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（推薦）我不再孤獨(dú)作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我不再孤獨(dú)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不再孤獨(dú)作文 篇1
一直以來，我都是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人，喜歡一個(gè)人獨(dú)自享受屬于自己的那份天空，直到累了為止。
然后總會想到你，還有與你第一次相識的場面。時(shí)光倒流，那是我們還年少無知。
那是一個(gè)夏日的午后，陽光照耀著大地，讓人覺得十分酷熱，而我卻像往常一樣獨(dú)自走在學(xué)校的那條林蔭道上，抬頭透過茂密的大樹，仰望著蔚藍(lán)的.天空，藍(lán)藍(lán)的，好美，原本以為這條道上只有我一個(gè)人，但是恰好你從那邊走了過來，也許這就是緣分吧！
而我在那邊看天空看的出神，沒有發(fā)現(xiàn)你的存在，于是我們便撞在了一塊。手中所拿的東西也就“嘩”的一聲掉到了地上，我們第一個(gè)反應(yīng)就是撞到人了，于是我們先道歉，再蹲下，撿東西，哇，動作如此相同，甚至我都懷疑我們是不是事先排練過。
然后我們站起來，相視一笑，從那一天開始我才相信這世界上有友誼這東西。所以，以后我的身邊自然就順理成章的多了一位形影不離的好朋友，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)取，我們可以為了僅僅買到一個(gè)相同的帽子，而跑遍整個(gè)城鎮(zhèn)，當(dāng)下雨時(shí)看到對方忘記帶傘了，都會上前親切的問道：“怎么忘帶傘了，要不要一起走！”這時(shí)我才明白，自己已經(jīng)不像以前一樣喜歡獨(dú)來獨(dú)往了，因?yàn)橛辛怂某霈F(xiàn)，我從此不再孤獨(dú)了，也許這便是友誼的魔力吧！
時(shí)光如指間的流沙一般飛逝，六年呀，不長不短的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，因?yàn)橛辛四悖屛殷w會到了友誼的溫暖；因?yàn)橛辛四悖抛屛也辉趦?nèi)向，因?yàn)橛辛四悖也辉诠聠巍?/p>
我不再孤獨(dú)作文 篇2
也許每次人都是幸福的，每天都有朋友一起玩，一起笑，一起哭，對孤獨(dú)是那樣的陌生，可對我來說，孤獨(dú)像個(gè)影子，每時(shí)每刻都陪伴著你！
這黑的夜，這夜的黑，孤獨(dú)的人，孤獨(dú)的我，誰又懂，對于一個(gè)孤獨(dú)的人，很怕去打擾別人，那朋友只是是代名詞……因?yàn)榧拍芏啻芜@樣問過別人：你會因?yàn)榫壏秩サ纫粋�(gè)人嗎？我們都曾等過心中的他，卻總在冥冥之中錯過。人生沒有過錯，只有錯過。自從我遇見了你，你讓我明白什么是朋友，什么是友誼。你就像太陽一樣，照亮了我的世界！溫暖了我的心房！其實(shí)說實(shí)話，一直以來，我都在為怎樣交朋友而感到困惑。小學(xué)時(shí)，我并沒有交過一個(gè)真心的朋友，我總是害怕獨(dú)自在路上徘徊，因?yàn)榭吹降闹挥凶约汗陋?dú)的背影。初中三年，與同學(xué)們從相識到相知，有過真正意義上交談的卻并不多。但是，唯獨(dú)在你的陪伴下，我可以感到歡樂，感到輕松，感到不再孤獨(dú)。是你，讓我明白友情的`可貴！初中的朋友，有的雖然挺要好，但是總覺得其中還是少了點(diǎn)什么，交往沒有從前自在。也許，是在一起經(jīng)歷的事情和時(shí)間還不夠多；也許，是大家還沒有彼此了解；也許，是我們都沒有完全的敞開心扉去對待他人……漸漸地察覺，人與人之間的交往，大都只是停留在表象，越是想要試圖深交，越能感覺到對方不理解自己。想要和同學(xué)很好的相處，已經(jīng)不是一個(gè)天真的微笑可以解決的，也得學(xué)會偽裝和掩飾。不求永遠(yuǎn)，只求擁有過！
有你，從此，不再孤獨(dú)！
我不再孤獨(dú)作文 篇3
我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，大多數(shù)孩子都感到孤獨(dú)過，我曾經(jīng)也孤獨(dú)過，可是我現(xiàn)在不再孤獨(dú)了。是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)動物朋友“黑妞”。
