我相信作文大全(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我相信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我相信作文1
自卑者總是一味地輕視自己，任何人都無法十全十美，而我們更需要用信心去戰勝自己的懦弱，戰勝自卑的過程，也是戰勝自我的一個療程。當這個療程結束后，這個自卑感便會逐漸消失。自信、希望將點燃你生活中的每個角落。
我曾經是一株經歷不了大風大雨，被風一吹就倒下了的小花，我很自卑，沒有美麗的外貌，沒有卓越的家境、沒有優越的才能，什么都沒有，仿佛我就是一個沒有肢體語言的軀殼。
記得那一次，是校里的一場作作文大賽。在那之前，我還是一個開朗樂觀、對世間萬物皆有著豐富情感的小姑娘。
老師領我去參加比賽，我很高興，終于有了一個可以自我展現的機會。我把自己所有的心血都傾注在這篇作文上，體裁不限。我的作文題是《插上夢的翅膀》我以為自己可以拿到名次，所以整天茶飯不思，用自己的幼稚夢想和天真語言填滿了作文稿。經過幾次反復認真的修改，我終于把作文交到了評審老師的手中，我表面上裝作平靜，內心卻波瀾四起，想著再過幾秒老師為我頒獎。可是幾分鐘過去了，評審老師卻搖搖頭：“太幼稚了，簡直不切實際，還是多鍛煉一些文筆再來參賽吧。”我的心里像壓了一塊石頭似的，仿佛一下子掉進了萬丈深淵。我變得好自卑，從此老師選同學參加競賽，我再也沒去過；課堂上發言，我怔在那兒，像啞巴似的一動也不動，一句話也不說。至于那個評審老師，一看也不看，仿佛見到那張臉，就惡心得想吐。
日復一日，年復一年。轉眼間時光就飛逝了幾年，那心中傷痛漸漸消失。有一天，我看了一部電視劇——《大丫鬟 》，被里面的女主角善良、勤勞和對夢想的堅定信念所感動了。我試著從自卑中走出來，我試著去多交朋友，試著去改變生活，在芒果臺看到了《天涯明月刀》，便深深迷戀上把人間情誼都埋葬藏在心中的由鐘漢良飾演的冷漠俠客傅紅雪，真的`超帥哇！我的心中便有一個理想——以后我也要在演藝圈中發展。做個大明星，我“自戀”的認為我的歌也唱得不錯的嘛，干嘛要自卑呢？
從此我走出了自卑的陰影，時不時也就來哼上幾句：“哦~什么原則都不管吶，男人吶，是視覺動物所以你舞動長發，女人吶，是聽覺動物所以我說情話……”
今年，又是一場作文競賽。我多年的語文基礎使老師既讓我當參賽選手又當主持人。在主持節目中，我掌握了練聲的尺度，所以輪到我時，我一點也不緊張，滔滔不絕地講了起來，我講完了，臺下竟齊刷刷地響起了掌聲，我笑了，自豪地笑了！該給我評論了，還是那位老師，他笑著對我說：“孩子，幾年不見，提高了很多嘛，我認為冠軍非你莫屬。”
結果，我如愿以償地得到了第一，我并沒有驕傲，因為我知道：我們不該為一點點小事而被擊倒。
鼓勵與批評就像兩股方向相反的風，而我們要在風中扎根生長，不要自悲相信自己：我能行的，我不會退縮，我要追著我的夢想，迎著人生的太陽前進，做一個充滿活力，對國家、對社會有貢獻的人。
這路真的不好走，但是請相信自己，就像我一樣，追求自己的夢想，信心，是永恒不變的金。
我相信作文2
羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”但是我認為愛也是這樣，生活中不是缺少愛，而是缺少一雙發現愛的眼睛。愛無處不在，只等著我們去發現了。
例如一個早晨，我一大早就起來了。準備去雅樂上課，但是因為我和爸爸有一點小矛盾，吵了一會，發現快要上課了，才停下來。這時，我急得早飯也不吃了，奔跑著向雅樂走去。
總算沒遲到，我心里暗暗慶幸著。
上課了，我上著上著，感覺人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著身體難受的借口去買點東西吃，可是我一看，原來和爸爸爭吵以后，竟忘了帶錢了，我只好忍著餓，等待著下課后回家吃點東西解餓。可不一會兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時，老師突然說：“有人找你。”我興奮極了，想一定是媽媽給我帶吃的來了。我便沖出了教室，驚呆了，原來是爸爸！爸爸手里拿著一包方便面，我一見就狼吞虎咽地吃起來。可是吃了一會兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說：“爸爸，對不起……”爸爸笑著拍拍我的肩膀，說：“沒事的，兒子！”我的眼里不禁涌出了激動的淚花……
愛無言，愛無痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀察。我發現愛就在我的身邊，如陽光、空氣、水一樣無處不在。
朝陽出來了，湖水為它梳妝；紅花綻開了，綠葉為它映襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏；新月上來了，群星為它作伴。愛，就在我們身邊。只要你留意，就會發現，我們每時每刻都生活在周圍人的關愛之中。
一個夏日的正午，烈日炎炎，灼熱的空氣像要燃燒似的。暴熱.口渴.疲勞折磨著人們。我百無聊賴地躺在沙發上，忽忽悠悠地睡著了。正在我睡得香的時候，屋外傳來了“咚咚”的敲門聲，驚醒了睡夢中的.我。我滿肚子不高興，眨著困倦的雙眼，懶得理會。可敲門聲仍像個不停。我氣沖沖地跑出去，扯著嗓子大喊起來：“是誰？真煩！還讓人睡覺嗎！”“是我，隔壁的李阿姨。”溫柔的聲音從門外傳來。我震驚極了，連忙打開門，看李阿姨那滿頭的大汗正順著臉頰流。“咱這里要停水了，你快去備些水吧。哦，我打擾你睡覺啦！真對不起呀！快去睡吧！”李姨笑著說。“李……李阿姨，進來喝口水吧！”我結結巴巴的說。李阿姨又笑了：“不了，我還差好幾家沒通知了。再見！”還沒有等我反應過來，李阿姨的背影早已遠去，又去敲另一家的門了。望著她那步履蹣跚的的背影，在想想我剛剛的態度，懊悔的心情不僅涌上心頭……
