門其實開著作文（范例14篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的門其實開著作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
門其實開著作文 篇1
門其實開著。真相與成功之間，往往距離我們只有一步，那就是推開門那一剎那背后的無限付出。
有多少次煮水時，壺蓋被頂起，見到這一現(xiàn)象的人會有很多，卻唯獨只有瓦特一人，為這一現(xiàn)象思索與付出，發(fā)明了蒸汽機，推動了人類社會的進步。
又有多少人，見過蘋果成熟掉落，他們只會撿起蘋果大吃，而不會有任何思索和付出。而卻又唯獨牛頓一人，經過廢寢忘食的付出，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
他們的成功離不開思考，當更離不開的是打開門一剎那背后的付出。同樣的現(xiàn)象，許許多多人見過，而卻只有極少數(shù)人會成功。
為什么會有不同的結局？原因就是那超出常人意志的付出。
這并不難理解，在我們的生活中就有許許多多這樣的例子，更有千千萬萬這樣的親身經驗。
去年暑假，我和弟弟回老家，家里的人都太忙，自然看護弟弟的重任就擔在了我身上。要知道他可是家里出了名的搗蛋鬼，看好他就可謂是家中第一大功臣了！于是，我就想教他跳繩。一來可以牽住他的注意力，不至于惹出大的事端：二來又教他些有用的。我給他做了幾次示范，繩子一拉，手向前一擺，雙腳再跳過去。一切就萬事大吉了！這看似簡單的動作，可弟弟就是跳不過去，甚至有一次差點摔倒。“這就奇了怪了”動作分解的沒有問題，弟弟的身體敏捷度還算可以。這原因到底在哪呢？我試著跳了一遍又一遍，絲毫沒有進展，在一旁的弟弟早就沒耐煩的走開了，并且一遍遍的催我，此時的我早已有放棄之心，可轉念一想：這牛皮也吹了，老師也當了，哪有半途而廢的道理呀！豈不是以后要被弟弟笑死？不行不行，他平時那神奇樣，可不能就這樣摧毀了我的良好形象。
于是，我仍沒挪地方。在原地試來試去，此時腿早已挪不動了，腳下一不留神，趴在了地上，疼呀！這是腦子里突然閃過了一個念頭，會不會是動作的不協(xié)調造成的呢？理論上講：如果跳繩的一瞬間，習慣性的再次拉繩，就會被繩子拌到，嚴重的就會向前摔倒。難怪弟弟和我都是向前摔倒呢！我急忙找來弟弟，纏著他再跳一次，果然問題就在這里。我又給弟弟做了一次示范，這次尤其注意了起跳的瞬間，然后重點告訴弟弟。
弟弟在嘗試了幾次之后，果然順利的跳過。
是的，這就是一件最平常的'事情。能否跳過去不是事務的關鍵，重點在于是否抓住問題思索和付出，擁有100次的失敗，以及101次的再次嘗試。
可以將成功的跳過作為終點，那么在實現(xiàn)成功的過程中，牽絆我們的往往不是所謂的大事情，而是極小的細節(jié)。正所謂緊閉的大門打開它，并不困難，只是一把鑰匙的時間：而虛掩的大門卻讓無數(shù)英雄好漢，競折腰。與成功無緣。這一切取決于背后超出常人的付出。
門其實開著，請攜帶好“付出”這把鑰匙，去開啟屬于你的成功大門吧！
門其實開著作文 篇2
生活中的許多困難就像那一道道虛掩的們，看似牢不可破，其實你只要再向前邁出一步，就能輕而易舉地推開它……
記得兩年前，學校舉行運動會，并規(guī)定每一位同學都必須參賽，不得已，老師便只得為“體育白癡”的我報了最冷門的項目——跳高。體育課上，老師為我和另外兩名同學講解跳高的技巧。“來，你們來試試！”說著體育老師把竿子調到了0.7米的位置。我第一個試跳。“砰！砰！砰！”我一連跳了三次，竹竿也一連掉下三次。后面的同學不耐煩了，干脆跑在我前面燕子般躍了過去。我一時窘迫得不知該干什么好。只得站在旁邊看著她們把竿子一直升到104米。“你呀，跳的時候不要……”體育老師在一旁為我講解得口干舌燥，唾沫星子滿天飛，但我卻一點也沒聽見。見我這樣，老師也只得看了看我的身高，在瞅瞅一旁的竹竿，有些無奈地搖了搖頭，嘆口氣，走開了。看著老師遠去的.背影，我有些懊惱地跺了跺腳。這是，班主任走了過來，她一眼便瞟到了“不合群”的我。“怎么啦？”她走到我跟前，猜透了我的心思一般，“跳得不高？”我點了點頭。“其實，很多時候，我們并不是沒有能力去做一件事，而是沒有勇氣去做這件事。就像你迷路了，好不容易摸爬滾打找到了回家的路，可到了家門口才發(fā)現(xiàn)門是‘關’著的，你并沒有再走上前去推開這扇虛掩的門，只是不知所措地在原地徘徊。”她頓了頓，“其實，你只要再勇敢一點，再向前邁出一步，再努力一點，就足以成功。你覺得呢？”我低著頭沒有說話。良久，抬起頭看著班主任的眼睛，用力地點了點頭。
