（熱）我的校園作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
我的校園有鳥語花香的小花園，有熱鬧歡騰的操場，有歡聲笑語、書聲瑯瑯的`教學樓……
清早，陽光明媚，同學們歡聲笑語、青春活力地走進教室，開始新一天的學習。“叮叮叮”上課了，如果你從走道走過，會聽到響亮的讀書聲和歌聲。
課間走出教室，會聞到陣陣花香。咦，是哪發出的香味？哦，是小花園里的杜鵑花呀！剛開的杜鵑花像初生的嬰兒般嬌嫩。粉粉的花苞越來越大，就像一個花仙子在樹葉叢中穿來穿去。
小花園里還有很多花草樹木。芒果樹上的青芒好像一塊一塊綠寶石一樣，又像翡翠，有些橢圓的像橄欖球。還有桃花樹，每年的桃花依舊笑春風，花枝招展地看著我們成長。
放學了，學校最熱鬧的是前操場。它很寬闊，籃球架下健兒們在揮灑著汗水；足球場上的同學們在奮勇拼搏；跑道上矯健的身軀后藏著努力。
教學樓像一個大大的機器人，每天都為我們毫無怨言地奉獻著。
這就是我們的學校。
我的校園作文2
我的校園是一個鳥語花香的地方，那里生長著許許多多的植物。
走進校園，一個個紅色、黃色珊瑚來接你，它們頭上長著梅紅色的三角梅，三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場了，我們會在操場上打球、跑步、跳繩……向下走，就是魚塘了，風一吹，就泛起層層漣漪，陽光閃耀著魚鱗般的.金光，這時一條條身穿紅衣裳的小魚活蹦亂跳，有時下課了我們會帶著羽毛球去沾一下水，同學之間相互打扇，害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯，后山到了，后山上有粉色帶白色的日本早櫻，每當走到那時都能聞到一陣陣清香，一時下雨了，雨水灑落到櫻花上，雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上，不時又掉落到我們頭上，不由地抬頭仰望，我就會想起“花中君子：梅蘭竹菊”，竹子代表高尚的品德，時刻提醒我正直。
我的校園可真美麗呀！
我的校園作文3
我的校園是五顏六色的，有樹有花有草，今天我就給大家介紹我的校園吧。
春天，校園里的柳樹剛剛發芽，柳樹的枝條就像又細又長的辮子，在涼爽的微風中翩翩起舞，好像在對我們說：“春天來了，春天來了。”櫻桃樹悄悄地發了一點點嫩芽，好像一個個可愛的寶寶剛從睡夢中醒來。
夏天，校園的操場就像剛燒開的水一樣，熱得螞蟻都不敢活蹦亂跳。可是櫻桃樹一點也不熱，像哨兵一樣守護校園。站在陽光下，樹枝上的小櫻桃又紅又飽，像一顆顆紅色的寶石。柳樹也不落后，把自己的長辮子弄得綠油油的，在陽光下跳舞。
秋天，花草樹都變得枯黃了，一點兒也不好看。柳樹的`長辮子落在了地上；櫻桃樹就像一個哭泣的小姑娘，把最喜歡的洋娃娃弄丟了。
冬天，操場上就像有人鋪上了一層雪白雪白的大毯子，我們在操場上跳著、玩著，笑著……
這就是我的校園，這就是我校園的四季。
我的校園作文4
我今年上三年級了，就讀于長沙市新竹第二小學。
新竹二小是一個美麗而生氣勃勃的學校。它坐落于芙蓉北路，臨近湘江，東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利，旁邊還有116路公交車站呢。
走近學校，門口就摘種著一株株茂密的竹子，就像一個個守護校園的衛士，意志堅定的站著。校園里更是有一個竹園，讓師生們一進校園就能聞到淡淡的竹香，有一種催人奮進的'力量！校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學樓最是引人注目，它是老師給我們傳遞知識的“紅絲帶”！學校里還有一個大大的操場，可以供我們打籃球，跑步，嬉戲打鬧，那可是我們課間十分鐘的好去處！同學們在操場上揮灑汗水，在教室里享受知識帶給我們的無限能量。
這就是我的學校————新竹二小。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學們！
我的校園作文5
我有一個美麗而又溫馨的校園，校園里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。這里鮮花盛開、綠樹成陰。學校大門上方有一排紅色的六個大字“新竹第二小學”。
進入學校首先看到的是那寬闊的操場，在操場的周圍環繞著一條長長的跑道，操場的中心聳立著一根旗桿，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚在旗桿頂端，這是我們娛樂、升旗、表演節目的地方。
操場的東邊是教學大樓，它分為五層，一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著，它們招蜂引蝶，爭芬斗艷，還時不時飄出淡淡的清香，更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬于我的`教室，在這間教室里有每天和我朝夕相處的同學，還有陪伴我們成長的老師！
