學(xué)會保護(hù)自己作文合集[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會保護(hù)自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![學(xué)會保護(hù)自己作文合集[15篇]](/pic/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
學(xué)會保護(hù)自己作文1
你們知道日常生活中有哪些事情是需要停、看、聽的嗎？其實(shí)，生活中有許多事情是非常需要做到停看聽的，動(dòng)怒、選擇工作、買東西、買股票等等，都是需要先停看聽的最佳舉例。
停就是停下腳步，停下手邊的工作；看就是看看別人的舉動(dòng)，看看別人的臉色；聽就是聽聽別人的意見，聽聽自己心靈的聲音。有了�？绰�，養(yǎng)成了三思而后行的習(xí)慣，我們就不但可以避免做出讓自己后悔的事，更可以保護(hù)自己，不受到傷害。
雖然生活中的林林總總都需要靠停、看、聽來協(xié)助我們解決，但是，就我們這一個(gè)年齡而言，動(dòng)怒之前是最需要做到�？绰牭�.。在你要?jiǎng)优埃绻梢韵韧Ｏ掳l(fā)怒的動(dòng)作，讓自己冷靜下來，看清對方的舉動(dòng)或他所做的事情是否值得自己生氣；聽聽看自己內(nèi)心所發(fā)出的聲音，這樣一定可以避免許多不必要的沖突，凡事就能大事化小，小事化無。
總之，停、看、聽是我們在做事情之前不可或缺的動(dòng)作，因?yàn)樗拖袷鞘刈o(hù)我們的小精靈，不但可以幫助我們避免陷入困境，更可以讓每一件事情獲得圓滿的解決。
學(xué)會保護(hù)自己作文2
星期天放學(xué)回家，小明自己在家寫作業(yè)。因?yàn)樗膵寢尯桶职秩タ茨棠塘恕?/p>
爸爸媽媽說：“小明，在家的時(shí)候有人敲門不要開，還有，不要玩火和電�！毙∶髡f：“好的，你們?nèi)グ�，我沒事的�！卑职謰寢屨f：“那我們走了�！毙∶髡f：“你們放心地走吧。”
小明正寫著作業(yè)，有一個(gè)人過來敲門。小明心想：都這么晚了，怎么還有人來呢？
小明走了過來說：“是誰呀？”他說：“我是你爸爸的'朋友，來找你爸爸的。”小明心想：爸爸沒說有人來呀？
小明不知道該怎么辦了，他從旁邊拿了一個(gè)板凳站在上面，瞇著眼看著外面。小明想到辦法了。
小明說：“你不是我爸爸的朋友嗎？我問你個(gè)問題，你能答得出來，我就給你開門�！彼f：“好�！毙∶髡f：“我叫王小明還是叫張小明？”他回答：“你叫王小明�！毙∶髡f：“錯(cuò)，這兩個(gè)我都不叫，我馬上就要報(bào)警了�！彼犚娏孙w快地跑走了。媽媽爸爸回來了，說：“小明你真聰明�！�
我們要保護(hù)自己，還要多動(dòng)腦筋想辦法。
學(xué)會保護(hù)自己作文3
一天，我和洋洋妹妹在家里玩“八仙過海”的游戲，我差一步就過“�！绷恕�
忽然有人敲門，洋洋妹妹剛想過去開門，我立刻阻止了她：“不能亂開門”剛說完。就聽外面的人說：“送外賣的，快開門！耽誤時(shí)間會被下一家投訴的！”我學(xué)媽媽的方法：“就把外賣放在門口吧！我一會再來拿！”我接著又說，“你趕緊走吧，別讓人投訴了！”他說：“這就是最后一家了！”我想這人怎么了？一會兒說還有下一家，一會兒我這兒是最后一家，你說矛盾不矛盾？肯定不是什么好人！堅(jiān)決不能給他開門。于是，我打電話給爸爸了。一會兒，爸爸從外面回來了。那人覺察到我爸上樓了，也就無奈地走開了
善良的小紅帽，帶著媽媽準(zhǔn)備的一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，給生病的奶奶送去。因?yàn)檩p信大灰狼的話，被大灰狼吞進(jìn)了肚子里，多虧了獵人剖開大灰狼肚子，救了她和奶奶。這個(gè)故事教育我們：和陌生人交往，不要隨便講自己的.情況，不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護(hù)自己。
在日常生活中，注意安全也就是保護(hù)自己，這例子很多很多：過馬路紅燈停綠燈行；學(xué)騎自行車，要看前面有沒有車子、人或障礙物，轉(zhuǎn)彎要慢行；上下樓梯不能打鬧，不然會摔跤或崴腳的。在教室里也要注意安全，弄得不好，磕磕碰碰會傷到身體甚至碰掉牙齒的
學(xué)會保護(hù)自己作文4
生命是自己的，我們一定要學(xué)會保護(hù)自己。
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識。老師在班會課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他，他且說?“沒事，沒事！”又有人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說?“沒事，沒事！”過往的行人都在勸他，小男孩很不耐煩地回答說?“沒事，沒事！”最終被車壓死了。聽到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識到了保護(hù)自身安全的重要性了吧！人們說要珍愛生命，可有些人在走斑馬線的時(shí)候，看到紅燈好像沒看見，就急著趕時(shí)間。這樣就是對自己生命不負(fù)責(zé)任的.行為。如果遇上要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒有省時(shí)間，反而會浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住“寧等一分，不搶一秒�！�
再反過來，說一下開車的朋友們。如果你們覺得我開車沒什么危險(xiǎn)，那你就錯(cuò)了。大家得記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛生命。
學(xué)會保護(hù)自己作文5
“我不傷害別人，我不被別人傷害�！蔽蚁嘈�，在生活中，有各種各樣的危險(xiǎn)，我們需要自我保護(hù)，在這里我就分享一個(gè)親身經(jīng)歷的事給大家。
那年暑假，我和爸爸媽媽去上海迪士尼游玩。因?yàn)槭鞘罴�，迪士尼樂園里人山人海、摩肩接踵，我一不小心就會和父母走散了。對于這個(gè)陌生的'城市，我十分害怕，只得緊緊握住媽媽的手。但過了一會兒，童心戰(zhàn)勝了理智。我興奮地東跑西竄，發(fā)現(xiàn)前面有射擊游戲，不顧一切地沖了進(jìn)去。當(dāng)我玩盡興后，回頭一看，全是陌生面孔，我爸媽呢？當(dāng)時(shí)我特別著急，心驚膽戰(zhàn)地喊著：“爸爸……媽媽……你們哪去啦？”這時(shí)，旁邊有人拍了我一下：“小朋友，你爸爸媽媽呢，讓叔叔送你回家吧！”我就像見到了大救星一樣，剛準(zhǔn)備過去，我的腦海里回想起老師的告誡：出去游玩時(shí)，不要和陌生人說話，不要吃陌生人的東西。我就立刻平靜下來，對他說：“不用啦！叔叔，我爸爸在那邊呢！”說完假裝胸有成竹的樣子走過去。這時(shí)我知道：我隨時(shí)可能遭遇危險(xiǎn)，不應(yīng)該亂跑，而是向工作人員尋求幫助。最后，在工作人員幫助下，我險(xiǎn)象還生，找到了爸爸媽媽，此時(shí)我心里波瀾起伏，即心有余悸，又激動(dòng)萬分。
這次的歷險(xiǎn)，我知道了自我保護(hù)的重要性，在單獨(dú)出去時(shí)，唯一可以信賴并且依戀的人，只有你自己。
學(xué)會保護(hù)自己作文6
生命的價(jià)值是無可替代的，當(dāng)生命遭遇危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會自我保護(hù)是至關(guān)重要的方法。我也有一個(gè)這樣的小故事，請聽我說——
記得有一次學(xué)校下課了，我正要經(jīng)過三年3班時(shí)，看見一個(gè)小孩在走廊上跑，他的前面有一個(gè)三年級的小男孩，走路也搖搖晃晃的，總給我一種很調(diào)皮的感覺。突然，小孩子好像看到了什么似的`，瞬間像火箭一樣跑向男孩�！班亍钡囊宦�，還沒等我反應(yīng)過來，那個(gè)小孩已經(jīng)撞倒了前面的男孩，男孩的下巴撞到了門角，頓時(shí)，血像破了小洞的水管一樣流了出來。小孩子看到這一幕，自己也驚慌失措、臉色煞白。突然出現(xiàn)在我眼前的這一幕讓我嚇了一大跳，我的心怦怦怦地，似乎要跳出來似的。我連忙叫其他人和我一起把那個(gè)男孩送到了醫(yī)務(wù)室，我們的速度都可以比過短跑運(yùn)動(dòng)員了，我心里急得不得了，恨不得自己已經(jīng)長出了翅膀呢。等處理好傷口后，我們回憶剛才那一幕時(shí)，我心里想：如果罪魁禍?zhǔn)椎哪莻�(gè)小孩不在走廊上跑的話，事故就不會發(fā)生，不過我也有錯(cuò)，沒有及時(shí)制止他。
也許你沒經(jīng)歷過，也許你已經(jīng)躲過，但有時(shí)，一些飛來橫禍確實(shí)會使你措手不及。那么，請你冷靜地想一想，如何在平常的生活中運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識來保護(hù)自己，珍惜自己這條獨(dú)一無二的生命，讓自己不受傷害并續(xù)寫各種奇跡。
學(xué)會保護(hù)自己作文7
每當(dāng)打開記憶的大門，都會不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對我打招呼：“小朋友，放學(xué)回家啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著同學(xué)趕緊走。當(dāng)我回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對我同學(xué)說：“小朋友，你不認(rèn)識我嗎？我是你爸爸的.同事呀！今天你爸爸加班，叫我來接你！”然后又對我說：“你是她的同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！”