此后，我把老師的話銘記在心，每天都到小區(qū)沙坑練跳高，希望早日推開心中那扇虛掩著的門。每天，天剛蒙蒙亮，我便起來練習，傍晚放學回家也趁著暮色練習，直至空空如也的肚子唱著“空城計”。就這樣，我起早貪黑地練習，不論陽光明媚還是烈日當空，我都堅持練習。一個月后，運動會上，一向沒有體育細胞的我竟然跳了一個第五名的好成績。這突如其來的榮譽是我始料未及的。當體育老師笑著問我為什么短短一個月里進步那么大，我只是笑了笑，偷偷看了一眼一旁的班主任，并沒有說什么。
其實，我心里清楚——只有敢于攀登高峰，敢于不斷超越自己的人，才能領略頂峰的美妙風光，只有推開你心里的那一扇大門，你才能走進成功的殿堂！
門其實開著作文 篇3
“又是一間密室！”福爾摩斯驚道。面對墻上的紅木門，看著普通，卻又出現(xiàn)在這種地方。他和華生不約而同地尋找其它門或可以打開這門的東西。至此，我不覺打了個哈欠，合上書等待明天。
跨過美麗的校門，我又回到了熟悉的地方。來到班級教室，解下肩上的重擔，交好了作業(yè)，又再次來到辦公室門口。老師的辦公室，門前是一面墻，遮住陽光后，又顯得些許陰森。石墻凹下去的地方，就是那對緊緊合在一起的黑木門。門把手是由上至下凸出的一根鐵管，握住開門時，讓人不禁有一絲涼意。打開門后，我去拿要下發(fā)的月考卷，但卻發(fā)現(xiàn)，第一名并不是我。我開始慌張，翻閱考卷的同時，汗珠從手中冒出。緊接著第二名、第三名┈┈我有點失意，抱起考卷，一邊將自己的試卷藏好。用力推開了黑木門，而手早已不聽使喚，不斷地往外冒汗。
我感到悲傷，但更多的是迷茫。前路是一面墻，唯一的路只能通過墻上那如鐵鏈連環(huán)般的舊鐵門。
一切都是黑白的，世界似乎沒了生氣。我試著在數(shù)學課上積極一點，而老師似乎也是那面墻，對我的舉動無動于衷。我泄氣了，覺得自己似乎是一名被數(shù)學伊甸園中驅逐出來的惡人。金邊銀質、鉆石水晶的裝點，里面是萬物生機，花團錦簇的世界，而我所站的門外，是萬里黃沙，除此以外什么也沒有。
我在門前站著，還能再進去嗎？這段思索被下課鈴聲打破了，老師臨走前，叫我去他的'辦公室。
再一次在這里停下了。從來不會跟數(shù)學老師談話的我，百感交集，又像是一個人偶，本身空無一物。我呆住了，不敢打開門，怕是有一只野獸在里面般的；但我又想打開，打開門，好奇地窺探一切。伸出手，鼓起勇氣拉開了木門，同時我的雙手用力推去，眼前展現(xiàn)的，是數(shù)學伊甸園美妙絕倫的門。
黑木門打開了。老師只說了一句話：“你做得很好。”剎那間，又出現(xiàn)了那美麗的理想國度，那一條筆直的石子路邊，風景美不勝收。我笑了，才發(fā)覺黑木門并沒有想象的那么沉重，它是開著的，是歡迎我的，我一旦進去，眼前展現(xiàn)的，就是一個奇妙無比、美麗絕倫的數(shù)學伊甸園。
華生看著福爾摩斯東找西找，自己干脆靠在門上。無意間，他壓到了門把手，門開了。合上這本小說，我笑了。忽然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學伊甸園的大門，與《福爾摩斯探案集》中這間“密室”之門，竟然有著異曲同工之妙，它們一直開著，缺失的只有一位——試著打開它們的人。
門其實開著作文 篇4
這是一個冬日的早晨。太陽還沒有升起來，被擁擠的高樓和交錯的電線切割成碎片的天空泛著冷冷的白光。空氣里彌漫著薄薄的霧氣。風很小，但利颼有勁，仿佛風里藏著無數(shù)細小的針尖，扎得人臉生疼。校門一開，原本擁擠在校門口的學生像潮水一般往校園里涌去。隨即這潮水又分成數(shù)股支流，淌向各個教室。
有一股水流卻在初三C班教室門前阻滯了。
今天是誰開門？怎么還沒來啊？
天這么冷，待在外面，還不得凍死啊！
再等等吧，說不定X馬上就到了呢。大家議論紛紛。
校門口的人潮已變成斷斷續(xù)續(xù)的小溪，其他班級的同學已經開始掃走廊、擦窗子。值班老師經過這里，有些疑惑地問：怎么還不進教室啊？
