五好小公民作文

時間：2024-03-30 19:59:37 好文我要投稿

五好小公民作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五好小公民作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五好小公民作文

　　五好小公民作文篇1

　　別看我年紀小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸媽媽的小幫手；在學校里，我是一個聽老師教導的學生；在與同學交往中，我是一個誠實守信的小伙伴；在公共場所里，我是一個遵紀守法的小公民；在生活中，我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的`小衛士；在獨處時，我還是一個勇于創新的小主人。

　　起初我在家里，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢！以后，我做家務事時，就更積極了，對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經疲憊不堪，再也沒有力氣去洗碗了。這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗，爸爸媽媽答應了。說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！

　　每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見一個小孩正在摘花，我就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開放的，那是屬于每個人的， “愛護公物，人人有責”。當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標兵。有一次，我看見一個年齡與我差不多的小伙伴隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。“城市是我家，潔凈靠大家”！我們都來爭做環保小衛士吧！

　　在學校的表現，我不是吹牛，表現特好。我很尊敬我的老師，他們像父母一樣關心愛護我們。我很團結同學，從來不與我的小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹，我們應該互相關心、互相幫助，一人有事兒，我們全班幫忙，所以同學們稱我是“可愛的小伙伴”。

　　小伙伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，從小做起，從小事做起，人人爭當五好小公民；愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗

　　五好小公民作文篇2

　　我們每個人都應該做個“五好小公民“。但是要真正做到”五好小公民“的要求還是很難的。因為要按照《社會主義核心價值觀》上的12個詞語：富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善。其實他們可以看成六個詞語：富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業誠信友善。

　　富強民主：要向那些忙碌的辛苦的工作者致敬，因為是他們才有我們美好的生活，而他們一句話也不抱怨。只是在默默地勞動著。就是要讓變得更富有更強大，而且要以那些平民為國家的中心，因為只有更多的人投靠我們的國家，才是我們國家致富變強的一種必不可少的一步。

　　文明和諧：要知道那些國家總統和那些有才華的人都是要學到這一點，而且他們不是在家里、學校里、公司里；不是對熟人、家人；不是對貧民、富人，而是在所有地方對所有的人，所以我們應該向他們學習，而且如果一個人把這些要求都做到了，那個人以后一定是我們中國的棟梁，會對我們的祖國奉獻出很大的貢獻，會被記錄在歷史的史冊上。

　　自由平等：這是我們做人的基本原則。因為如果這樣的話那些律師就會一直偏袒別人，不會做一個正直的人，熟人會隨便報案，亂告別人，天下就會大亂。而且應該熟人、家人、朋友甚至仇人都自由平等。所以我們不能偏袒、包庇任何一個人。反之，我們也不能恨別人所以就對恨的那個人進行不公平的待遇。這樣才能做一個正直的人。

　　公正法治：我們應當遵紀守法看見那些人不守紀律就應該制止他，因為如果放過他還縱容他，世界就會變得亂七八糟，所以我們干的事都要守紀律，不能做違法的'事。

　　愛國敬業：我們每個人都應該做到這一點，如果不這樣還為國家的敵人效勞，那就敬業也做不到。而且你也會變成一個國家的敵人。

　　誠信友善：這個是我們很多人都做的到的，但是也有許許多多的一直撒謊、不講信用的人，如果做不到這一點，你就沒有朋友，還會慘遭別人的嫌棄，甚至連你的家人都不會再相信你，因為他們已經沒有理由去相信你了。

　　要做到”五好小公民“一定要完成這些要求。

　　五好小公民作文篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。

　　就在上學期，學校少大隊號召全校同學“爭做五好小公民”，通過老師在班隊課的詳細介紹，我也知道了所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環保的“小衛士”，在社會上做個人們學習的“小標兵”。

　　在學校，我們自然要做同學的好伙伴。如果班上同學生病了，我們應該主動給予關心幫助，記得上學期，我們班的一位同學吐了，雖然發出了難聞的氣味，但是他的'同桌連忙到食堂弄來炭灰，把地上打掃干凈。在我們身邊每當有同學需要幫助時，同學們都會踴躍的伸出援助之手。