說著拉著我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對方，小聲地說出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說過自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽話。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說謊。怎么辦？老師說過每當(dāng)獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的哨子忘在家了，我同學(xué)又沒有哨子，前面過個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝我爸給我打電話：“喂？老爸，你來接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了�！弊詫�(dǎo)自演結(jié)束后，我拉起同學(xué)的手，對那個(gè)叔叔說：“我爸爸來接我們了，謝謝你！人販子！”這時(shí)綠燈正好亮了，我?guī)彝瑢W(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護(hù)了我，還保護(hù)了我同學(xué)！
人要學(xué)會自我保護(hù)的能力，獨(dú)立自主，還要自強(qiáng)不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
學(xué)會保護(hù)自己作文8
我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂的世界里，我們感到自己是安全、幸福的，但實(shí)際上突發(fā)危機(jī)只與我們隔著一簾薄紗。面對天災(zāi)、人禍，我們必須學(xué)會生存，學(xué)會保護(hù)自己，讓生命之花迎著暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒經(jīng)歷天災(zāi)人禍，也沒經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但危險(xiǎn)的事情，我還是經(jīng)歷過的。
四年級暑假時(shí)，我一個(gè)人在家看電視，突然電話鈴聲響了，我看是陌生的電話號碼，疑惑地拿起電話聽筒：“你好，我是XX調(diào)查局的工作人員，請接受我們的調(diào)查，請問你大人在家？……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出，我剛想回答，突然想起電視里有一篇報(bào)導(dǎo)，說一個(gè)獨(dú)自在家的小孩把信息一五一十的說給“一位調(diào)查員”聽，結(jié)果家里馬上遭竊，小孩也被殺害了。我想，是不是有人在打探我家情況，怎嗎辦？我想起電視上的拒絕方法，拒絕調(diào)查。我吸一口氣，平靜地說：“對不起，我們正在忙，稍后再接受你的'調(diào)查。”我掛斷了電話，后來，那個(gè)陌生的電話再?zèng)]有打過來。
或許，那位調(diào)查員是真的，但我們常說：“防人之心不可無”，在沒有核實(shí)調(diào)查員身份的情況下，我們不能輕易地說出個(gè)人信息。我們在生活中，要學(xué)會自我保護(hù)，面對危險(xiǎn)，我們要沉著、冷靜，用智慧、勇氣面對突發(fā)事件，學(xué)會保護(hù)自己。
學(xué)會保護(hù)自己作文9
在常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
那是在去年的八月十五日的'晚上，那里是一個(gè)水庫，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽很遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的滑到湖邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，過了一會兒，我到了水庫中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對面岸等我過去。不過，我直接從入口滑過對面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車隊(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車隊(duì)走。到了原來的位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘，那個(gè)陌生人來到了這，他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
這讓我知道作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己，在危險(xiǎn)時(shí)刻不要慌張。
