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書包里的故事【優(yōu)秀】
書包里的故事 篇1
書包里有折疊的書和嶄新的文具；我書包里有一個水果盒，是我媽媽親手放的，還有一本我偷偷放進去的漫畫書.但是我的書包里還有另外一件東西.
這是一個小測驗，問題很難回答，但我暗自高興，因為我昨天復(fù)習了這篇論文上的問題。因此，我設(shè)定了一個目標:交第一卷。
我環(huán)顧四周，已經(jīng)有很多同學(xué)在做另一邊。我咬緊牙關(guān)，努力寫，寫，寫，最后做了最后一個問題。我又看了一眼，幾個同學(xué)已經(jīng)起來交論文了。不，我必須交第一份報告！我把我的同桌推到一邊，一步、三步、兩步地向講臺沖去。“老師，交論文！”我自信地對老師說。
"是的，我交了第一卷。"老師說話輕聲細語。我周圍的`所有學(xué)生都贊許地看著我。
轉(zhuǎn)眼間，分發(fā)試卷的時候到了。其他人都得了100分，99分，98分.我考試只得了80分。“0”似乎在咧開嘴笑我。別提我有多痛苦。老師還在紙上留下了一條評論:“做事快不是對自己負責。看到這個評論，我的紅臉變得更像一個紅蘋果。
這篇論文是三年前寫的。紙的表面早已發(fā)黃，但紙上的淚痕仍然清晰可見。他總是把它放在我的書包里，提醒我做事的原則。我的書包將永遠帶著這張紙，伴隨我一生。
書包里的故事 篇2
每個人都有故事，每件事也都有它的故事，有的故事像童話，讓人心情愉快；有的故事像神話，讓人捉摸不透；有的故事像咒語，讓人毛骨悚然。我的書包里也是有故事的，雖然說不上獨一無二，但也是離奇的。
那天是星期一，是收雙休日作業(yè)的日子，且恰巧早自習就是高度負責的語文老師檢查作業(yè)，我睡意朦朧，精神晃忽的拿出了作業(yè)，隨即又趴在課桌上帶點意識的睡了，沒過多久，我的耳朵里忽然傳來了一陣叫罵聲，語文老師在罵人，我一下子坐了起來，卻發(fā)現(xiàn)語文老師沒有站在我旁邊，而是在前面幾個座位，我松了口氣，心里暗自慶幸，可是老師隨后說了一句話，卻讓我汗毛直豎，她說的是有位同學(xué)處罰的'理由未寫作文，我又清醒了，并且清楚的記得，我昨晚在做作業(yè)時糊涂的睡了，可是卻忘記了，沒寫作文，慘了！我不由得哀嚎，因為我們語文老師做事老練，下手毒辣，一旦發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)未寫作文，便給他兩個選擇：一是抄課文，學(xué)到哪抄到哪；二作文是抄作文，自己寫一篇作文送給她看，過關(guān)后，便要抄這篇作文十至二十遍不等。慘了！完了！我?guī)缀踅^望了，因為以我寫字的速度，抄這東西至少得花七十二個小時，可是明天又要交，不交又會罰，總之，債務(wù)就像滾雪球那樣越滾越大，越滾越大的，就算初中畢業(yè)了也還不了，我看著那空白的作文本以及步伐加快的語文老師，心中越來越緊張了！忽然想到了一個點子，騙她說在家里，中午取過來，中午的時候趕緊寫完，當然這個代價便是用誠信的品質(zhì)來換取，我猶豫了，但是，當看到越來越近的老師，聯(lián)想到永遠也還不了的債時，我堅定了，堅定地把本子放進書包，夾在一本學(xué)法書本的中間。當老師來時，我飛快地說：老師，我沒帶，忘在家里了，隨即低下了頭，不敢正視老師的目光，她冷著臉說道：我看是沒做吧！然后就立馬走開了，留下我呆坐在凳子上。
這就是我書包里的故事，一次交易，一次有關(guān)人品的交易，盡管這次交易被看穿，卻仍在進行。
書包里的故事 篇3
打開塵封了三年記憶的寶盒。接著映入眼簾的便是那陪我度過了三年小學(xué)生涯的的書包。雖說是舊書包，但卻保存的很好。
出于好奇我便打開了它。接著便從那書包里掉下了一張保證書。在那一瞬間我仿佛隨它回到了三年前的一個課間。
