠也“碰”不上面了。如果，真的是這樣，我一定要在趁大家都在的時候，拿上手機，拍下我親愛的同學和老師的音容笑貌，珍藏起來，留到以后，我們長大了，成熟了亦或者是老了的時候，坐在搖椅上慢慢地回味，細細地懷念：那過去了的，屬于我們自己的青春的最好證明。

　　人常說：“一日不見如隔三秋。”對于我來了，我覺得是“三年之久如過一日”。因為時光真的是太不戀舊了，總是匆匆地走過，總也不肯回頭看一看來時的路。如果它能將腳步放的慢一點，能夠回頭看一看，這樣，我們便可以在一起久一點，開心再多一點，友誼更深厚一點，也可以無視中考的存在了。

　　但這一切都是瞬息的，一切都會過去的。

　　對于那些過去了的，我們所能做到的，只能是深切的懷念和濃重的依戀了：處在初三一班的我們，有著美好的生活，最親密的同學，最好的老師，這是獨一無二的。在第一年的冬天，我們一起奔向銀裝素裹的世界，哈氣給凍紅了的小手，卻依舊不停地“制造”著雪球，砸向“敵方”。偌大的世界是寒冷的，但那時候，我們每個人的心，是暖的；在第一年的夏天，我們初三一班的全體同學，為了自己班級的榮譽，拼了命的學習，炎熱的夏天，一群還未成熟的孩子們在猶如蒸籠的教室里勤奮著，風扇在頭頂上瘋狂的轉著，卻依舊揮不走大汗淋漓。終于“功夫不負有心人”，我們，在期末考試中取得了傲人的成績，這是我們所有同學和老師的戰果，那時，我們真正高興的不是成績，而是大家一起齊心協力的過程，讓人澎湃……還有很多很多的事，充斥著我們的回憶，而這些，注定要成為我們最親切的懷戀。

　　我懷戀的，不一定是最美的，但一定是最親切的、最好的。等到我上了高中，在閑暇的時間里，我最愛做的事一定不是別的，而是：抬起頭，望著窗外的藍天，細數著白云，細數我的回憶。那將是最溫暖我心房的.是：跟我初三一班的80個同學，一起笑，一起瘋，一起奮斗，一起拼搏，一起感受獨特的心所帶給我們的震撼的體驗；還有我們最“霸氣”的老師們，特別是班主任，見證著我們的成長，見證著我們從初一的青澀懵懂到初三的成熟穩重，華麗的蛻變，不僅讓家長高興，更讓陪伴我們三年的老師欣慰！

　　我所懷戀的，我要大聲的喊出來，蒼白的文字已表達不出我內心的激動。

　　我所懷戀的初三一班，是世界上最好的班級，等到畢業的那一刻，我一定會用盡自己的全力喊出：“初三一班，萬歲！”

　　我們一起走過作文篇10

　　夜晚，打開同學錄，時光倒流……我看到每一張臉都在甜甜的笑，記憶的錄像帶回放著，我們一起走過的日子……

　　初三，真是一個讓人很容易就顯現出個性的時候，不知是怕初四分班之后人家把他忘了呢，還是想給別人留下一個與眾不同的印象，我的同學錄被我的那些同學們填得“精彩絕倫”，給人一種忍俊不禁的感覺，就像我現在看到爽填的同學錄一樣，仍然會笑，會懷念初三和她同桌的日子，一起當數代的日子。

　　那時，每天早上，作為數代當然要收作業的，由于我每天早上睡懶覺，來的特晚，所以她早上不得不一個人把全班50多份作業一齊收好。以至于每天早上她見我的第一句話就是：你怎么來這么晚!然后很“和氣”地數落我一頓，我雖不服氣但又不得不服氣，因為我發現讓我早上早點起真的很難耶。不過好在她平時倒不計較這事兒，兩個人同桌時，她仍會在課堂小測中和我偷偷對答案，已獲得兩個人的“完勝”……

