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看圖寫話作文：我該怎么辦
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的看圖寫話作文：我該怎么辦，歡迎閱讀與收藏。
一個風(fēng)和日麗的中午，小明的爸爸媽媽出去上班了，只有小明獨自在家。他寫完作業(yè)之后，就專心的畫畫。忽然小明聽到一陣敲門聲，他感到很奇怪：爸爸媽媽不應(yīng)該這么早就下班呀，而且他們有鑰匙開門，不需要敲門的。小明就問：“誰在敲門呀?”“我是你爸爸的朋友，請把門開開。”一個人在門外說。小明剛想去開門，忽然想起媽媽出門時囑咐他的話：“你一定要記住，陌生人敲門時，你千萬不能開呀。”可是小明也不確定，外面的人是爸爸的朋友呢還是陌生人?于是小明搬過小板凳，他站在板凳上透過貓眼看了一下，發(fā)現(xiàn)門外是自己并不熟悉的陌生人。那么他來干什么呢?是不是來偷東西的，還是來綁架我的?他突然想起電視上近期有一些犯罪分子專門偷小孩賣錢的。這該怎么辦呢?
“我打110報警呢，還是給爸爸打個電話呢。”就在小明緊張的心怦怦跳的時候，他靈機一動想出了一個好辦法。他對門外的人說：“我爸爸在樓下，等一會兒爸爸就回家了。你在外面稍等一會兒吧。"
那個人聽后，嚇得一溜煙逃走了。小明高興地歡呼：“耶，成功了，我把壞人趕跑了。”經(jīng)過這件事之后，小明知道:“父母不在家時，不要輕易給陌生人開門。”
有一天晚上，小明在家寫作業(yè)，爸爸媽媽都不在家。忽然，一個陌生人來到小明的家門口，敲了敲門，小明來到門后面問：“誰呀?”那個陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明拿來椅子站在上面從貓眼看了看那個陌生人，小明覺得他不像。心里想：我該怎么辦呢?小明想起爸爸說的面對什么事情都要勇敢，小明鼓足勇氣問那位陌生人說：“請問你知道我爸爸的姓名和電話嗎?”那位陌生人沒有答出來，于是小明打電話跟爸爸說：“爸爸，您有朋友來家做客嗎?”爸爸從電話里面說：“沒有呀!”小明又說：“可是家外面有個人說自己是你的朋友，非要我開門，讓他進來。”爸爸又從電話里面說：“小明呀!別給他開門，他可能是個誘拐犯，想把你拐走，等爸爸回來。”小明說：“好。”小明又認真地想了想，想把那人給嚇走。小明終于想到了辦法，他自言自語地在家喊：“爸爸，門口外面有個人，他叫我?guī)退_門進來。”那位陌生人聽到小明在喊他爸爸，當時就嚇得要命，心想：原來他不是自己一個人在家，還有他爸爸，等一下我再不走的話，他爸爸一定會報警的。于是陌生人就一下子溜不見影了。小明從貓眼看見陌生人已經(jīng)逃走了，一下子高興地跳了起來說：“我自己把陌生人嚇跑了，我真是太聰明了。”小明說完就又回去寫作業(yè)了。
星期天的早晨，我爸爸還沒有下夜班，媽媽卻要上班走了。我十分不情愿地留在家里。
我拿出作業(yè)，認真地寫著。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我急忙站起來躡手躡腳地走到門邊，想假裝家里沒人。可沒想到，我打了一個大噴嚏，這讓我都沒人計劃泡了湯。我只好硬著頭皮問：“誰呀?”外面?zhèn)鱽硪粋�男人的聲音：“我是你爸爸的朋友。”
我站在板凳上，從貓眼往外看，一張不熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，我腦海里立刻想起媽媽對我說的話，“不要給陌生人開門。”我非常有禮貌地對那個叔叔說：“爸爸不在家，請你一會再來。”
同學(xué)們，你也一定會像我一樣吧。
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