那時我如往常一樣，從書包里搜羅出許許多多的好吃的去和我的好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當我們吃的忘乎所以的時候突然一個黑影從邊上閃過，緊接著，便聽見一聲慘嚎：“啊呀！好痛啊！”還沒等小蘑菇緩過神來，我便重重的摔在了地上，這時小蘑菇趕忙跑過來：“你沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室看看？我笑笑說：“沒事只不過把腳扭了。”小蘑菇氣憤的說：“誰啊！沒長眼睛啊！”這時有一個男生跑了過來；“我干的`，怎么了！”他理直氣壯的說，“就你這小身板，還想教訓(xùn)我。自不量力！”這時只見小蘑菇隨手拿起一個書包就往他身上砸，那男生一見立馬求饒：“我只是好玩，真的對不起。”小蘑菇看他這么誠懇的份上：“那好吧。只要你寫下一份保證書以后再也不許欺負人了。那我就不告訴老師。”而那份保證書則在這書包里成為了永恒的記憶。
隨后，又從書包里掉下了一支筆。我又隨著這支筆回到三年前，那天這是圣誕節(jié)我正在蘑菇家做作業(yè)突然眼前出現(xiàn)了一個盒子。我打開一看：“驚喜！祝你圣誕快樂！”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當做圣誕禮物送給你了。
書包里充滿了在小學(xué)時段的美好記憶。它保存著那一份真、善、美的友誼，久久的埋在心靈深處，回味無窮。
書包里的故事 篇4
一天書包里傳來了一陣陣的爭吵聲，原來是書本們爭著誰的功勞大。
數(shù)學(xué)書說：“我教會了小朋友們認數(shù)字做算式認識單位名稱，如果小朋友不學(xué)我的話，到菜市場買菜時不知道千克和克有多重，那可就買不成菜了，應(yīng)該是我的功勞最大。”
英語書說：“應(yīng)該是我的功勞最大，如果小朋友碰到了英國人，翻開我就知道英國朋友說什么了，那時候你有用嗎?所以應(yīng)該是我的功勞大!”
語文書一聽不高興了就說：“你們兩個吵什么吵啊?沒有我你們兩個連說話都還不會說呢!所以啊應(yīng)該是我的功勞最大!”
“我的功勞大。”
“我的功勞大。”
“我的功勞大。”他們?nèi)找共恍莸臓幊持?.....
終于有一天書包的小主人受不了了說：“你們的功勞都很大，大家都是好朋友，離開了你們中的任何一個我都不可能成為一個德、智、體全面發(fā)展的‘三好學(xué)生’，大家都是好朋友何必這樣呢爭來爭去呢?再這樣吵下去，不僅會影響別人的`正常工作，還會影響到我們的學(xué)習，你們就一點也不知道為別人著想嗎?”
大家聽了小主人說的話都羞愧的低下了頭，從此以后他們成為了互相幫助的好朋友。
書包里的故事 篇5
書包里住著書本兄弟、字典哥哥、鉛筆小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷筆刀貪吃鬼、尺子大哥，它們一直和睦相處。
有一天，書包里發(fā)出了微微聲響，然后，越來越大。原來，文具爭吵了起來，他們?yōu)槭裁礌幊衬兀克麄冊诒日l的本領(lǐng)大。
鉛筆小姐先站出來，大聲說：“假如沒有我，小主人能寫字嗎？要不然，他早就被罵死了，所以，我的本領(lǐng)最大。”這時橡皮小胖不服氣了，說：“我的`本領(lǐng)最大，要是沒有我，你鉛筆寫錯字了能擦掉嗎？”這時文具盒妹妹哭著鼻子說：“雖然我在小主人學(xué)習上幫不了什么忙，但是，沒有我，你鉛筆、橡皮、尺子睡在哪里，沒準你們?nèi)齻�還會從書包的那個漏洞掉下去呢。”這時書本兄弟大聲說：“假如沒有我們兄弟小主人會識字會算數(shù)寫字嗎，所以我的本領(lǐng)最大。”這時字典哥哥站了起來說：“我的作用最大，小主人碰到不認識的字、不會寫的字，他怎么辦，碰到錯別字，他會知道嗎？”這時卷筆刀貪吃鬼說：“我太冤了了，每天吃鉛筆制造的垃圾，還罵我貪吃鬼，我真冤！”就在這時，尺子大哥說：“我比你還冤，小主人每天拿著鉛筆在我旁邊畫來畫去，都快勒死我了！”這時書包管家大吼一聲：“吵什么吵，你們各有各的用處，小主人不能離開你們，你們要團結(jié)起來，才能讓小主人取得好成績。”