門沒開！同學們的'聲音出奇地整齊。老師皺了皺眉頭，說：班長呢？班長來了嗎？趕緊去找班主任！班長立刻一路小跑，向教師辦公室奔去。沒過多久，她又氣喘吁吁地跑了回來：班主任還還沒來。
那再等一會兒，實在不行就把鎖砸了！值班老師撂下這句話，轉身背著手走了。
校門口只是偶爾有三兩個同學神色匆匆地往里趕。C班教室門前的走廊被擠得滿滿的，有幾個女同學靠著墻根蹲下來，拿出書本，口中念念有詞。
讓一讓，讓一讓！是L同學的聲音。只見他撥開人群，沖到教室門口，手揣到褲兜里，費力地掏著什么。同學們一下子圍了過去，七嘴八舌地問了起來：L，怎么變成你管鑰匙了？你怎么來這么遲？害我們等得好苦啊！
L同學兩手在褲兜里摸了半天，突然兩手一拍，笑得眼淚都快流出來了：哈哈哈，你們太好騙了！也不動腦子想想，我怎么會有鑰匙呢？笑死我了。
切同學們大失所望。
校門口幾乎沒有同學進來了，其他班級的同學已經開始早讀，但管鑰匙的X同學還沒有來。C班同學有些煩躁不安了。
X就愛出風頭，偏要自告奮勇管什么鑰匙！現(xiàn)在好了，害得大家都進不了教室，在外面吹冷風，還錯過早讀。班級還得被扣分K同學越說越激動。
這時，S同學上了樓。他是前不久剛轉學來的，據(jù)說他很會搞點小發(fā)明，有幾樣還獲得過專利呢。但他平常不愛說話，同學們也沒怎么注意他。他看了看擁擠的人群，徑直向門口走去。有同學提醒他：S同學，門還沒開，X還沒來呢！
話音剛落，S同學手一伸，門吱呀一聲打開了。
同學們都愣住了：原來，門根本沒有鎖！
隨即，笑容綻開在每一個人的臉上。而我卻陷入了沉思：唉，為什么我不能像S同學那樣推門試試呢？生活中，又有多少這樣的并不存在的鎖阻隔著我跨進大門？
門，無處不有。很多時候，它們其實虛掩著。關鍵是，你是否有一顆勇敢嘗試的心。
門其實開著作文 篇5
有時，看似關著的門并不一定是關著的，只不過要看你是否有一顆堅持不懈，無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門。—題記
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導師，它時時刻刻激勵著我。
“會不會跳啊，不會跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊。”
“不會跳就下去吧……”
同學們的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛著我，坐在地上的我臉上火辣辣的，一時間不知道該做什么，似乎也遺忘了因為繩子絆住了腳摔到地上的疼痛，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！跳了多少次了都沒有成功，還是不要跳了吧！這時候，我心中的失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄啊！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長繩的`料，再看看面前的同學們一張張譏諷的臉，我落淚了。
“起來吧，摔疼了吧”老師微笑著說，輕輕地將我拉了起來，那一刻，仿佛一陣柔而細膩的風吹進了我的心中，仿佛是一束溫暖的陽光照進我的心中，是那樣的溫暖，那樣的柔和。
“沒事的，不會我們可以學嗎，這沒有什么難的，只要你認真用心的學就一定會學會的。”
“別哭了，往日那個堅強勇敢的女孩去哪了，來，再聽老師講一遍要領”
“一”
“一”我跟著老師做著……
“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了長繩前，我對自己說著“加油，李晨陽，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行。”
“預備，開始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個，漸漸地我的興致越來越大，只要有空子就鉆進了長繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，這句話一直激勵著我，同時老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅持下去，無論做什么事。好嗎？”