我隨著年級的升高作業(yè)量也越來越多，學(xué)習(xí)壓力也越來越大。爸爸媽媽給我報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又給我報(bào)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而我又喜歡打乒乓球。唉！周末的時(shí)間就這樣過了，根本不能像以前那樣找鄰居。同學(xué)玩了。我覺得自己很孤獨(dú)。
有一天，我補(bǔ)完課和爸爸一起走在回家的路上，我們看見一只流浪的小狗，當(dāng)我走到它面前時(shí)，它就跟著我走了，它一直跟我走到我家的.小區(qū)里。我和爸爸都覺得它可憐就把它抱回了家，并給它取了個(gè)名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗，它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。
它最有特色的是它那雙眼睛上面也長著一對白毛，看起來就像長了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬，但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最愛。我現(xiàn)將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤。我趁它去追飛盤的時(shí)候我就地躲進(jìn)角落里，黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我，有時(shí)還從背后襲擊我，嚇我一大跳！我們玩的可高興了。它從來沒有跟我發(fā)過脾氣，從來沒有不聽我的話，也從來不和我鬧矛盾。
我不再孤獨(dú)了，因?yàn)楹阪こ蔀槲覀兗彝ブ械囊粏T；我不再孤獨(dú)，因?yàn)樵谖铱沼嗟臅r(shí)間里能和它一起玩游戲；我不再孤獨(dú)了，因?yàn)槲矣辛艘晃恢覍?shí)又可愛的動物朋友“黑妞”。
我不再孤獨(dú)作文 篇4
以前每逢寒假，我都特別開心，因?yàn)楸斫沔V鎂會從北京回來陪我度過美妙的假期。
而今年寒假鎂鎂姐姐不會從北京回來，因?yàn)檫@一次期末考試，她的語文、英語沒有考好，所以小姨和小姨父把她留在北京，而我親愛的外公外婆今年也要在北京過年，等過完寒假他們才會回來，所以整個(gè)假期除了春節(jié)那幾天，只有我和媽媽在家里。
以前的寒假，我和鎂鎂姐姐總會一起吃飯，一起玩耍，一起做作業(yè)，一起睡覺，而現(xiàn)在全部都變成我一個(gè)人干這些事情，玩都不知道玩什么好，每天只能見一個(gè)面孔，那就是媽媽，想換一個(gè)都很難。每天媽媽對我說的總是那幾句話，＂吃飯了！”“這個(gè)作業(yè)做了沒有？”“趕快做那項(xiàng)作業(yè)做了！”而我每天說的話是，“知道了，馬上就來。”“我正在做呢，別說了。”“嗯，好。”
以前的寒假，我們一家人有時(shí)還會出去度個(gè)假，可能是在附近的某個(gè)城市，也可能是在國外，反正總的來說會出城玩兒一下。可是今年我們哪兒也沒去，每天都窩在家里，而我更是窩在房間里，除了上廁所，喝水，吃飯，根本就不出房門。
以前的寒假，好朋友楊若水也會找我玩兒。但今年，她的`培訓(xùn)課和我的錯開了，沒有機(jī)會一起玩。只有爸爸過年回來了幾天，但他成天都是醉醺醺的。基本上這整個(gè)寒假只有我和我媽在家，想再多找個(gè)人講話都沒有，整個(gè)寒假簡直就是無聊透頂，完全沒有感覺放寒假了。
我希望下一個(gè)寒假不要像今年寒假這樣無趣，希望明年寒假能夠見到鎂鎂姐姐，能夠出去旅游。
我不再孤獨(dú)作文 篇5
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著秋天的來臨，中秋也已來到……
每一次，在中秋節(jié)來臨的前兩個(gè)星期，我總是習(xí)慣的看月亮，傳說，月亮上住著嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛的人兩地分離，我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見一見自己的家人。