　　我們不僅要做一個關心同學的人，還要做一個文明禮貌的小標兵，還得做一個環保的小衛士。無論在哪里，我們不應該隨地吐痰；不應該亂扔垃圾；不應該破壞花草樹木??當然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹木，因為他們也是一個個鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛士，所以，我們就更應該好好保護環境了。當然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能說不文明的語言，遇見認識的人要問好。

　　起初，我在家里只會拖拖地，掃掃地，但現在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進步了呢！漸漸的，我也學會了煮飯、熱菜，每個周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。

　　在這個提倡和諧的社會，我們青少年不但要好好學習，還要講文明，懂禮貌，主動幫家人分擔家務。講文明，從身邊的小事做起，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好！

　　我的演講結束！謝謝大家！

　　五好小公民作文篇4

　　你是五好小公民嗎？告訴你吧！我就是個五好小公民！

　　你知道嗎？我可在這方面留下了痕跡呀！比如說：在學校里，看見有同學摔倒，連忙上前去把他扶起來，如果發現他受傷，就會把他送到校醫務室；看見同學亂丟垃圾就去阻止，讓他不要亂丟垃圾，如果他已經把垃圾丟下地了，就叫他撿起來，他不撿起來就自己去撿起來丟進垃圾桶；看見同學在玩耍中傷害花草樹木，就上前阻止，并向他講道理。在平時，我當然也會照樣當一位五好小公民。

　　當然，我在讓別人不要亂丟垃圾，要保護花草樹木的同時，自己也不會亂丟垃圾，傷害花草樹木。要不然，我還有什么資格去讓別人做五好小公民呢？你說對嗎？

　　你看我這記性，差點忘了告訴你，我當五好小公民對身邊的同學還有一些影響呢！

　　不信你瞧！

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了！正好這節課是體育課，我拿著水瓶往樓下跑。突然，一個小妹妹摔倒了，我連忙上前去把她扶起來。這一幕，恰好讓比我晚來一步的任健看得一清二楚。后來，我因為被老師叫到辦公室，所以沒有看見一個小男孩摔倒了。當我從辦公室出來的時候就看見任健把小男孩扶起來了。當然，你肯定會說，也許別人平時就已經是一位五好小公民了。我告訴你吧！以前，我從來沒有看見過任健這樣做過，甚至有時看見摔倒的同學還假裝沒有看見，大步流星的從同學身邊走過了。這下你服氣了吧！怎么樣，我當五好小公民對同學也有影響吧！

　　我做五好小公民是從五年級才開始的。其實以前我也想做一位五好小公民，可我試了試以后才知道，那時侯我還沒有能力去做五好小公民。

　　現在，我有能力去做五好小公民了，我把做五好小公民看成是一件快樂的'事！并暗示別人也來做五好小公民！

　　我認為，五好小公民是我們光榮的稱號！

　　五好小公民作文篇5

　　五好小公民，在社會生活上有五好：使用布袋；盡量乘坐公共汽車；倡步行騎單車；節約糧食和拒絕使用一次性用品。

　　記得七歲那年，我看了一本漫畫書：書中的主人公亂扔塑料袋、一次性用品等垃圾，地球上的人都被毒死了，就他一個人活著。這時天神來了，把他在地球上制造的所有垃圾都收集起來，摞在他面前，比他身高的10000倍還高。這雖然是一個童話故事，但通過這個故事，使我認識到保護環境的重要性。由此受到啟發，我和媽媽每次出門或購物都帶上布袋；我又想起了幼時的一件事，剛學會自己吃飯，手沒有力氣，常常因端不住碗而灑一身飯，一碗飯就這樣浪費了。媽媽經常給我說：“現在有許多地方的人都吃不上飯，有的被餓死了，每一粒糧食都凝聚著農民伯伯的汗水。你不是在幼兒園學過：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽的`一字一句，深深地印在我幼小的心靈中。隨著一天天長大，我漸漸明白了農民伯伯的辛苦，我每次端碗都很小心，現在我也開始節約糧食了……

　　學習中也有五好：在家中幫助爸爸媽媽做力所能及的事；在校園里聽老師教導，與同學交往誠實守信；在公共場所里，做一個遵紀守法的小公民；在生活中愛護公物、講究衛生、做一名勤儉節約的小衛士；在獨處時要勇于創新。