是的，成功的大門，其實是開著的，只是看你有沒有勇氣推開那扇門。
門其實開著作文 篇6
你說：櫻花下落的速度是秒速五厘米。而我前進的速度是未知。為了打開那扇門，那扇我向往的世界的大門。漫長的路，在如速，是無窮無盡。
但我并沒有完美到可以輕而易舉地推開那扇門。它會淹沒在黑云之中，讓我望而卻步。它也會從門縫中透出一絲光亮，抓緊我的心。門，在前方。我，想推開。
一年前，我在奮戰(zhàn)中考，到現(xiàn)在，我仍在奮戰(zhàn)，不是高考，而是我的未來。一年前，三個月，我以為還有三個月便可以推開那扇向往的門，里面鎖著我理想的一切。我有些興奮，拉著你訴說著心中的美妙，你說：到時候要全速出擊啊。是啊，我的確是在加速啊，只為推開門那瞬間的輕松愉悅滿意。門，在前方等我。
速度的確是飛快，快到我似乎覺得輕飄，快到我覺得輕易，快到我想我可以停下了，足夠了。我想停下，因為好累，我也確乎是停了。我走得緩慢，因為門近在咫尺，我即將可以伸手將它推開。我的確是興奮啊。門，要開了。
你說：還有幾天，只有幾天了。你目光堅定著，有點嚴肅，我卻仍是，或是更加的興奮。你又說：安靜下心啊。可我卻一帶而過。門，很近了。
門，伸手可觸，冰冷，冰冷得很，冷透了心那樣，我不甘，用力地想要推開，我能看見門縫里的燦爛，我在推這扇面前的門。可我只得到了滿手的冰冷，沒有溫度。我邁不開步子，我推不開門，無力地推打。看著大門嚴閉沒有縫隙，最后一眼是他人歡愉的背影，在門的里面。我慢了。因為我停止了加速。我在冥冥中親手關緊了我向往的門。
我變得迷惘，覺得無感，我不知道如何加速，因為我打不開我的'門了。我呆在原地，任由他人超過。手掌突然傳來了溫度，是你，握緊了我。很想大哭一場，卻終只是無奈。耳畔，你的聲音悠揚傳來，你不甘。但你就要這樣一直停留嘛？你的門真的關了嗎？你真的選對了門嗎？不，你的門還在前方，你的門一直都在為你敞開。眾人皆明唯你獨憂，這扇門并不是真正追求的門啊！繞過這一扇門，門還在前方，門一直開著。
耳畔，你的聲音一遍又一遍。我邁開了腳步，我開始奔跑，門在前方！我抬起頭，昂首而前，前方很光明，我看見有扇門在黑暗中敞開，照亮我前方的荊棘，我在加速，我要沖進那扇門，遙遠而光明。門，它一直開著！一直開著！我的未來！
荊棘為我鋪路，門一直開著，只待我加速沖進。門，一直開著！
門其實開著作文 篇7
世界上最遠的距離，不是生與死，而是心與心。
——題記
南方的小城，正值初冬的深夜，天氣陰冷潮濕，散發(fā)著少有陽光的腐朽氣息。
夜幕下無聲的寂靜里，沒有清月的陪伴，點點殘星稀散在黑漆漆的天色里。寒冷的空氣中夾雜著冬夜特有的深藍色鬼魅氣體，似煙似霧，無情地籠罩著這座城市的城中村。
破舊的民房里，忽地一下傳出刺耳的摔碗聲，嚇壞了窗外不遠處趴在老樹上打盹的'鳥，也打破了這方圓十里難得的安靜，那鳥驚慌失措地撲棱著翅膀，才沒叫它肥碩的身子滑下去，在這匆亂之中，也沒忘在眨眼間搜尋那個無知的肇事者。
屋中的母女仍處在無休止的爭吵中，女孩攜著滿臉的淚，“砰！”清脆、刺耳的碎裂聲劃破了今夜無形的僵局，又一場爭吵就在女孩甩身鎖門的無情中戛然而止。母親惶恐地杵在微弱的燈光下，滿眶的淚水模糊了她的世界，一時竟不知所措。
這一夜，可算是靜了。
兩年前，父親因貪污而獲罪，被判有期徒刑三年，如此沉重的打擊無疑使這個美滿的家庭不再風光。在那之后，這對母女之間，甚至連溝通的機會都變得寥寥無幾，一切都變得將就。
成長是一場兵荒馬亂的痛，生活迫使女孩不去哭泣，她卸下了所有的包袱，慢慢撫平心緒。女孩凝望著泛黃的墻壁，多少個日日夜夜，斑駁的窗前站立著的淚眼婆娑的母親浮現(xiàn)在眼前。女孩的心里在絞著痛。“倘若嘗試著去溝通一次，會怎樣？”又一次抱滿期望，她握著手中的筆開始沙沙挪動。在信的最后，寫道：
“其實，很多時候生活的不幸是短暫的，時間不會因為同情一個人就停下腳步，為什么我們不選擇正視父親的錯誤、正視當下的生活？人犯了錯，理應接受懲罰，所以我想懇求您和我一起，等待您的丈夫，我的父親，完成他的贖罪，等待他的歸來，好嗎？
這個平安夜，我們一同去探望父親。他一個人，也會想念我們的。”
女孩抓著信，手心的汗浸濕了紙，眼角的淚還未拭干。她顫栗著在母親的房門前，話語哽咽在喉嚨里，心跳漏了一拍，思緒輾轉萬千。她的腳步欲后走。
“是去？還是不去？”她實在沒有勇氣，額頭盡是汗水珠。她無奈地拒絕著，拒絕著心中的忐忑。可倏然想到，是答應了父親的，又舒緩了一口氣。慢慢地，她的手微微地展開，毫無知覺地去叩門。
