心中的明燈作文（通用30篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心中的明燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　心中的明燈作文 1

　　世界上有兩件東西能夠深深地震撼我的心靈，一件是我們心中崇高的法律準(zhǔn)則，另一件就是我們眼前優(yōu)美的大自然。

　　——題記

　　法律，是我們崇高的行為準(zhǔn)則，也是我們生活中的指明燈。有了法律，我們的生活變得有序、文明、和諧。法律在我們身邊無(wú)處不在，它們猶如保護(hù)神，為我們的`成長(zhǎng)之舟護(hù)航。

　　地球媽媽需要環(huán)境保護(hù)法的呵護(hù)，永葆青春容顏。但是，曾幾何時(shí)，河流姐姐穿上了一件灰衣裳，大樹(shù)哥哥面容憔悴、弱不禁風(fēng)，風(fēng)姑娘性情大變，每天翻“霾”覆“沙”……這都是由于黑企業(yè)亂排污水，將有毒物質(zhì)排土地爺爺體內(nèi)。他們不把法律放在眼里，為了自身利益破壞環(huán)境。

　　曾經(jīng)小河清澈如水，如今它臭氣熏天。這還是因?yàn)橹苓吘用癫蛔袷丨h(huán)境保護(hù)法，大肆污染環(huán)境，有的往河水中倒下一大袋生活垃圾，有的直接倒下一桶桶廢棄油脂，甚至將生活污水直排……最后都是我們?nèi)祟?lèi)自食其果！

　　自從我市開(kāi)展剿滅劣Ⅴ類(lèi)水行動(dòng)以來(lái)，我也打開(kāi)了環(huán)保法的大門(mén)，當(dāng)上了小小環(huán)保監(jiān)督員，加入了環(huán)保法守衛(wèi)“大軍”。星期六，我與父母一起來(lái)到河流周邊，當(dāng)起了巡河小志愿者，開(kāi)始撿垃圾、清雜物。我仔仔細(xì)細(xì)地清點(diǎn)著排污口，并在筆記本上做了記錄，密切注意每階段水質(zhì)變化，將情況通過(guò)爸爸的手機(jī)，反饋給河長(zhǎng)與“河小二”。除此以外，我經(jīng)常到東輝公園參加環(huán)境保護(hù)法等宣傳活動(dòng)，希望用自己的悠悠琴聲來(lái)喚醒人們的環(huán)保意識(shí)。我希望總有一天，我們的身邊草翠花開(kāi)、空氣清新、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、小河清澈見(jiàn)底！

　　“不以規(guī)矩，不能成方圓。”正是有了法律，我們的世界才如此和諧；正是有了法律，我們的交易才如此公平；正是有了法律，我們的食品安全才得到保障，交通才更加有序！法律連著你我他，法律這盞明燈永遠(yuǎn)在我心中！

　　心中的明燈作文 2

　　與其說(shuō)它是明燈，倒不如說(shuō)它是心中的信念與支撐，它就象一座屹立不倒的山峰，它就象一縷閃耀的陽(yáng)光，它就象一艘乘風(fēng)破浪的巨輪，它鼓舞了我，使我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭……

　　在我剛開(kāi)始學(xué)乒乓球的時(shí)候，不是動(dòng)作不到位，就是用力不足，每次和教練對(duì)攻時(shí)，教練總是邊搖頭邊說(shuō)：“你還是自己練吧，打熟了咱們?cè)賹?duì)攻。”這讓我倍受打擊。我只好接過(guò)球，一彈一打的'練起來(lái)，不知怎么了，球總是不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)競(jìng)飛到天花板上，“這球技也太爛了，”不知在哪飄來(lái)一句話(huà)，這讓我很受刺激，接下來(lái)和教練對(duì)攻的時(shí)候，我手心出汗，心里非常的緊張，所以，這一局我只能以尷尬收?qǐng)觥＝叹殶o(wú)耐的對(duì)我說(shuō)，你自己到另一個(gè)臺(tái)子上去練吧，你還沒(méi)有達(dá)到對(duì)攻的水平，正手和反手都要練練。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了對(duì)面那個(gè)冷清的臺(tái)子。

　　走著的時(shí)候，我就想，既然我不跟別的孩子在一個(gè)水平上，可能我就不是打乒乓球的料，那我就不練了。正這么想著，突然想到了書(shū)上看的一句話(huà)：堅(jiān)持不懈，才能成功！也想起了朱元璋的一個(gè)故事，他是一個(gè)非常窮苦的人，他白手起家，興國(guó)安邦，在這途中，怎么可能不遇到磨難，不吃些敗仗，讓我印像深刻的是在他和陳友諒的那次水仗，因?yàn)橹煸�璋是北方人，所以不喜水仗，而陳友諒更善水軍，朱元璋吃了敗仗，可是他并沒(méi)有氣餒，而是越挫越勇，堅(jiān)持不懈，最后取得了勝利！我想：我現(xiàn)在豈不和朱元璋一樣，都是才剛剛開(kāi)始，所以一定要堅(jiān)持！遇到困難應(yīng)該是永往直前的，而不是放手不管，半途而廢，總有一天，我會(huì)讓他們看到我的實(shí)力。

　　這樣，在之后的練習(xí)中，我都精力集中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不去在意別人眼光，一心盯在打球上，這讓我的手法更加熟練，又準(zhǔn)又猛。對(duì)乒乓球的熱愛(ài)，讓我受益匪淺。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，”只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功！這就是我心中的那盞明燈，它將照我遠(yuǎn)行！

　　心中的明燈作文 3

　　讓我們與書(shū)相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書(shū)香滋養(yǎng)我們的心靈，讓心中永遠(yuǎn)有一盞指路明燈。

　　——題記

　　在我很小的時(shí)候，就被媽媽抱在懷里，捧著繪本，聽(tīng)媽媽為我讀兒歌、講故事。

　　我朦朦朧朧地感覺(jué)到，書(shū)真好。

　　再大一點(diǎn)，我常聽(tīng)見(jiàn)“書(shū)香”這個(gè)詞，我很疑惑，書(shū)怎么會(huì)有香味呢？我一本書(shū)一本書(shū)地打開(kāi)輕嗅，只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書(shū)香”呢？帶著疑惑，我走進(jìn)一本本書(shū)，去叩問(wèn)、去追尋、去聆聽(tīng)......

　　一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來(lái)，一幅幅畫(huà)面在我面前徐徐鋪開(kāi)，為我打開(kāi)了一扇門(mén)，向我展現(xiàn)了一個(gè)多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書(shū)里，有大漠塵沙，也有江南煙雨；有金戈鐵馬，也有曲水流觴；有人無(wú)私奉獻(xiàn)，甘受清貧，也有人汲汲于名利......我打開(kāi)一本本書(shū)，指尖輕輕拂過(guò)一個(gè)個(gè)文字，輕輕地嗅著。書(shū)里有不染纖塵的蘭香；有“出淤泥而不染”的荷香；有陶淵明親手栽種傲寒盛開(kāi)的菊香；更有從一個(gè)個(gè)高潔的靈魂中散發(fā)出來(lái)的生命之香。書(shū)香一縷，勝過(guò)世間最名貴的香料。縷縷書(shū)香，凝聚成一盞明燈，為我指明前行的方向。

　　我最喜歡看的是沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)。一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動(dòng)。當(dāng)我喜歡的人物受到傷害時(shí)，我不禁非常擔(dān)心，當(dāng)他們遇到開(kāi)心事時(shí)，我也開(kāi)心起來(lái)。讀書(shū)讓我收獲了成長(zhǎng)。

　　正是我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，出版了文集，在多種刊物上發(fā)表過(guò)許多文章。我喜歡寫(xiě)作，因?yàn)樗�總是帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想，在知識(shí)的海洋里遨游，每次都有好多收獲。當(dāng)我的.稿子被選中并發(fā)表時(shí)，當(dāng)我收到郵局第一張匯款單時(shí)，當(dāng)我拿到樣刊時(shí)，我收獲了成功的快樂(lè)。

　　親愛(ài)的朋友，讓我們與書(shū)相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書(shū)香滋養(yǎng)我們的心靈，讓心中永遠(yuǎn)有一盞指路明燈。

　　心中的明燈作文 4

　　人生路漫漫，在人生中明燈應(yīng)該有很多吧！但是是明亮的，是閃耀的，是光彩奪目的，是與眾不同，這樣的明燈或許不多吧。甚至沒(méi)有吧！那，巧了，我還是真有一個(gè)明燈它就在我心上。