平時(shí)看月亮，我總覺得差了點(diǎn)什么，可是，始終，想不起來少了什么，但在中秋那天，我總會突然想起來差了什么：是祝福。神秘的'月球總會讓人引起遐想，美好的傳說勾出游子的情愫，沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。
游子在外，又有誰不想家呢？不，沒有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的和諧呀，這種幸福的東西絕不是在沒有家人的情況下，沒有家人祝福的情況下所營造的……
如果想家，那么就給家人打一個(gè)電話吧！可是，我寫到這，我便想起，住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢？我覺得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來支撐這個(gè)家的祝福。
我不知道每個(gè)人對幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節(jié)，月是圓的，那代表著團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓美美，我想，團(tuán)圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會孤獨(dú)，游子也不會孤獨(dú)了！
我不再孤獨(dú)作文 篇6
三年磨一劍，六月試鋒芒。——題記
路漫漫，中途充滿無數(shù)的坎坷與曲折，也有無盡的歡騰與快樂，站在這重要的分水嶺——初三，我有說不盡的感慨。
近開學(xué)幾日，生活充實(shí)而緊張，內(nèi)心又激動又感覺不知所措，當(dāng)我看到有一群可愛的同學(xué)們陪伴著我時(shí)，我感覺我并不孤單。
第一次的住校學(xué)習(xí)，讓我有些不太適應(yīng)，第一次不能與父母隨時(shí)見面，第一次的集體生活，還好，我夠堅(jiān)強(qiáng)！
初三這個(gè)決定命運(yùn)的一年，人生中重要轉(zhuǎn)折，此刻的我是應(yīng)努力拼搏還是安于現(xiàn)狀，將來的我是前途無量還是止步不前，這不是未知數(shù)，因?yàn)檫@時(shí)正是改變的時(shí)刻。
付出總會有回報(bào)，我相信，努力拼搏的結(jié)果不一定最好，但一定會更好。可是，動力的來源在哪呢？
父母叮囑的'話我不會忘記：好好學(xué)習(xí)，你要超越以前的自己，把自己的潛力發(fā)掘出來！因?yàn)橛羞@句話，我發(fā)覺我不是一個(gè)人！
初三，同學(xué)們都在努力拼搏，我定會不甘落后，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋覀儗⒃谝黄鹱哌^這特殊的一年，相信你們此時(shí)也是沖勁十足！
堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！有你們的陪伴，我并不孤單，風(fēng)去花謝，風(fēng)來花開，曾經(jīng)的日子只是在沉睡，相信美好的明天，美好的將來在不遠(yuǎn)處向我們招手，初三這一年，關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí)，努力拼搏時(shí)，此時(shí)若不拼，還更待何時(shí)，同學(xué)們讓我們一起并肩作戰(zhàn)，這樣我們每個(gè)人都會感覺到并不孤單。
我不再孤獨(dú)作文 篇7
孤獨(dú)，也許很可怕；孤獨(dú)，也許讓你的生活沒有活力；孤獨(dú)，也許讓你感受不到有意的存在……一直以來。孤獨(dú)如同跟屁蟲。時(shí)時(shí)刻刻地再我身后。不肯離去。
幼兒園畢業(yè)后。就要跨入小學(xué)的我總是憧憬著：學(xué)校是什么樣的呢？媽媽說過。學(xué)校就是你學(xué)知識的地方。那里有很多小朋友。都和你一樣大。“是嗎？”我常常這樣想。“那我要快快上學(xué)！”等到開學(xué)那一天。媽媽、爸爸、奶奶吧我?guī)У搅藢W(xué)校——面對這陌生的教學(xué)樓。