“篤——”不輕不重，也就那么一聲，門縫透過的光突兀地印在女孩驚詫的面孔上。那一瞬，她才知道，原來母親的門，其實開著……
門其實開著作文 篇8
從未曾發(fā)現(xiàn)，只要主動稍稍地推開一點門，友誼便會和你撞個滿懷。
——題記
正值風華正茂的年紀，卻總圍繞著淡淡的憂傷，總是一個人徘徊在人群之外，清冷的孤傲；總是固執(zhí)地認為，一個人的世界不需要他人的干擾。
今天，是我的生日。異常興奮的情緒卻不會喜顏于色，心想說不說倒也罷了，無關緊要。一個人上學，一個人做事，一整天都是冷冷清清，倒也習慣了這樣的生活。聆聽著他人的歡笑，延續(xù)著自己的悲傷。
但，今天在一旁聽她們聊天時，其中一個突然問道：“你們什么時候生日啊？”心里冷不防葛嗒一下，喜憂參半。等話題的中心輪到我時，我支支吾吾，心里卻是想著她們知道后會是什么反應。但，她們又似乎不打算問我了，隨即投入到另一個話題中，不亦樂乎。望著她們一個個唾沫橫飛，因激動而漲的小臉通紅，自覺無趣，便一個人無聲地離開了。
走到林蔭道，撫摸著大樹的枝干，在心中訴說自己的無奈，嗅著嬌嫩欲滴的鮮花難以抑制的香氣，艷羨它的出眾；想到自己孤身一人，又是眼眶一紅，悲從心來。
繼續(xù)著無人干擾的生活，直到傍晚來臨。傍晚，她們一個個全都走了，又留下我孤身一人，凄凄慘慘。挪著沉重的步伐，走向教室。一路上，成群結隊的同學，凄厲的冷風，都像一個個張牙舞爪的大妖怪，面目猙獰地嘲諷我的孤單。無助地望著身旁的寂靜與四周的強烈對比，淚水又不自覺奪眶而出。
終于，走到教室門口了，這段路走得特別漫長。我擦干眼淚，平復了一下心情，推門而入。“生日快樂！”一群人站在教室里，齊聲像我吼道。“這，這……”我一下子還不能反應過來，眼睛瞪得大大的，望著不知何時飛奔到我身邊，給了我一個大大的熊抱的琪，話到嘴邊又哽住了，內心無比蕩漾。
“今天是你的生日啊！難道你忘了嗎？生日快樂！”琪清脆的嗓音在我聽來猶如天籟。“這，這些都是為我準備的？”我捂住嘴巴，盡量不讓自己哭出聲來。“是呀，快來吹蠟燭吧！”“許愿！許愿！”可是眼淚就像開了閘的泉水，流個沒完沒了，停都停不住。“你看你，哭什么，今天是你的生日，不能哭！看，哭得變成小花臉了！”聽著這帶有溫度的`話語，我破涕為笑。
這時仔細看看四周，窗上、黑板上、桌椅上，花花綠綠的彩帶，五彩繽紛的笑臉氣球，就像一個個聰明可愛的小精靈，她們伸出閃爍的仙棒，在我的四周飛舞，旋轉，歡呼，跳躍，尖叫！
我看著大家臉上洋溢的笑容，重重地點了一下頭。這晚就在歡笑聲中度過，大家的笑聲傳了很遠很遠。這也是，我度過的最最難忘的一個夜晚。
原來，大家從來就沒有拋棄過我，她們對我伸出的橄欖枝，只是我沒有看見，我用冷漠拒絕了她們的熱情。其實，只要用心，就能發(fā)現(xiàn)，身邊的愛一直在默默地守護著你，從未離開過。
門其實開著作文 篇9
當春天和清明節(jié)來臨時，父輩與祖輩深厚的情感讓我感動，讓我高興，讓我把對于考試、比賽的不滿和負面情緒拋到腦后。
猶記那年冬夜，元旦夜窗外白茫茫的大雪紛紛落下時，母親讓我給爺爺奶奶打電話。告訴他們新年不能回家了。電話那頭熟悉的彩鈴響了起來，不一會兒爺爺那充滿家鄉(xiāng)氣息的聲音傳了過來，眼眶發(fā)熱從窗上隱隱約約看到了自己發(fā)紅的眼。仿佛遠方的家人就在自己身邊，可以隨時與他們嬉鬧一般。
在我的詢問后，父親仍沒有和爺爺奶奶說話。他的表情和動作仿佛在宣告什么都無所謂一般。那時，心中浮起了一個問題，總覺得父母與祖輩間有一扇無形的門，門似乎上了鎖，兩邊的人都不希望打開那扇門一般。
怎么會這樣？擁有血緣關系，認識大半輩子的家人為何會如此的生疏？他們不應該很親嗎？就像我和父母一樣，我似乎是他們之間唯一的聯(lián)系，只有我才把他們聯(lián)接在一起。
春節(jié)，又一次回家。幾個小時的路程并沒有擋住我回老家看望祖輩的步伐。記得買到火車票的那天，母親讓我給姥姥打電話。我沒有拿起手機，問她為何不自己打，她說孩子是隔代的親等等，但終究沒有告訴我原因。我不禁想說，和自己認識一輩子的人有什么好生疏的，現(xiàn)如今已然中年的.他們在經歷過不少困難后不應對父母的眷戀比我更深嗎？
當我把手機塞給母親后，母親與姥姥聊了很久，從誰家的誰今年嫁人了到縣里的商樓全都建好。我感到了疑惑，也許他們之間的門沒有上鎖。
