糟糕透了作文[優]

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的糟糕透了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

糟糕透了作文1

　　飯廳里，父母還在為那首詩的事爭吵。

　　“親愛的，你要為孩子想一想。他還小！這是他第一次作詩，不是在公司里。他已經盡力了！他需要鼓勵。”母親皺著眉頭，對父親說。

　　“我知道。你不能一直這樣，慣壞了他！就是因為他小，未來要走的路還長，所以要實事求是。讓他踏踏實實地接受現實吧！”爸爸語重心長地說。

　　“你是不知道，他聽到我的贊同有多么高興。”母親指了指我，接著說，“他認認真真地謄寫了一遍，還用彩筆點綴、裝扮了一番。他的良苦用心，都被你的一句話給否定了。”

　　爸爸慢慢地說：“這，我也不是一點不知道。我一開始寫作的時候，也體會過。我也是為他好。不嚴格教育他，他會沾沾自喜的，慢慢地就會看不到自己的缺點，驕傲自大起來。這會使他誤入歧途，是不會取得成功的'。”

　　“那好吧……”母親有點妥協，但還是對父親說，“你也不要太嚴厲了。那樣，他會逐漸厭惡寫作的。”

　　“好。我們都改變一點態度和方式。”父親的態度也緩和了不少。

　　母親和父親對視了一下，朝著我笑了。

糟糕透了作文2

　　快到八點鐘時，父親終于推門而入，他進了飯廳目光被餐桌上的那首詩所吸引，我緊張極了。真是什么，他伸手拿起我的詩。我的詩親愛地發生了一件奇妙的事，巴迪寫了一首詩，精彩極了……母親上前說道。對不起，我自己會判斷，父親開始讀詩，詩只有十行，可是爸爸卻讀了幾個小時。

　　爸爸說我看這首詩糟糕透了，父親把詩扔回原處。我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。親愛的'，我真不懂你是什么意思！母親嚷著，這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩、，他需要鼓勵。

　　我不明白，父親并不退讓難道這世界上糟糕的詩還不夠多么。文中媽媽是愛護巴迪盡管他知道詩不好，可是她還要鼓勵孩子，而爸爸卻嚴厲說巴迪。讀了這篇課文，我知道爸爸和媽媽都是愛我們的盡管他們時候我們可是他們還是愛我們的所以我們要聽他們的話。

糟糕透了作文3

　　讀完了這篇文章，我十分感動。你瞧，愛有著各種各樣的表達方式。有時，它是別人對你的贊許和鼓勵；有時，它是父母、老師對你的要求或責備；有時，它只是一句不起眼的話語......我們應仔細地去體會它，去接受它。母親對你的愛，將是你動力的源泉，它鼓勵著你，讓你勇往直前。父親對你的`愛，將是你衡量自己的尺子，它提醒著你，使你不會因為一時的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛之間，我們要從中不斷進取，不斷努力，不斷鉆研，在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前，最終到達事業的頂峰。

　　這時，我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對我十分嚴格，每次我在學習中取得優異成績，在各項競賽中獲獎，媽媽夸獎我后，總告訴我“這只是一個小小的成績，比你更優秀、更厲害的人還有很多，你還要再接再厲，這樣才能趕上他們。”但是，每當我遇到困難時，媽媽總是鼓勵著我：“加油，能成功！”讓我感到了力量。

　　我也將像巴迪一樣，在愛的鼓勵下，努力地向前駛去。

糟糕透了作文4

　　記得六歲那年，我突然心血來潮，寫了第一篇作文。那天正好是星期天，爸爸也在家，我寫完后就拿給爸爸看，爸爸看見了我寫的作文十分高興，把我抱起來問：“真的是你寫的嗎？精彩極了！”我得意洋洋地說：“沒錯，是我寫的！”接后，爸爸的'贊揚聲像流星雨一樣朝我飛來，媽媽被吸引來了。她看了看不屑地說：“什么東西啊？亂七八糟的！”媽媽的話語就像一根鐵棍重重地打在我的頭上，不，是打在心上。我受不了這么大的打擊，撲到床上放聲大哭，客廳里面，父母還在“發表論言”。爸爸說：“孩子要鼓勵的，不能太兇！”媽媽說：“這是事實，不可以給他虛假的勝利！”……

　　現在，當我在拿起那篇作文，確實是非常糟糕，但爸爸還是依然一直鼓勵我做任何事情，同樣媽媽還是那么嚴厲，接二連三地打擊我。有一次，我壯著膽拿一篇作文給媽媽看。“太糟糕了，去修改！”根據媽媽的話，我認真地修改起來。