學(xué)習用品們聽了都紅著臉跳進書包睡覺了。
書包里的故事 篇6
夜悄悄地來臨了，大地一片寂靜，人們都進了夢鄉(xiāng)。小草伸了伸懶腰準備睡覺了，美麗的花兒也收攏了花瓣。
正在這時，一向沉靜的書包里傳來嘰嘰喳喳的爭吵聲，原來是書、文具盒、練習本在爭論著什么。
只見書一臉神氣地率先開了口：“小主人現(xiàn)在學(xué)習這么好，經(jīng)常受到老師的表揚，全是我的功勞。因為小主人天天看我，我教給了小主人許多知識，所以成績才會這么優(yōu)秀。“”哼，才不是呢。“練習本”搜“的一下跳出來，嘴巴撅得老高，”你們知道小主人每天寫作業(yè)寫在那兒嗎？都是寫在我身上，論功勞，我做大！“文具盒再也忍不住了，大聲反駁道：”筆是學(xué)習中的`一桿槍，沒有我保管好他們，小主人便無法學(xué)習，我才是你們中的老大！“……你不服氣地撞我一下，我不生氣地踹你一腳。書包里頓時”熱鬧“起來。
這時，角落了的字典博士站了出來，它一邊撫摸著自己的胡須，一邊語重心長地說：“孩子們，照我看，你們都一樣了不起，小主人只有和你們每個人都成為親密的朋友，他才會更出色！所以你們哪一個人都是小主人離不開的！“
聽了字典博士的話，書、文具盒、練習本都羞愧地低下了頭，飛快地回到自己的”值班室“，靜靜地等著小主人的到來。
書包里的故事 篇7
在一個陽光明媚的早晨，有一位叫小明的`小男孩，他的媽媽給他買了一個藍色的新書包，還買了好多文具有：鉛筆、鉛筆盒、橡皮、尺子、卷筆刀......一個故事就開始了。
上學(xué)第一天，小明背上新書包，開開心心地上學(xué)去了。書包里有許多文具，橡皮哥哥跳出了鉛筆盒，它看了看四周，愁眉苦臉地說：“哎，周圍怎么那么暗啊！燈在哪啊！”
這時候，尺子爺爺從縫隙里鉆了出來，它聽到橡皮哥哥在說話，尺子爺爺就應(yīng)了一句：“不知道。”
小明在走路的時候，不小心被絆了一下，書包里的文具一下子就亂了，鉛筆弟弟在書包里一會滾到這，一會滾到那，別提有多開心了！
當然也發(fā)生了一些不愉快的事情，小明一跳，書包就晃了一下，剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的頭剪了一個小缺口，剪刀爸爸大驚失色，不知道該怎么辦了，而橡皮哥哥，在那里一直哭。
鉛筆弟弟從小明的筆記本上撕了一點紙片，遞給了橡皮哥哥，橡皮哥哥又笑了。
它們都重新回到了鉛筆盒里，當小明到學(xué)校，打開書包時，文具仍然放在原位，什么事也沒有發(fā)生。
書包里的故事 篇8
我是一個漂亮的花書包，是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學(xué)畢業(yè)成績最好的學(xué)生，她就要帶著我和我的摯友們到縣城去讀書了。
豆豆到達新學(xué)校的'那天，我伏在她的背上緊張到發(fā)抖。只聽我的摯友之一的書姐姐笑道：“傻孩子，別怕。來，我教給你最新的自我介紹，你把它輕輕說給豆豆聽。”我點了點頭，仔細聽著肚子里傳來的動靜。書姐姐溫柔的嗓音中不時冒出鋼筆叔叔的點評：“太羅嗦了，刪下去！”“什么啊，一點文采沒有，我們豆豆可是尖子生！”老天，這兩個寶貝竟然吵了起來。“為了豆豆，大家不要吵了！”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個長相秀氣的女生旁邊。
豆豆的學(xué)生生涯很漫長，生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是，她身邊沒有朋友。
轉(zhuǎn)眼間到了冬天，我正在座位上睡著大覺。突然，一個很熱的東西鉆進了我的肚子，朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看，是瓶牛奶！再看看把它放進來的主人，不正是那個長相秀氣的女生嗎？原來，她想和豆豆成為好朋友！那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼，橡皮妹妹高興地親了它一口。從此，我看見豆豆身邊多了一道亮麗的風景，是那個女生。她們說說笑笑，兩道長長的影子交織在一起，被夕陽拉得很長，很長……“豆豆有朋友了！”肚子里的朋友們開了個聯(lián)歡會，慶祝這件大喜事。自然，牛奶瓶被請到了上座。