這就是我的校園，我永遠愛著和我一起成長的同學及精心呵護我們的老師。
我的校園作文6
每當走進我的母校——實驗小學，都有一種熟悉的感覺，一種歡快的感覺。
站在校門口，古樸、大氣的校門上雕刻著四個金光閃閃的大字“實驗小學”！
走進校園，首先看到的是碩大的操場。操場上有紅綠相間的塑膠跑道，我們經常在跑道上賽跑、游戲。每到周一，我們還會在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。我會站得筆直，為自己是一名少先隊員而感到驕傲！
走進教學樓里，走廊干凈整潔，寬敞的教室清新明亮，教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，給校園增添了許多動人的韻味。
再往前走，就是美麗的花壇了，花兒隨著春風輕輕搖晃，像是一名美麗的舞者，跳著歡快的.舞蹈，引來不少蝴蝶。花壇中還長著一顆葫蘆藤，就像一把遮陽傘，把下面的大地緊密地給遮蓋住了。
我喜歡我的校園，更喜歡春天的校園！
我的校園作文7
校園的美麗不在于校園有多大，有多么的富麗堂皇，有多么的高樓大廈。而在于校園的整潔干凈于學生們良好的學習氛圍和歡聲笑語。
校園里的'落葉似乎在哀嘆秋天的到來，卻也想多一時為孩子們守護著陽光。調皮的孩子在雪白的圍墻上烙下屬于自己的印記，一張張小手在墻上繪聲繪色，經過時間的洗禮，變得越來越清晰。仿佛一看到這些小手印，就能回憶起那時的死黨是多么的調皮或者滑稽。
唉，學校的門怎么十幾年還是老樣子。就連鎖頭也沒換。看著著鐵青的銹絲，隨著歲月的劃過越堆越多，就像兒時的友誼，越來越濃。門桿上還留著與同桌爬門的時候落下的腳印，看著看著，不經意便笑了，原來那時的同桌這么的鬼精靈，跟個猴兒似的，滑稽搞笑。
如今的我們越來越大，而校園卻一如既往的沒改變，我希望它永遠也不要變，就像我們的友誼，一酒下肚，甘甜醇厚，越品越烈。
校園，多么美好的地方，他不需要多么富麗堂皇，只要有我們的回憶即可。
我的校園作文8
轉眼間我們就成為了畢業生。是啊！我們的生活就像童話一般充滿著快樂與艱辛，我們與學校一同成長，如今我們長大了，學校越美了。
還記得剛上初一嗎？我們懷著童真踏上這片樂土，此時的學校就像一個傷痕累累的小狗，沒有生機，然而天真的我們給他帶來了無窮的快樂，我們在他的身上打打鬧鬧，歡聲笑語。啊，一切是多么美好。
春天，我們一塊為他打造綠色的春衣；夏天，我們在他的身上揮灑汗水；秋天，我們一塊為他拾起黃色的樹葉；冬天；我們一塊準備過冬的棉衣。其樂融融。
時間就像湍急的河水轉眼間飛快的流走，初三的'我們為學習而奮斗，似乎少了許多與他玩耍的時間，想到不就后就要離開生活三年的學校還真有點不舍呢！愿，我們的校園愈來愈沒，人才也越來越多。
我的校園作文9
“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學們撐著雨傘來到學校，小雨滴在雨傘上奏樂，發出歡樂的聲音。不過有些小雨滴可調皮了，招來許多小伙伴，緊緊地抱成一團，從樹葉上滑下來，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。
池塘里根本看不見金魚，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對啊！課文里說，下雨天魚會把頭露出水面呼吸的`。估計被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚。
下課的時候，一些學弟學妹三五成群地到務本樓樓下跳水坑，有的腳一甩，把水濺到其他同學；有的趕緊撐起雨傘，擋住“敵人”的“進攻”；有的只能左躲右閃；有的急忙“反擊”；有的一不小心滑倒了，衣物都濕了，還要玩……
上課了，嘀嘀嗒嗒的樂曲聲中，同學們瑯瑯的讀書聲傳出去很遠很遠。
在這細雨織成的輕紗中，同學們過著充實的一天。
我的校園作文10
我的校園位于鐘山區鳳凰大道旁，哪里環境優美，景色迷人，是我的學習的搖籃。
每天早晨，我背上書包，穿好校服，高高興興的來到學校。一到校門口就可以看到幾個金光閃閃的大字“鐘山區第二實驗小學”。走進校門，一條大道通往辦公樓和教學樓，兩座樓中間是一個大花壇，中間種著一棵高大挺拔的大松樹，一塊大石頭上面刻著我們學校的校訓。大道的左邊是小樹林，里面種著許多蒼翠茂盛的樹木，每到下課，同學們都喜歡到里面去看書。大道右邊是大操場，大操場的正中間是升旗臺，每個星期一我們都要到那里舉行升旗儀式，每當國歌響起，我們敬隊禮，高唱國歌，目視著國旗徐徐升起。我的心情無比激動，總會想到我們要好好學習，長大后報效祖國。大操場的'邊上放著許多運動器材，供同學們上體育課用。
啊，這就是我美麗的校園，我非常喜歡它，我和我的同學會更加愛惜它，使它變得更美麗。
我的校園作文11
我的校園坐落在西苑小區的北院，是一座美麗`整潔的校園。 來到校門口，首先映入眼簾的是“實驗小學”四個金光閃閃的大字，進入教學樓的大廳，左側是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個大字。