　　在家里做一些力所能及的活。我八歲開始第一次做家務，記得第一次做的家務是掃地，我先坐在凳子上看媽媽演示兩遍。該我動手了，我拿著掃帚一掃，啊！大事不妙，一些紙片“飛”了起來，在空中翩翩起舞。在媽媽的指導下，經過十幾分鐘的練習，我學會了掃地。現在長大了，我要幫媽媽干更多的家務。

　　在公共場所里做一個遵紀守法的小公民。彎下腰，撿起紙片；拿起布，擦掉桌上的灰塵；停住腳，扶起摔倒的同學……

　　我們每一名小學生都要努力改變自己，無論在生活上還是在學習上，都必須盡力做好每一件事，爭當一名合格的“五好小公民”。

　　五好小公民作文篇6

　　作為新時代的我們，一定要做一個五好小公民。

　　在學校，我們要做一個做團結友愛、互相幫助、尊重他人的“小伙伴”。在家里，我們要做一個勤于自主、獨立自強的“小主人”。也要做一個勤儉節約、熱愛勞動、孝順父母的“小幫手”。在社會，我們要做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。還要做一個在公共場合愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”。

　　在學校做一個團結友愛的“小伙伴”。俗話說得好：“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。”所以，同學之間，只有團結一致、齊心協力才能凝聚成一股力量，為這個多彩的集體增添更多的榮譽，增添更多的歡樂。

　　在家里做一個獨立自強的“小主人”。學習獨立面對生活。自強自立，迎接挑戰，從現在做起、從自己做起、從身邊的小事做起，做好自己的“小主人”。

　　在家里，也要做孝順父母的“小幫手”。為父母分憂解愁，父母含辛茹苦地養育了我們，當我們長大后，就應為他們分擔家務，自己能做的事情自己做，堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等。堅持經常掃地、拖地干家務活。多多體諒父母，不提無理的要求。

　　在社會，做一個熱愛祖國的'“小標兵”。要時時處處以小學生的行為規范要求自己，講文明、懂禮貌、遵紀守法，不說不文明的話，不做不文明的事。

　　在學校、在家中、在社會更要做一個熱愛勞動、保護環境的“小衛士”。首先，要從自己做起，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不喝生水、不吃不潔食物。見到有人違反，勇于向前指正。從身邊的小事做起，堅持勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口。相信在我們的共同努力下，我們的地球將會變得越來越干凈，到處鳥語花香，成為一個綠色家園。

　　讓我們一起爭做一個團結友愛、獨立自強、孝順父母、熱愛祖國、保護環境的五好小公民吧！

　　五好小公民作文篇7

　　自從了解五好小公民的真正內涵以后，我也處處以五好來要求自己。在家中，我爭做爸爸媽媽的小幫手;在學校里，我爭做一個聽老師教導的學生;在與同學交往中，我爭做一個誠實守信的小伙伴;在公共場所里，我爭做一個遵紀守法的小公民;在生活中，我爭做一個護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士;在獨處時，我還爭做一個勇于創新的小主人。

　　起初我在家里，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢!以后，我做家務事時，就更積極了，對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經疲憊不堪，再也沒有力氣去洗碗了。這時，我挺身而出，主動要求去洗碗，爸爸媽媽答應了。說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷嘩啦嘩啦地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗了，仔細一看，光潔如新。

　　每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，我去公園玩看見一個小孩正在摘花，我就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開放的，那是屬于每個人的，愛護公物，人人有責。當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標兵。有一次，我看見一個年齡與我差不多的小伙伴隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，于是

　　我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。城市是我家，潔凈靠大家!我們都來爭做環保小衛士吧!

　　在學校的表現，我不是吹牛，表現特棒。我很尊敬我的.老師，他們像父母一樣關心護我們。我很團結同學，從來不與我的小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹，我們應該互相關心、互相幫助，一人有事兒，我們全班幫忙，所以同學們稱我是可的小伙伴。

　　小伙伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，從小做起，從小事做起，人人爭當五小公民;我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗。

