我的伙伴作文【優選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文 篇1
我有一個杯子，它是深藍色的，有著修長的身體，它的身體可結實了，是不銹鋼的呢！上面還有一只唐老鴨 的圖案，每次看到都感覺它在說：“你好，小主人，你要多喝水呦！”它就是我口渴的時候給我喝水的.，那可是我八歲生日媽媽送我的呢，我整天把它放進我書包的側兜，帶它去聽老師講課，下課熱鬧非凡的聲音。
每當上完體育課，我總是大汗淋漓，我想：真希望能有一杯水，那該是多爽啊！這時候，我趕緊拿出我的水杯，大口喝了起來，這時，唐老鴨盯著我好像在說：“小主人，你慢點喝，沒人和你搶。”
有一次，我不小心把它摔了下來，那是因為我睡午覺睡過頭了，快遲到了，心急的我催著媽媽快點，媽媽騎車太快，結果杯子一下子“跳”在了大馬路上，我趕緊讓媽媽停下車，自己下車去找，看著杯子滿身傷痕，我覺得太對不起它了。
雖然杯子已經舊了，但它還是依然保溫，還在我口渴的時候，給我水喝，它就是我的好伙伴，生活的小助手，你們喜歡它嗎？
我的伙伴作文 篇2
在放學后的閑暇時光，我和媽媽去萬象城的西西弗書店看書。
這里沒有商場應有的喧囂，反而就像是旅途中的驛站，讓人們從書中找回真正的自己。各式各樣的書像汪洋大海一樣淹沒了我自己。它是多少人眼中的世界，它是人們對于自己的定位，它是人們寶貴的.智慧，書就是人們的老師。
我的心里不知從何處出現了這樣的畫面：年邁的爺爺注視著那勾起回憶的書。一個老人都愿意用心去讀書，我們小孩應該更加努力去閱讀。我拿了一本書認真閱讀起來，當媽媽提醒我們要走的時候，我還想再看一會書，但是天色漸晚，我們只好離開了。
書對于我來講它是伙伴，它是朋友。我看到了沈石溪筆下那或瀟灑、或悲傷、或圓滿等一系列的情感，讓我感到了動物豐富的情感；我看到了J.K羅琳筆下的哈利波特，讓我見識到了栩栩如生的魔法世界；楊紅櫻筆下充滿童趣的笑貓日記。這是書給我的饋贈，書是我最好的伙伴，我愛它！
我的伙伴作文 篇3
我有一個特別可愛的好伙伴，她長的小小的個兒，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著快樂的光芒。她總喜歡在頭上扎一個馬尾辮，走起路來大搖大擺的，就像小鴨子一樣，可愛極了！她還是一個好學上進的好學生。在課堂上，每次老師提問題時，她總是爭先恐后的舉手發言。她這種學習態度感染了其他同學，使我們的課堂氣氛相當活躍。她最大的特點，也是她最大的優點，那就是情感特別豐富，她很容易被感動，不僅自己會感動，而且她也會感動別人。每當我們班上發生了感動人心的故事時，她總是第一個流淚感動的人。母親節那一天，老師讓我們大家都說一說爸爸媽媽關心自己的愛的'故事，輪到她說時，她繪聲繪色說著自己的故事，說著說著，不知不覺的眼淚就像斷了線的珍珠一顆顆的落下來，弄得我們也隨之感動起來，跟著她一起流淚了。她就是這樣一個會感染別人的人，老師也常常對她說：“你的感恩行為和言語總是讓我感動，所以，我很愿意為你服務！”。她就是我的好朋友姜瑞雪同學。聽了我的介紹，相信你也會喜歡她了吧！
我的伙伴作文 篇4
在成長中，書是不可缺少的“伙伴”。