綠蔭抿嘴一笑，夏天到了。
豆豆經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習，就要迎來中考。書姐姐每天把自己關(guān)于文章的見解說給豆豆聽，鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著優(yōu)美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了，卻依然清秀可愛。回想三年，我們爭吵了無數(shù)次，都是為了豆豆好我們舉辦了無數(shù)次的宴會，因為豆豆取得了好成績……
豆豆，我?guī)е叶亲永锼械呐笥眩瑤е鴭寢岋柡钋榈囊会樢痪�，望你中考再創(chuàng)佳績！
書包里的故事 篇9
指尖凝香的時光里，靜聽流年，鋪陳記憶的紙張，將一些靈魂深處的東西洇染成彩，裱糊成畫，看那書包里的故事，有遇見，有溫情，有最美的親情。
有些人，素不相識，萍水相逢而已，但卻在心中種下溫暖的種子，生根發(fā)芽。
開學(xué)前一天，收拾書包，偶然間尋得幾顆薄荷種子，忽的想起那件事，出外游玩，曾遇見過一位老奶奶，當時正值盛夏，便想著買幾葉薄荷，順帶問問路，我輕輕地說：“老奶奶，6葉薄荷。”老奶奶在遞給我的時候，手微微有些抖，“老奶奶，湖邊怎么走呀？”“湖邊？啊，湖邊啊，走！我?guī)闳ィ前。铱山?jīng)常去，你一個小女孩子，注意點安全啊。”說完，握住我的手，牽著我走向一條林蔭小道，“走過這兒就到了。”她輕輕地笑了，笑得很可愛，還順手從口袋里摸出幾顆薄荷種子，拉起我的'手，將種子安放在我的手心中，我趕忙道謝。這異鄉(xiāng)的相遇，竟使得我的心溫暖萬分，書包里的故事，自有美好的遇見。
書店的花開了，淡淡的香，書包中的花也“盛放”了，溫情的香。
我喜歡讀書，去書店的次數(shù)多了，自然也就成了常客，書包里的那本書，就是見證者。開學(xué)前一天，去買書，老板娘走的時候叫住了我，從柜臺中抽出一本書，“小姑娘，我看你挺愛看書的，這本書我覺得挺好的，就當是開學(xué)前我送你的禮物吧！”說完，將書遞給我，還送了我另一個禮物，微笑，真沒想到，平時不茍言笑的女老板笑起來這么好看，我也笑了，當做回禮，走的時候，我緊緊地抱著書。春風和煦，沐浴著陽光，心中存著的，是溫情。
開學(xué)第一天，坐在校車上，發(fā)覺書包鼓鼓的，拉開拉鏈，一個精致的小袋子里，裝著幾塊糖，還有一張小紙條“姐姐，我怕你餓，給你帶了幾塊糖，愛你的小玄子。”我笑了，笑得很溫暖。書包旁的熱水，不用說，母親的杰作，是溫的，含著暖暖的愛；書包里的小掛件，一頭粉紅的小豬，不必說，是爺爺奶奶做的；還有一張紙條，爸爸的字“加油，我們大家都相信你。”眼眶紅了，淚自臉頰劃落，我當時真的很想說一句，“謝謝你們，我會的。”親人間的情，難以言表，血濃于水的牽掛，怎能不令人前行？
書包里的故事很多，故事里的主人公有陌生人，有親人，正是因為這些人，我才會砥礪前行。書包里的故事，有遇見，有溫情，還有最美的親情，所有這些，便是我成長的歲月。
書包里的故事 篇10
一個小小的書包，里面有大大的愛，褶皺的書，整齊的筆，童年的稚氣也不在了，再從那小小的書包里去尋找。
夜晚靜下來，我的書包里似乎有一些響聲，是什么?我走到書包前，微微聽到說話聲。一個驕傲的聲音喊著：“我的本領(lǐng)最大，主人最喜歡我了，每天我辛辛苦苦在本子上寫字，我容易嗎我！”筆高喊著。本子聽了很不服氣，便說：“要不是我忍著痛，任勞任怨，你怎莫可能在我身上寫下優(yōu)美的篇章。要說到功勞，我可功不可沒。”就這樣連個人爭吵到了一起，不可開交。