夜色漸濃，我躺在床上久久不能入睡，那一幕，又浮現在我眼前。李阿姨那慈祥的神情，欣慰的笑容，就像一束束和煦的陽光，溫暖著我的心房……
我相信作文3
時間沉默地走了好久，在夜色和晨光的成千上萬次的交替中我們成長，歡笑。我們學會了張開稚嫩的雙臂去擁抱天空，我們學會了用歡聲笑語去融化所有的苦悶，我們懂得了用無言的沉默去冷靜對待意外。我相信，只有遇到挫折我們才會成長；只有相信自己才能成功。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，我相信我伸手就能碰到天……”有的時候并不是自己做不到而只是不愿意全力以赴而已。自己有時也會說：“那種事情那么當真會顯得很蠢。”然后自己還是會盡全力去做，凡事決定要做就要盡力做到最好。我相信，一切皆有可能。當一個人有了自信和勇氣的時候，他將會一往無前，所向披靡，他將會變成一個領跑在前面的勝利者。Nothing is impossible，相信自己就是那個創造奇跡的人，相信自己的前途是一條光明且平坦的星光大道。
以前沒什么自信，在一個太過出色的班級里，很不起眼，沒有任何耀眼之處。又因為是轉學生，平白無故遭受老師的白眼。回家便是咬牙切齒淚眼朦朧。那種輕視的眼神，今生難忘。從此我便是唯唯諾諾，支支吾吾，更加容易讓人忽視。四年級，碰到她。她欣喜地抬起頭，對我說：“作文寫的`很不錯，稍作修改，我拿去投稿。”我一瞬間睜大眼睛，然后低下頭，輕輕“恩”一聲，走出辦公室，第一次我覺得我自己是不被忽視，是還有價值的。我下定決心，只要我努力我也會讓我變成一顆不容輕視的星星。我很努力地讀世界名著，上課認真記重點。辛苦的勞動最終讓我拿到了心滿意足的成績單。我媽媽第一次對我有了希望。最終那篇作文沒有登上報紙，但是我卻得到了莫大的鼓勵。成績一鳴驚人，朋友也漸漸多了起來。我有時會提到三年級的“辛酸史”，一些熟人睜大眼睛，笑：“啊，你那時成績還不是不錯嘛？哪有那么糟糕。”很多事我都不記得了，這次難道也是我忘了？我也不清楚了。那是我一生都會尊敬的老師，希望您現在過得好，感謝您改變了我的命運。
初中成績也有過一個低潮，怎么擠都擠不回前十，讓一向自信的我甚至都開始懷疑自己的能力了。在快要期末的時候，我媽卻只是云淡風輕地叮囑我好好用心學習。我問：“你不擔心我考不好嗎？”我媽說只是說；"我相信你啊，你又不笨。”我像打了強心劑一樣，頓時勇氣信心倍增。既然別人都相信你，你有怎么能不相信自己呢？不管是為了別人的期待還是自己的未來，請你好好相信自己，拼搏一把！
路還很長，風華正茂，即使沒有名利為我鋪墊后路，沒有權貴為我披荊斬棘，我依然會全力以赴，我相信，我的明天會是最燦爛的朝霞，我相信，我的未來不會是冠冕堂皇的夢。
我相信作文4
心被陰霾緊緊地包裹住，透不過氣來。窗外鳥兒一次次地飛過，突然想哭，那溫熱的液體卻流不出來。此時的我思緒一片混亂：半個月的努力，就這樣只換回了二等獎。我不服氣，世界為什么這么不公平？我實在不知道自己有哪里不如他們……想著想著，思緒越來越亂，如同蜘蛛網般糾結在一起。漸漸的，我開始懷疑，懷疑自己確實沒有那么出色，自己沒有那么優秀。心中滿滿的自信像泄了氣的氣球，越變越小。這次的失敗甚至讓我覺得，我的夢想遙不可及……
窩在沙發里，耳畔縈繞著那明亮而富有穿透力的聲音：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園。”聽著左溢那熟悉的聲音，我的眼漸漸亮了，在心中撐起了一片天。對，要相信自己，沒有自信的我還能是我嗎？我就是我，我要相信自己，一次的失敗能算什么。我要當一條逆流的魚，縱使有困難千萬重，縱使不被人理解看好，縱使我們為此不知要付出多少。只要我們認定了，不論是對是錯，就永遠不會在半路停下，這或許是我們唯一僅有的堅持。
我相信，我的路并不是寬闊大道，人生總是要經歷風雨的，就是花也會有枯萎凋零的一天。但正因為我走在這條不平坦的大道，才學會了什么是友情，什么要珍惜。也就是在這條不平坦的大道上，我才學會了堅強，學會了自信。
我相信，能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標前進。
我相信，夢總會有實現的一天。即使，受再多的挫折，夢想是不會飄逝。擁有夢想就是擁有了整片天空。用微笑去面對每一天的生活，用微笑去化解一切的煩惱。
是的，我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫筆去描繪更多的色彩，更多的風景。一路走，一路看，風景就在身邊。即使有再多的煩惱，說一句：“相信自己！“就會有不一樣的'感覺。
我相信落葉也有他的生命，在樹根下，默默地奉獻。
我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔，就是春天的蓬勃！
相信自己能把所有事做好，因為nothing is impossible。相信有自信的自己，才能成為成功的傳奇。
相信自己吧，我會站上最閃光的專屬自己的舞臺，我相信，我會讓自己的人生發揮到最亮點。我相信，因為我也能夠。來吧，相信自己是最棒的！
耳邊的歌依舊在飄蕩，我跟著輕輕地哼了起來：“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在我這里都能實現……”
我相信作文5
“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”熟悉的歌聲傳來，楊培安自信而又充滿磁性的歌聲將我引向了那個下午。