我上幼兒園的時候就開始“閱讀”了。但經常是媽媽給我講，天長日久，許多書的故事情節我都能背下來了。所以，我便一直等待著一個大好機會來展現我的“才藝”。
四歲的一天，我急匆匆地從幼兒園“跑”回家，趕快做好準備，為媽媽“講故事”！當媽媽踏進家門的那一刻，我的`心都提到了嗓子眼兒，過了一會兒，心情便漸漸平靜了下來。緊接著，我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險記》。我滾瓜爛熟地把每一個字都“讀”了下來。我“讀”了很久后，突然停下來，抬起頭來問媽媽：“要翻頁了嗎？”(大笑)原來，我其實不認識字，我只是裝模作樣地拿這書，仿佛我認識字一樣。
隨著年齡的增長，我的識字量也漸漸增加，最終能夠獨立地閱讀書籍，并從中得到快樂。在課余時間里，我經常來到書中，探索知識的奧秘，尋找學習的樂趣。
怪不得“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。只有這樣才能讀好書，將自己與書融為一體。如今，書，成為了我生活中不可缺少的一部分。
我的伙伴作文 篇5
伙伴有很多，有小動物、有人等、我的伙伴是我從玩到大的。
記得有一天，我和他在另一個朋友家玩游戲，我的朋友和我們兩個說；‘’要不我們不玩了吧。我們去野餐吧。‘’我和他一起回到了自己的家，我回家拿了一包方便面和一瓶水。用非常快的速度跑到了他的家，他拿了一個雞蛋和一根火腿，我們兩個一起去到朋友家，我們兩個把食物放在桌子上，就站在旁邊看朋友炒雞蛋方便面，首先把面放在鍋里，加點水讓面煮開把面從水中撈出來，把水倒出，把雞蛋打在鍋里，把面倒在鍋里，迅速攪拌，再放上蔥花和西紅柿，經過大約5分鐘的`翻炒，便盛出了鍋，一碗香噴噴的雞蛋炒面就做好了，起初，我們對他的手藝十分擔心，但仔細一品味，還不錯。
吃完了，還不夠，我們就又準備了原材料，讓他再次展示手藝，但結果出乎意料，他手一抖，鹽像雨水一樣落到了鍋里，我嘗了一口，哭笑不得。
伙伴間的情誼就像我人生中最重要的寶藏，我無比的珍惜，無比的感動，無比的幸運，伙伴啊!接下來的路我們攜手共進!
我的伙伴作文 篇6
我們杉木小學雖然小，但是在這里，卻充滿了同學們的歡聲笑語。在這所陽光校園里，我交到了很多友好、善良的好朋友，我們一起學習，一起游戲，一起成長，一起度過了許許多多快樂的時光!
我的這幾個好朋友，你們想知道是誰嗎?哈哈!不妨來看看我的介紹吧!
首先要介紹的這個朋友，他成績非常好，個頭不高，只比我稍微矮一點，皮膚黑一點。他最擅長畫畫了，隨意幾筆，就能畫得惟妙惟肖。大家猜一猜他是誰?對了，他就是我們班的'王衛群。
第二個朋友，他很喜歡玩卡牌游戲，比如三國殺、真心活大冒險、誰是臥底……說白了，他就是卡牌迷。同時，他也非常喜歡看書。下課了，大家邀他一起做游戲，他卻總是拒絕，原來啊，他正在擠時間看課外書呢。聊起歷史故事，科學奇聞，他總能滔滔不絕。他就是我們班的“卡牌迷和小書迷”劉博軒。
最后來說說肖浩吧，別看他個頭瘦小，他跑起步，運動起來可厲害了，我們班同學都甘拜下風呢。一有運動會，他準是參加比賽項目最多的那個人。平時課間，他總是教我打籃球的各種小技巧，絕對可以稱得上是我的小“師父”!
因為有了這幾個小伙伴，平凡的校園不再平凡，我的生活也才變得更加多姿多彩!