在書上沉睡的剪刀聽到了。連忙起來勸架說：“好啦好啦，別吵啦，都是一家人，有什么不能好好說，別傷了和氣。”筆和本子聽了便異口同聲的說:“不關(guān)你的事。”書連忙爬起來喊道：“好啦，都給我停下來。”一切都安靜下來，筆和本子低著腦袋。不時的看看對方，
羞著臉。書便開始訓(xùn)話了，說道：“我們都是一起經(jīng)歷著風風雨雨走來的，多少苦難我們都過來了，多少考驗我們都扛過來了，今天難道要因為一點爭吵，傷了和氣，傷害朋友嗎？那多不值得呀。好啦，讓今天的不愉快都過去吧，你倆互相道歉，還是好朋友。”
四位伙伴都笑了，他們一起玩，一起鬧。原來在我的書包里。還有這樣一群了愛的小伙伴，我感受到了友誼的偉大，朋友的貼心
破碎的友情常被我們捆扎、粘合著，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對人類良知的打擊幾乎是致命的。
童年的`書包，它伴隨我成長。不會吧童年已逝，每當我看見我那小小的書包，內(nèi)心便有無限的感慨。童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年的舊書包，是令我最難以忘懷的。
書包里的故事，每天都在上演，只是你還沒發(fā)現(xiàn)。
書包里的故事 篇11
我有一個小書包，它陪我兩年了，里面有種種關(guān)愛。
打開書包，第一眼看到的就是一個筆盒，里面放著半塊正方形的橡皮。本是長方形的，可是另半塊被老師拿去了。
那天早上，奶奶帶我去文具店買了一塊兒八塊錢超好用的橡皮，是長方形的，上面刻著一只小兔子“米菲”，是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里，慈祥地說：“好好用，咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢，就為了你能考上藝術(shù)系大學(xué)，千萬別把橡皮弄壞了。”我接過橡皮，開心地說：“奶奶，我一定好好用。”我走進校門，這里的`環(huán)境很美，比幼兒園美多了。進到教室，一節(jié)美術(shù)課剛剛開始，我拿著橡皮開始畫畫。過了一會兒，不知道為什么，想把橡皮切開，便拿出削筆刀，一下子切了一小塊兒，這時老師見了，過來說：“你切橡皮干嘛？”老師看了一眼我的橡皮又說：“這橡皮八塊錢呢，你切了多可惜啊。”我看了一眼老師，倔倔地說：“我就切一塊兒，又沒什么大不了的。”老師說：“沒什么，不珍惜是不是？”老師馬上拿出削筆刀，把橡皮切成兩半兒，說：“不心疼我還可以切。”我馬上大喊：“我心疼。”全班同學(xué)都聽見了，只見我哭了出來，哭得很厲害，老師拿走了有一塊兒缺口的那半，把這半留給了我，我十分傷心，心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對我說的話，我只好用另一半來認真地畫。
晚上回到家，奶奶已經(jīng)知道了，狠狠地罵了我一頓，我又哭了。
隨著年紀的增長，我長大了，懂事了，可我心里一直恨著老師。一學(xué)期沒幾次美術(shù)課，慢慢的，那半塊兒橡皮用沒了，我向奶奶討要橡皮，“奶奶，橡皮沒了，再給我買一塊兒吧。”奶奶把被老師收走的那半塊兒給了我，我接過，不明白地問：“老師不是收走了嗎？”奶奶把事情的經(jīng)過告訴了我，原來老師把那半塊橡皮給我奶了，我不應(yīng)該恨老師。
看著書包里文具盒裝著的那半塊橡皮，我似乎懂了他們對我的關(guān)愛……
書包里的故事 篇12
我有一個小小的書包，包里裝滿了精華，我就這樣每天背著那小小的書包，晃呀晃，將知識的精華晃入腦袋。小小的書包壓在了小小的我身上，就這樣一路走呀走。
小小的包里裝著陪伴我365天的好伙伴——筆，它們整整齊齊的排列在我的鉛筆盒中，猶如士兵一般，它們在整包東西中也顯的略微重要很多，它們是我學(xué)習之路上的好伙伴。
小小的包里裝著必不可少的課本，它們是我學(xué)習的好助手，它是我學(xué)習之路上的`好功臣，雖然它有點重，但是我懂得那是我必不可少的伙伴，失去它，我可能稱不上是學(xué)生了。