　　“特長：腿特長”，這就是我曾經那位很牛的班長。自以為1米80的個子很高，末了也不忘在我的同學錄上顯擺一番。曾還把他的名字“臣”甩在我和爽的化學、語文書上，并十分鄭重地對我們說：“現在，你可以拿去賣我的.簽名，可以賣到五元，但如果你等10年后再去賣的話，就會是50萬。”我和爽臉上皆顯出鄙夷的神色：“就這個?拿去反貼5元，人家能要就不錯了!”“什么?”班長瞪著他那有神的小眼怒視我們。我知道他既自戀，又有“暴力傾向”，所以不再理會，爽比我勇敢，來了句：“本來就是嘛。”結果被班長把頭按在桌子上動彈不得。不過爽仍在笑，我也忍不住地笑，臣也掛一副笑臉。可學習生活可不是有“暴力傾向”就可以的。他總是會因背不下英語單詞而罰站，默不對古詩而罰寫，早上神色焦急地拿我們的作業“參考”，我們不但不給，還掩著嘴，幸災樂禍般地偷偷笑……

　　還有這個大言不慚地在特長一項中填“無所不能”的萌，是我見過的最棒的衛生委員之一，雖個子不高，但能指揮“千軍萬馬”打掃衛生，主要原因我認為不僅是有很強的領導能力，還有那“漂亮的”嗓音，又尖又細又大聲，足以威懾四方。她人很好，到會考考場前，我發現忘記拿筆袋了，是她陪著我奔到四樓的教室并為我開門，這是我仍沒忘。

　　還有很愛看小說的婷，她曾許諾等她寫的小說發表后要請我們吃冰激凌，可這事兒到初四便杳無音訊了;還有會彈鋼琴的君，人長得很漂亮，被稱為淑女，曾每天中午和我一起搭伴回家吃午飯;還有自以為長得很帥的杰，每天都要向我借梳子，梳他那幾根已經翹得不能再翹他卻還想讓它們更翹的頭發……

　　有了你們的陪伴，似乎很無聊的初三，變成了快樂的日子;有了你們的陪伴，初三的兩個緊張的學期，變成了輕松的日子;有了你們的陪伴，初三的日子充滿愜意……

　　22點……

　　我戀戀不舍地合上了同學錄，關燈，睡覺，同學錄是合上了，但我們的故事卻還在繼續，初三，已經成為我初中時代中的一段最美好的時光。閉上眼睛，讓我再想想你們，想想我們一起走過的日子……

　　我們一起走過作文篇11

　　如他們所說，你是夏天的雪糕，愛幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛把你比作那一抹冬陽，因為你愛雪中送炭，也因為在冬天的陽光下我們一起走過。

　　——題記

　　前年冬陽下，我們相遇

　　寒風凜冽，我在風中瑟瑟發抖，雖說還有那一束陽光，可那陽光似乎也被凍得虛弱。灑滿身卻感受不到一點溫暖，下半身幾乎已凍得沒有知覺。怎么辦，偏偏在這種鬼天氣里車爆胎了。我推著車艱難的邁著每一步，行人來來往往，但沒有一人有停下幫助我的意思。“破陽光！”我嘀咕著。“叮鈴鈴，”一陣車鈴聲想起，在一切事物似乎都被凍結的日子里，聽到如此清脆的聲音，心里涌起一陣莫名感動，轉頭瞧，哦是個女孩，粉色的毛線帽，潔白的羽絨服，藍色的棉褲。很可愛的女孩。心里正打量著，她到我的身邊下了車。“車，爆了？”“嗯”不知為什么，第一眼見到她變對她好感。她細細看了我的車，又看了看我“嗯……我載你回家吧。”動聽的聲音使我心中升起一絲希望。也沒辦法了，我沒有拒絕，只是不停地說著謝謝。“陽光好好啊！”她用手去接那微弱的陽光“好？”我疑問“你不覺得在寒冷的冬天里還有陽光本來就是一件讓人溫暖的事，何必去計較陽光的強弱呢。”我不語，細細品味著她的話。