　　記得那是在九歲那年，我們一家去了五岳之首——泰山游玩，也是在那一次游玩中，我心中的明燈也一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒起來(lái)。那天，我們到了泰山的山底上，仰望泰山，山頂直穿云層無(wú)邊無(wú)際，在這個(gè)山的眼里，我就是一個(gè)渺小的沙子吧。可是嘴上說(shuō)的和心里想的并不一樣；大山我要戰(zhàn)勝你，我一定會(huì)爬到山頂?shù)摹Ｌ┥胶孟衤?tīng)到了我的心思便對(duì)我說(shuō)：〃就你，還想爭(zhēng)服我，回家在練練出吧。〃聽(tīng)到這兒，我就不服氣。＂咱們走著看；看誰(shuí)更厲害。‘’

　　說(shuō)完，我就像一名登山運(yùn)動(dòng)員，活力滿(mǎn)滿(mǎn)，斗志昂仰地向山上爬去；就如一只打不死的小強(qiáng)一樣到處亂跑。后來(lái)體力就漸漸地跟不上節(jié)奏了，慢了下來(lái)。這時(shí)我心中的明亮加速燃燒了起來(lái)，心里也一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我大口大口地喘著粗氣比著沉重的步子一步一步地往上爬，又過(guò)了一會(huì)兒，汗珠從頭額滑過(guò)臉頰一滴一滴的落在了地上，向后望去，就如一條小溪在緩緩流動(dòng)。我慢慢地走著，頓時(shí)心里面打退堂鼓了，想放棄了。這時(shí)心中的明燈已經(jīng)非常明亮了，照亮了我內(nèi)心得最深處。當(dāng)時(shí)從心里好像有一種聲音在呼喚我：‘’堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持下去。〃這是我全身上上下下好像充滿(mǎn)了力量。再說(shuō)都已經(jīng)爬到半山腰了。

　　最后，我憑著我的堅(jiān)持沖上了山頂，當(dāng)時(shí)的.內(nèi)心十分高興，向下望去，一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木，川流不息的車(chē)隊(duì)就如螞蟻一樣成群結(jié)隊(duì)。這全部都得靠我那心中的那盞明燈——堅(jiān)持。相信你也會(huì)遇到屬于你的那盞明亮！

　　心中的明燈作文 5

　　困境中的自信，是一盞明燈；困難中的援助，是一盞明燈；困惑中的指點(diǎn)，是一盞明燈；困擾中的解圍，是一盞明燈；困苦中的堅(jiān)持，是一盞明燈。

　　她——一個(gè)亦夢(mèng)亦幻，亦柔亦剛的女子。生在不逢之時(shí)，命運(yùn)多舛。可能是上天眷顧她，給了他汪洋恣意的文采，也只有這她才得以讓世人銘記。

　　衣襟沾濕紅淚，比司馬青衫更濕。初見(jiàn)她，在一片藕池中，劃著小筏，映著三兩點(diǎn)星和朦朧月色。月光，仿佛一點(diǎn)點(diǎn)的化開(kāi)了她眉間的愁緒，從未見(jiàn)過(guò)她笑得如此燦爛。“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”真是此情此景。

　　自從趙明誠(chéng)走后，她所感受到的寂寞是百味的。既可以是平淡的，像是遺憾于“樹(shù)隱昭陽(yáng)宮”的宮女；又可以是突兀澎湃的，正如“愁云慘淡萬(wàn)里凝”一樣莊嚴(yán)靜穆。才下眉頭，卻上心頭。她心中或多或少的愁緒是化不開(kāi)的。有她對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)代的愁，對(duì)丈夫的愁，可謂凄凄慘慘戚戚。但，她如我心中的指向標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)的帶我走出不解和困惑。

　　她教會(huì)了我很多很多。她讓我懂得一個(gè)女人在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里應(yīng)如何生存。早些，趙明誠(chéng)就是她的唯一；再近點(diǎn)，詩(shī)詞就是她的慰籍；而現(xiàn)在，她是我心路歷程中的明燈。她帶我認(rèn)識(shí)了她的感情、他不甘、她的期盼，而我把這些聚在心中，化為動(dòng)力，隨著她的腳步往前走。

　　我雖然不知道在她生活的年代有多么不堪，但我明白，她熬過(guò)來(lái)了。她用她自身女性人格的.魅力和倔強(qiáng)，顛覆了世人對(duì)她的認(rèn)知，她是宋詞中的一座無(wú)法逾越的高峰。

　　面對(duì)著物是人非，面對(duì)著斷香殘酒，面對(duì)著綠肥紅瘦。沒(méi)有同道，沒(méi)有相知，只有一杯濁酒洗清愁情深幾許。和著那孤獨(dú)化作的淚一飲而盡。

　　多少事欲說(shuō)還休，惟有樓前流水。應(yīng)忘我，終日凝眸，佇立窗前。窗外，滿(mǎn)地黃花堆積，如今有誰(shuí)堪摘？淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去！

　　至此，是該道出她的名字了。我心中的明燈——易安居士，正如她的名字一樣：易安易安，易得且安。

　　心中的明燈作文 6

　　節(jié)儉是一盞明燈，它照亮著我人生的路，引領(lǐng)著我在人生路上越走越遠(yuǎn)……

　　古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉節(jié)約一直是中華民族的家風(fēng)家教。東晉陶淵明便是如此。有一次他們?cè)焱陸?zhàn)船，剩下竹子屑與木屑，陶侃便把這些收集起來(lái)，堆放在家中，家人嘲諷他，鄰里笑話(huà)他，他都不以為然。直到一次大雪，路面很滑，許多行人因此摔倒，陶侃便叫人把木屑、竹屑拿出來(lái)，鋪散在地面上，行人就不易滑倒了，人們這才明白了這個(gè)用處，夸贊陶侃節(jié)儉。

　　然而古人崇尚的勤儉節(jié)約，到了現(xiàn)在，卻漸漸泯滅。現(xiàn)在的絕大部分年輕人，為了尋求闊氣、“大方”、體面或刺激，經(jīng)常大手大腳花錢(qián)，奢靡浪費(fèi)，經(jīng)常為在同學(xué)面前顯得比較體面、不寒酸，早早地花光了自己的零花錢(qián)、生活費(fèi)，去且要父母的血汗錢(qián)。記得明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，他曾是中國(guó)反腐節(jié)儉最嚴(yán)厲的`皇帝之一。當(dāng)時(shí)明朝初期，官員們十分腐敗，百姓十分生氣。朱元璋知道了，便趁著馬皇后生辰，擺上了兩菜一湯，讓文武百官震驚了，他們平時(shí)吃慣了山珍海味，而皇后生辰竟擺如此宴席，實(shí)是不可思議，朱元璋便趁機(jī)頒布了一條法律規(guī)定——“四菜一湯”。

　　與朱元璋正好相反的是現(xiàn)在的宴席。有一條宣傳廣告，廣告中是一家餐廳，第一張桌子上兩位朋友在吃飯，大魚(yú)大肉擺滿(mǎn)桌子，兩人舉杯互飲，第二張桌子上則是一對(duì)父子，孩子看到滿(mǎn)桌蔬菜便開(kāi)始發(fā)牢騷，爸爸只好叫來(lái)了服務(wù)員……

　　勤儉節(jié)約為中華美德，節(jié)儉是我心中的明燈，節(jié)儉伴我成長(zhǎng)，我們不應(yīng)讓美德泯滅，應(yīng)讓它永駐長(zhǎng)青。

　　心中的明燈作文 7

　　老師，你就是天上的北斗七星，告訴我前進(jìn)的方向，老師，你就是夜晚的燈火，指引我回家的方向，老師，你就是也夜空中的煙火，告訴我煙火有多絢爛，夜空有多黑暗，從那之后，我便決定，我要做像煙火一般絢爛的`人！

　　相信每個(gè)人都有心中的一盞明燈吧，而我的明燈就是我的所有任課老師。我為什么這樣說(shuō)呢？當(dāng)然是有原因的，就舉個(gè)例子吧！

　　比如，有一次我?guī)�MP3和耳機(jī)來(lái)學(xué)校了，一個(gè)同學(xué)要死要活地給我拿走了，我只得千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)千萬(wàn)不要被老師發(fā)現(xiàn)，看著他堅(jiān)定的眼神，我才安心一點(diǎn)，可這樣的時(shí)間并不長(zhǎng)，心里的不安逐漸變大，突然感覺(jué)班里安靜下來(lái)了，我抬頭一看，居然是老班（班主任）！嚇得我魂兒都快丟了，我偷偷地看了他一眼，心想：完了完了，這回真玩兒完了！

　　但心里還有一絲僥幸，想著萬(wàn)一沒(méi)被老班看見(jiàn)呢？但那是不可能的，那引人注目的淺藍(lán)色耳機(jī)，一下子就映入老班眼簾，這回，我啥也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)榕碌模�只能淡定�?xiě)作業(yè)，其實(shí)心里在想：不怕虎一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友！

