【精華】學(xué)會保護自己作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)會保護自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會保護自己作文1
每個人在每時每刻都會遇到困難、危險。只有那些自我保護意識強烈的人，才能一次次化險為夷，適應(yīng)環(huán)境。所以，我們一定要學(xué)會生存。
在日常生活中，我也遇到過不少困難和危險。其中，我最難忘的還是那一次：那天，我的爸爸媽媽出去了，我一個人在家里，心中很害怕小偷“光顧”我家。于是，我便虛張聲勢：把電燈全開著，把電腦的音量加大。可該來的還是來了。正當(dāng)我心情有所放松是，一陣急促的敲門聲一起了我的注意。我在壞掉的貓眼前看了看，外面是一個陌生的叔叔，嘴里還叼著一根煙，在走廊上走來走去。看到這種情景，我不禁慌了。我想：這可怎么辦呢？萬一他是壞人，把我拐賣，我的`一生就完了。一會兒后，我急中生智，對外面的人大叫道：“你也是在鴨江三級站上班的吧，和我爸爸是同事吧！”外面的人聽到有了動靜，連忙回答：“是、是！”我聽了這話后，不禁感到毛骨悚然。因為我爸爸根本不在三級站上班。這時，我覺察到這個人是壞人，并為自己沒有貿(mào)然開門而感到欣慰。過了一會兒后，我覺得不能僵持下去，便找來水槍，往水槍里裝些肥皂水，朝他的眼里開了幾槍，然后假裝朝臥室喊道：“爸爸！外面有個叔叔被我捉弄了，他的那副樣子好滑稽喲！”當(dāng)我在向門外看時，那個叔叔早沒影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。
在生活中，我們還可能遇到其它危險和災(zāi)難。比如說：地震、被綁架、被搶劫等等，但我們都應(yīng)該運用自己所學(xué)的知識來保護自己、學(xué)會生存！
學(xué)會保護自己作文2
我們生活在一個比較和平、安詳、快樂的世界里，我們感到自己是安全、幸福的，但實際上突發(fā)危機只與我們隔著一簾薄紗。面對天災(zāi)、人禍，我們必須學(xué)會生存，學(xué)會保護自己，讓生命之花迎著暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒經(jīng)歷天災(zāi)人禍，也沒經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但危險的事情，我還是經(jīng)歷過的。
四年級暑假時，我一個人在家看電視，突然電話鈴聲響了，我看是陌生的電話號碼，疑惑地拿起電話聽筒：“你好，我是XX調(diào)查局的工作人員，請接受我們的調(diào)查，請問你大人在家？……”,一個溫柔的聲音飄然而出，我剛想回答，突然想起電視里有一篇報導(dǎo)，說一個獨自在家的小孩把信息一五一十的.說給“一位調(diào)查員”聽，結(jié)果家里馬上遭竊，小孩也被殺害了。我想，是不是有人在打探我家情況，怎嗎辦？我想起電視上的拒絕方法，拒絕調(diào)查。我吸一口氣，平靜地說：“對不起，我們正在忙，稍后再接受你的調(diào)查。”我掛斷了電話，后來，那個陌生的電話再沒有打過來。
或許，那位調(diào)查員是真的，但我們常說：“防人之心不可無”，在沒有核實調(diào)查員身份的情況下，我們不能輕易地說出個人信息。我們在生活中，要學(xué)會自我保護，面對危險，我們要沉著、冷靜，用智慧、勇氣面對突發(fā)事件，學(xué)會保護自己。
學(xué)會保護自己作文3
在我們的生活中，會有各種各樣的危險。這時，我們應(yīng)該學(xué)會自我保護。而發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今難忘。
暑假里的一天，爸爸媽媽都出去了，我獨自一個人在家里欣賞著我最喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧》。可天氣實在太熱了，我想起冰箱里還有一個沒切開的西瓜，我去切開吃了解解暑氣。