從小我就有一種自卑，仿佛與生俱來一般，無論見到誰都覺得很難抬起頭啦，用現在我們老班的話來說就是“這是一種缺乏自信的表現”。那時候我很低調，雖然學習成績很好，可見到人的時候還是覺得缺了點什么，總是不想引人注目，老師們都說我有考第一的實力，可就是沒有考第一的勇氣。無論是干什么事情我都總覺得無法比過別人，經常是還沒結束就自己讓步，讓別人輕而易舉地奪得了冠軍的寶座。
不過，這種習慣在那個下午得到了改變。那次數學考試，我故意寫錯了一題，以149.5再次位居全班第二。不過很可惜，這次我的伎倆終于是難逃法眼，數學老師直接把我轉送到周老大那里，那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。
由于我很少去老師辦公室喝茶，剛進門時還是非常緊張，老師請我坐下，放起了這首歌。“想飛上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢/從不怕別人看見/在這里我都能實現……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開始仔細聽歌詞，心中也變得忐忑不安起來：老師是不會無緣無故放歌的，那么放這首歌的用意是什么呢？歌曲結束，老師炯炯有神地眼睛盯著我，讓我忍不住避開她仿佛已經實質如同利劍，能夠看透我內心的那一束眼神。老師看到了我的反應，嘆了口氣，說：“你也是聰明人，知道我為什么把你叫過來吧。”我低下頭說：“知道，因為數學……”還沒等我說完，老師的話音就響了起來：“你明明能拿滿分的，為什么一定要放棄垂手可得的東西呢？”“我，我，我只是……”我委屈地說，可是老師再次打斷了我的話，“沒有什么原因，我告訴你，你一定要相信你自己。”說罷，老師嘆了口氣，說：“我給你講一個故事吧。”
從前有一個小女孩，她的.學習成績很好，輕輕松松，不用怎么學就能沖進前十，可就是不想當第一，長大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結果只是呆在了一個比較好的學校。
講完，老師說：“這個小女孩就是我，原本我也是能夠進省重點教書的，可就是因為我不肯用功考試，只排在前十，孩子，我想跟你說，你還年輕，還有時間，我不想我的命運在我的學生身上重現。”我不知道怎樣走出了辦公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運，變了。
做事就要做到最好，相信自己，一切皆有可能。當一個人有了相信自己的勇氣和信心后，他就將會是成功的傳奇。“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”楊培安的聲音還在一遍又一遍地延續下去，就像那通向成功的更高層次的道路，永遠不會停息，直到天邊的盡頭。
我相信作文6
我是個無夢的人，平淡的生活，平淡的學習，平淡的人生。我也許就是人們口中的普通人吧！
花謝了，還有再開的時候；燕飛了，還有再來的時候；草蔫了，還有再青的時候。可是時間走了，還有再回來的時候嗎？
三年前，中考失利，人生仿佛陷入灰暗。對啊，以前一同奮戰到深夜的同桌走了，天天打球鍛煉的同伴走了，常在大樹下散步誦讀的同學也走了，去了一個我沒有能力去的地方。
很快，步入高中，自然認為又會和初三一樣的荒廢時光與厭倦學習。果然，高一已經結束了，我仍然成績不見起色。
自己卻在高二時發現了什么。“今天最好的表現是明天最低的要求。”這出自阿里巴巴“新六脈神劍”的一句話，可我第一次發現此觀念是在一位讀書很沉穩、干活很仔細、鍛煉很瀟灑的同學身上。
走吧！尼采曾說過：“你有你的路，我有我的路，至于正確的路，唯一的路，這樣的路并不存在。”學習勤奮努力，是獲取優秀成績唯一的'路，以它為信念的那位同學，憑此取得了別人無法望其項背的成績。
可事實上，所有理念落實到行動中從來不是板上釘釘。書到用時方恨少，事不親臨不知難，我總是在握起筆頭時低聲輕吟。果然，結果與設想相距甚遠，我幾乎沒有一天能將應做的事做到完美的，總是丟三落四，使學習任務積壓一天比一天更厚，這個“最低要求”太難。
三更燈火五更雞，正是男兒立志時。在古人教誨下，我也埋頭到深夜，一遍遍看著眼前的古詩文，卻頭腦空白。迷糊中，我發現自己缺乏的不是一種學習理念，而是大膽地堅信這一信念。
我漸漸領悟馬云那句“因為相信，所以簡單。”我成功地將兩種理論合二為一，即相信現在。也成功地看到了成績，一口氣進步二十名。對于旁人，也許只不過是數字變化；對于我，卻是身心雙重壓力，因為理念只是精神，形成質變需要時間與媒介。
我總相信著，但僅相信是永遠不夠的，應該去守望。每天最好的結果是，抬頭望天，對每一顆星星睜眼，微笑，形成信仰的角度。讓每一天受的累不隨眼淚流下，讓今晚的星光沉淀在眼眸上，不讓熾熱的心被星光熔化。
如果今年我考上了理想大學，我會更加明晰那是相信成就了相信，是現在澆灌了現在。
經過兩個多月的宅家備考，返校十天即進行聯考，在不少同學成績有所下降的情況下，鄒澍鑫同學成績取得很大進步，這離不開他的專注、自律、勤奮，給我們后段復習樹立了一個學習榜樣。
不要相信“你很聰明，就是有點懶。”的前半句，因為聰明在于勤奮。要相信自己的學習能力，希望被“高人”指點一下，瞬間開竅，習得高分套路，那基本不可能，頓悟是在自己“踏破鐵鞋”的行路中。
作為父母，不要信口隨意貶損孩子，你不是他，僅僅憑臆想，甚至為表“謙虛”，各種激將打擊，他人聽多了，也就信了這是真實看法，父母都這么看，孩子就會不敢肯定自己，別人也會漸漸輕慢你的孩子。孩子在關鍵階段奮力一搏時，無論多么不符合你的期望，不要轉嫁自己的焦慮到他們身上。切實幫助，總是相信，一直鼓勵，永遠安慰！
我相信作文7
落葉紛飛，舞動著最后的芳華，但我相信，落地無言時，落葉依舊無悔……音符跳動著，止不住地渲泄出點點的哀傷，但我相信，曲終人散時，曲子依舊唯美……心中秉承著信念，我拋開所有的疑惑與否定，選一個值得相信的理由，去追尋心中最美好的夢!