　　生活中的每一個人，都需要父母的愛，每個人都需要鼓勵，但是贊揚聲多于批評時會使人自傲，當批評聲多于贊揚聲是會使人自卑。我從心里清楚，精彩也好，糟糕也好，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點――那就是愛，在愛的鼓舞下，我不斷在進步。

糟糕透了作文5

　　今天是星期四，我原以為今天是一個開心的日子，可事實并非如此。

　　今天的天氣是陰天，我的心情也是陰天，因為明天將要進行英語和數學測驗，由于是正式測驗，所以成績非常重要。一想到成績我就緊張，太恐怖了，所以我極度不想測驗。可是，該來的`還是會來的。即便我們躲得過一時，也躲不過一個學期啊。與其逃不掉，不如接受吧。

　　和往常一樣，我早早來到學校，開啟了一天的學習模式。今天上午有三節語文課，其中兩節是寫作文，手都寫酸了，原本陰沉的心情變得更陰沉。就在我沉浸在郁悶中時，組長把日記本丟給我。天哪，原來今天我不僅要在學校寫作文，晚上還輪到我寫日記。想到這里，我哭笑不得，突然想起了課文中的一個詞語，沒錯，我已經變成了最強大的"戰士"。

　　原本以為我已經練就成不屈之身，可是盛老師在今天下午丟出了一枚‘原子彈’把我炸得粉身碎骨。這個‘原子彈’就是——周五進行語文正式測驗。聽到這個消息，我真是欲哭無淚。

　　語數英三科測驗，這些學習營養已經足夠豐富，都快吃不消了。可是今天我不僅要寫作文，還要寫日記，真是糟糕透了啊！

糟糕透了作文6

　　經過一段時間的艱苦打拼，我的學業大有長進。記憶的閘門徐徐打來，又想起一年前自負的`我收到的那個“意外驚喜”……

　　九月木樨花絢麗綻放，淡淡飄香撫摸著我那顆躁動不安的心。嶄新的學號讓我的心仿佛要雀躍起來。全班女生第2名，一開學就當上語文課代表，與副班長成為同桌……我認為，我在小學獲得的所有鮮花和掌聲將毫無保留地延續到初中。我，定然還是那擁有無數驕傲資本的優秀生。

　　在無憂無慮的日子里，我的一顆心飄到云端。某天，老師在課堂上公布了考試成績：“第一名：某某，第二名：某某，第三名……”這是初中第一次大型考試的成績，大家都希望能拿到好名次，每個人都滿懷期望地看著老師。“第18名：某某。”我終于聽到了我的名字。

　　老師再說什么我都聽不見。耳邊只回蕩著那個數字：“18、18、18……”

　　同桌碰了碰我：“喂，沒事吧。”“沒事，當然沒事。”嘴上這么說，心里卻暗暗難過——原來我竟得了第18名！看來我不能只躺在以前的成績上洋洋自得，還需要更加努力學習，戒驕戒躁，踏踏實實一步一步走下去啊。

　　忽然，我的心里充滿了力量。

糟糕透了作文7

　　我學了19課＂精彩極了＂和＂糟糕透了＂后感到父母之愛的偉大。巴迪有一個慈祥的母親，他的母親讓他走過成功的一半，巴迪還有一個嚴厲的父親，他的父親讓他走過成功之路的另一半。我和巴迪是相反的，我有一個嚴厲的母親，和一個慈祥的父親，他們的愛也是偉大的。

　　有一次，我考砸了，回到家媽媽問：＂是不是考試完了？考的怎么樣？有沒有粗心的地方？＂我說：＂考完……了，考的……不怎么……樣，是因為……粗心了。＂媽媽立刻暴跳如雷：＂叫你認真復習，你說不，說能考好，這回考不好了＂接著又說：＂我對你嚴格是為了你的'將來＂。

　　爸爸對我卻很寬容。有一次我做錯了事，因為好奇把電話機拆爛了。爸爸說：＂沒事，能拆就一定能再裝好＂。在爸爸的鼓勵下我真的又把電話裝好了。

　　我知道，不管是嚴厲還是慈祥，他們都有一個共同的出發點，那就是愛我－他們的寶貝。

糟糕透了作文8

　　讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感山東省環翠區塔山小學五年級五班姜杉我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》之后，我感觸很深。

　　這篇文章寫了巴迪在小時后寫了一首詩。母親給他的評語是“精彩極了”。而父親給他的評語是“糟糕透了”。這兩種愛，一種是鼓勵，而另一種是警告。不然他就飄飄然了。所以，兩樣都不能少。

　　我和巴迪一樣又鼓勵也有警告。就拿我考試來說吧。我考得不好，媽媽會對我說：“別灰心喪氣，我想你一定是沒發揮得好。”爸爸會說：“這回沒考好我先不揍你，下次再考不好，我扒了你這個小兔崽子的皮！”就這樣我的'成績也在上升，這和巴迪的爸爸、媽媽很像。還有的時候我的東西丟了，父親就說：“丟了丟了吧，我在給你買”。母親說：“在以后不準丟了！”