　　老班一直在問(wèn)他，這是誰(shuí)的，他也一直說(shuō)是我的，但老班顯然不信，下了課，我急了，他只說(shuō)：我會(huì)幫你要回來(lái)的。

　　一件過(guò)了好幾天，他才姍姍來(lái)遲地還給我，我還以為這事就這么算了，但沒(méi)想到一天放學(xué)，因走得慢些，被老班扣那了，問(wèn)我：“這MP3，耳機(jī)是不是你的？”我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭，還以為老班會(huì)罵我，沒(méi)想到，他只是說(shuō)了一句：“下次不準(zhǔn)再帶了，你成績(jī)好不容易才上來(lái)，你說(shuō)是不是？”

　　我連連點(diǎn)頭，眼里卻已有了些許濕潤(rùn)，從那之后，我便再?zèng)]帶過(guò)了。

　　老師，你和課堂上的嚴(yán)師不一樣，您為了讓我永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)而奮力一搏，寬容地包容了我，老師，謝謝您，把我從歧途的邊緣拉了回來(lái)，僅僅只有一線(xiàn)之隔！老師，謝謝您，也謝謝您的寬容！

　　心中的明燈作文 8

　　古道邊的燈火，大海上的燈塔，夜空中的銀月，為我們指引前進(jìn)的路。心懷一盞明燈，為我們的人生導(dǎo)航。相信，總有那么幾盞明燈，在曲折的人生之路上為你守候。

　　心懷一盞明燈，體會(huì)文人骨氣。

　　他少時(shí)便有“大濟(jì)于蒼生”的雄心壯志，渴望自己也能像先祖那樣有所作為。奈何當(dāng)時(shí)門(mén)閥制度森嚴(yán)，他既沒(méi)有高貴的門(mén)閥可資憑借，又“性剛才拙，與物多忤”。盡管也曾不止一次進(jìn)入仕途，但總覺(jué)得“志愿多所恥”每每總以辭官歸隱而終，使他“大濟(jì)于蒼生”的理想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。但他“不為五斗米折腰”的文人骨氣卻讓世人贊嘆。他一生清高，不為利？所動(dòng)，不趨炎附勢(shì)，不阿諛?lè)畛校�蔑視功名富貴。他找到了自己心中真正的明燈，感嘆“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”最終選擇一揮衣袖，與官場(chǎng)訣別。在晨光熹微之時(shí)歸于田園，以躬耕終老，成了隱逸于世外的“五柳先生”。

　　陶淵明，你就像一盞明燈，以文人骨氣之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的那條路。

　　心懷一盞明燈，體會(huì)重情重義。

　　他與李白的情誼世人皆知。當(dāng)初他們一見(jiàn)如故同游齊魯，賦詩(shī)作歌，情比手足。同為詩(shī)人，他們互贈(zèng)詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心深厚的'情感。一首《贈(zèng)李白》真切地展現(xiàn)出了李白的狂傲風(fēng)采，而且可見(jiàn)他對(duì)李白的了解與贊賞。匆匆作別后，他時(shí)刻牽掛著這位老朋友。他在李白患難之時(shí)沒(méi)有離棄。反而毫不掩飾地表露自己的惦念之心：“不見(jiàn)李生久，佯狂真可哀。世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。”他們的友情是真摯而深遠(yuǎn)的，由此足以見(jiàn)得他是重情重義之人。

　　杜甫，你就像一盞明燈，以重情重義之光，照亮了你眼前的路，也照亮了我心中的路。

　　夜空中，閃爍的星，他們就如同一盞明燈，裝點(diǎn)天空，一排排路燈，為前進(jìn)的人引路，一座座燈塔，為晚上的航船，帶來(lái)一絲光明。

　　古道、大海、夜空，都有屬于自己的明燈，我們自己心中也應(yīng)該有一盞明燈，它能引領(lǐng)我們走出黑暗，走出迷茫，找到適合自己的道路，活出自己的精彩人生。

　　心中的明燈作文 9

　　廣闊的夜空中有許多明燈，它們?yōu)槊允Х较虻目蓱z人照明；街道兩旁建有許多明燈，它們?yōu)楹谝箽w途的人們指引方向；在我心中，也有一盞明燈，它就是——親情。

　　親情總是在我悲傷時(shí)給予我以慰藉，在我自滿(mǎn)時(shí)給予我警示。親情撐起我心中的天地，將我的心房照亮。

　　月考過(guò)后，分?jǐn)?shù)來(lái)了，這宛如晴天霹靂般震驚了我，讓我瞬間陷入了“萬(wàn)劫不復(fù)之地”。身體像是針刺、巨石壓著一般難受，整個(gè)形同傀儡。我真不知該如何面對(duì)家人，滿(mǎn)腦子都是媽媽失望時(shí)的情景。頭要炸了。

　　終于，放學(xué)的鈴聲響了，我隨意地裝幾本書(shū)，拖著疲備的身子，抓了書(shū)包向外走了。天陰沉沉的，烏云布滿(mǎn)天空，不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。我心煩意亂地走在路上，擦擦臉上的雨水，看到的一切仍只是黑暗。回到家，媽媽看見(jiàn)我的模樣，趕緊跑到衛(wèi)生間拿抓一條干毛巾奔到我面前，為我擦去滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的雨水。我那不爭(zhēng)氣的淚又再次落下，撲到媽媽?xiě)牙锿纯奁饋?lái)。媽媽扶我去了沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身到廚房端碗熱氣騰騰的姜湯喂我，心里好暖。未等我開(kāi)口，媽媽就一把抱住我說(shuō)：“乖，我知道了你月考的事，不想再提。你自尊心太強(qiáng)，不愿讓你受打擊。考不好又怎樣，只要不放棄，不氣餒，就會(huì)取得理想的成績(jī)。你永遠(yuǎn)都是媽媽心中的好孩子！”頓時(shí)，我的心中如陽(yáng)光照耀，暖烘烘的。我又抹了把眼淚，幸福地躺在媽媽?xiě)阎小?/p>

　　又一次考試，我的成績(jī)名列前茅。我把喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑽⑿α艘幌拢�摸著我�?頭，語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō)：“恭喜你考出好成績(jī)，但切記要不能驕傲、自滿(mǎn)。沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者，只有不斷地超越。只有這樣，你才會(huì)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。”

　　親情如燈，在我失敗時(shí)、成功時(shí)為我指引方向、點(diǎn)撥迷津。它告訴我：失敗乃成功之母，驕傲使人落后。它無(wú)私地在我心中，照亮我前進(jìn)的方向。

　　心中那盞親情的明燈喲，愿我們一生相守！

　　心中的明燈作文 10

　　一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那是我心中的明燈。

　　——題記

　　人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”，父親的愛(ài)是如此嚴(yán)厲，遙不可及。時(shí)光是條河，一路唱著歌前行，我揚(yáng)起帆，蕩起漿，在洪流的起點(diǎn)出發(fā)。回首，那是一個(gè)高大的身影，我知道那是你——我的老爸。年幼的我，是一個(gè)調(diào)皮的家伙。一個(gè)特殊的身份——賭徒，在你心里呀可是坐牢了。我常會(huì)以賭博的名義來(lái)坑你:我輸了的話(huà)就表演一個(gè)節(jié)目，或者直接耍賴(lài)，你也對(duì)我無(wú)可奈何；若你贏了，那我就又大賺一筆了。

　　而如今，我已絕不會(huì)在玩兒那種小把戲了，我知道，我這個(gè)無(wú)賴(lài)賭徒一直以來(lái)贏得都是你的愛(ài)。

　　稍大一些，便跟你學(xué)自行車(chē)，記得剛開(kāi)始時(shí)，我的'腳在踏上腳踏板的時(shí)候就不住的哆嗦，你說(shuō):“這算什么，我就在后面扶著你，繼續(xù)”。我一腳向前蹬去，可沒(méi)把住方向，就一下摔倒了真的很疼，不爭(zhēng)氣的眼淚迷住了雙眼，我想你來(lái)扶我，想你來(lái)安慰我，可你一動(dòng)不動(dòng)，只說(shuō)“摔跤而已，自己站起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)。”后來(lái)我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我看到你笑了。是的，你是對(duì)的，我長(zhǎng)大了明白了你對(duì)我的的視而不見(jiàn)是最美的愛(ài)。