我有些害怕。難道我要呆在這個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)嗎？還有那一張張陌生的面孔。要伴我上學(xué)嗎？頓時(shí)。孤獨(dú)從我身后冒了出來。緊緊地跟著我不放。走進(jìn)一（1）班教室。找了一個(gè)座位坐了下來。隨后。有許多張陌生的'面孔映入我的眼睛。
過了好幾天。我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。因?yàn)槲沂莻�(gè)內(nèi)向的人。向來不主動與別人交朋友。因此我獨(dú)來獨(dú)往。每天。雖然我身邊有許多同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)。可是我還是感到孤獨(dú)。每一天的學(xué)習(xí)生活都是枯燥乏味的。沒有生機(jī)。直到有一天。一個(gè)女同學(xué)主動和我來說話了。并和我成為了好朋友。
從此。我不再孤獨(dú)。孤獨(dú)這個(gè)跟屁蟲不再跟著我。現(xiàn)在。我都會主動和不認(rèn)識的新朋友打招呼。成為好朋友！我終于不再孤獨(dú)了！
我不再孤獨(dú)作文 篇8
第一次我來到這所學(xué)校，我就感到陌生。進(jìn)了教室，里面全部都是陌生的同學(xué)。就算下課鈴聲響了，也沒有人陪我玩，我感到很孤獨(dú)。
但是我心里總想著：沒關(guān)系，我自己主動去認(rèn)識他們吧！但是我又膽小，不敢主動去認(rèn)識他們。之后，我就一直坐在座位上，消磨自己的時(shí)光。
后來，老師讓我們調(diào)換位置，坐在我后面的是占冉。每下一節(jié)課，我總是孤獨(dú)的坐在我的座位上。是占冉，她第一次請我出去玩，我感到很開心。
最開始，我以為這個(gè)班里沒有一個(gè)人和我玩，直到她坐在我后面。上課時(shí)，只要我有不會的題，她就立刻來幫我。老師也教我認(rèn)識他們的名字，下課后也有好多人陪我玩了。占冉也幫我記他們的名字。她一直說給我聽，直到我真真正正的記住他們的'名字。
有一次，老師叫我把幾本練習(xí)冊給李航，雖然有些人我也認(rèn)識，但是也有的人我不認(rèn)識。后來老師幫我指了指他的位置，我就把本子給了他。心想：太好了，又認(rèn)識了一個(gè)人。后來有人跟我說：“他可是我們班最聰明的一個(gè)人，語數(shù)英都考九十多分。”我感到很驚訝！
隨著時(shí)間慢慢的流走，我認(rèn)識的人越來越多，也有越來越多的人陪我玩，我的心大聲的對天說：“我不再孤獨(dú)了！”
我不再孤獨(dú)作文 篇9
寒風(fēng)瑟瑟，梧桐樹葉一片片飄落，卻帶不走我那孤獨(dú)的心，一個(gè)人看書，一個(gè)人看野景，這早已成為習(xí)慣，一如既往，直到那天你的出現(xiàn)……
與往常一樣，拖著沉重的步伐，毫無節(jié)奏地走在回家的路上。北風(fēng)呼呼地刮著，頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前，撩不開，天是黑色的，遠(yuǎn)處電光閃閃，每一個(gè)閃電，都無法劈走我內(nèi)心的孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲。“喂，一起走好嗎？”她微笑著說。心中驀然一個(gè)冷戰(zhàn)，我們相視而笑，并肩走著。一路的旅途，一路的沉默，但多了一份相伴。快到家了，抬頭看看天空，依舊黑色，而我的心卻不再害怕，帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的'家。
一身潔白的連衣裙，一頭隨風(fēng)飄逸的秀發(fā)，一個(gè)纖瘦的背影，直到今天仍然不忘，你的笑容可跟花兒媲美，你密密的眼簾，水靈靈的眼睛仿佛要把我看穿，我的心里想什么，你都能準(zhǔn)確道出。還記得每個(gè)傍晚，你為我補(bǔ)習(xí)功課，我望著你出神，天馬行空的想象你都稱贊我。可是我稍微不認(rèn)真，你就用你那修長的五指敲我的腦袋，直到我回過神來，才知道痛。
曾幾何時(shí)，我們在大樹底下嬉戲打鬧，你說我可愛，我說你漂亮，你說我淘氣，我說你淑女……就這樣打打鬧鬧過了5個(gè)春秋。
是你讓我懂得了什么叫友誼，也是你讓我感受到友誼的甜蜜，更是你讓我告別了過去一個(gè)人孤獨(dú)的生活……
我不再孤獨(dú)作文 篇10
當(dāng)我收到轉(zhuǎn)學(xué)通知的那一刻，當(dāng)我將要和以前的同學(xué)再見的那一刻，突然我覺得自己一下子變得好孤獨(dú)。