我的伙伴作文 篇7
我有一個非常要好的好朋友，她叫李安琪，長著一雙會笑的小眼睛，高高的鼻梁下面有一張很會說話的小嘴，留著短短的頭發，苗條的身材，總愛穿著一套校服。
她很愛學習。記得有一次，上體育課，體育老師讓我們自由活動，同學們把老師留的作業寫完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，李安琪卻沒出去，我以為她沒寫完作業，進屋一看，她正在復習功課，我問她為什么沒有出去玩，她說沒有復習完功課，要復習完功課再出去玩，我想：我是在屋子里面和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我想呀想呀，在和自己做了一番思想斗爭后，我決定還是在屋子里學習，有什么東西比學習還重要么？于是，我便和李安琪一起在屋子里面學習，不一會兒，我們復習完了，我拉著她的手一起出去玩了，在我們出去的路上，我想：我一定要把李安琪當成我學習的好榜樣，努力向她學習。
直到現在，每當我在學習上出現懶惰與松懈時，她那認真學習的'一幕就會浮現在我的眼前，成為我上進的動力。可見一個好的朋友對人一生的影響是多么的重要啊！作文
我的伙伴作文 篇8
有一次我和彭詩羽正返回教室，突然聽到有人在喊：“不好了!劉承果摔倒了，滿嘴是血。大家快去找徐老師!”我們倆立刻跑了過去。不一會兒，劉承果的周圍圍滿了七嘴八舌的同學們。劉承果倒在地上，衣衫不整，滿臉是血，嘴唇腫得像兩條火腿腸。彭詩羽說：“沒事，我帶你去醫務室吧。”說著她彎下腰，伸出雙手，扶起劉承果，然后將他的左手，搭在自己的'右肩上，自己的左手扶著劉承果的腰，慢慢地向學校醫務室走去。到了醫務室，徐老師已聞訊趕來。她立刻請校醫為劉承果清洗傷口。此時，彭詩羽仍寸步不離地安慰著劉承果。我對彭詩羽說：“我們去玩吧!”“你先去吧!”她朝我揮揮手說。我心想：我這個小伙伴，可真關心同學啊!
古人云：“天下快意之事莫若友。”我和我的伙伴，一起學習，一起生活，一起嬉戲渡過了快樂的四年小學時光。我為能有這樣一位伙伴感到自豪!
我的伙伴作文 篇9
我的伙伴我最好的伙伴要數“趙花生”了，他長的的不太高大概有1米左右，小小的腦袋上有一雙水晶似的大眼睛，短短的鼻梁到了冬天偶爾會生產一“寬粉條”，尤其是那張能說會道的嘴，里面長著橫七豎八的“金剛牙”那家伙厲害多了，一次就能咬一塊“黃金表”。我每次玩電腦呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶爾還會進行一些比賽，比賽之后他就是滿頭大汗，可見他很言而有信。他平時也愛幫助別人，我有幾次沒有帶文具盒，他就把他最喜歡的.筆借給我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之間有時也會發生一些沖突。有一次，他去我家做作業，他有幾道題不會做，就繞著彎子的說話，意思就是想抄抄我的作業，我立刻怒氣沖天，氣兇兇的對他說：“干什么嗎你，如果你抄我的作業我就不等于害了你嗎？”我倆爭了好長時間。最后他傷心的離去了。他走后我感到自己不應該對那麼說話，于是我跟他打了個電話道個歉，沒想到我們異口同聲的說：“對不起。”然后我們就開心的笑了，這場爭斗總算結束了。最后我們和好了。
我的伙伴作文 篇10
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣春風，吹綠了你的整塊心田。我的朋友——張新金，就是那陽光，那春風，和我一起成長。
他的頭圓圓的，像個小皮球。他有像月牙一樣彎的眉毛，像寶石般的明亮的眼睛，像蘋果般紅潤的臉頰和像櫻桃般的小嘴。
他是一個既勇敢又樂于助人的人。有一次，他的小狗掉進了坑里，那個坑黑漆漆的，很深，我看起來都害怕，可是他卻毫不猶豫的跳了下去，把他的小狗救了回來。最終小狗得救了，他的臉上、身上卻都是泥。
還有一次，我們一起坐公交去上學。不一會兒上來了一個老爺爺，他的頭發都白了，走路也顫巍巍的，估計他都有七十多歲了。正當我考慮著要不要讓位的時候，他“嗖”的`一下就站了起來，把位置讓給了老爺爺，我真為我的猶豫慚愧。
這就是我的小伙伴張新金，我們現在還是一個班級的同學，雖然我們可能會分開，但是我要和他做一輩子的好朋友。作文
我的伙伴作文 篇11