我相信，淺淺溪流終能注入大海
我是一條小溪，原本擱淺在山林低處，如今踏著輕快的步伐，哼唱著大海的呼喚，朝著那蔚藍的世界前進。那無法超過的石塊，多么堅硬啊，我可曾畏懼過？即使我沒有強大的身軀，即使我沒有巨大的力量，但那綻放著的水花、躍起的水柱無不為我的堅持而喝彩。我一次次的失敗著，卻也一次次的壯大著。在樂此不疲地沖擊中，我似乎聽到了風的絮語，她在訴說著，藍色的大海凈化了她的靈魂。我渴望，我心動，我躍起。以為自己被撞散了，卻又欣喜地發現自己仍在奔行。回頭望了望那越來越小的石塊，我歡呼雀躍，望著沒有盡頭的路，我的心里滿滿了自信。我相信，自己終會到達那片自由的大海。
我相信，斷翅蝴蝶終能飛入花叢
嘗試過飛翔，卻又感受到一房空蕩蕩的無奈，看著那些紛飛的蝴蝶獲得花兒的青睞，而我，只能萎縮在干枯的草堆里，等待死神的降臨。我不甘，我不解，為何我是一只斷翅的蝴蝶？為何我不能飛翔？我掙扎著，飽受著撕心裂肺的痛苦，努力地使自己飛起，卻只是一味地強求。通往天空的道路為何如此艱難？我的人生就是這般無趣？托著疲憊的身軀，我爬上了一處石階，想嘗試一下飛起來的感覺，哪怕只有一秒鐘，哪怕一秒鐘過后我將再看不到陽光。閉上眼，我積蓄著力量，猛地一躍，輕盈地揮動著那只尚未完好的翅膀，享受瞬間的滿足。風兒吹拂，沒有想像當中的俯沖感，好像沒有了墜落地面的痛，我慢慢睜開眼睛，看著自己漸漸遠離地面，我欣喜著打著旋兒。乘著風我落在花朵上，清新的香味撫平了我的自卑，心中滿滿的自信。我相信，斷翅的蝴蝶也有一片芬芳為她綻放。
我相信，漫長人生終有屬于我的未來
在初中校園里生活了將近三年，昨天仿佛還是稚嫩的少年，明天就又要面對未來的'選擇，我的生命已經到了哪一站，離實現夢想的那一站又隔了多遠。這一切的一切都還只是求知數，雖然在人海中的我太渺小，雖然現實的競爭已讓我畏懼，雖然我的天空籠罩著烏云，可我依舊沒有理由放棄。我不能改變昨天，也不會預知未來，我唯一能做的只是認真充實地度過今天。我相信，自己的執著終能使云開霧散，也許下一站我便可以實現夢想，我的未來不是夢。
我相信，總有一盞燈能在前方照亮；我相信，一陣風可以吹散憂愁；我相信，一首歌可以改變生活。信或不信只在一念間，過后則是無限的欣喜或滿腹的悔恨。我相信，夢的終點是醒悟，執著的過程是幸福。
我相信作文8
我相信
雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔，是因為它相信遲早有一時它會成為強者；蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎，是因為它相信遲早有一刻它會擺脫束縛；小溪寧愿歷經坎坷也不愿放棄奔跑，是因為它相信遲早有一天它會流入大洋……我相信，只要拼搏，就會成功。
兒時的我，一出生就不安分。聽媽媽說：“即便是摔得鼻青臉腫，也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕，正應征了當初那個“不怕虎”的“初生牛犢”拼搏歷程。當時的腦海里，已形成了一種潛意識內的信念，那信念陪伴著我度過了寶貴的`幼年時光，讓我在信念的驅使下咿呀學語、蹣跚學步。
童年的我，由于我生的弱小，所以總受到其他孩子的欺負與嘲笑。他們總是騎著自行車將我團團圍住，拍著手笑道：“小不點不會騎車，不會騎車……”我無助極了，立即嚎啕大哭的跑著回家。爸爸和我說：“想要別人不嘲笑你，你就必須得學會騎車。”由于害怕摔跤，我對自行車一直有陰影。可如今在他人的嘲笑之下，倒是激起了我的斗志。父母時常加班，也沒空來教我學自行車，我便一個人騎在車子上摸索著。雖然也有磕磕碰碰，但腦海中一旦浮現出大家嘲笑我的畫面時，我的信念便又堅定起來了。“世上無難事，只怕有心人。”沒幾天，我便可以騎著自行車和別的小朋友一起玩耍。剛學會的時候，心中喜悅之情久久不能散去，在夢境中都騎著一輛自行車馳騁。信念在不斷成長中日漸強烈，那信念陪伴我度過了快樂的童年時光，讓我在信念的驅使下學會堅強、戰勝困難。
如今的我，已經不再是那個懵懵懂懂的小女孩。時常會在學海中碰到風浪，但我早已學會了掌舵，向成功的彼岸駛去。在考試失利時，我會揚長避短；再碰到難題時，我會努力思考；在感到疲乏時，我會勞逸結合……不畏懼困難，只要心中充滿信念，無論前方的路途是平坦還是坎坷，是寬敞還是崎嶇，我都能夠坦然面對。只要心中充滿信念，無論前方距離成功是近是遠，是咫尺還是天涯，我都能看到在前方的燈塔。信念在學習生活中給予了我莫大的力量，那信念陪伴我度過了寒冬盛夏，讓我在信念的驅使下披荊斬棘、勇往直前。