走進校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。
我們的.教室在教學樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學習，我感到很欣慰。
啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。
我的校園作文12
這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。
過去的大花壇，所以我沒什么可說的，這里的污水流向花壇，發出難聞的氣味。行人都捂著鼻子就開始跑過去。
而現在的'大花壇，里面干凈，還散發著誘人的香味。最外面的種杜鵑花的。秋天到了，鮮紅的杜鵑花盛開，非常漂亮。旁邊的杜鵑花是變葉木，它的葉子表面金黃色斑點沐浴的一點點，在陽光下閃閃發光，色不少添加到花壇。其次是變葉牡丹花是豐富多彩的，有華麗的牡丹，當它們盛開綻放斗麗。這美麗的風景，吸引了眾多的蝴蝶和蜜蜂，它們趕來湊熱鬧，他們在花，紅的花，綠色的葉子，粉紅色蝴蝶，蜜蜂金舞，構成了一幅美麗的圖畫。
嗯，校園是如此美麗，我愛校園，我相信未來的校園將變得更加美麗！
我的校園作文13
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天，小草調皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態，爭奇斗艷。春姑娘來了，一切都是那么充滿生機。
春天的校園充滿生機。
夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒那么熱，因為我們躲在大樹下，可以看書，看報，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語。
夏天的校園歡聲笑語。
秋天是金黃的`季節，梧桐樹的葉子掉了下來，如同一只只黃蝴蝶似的，紛紛揚揚的落了下來，而教學樓前的“衛士”，也落下來許許多多“毛毛蟲”，一些調皮的孩子，總會用這些東西嚇唬那些膽小的人。
秋天的校園金黃一片。
冬天，我們的校園白雪皚皚，同學們在一起打雪仗，堆雪人……每個角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學們的笑聲，把冬天變得溫暖。
冬天的校園白雪皚皚。
我愛我的校園！
我的校園作文14
我們的校園——崇文，是一座非常美麗的學校，它坐落于錢江四橋和三橋之間。
讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成，它是按繞圈的方式設計的，看似結構簡單，但是五六條路里，只有一條是通往出口的。迷宮面積不大，卻是我們最愛去的.地方，每天放學，沒來接的同學，就會跑到那里和同學一起玩游戲。
動物閑趣園也很漂亮，那里的小動物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜，一只是烏龜媽媽，另一只是烏龜寶寶，烏龜媽媽伸出長長的脖子，好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢，它找不到媽媽了，急得團團轉。兇猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上；螃蟹揮著大鉗子，樣子挺威武；小蝸牛背著它那重重的殼，用觸角正和好朋友比賽呢！
學校正中間有一個大操場，操場中間是個足球場。足球場的兩邊各有一個銀光閃閃的球門。早上，我們就在這操場上早運動，有跳長繩的，有跑步的，還有立定跳遠的，大家玩得可開心了。
我非常喜歡這美麗的校園，你喜歡嗎？
我的校園作文15
在過去的幾年里，校園里的變化太大了。如果沒有別的，東邊的`大花壇和前面的大花壇真的很不一樣。它呈現出全新的面貌，每個人看到它都會伸出大拇指。
我對過去的大花壇無話可說，污水流入花壇并散發出難聞的氣味。行人捂著鼻子快速奔跑。
但是現在大花壇里面很干凈，仍然散發著誘人的花香。最外面的物種是杜鵑花。秋天來了，杜鵑開著鮮艷的紅花，非常美麗。杜鵑花旁邊是可變的樹葉，樹葉表面灑有一點金色的斑點，在陽光下閃閃發光，給花壇增添了許多色彩。可變葉木材旁邊是五顏六色的牡丹花和壯麗的牡丹樹，它們在開花時相互競爭。美麗的風景吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。他們也來參加了。他們在花叢中跳舞。紅花、綠葉、粉色蝴蝶和金色蜜蜂構成了一幅美麗的圖畫。
啊，校園真漂亮。我喜歡校園。我相信校園將來會變得更加美麗！
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