在我上幼兒園大班的時候，家里來了一位新成員，一只又萌又可愛的小狗狗，初來一點都不怕生，一雙明亮的眼睛機靈的到處瞅來瞅去，它的小鼻子這里嗅嗅那里聞聞，像是在尋找好吃的，一身棕色的毛卷卷的`軟軟的，摸著非常舒服，大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個好聽的名字――――巧克力。
每天放學后，我都會牽著它下樓去遛遛，順便讓它跟它的小伙伴玩一玩。我寫作業的時候，它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧，它知道我學習是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時候，巧克力就成了我的保護神，總是一步不離地跟在我身邊，門外有一點點聲音它都會飛奔到門口，狂叫一陣，仿佛在示威。我不開心的時候，巧克力會用它的小爪子拔我的腿，像是在安慰我，讓我感到非常溫暖，我的心情很快就好起來了。有一次，巧克力不知怎么生病了，不吃也不喝，不跑也不鬧了，我抱著它，感覺它瘦了一大圈，我非常傷心，眼淚都流了下來。后來在媽媽的精心照料下，很快又好了起來，又開始活蹦亂跳了，總跟我搶吃的。巧克力是我最好的伙伴，希望它永遠健健康康的陪我長大。
我的伙伴作文 篇12
我的朋友是一群愛看書的書迷，下課的時候，常常待在教室里看書。有的人會到圖書館借書回教室看，有的自己帶書來閱讀或是拿教室圖書角的書籍來看，我們常在一起分享閱讀的喜悅。
奕靜最喜歡看歷史故事，只要一談起歷史的人物，奕靜就講得口沬橫飛，頭頭是道，看他陶醉在歷史人物中，我們分享了他的收獲與故事。
秩昂是一個頑皮的男生，他喜歡閱讀有關恐龍的書，上自然課的`時候，只要講到有關恐龍的化石，他都會舉手發表，上完課也會用心去圖書館查數據、研究。他真是一個“恐龍高手”。
書翰是一個活潑的男孩，他可是一個不折不扣的漫畫迷呢！連下課時都站在書柜旁，一本接著一本看著漫畫。上課時，他只要覺得無聊就會在課本上畫卡通，畫冊上滿滿的圖案都是漫畫人物，可見他對漫畫的著迷。
我喜歡看有關動植物等生物的書，這讓我在自然科學中增加很多知識。看豹如何追逐小鹿，蝴蝶如何運用長管吸吮蜜汁，讓我覺得大自然很有趣。
我們這群書迷常常一起討論、分享自己的閱讀心得，不僅可以獲得寶貴的課外知識，也促進彼此間的感情。有這群書迷朋友真好！
我的伙伴作文 篇13
我的同學有許多，但是我最好的同學就是黃敏！
她，一個活潑可愛的小女孩！她經常穿著一件黑色的.衣服、牛仔褲和白布鞋。
她十分勤學！
記得那一次，我去她家找她玩，看見她還在寫數學作業，所以我就沒有打擾她，只在旁邊望著她。只見她一會兒緊鎖眉頭，思考問題，一會兒在草稿本上寫寫畫畫，時間一分一秒都過去了，半個小時后，她終于算是來了。她高興的跳了起來。我也為她高興啊！她收拾好書包以后，回過頭來，才看見我在后面默默地看著她。她疑惑的問道：“你什么時候來的啊？”我并沒有回答她，只是對她笑了笑：“走！我們一起下去玩吧！”他高興地說道：“好啊！”
她不僅是一個勤學的小女孩，還是一個愛好體育的小女孩！
記得那一次，我們一起跳橡皮筋，到了第三關的時候，我跳錯了，她卻還在跳，最后還用反腳救了我呢！
這就是她，一個勤學、愛好體育的小女孩！
我的伙伴作文 篇14
我的伙伴——李海霞，她是我在以前學校的伙伴。
有一次，我和李海霞去中洋百貨，那里有琳瑯滿目的東西，有洋娃娃、有零食、各種各樣……李海霞說：”這里的東西可真多呀！我說：“對呀！要不我們買一點吧！”李海霞說：“好的`。”我們各自掏出10塊錢，來到里面去選文具去了。我選了修正帶、筆等等。她則選了本子、鉛筆盒。我對李海霞說：“我們去柜臺付錢吧！”“好的。”我們一共花了14。5元。我們用剩下的錢買了飲料。她對我說：“林嫻，我們一起去對面圖書館看書吧。”好，走吧。“我和她走進了圖書館，里面的人可真多啊。有年輕力壯的年輕人，有白發蒼蒼的老人，有活潑可愛的小孩。我們好不容易才找到空位子，坐下了。拿著我們各自拿的書，津津有味地看起來。一轉眼已經4點多了，該回家了。我說：”我們下次再來吧，現在可以回家了。“”嗯，好。“然后我們回家了。
我的好伙伴李海霞，她永遠是我的朋友。
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