貝多芬譜寫了音樂史上完美樂章，是因為他相信命運無法使他低頭；張海迪創造了殘疾人的偉大奇跡，是因為她相信殘疾不會蔓延到心靈；鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績，是因為她相信矮小無法妨礙對成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒來”，只要充滿信念不斷拼搏，一切皆有可能。
信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌。
我相信作文9
今天是五年級上課的第一天，西西，這回我不用擔心我們黃老大對我下工夫了，因為我的第一單元已經全學會了，哈哈哈，我是天才！不過我的數學還并不是很差，至少比我的那學習白癡、運動天才加搗蛋鬼的死同桌要好的多！第一節課就是數學，歡呼！
我們黃老大喜歡在早讀時間就開始講課，啊，分數加減法，老師一定會對我大吃一驚的，嗚哈哈哈~~~"我們上學期就簡單的學過分數，請大家回憶一下以前的課程。"我哭死，什么老師嗎，怎么開頭就不能如我所愿嗎？于是，我們班的幾位數學大俠開始嘰里呱啦地回答老師的問題拉，什么分數的意義，分數單位是什么東東……老天啊，難道你不知道我不愛積極發言嗎？為什么就不能早點講課呢？大約過了十幾分鐘吧（各位，別聽她的，只有幾分鐘而已），總算開始講課了。首先拿出黃老師的小小黑板，不用說了，肯定是題，去死吧，這么簡單的題也配拿出來來？七分之五里有多少可七分之一？五個三分之二是多少？OH，MAY GOD！我就是在四年級也應該會嘛。好了，其聲回答問題之后，例題總算出來了，雖然還是很簡單，我無奈地挑了挑眉毛。好簡單啊，不知道我的白癡同桌會不會了，不過看他和老師搶答的樣子看起來已經會了。“接下來我們開始講我們這節課最主要的。”什么，什么，最重要的，那是什么東東啊？“那就是約分。”我倒，什么嘛，這也需要講，早就會了，一場無聊的數學課。
接下來的課還可以，我就不多說了，反正我們班的幾大金剛和老師一唱一和，配合的.挺好，那幾大金剛可是老師的寵兒，俺們哪能比呢？
該放學了，太好了！“同學們，這學期我們少兒藝術中心班了一個興趣班，是由我和黃老師親自出馬哦，要知道你們現在在上畢業班，所以要以學習為重，而我們這個補習班呢……”路老師拐彎抹角地說了一大堆，TMD，直接說，讓我們報那個班不就得了嗎，行了，我報。
中午，我到底是坐車還是等媽媽呢？早上我聽爸爸說中午不回來，而媽媽十二點半才回來，我到底怎么辦呢？不管了，先給媽媽打個電話，可是，沒人接，我只好去坐班車了。回到院里，果然不出我之所料，老爸不在家，我早就想好了，去門崗打電話嶁！媽媽瞇啊，電話壞了，我怎么那么倒霉啊。沒想到，沒過多久，老媽就回來了，“你給我打電話干什么？”“因為我早上聽見爸爸今天不回來，所以我想確定以下嘛。”我好委屈啊，“那你直接到我辦公室啊，你打的電話我沒接到，我再打過去，你就走了，真是的，中午又得做飯，被還可以在食堂吃的！”我不敢說話，女人發火時是最可怕的哦~
今天，我按照我定的計劃寫了作業，很快就寫完了，之后，我們去姥姥家吃飯，因為媽媽很懶。
我是天才！我堅信！！
我相信作文10
想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現，大聲歡笑讓你我肩并肩何能歡樂無限拋開煩惱，勇敢地大步向前我就站在舞臺中間。哪怕五音不全也要自信十足，我相信我就是我，我相信明天。
充滿鮮花的世界到底在哪里如果它真的存在那么我一定會去，我想在那里最高的山峰矗立不在乎它是不是懸崖峭壁，用力活著用力愛哪怕肝腦涂地不求任何人滿意只要對得起自己。關于理想我從來沒選擇放棄即使在灰頭土臉的日子里。也許我沒有天分但我有夢的天真。也許我手比腳笨但我愿不停探尋付出所有的青春不留遺憾向前跑，迎著冷眼和嘲笑生命的廣闊不歷經磨難怎能感到，我相信我就是我，我相信明天。
有這樣一個女孩五音不全的卻莫名其妙愛上了音樂，她喜歡聽歌喜歡用歌詞鼓勵自己卻從來不敢開口唱歌。記憶的魔方不停的旋轉打開小學的黑暗時光，小學時代她是一個愛唱歌的.女孩在熟悉的校園熟悉的鄉村熟悉的伙伴面前總能聽到她的歌聲或許是不完美畢竟世界上沒有十全十美或許是刺耳畢竟誰和誰的看法不同。
然而有一天她還沒來得及準備好久糊里糊涂的轉了學，跟著父母來到了一個大一點的城市，離開了那個熟悉的環境離開了那個熟悉的家。在新學校不久的音樂課上，老師要大家唱歌她主動舉手為大家唱歌，一曲未完，老師便否定了她，批評她沒有認真聽講帶著全班嘲笑她五音不全唱歌跑調叫她跑調大王。那一刻她的音樂夢被抹殺了她墜進了黑暗的泥潭里她開始自卑開始變得唯唯諾諾再也不敢在同學家人面前唱歌甚至連聽音樂都要偷偷摸摸。哪怕是事實，哪怕是有口無心，她還只是一個不到十歲的孩子為什么不能在同學面前為她留下最后的一點自尊？為什么不肯給愛唱歌的孩子留下一點希望？為什么不可以給稚氣的孩子一點幻想？