轉(zhuǎn)入新學(xué)校后，一切都變得那么陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境。午休時(shí)，看著其他同學(xué)玩得熱火朝天，而我只能靜靜站在陰涼地方，看著他們快樂地玩耍，我卻恍如隔世。
有一天，一個(gè)同學(xué)跑來問我：“你和我們一起玩嗎？”“你問我嗎？”我有些難以置信，他一邊笑一邊說：“是啊，你一個(gè)人多孤單啊，跟我們一起玩吧！”說完拉著我的手就跑到同學(xué)們的.身邊。雖然他們帶我玩了，但我還是感覺融入不進(jìn)去。看他們笑得那么開心，我也不知道他們的笑容是從哪兒來的，可我就是笑不起來。這樣的日子不知道過了多久。
有一次，我被別的班同學(xué)欺負(fù)，這時(shí)我們班個(gè)子最高的同學(xué)看見了。連忙跑過來說：“不準(zhǔn)你們欺負(fù)我們班同學(xué)，要不然我去告你班老師。”他們一聽，嚇得趕緊走了。從那一刻開始，我才真正感受到：他們把我當(dāng)朋友了，其實(shí)我并不孤單。從那以后，我發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)，小鳥在天空中是那么快樂地飛翔。
我不再孤獨(dú)作文 篇11
人生中許多個(gè)“從此”，從此我不再傷心，從此我不再流淚，從此我不再害怕……“從此”就像一個(gè)大妖怪，永遠(yuǎn)封閉在我的心中。
每當(dāng)看到別人家庭中熱鬧非凡、有說有笑、哭哭鬧鬧的時(shí)候，我的心中就不由自主感到羨慕。
我看看別人，又看看自己，是個(gè)獨(dú)生女，爸爸媽媽又在工作，沒有人來陪伴我，每當(dāng)夜晚，我就莫名地產(chǎn)生一種寂寞感。
但在我的一次生日中，我就不再孤獨(dú)了。生日那天，我收到了親朋好友的各種各樣的禮物。其中令我最滿意而又欣喜的是——一個(gè)海馬娃娃，上面還留了張字條：涵，祝你生日快樂，海馬陪伴著你長大，希望你不再像以前那么孤獨(dú)了。
后來，每到夜晚，我都抱著這只小海馬，對它說：“馬，這個(gè)冷冷清清的屋子里只剩下你和我了，睡覺吧！”于是，就抱著海馬睡覺了。這樣，會讓我感到一點(diǎn)溫馨，至少還有一個(gè)娃娃陪著我。
到現(xiàn)在，這只小海馬依舊還在我的床頭，在那靜靜地躺著，靜靜地躺著。
這只海馬消除了我這一生的心理陰影，消除了我對孤獨(dú)的`恐懼，消除了我對其它家庭的羨慕。孤獨(dú)，已從我的心中飄去，永遠(yuǎn)也回不來了。
我不再孤獨(dú)作文 篇12
雖然我不是獨(dú)生子，我還有一個(gè)弟弟，但我仍然感到孤獨(dú)。在家里，我的弟弟仍然可以和我聊天，但是當(dāng)我到達(dá)學(xué)校？我不喜歡和別人交流，所以我朋友很少，很孤獨(dú)。
學(xué)期開始時(shí)，情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。
我遇見了我愛與約定。
她天生卷曲的黑發(fā)在陽光下閃著橘黃色的光芒，她棕色的瞳孔里充滿了不可估量的智慧，有時(shí)她還戴著一副紫色的眼鏡，這讓她顯得知識淵博，整個(gè)世界的樂觀能量都傾注在她身上“口袋”她是我的'快樂水果。
是的，因?yàn)樗拇嬖冢也辉俟陋?dú)，我的生活充滿了陽光和彩虹，我不會再陷入那種狀態(tài)，黑暗的深淵。
“如果你沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，你就看不到彩虹！”事實(shí)確實(shí)如此。現(xiàn)在，我已經(jīng)度過了地獄般的孤獨(dú)，迎接我的將是令人眼花繚亂的“彩虹”。
是她把我從人生的低谷拉上了珠穆朗瑪峰。往下看，我當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使這個(gè)地方變得小而深不見底，但當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí)，我感到欣慰。向上看，我發(fā)現(xiàn)還有很長的路要走，但是朋友們的支持和幫助是不可或缺的。
什么是友誼？友誼是饑餓時(shí)的面包，用來充饑。友誼是口渴時(shí)的冰茶，能滋潤你的心。友誼是一本智慧之書，它帶給你精神食糧。友誼也是一把巨大的傘，它不會讓你淋濕一點(diǎn)......