火車到站，因為春運成百上千的人蜂擁而上一起奔向出站口，再坐大巴車，擁擠了一路之后終于到家了。
站在爺爺奶奶家不遠處時，父親的速度竟比我還快。那厚重而高大的大門被敲響時，告訴了父親的激動，那聲音是多么的響亮！當大門敞開時，爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的微笑，歲月在他們臉上留下一道道深深的痕跡，但那是快樂的。
也許是因為成長，父母沒有或不敢單純的語言表達出自己內心深處的情感。現(xiàn)在想起來，每當父母和爺爺他們聊天時能說的總比我的多。他們在每次也都表達了自己的關心，但姥姥生病住院時，媽媽連忙請假回老家。爺爺因病來北京時，父親陪他到處看病。他們之間的關愛是潛移默化的。當爺爺家的大門打開時，父母與祖輩之間的門也打開了。他們需要我來幫助。
父輩與祖輩間的情感是我不能理解的，但我相信：門其實開著。
門其實開著作文 篇10
門，緊緊閉著，沒有一絲縫隙。我努力地張開口，但一句簡單的“報告”卻怎么也說不出口，剛溜出嗓子就又被吞了下去。心靈之門也緊緊鎖閉。
老師從初二開始接我們班數(shù)學，而她的形象永遠是板著硬邦邦的臉，仿佛同學們稍微交談，老師就要把他消滅。死板、兇、暴躁……讓我們全班躲她遠遠的。
每當下課，老師就溜之大吉，她要求同學們去她辦公室答疑。去辦公室答疑？同學們一想到老師的兇樣，都退縮了。半年來，鮮有人找老師答疑，與上位老師答疑長隊排出辦公室形成鮮明的對比。
站在辦公室門前，我心頭緊緊的。去？不去？無數(shù)個“萬一”浮滿了腦海。
去！我咬緊了牙關，竭盡全力大聲吼出：“報告！”而當傳播到空氣中時，陰涼卻所剩無幾，我兩只手緊緊地握住門把手，狠狠壓下去。“吱呀”一聲，門開了，沒我想的那么重。
門其實開著，一直都開著，老師也在里面等著，但我心靈中的.那扇門卻鎖閉地愈加嚴實。
我低著頭，略微顫抖著挪進了辦公室：“老師好，我來答疑。”
出乎意料的，迎接我的卻不是那張怒氣沖天的臉，相反，表情很平淡，甚至帶著一抹微笑。老師指著旁邊的椅子，聲音溫柔地說：“過來坐，把題給我看看。”
老師仔細勾畫著題目，并細心地為我講解。每當我略有疑惑，老師又不倦地仔細解釋。心中那扇門被略微推開；老師原來不只有嚴肅的一面，我也不再局促。
講畢，我和老師閑聊了起來，老師絲毫沒了以往的莊嚴樣。心靈之門打開了一絲，風與香沖了進來。談笑間，我疑惑地問老師：“您平常為什么總是那么嚴肅？”老師驀地渾身一顫，突然緊緊地拉住我，仿佛像知道一個大秘密似的。老師臉上充斥著猶豫，緊張以及渴望的表情，硬邦邦的也有些抽搐：“同學們，是不是都覺得我很兇？”心靈之鎖剎那間崩塌，門突然打開，而那邊也有一扇門，卻一直開著，花香鳥語從那里傳了出來。
那些都只是表象，卻埋不住老師真的有顆很愛我們的心啊！而同學們的畏懼，愈加讓他們把自己的心門緊縮。我昂起頭，堅定地說：“老師，您一點也不兇！”
打開心靈之門，通往老師的心靈，架起心靈的橋梁。那里雖然有扇門，但它其實一直開著，那里是一個美麗的地方。那扇門等著同學們去推開，它并沒有想象的那么重。老師等著大家去推開，去那里分享歡樂與悲傷，發(fā)現(xiàn)關愛、以及很多……
門，其實一直開著。辦公室的門一直開著，而老師的心靈之門，也從未關過。
門其實開著作文 篇11
在自己的道路中，或許我們早已習慣去輕輕敲擊那個門。我們渴望打開那個門，渴望獲取里面無窮的寶藏。我們跟其他人一樣用盡渾身解數(shù)想要跳過去，爬過去，甚至鉆過去。卻沒想到那小小的門，才是成功的捷徑。
一位青年剛剛被一家公司聘用，第一天上班和其他人一樣，老板也向他說了一件重要的事。千萬不要去三樓的一間屋子，但并沒有說為什么，其他人勸他聽老板的話，這樣才有升職加薪的機會。晚上青年在床上輾轉反側，想著早上老板說的話。他對那間屋子充滿了好奇，想要去一探究竟。第二天，他來到了三樓，走廊里寂靜的可怕，他甚至可以聽到自己的呼吸聲。他推開門的同時才發(fā)現(xiàn)門是虛掩的。房間里落了一層灰塵，顯然很就沒有人來過了。房間的桌子上只有一個牌子，上面寫著“把這個交給老板”。他猶豫了很久，最終決定走進老板的辦公室。
“很不錯，小子。你的好奇心為你贏得了創(chuàng)意總監(jiān)，我相信你的能力，希望你不要辜負我的期望。”