小小的包里裝著小小的飯盒，里面是媽媽的對我的愛，那是媽媽對我的寄托，可口的飯菜是我努力學(xué)習的動力，即使是在學(xué)校我也感覺溫暖，那小小的書包里有濃濃的親情溫暖。
小小的包里裝著我的小小錢包，包里裝著父母的血汗錢，讓我時時銘記他們的不容易，讓我日日反思，若我不多努力，又怎能對的起他們。
我那個小小的書包里裝著我的童年，我的青春，還有我的未來，里面有我的好伙伴，我愛我的小小的書包。
書包里的故事 篇13
當我們上了學(xué)之后，我們都會有一個小巧精致的書包，那里不光有書本紙筆，還有父母的殷切囑托，老師的諄諄教誨，同學(xué)的美好祝福。每個人的書包里都有他自己的故事。我的書包里有著每天所需要的課本，這是老師給我們的諄諄教誨，教導(dǎo)我們要認真學(xué)習，考出一個好成績；我的書包里有著父母精心裝載愛心的水果盒，這是父母對我的殷切囑托，希望我考個好成績；我的書包里有著同學(xué)贈送的筆本，這是同學(xué)對我美好祝福的見證。書包里的任何東西都有它自己的故事。
就像我書包里一個保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在學(xué)前留給我的紀念品，雖然它并不貴重但對我來說猶如珍寶。
還有一支小巧精致的筆，那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的'，希望我可以考出一個好的成績。我當即也回贈她一只筆，希望她也一樣。她送給我的這支筆，是我最喜歡的一支筆，我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書包里。因為它們是我們珍貴友誼的見證。
書包里的故事 篇14
書包陪伴了我許許多多的春秋冬夏，是我書本的容身之地，是我學(xué)習中功不可沒的大功臣。“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說‘早早早’，你為什么背上小書包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽光中，我就背著書包，蹦蹦跳跳的上學(xué)。
時光飛逝，我已經(jīng)是一名初中生了，書包的質(zhì)量和我的重量一起增加。踏著夕陽，落下一個斜長的影子。隨著日子一天一天的過去，我的書包也隨著時間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩，不再有那意氣風發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的卸下書包，心情與書包一樣沉重。書包就這樣，載著我滿滿的書和漫漫的心事，日復(fù)一日，年復(fù)一年的如此。有一天，我走在繁華的大街上，我看到許多臨街的門面掛著許多書包，有紅的`，有黃的，有綠的，有藍的，花花綠綠讓人看得眼花繚亂的，八月末，九月初，就要開學(xué)了。我想，這書包也應(yīng)該尋找下一任接班人吧！
終于，在我的精挑細選中，我看中了一款書包，就是我現(xiàn)在背在身上的。也符合一個中學(xué)生的沉穩(wěn)，而且大，裝書多。我一股腦門子的把書全部塞進書包里，哈哈，還可以裝很多書。就這樣我換上了比之前大很多的書包，我承認我喜新，但不承認我厭舊。但是新的書包會給我一種新的別樣的激動和喜悅。于是，我就這樣，背上新書包上學(xué)去了。一切，就像剛剛撕開包裝紙。那么清爽，那么干凈。每天就懷著一種愉悅的心情去上學(xué)，我的一天又是那么美好。我又有了一個嶄新的開始，全新的旅程。
書包，真的是我們學(xué)習生涯中最重要的學(xué)習用品，“工欲善其事，必先利其器。”有了一個好書包，怎么能沒有一個好成績呢？讓我們在書包的陪伴下，使自己的成績更上一層樓。
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