　　那是一個(gè)慢慢長(zhǎng)夜，我獨(dú)自走在回家的路上，只覺(jué)嘴里咸咸的，是淚的味道。你明知道我怕黑，可你沒(méi)來(lái)接我，別人都是被爸爸媽媽接走的。我恨你，為什么不來(lái)接我，但轉(zhuǎn)念一想，或許你現(xiàn)在很忙，所以才不來(lái)接我的，但我心里還是不好受，這一路想了很多，內(nèi)心在扎。一路上胡思亂想也忘了害怕，直到看到了家門(mén)口才停止了思緒，但我沒(méi)看到的是一直在后面悄悄地跟著我的你，在我回家以后，揚(yáng)起了平直的唇角……

　　父愛(ài)綿綿，是我的一盞指路的明燈。

　　再回首，還是那個(gè)高大的身影，佇立在不遠(yuǎn)處。

　　我的爸爸，我愛(ài)你。

　　心中的明燈作文 11

　　您就像我們心中的那盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向——題記

　　青春歲月，會(huì)有陽(yáng)光，也會(huì)有陰霾。我們，時(shí)而朝氣蓬勃，時(shí)而任性叛逆，煩惱也隨之悄悄來(lái)臨。

　　這幾天都是陰天，既不是晴空萬(wàn)里，也不是下一場(chǎng)痛痛快快的暴風(fēng)雨，就像一團(tuán)棉花堵在心上。空氣中彌漫煩躁的，濕悶的味道，壓抑的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。家庭的糾紛，考試的失利，同學(xué)之間的矛盾，接踵而來(lái)的打擊，讓我的心沉到谷底。我像一只被暴雨、狂風(fēng)襲打著的小鳥(niǎo)，迷失了前進(jìn)的方向，天空張開(kāi)了它黑暗的大口，仿佛要吞噬了我，一陣狂風(fēng)把我吹倒在泥潭里，我的翅膀沾滿(mǎn)了泥濘，雨迷了我的雙眼，我拼命地?fù)]舞著翅膀，想要擺脫這一切，但泥潭像一張大網(wǎng)，我越掙扎，它收縮得越緊，最終，我放棄了，迷失在這黑暗中。

　　憂(yōu)愁布滿(mǎn)了我的臉上，連同那份對(duì)生活的熱愛(ài)也深深地陷在黑暗中。誰(shuí)能帶我脫離這黑暗的苦海，我在內(nèi)心絕望地吶喊著……

　　或許是我的情緒太過(guò)明顯了，老師讀懂了我內(nèi)心的想法，她把我叫了出來(lái)，她微笑著并用輕柔的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“怎么了？”聽(tīng)到老師的關(guān)心，我有些控制不住自己的感情，哽咽著對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)……最近……發(fā)生了一些事。”想到這些天發(fā)生的事，我的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命地不讓眼淚流下來(lái)，老師輕輕地拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“生活中不盡人意之事十有八九。磨練你的意志，消逝你的激情，但要你樂(lè)觀面對(duì)，不放棄心中之夢(mèng)，奮力拼搏，挫折又能算得了什么呢？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”她頓了頓又說(shuō)：“老師知道，這次考試，你對(duì)于自己的成績(jī)感到不滿(mǎn)意，你對(duì)自己有著更高的要求，但是你要明白，一次得失利，并不能證明什么。成功是屬于強(qiáng)者的，而真正的強(qiáng)者，是含淚奔跑的人，你要更加努力才行。”老師的一番話(huà)，像溫暖的陽(yáng)光，它驅(qū)散了一切的黑暗與陰霾，使我重拾對(duì)生活的信心。

　　老師，你就是我心中的那盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，有你這明燈的指引，我相信未來(lái)的道路會(huì)更加明亮、平坦。

　　心中的明燈作文 12

　　父親，您是我心中的明燈，把希望照亮我每一寸心房。

　　——題記

　　“來(lái)，我教你寫(xiě)書(shū)法。”父親從小就教我寫(xiě)書(shū)法，在他的耐心指導(dǎo)下我真的學(xué)會(huì)了很多。

　　“今天練隸書(shū)！”。“記住隸書(shū)字型要扁，一筆一劃都要寫(xiě)分明，起筆欲右先左，欲上先下，這 樣字才圓滑。”每次父親在我寫(xiě)之前都這么叮囑我。我示意著點(diǎn)頭，父親的眼中透出絲絲擔(dān)心。

　　父親在旁邊看字帖，我就在他邊上寫(xiě)字，寧?kù)o而安詳。

　　不知何時(shí)，屋外已飛舞起了白蝶，把所有的樹(shù)木都裝點(diǎn)，我被這意外的美景吸引了。“寫(xiě)字不專(zhuān)心能寫(xiě)好字嗎？”父親一聲喝斥，把我飄向天際的思緒拉了回來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的手已僵硬不堪，沒(méi)有一點(diǎn)溫度，心中不禁生出雜念，快點(diǎn)寫(xiě)，偷點(diǎn)懶也沒(méi)什么。很快一張張似草書(shū)的隸書(shū)展現(xiàn)在我和父親眼前。“我剛才從你自信的眼神中就知道你的字會(huì)寫(xiě)成這模樣。寫(xiě)字心要靜，寧?kù)o則致遠(yuǎn)。一筆一劃都連一起了，寫(xiě)字也要出淤泥而不染。你把我說(shuō)的話(huà)都當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎？”您的威嚴(yán)讓我覺(jué)得反駁也是徒勞的，我只是下意識(shí)地搓了搓手，哈了口氣。“我現(xiàn)在把每個(gè)字都重寫(xiě)一遍，你認(rèn)真看，等一會(huì)重寫(xiě)。隸書(shū)雖扁，但字還是要‘正勻恒’……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　父親的手凍得通紅，快干裂了。鮮紅的`東西迸涌出來(lái)，晶瑩的東西滑落了。我的不自覺(jué)難道僅僅是因?yàn)樘炖鋯幔?/p>

　　父親沒(méi)有停，十六個(gè)字寫(xiě)了近20分鐘。

　　輪到我寫(xiě)了，我的一筆一劃在父親的監(jiān)督下寫(xiě)得很規(guī)矩，您的眉宇漸舒。最后您開(kāi)心得笑成了彌勒佛。“對(duì)了對(duì)了，就是這種感覺(jué)！不錯(cuò)，有進(jìn)步……”

　　此刻，笑語(yǔ)溢滿(mǎn)屋子，一束暖光照亮了我……

　　心中的明燈作文 13

　　理想的重要性在于它的引導(dǎo)，它的存在，將我們與迷茫分開(kāi)，讓我們知道自己努力的意義，同時(shí)也會(huì)讓我們找到努力時(shí)快樂(lè)的理由。

　　會(huì)引導(dǎo)我們走上正確的路，前提是有好的理想，做正確的事。

　　路燈可以指出路在哪里，但是如果沒(méi)有它，人就會(huì)陷入一片黑暗中，就像現(xiàn)在的`學(xué)生一樣，我們沒(méi)有人生的閱歷，也很難定下自己的目標(biāo)，所以我們會(huì)不懂得老師和家長(zhǎng)說(shuō)的，所謂學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在的某些同學(xué)就沒(méi)有一個(gè)可以讓他自己去努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這樣的人就會(huì)不屑去努力，想要的都有，對(duì)未來(lái)的艱苦一知半解，所以不會(huì)有緊張感，人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程一樣，但它與普通的旅程又有些不同。

　　它并會(huì)在一開(kāi)始就知道自己會(huì)按照哪條路走，而且你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的盡頭在哪里。

　　這時(shí)，我們必須要找到自己的理想，也就是所謂的“旅途中的路燈”，用來(lái)引導(dǎo)我們選擇我們自己愿意踏上的旅程。

　　在這個(gè)世界存在的生物都擁有屬于自己的理想，就像老鷹向往著藍(lán)天，樹(shù)木憧憬著枝繁葉茂一樣，人也是有自己想做的事情，擁有一個(gè)目標(biāo)，確定自己的夢(mèng)想，才會(huì)去努力奮斗的。

　　畢竟，連大哲學(xué)家都說(shuō)：“世界上最開(kāi)心的事，莫過(guò)于為了自己的理想去奮斗，在每一部深刻人心的影視作品中，主角永遠(yuǎn)懷揣著一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，不管有多么遙遠(yuǎn)，不管有多么困難，他都會(huì)去努力，讓自己離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近，幫人的閑言碎語(yǔ)對(duì)他來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一粒粒小小的石子，根本不放在眼里。

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)把人生比作大海，「你的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵與帆」，就讓我們像這位大思想家說(shuō)的一樣，來(lái)找好自己人生路途中的“舵”，向著遙遠(yuǎn)燈塔前行吧。

　　心中的明燈作文 14

　　他是我的超越目標(biāo)，也是激勵(lì)我前進(jìn)的航標(biāo)。

　　他個(gè)子矮矮的，留著一個(gè)“板寸頭”，嘴角總是掛著笑容。他活潑開(kāi)朗，與不善言談的我形成鮮明對(duì)比，在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度上更是千壤之別。