我們生活中，何不是缺乏勇氣去推開那扇門呢，或許我們看著別人碌碌無為，慢慢習慣于這樣的生活方式，這樣生活中就少了激情，少了值得努力的目標。其實每個人不乏都有這樣的時機，你是否有足夠的`勇氣，去打破現(xiàn)狀，推開那扇屬于自己的門，是你是否能夠讓自己成功，讓自己活得更有意義的關鍵。當屬于自己的機遇出現(xiàn)時，不要再猶豫，學會拼命追趕，不要讓自己留下追悔莫及的遺憾。
石頭上正靠著一個年輕人，他目不轉睛的盯著遠方看著，連眼睛也不眨一下。這是一個怪物走到他身旁，拍了拍他的肩“你在找什么？”
年輕人還是一動不動，“我在等時機”
“它長什么樣呢？”怪物問。
“不知道，反正只要等到它，就能享用一輩子的榮華富貴，想要什么有什么。”
“嗨，你連它長什么樣都不知道，還不如跟著我走呢。”怪物說
“去去去，別妨礙我等時機。”
怪物嘆息一聲，無奈的走開了。
又過了兩年，一個白鬢老人來到了這里問年輕人“你抓住它了么？”
“什么？”“時機啊。”“啊！我把它給放跑了。嗨，怪物怪物——”他后悔不迭。
“別喊了。時機就是這樣的，他只會出現(xiàn)一次，給人同樣的機會，一旦你錯過了，就會永不回來。”
人生苦短，抓住時機的尾巴，為自己去搏一把，讓自己活得安心滿足。
門其實開著作文 篇12
有這樣的一個故事或許能教會你，讓你明白什么是不幸和幸運。
在美國歷史上最嚴重的經濟大蕭條時期，能擁有一份工作簡直就是萬分幸運的一件事。更何況麥爾斯和羅德在的還是知名的大公司，羅德一直感謝著上帝，感謝著這份工作。然而上帝并不會總是將好運留給某個人的，為了實現(xiàn)公司的最大利益，公司決定裁員。名單公布，羅德和麥爾斯的名字赫然在列，按照規(guī)定，一個月之后，名單上的人都將離崗。
得知消息后，無非對羅德的一家是晴空霹靂。全家的經濟都來源于羅德，羅德的太太每天都會將那所剩無幾的積蓄全部清點一遍。想到一個月后的慘淡生活，就連平時那一雙無憂無慮的稚嫩兒女都格外的安靜。而羅德也開始日漸沉默。
自從名單公布的那天同部門的人們看到他倆都要小心翼翼的，畢竟他們的慘痛遭遇是任何語言都無法安慰的。與羅德沉默相比，麥爾斯整個人每天都像吃了火藥似的，情緒十分激動，對待誰都“沖沖”的。裁員名單是總裁定的，他心里很是憋氣卻又不敢找總裁發(fā)泄、理論，只好拿身邊的物品不斷發(fā)泄。
大家對他也很是同情，但也愛莫能助。不久，公司的人聽說麥爾斯不知通過什么途徑，拜托了一些總量級的人物到總裁那兒說情，他因此高興了好幾天。不久又聽說，這次裁員是“一刀切”的誰也通融不了。麥爾斯再次受到打擊，變得憤怒，仿佛認為這是誰在他背后搗的鬼，他要把那人用眼鉤子勾出來。許多人開始害怕他了，都躲著他。
麥爾斯原本人緣很不錯的，但后來，大家都開始討厭他了。
羅德的人緣也不錯裁員名單公布后，羅德也在為即將到來的生活而發(fā)愁。可是一進辦公室，他就一如既往的將工作完成好，盡全力將事情辦好。羅德見大家不好意思如以往一樣向，便特地跟大伙打招呼，主動攬活。他說：“公司這次裁員，自然有公司的考量。事情已成定局，不如好好干好最后一個月，恐怕以后想干都沒機會了。”羅德心里漸漸平靜了，仍然聯(lián)系客戶、交代業(yè)務，堅守在崗位上。
一個月滿，麥爾斯如期離崗，而羅德卻被從裁員名單中刪除，留了下來。
經理當眾傳達了總裁的話：“羅德的.崗位，誰也不能代替；像羅德這樣的員工，公司永遠也不會嫌多！”
人生是一場旅行，辛勞與不幸是我們不得不付出的旅費。門其實是開著的，與其怨天尤人，不如把握最后的時機，創(chuàng)造財富。只要你用一顆堅強、誠摯的心去面對困難，堅守到最后一顆，所有的不幸將煙消云散，展現(xiàn)在你面前的將是旅途中最美麗的風景。
門其實開著作文 篇13
抬起頭，仰望著湛藍的天空，讓我回想起幾天前的北京城，沒有那常日里鳥兒的歌聲，也沒有了那原本湛藍的天空，大地處處被陰霾籠罩著，灰蒙蒙的，天地間的萬物都好似單調的只剩下了灰和黑……
那幾日，我的心情也猶如那被陰霾籠罩的北京城，單調的很，處處被灰和黑覆蓋著。
走在放學的路上，兩個人沉默著，沒有一句話，熟悉的路，熟悉的人，可沒有了那熟悉的笑聲，熟悉的話語，兩個人倔強的很，誰也不愿意打破那本不該有的沉靜……到兩個人該分開的地方，連一句人與人之間普通得不能再普通的“再見”都沒有，兩人就扭頭回家了。在學校兩人也亦是如此，迎面走來，沒有問候，沒有手勢，好似陌生人，擦肩而過……班里同學勸我，我賭氣不聽，同學勸她，她也不理，兩個人誰也不愿去給原本有著根深蒂固的友情的朋友道歉……同學間的友誼也不過如此，沒有她，我還有其它的朋友，少了她，我一樣可以活的很自在很快樂很瀟灑……