學(xué)會保護(hù)自己作文10
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。我通過聽老師上法制教育課、看電視、大人們的談話，知道很多的有關(guān)法制的內(nèi)容，這些內(nèi)容使我受到了極為深刻的法制教育。
俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的`法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，漸漸地就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明。作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。要聽老師、家長和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品；要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個(gè)小學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
學(xué)會保護(hù)自己作文11
在平常上課的時(shí)候，老師常常會教我們一些自救的方法，本以為我肯定沒那么倒霉，肯定用不著這些知識的，直到那一天，一次意外讓我徹底改變了看法……
那天，上完課以后我回到宿舍，打開房門，卻聞到了一股燒焦的味道，隨后閃現(xiàn)出一絲火光。我愣了幾秒，等我反應(yīng)過來的時(shí)候，火勢已經(jīng)越來越大了。在這種情況下，我竟出乎意料的鎮(zhèn)靜，且開始思考起方法來了：”叫老師來？可是辦公室離這太遠(yuǎn)了，等到老師來，火早已燒遍宿舍了！打119？可是學(xué)校公用電話亭在樓下，肯定來不及呀！哦！對了，學(xué)校每層不都有一個(gè)消防栓嗎？說時(shí)遲，那時(shí)快！我邁著流星大步飛奔到消防栓前，還好我上課時(shí)認(rèn)真聽了，面對這些簡單的消防用器都不在話下。戴上防毒面具，拿上滅火器，又剛好那天穿了一件橙色的外套，我像極了一名消防員！我滿懷自豪的，邁著流星大步跑回宿舍，照老師教的方法有模有樣的滅起火來。嘿嘿，這點(diǎn)兒火可難不倒本小姐，看我?guī)洑獾?身姿，左一滋，右一滋，嘿！火被滅的干干凈凈。隨后，我打開了宿舍的窗戶和排風(fēng)，并向?qū)W校的有關(guān)部門反應(yīng)了這次事件。事后，校長還公開表揚(yáng)了我呢！
面對困難、危險(xiǎn)的時(shí)候，一定不要慌張哦！一定要沉著、冷靜，先思考方法，再運(yùn)用學(xué)過的知識，在確保人身安全的情況下，解決困難。一定要學(xué)會保護(hù)自己哦！
學(xué)會保護(hù)自己作文12
流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽了，肯定會慌張吧？其實(shí)不瞞你說，我們班上次就來了流感。一次流感，讓我認(rèn)識到保護(hù)自己不受流感是多么重要。
這天早晨，我背著書包來到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室，一股怪味兒撲面而來。緊接著，同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開這些病毒，終于來到了自己的`座位上。“阿—嚏—”我的身邊傳來了打噴嚏聲。不要��！我的衣服會不會臟？我會不會被傳染呀！一轉(zhuǎn)頭看，呼，還好沒事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過來就說：“今天有許多人感冒了，是不是�。俊薄笆�！”大家齊說道。“有這么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說�！鞍�？流感？”“蝦米鬼流感？”“會不會停課��？”大家七嘴八舌地議論著，教室比菜市場還吵了。“好了！現(xiàn)在讓生病的同學(xué)過來登記！之后打電話讓家長接走！”班主任叫道。
過來一會兒，全班同學(xué)都被接走了（不管有沒有生病），我也回了家�；氐郊�，班主任就發(fā)短信了：“因?yàn)橛辛鞲�，停課一周！”我跑去問媽媽什么是流感？媽媽讓我上網(wǎng)自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會蒸發(fā)，病毒又有了�！笨吹诫娔X上的這段話，我非常震驚：原來流感這么嚇人！我要保護(hù)自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學(xué)會保護(hù)自己。
學(xué)會保護(hù)自己作文13
在我們的生活中，會有各種各樣的危險(xiǎn)。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。而發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今難忘。