　　經(jīng)過(guò)他的努力，考上了理想的中學(xué)，而我來(lái)到了這里。隔著一座大山，距離自然更加遙遠(yuǎn)了，我這才醒悟，你只要好好讀書(shū)，考上與他一樣的好高中，他也就此由朋友變成了目標(biāo)。

　　每天上課，我都全力聚集精神，認(rèn)真地跟著老師們“消化”、“吸收”每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)同桌找我講話(huà)、打鬧時(shí)，我就想：他在那里等著我，我不能掉隊(duì)。便不理他人，認(rèn)真上課。

　　第一次月考，我考得挺好，便驕傲自大，后果不言而喻——主科連前100名都未進(jìn)，語(yǔ)文更是連A都沒(méi)有拿到，掉到了208名。我的臉紅了，心中滿(mǎn)是不甘，又后悔自己當(dāng)初的'自大。經(jīng)過(guò)一番努力，在第三次月考時(shí)終于拿到了年級(jí)第6的成績(jī)。我不敢再驕傲自大，看到成績(jī)后默默回到了座位上，我知道他從未自大，從未因一點(diǎn)小成績(jī)而驕傲。我只能不斷向前，改去一切壞習(xí)慣，才能趕上他，并超越他。

　　這個(gè)學(xué)期的體育期末考試要跑800米。我鼓起勇氣，撒開(kāi)兩腿向前跑。還剩200米時(shí)，我感到我的腿像灌了鉛一般無(wú)法行動(dòng)，可我想起了他，他看見(jiàn)我一定會(huì)笑我吧?沒(méi)辦法，我全力沖刺，奔向終點(diǎn)，200米，100米，50米，30米，10米……大家都在終點(diǎn)為我鼓勁呢!我沖過(guò)了終點(diǎn)，刷新了自己的記錄。

　　他讓我不斷激勵(lì)自己，步步向前……

　　他就是我的那盞明燈，指引我，永不退縮，永遠(yuǎn)向前奔跑!

　　也許幾年后我仍超越不了他，但是，我仍要感激他，使他在我陷入迷霧之時(shí)，點(diǎn)亮了他的“燈”，引我走出，與陽(yáng)光相伴。

　　心中的明燈作文 15

　　紅花有了綠葉，才艷美；大海有了溪流，才廣闊；泥土有了種子，才更豐碩；而我有了老師，人生才更出彩。我敬愛(ài)的老師如一盞黑夜的明燈，照亮了我人生的路，把我引領(lǐng)到春光無(wú)限的百花園。

　　臨近中考，每個(gè)人的心都繃得緊緊的，全班都進(jìn)入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài)，班級(jí)安安靜靜的，同學(xué)們都在書(shū)中遨游著，一片濃濃的復(fù)習(xí)氣氛。可獨(dú)獨(dú)我除外，我怕英語(yǔ)考不好，我怕語(yǔ)文考砸了，我擔(dān)心數(shù)學(xué)考不出好成績(jī)，我更怕越擔(dān)心考不好就越考不好，我心里越來(lái)越不安，中考的壓力使我難以全身心投入到復(fù)習(xí)中去。

　　面對(duì)一次又一次模考，學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。

　　老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異常”，我便順利成章地被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”，我擔(dān)心我得被“收拾”了，哪個(gè)被請(qǐng)進(jìn)“喝茶”的人不是笑著進(jìn)去哭著出來(lái)呢？

　　本以為今天死定了，一定會(huì)有去無(wú)回的，我周?chē)�同學(xué)們都帶著“太子送荊柯”的'眼神，目送我走出教室。可令人意外的是老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著輕聲說(shuō)道：“來(lái)，進(jìn)來(lái)孩子”，她那真誠(chéng)的一笑，就如一盞燈，瞬間點(diǎn)亮了我那顆不安的心。

　　老師拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師理解你，想考好成績(jī)說(shuō)難但也不難，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘勢(shì)欺負(fù)你。你一定要記住，從容應(yīng)對(duì)才能取勝。”說(shuō)完，從桌上拿起一本發(fā)黃的書(shū)遞給我，她告訴我，那是她鐘愛(ài)的一本書(shū)《名人傳》，許多名人的學(xué)習(xí)方法也許是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。

　　從此，老師的話(huà)便印在我的心中，老師的那本書(shū)為我領(lǐng)航，明燈般為照亮我前進(jìn)的路。即使前方再難再險(xiǎn)，只要心懷不懼，從容向前，我相信我也一定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的。

　　裝一盞明燈在心中，老師的愛(ài)將伴我前行，它會(huì)伴我走過(guò)漫長(zhǎng)歲月，走進(jìn)美好的明天。

　　心中的明燈作文 16

　　從小到大，我最怕黑。如果你讓我一個(gè)人睡覺(jué)，但是只要燈開(kāi)著，我就不害怕，可以安然入睡。但如果把燈關(guān)了，我就會(huì)在被我里瑟瑟發(fā)抖，無(wú)法入睡。

　　所以小時(shí)候，我總是開(kāi)著燈睡覺(jué)，媽媽也對(duì)我很無(wú)奈，但擔(dān)心我休息不好，就開(kāi)著床頭的臺(tái)燈。可是有一天停電了，半夜突然打起雷來(lái)，轟隆隆的響聲將我嚇醒。我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)房間里黑乎乎的，突然一道閃電從窗邊劃過(guò)，我徹底被嚇呆了。便大聲哭起來(lái)，嘴里不停地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　?/p>

　　媽媽聞聲連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，輕聲安慰我道：“沒(méi)事了，沒(méi)事了……”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的聲音，可是心里還是很害怕，顫抖著身體對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽好黑，好恐怖！”媽媽耐心地哄了我半天才把我哄睡著，那時(shí)的我更多希望燈是開(kāi)著的。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)黑暗不再害怕，也不再開(kāi)著燈睡覺(jué)，而媽媽卻還是依然保留著為我留一盞燈的習(xí)慣。

　　一天夜里，我肚子疼起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽還在加班工作，我拿起床頭的那盞臺(tái)燈悄悄地走到媽媽身邊。媽媽回過(guò)頭，看到那溫暖的燈光，欣慰地笑了，溫柔地對(duì)我說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)為媽媽著想了！”此時(shí)，我和媽媽相視一笑，內(nèi)心卻無(wú)比地溫暖。

　　其實(shí)，媽媽就是那盞明燈，驅(qū)是她散了我的'擔(dān)憂(yōu)和恐懼，溫暖了我的心靈，是她讓我不再害怕，教我勇敢面對(duì)黑暗。以后，我要做媽媽的明燈，陪伴她到永遠(yuǎn)！

　　心中的明燈作文 17

　　關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，也照亮了人們的心田……

　　——題記

　　晚上，將近八點(diǎn)，我上完補(bǔ)習(xí)班，正獨(dú)自走在回家的路上。

　　當(dāng)走到最后一段路時(shí)，見(jiàn)前面漆黑一片，往常明晃晃的路燈都熄滅了，要不是我熟悉院子里的.路，想必早就迷路了。

　　此刻，黑黑的前方隱隱約約透著一絲光亮，當(dāng)我再往前走時(shí)，發(fā)現(xiàn)光亮面前有一個(gè)模糊的身影，這一場(chǎng)景不禁讓我想到了鬼故事中的情景，一個(gè)個(gè)恐怖的畫(huà)面像過(guò)電影般的在腦海中閃現(xiàn)。

　　我心中十分緊張：到底是向前走還是不向前走呢?不向前走就不會(huì)到家，想向前走又沒(méi)有膽量。

　　最終，在饑寒交迫的催促下，我鼓起勇氣，心里默念著：佛祖保佑!膽戰(zhàn)心驚地向前走……

　　終于看清了，我不禁長(zhǎng)出一口氣，那個(gè)人影原來(lái)是對(duì)門(mén)的鄰居趙叔叔，他是個(gè)很好的修理師傅呢。

　　“趙叔叔好，您在干嘛呢?”我先打了聲招呼。

　　“嗯，甜甜啊，這不，好好一條街燈全滅了，路上過(guò)個(gè)人多危險(xiǎn)啊。正好我是干這行的，就來(lái)看看，你快回家吧，別凍著了。”趙叔叔平靜地說(shuō)。

　　我心中不禁泛起了一絲絲暖意，那暖意擊退了寒冷和饑餓。

　　回到了家中，我趴在窗臺(tái)上，隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著趙叔叔隱約在已經(jīng)點(diǎn)亮了的路燈下的身影，敬佩之情不禁油然而生。

　　以后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那排路燈，腦海中就浮現(xiàn)起了趙叔叔的身影。心里就會(huì)升騰起激動(dòng)，我感到，那盞明燈照亮了我前行的道路，也照亮了我的心扉……