五年以后那個她早已邁進了初中的大門仍然愛音樂愛聽歌只是再也不敢唱歌。聽歌時她會不由自主的跟著唱幾句自己發現過來又馬上閉嘴，偶爾她會嘲笑自己，偶爾她會想起那段黑暗的時光，偶爾她會幻想未來。直到有一次聽了吳莫愁的《我相信》、徐歌陽的《追夢赤子心》和劉雪婧的《就是現在》她的內心有了新的觸動，那個一直唯唯諾諾的女孩開始新的奮斗起來，抱著琵琶唱起來，就是現在，我的夢不是未來！
我相信我就是我我相信希望我相信明天，我相信我的夢不是未來就是現在！唱起來，不要拖泥又帶水不要懶惰又浪費，不要相信曾經破壞你夢想的壞人，趁熱打鐵就是現在。唱起來，我相信我就是我顏色不一樣的煙火！唱起來，我相信明天相信我的未來不是夢就是現在！
我相信作文11
我相信，落葉的命運并不悲慘。
——題記
曾經的我，是一片充滿熱血的葉子；曾經的我，是一片快樂幸福的葉子。而如今，我已變得頹廢，沒有了往日的歡聲笑語，因為——秋天來了。這意味著，我將會變成一片地上任人踐踏的落葉！日子一天又一天地過去了，回憶著曾經和伙伴們的點點滴滴，忽然之間，笑容又再現了。壓抑不住心中的的喜悅，想和伙伴們分享一下。抬頭環顧四周，才想起，他們早已不在了，一個一個地都離開了我，現在剩下的只有我和幾片即將掉落的枯葉。笑容瞬間消失了。看著來來往往的路人，沒有一個人向我們投來憐憫的目光，看到的卻只有令人厭惡的笑容，他們是在嘲諷我們么？心里莫名地開始作痛，冰冷的眼淚滑過了眼角，這就是心痛的感覺么？也許這就是吧！因為那是一種無法訴說的痛苦……
“孩子，別哭，不要以為離開了我你就活不下去了，沒事的，你要堅強。”沉默已久的媽媽終于說話了。
我知道其實媽媽也舍不得我們，但是無情的大自然卻逼得我們非得離開。“可，可是，我，我舍不得您，我也不想就這樣結束自己的生命……”我抽噎地說著。
“傻孩子，等到明年春天，你又可以看到我了，你怎么可能現在就結束了一切呢？雖然在很長的一段時間內，我們都不會再見面，但是我知道，彼此都會將曾經的那些美好回憶留在心底最深的那一處，永遠都不會忘記……況且，時間過得很快，明年春天，你又會見到我和你的伙伴們的！”
“真的嗎？是真的嗎？”
“恩，當然是真的！”
那一天夜里，刮起了大風，隨后又開始下雨。現在，只剩下我一片孤零零的葉子了。我深知自己也要掉落了，必須要離開了，可是我不愿放手，就算在別人眼里是無謂的掙扎，可是不試又怎么知道可不可以呢。大風夾雜著暴雨使勁地往我身上抽打，打得我好疼好疼。我的心好冷好累……
“放手吧孩子，你是不可能留下來的，別再掙扎了，沒用的，相信媽媽，明年春天你一定會再回來的！記得要堅強！”不知道是淚水還是雨水的`影響，我的眼前漸漸模糊了。當一滴水滑落的時候，最后一片葉子終于掉落了。睜開眼，發覺自己已躺在地上。我睡了好久了么，我離開了么？心里好悶，好難過……
“記得要堅強！”媽媽的話突然回響在我耳邊。“堅強？是啊，我一定要堅強！我相信媽媽所說的話！”這時，一陣風兒將我從地上吹了起來，漸漸地升高。當我緩過神來的時候，我才知道我在飛。恩，沒錯，我在飛耶！我迫不及待地張開了雙臂，享受著現在的美妙。曾經一度以為，自己變成了落葉就什么都會變成荒蕪，就什么都沒有了，可是現在卻相反，此刻的我，有一種無法形容的自由，這是世界上最幸福的事！
就讓風兒帶著我漂泊吧！讓我的心飛翔吧！明年的春天，我期待！
我堅信，明年的春天，我可以過得更幸福！——后記
我相信作文12
不知道這股“喪心病狂熱”已經持續了多久。來不及統計，有多少動物和人類都被殃及，來不及說聲對不起，就被所謂正義和媒體曝光在閃光燈下。
這樣的生活，這樣每天反反復復、周而復始的欺騙與被欺騙的游戲，究竟還要持續多久？沒有人能回答這個問題。太多的商家把這當成了業內的“潛規則”，要想紅透一片天，又何懼害了一批人呢？
從小悅悅，到可憐的熊熊，是時候該告一段落了。
而我所說的段落，又是從哪個字符那里停止呢？
每一次，我們都在痛苦和死亡的邊緣徘徊。每一次，都要等到生命不再了、靈魂飛往天了才懂得珍惜、才對兇手破口大罵。我們的解決方式太過倉促，我們的報復手段也太過平庸，甚至于，有些幼稚。你會不會已經看慣了？看慣了那些被病痛折磨到死去活來的生命，看慣了那些把無辜的花朵摧殘成一朵即將敗了的花，看慣了先在人后實施了暴力的行為，再跑到人前哭訴，說自己的無辜……
虛虛幻幻，真真假假，我們分不明了。
“借我借我一雙慧眼吧，讓我把這紛紛擾擾看個清清楚楚明明白白真真切切……”如果真的可以像歌中所唱，那么我們是該欣喜慧眼的出現，還是該恐怕慧眼也落入了獵人的槍口……