三月份的那場值得我終身記憶的雪，改變了我的想法，改變了我對友誼的認識，改變了我與她那僵持的關系……
被那皚皚的白雪覆蓋的校園，好似單純的一張紙，沒有任何雜質，我獨自在校園里踏雪，看著周圍的同學在那里堆雪人，打雪仗，我頓時感覺，我好像和他們在兩個不同的世界里，兩扇緊閉的門把我們隔開，用手抓起一把雪，看著雪在掌心融化，那種冰冷頓時充斥著我的全身，看著那被我踩得不成樣子的雪，讓我不禁想起，每次下雪，在校園中總有她陪伴我，可如今，她又在哪里？
一個雪球不知從什么地方飛過來，砸在了我的身上，轉過頭去，只見她朝著我笑，在她那笑容中，我看見了，我們肩并肩回家時的快樂；看見了，在我十分無助時，她向我伸出雙手時的樣子；看見了，在我失敗時，她叫我不要放棄時的堅定，我看見了，我們曾經的一切……在校園里沒有了她的陪伴，我快樂不了，我自在不了，我瀟灑不了……我抓起一爬雪，試著扔向她，試著砸向那扇將我們分開的門的那個鎖，雪球扔了過去，我的心也輕松起來，那個雪球成功的打開了我與她之間的那扇門，讓我們走進彼此的`世界……
其實，友誼的那扇門離我們并不遠。朋友有時不需要彼此的“對不起”，只是一個普通的“雪球”，一個簡單的手勢，那是彼此的莞爾一笑，就會默契的明白……
“發(fā)什么愣呢？”一個熟悉的聲音將我拽回了現(xiàn)實，“天上好看嗎？”我的視線被拽回到她身上，“快回家吧！”望著她的背影，我不禁笑了出來，那場雪讓我拾回了我們的友誼，打開了彼此內心的那扇門，那個雪球砸在了我心上，也融化在了我身上，我將永遠珍惜我們的那份友誼，珍惜這個朋友，讓彼此間不再有那扇門……“等會兒我。”朝著她的背影，我追了過去……
門其實開著作文 篇14
當我站在那扇門前，我開始猶豫，所有的復雜心情在這一刻，已經有些后悔的意思了。停在半空中的手，突然無力地耷拉下來，一扇普通的門在我眼里顯然沒有那么普通了，我甚至可以聯(lián)想到門打開后那一瞬間，我會看見她怎樣的眼神。
今早，她按照昨日說好的那樣，在學校大門口的樟樹下等著我。我趕到的時候已經是九點多了，快遲到一小時了。雖然我有些近視，但并不影響我判斷她的心情。遠遠地看見，她靠在樹干上，雙手抱緊，一副不耐煩的樣子。我當時就下定結論：完了，這回肯定死定了。
站在她身邊，出乎意料的是，她并沒有罵我，而是扭頭跑了。這異常的舉動讓我覺得更加恐慌，手指不安地動著，不知道怎樣才好。
看著她遠去的背影，我緊追了上去，卻明顯的感覺到雙腳發(fā)軟。
接著，我跑到了她家，沒錯，正是現(xiàn)在，我就在她的'房門口站著。咽了幾次口水都還沒有想好第一句說什么好，糾結的內心使我的眉頭緊縮。可我有什么辦法呢，我也有苦衷啊！
在猶豫與果斷兩種選擇間，我竟然稀里糊涂開后了：“門是開的吧？我能進去坐嗎？”
“不，我把它鎖了，你就站在外面吧！”
“今天的事……”
還沒等我說完，她就把我打斷。
“你知道的，我最討厭不守時的人。”
“這個我知道，全都明白，但今天原因特殊，我才遲到的。”
“特殊？哼哼，好啊，我給
你個機會解釋。”
因為隔著一扇門，所以她說的話并不是那么清楚，可隱隱約約也能聽懂。我不敢再問她說了什么，我怕她連機會都不給我了，我只好湊近耳朵，盡管這樣不太舒服。
“我外公住院了，今早媽媽說她不太舒服，讓我去醫(yī)院給外公送早餐，所以回來晚了。”
“為什么不給我打電話？”
“怕遲到，走得急，忘了帶手機……”
“怎么不把你自己忘了呢！”
我知道她沒有生氣了，憑我對她的了解，她說這話一定是原諒我了。
沉默了許久，在這兩分鐘里，我們沒有說一句話，她在門里坐著，我在門外站著，只是一扇門，卻隔開了很遠。
即使覺得她可能不怪我了，也還是擔心，有些質疑我的猜測。
她開口說話了。
“門其實開著，你進來吧！”
扳動門把手，輕輕推開，我看見，她坐的椅子旁，還放著一把椅子，是我最喜歡的深藍色。
我反問一句：“門一直開著？”
“嗯，一直開著，沒鎖過。”
陽光滑過她的臉頰，淡黃色皮膚上，刻滿了笑，嘴角，不禁上揚。
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