　　心中的明燈作文 18

　　你見(jiàn)過(guò)橘子燈嗎？你玩過(guò)橘子燈嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有玩過(guò)，那就請(qǐng)您細(xì)細(xì)地品讀我的文章吧！

　　我剛剝開(kāi)橘子，一股酸味撲鼻而來(lái)，一?C小水珠飛到了我的眠睛里，頓時(shí)我的眼睛又辣又痛，那感覺(jué)就像一根針扎進(jìn)了我的眼睛似的，剝開(kāi)后的果肉綠里透黃，橘子皮里面的果實(shí)圓圓的、扁扁的、凹凸不平，就像縮小的南瓜呀！然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出來(lái)，盯著果肉，好像果肉在說(shuō)：“哎呀！終于能看到外面的世界了，太好了。”然后，我把果肉放在旁邊，拿起橘子皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，它就像河中只有五片葉子的荷花，真漂亮呀！可是，我總感覺(jué)多了什么，哦！我知道了，應(yīng)該把它的每片葉子修成尖的，這樣子會(huì)更加的好看呢！修改之后，整個(gè)橘子皮就像花形的'孔明燈，像一頂橘黃色花形帽子，像盛開(kāi)了的梅花，還像花形的小星星，我小心翼翼地在里面放了蠟燭，點(diǎn)燃之后，橘子燈就像夜空里的星星在閃閃發(fā)亮，我高興得一蹦三尺高，橘子里亮堂堂的，溫暖朦?的光暈照在我的瞼上，頓時(shí)感覺(jué)很溫暖，所有人的燈放在一起的時(shí)候，光茫四射，似乎把整個(gè)教室都點(diǎn)亮了，大家都喜笑顏開(kāi)。

　　今天玩得真開(kāi)心，從這次的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做橘子燈精細(xì)的技巧和方法，而且還學(xué)會(huì)了無(wú)論什么事我們都需要細(xì)心的道理。

　　心中的明燈作文 19

　　心里總有一盞明燈在照亮我的方向，那就是,希望。

　　希望是我的止痛藥。我記得有一次，我考的很差，從來(lái)沒(méi)得過(guò)這個(gè)姚的低成績(jī)，讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道該怎么辦。我忍不住哭了。哭了，我想起了我的希望。如果我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而不知所措，我該怎么辦?

　　實(shí)現(xiàn)我的希望了嗎？思考，思考，思考痛苦會(huì)慢慢消失。是的，我應(yīng)該擦干眼淚，勇敢一點(diǎn)認(rèn)真面對(duì)，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的希望。

　　希望是我迷茫時(shí)的向?qū)А２唤�陷入感情的漩渦，無(wú)法自拔。一切來(lái)得太快，我不知道如何選擇，迷失了方向。四周一片白色，讓我迷失了方向。然后朋友對(duì)我說(shuō)：‘你的希望在哪里？真的要拋棄嗎是嗎？“是的，我心中的希望？我以為我們同意為此而戰(zhàn)。我現(xiàn)在是什么？我不想這樣兒子，我要努力，放棄不該有的感覺(jué)，努力向前。原本白色的世界，因?yàn)殛?yáng)光線(xiàn)的照射，逐漸明亮。

　　希望是我黑暗中的光。初中三年級(jí)，和好朋友不斷吵架冷戰(zhàn)，這讓我很累。我不明白。為什么會(huì)這樣？不會(huì)是初一初二這樣的吧！《我的世界》；我的世界它開(kāi)始被黑暗包圍。我把心關(guān)著，不想告訴別人我心里的想法。陷阱黑暗中，我找不到出口。然而黑暗中總有光明，那就是希望。希望的'出現(xiàn)，讓我的世界開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)回歸光明。希望，我會(huì)為你奮斗，讓你實(shí)現(xiàn)。

　　當(dāng)人們有希望時(shí)，他們就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗和奮斗，創(chuàng)造幸福的生活。讓我們樹(shù)立自己的希望，努力工作，讓我們心中的燈塔更加耀眼！

　　心中的明燈作文 20

　　在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)遇到很多挫折坎坷。而他們就是你前進(jìn)路上的明燈激勵(lì)著我們。

　　——題記

　　雖說(shuō)是朋友，但發(fā)揮著不可替代的作用。是同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)生活中給我們新的理解和體會(huì)；是同學(xué)在我們課間的生活中給我們快樂(lè)；是同學(xué)在我們傷心的過(guò)程中給我們溫暖；是同學(xué)在我們開(kāi)心的'時(shí)候和我們一起歡呼雀躍……

　　安慰

　　記得剛住校的時(shí)候，同學(xué)們都很糾結(jié)。又期待住校生活又不想離開(kāi)自己的父母。但這只是自己的想法罷了，因?yàn)槟撤N原因，我們開(kāi)始了住校生涯。第一天晚上，同學(xué)們都收拾好了各種東西。睡覺(jué)的時(shí)候?qū)嬍抑型蝗话l(fā)出了哭泣聲。“她哭了，怎么辦？”我們著急地問(wèn)著。室友們都紛紛下床安慰她，把好吃的給她，跟她緩解一下情緒。后來(lái)她在我們友愛(ài)和頑皮的勸說(shuō)下，心情平靜了許多。也許是一件微不足道的小事，但也會(huì)令人欣慰，在我們的陪伴下，她度過(guò)了這次心理障礙。

　　幫助

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，因此我會(huì)找班長(zhǎng)幫我講解題。那一次，作業(yè)很難，我有許多題都不會(huì)。寫(xiě)班長(zhǎng)很是耐心的為我講解，我也是在攻克。我內(nèi)心是一種歉意，因?yàn)槲遥�班長(zhǎng)放棄了她自己的時(shí)間。她是那樣的專(zhuān)注，一個(gè)字一個(gè)字地分解，一道一道題的戰(zhàn)勝它。通過(guò)班長(zhǎng)的付出，我也收獲了不少。感謝班長(zhǎng)，又在我前進(jìn)的路上點(diǎn)明燈。

　　一條路上的坎坷多的數(shù)不盡，而他們是為了鼓勵(lì)我們。在成長(zhǎng)道路上，正是這種溫暖般的他們，點(diǎn)亮了我心中的明燈。

　　心中的明燈作文 21

　　有了燈，暗夜就有了光明。在我們的生命之路上，其實(shí)也有一盞盞燈：風(fēng)雨中昂揚(yáng)的小樹(shù)是一盞燈;他人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是一盞燈;書(shū)中啟智的文字是一盞燈……這一盞盞燈啟迪了我的心靈，使我們邁過(guò)人生中的一道道坎，攀上成功的巔峰。

　　我擁有一盞燈，一盞獨(dú)一無(wú)二的燈，這燈的光輝照耀了我一十三年。我每每困于前進(jìn)的路途之上，燈就會(huì)為我點(diǎn)燃——點(diǎn)燃我的信念!

　　這盞燈是無(wú)價(jià)的。那燈的光輝是愛(ài)，燈油是責(zé)任。這燈是什么?那是永遠(yuǎn)愛(ài)我的'父親!

　　人云“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”。父親就似一座云霧繚繞中的高山一般，永遠(yuǎn)屹立在我的心中。

　　父親是一名煤礦工人。他雖然在科室辦公，但每天也得起早貪黑，一天之中少有閑暇。他一個(gè)月要下二十多次井，一走就是十多里。他六天就要值一次班，值班時(shí)一天只能睡上三五個(gè)小時(shí)。

　　沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，父親還在一線(xiàn)單位工作。一個(gè)技術(shù)員掙不了多一點(diǎn)兒錢(qián)，工作卻十分辛苦。因?yàn)樗�工作繁忙，所以我一天只能�?jiàn)他兩次，還經(jīng)常是在睡眼朦朧的時(shí)候。可我一旦感冒，他就一定會(huì)推掉所有的工作，回家來(lái)陪我，還鼓勵(lì)我要與病痛作斗爭(zhēng)，早日恢復(fù)健康。

　　我上小學(xué)那一年，我們舉家搬入了縣城。我們家條件好了，買(mǎi)了電腦、空調(diào)，父親也調(diào)入了機(jī)關(guān)工作。家里條件好了，但父親也落下了一身毛病。父親的工作越來(lái)越忙，還經(jīng)常加班。但他總會(huì)在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，失敗時(shí)給予我安慰。父親是我精神上的依靠。

　　父親，你永遠(yuǎn)是我心中永恒不滅的明燈!