　　去年冬陽下，我們分開

　　“今年冬天不冷啊。”“對啊，陽光挺好。”我們在車站外有一搭沒一搭的聊著，其實誰心里對明白，這只是為了不讓對方想起即將分別的事，但誰都記得清楚。因為父母的工作，我不得不離開家鄉去外地，離開學校，離開這個冬陽似的女孩。“我，要走了。”終于最不想說的話說出了口，她一愣，淡淡一笑“是嗎。”接著便是沉默。我咬緊了牙，不敢說話，怕一說話，淚就隨之掉落。我撫了撫她的碎發。她拉上了我總是忘記拉的書包鏈，我笑了，“還是你最了解我。”隨即轉身——怕她看見我的淚。又是沉默，我們卻似乎在這沉默中很清楚的'聽見了對方的心聲。“時間不多了，走吧。”說話時伴著一陣輕柔笑聲，我心里明白，她肯定是淚流滿面了。我在她的注視下上了車。車發動了，我哭到已沒有力氣看她最后一眼。打開書包——一封沒有粘口的信“在外地生活時，要改改你那丟三落四的壞習慣了，撐不住時，就回來……”一抹冬陽透過車窗，臥在了被淚打濕的信上……

　　今年冬陽下，我們將重逢

　　又是一年冬天，陽光卻活躍的出奇，我也變得和她一樣，愛上了這一抹冬陽，愛坐在陽光下，因為那樣，我和她的回憶就會溢滿頭腦，供我慢慢回味。我瞟了一眼我給她畫的畫像，笑了，這是我要給她的驚喜。我已經決定了，放下所有的功課，回家一趟，我要在陽光最好的那一天，把這送給你，并告訴你“即使不在一起又怎樣，友誼會和陽光卷在一起，鋪滿整個天地。”

　　冬陽下，我們笑過，哭過，吵過，和過……

　　冬陽見證友情，我們永存友誼。

　　遠隔千里，共賞冬陽。

　　——后記

　　我們一起走過作文篇12

　　相伴四年，余下的你決定要不要陪我。

　　——題記

　　我們之間的友情毋須用大量華麗的文字來點綴包裹，那只是一份最純真無邪感人的故事。我們自編自導，即使沒有觀眾，我們也要勇敢地走下去。

　　不知道是如何與你相遇，只道是轉學生，只因緣，我坐在你身后。班上最先與我說話的人就是你，你很紳士的問我“可愛的同學請問芳名？”我沒有回答，卻笑的岔氣，你摸不著頭腦，不明所以的也跟著我笑，最后我倆傻笑了一下午，差點讓人當成瘋子。

　　因為那時膽子比較小，不好動。除了幾個好點的女生，也就和你一個男生玩的開，久而久之，我也聽到同學在背后的流言蜚語，但我從不理會，因為我倆確實沒啥。

　　日子照舊過，上課有問題都請教于你，下課就和同學打鬧。你從不對一個人特殊，男生女生你都處的很和睦，人際圈很廣。而我來去就那么幾個好點的朋友，你總是勸我多交朋友，多條道，我的路那么少，以后怎么辦？我卻不以為然，不放在心上。

　　我與你相知四年，你如哥哥一樣伴我成長，有錯幫我糾正，失敗叫我不氣餒。這般體貼，并不是唯對我一人展現，他人也同等，只是對我稍好，只因我坐在身后，只因我寡言，只因我常犯錯。

　　同學誤會我們之間的感情，沒有血緣卻待對方如此好，不是早熟是什么？可也只有我和你才清楚，我們之間永遠都只是純潔的友情。

　　融雪鳶飛，走地匆忙。

　　秋天，注定是個感傷的季節。

　　明媚的早晨，你來的出奇的早，一臉黯然，對我說，有不得已的原因，將會離開這座城市。我沒有挽留，即是不得已，又怎么會輕易留下。只是展開雙臂，微笑說，來個道別的擁抱吧。他學著我的樣，抱我在懷，默不作聲，只是我的`肩膀已濕。

　　擁抱是我們最親密的接觸，不是侶人之間的愛戀，只是單單友情和離別前的不舍。這是我們的感覺，可在他人眼里卻總是誤會，比如，老師。

　　我們站在辦公室，感受著空氣中的寒冷刺骨，聽著老師詰問的語氣幾乎到冷硬，任我如何解釋，始終不信。那天多言的你卻一直沉默，直到走出辦公室，我看見你眼中的失望與傷心，就已料到你會在近日內離去，因為驕傲如你怎可受此等委屈？