　　這篇文章告訴我們了一個道理：什么事都要有兩種力量來平衡，少了其中的一個也不行，一件事像一只小船，兩種力量像兩種風，少了一種風小船就回倒。

糟糕透了作文9

　　父母對巴德·舒爾伯格寫的這首詩兩種相反的說法就像兩條小溪把巴德·舒爾伯格夾在中間，讓他始終沿著正確的道路行走，不走向歧途。

　　沒有學習這一課時，我對于父親的批評憤憤不平，認為父親不愛我，現在我才讀懂了父親的心，父親的`批評是對我的一種嚴厲的愛、嚴格要求的愛。父親對我的嚴厲批評，就像是給我夯筑了一道通向歧途道路的墻，讓我向正確的方向走下去!

　　學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我不由得聯想起了我以前的一件事。那是一個驕陽似火的夏天，我高興地跑進家，興奮地對媽媽說：“媽媽，我語文考了98分，全班第一!”媽媽也很高興，抱著我在原地轉了三圈，我得意揚揚，爸爸回來后，媽媽搶著上來說：“你閨女考了全班第一!98!”我正等著爸爸表揚我，誰知，爸爸板起臉說：“你這兩分是怎么扣的?再仔細點，不就是100了嗎?”說著用手指我試卷上錯的那道題，那個時候，我的心里真有點恨爸爸，覺得爸爸對我太嚴厲了。

　　現在我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我明白了父母對我那不同的愛!

糟糕透了作文10

　　愛，是一種無私的奉獻；愛，是生活中不可缺少的調味料；愛，是所有感情中最可貴的一種。

　　以前，在我眼中，“愛”就是表揚。記得我九歲時我考試考了99分，媽媽看了后，對我不住地表揚，讓我有點飄飄然，于是我趕忙拿給爸爸看，結果爸爸只是淡淡地說：“不要驕傲。”這把我的.喜悅的心情全給沖沒了，甚至讓我有點討厭爸爸。不過，現在我知道了，爸爸也是愛我的。

　　是啊，如果家長們只是一味地表揚孩子，這個出發點雖然是好的，可孩子在這種環境中成長，就很可能會慢慢變得驕傲狂妄起來；反之，孩子在只有批評沒有鼓勵的情況下長大，就會使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康著想，就要使鼓勵和批評達到相互平衡的效果。

　　在生活中，我們不要受到表揚就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵轉化為信心，把批評轉化為謹慎，讓我們在成長的道路上一路順風！

　　……

糟糕透了作文11

　　我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，使我感受很多。

　　這篇課文主要講了：父母對兒子兩種不同的愛。兒子寫完詩后，母親的評語是“精彩極了”，而父親的評語則是“糟糕透了”。這兩種極端的評價都出自同一個目的——那就是愛！

　　是啊，生活中這兩種極端的評價哪一個也不能缺？

　　如果生活中，只有像“精彩極了”這樣贊揚話，那你就會驕傲起來，自滿起來，不努力向上，就會離目標越來越遠。反過來，如果生活中，只有像“糟糕透了”這樣批評的`話，那你就會失去信心，認為自己一無是處，對自己毫無希望，這樣離目標也會越來越遠。所以，生活中我們需要這兩種評價，在他們的共同作用下，我們才會戒驕戒躁，擁有自信，穩中求勝。

　　嚴父慈母，他們所作的一切都是為了我們能夠健康成長，所以，我們要學會理解父母，感受父母不同的關愛。

糟糕透了作文12

　　美國著名編劇、作家巴迪·舒爾伯格，童年時第一次寫詩得到了母親的贊揚精彩極了，而父親的評價卻是糟糕透了。小巴迪很委屈，跑進自己的房間，撲到床上痛哭起來。幾年以后，他重讀那首詩時，不得不承認父親的評價是客觀的，那的確是一首相當糟糕的詩。

　　剛開始讀這篇文章時，我也為小作者抱不平，他父親為什么要這么嚴厲呢？我非常認同他母親的'做法，孩子第一次寫詩應該給予鼓勵。

　　后來，我深入理解了這篇課文之后才明白了他父母的良苦用心。母親的精彩極了是贊許、是鼓勵。糟糕透了是父親的嚴格要求和期望。他們都是出自愛，只是表達的方式不同。

　　讀了這篇文章，想起我們的父母，不也都是這樣嗎？當我們取得好成績的時候，哪怕是一些微小的進步，他們都會很開心，都會夸獎我們。當我們犯了小錯或學習成績有一點退步的時候，他們更會嚴厲地責備我們。

