我的校園作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

　　我的校園一年四季都很美，秋天可以說是美景中的佼佼者。一到秋天，校園的景更是無與倫比了。

　　空中的大雁已準備飛向南方，在空中排成“八字”，有時還會變成“八卦陣”和“一字”，從教學(xué)樓上飛過；蝴蝶從樹上飛下來，像一片枯葉似的，悄無聲息地飄在空中，時不時還會轉(zhuǎn)個圈，展示出它嫵媚和美麗的姿態(tài)呢！

　　大樹姐姐害羞地收起了她那翠綠的裙子，只有桂花樹姐姐還在努力生長著，有的全開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是小花苞，飽脹的仿佛下一秒就要破裂似的。一陣風吹來，沁人心脾的清香撲鼻而來。調(diào)皮的孩子們還去搖搖桂花樹，央求她下一場桂花雨。小草摸了摸頭上的黃頭發(fā)，得意極了：“我又要染新顏色嘍！”

　　下課到了，上一秒還冷冰冰、空蕩蕩的操場，下一秒就變得熱鬧非凡了，有的`在打籃球，球筐時不時被球咋的嘣嘣直響；有的在玩游戲，玩得可嗨啦！看，還有人在跳繩呢，小朋友們一個個身輕如燕，繩子快的數(shù)都數(shù)不清楚。小鳥站在枝頭“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“加油，加油！”

　　美麗的校園啊！你是一艘小船，帶著我在知識的海洋里自由翱翔，帶著我在生活的道路上，茁壯成長。

我的校園作文2

　　在四季綠城的商業(yè)街上，有一座美麗的學(xué)校，那就是我的`學(xué)校--海滄學(xué)校。

　　春天走進校園，一陣清香撲鼻而來，原來是石榴樹開花了，一朵小花長得非常艷麗。花蕊是橙紅色的，花瓣是橙色的。花朵有大的、有小的。小草也從土里探出頭來向我們招手。

　　夏日里，太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學(xué)在操場上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下，讓我感到立刻神清氣爽。

　　秋天，樹葉落下來，像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了，天氣也變涼了。一下課，同學(xué)們就出走出教室，盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉，我最喜歡撿銀杏樹葉了，撿到的樹葉可以拿來拼東西。

　　冬天，我們會在操場上打雪仗、堆雪人，特別開心。白雪落在樹木上，樹木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場，可以在上面滑雪。

　　我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。

我的校園作文3

　　我十分喜歡我的校園，它四季宜人，每一個季節(jié)都有它獨特的風景，我感覺特別漂亮，我想聽了我的講述你應(yīng)該也會喜歡的。

　　春天的校園，滿園春色。小草們都爭先恐后地從地里向外伸展，向外探頭。校園里的楊樹、櫻花樹、柳樹等，都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了，它們的到來為我們帶來了生機，帶來了快樂。

　　夏天的校園，綠樹成蔭，百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展，好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興，因為這樣，做游戲時就不用怕曬著了。花兒也開出了五顏六色的花朵，紅的，黃的，白的，紫的，青色的，粉色的`等，仿佛在比美似的，爭奇斗艷，獨特且美麗。

　　秋天的校園，景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了，微風吹過，樹葉就往下落，像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上，仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯，踩上去，還會發(fā)生發(fā)出“嘩嘩”的聲音呢。

　　冬天的校園，銀妝素裹。下完大雪，我們大家都迫不及待地往下跑，打雪仗，堆雪人，滑冰等游戲，讓我們玩得不亦樂乎，學(xué)校上空徘徊著大家的歡笑聲。

　　我們的校園，四季都有自己的特點，我們都非常喜歡。

我的校園作文4

　　走進學(xué)府中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕，長約5米，寬約3米，屏幕上顯示的是本周各年級的值日老師和一些發(fā)生在學(xué)校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽，有花有草，為學(xué)府中學(xué)添了一抹美麗的景色。

　　再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米，地面是由彩色的紙鋪成的，抬頭看是灑水裝置，在夏天噴霧起降溫作用。這是學(xué)府中學(xué)專門為學(xué)生開辦的，為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己，老師們將同學(xué)的照片和自我介紹打印在一個白布上，貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。

　　再往下走就是食堂了，在校午休的所有同學(xué)和老師都在這個食堂吃飯。食堂里大約只有800個座位，所以午餐采用的是分段就餐法，就是將各個年級吃飯的`時間分開來，采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數(shù)，避免擁擠，減少意外的發(fā)生。