　　事實證明，我還算懂你。你叫我要開朗活潑要多交良友之后，就離開了。我不知道你要去的地方，也沒有聯系方式，我想將來只能靠緣才能與你再見。

　　我走遍你帶我去過的地方，風景依舊，只不過看客不同罷了。曾經以為我不會哭，可是我還是流了淚直至號啕大哭，不是因為不舍，而是不知道還有無機會再見你一面，我想至今這世上知我者也只你一人。

　　我們之間一直是友情，我們相知相伴只為友情，無其他想法。卻被他人一口否定，始終會傷心。

　　回到學校，我嘗試著和每個人建立友好關系，卻唯對男生心生抵觸，淡淡淺淺，莫名害怕。

　　畢業那天，有個同學突然問我，我和你到底在沒在一起過。

　　我笑著說，我們曾一起走過青春最美時刻，忘不了記不起。我們之間隔著一條河，使我們永遠成為平行線，而那河名叫友情。

　　其實我想問她信不信世上男女之間，并非非親即愛。不過，想想還是算了，懂我的人不多。

　　抬頭看，我們一起走過的林蔭小道，如今只剩禿枝敗葉，那片藍天下，再也找不到那份純凈的友誼。

　　我們一起走過作文篇13

　　“我們一起努力，我們一起珍惜，成長歲月里，我們是團結的集體，相信我們會創造奇跡……”當熟悉的班歌再次縈繞耳畔，40顆真摯的心再次依偎在一起，共同享受這溫馨的時刻。從相聚到相識，已近300多個日子，緊密相連的是心，割不斷的是情，一樣的溯源把我們聯系在一起，是情，是份，還是緣，抑或是前世的修行……

　　那些天，那些人，那些事

　　作為北大扶貧項目的幸運兒，我們40個人聚在了一起，更有機會去北京學習。在北京的那些日子，是那么令人難忘。那時的我們，意氣風發，充滿期待與希望。我們一起領略雨中未名湖的風采，感受博雅塔的幽雅，甚至大膽幻想著有一天能真正依偎在他們身邊，規劃自己的人生；我們一起走近莊嚴肅穆的故宮，攜手登上蜿蜒的長城，豪邁地俯視地面，仿佛世間萬物皆為我主宰；我們一起聆聽大師的聲音，一起探索于科技館及各類博物館，在知識的海洋中任意遨游。那時的我們，是一群“不識愁滋味”的孩子，肆意揮灑著青春的朝氣，大膽的張揚著不拘的個性。

　　情誼深深深幾許

　　問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，時常溫暖，難以忘懷？那是因為，同學情至純至真，像銀色月光，讓人心透明，生溫馨；那是因為，同學情難舍難分，似藕斷絲連，放飛夢想，收獲真情；那是因為，同學情催人奮進，似鷹擊長空，讓同伴共勉，壯志凌云。回首剎那間，時光停留，一個個場景撲面而來，還記得軍訓時整齊的步子、灑下的汗水；還記得歌詠比賽時嘹亮的歌聲、深情的朗誦；還記得元旦晚會時的師生縱情歡笑；還記得考試前的挑燈夜戰；還記得討論時的面紅耳赤；還記得……恰同學少年，風華正茂，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過歡笑的日子。青春路上，我們風雨同舟，甘苦與共，同學間那份彼此牽掛、彼此關心的情誼，那份快樂與溫馨，裊裊縈縈，彌漫在成長路上，任時光流逝，這份情，這份緣，永不改變。

　　青春作伴，逐夢無悔

　　人生不可能完美，我們豐富多彩的高中生活始終帶著遺憾，那便是年級第一的寶座。那個位置，本是屬于我們的，可將近一年，我們都沒有得到它，是太遙遠嗎？不可能，正值青春的我們擁有激情與活力，擁有年少的.輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想。因為我們還年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是要綻放的，人生的價值時要創造的，青春的夢想是要奮斗的。在這如夏花般綻放的時節，只有汗水，才可以讓它更美。同學們，讓我們用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行，讓我們用青春的斗志實現個人夢想，用集體的力量成就班級夢想！

　　“露出微笑，拿出信心，讓荊棘風雨全都過去……”讓我們唱著昂揚的班歌，揚起自信的風帆，搖動理想的雙櫓，向著勝利的彼岸前行，前行，再前行！

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