　　在生活中，我們需要母親的慈祥，也需要父親的嚴厲。母愛是一顆香甜的奶糖，引領我們走在前進的道路上，父愛是一碗苦口的良藥，讓我們在前進的道路上警醒。

糟糕透了作文13

　　我曾經寫了一首兒歌，跑去拿給媽媽看，還用最優美的語調唱了一遍，媽媽驚訝地看著我，不敢相信這是我寫的。她拿著我寫的兒歌，反復地讀，不停地夸贊我：“太棒了，寫得精彩極了。”

　　爸爸回到了家，我又興高采烈地把兒歌拿去給爸爸看，還大聲地唱出這首歌的旋律，誰知爸爸聽后皺起了眉頭，說：“我知道像你這個年齡寫出一首兒歌來是一件很厲害的事，可是，這里面有兩個句子寫得糟糕透了。寫歌和寫作是一樣的，你一定要把句子寫得很優美才行。”

　　聽了爸爸的'話，我走回學習桌前，傷心地哭了。媽媽在一旁一邊安慰著我，一邊對爸爸說他不該這么做。過了一會兒，我把這首兒歌改了改，又滿懷信心地拿給爸爸看，這一次爸爸的評價是：“不錯，比剛才強多了。”

　　我知道“精彩極了”和“糟糕透了”，都表達著媽媽和爸爸對我的愛。媽媽的鼓勵使我不斷地成長，爸爸的嚴厲使我不斷地進步，我感謝他們給了我一個溫暖的家，陪伴我長大。

糟糕透了作文14

　　今天是我妹妹的周歲生日，爺爺特意給妹妹訂做了一個大蛋糕。聽著爺爺描述著他設計的精美蛋糕，我們的口水都快流下來了。

　　大家對蛋糕都充滿了期待。可當我小心翼翼地解開彩色的'繩子時，卻被眼前的景象給驚呆了：爺爺口中的豪華蛋糕全塌了，像一堆爛泥似的賴在底座上，原本用紅色的奶油寫著的字都成了一攤紅墨水。我的天啊！怎么會這樣？這可是妹妹人生的第一個生日啊！簡直糟糕透了！

　　我問爺爺：“這到底是怎么回事啊！”“剛才我先取好蛋糕，然后去接你放學，蛋糕不小心從車上掉下來了”爺爺無可奈何地說。哦，原來是這樣，那我還有一部分小小的責任呢！我心里暗暗地想。

　　時間一分一秒地過去，不管怎樣，丑媳婦還是要見公婆的。親朋好友都到齊了，我和爺爺懷著無比內疚的心情把蛋糕捧了出來。妹妹見了大蛋糕，高興得手舞足蹈，嘴里不停地“咿咿呀呀”說起話來。客人們看到這么奇形怪狀的蛋糕也并不介意，我一一分給他們，大家吃得十分開心，還一個勁地夸蛋糕好吃呢！

　　我用手蘸了一些奶油抹到妹妹的臉上，妹妹激動得尖叫起來，媽媽立刻抓拍到了這一精彩的瞬間。

　　糟糕的蛋糕并沒有影響我們快樂的心情。親愛的妹妹，姐姐祝你生日快樂！

糟糕透了作文15

　　今天，我學了一篇課文，叫做〈“精彩極了”和“糟糕透了”〉，這是美國作家巴德舒爾伯格寫的。

　　課文主要講了作者童年是，父親和母親對他的作品截然不同的評價，這兩種評價對他產生的巨大影響，以及作者從兩種評價中感悟到的愛。

　　我覺的作者說的很對，：一個作家，應該說生活當中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的'，它可能會把人引入歧途。所以，還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。”是啊，每個人都需要慈祥的母親和嚴厲的父親。可是，我的家庭卻不是這樣的。

　　在我剛上小學的時候，爸爸就到外地去工作，每次只能到過年過節的時候才回家，所以，爸爸非常疼我，我需要什么他都買給我，而且他每次回來都給我買很貴重的東西。媽媽由于爸爸很少回來，也非常疼我。我經常做錯事，媽媽也沒有責備我，只是說“下一次不要再這樣做了”

　　我的家庭是這樣的，只有一種愛，這種慈祥的愛。我會正確對待這個關愛，我會做到做任何事都要做到最好。

【糟糕透了作文】相關文章：

糟糕透了作文07-23

【優選】糟糕透了作文10-15

“精彩極了”和“糟糕透了”作文07-28

糟糕透了作文范例【15篇】01-30

糟糕透了作文優秀15篇10-11

精彩極了和糟糕透了作文03-23

糟糕透了作文錦集[15篇]01-31

《“精彩極了”和“糟糕透了”》課文03-05

精彩極了和糟糕透了作文【優秀25篇】11-24