　　教學(xué)樓旁邊有兩條走廊，每條都連著一個書吧，兩條走廊長度幾乎相同，約為10米，每條走廊上都掛滿了裝飾。靠近校門的那條走廊底下就是一個小池塘，可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳，池塘周圍還種了幾株小樹，還有一只假鱷魚，張著嘴，像極了真的，有次一位同學(xué)經(jīng)過小池塘，被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳，連退了幾步。

　　這就是我的校園，有獨特之處，有美景，也富有趣味。

我的校園作文5

　　我的校園很美麗。花園里有一個石像，形狀是一雙手捧著一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識。花園里的花把石像點綴得更美了。

　　我最喜歡學(xué)校的操場，下課的時候，有的同學(xué)悠閑地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對著墻壁拍籃球，第四小組的其中一個同學(xué)拍的`時候球一下子彈的老高，差點彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開的運動會，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。

　　我們學(xué)習的地方在教室，每天早晨，每個班級都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的笑容，上課的時候老師先給我們訂正作業(yè)，再讓我們找錯誤，訂正完之后才開始上課。每當老師提出一個問題，我們班的同學(xué)總是積極舉手，踴躍發(fā)言。放學(xué)的時候會有四名同學(xué)值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的干干凈凈才會離開。

　　這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？

我的校園作文6

　　我的校園是一個大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著我們。

　　進到校園看到的就是第一個教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。

　　第一個教學(xué)樓旁邊便是一個小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著清香的桂花樹。走在那鋪著鵝卵石的小路上，欣賞著野花，聞著桂花發(fā)出的`淡淡的清香，猶如漫步仙境。

　　穿過了第一個教學(xué)樓，我們來到了第二個教學(xué)樓，第二個教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。

　　第二個教學(xué)樓后面便是第三個教學(xué)樓——立美樓。第≡個教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因為他樓上有多媒體教室，那是全校學(xué)生上公開課的地方。

　　第三個教學(xué)樓后面有一個書香園書香園里有三四個小凳子。那是為學(xué)生提供看書的地方，一年四季那里都散發(fā)著書香。

　　這邊是我美麗的大花園，孕育我成長的地方！

我的校園作文7

　　校園是飄散著書香的地方，校園是個傳授知識的地方，校園是學(xué)習競賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”，春天，學(xué)校門前的梧桐樹上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。后院的竹子也長高了，泛著青青的綠色。學(xué)校后邊的小花園里長滿了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。

　　“綠樹濃蔭夏日長”夏天，火紅火紅的太陽照射著大地，仿佛要把地面融化。松樹上長滿了深綠色、細細的松針，后花園也是花團錦簇，月季、石榴、姹紫嫣紅，爭奇斗艷。

　　一個暑假過去，夏天就走遠了，秋天悄悄的'來了。秋天，樹葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來。教室里我們親手種的吊蘭都萎敗了，園子里的果樹長滿了果子，柿子，山楂……

　　“白雪皚皚一片，紅梅一支獨艷。”寒風刺骨，寒氣逼人的冬天來了。你以為這就能讓整個校園沒有一點生氣嗎？你錯了！我們穿著厚厚的棉襖，在操場上跑著跳著，打一會籃球，踢一場足球……教室里不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲，讓校園重新充滿了活力。

　　我們的校園一年四季都充滿了活力，你的校園呢？

我的校園作文8

　　我的學(xué)校在四川省宜賓市翠屏區(qū)，它的名字叫黃桷莊小學(xué)，是個美麗的校園。

　　一走進校園，就可以看到一顆高大的黃桷樹像一把撐開的綠絨大傘，又像衛(wèi)兵一樣日夜守護著我們的校園。

　　正對大門的是我們學(xué)校的長廊，長廊頂上掛著五顏六色的足球。一眼就能看出我們學(xué)校是一足球特色學(xué)校，左右兩邊是同學(xué)們的美術(shù)、書法、作文作品。

　　經(jīng)過長廊就到了操場，操場是用綠色塑膠鋪成的，這就是我們學(xué)校的足球場，平時同學(xué)們就在操場上進行足球訓(xùn)練和打比賽，做大課間操。操場外圍是暗紅色的塑膠跑道。跑道四周是一顆顆挺拔的榕樹，榕樹枝葉茂密，翠綠欲滴，老師和同學(xué)們熱了、累了，常常在它下面休息、乘涼、聊天，它們既像一把把撐開的'綠絨大傘，又像一個個守衛(wèi)校園的哨兵。