我將永遠(yuǎn)延續(xù)這份永恒的友誼。
這讓我不再孤獨(dú)。
我不再孤獨(dú)作文 篇13
孤獨(dú)是一種別樣的幸福，在每個(gè)寂靜的時(shí)刻，我都會忍不住去品味孤獨(dú)的真諦。孤獨(dú)是清泉，可以滋潤幸福的花草；孤獨(dú)是陽光，可以溫暖幸福的心靈；孤獨(dú)是火把，可以點(diǎn)亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受，而只有在孤獨(dú)之后，才能真正感受和珍惜這份來之不易的幸福。
孤獨(dú)，總會令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景，事實(shí)上，它猶如長著刺的玫瑰，盡管長著刺仍舊是玫瑰，撥開冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。
孤獨(dú)，無數(shù)能人志士所伴隨的字眼。孤獨(dú)本身就是令人難以忍受的.。但孤獨(dú)的過程讓我感受到了努力進(jìn)取的探索的幸福，乃至讓我體會到一個(gè)人獨(dú)立自主開拓難以言傳的幸福，讓我充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的幸福。幸福可由孤獨(dú)而產(chǎn)生，但并不是說追求幸福只能追求孤獨(dú)。孤獨(dú)好比一個(gè)人走過一臺漫長的大道，看準(zhǔn)了目標(biāo)往前走！當(dāng)驀然回首那段路時(shí)，幸福之情油然而生，因?yàn)槟阋粋�(gè)靠著自己走過來了，不需要攙扶，不需要施予的幫助，靠著自己的毅力沖過來了。
這就是孤獨(dú)，經(jīng)歷它，就能體會經(jīng)過艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨(dú)，要接受這種孤獨(dú)的磨煉，這樣才會使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨(dú)的過程很艱難，而結(jié)果卻是幸福的。真正的孤獨(dú)，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨煉人的意志，經(jīng)受不住孤獨(dú)的人，也很難嘗到真正幸福的滋味。
我不再孤獨(dú)作文 篇14
小時(shí)候，山于性格孤僻，我沒有幾個(gè)朋友。明月下的竹林、流水上的木橋是別人歡樂的天堂，卻從未留下過我孤獨(dú)的足印;含黛的青山，歡快的流水，因沒有林黛玉葬花的柔情，沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。曾以為這輩子注定要孤獨(dú)一生，然而，就在生命的.列車駛過一個(gè)又一個(gè)騷站時(shí)，恍然間，我讀懂了那一份份對孤獨(dú)的詮釋……
喜馬拉雅山以千年、萬年不變的執(zhí)著，用蒼勁的背脊劃破天地的隔膜，伴偕著歲月前進(jìn)的腳步以孤傲面對著另一片孤傲，但是，它卻不孤獨(dú)，因?yàn)樗c天地為伴，它永生、永恒。
蘇武寧死不背賣國罪名，在冰天雪地中過著極端窮苦的生活，終年與羊?yàn)榘椋陋?dú)至極!渴飲雪，饑吞氈，氣節(jié)不改，苦熬十九年，直至回到中原。他用十九年的執(zhí)著和忠誠診釋了孤獨(dú)，譜寫了流傳千古的忠貞之曲。
人民的好兒子、好公仆孔繁森，在荒涼的草原浩瀚的沙漠，毫不保留地發(fā)揮了自身極致的光和熱。他的生命雖然留在了那片孤寂的荒漠，但他卻并不孤獨(dú)，因?yàn)樗纳玫搅擞郎?人民會永遠(yuǎn)記住他，他的名字閃耀著永不熄滅的光芒，照亮高原，照亮荒漠，照亮藏族人民的心田……
用勇氣和信念戰(zhàn)勝孤獨(dú)，成就大業(yè)，名垂青史。今天，我一點(diǎn)小小的孤獨(dú)算得了什么?縱然沒有人伴我在月下散步，在青山綠水的美景中駐足，可我有對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和對美好未來的不懈追求!真的，我不再懼怕孤獨(dú)，也不再孤獨(dú)!
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