　　心中的明燈作文 22

　　每個(gè)人心中都有一盞明燈，有了這盞燈我們?cè)诤诎抵胁粫?huì)迷茫，有了這盞燈，我們有勇氣踏上布滿(mǎn)挫折的人生道路。正因?yàn)橛辛诉@盞明燈，點(diǎn)亮了我們的心靈，照亮了我心中的夢(mèng)想。

　　這盞明燈是什么呢？有的人說(shuō)，我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨；有的人說(shuō)，我心中的明燈就是知識(shí)。宋慶齡心中的明燈是門(mén)前的兩株香樟，茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹(shù)，而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿我心中的明燈就是微笑，我不僅喜歡對(duì)別人微笑，還喜歡別人對(duì)我的'微笑，微笑是人發(fā)自?xún)?nèi)心的一種感情，媽媽的微笑是溫暖的，老師的微笑是鼓勵(lì)的，同學(xué)的微笑是友好的。有這么多微笑和藹的臉龐在我身旁，我還有什么孤單呢？我怎么會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì)困難呢？在我心目中微笑是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，最美的東西也沒(méi)過(guò)于它了，所以它是我心中的明燈！

　　你喜歡微笑嗎？看那汶川地震一雙無(wú)助的眼神痛苦的表情，這時(shí)的你以微笑向他們伸出手，這會(huì)給予他們多少勇氣？這就是微笑的魁力。當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候，只需微笑一下，何愁機(jī)會(huì)不會(huì)再來(lái)呢？多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)勇氣，前方的路就會(huì)更明亮。

　　讓我們大家都微笑待人吧， 這會(huì)給別人更多力量。

　　我心中的明燈是這個(gè)給我力量的微笑， 當(dāng)然，許多事物都是我們的明燈，都能指引我們走上成功，變?yōu)橐粋�(gè)高 尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低極趣味的人，一個(gè)有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個(gè)角落。

　　心中的明燈作文 23

　　看萬(wàn)川朦朧，天空盡染，漫天灰寂，若離若現(xiàn)。慘無(wú)言，問(wèn)考試之殤，何從何去。

　　攜來(lái)知音同游。憶往昔，陽(yáng)光春日稠。恰同學(xué)奔跑，龍騰虎躍，青春洋溢，恣肆歡暢。下課鈴響，廢書(shū)出游，操場(chǎng)頓成籃球場(chǎng)。曾記否，多少次考試阻攔，蜷室斷腸。

　　吾醒早，窺窗，漆黑如墨。

　　除墨外，無(wú)色。世界縹緲何所尋，難得其它，忽遠(yuǎn)忽近，如鬼似魅。

　　窗外行走之人，僅兩三點(diǎn)黑罷了，屈指可數(shù)。忽憶起吾父之言，滿(mǎn)心成殤。問(wèn)其奔走跋涉所為何，只愿其子成龍凌云霄，卻無(wú)其它。傍倚深思，豈能徒悲傷？

　　時(shí)至今日，與數(shù)學(xué)子共讀于臺(tái)燈之下。滿(mǎn)室寂靜，書(shū)香襲來(lái)，舉榮茗之。誦千句之文，歌錦繡之章。少焉，師出題于黑板之上，吾凝神于構(gòu)思之間，品詞句之意境，悟主題之欣喜，得師之贊言。心，不覺(jué)苦矣，如此歲月，甚是多矣。

　　燃起心中斗志，奮力一搏，只為心中之夢(mèng)，悠哉悠哉，甚為自得。

　　又過(guò)數(shù)余日，經(jīng)各路諸侯輪番討伐，終醒悟，提筆奮戰(zhàn)，戰(zhàn)群雄，排兵布陣顯英雄。殺盡千軍萬(wàn)馬。盡回首，醉臥沙場(chǎng)，贏得輝煌無(wú)數(shù)，笑蒼穹。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。舉目望蒼穹，無(wú)為摘星取月，但希不屈服，奮戰(zhàn)百天，拼個(gè)披星戴月，換取無(wú)怨無(wú)悔。

　　心存一份信念，似明燈，照心扉，長(zhǎng)留存，乃前行，無(wú)羈絆。一分希冀，兩分汗水，三分打拼，終將無(wú)悔。斗破蒼穹，破浪展雄風(fēng)！

　　心中的明燈作文 24

　　讀完《中國(guó)有個(gè)毛澤東》，我的心久久不能平靜，從中感受到這位偉人“君子以自強(qiáng)不息”為理想，百折不撓的革命精神，我也仿佛回到了屬于他的那個(gè)年代。他從青年時(shí)期起，就“書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……”，他激勵(lì)親人們?yōu)槔硐霝楦锩�勇于獻(xiàn)身。

　　毛主席特別愛(ài)讀書(shū)，他曾說(shuō)：“我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)”，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。毛主席活了八十三歲，讀《三國(guó)演義》卻至少讀了七十年。他青年時(shí)期曾在繁華的馬路旁、昏暗的.路燈下看書(shū)。在他的家里，無(wú)論什么地方都能看見(jiàn)書(shū)，他一生讀了多少書(shū)應(yīng)該沒(méi)人知道。他能成為一代偉人，我想，愛(ài)讀書(shū)應(yīng)該也是一個(gè)很重要的原因吧。

　　歷史是最好的教科書(shū)，毛主席正是善于從歷史中吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)，把從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)和中國(guó)的實(shí)踐相結(jié)合，帶領(lǐng)人民取得了革命的勝利，建設(shè)了繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。

　　我們雖然無(wú)法達(dá)到毛主席那樣的高度，但是我們可以從他的人生經(jīng)歷中獲得啟示，吸取他的精神力量，以積極向上的姿態(tài)去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　光陰似箭，日月如梭，一代偉人離開(kāi)我們已經(jīng)40個(gè)春秋了，但他的名字和思想?yún)s永遠(yuǎn)活在我們心中，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他，記住這個(gè)偉大的人——毛澤東。但是，在我的心中，偉人的精神就像指路的明燈，永遠(yuǎn)指引著我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！

　　心中的明燈作文 25

　　在我心中，一直有那么一盞明燈，總能在漆黑的夜晚，給予我力量，給予我溫暖……

　　那盞明燈，便是父親那深邃、睿智而又慈愛(ài)的眼睛。

　　固然父親的眼角布滿(mǎn)皺紋，但這些深入淺出的皺紋卻刻錄了父親的艱辛，也印證了父親的滄桑。所以這些皺紋絲毫不會(huì)掩蓋父親那深邃而又慈祥的眼睛。父親沉思時(shí)，眼睛望著前方，雙眸里閃動(dòng)的是智慧的光芒，就像大海般深邃浩瀚，讓人神往；父親決斷時(shí)，眼神堅(jiān)定有力，讓人振奮，給人力量。當(dāng)然我也時(shí)常能從父親慈愛(ài)的眼神中找到燦爛的感覺(jué)，是那樣的.舒暢暖心。因?yàn)槲抑�道這慈祥眼睛中包含了父親對(duì)我的太多的關(guān)心，太多的愛(ài)。

　　所以不知不覺(jué)中，父親的眼睛便成了我心中的一盞明燈。在我失落的時(shí)候，那鼓勵(lì)的眼神總會(huì)告訴我：“太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，有夢(mèng)就有希望”；在我考試失敗傷心痛哭時(shí)，那堅(jiān)定的眼神總會(huì)告訴我：“失敗是暫時(shí)的，要微笑著面對(duì)生活”。是啊，世上本無(wú)無(wú)瑕的美玉，點(diǎn)點(diǎn)瑕疵才是生活的真實(shí)。我從父親的眼睛中悟明白了這一點(diǎn)。因此我慢慢學(xué)會(huì)了在失敗面前，不氣餒，不放棄；在困難面前，不猶豫，不退縮；在誘惑面前，不動(dòng)心，不墮落。我要做生活中的魔術(shù)師，讓生活改變顏色，使生活充滿(mǎn)溫馨與甜蜜。

　　父親的眼睛就是我心中的明燈。因?yàn)檫@盞明燈，我不再傷心痛哭；因?yàn)檫@盞明燈，我有了希望與夢(mèng)想；因?yàn)檫@盞明燈，我找到了前進(jìn)的方向與前行的動(dòng)力……

　　我心中永不磨滅的明燈——父親的眼睛。

　　心中的明燈作文 26

　　“星星之火，可以燎原。”就那么一瞬間的眼神，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。

　　當(dāng)天空的那一抹紅發(fā)出了奪目的亮光，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，青草與風(fēng)共舞，而天空，則是一望無(wú)際的藍(lán)，藍(lán)的不可言喻，偶爾還有幾朵白云點(diǎn)綴其中。“真是一個(gè)好天氣！”我打開(kāi)窗戶(hù)。滿(mǎn)溢著歡欣與喜悅。