　　操場的旁邊還有花壇，開滿了五顏六色的花朵，有杜鵑、菊花和一些百合。

　　花壇旁邊就是籃球場。籃球場是用紅色塑膠鋪成的，同學(xué)們都在籃球場上打籃球呢！

　　我的教學(xué)樓在操場的左邊，教學(xué)樓有五層，中間是老師們的辦公樓，兩邊是教室，一邊是一三五年級，一邊是二四六年級，教學(xué)樓正前面是旗臺，我們的升旗儀式和各種活動就在這里舉行。

　　這就是我的學(xué)校，歡迎來我們學(xué)校參觀。

我的校園作文9

　　那是一所可愛又美麗的校園坐落在錢江河畔，一眼望去，蔚藍的天空下繁花似錦，處處鳥語花香，清晨同學(xué)們的朗朗書聲，課間的歡聲笑語在校園的空中回旋，好似一首婉轉(zhuǎn)的樂曲令人回味。

　　步入校園，首先映入眼簾的便是圓形花壇，沒有分明的棱角，花壇里孕育著各種的小生命，他們詮釋著屬于自己獨一無二的姿態(tài)，散發(fā)著季節(jié)的芬芳。這就好像我們的校園母親他孕育著我們這些生命，用知識在澆灌著我們，而我們就像著花壇里的花，爭奇斗艷綻放自己的美麗。

　　在往校園深處走，就可以看到中間一塊草地，冬日的午后，我最喜歡和小伙伴躺在這塊草地上享受著陽光的沐浴，靜靜的看會書，做游戲，體育鍛煉等等。你聽，這笑聲里洋溢著青春的美麗。

　　在走近些，一座歷史悠久的教學(xué)樓上寫著我們的校訓(xùn)“文雅，文明，文化”

　　學(xué)校秉持著這樣的.校訓(xùn)，積極創(chuàng)造踐行“以文化人”的理念。教學(xué)樓兩旁站立著一排高大挺拔的白楊樹士兵他們守護著我們的校園。

　　我愛我的校園，愛它的綠草如茵，愛它的繁花似錦。有一天，我畢業(yè)了，我會離開我的校園，但是在我的心里會永遠記得在校園里學(xué)習，游戲的日子以及老師對我們的付出。

我的校園作文10

　　四年前，我每天必去的地方就是校園，那個在我記憶中模糊的校園。四年后，當我再一次站在樓頂鳥瞰整個校園時，是一種熟悉的親切感。

　　走進學(xué)校大門，就是一排綠色植物，她們向著我微笑著，這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位，一只黑貓和一只白貓走出來，舔著爪子，梳理羽毛。他們曾經(jīng)還打過架，班上的同學(xué)都“觀戰(zhàn)”，還大聲喊著：“小白，加油啊！”“小黑，我支持你！”“快，閃開，攻擊他！”往左走就是花壇了。里面的松樹還是那樣的`青翠，一點也不老。上面有個鳥窩，被我們班的同學(xué)撿到過。向前走，就是操場了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲，像一條彩帶。

　　而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時，上面會結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時，一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著這迷人的景色，有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候，爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候，刮著就像冬天一樣冷的風，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機。秋風怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠不會干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。

　　我的校園真美麗，我愛我的校園。

我的校園作文11

　　我的校園處處美不勝收，有高大的假山，噴涌的噴泉，還有紅磚砌成的教學(xué)樓。

　　走進校門，在你面前的是一條由灰色的磚鋪成的'路。這是同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。

　　向左邊看，瞧，那里是用塑膠做成的操場。操場中心還鋪著嫩綠的草坪，綠綠的，讓人舒服。一下課，操場上便擠滿了同學(xué)，人流涌動，遠遠望去就像是人的海洋。

　　操場南邊是“童夢樓”，一座乳白色樓房。那里原來是學(xué)前班小朋友的教室，現(xiàn)在變成了三年級同學(xué)的教學(xué)樓。

　　向右看，那是一、二、四、五年級同學(xué)的教學(xué)樓。上課時，樓里傳來朗朗的讀書聲。下課時，過道上又充滿了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。

　　再向前走，正中間的便是六年級同學(xué)的教學(xué)樓了，那也是我們東風小學(xué)年代最久遠的樓，是校園的“大長老”。

　　“大長老”前邊是一座精致的假山，假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天，那燈光閃爍，泉水噴涌，是同學(xué)們最向往的地方。

　　假山的右邊是新建的辦公樓，樓里都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

　　我愛我的校園，它是教我知識的地方，像我的家一樣。

我的校園作文12

　　時間過得真快，我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個春秋，我喜歡我的校園。

　　春天的校園萬物都復(fù)蘇了，干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草，花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒，那么飽滿，那么鮮艷，好像在比賽是誰先綻開的。