暑假里的一天，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里欣賞著我最喜歡的`電視節(jié)目《奔跑吧》�？商鞖鈱�(shí)在太熱了，我想起冰箱里還有一個(gè)沒切開的西瓜，我去切開吃了解解暑氣。
我飛快地跑進(jìn)廚房，拿來刀板、菜刀。從冰箱里抱出大西瓜，放在電視前的桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，心不在焉地切著西瓜�！鞍パ�!”鋒利的刀刃劃破了我的左手手指，鮮血頓時(shí)流了出來。好疼呀!怎么辦呢?我腦海里映出媽媽以前也劃破過手指，用云南白藥給自己止過血的過程。我強(qiáng)忍著疼痛，用手指按住出血的傷口，用右手在藥箱里翻找著云南白藥和紗布。啊!終于找到了。我把粘上了云南白藥的紗布迅速放到傷口上，我感到一陣鉆心的疼。我咬牙強(qiáng)忍著，剪下膠布，纏裹好紗布。血終于被止住了，過了一會兒，傷口也不那么疼了。我心里也慢慢平靜了下來。
發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今記憶猶新。如今我懂得了生活中隨時(shí)會出現(xiàn)各種各樣的危險(xiǎn)，但是，只要你冷靜下來，沉著應(yīng)對，把平時(shí)學(xué)到的小知識加以運(yùn)用，就能夠保護(hù)自己，使自己更好地生存了。
學(xué)會保護(hù)自己作文14
活著，是生存的基本。生活，是每個(gè)人都要面對的事實(shí)。所以，生存，便是每個(gè)人都要學(xué)會的本領(lǐng)。
在這個(gè)萬千世界中，生存，是重中之重。不會生存，便不會在社會中扎根、生長。不能在社會中扎根，怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國的重任？
生存的過程中，怎么不會有理想與夢想的存在呢？哪個(gè)人會喜歡一直過著死循環(huán)的.生活呢？一直在工作、吃飯、睡覺，多么乏味。既然生存，當(dāng)然要有理想呀，理想，會讓一個(gè)人渾身充滿力量，有了崇高的理想，才具備學(xué)會生存的動(dòng)力及決心。
生存，一定少不了拼搏。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會中，只有努力拼搏，勇于奮斗，才能創(chuàng)造奇跡，為自己的生活畫出一道絢麗的彩虹。理想，是要有的，但一直空想，誰能保證它一定會實(shí)現(xiàn)？所以，拼搏，它不是個(gè)擺設(shè)。拼搏，它需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的由來，便是理想。為理想，而努力拼搏。
如果理想是生存的目標(biāo)，那拼搏，也是必不可少的一種精神，在生存的道路上，怎能不生荊棘？既有荊棘，也少不了花果。有一帆風(fēng)順，也會有驚濤駭浪。在無助時(shí)，理想就是動(dòng)力，它會鼓舞你，努力奮斗，化解危機(jī)。在困難面前，不會膽怯退縮的人，才能化險(xiǎn)為夷，成為一位在社會中生存的強(qiáng)者。
身處優(yōu)勝劣汰的社會中，生存，是基本法則，學(xué)會生存，便能在社會的涌流中成為強(qiáng)者！
學(xué)會保護(hù)自己作文15
在這個(gè)星期天的時(shí)候，我的爸爸、媽媽和奶奶都出去辦事去了。只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。
當(dāng)我寫作業(yè)寫得真起勁的時(shí)候，突然，我們的門鈴響了，于是我跑上前去對著貓眼一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不認(rèn)識的叔叔站在門外。我問道：你是誰啊?那個(gè)人說：快開門吧，我是你爸爸的同事。我心想：既然是我爸爸的同事，這么我去爸爸單位的時(shí)候怎么沒見過?而且聲音一點(diǎn)也不熟悉。知道我家在哪里的爸爸同事，我都認(rèn)識。這個(gè)我怎么沒見過呢?他一定是壞人!我靈機(jī)一動(dòng)，對著門外說：噢，叔叔你先一等，我去叫我爸爸。那個(gè)人連忙說：不用了，不用了。我先走了!
后來，我還跟爸爸說起了這件事，那時(shí)的我才知道，剛剛和我說話的那個(gè)人不是爸爸的`同事，而是壞人。哦，幸好我沒有開門。真嚇?biāo)牢伊?
通過今天的這一件事情，讓我知道了，以后遇到陌生人敲門的時(shí)候，千萬不能隨便開門。如果你要開門了，真遇到壞人該怎么辦呢?說不定他就會把我們拐走了，而且還會偷我們家里的東西。我們都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該要學(xué)會自我保護(hù)。這樣，別人想拐走我們，想偷我們的東西也就不會輕易得逞了。
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