我飛快地跑進廚房，拿來刀板、菜刀。從冰箱里抱出大西瓜，放在電視前的.桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，心不在焉地切著西瓜。“哎呀!”鋒利的刀刃劃破了我的左手手指，鮮血頓時流了出來。好疼呀!怎么辦呢?我腦海里映出媽媽以前也劃破過手指，用云南白藥給自己止過血的過程。我強忍著疼痛，用手指按住出血的傷口，用右手在藥箱里翻找著云南白藥和紗布。啊!終于找到了。我把粘上了云南白藥的紗布迅速放到傷口上，我感到一陣鉆心的疼。我咬牙強忍著，剪下膠布，纏裹好紗布。血終于被止住了，過了一會兒，傷口也不那么疼了。我心里也慢慢平靜了下來。
發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今記憶猶新。如今我懂得了生活中隨時會出現(xiàn)各種各樣的危險，但是，只要你冷靜下來，沉著應(yīng)對，把平時學(xué)到的小知識加以運用，就能夠保護自己，使自己更好地生存了。
學(xué)會保護自己作文4
在這個星期天的時候，我的爸爸、媽媽和奶奶都出去辦事去了。只有我一個人在家里寫作業(yè)。
當(dāng)我寫作業(yè)寫得真起勁的時候，突然，我們的門鈴響了，于是我跑上前去對著貓眼一看，發(fā)現(xiàn)是一個不認(rèn)識的叔叔站在門外。我問道：你是誰啊?那個人說：快開門吧，我是你爸爸的同事。我心想：既然是我爸爸的同事，這么我去爸爸單位的時候怎么沒見過?而且聲音一點也不熟悉。知道我家在哪里的爸爸同事，我都認(rèn)識。這個我怎么沒見過呢?他一定是壞人!我靈機一動，對著門外說：噢，叔叔你先一等，我去叫我爸爸。那個人連忙說：不用了，不用了。我先走了!
后來，我還跟爸爸說起了這件事，那時的我才知道，剛剛和我說話的.那個人不是爸爸的同事，而是壞人。哦，幸好我沒有開門。真嚇?biāo)牢伊?
通過今天的這一件事情，讓我知道了，以后遇到陌生人敲門的時候，千萬不能隨便開門。如果你要開門了，真遇到壞人該怎么辦呢?說不定他就會把我們拐走了，而且還會偷我們家里的東西。我們都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該要學(xué)會自我保護。這樣，別人想拐走我們，想偷我們的東西也就不會輕易得逞了。
學(xué)會保護自己作文5
在我們現(xiàn)在的生活中，像魯濱遜那樣傳奇的經(jīng)歷，極其少見。但是困難、挫折、挑戰(zhàn)隨時伴著我們，學(xué)會生存，具備自我保護的本領(lǐng)，對我們每個人來說都很重要。
記得有一次晚報報道過一條奇葩的新聞：一名“低頭族”男子，低頭玩著手機，不看前方道路，不慎掉入下水道，最終被路旁的好心人救出，并且及時送往醫(yī)院。
我默默地想了想：這件事情的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？噢！是把這個下水井蓋掀起來的人，這個人是罪人其一；還有低頭男子本人，如果他沒有玩手機入迷，如果他沒有將所有的注意力集中在手機上面的話；如果他能正常的走路，并且下意識的.向下看一眼，那么，他就不會掉下去，他就不會受傷，他就不會被送入醫(yī)院，他就不會……
我們應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的自我保護措施，因為，只有這樣才能更好的保護自己，只有保護好自己，才能去保護他人。保護自己就等于學(xué)會了如何生存，生存，首先要學(xué)會生活，學(xué)會生存就是保護生命，避免傷害。有一些傷害，不是自己刻意避免就行的，但是，只有盡可能避免，才有可能遠離傷害和意外……
希望我這件事能喚起你們的保護意識，以此為鑒，別再讓這種悲劇重演。
學(xué)會保護自己作文6
一天，我和洋洋妹妹在家里玩“八仙過海”的游戲，我差一步就過“海”了。
忽然有人敲門，洋洋妹妹剛想過去開門，我立刻阻止了她：“不能亂開門”剛說完。就聽外面的人說：“送外賣的，快開門！耽誤時間會被下一家投訴的！”我學(xué)媽媽的方法：“就把外賣放在門口吧！我一會再來拿！”我接著又說，“你趕緊走吧，別讓人投訴了！”他說：“這就是最后一家了！”我想這人怎么了？一會兒說還有下一家，一會兒我這兒是最后一家，你說矛盾不矛盾？肯定不是什么好人！堅決不能給他開門。于是，我打電話給爸爸了。一會兒，爸爸從外面回來了。那人覺察到我爸上樓了，也就無奈地走開了