　　五好小公民作文篇8

　　一個星期天，天氣格外晴朗，藍藍的天空上飄著朵朵白云，暖融融的太陽照在身上，舒服極了。我和媽媽在小區健身場地玩了個夠，然后，媽媽叫我和她一塊到銀行去交電費。

　　我和媽媽說說笑笑地來到了丁字口建設銀行營業大廳，因為是星期天，大廳沒有往日的喧鬧。過了一會兒，來了一位20來歲的阿姨，她在另一個柜臺取錢，銀行的工作人員按程序刷好卡后，如數把錢放在柜臺取錢的槽子里。大概是急用錢把！取錢的阿姨把錢疊好，數也不數，就急匆匆地向門口走去。我往槽子里一看，哇！還有一張50元的紙幣。我想：這肯定是阿姨在匆忙疊錢過程中掉下來的！我心里頓時好似有兩個小人在打架，一個小人說：“是把50元錢還個阿姨呢？還是自己留下？這可是一筆數目不小的零花錢呀！大廳里只有媽媽和那位取錢的阿姨，不會有人知道。”另一個小人卻說：“不能要那50元錢，你是少先隊員，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，老師時常教育我們，要多幫助他人，做個誠實守信的好孩子，要爭做‘五好小公民’。”我在兩種不同的想法面前猶豫了片刻，這時，耳旁又想起了老師平時對我們的`教導，眼前閃過飄揚的紅領巾，對！我應該選擇正確的做法。我再也不猶豫了，大聲喊著：“阿姨，你還有50元錢沒拿走！”已走到大廳門口的阿姨沒有聽見，我一個箭步沖上去，終于叫住了那個阿姨，她急忙跟著我返回銀行，拿回了50元錢。銀行的阿姨不知道外面發生了什么事，從柜臺上站了起來，目睹了這幾分鐘發生的事，她和取錢的阿姨不約而同地夸獎我說：“謝謝你小朋友，你真乖，你真誠實！”這時候，媽媽也面帶笑容地走到我身旁，輕輕地撫摩著我的頭，說：“喜喜，你做得對。你今天的表現是誠實的行為，你真是媽媽的好孩子！”我感到心里比一吃了蜜還甜，高興地笑了。我知道因為我的誠實，讓取錢的阿姨避免了經濟損失，也讓兩位阿姨避免了誤會，我做了一件我該做的事。

　　從這件事上，我明白了，爭做小公民，要從點點滴滴的小事做起，要從自己做起。

　　五好小公民作文篇9

　　五好小公民，在我的心目中，就是要在家里做爸爸媽媽的“小幫手”；在社會做文明的“小標兵”，在公共場合做環保的“小衛士”；在班級做團結友愛的“小伙伴”，在？做勇于創新的“小主人”。我們這些不甘落后的少先隊員，當然也要緊隨其后，跟上這支隊伍，對社會大喊：

　　“我們是新時代的五好小公民！”

　　在家里，做爸爸媽媽的“小幫手”。幫父母做一些力所能及的.小事，洗洗盤子，刷刷碗，做到“十全十美”。在父母勞累時，當當他們的“貼心小棉襖”，為他們捶捶背，捏捏肩。

　　在社會上，做一個“文明小標兵”。我從不亂涂亂畫，不說臟話，不亂吐痰，尤其是在公共場合。同學們，當你們長大后，當你們可以使用這些代步工具獨自上路，你們是否胸有成竹，肯定自己不會違反交通規則，否定自己不會不安全回家。同學們，我們是新時代的少年，每個人都有一種不服輸的精神，當然這場比賽也不可以輸，上我們一起加油，爭做文明的小標兵

　　在公共場合，做環保的小衛士。當我拉著媽媽的手興致勃勃的走出樓道門時，就聞到一股臭氣熏天的味道，我們樓下整齊的排列著好幾個垃圾桶，可是垃圾桶旁邊卻七零八散的“躺著”好多餿了的垃圾。平時，如果有袋裝的垃圾在垃圾桶旁時，我就會隨手把它們扔進垃圾桶，再說我們小區的清潔工人也很勤快，但是這樣的事情還是會不時的發生。“綠色環保，舉手之勞”人人都在喊環保，環保，不知為什么還有人這么不愛護自己的家園！

　　在班級里，做團結友愛的“小伙伴”。要做到不打架，不罵臟話。同學生病時，關心他，為他遞白水；同學受傷時，安慰他，陪他到醫務室。

　　在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長。

　　春風吹綠大地，吹紅花朵，把“五好小公民”這個有非凡意義的活動，吹遍全中國！行動起來，做個名副其實的五好小公民！

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