如果有一天，小悅悅和熊熊，這起始點和終點都回到了人間——請替我向他們說一聲“對不起”，我代表人類的壞心腸道歉；也請他們能勇敢的'接上一句“沒關系”，多希望這世界上還存在著哪怕為數不多的善良，和彼此間的相信。
那時候我覺得相信，太過于簡單了。不過是我在猶豫的時候“怎么辦，我好像不能完成，我沒有能力”，你拍拍我的肩膀，說聲“沒事兒，壞了我扛著，相信你！”；不過是在我身邊人發覺被誤會時的委屈淚水里浸泡“為什么他們都不去理解我，都不能體諒我的心情？”，我揉揉哭紅的鼻子，逗她開心的說“沒事兒，我相信不就行了？”……
小悅悅走在天堂的路上，她被淚水浸泡的臉頰沒了那個年齡應有的可愛和善良，我要沖上前去耐心的安慰她、呵護她：“人間的美麗你還沒都看到，那里真的還有更多善意的人、更多愛你的人，我相信。”看到她破涕為笑的面頰，多少人的心，又會為之一振；那不聞不問的路人，也會泣不成聲吧？
死去的無法計量的熊熊忍痛一步一步向前走，它要逃離這個災難的地方，去天堂，那兒有它喜歡吃的竹子、有它愿意生存的竹林。我要揉揉它永久不能愈合的傷口，然后輕聲對它細語：“熊熊啊，你還愿意相信嗎？人間有傷害你的人，也有更多愛你的人。你再回去的時候，你一定會看到這樣的光景。我相信。”
每一聲“對不起”，每一個“沒關系”，我好像看到了一個無比善意的世界。那里春暖花開的樣子好美，那里的人們相親相愛的在一起……沒有殺戮，就沒有傷害；沒有貪念，又何來傷害？
我們，相依相伴的在一起吧。不要等到去了天堂才發現還有那么多值得抱歉的人們。
——明天，會更好的。至少我還是能堅定的選擇“相信”。我相信。
我相信作文13
相信石頭會開花，相信橋進出有你等著我……
在冬天相遇，在冬天分離，那個冬天曾經給我留下太多太多美好的回憶，這個冬天卻因此多了幾分嘆息。
倔強
那個冬日，人海茫茫中，與你的眼神交匯，你我相識，相知。冥冥之中仿佛有一根無形的線在不斷的牽引，那時的你像冬日里舞動的精靈，讓人不禁跟著你的節拍旋轉，跳躍，成了那億萬雪花中的一片，迎風而舞……
潔，你知道嗎，我們之間隔著一座橋，是我們無法逾越的，你可以很瀟灑，無所顧忌，而我，卻只能在一旁靜靜的望著你，享受著你的快樂。
我記得，你告訴我，你相信石頭會開花，星星會說話，那時候的我說你太幼稚，太倔強。
那么，可不可以容許我也倔強一次？我相信在橋盡處的你始終等著我。
灑脫
哭泣的時候，因為有你，那個傷口開始愈合，高興地時候，因為有你，快樂更多。潔，你了解我，在你的面前，我就像一個未長大的小孩子，而你則成為了我的保護傘，潔，你也愛我，難過的時候，你告訴我一切都會過去的.，幸福的時候，你則陪著我一起蹦啊，跳啊，兩顆稚真的童心緊緊靠在一起，我的眼里是滿滿的愛與幸福。
這個冬日，你突然告訴我，你要走了，那一瞬，眼前黑了，心里好像少了點什么，覺得很空，強顏歡笑的對你說：“沒關系，你還會回來。”你低下頭，頓時之間四周有了一種讓人窒息的感覺……我很清楚，你不會回來了。
曾經伴著歡笑聲的風捅在心上，感覺心在流血，很痛，可也只有那一次，在你的面前，我強忍著淚水，沒有落下。
那一天，你走了，沒有一句再見，沒有一句祝福，其實——這樣也好，少了一點戀戀不舍，少了一份傷感，少了幾滴眼淚，其實——也好。
可是，潔，你知道嗎？我舍不得，雖有那句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”但我真的難以割舍，習慣了有你的日子，習慣了你的大道理，習慣了你的舞蹈，你的一切，早已成為我生活的一部分了。
對于你的離開，我很灑脫，至少在別人眼里是這樣，可……
放手
你終于來電話了，電話里的你詢問著我生活的一切，你歡歡喜喜的告訴我，你在那個學校認識了一個和我很像的人，我耐心的聽著你講的每一句話。
我問你想不想我，你沉默了很久：“想！”時間凝固在了這一刻，強忍的淚水決堤而出，6天了，對你的想念一直沒有停止我哭著問你：“我很想你，你回來好不好？”你猶豫了“嘟……嘟”電話掛了
是該放手了，不是嗎？潔，現在的我不求其他，只希望你一切都好。
潔，現在的我相信石頭會開花，星星會說話，我相信有奇跡，相信終有一日你站在橋盡處等著我。
潔，相信我也會在橋盡處等著你……
我相信作文14
相信是什么？相信是對自己能力的一種肯定，遇到困難時，一句“我相信！”就能帶給你莫大的自信與鼓舞，使你有勇氣去迎接它并占勝它！
小時候，爸爸送給我的第一句格言便是：“有志者事竟成”。那時雖不明白這是什么意思，但仍滿懷憧憬地收下了，隨著歲月的流逝，隨著年齡的增長，我漸漸明白了，并對此有了不同的感悟：一個人想要干一番事業，必定先要有一定的志向，也就是要有一定的信心，然后通過自身的不懈努力，定會有所成就！