善良的小紅帽，帶著媽媽準(zhǔn)備的一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，給生病的奶奶送去。因為輕信大灰狼的'話，被大灰狼吞進了肚子里，多虧了獵人剖開大灰狼肚子，救了她和奶奶。這個故事教育我們：和陌生人交往，不要隨便講自己的情況，不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護自己。
在日常生活中，注意安全也就是保護自己，這例子很多很多：過馬路紅燈停綠燈行；學(xué)騎自行車，要看前面有沒有車子、人或障礙物，轉(zhuǎn)彎要慢行；上下樓梯不能打鬧，不然會摔跤或崴腳的。在教室里也要注意安全，弄得不好，磕磕碰碰會傷到身體甚至碰掉牙齒的
學(xué)會保護自己作文7
生命是自己的，我們一定要學(xué)會保護自己。
我們小朋友還小，不太有保護自身安全的意識。老師在班會課上給我們放了一個短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且說?“沒事，沒事！”有憂人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地說?“沒事，沒事！”過往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說?“沒事，沒事！”最終被車壓死了。聽到這個結(jié)果，大家一定都意識到了保護自身安全的`重要性了吧！人們說要珍愛生命，可有好些人在走斑馬線的時候，看到紅燈好像沒看見，就急著趕時間。這樣就是對自己生命不負(fù)責(zé)的行為。如果遇上也要趕時間的司機，結(jié)果沒有省時間，反而會浪費時間，原因也該知道了吧！所以我們要記住?寧等一分，不搶一秒。
再反過來，說一下開車的司機朋友們。如果你們覺得開車沒什么危險，那你們就錯了。大家要記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛生命。
學(xué)會保護自己作文8
“法制”一個人人都熟悉的字眼。我通過聽老師上法制教育課、看電視、大人們的談話，知道很多的有關(guān)法制的內(nèi)容，這些內(nèi)容使我受到了極為深刻的法制教育。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，漸漸地就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明。作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的.人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。要聽老師、家長和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品；要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個小學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
學(xué)會保護自己作文9
每個人都應(yīng)該具有學(xué)會生存，自我保護的本領(lǐng)。
在5 12汶川大地震中，有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞雖然在瓦礫堆下只有一絲生存的希望但他們還是頑強的求生！在地震當(dāng)天某學(xué)校六年級的一位女同學(xué)，他的教室在五摟。她感到強烈的晃動，他意識到這間教室即將倒塌。教室的前面是操場，后面是草坪。她知道現(xiàn)在從樓梯逃生是不可能的。別的同學(xué)已經(jīng)縮在墻角不敢動彈，在她的腦子里有一個意念一閃而過：跳窗！跳窗現(xiàn)在是唯一可以求生的方。就在那千鈞一發(fā)之際這位女同學(xué)毫不猶豫的縱身一跳。從窗子向下面的草坪，她知道要盡量跳遠一點這樣樓房倒塌時，她才不會被壓到。她這個大膽的想法救了她一命。她從五樓跳下去竟毫發(fā)無傷，就在她著地的那一瞬間，她身后的那棟教學(xué)樓就倒塌了。她并沒有呆在那邊而是飛快的`跑向那片瓦礫堆冒著會被瓦磚掩埋的危險去救出了一些同學(xué)！
這個真人真事告訴我們遇到困難時，要先學(xué)會保護自己，不能慌張要鎮(zhèn)定的尋找逃生的方法，等確定了自己的安全再去考慮如何營救他人！