　　夏天的校園更是迷人了，一排排大樹郁郁蔥蔥，像是一把把大扇子，有的同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)在樹下做游戲，還有的同學(xué)在樹下看書。花壇里之前的花骨朵都張開了它那嬌艷的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！

　　秋天的的校園也非常美麗，微風一吹，樹上的'葉子就慢慢地飄落下來，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音，落葉給地面鋪上了一張地毯。花壇里的花都凋謝了，但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。

　　冬天的校園就更不用說了，光禿禿的樹上披著一件白紗，像是一個害羞的小姑娘，樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球，像是結(jié)了一個個白色的果實。花壇里也一片片白茫茫，只有四季青在風雪中傲然挺立著。

　　我們校園不僅景色美，也是一個學(xué)習的好地方，我非常喜歡我們的校園。

我的校園作文13

　　在我的內(nèi)心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家后山。

　　那兒記載著我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。

　　后山有許多茂密的`樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。

　　我小時候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處，一起玩，在里面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果，然后用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往后一拉，飛了出去，卻不料，有人出現(xiàn)在我們的”秘密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說。因為我們穿的衣服都比較暗，所以沒發(fā)現(xiàn)我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后，我們再也沒去那兒了。

　　而現(xiàn)在，我又回到了這兒，轉(zhuǎn)眼八年過去了，什么也沒變，只是沒有了從前的童趣。

　　我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中保存著。

我的校園作文14

　　今年九月，我離開陜西的老家隨父母來到馬杭，同時我也有幸走進了馬小這個大家庭。

　　在我眼里，馬小是美麗的。記得第一次走進校園，那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹，但沒有這棵大，沒有這棵美。頓時耳邊傳來嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，原來是一群小鳥在楓樹上叫，好像正在歡迎我的來到。瞧，那樓房一幢比一幢高，一幢比一幢華麗。在我眼里，新大樓準夠得上五星級賓館了!隨著大道往前走，那不是清澈見底的小河嗎?遠遠看去，宛如一面透明的`大鏡子。河里一群小金魚在游來游去，它們有時聚在一塊，有時分散開來，像一群正在巡邏的警察保衛(wèi)著我們的校園。河岸上有一座假山，山映著水，水映著山，真像一幅美麗的圖畫。

　　兩個月來，每當升旗儀式時，鮮艷的五星紅旗飄揚在空中，我感覺我在馬杭中心小學(xué)是多么自豪。每天，我們像一棵棵幼小的樹苗，在老師的精心培育下茁壯成長。我喜歡這里的老師和同學(xué)，他們就像是我的親人，當我有困難時，他們總是幫助我。學(xué)習上我有不懂的地方，他們總是指導(dǎo)我。他們給了我許多知識，讓我懂得了許多道理，我在學(xué)校里得到了快樂。我似乎覺得學(xué)校就是我的家，我真真切切地感受到家是什么?家是歇腳亭，家是遮雨傘，家是避風港。家的港灣沒有狂風的呼嘯，沒有驟雨的打劈，沒有無助的黑暗，有的是一束束陽光。家是用親情與愛編織成的美麗天堂。

　　有家真好!

我的校園作文15

　　我們的校園又大又美，像一座大花園。

　　走進學(xué)校大門，左手邊是一片小樹林。春天，桃花開花了，滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天，樹木里綠樹成蔭，小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天，樹葉如蝴蝶般落下，給樹林鋪上一層金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一樣站在草地上，守護著我們的校園。

　　大門的右手邊是寬闊整潔的.操場，這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨，同學(xué)們在操場做操；體育課上，我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了，我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息，或者在草地上打幾個滾兒。操場四周全是綠樹，仿佛一位位忠實的觀眾，見證著我們的成長，為我們鼓勁加油。

　　那如果遇上下雨天怎么辦呢？沒關(guān)系，我們學(xué)校還有個風雨操場，下雨時也能上體育課，這是多么幸福啊！

　　校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長廊連著。去美術(shù)教室、音樂教室上課，下雨天不用擔心被雨淋著，大晴天也不用擔心被太陽曬著。圍繞著教學(xué)樓還有一條整潔的內(nèi)部道路，這條路旁邊種著許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季，花開不斷，整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。

　　這就是我們的校園——長青小學(xué)。多好啊，我們的校園！這不僅是一座花園，更是我們學(xué)習的樂園。

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