這不禁讓我回想起鋼琴考級的'那一段往事，那時正值五年級升六年級的階段，因為將要邁入畢業班，老師也不由地對我們抓緊了些，不僅加大了管制力度，作業量也增大了。這不禁令我本來就不多的空余時間更是縮水了不少，正巧又碰上了鋼琴的七級考級，我呀，更是像一只轉個不停地小陀螺！就這樣，忙忙碌碌過了一段時間，非但沒有取得一些顯著的成果，自己反而都變得有些煩躁和不安，對自己的能力產生了懷疑，我有些著急，便趁著一個節假日，好好地進行一個小結，靜下心來，第一個跳入腦海中的，不是別的，正是那句“有志者事竟成”！反復想著這句話，我似乎明白了什么，當一個人有自信，有志向時，事情才會成功，而現在的我，正是缺乏自信，不相信自己。找到原因，我拿起筆，在紙上寫下“我相信，我能行！”這六個大字，并在心底默默地為自己加油打氣，頓時我便感覺自己有了許多力量！
轉眼間，考級的日子到了，帶著親朋好友以及老師的鼓勵與期望，我慢慢的走進候場室，等待著考級。“下一位！”隨著一聲嘹亮的叫聲，我站起來，走到鋼琴邊，坐下，我深吸一口氣，在心底默默地大喊一聲：“我相信，我能行！”為自己加油，隨著第一個琴鍵的按下，我便全身心地投入進去，從音階到樂章，從基礎到拓展，從簡單到復雜，每一個音符的跳動，都令我心潮澎湃，隨著最后一個音符的落下，我結束了演奏，我起身，看見考官贊許的笑容，我不禁又添加幾分自信與快樂。現在撫摸著考級證書上那幾個燙金的大字，那種自信與快樂仍會油然而生，這也讓我體會到了相信的力量！
《我相信》這首歌中有這樣幾句歌詞令我印象頗為深“拋開煩惱，勇敢大步向前！”“我相信我就是我，我相信明天！”“我相信自由自在，我相信希望！”這幾句歌詞唱出許多人的心聲。是啊，現在的我們已經是九年級的畢業生了，還有幾個月即將邁入人生的第一個轉折點——中考！所以，我們更加需要相信自己，讓我們拋開煩惱和雜念，相信自己，向自己的目標奮進吧！看，那黎明的曙光已在向我們招手，那初升的太陽已經在冉冉升起，讓我們手拉手，肩并肩，向不遠處的目標前進！前進！前進！
我相信作文15
進入初中以來，我一直在一個灰色的世界中渾渾噩噩地生活著。 我也不知道究竟是怎么了。別的同學可以很快背下來的英語課文，我卻怎么也背不出；看著語文老師布置的作文題目，文思枯竭，無從下筆；就連以前的強項數學，現在也未必都能輕松解出學業上的退步，使我對自己越來越沒有信心。雖然父母和老師仍在不斷地鼓勵著我，但我不知道我能否趕上我的同學們，也許我就是不如同齡的孩子吧！
直到那一天那是個剛剛學工結束的傍晚，我帶著一塑料袋的學工產品回家。我把塑料袋放在餐桌上，然后回自己的房間換衣服。過了不久，我聽到門外傳來“丁零零”一陣清脆的鈴聲。我出去一看，原來是爺爺正在摁我做的門鈴。 爺爺看到我，問：“圓圓，是鐘點工阿姨讓你帶來的嗎？” “沒有啊，我路上沒有見到鐘點工阿姨。” “啊，那怎么會有門鈴的？家里的門鈴壞了，今天我讓她去買個新的。你真的沒有碰到她嗎？”爺爺不解地問。 “哈哈哈，”我大笑，“爺爺，那不是買的，是我學工活動時做的。” “真的嗎？我還以為是新買的呢。”爺爺興奮地再次摁響了門鈴。 “嗯，做得真好！”爺爺看著我夸獎道。 我心里樂開了花，高興地對爺爺說：“那正好可以派上用場。” 爺爺趕緊給鐘點工阿姨打了電話，讓她不用買了。我們一老一少動起手來，把門鈴裝上了。 晚上，爸爸媽媽回來了。 “丁零零，丁零零”，門鈴響了。我趕緊去開門。 “今天怎么換新門鈴了？原來的壞了？”爸爸一進門就問。 我笑瞇瞇地回應：“是，原來的壞了，我去買了個新的。” 這時，爺爺電從自己房里出來了，他說：“不是買的，是圓圓學工做的。” “啊？”
爸爸媽媽一臉驚喜。 媽媽摸著我的頭，說：“圓圓的手真巧，我真的以為是買的'呢。” “嗯，我也沒想到。”爸爸連連點頭。 我趕忙去取塑料袋，從里面拿出一個木制的公雞和同樣材料制成的杯墊。 “瞧，我還做了這兩個呢。” 媽媽拿起了木公雞：
“這個放在我辦公桌上不錯。” 爸爸拿起了杯墊：“我桌上正好缺一個杯墊。” 那是我最值得驕傲的一天！我終于相信我可以成功，我可以憑借自己的雙手和努力，贏得屬于自己的成功，我也可以讓父母為自己的女兒感到自豪，原來我的世界也可以有鮮艷的色彩。從此，我對自己恢復了一點兒信心，我知道我擅長的是什么了，我會從路邊小攤上買十字繡，回來繡出不同的美妙圖案；我會在別人生日時，送上我的手工賀卡；我會DIY不同的東西，從冰激凌到不同口味的飲料我相信自己，朝著自己的目標努力。 學工的經歷讓我相信我也可以，只要對自己有信心就一定能成功。
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