學(xué)會保護自己作文10
在平常上課的時候，老師常常會教我們一些自救的方法，本以為我肯定沒那么倒霉，肯定用不著這些知識的，直到那一天，一次意外讓我徹底改變了看法……
那天，上完課以后我回到宿舍，打開房門，卻聞到了一股燒焦的味道，隨后閃現(xiàn)出一絲火光。我愣了幾秒，等我反應(yīng)過來的'時候，火勢已經(jīng)越來越大了。在這種情況下，我竟出乎意料的鎮(zhèn)靜，且開始思考起方法來了：”叫老師來？可是辦公室離這太遠了，等到老師來，火早已燒遍宿舍了！打119？可是學(xué)校公用電話亭在樓下，肯定來不及呀！哦！對了，學(xué)校每層不都有一個消防栓嗎？說時遲，那時快！我邁著流星大步飛奔到消防栓前，還好我上課時認(rèn)真聽了，面對這些簡單的消防用器都不在話下。戴上防毒面具，拿上滅火器，又剛好那天穿了一件橙色的外套，我像極了一名消防員！我滿懷自豪的，邁著流星大步跑回宿舍，照老師教的方法有模有樣的滅起火來。嘿嘿，這點兒火可難不倒本小姐，看我?guī)洑獾纳碜耍笠蛔蹋乙蛔蹋伲』鸨粶绲母筛蓛魞簟ｋS后，我打開了宿舍的窗戶和排風(fēng)，并向?qū)W校的有關(guān)部門反應(yīng)了這次事件。事后，校長還公開表揚了我呢！
面對困難、危險的時候，一定不要慌張哦！一定要沉著、冷靜，先思考方法，再運用學(xué)過的知識，在確保人身安全的情況下，解決困難。一定要學(xué)會保護自己哦！
學(xué)會保護自己作文11
活著，是生存的基本。生活，是每個人都要面對的事實。所以，生存，便是每個人都要學(xué)會的本領(lǐng)。
在這個萬千世界中，生存，是重中之重。不會生存，便不會在社會中扎根、生長。不能在社會中扎根，怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國的重任？
生存的過程中，怎么不會有理想與夢想的存在呢？哪個人會喜歡一直過著死循環(huán)的生活呢？一直在工作、吃飯、睡覺，多么乏味。既然生存，當(dāng)然要有理想呀，理想，會讓一個人渾身充滿力量，有了崇高的理想，才具備學(xué)會生存的動力及決心。
生存，一定少不了拼搏。在這個優(yōu)勝劣汰的社會中，只有努力拼搏，勇于奮斗，才能創(chuàng)造奇跡，為自己的生活畫出一道絢麗的彩虹。理想，是要有的，但一直空想，誰能保證它一定會實現(xiàn)？所以，拼搏，它不是個擺設(shè)。拼搏，它需要動力，動力的`由來，便是理想。為理想，而努力拼搏。
如果理想是生存的目標(biāo)，那拼搏，也是必不可少的一種精神，在生存的道路上，怎能不生荊棘？既有荊棘，也少不了花果。有一帆風(fēng)順，也會有驚濤駭浪。在無助時，理想就是動力，它會鼓舞你，努力奮斗，化解危機。在困難面前，不會膽怯退縮的人，才能化險為夷，成為一位在社會中生存的強者。
身處優(yōu)勝劣汰的社會中，生存，是基本法則，學(xué)會生存，便能在社會的涌流中成為強者！
學(xué)會保護自己作文12
星期天放學(xué)回家，小明自己在家寫作業(yè)。因為他的媽媽和爸爸去看奶奶了。
爸爸媽媽說：“小明，在家的時候有人敲門不要開，還有，不要玩火和電。”小明說：“好的，你們?nèi)グ桑覜]事的。”爸爸媽媽說：“那我們走了。”小明說：“你們放心地走吧。”
小明正寫著作業(yè)，有一個人過來敲門。小明心想：都這么晚了，怎么還有人來呢？
小明走了過來說：“是誰呀？”他說：“我是你爸爸的朋友，來找你爸爸的.。”小明心想：爸爸沒說有人來呀？
小明不知道該怎么辦了，他從旁邊拿了一個板凳站在上面，瞇著眼看著外面。小明想到辦法了。
小明說：“你不是我爸爸的朋友嗎？我問你個問題，你能答得出來，我就給你開門。”他說：“好。”小明說：“我叫王小明還是叫張小明？”他回答：“你叫王小明。”小明說：“錯，這兩個我都不叫，我馬上就要報警了。”他聽見了飛快地跑走了。媽媽爸爸回來了，說：“小明你真聰明。”
我們要保護自己，還要多動腦筋想辦法。
學(xué)會保護自己作文13
你們知道日常生活中有哪些事情是需要停、看、聽的嗎？其實，生活中有許多事情是非常需要做到停看聽的，動怒、選擇工作、買東西、買股票等等，都是需要先停看聽的最佳舉例。
停就是停下腳步，停下手邊的工作；看就是看看別人的舉動，看看別人的臉色；聽就是聽聽別人的意見，聽聽自己心靈的聲音。有了停看聽，養(yǎng)成了三思而后行的習(xí)慣，我們就不但可以避免做出讓自己后悔的事，更可以保護自己，不受到傷害。
雖然生活中的'林林總總都需要靠停、看、聽來協(xié)助我們解決，但是，就我們這一個年齡而言，動怒之前是最需要做到停看聽的。在你要動怒之前，如果可以先停下發(fā)怒的動作，讓自己冷靜下來，看清對方的舉動或他所做的事情是否值得自己生氣；聽聽看自己內(nèi)心所發(fā)出的聲音，這樣一定可以避免許多不必要的沖突，凡事就能大事化小，小事化無。
總之，停、看、聽是我們在做事情之前不可或缺的動作，因為它就像是守護我們的小精靈，不但可以幫助我們避免陷入困境，更可以讓每一件事情獲得圓滿的解決。
學(xué)會保護自己作文14
流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽了，肯定會慌張吧？其實不瞞你說，我們班上次就來了流感。一次流感，讓我認(rèn)識到保護自己不受流感是多么重要。
這天早晨，我背著書包來到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進教室，一股怪味兒撲面而來。緊接著，同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開這些病毒，終于來到了自己的座位上。“阿—嚏—”我的`身邊傳來了打噴嚏聲。不要啊！我的衣服會不會臟？我會不會被傳染呀！一轉(zhuǎn)頭看，呼，還好沒事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過來就說：“今天有許多人感冒了，是不是啊？”“是！”大家齊說道。“有這么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說。“啊？流感？”“蝦米鬼流感？”“會不會停課啊？”大家七嘴八舌地議論著，教室比菜市場還吵了。“好了！現(xiàn)在讓生病的同學(xué)過來登記！之后打電話讓家長接走！”班主任叫道。
過來一會兒，全班同學(xué)都被接走了（不管有沒有生病），我也回了家。回到家，班主任就發(fā)短信了：“因為有流感，停課一周！”我跑去問媽媽什么是流感？媽媽讓我上網(wǎng)自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會蒸發(fā)，病毒又有了。”看到電腦上的這段話，我非常震驚：原來流感這么嚇人！我要保護自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學(xué)會保護自己。
學(xué)會保護自己作文15
生命的價值是無可替代的，當(dāng)生命遭遇危險時，學(xué)會自我保護是至關(guān)重要的方法。我也有一個這樣的小故事，請聽我說——
記得有一次學(xué)校下課了，我正要經(jīng)過三年3班時，看見一個小孩在走廊上跑，他的前面有一個三年級的小男孩，走路也搖搖晃晃的，總給我一種很調(diào)皮的感覺。突然，小孩子好像看到了什么似的，瞬間像火箭一樣跑向男孩。“嘭”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，那個小孩已經(jīng)撞倒了前面的`男孩，男孩的下巴撞到了門角，頓時，血像破了小洞的水管一樣流了出來。小孩子看到這一幕，自己也驚慌失措、臉色煞白。突然出現(xiàn)在我眼前的這一幕讓我嚇了一大跳，我的心怦怦怦地，似乎要跳出來似的。我連忙叫其他人和我一起把那個男孩送到了醫(yī)務(wù)室，我們的速度都可以比過短跑運動員了，我心里急得不得了，恨不得自己已經(jīng)長出了翅膀呢。等處理好傷口后，我們回憶剛才那一幕時，我心里想：如果罪魁禍?zhǔn)椎哪莻�小孩不在走廊上跑的話，事故就不會發(fā)生，不過我也有錯，沒有及時制止他。
也許你沒經(jīng)歷過，也許你已經(jīng)躲過，但有時，一些飛來橫禍確實會使你措手不及。那么，請你冷靜地想一想，如何在平常的生活中運用已經(jīng)學(xué)到的知識來保護自己，珍惜自己這條獨一無二的生命，讓自己不受傷害并續(xù)寫各種奇跡。
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