　　而對(duì)我而言，今天還是一個(gè)高興而又緊張的日子。從一年級(jí)開(kāi)始，我一直代表班級(jí)參加奧數(shù)比賽，而且年年奪冠。

　　吃完早餐，我跳上爸爸的.摩托車(chē)飛奔向?qū)W校，進(jìn)了教室，我開(kāi)始復(fù)習(xí)之前的比賽資料，生怕漏掉每一種題型，每一種解題技巧。在我眼中，那一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一串串音符，在數(shù)學(xué)的五線(xiàn)譜上奏出最美的篇章，寫(xiě)下每一個(gè)不容遺失的精彩。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，好朋友向我比大拇指，全班同學(xué)為我加油，而只有老師，給了我一個(gè)眼神，那眼神里充滿(mǎn)了贊許，還有一種奇怪的情感。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，我飛速做答，每一個(gè)問(wèn)題都迎刃而解，突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒(méi)有答案，我冥思苦想，擠破了腦袋，也還是沒(méi)有一個(gè)數(shù)字符合。突然，我想起了老師那個(gè)眼神，難道另一種情感是，“改變”？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我心里默念。我突然想起了考題，又想起“改變”，馬上改變思路，終于，擊倒了“攔路虎”，清楚了一切障礙，之后，我又檢查了一遍。“叮鈴鈴”下課了，我走出考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，草更綠了，一切都那么美好。

　　那個(gè)眼神，成了我心中的明燈。

　　心中的明燈作文 27

　　那一年那一天的那件事，讓我受益終身。

　　那天，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我原本正笑的燦爛的臉忽而僵硬了，那是我生平中第一次不及格，那時(shí)，我的心中已完全晦暗。帶著這種心情，我郁郁寡歡的回到了家，本以為會(huì)被批評(píng)，但卻沒(méi)有，爸爸媽媽只是讓我下次努力，這使我的心中明亮一片。但是，我還是極不滿(mǎn)意我的成績(jī)，于是決定去散散心。

　　剛出門(mén)，鄰居家的5歲小女孩就興奮的'騎著成人自行車(chē)搖搖晃晃地過(guò)來(lái)了，她一臉天真無(wú)邪的對(duì)我懇求道:“姐姐姐姐，你監(jiān)督我騎自行車(chē)唄了，求求你了姐姐。”我本想拒絕，但轉(zhuǎn)念一想這也沒(méi)多大事，沒(méi)準(zhǔn)心情還能因此變好呢，便答應(yīng)了下來(lái)。她信誓旦旦的騎了一段路程后，不料，重心忽然不穩(wěn)，重重的摔在了旁邊的草叢里，我見(jiàn)狀便立即上前扶她，但她卻意志堅(jiān)定地說(shuō):“媽媽說(shuō)了，在哪摔倒就在哪爬起來(lái)！”接著，她便迅速的從草叢里爬了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，又扶起了自行車(chē)，走到我面前，在我眼前揮了揮手:“姐姐放心，我沒(méi)事，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但這個(gè)事千萬(wàn)別給我媽媽說(shuō)啊。”驚訝的應(yīng)了句好。

　　回到家，我深受啟發(fā)，一個(gè)小女孩都能做到的事我當(dāng)然也要做到。于是我鼓足干勁，抱著必勝的決心，拿起書(shū)努力學(xué)習(xí)。

　　那時(shí)，我的心里早已沒(méi)有了黑暗，只剩光明。

　　心中的明燈作文 28

　　每個(gè)人，心中都至少有一盞明燈，它們指引著每一個(gè)人前進(jìn)。明燈可能是一件禮物，可能是一個(gè)鼓勵(lì)，可能是一句格言，可能是……而我的明燈，卻不止一盞。

　　書(shū)

　　書(shū)是我的第一盞明燈。從我幼兒園得到我的第一本書(shū)《三國(guó)演義》開(kāi)始，我就喜歡上了看書(shū)。至于有多喜歡，我只能這么說(shuō)：當(dāng)別人家長(zhǎng)愁孩子不看書(shū)時(shí)，我的媽媽卻在愁我的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)上了。總之，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有作業(yè)這個(gè)東西，所以我看書(shū)就像看瘋了一樣，坐車(chē)的時(shí)候看，什么時(shí)候幾乎都在看，吃飯也不例外，睡覺(jué)時(shí)窩被子里打手電筒看。沒(méi)手電筒？行，我靠著門(mén)下的瓷磚，像看鏡子一樣看到外邊。要是爸爸在看電視，我就開(kāi)臺(tái)燈看。后來(lái)，我接觸到的書(shū)越來(lái)越多，我讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多，學(xué)到的知識(shí)，當(dāng)然也越來(lái)越多了。

　　在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了魯迅，認(rèn)識(shí)了莫言；在書(shū)中，我學(xué)到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，學(xué)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；在書(shū)中，我學(xué)到了《老人與海》中老人的堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)到了《明朝那些事》中朱元璋的'智謀。在書(shū)中，我學(xué)到了很多。書(shū)是我的明燈，它使我學(xué)到知識(shí)，并指引我前進(jìn)。

　　鼓勵(lì)

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到挫折時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)能化成動(dòng)力，讓我有了克服挫折的勇氣。

　　這就是我的兩盞明燈，它們指引著我前進(jìn)。

　　心中的明燈作文 29

　　人人心中都有一盞燈，它永遠(yuǎn)亮著，指引你披荊斬棘，走向成功。

　　一次，我去輪滑場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑，剛開(kāi)始十分順利，我們都應(yīng)對(duì)自如。后來(lái)，教練又教了我們一個(gè)新動(dòng)作，先滑行，然后跳起，在空中轉(zhuǎn)體一周。我覺(jué)得沒(méi)什么難的，本想依葫蘆畫(huà)瓢，誰(shuí)知?jiǎng)傄惶�起就被一股�?qiáng)烈的力給狠狠推了出去，重重地摔了下去，有幾個(gè)膽大的還想來(lái)試試，可下場(chǎng)有些比我還慘。其余人一見(jiàn)，紛紛不敢再試了，望而遠(yuǎn)去，教練也毫無(wú)辦法，不得已，只能教了我們一個(gè)新動(dòng)作，這件事不了了之地畫(huà)上了句號(hào)。

　　下課了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了，可我卻沒(méi)有走，我要把這個(gè)動(dòng)作做好，我走向滑道。

　　起步，跳躍，轉(zhuǎn)身，然后被甩飛出去。我的身體，不斷重復(fù)著這些，奔騰著，洶涌著的激昂從我身體中迸發(fā)而出，十圈、十五圈、二十圈……汗水像一陣奔騰向前的水流，在我臉上沖開(kāi)一道道水溝，滴落在泥土中，模糊了我的.雙眼，風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)，帶著一絲辛辣味，掠往更遠(yuǎn)處，望著一片黃葉打著旋飄動(dòng)著，我心中涌過(guò)一股失落感，唉，難道我真的練不好嗎？不！不會(huì)的。我的倔強(qiáng)被激活了，一瞬間，斗志也膨脹到了極點(diǎn)，仿佛下一刻，就會(huì)爆炸開(kāi)來(lái)。我沖刺著，此刻，我心中只有一個(gè)念頭，我一定要成功！跳起，我的雙腳彷佛變得靈活起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，成功了，我終于成功了！

　　這天，我終于知道了我心中那盞燈的名字，它——就叫堅(jiān)持。堅(jiān)持，讓我無(wú)往不利，讓我永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)可以成功，永遠(yuǎn)，都是乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　心中的明燈作文 30

　　在我的腦海里，有許多高興的事，也有許多傷心的事，但有一件事給我的印象最深

　　那是一個(gè)夏天的夜晚，雨一直嘩啦啦地下著，就像要把整個(gè)世界給淹沒(méi)似的'。我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，抬頭看看時(shí)鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)了。這個(gè)時(shí)候媽媽也該下班了，可這雨啊！偏偏在這個(gè)時(shí)候下個(gè)不停。媽媽該怎么回來(lái)呢？于是，不顧外面下著的大雨，我匆匆走出家門(mén)去接?jì)寢尅Ｗ咴诤诤鹾醯穆飞希�我害怕極了。真恨不得趕緊飛到媽媽身邊，可這會(huì)路似乎特別長(zhǎng)，我真想哭。可已經(jīng)出來(lái)了，為了媽媽?zhuān)�我還是往前走吧。走著走著，我看見(jiàn)前面的一點(diǎn)亮光，走近才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人蹲在地上拿著手電筒在照著什么，這么晚，不會(huì)是壞人吧？我剛放松的心這會(huì)又開(kāi)始緊張了。正準(zhǔn)備從他身邊悄悄走開(kāi)時(shí)，沒(méi)想到他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，還和我說(shuō)話(huà)。“你好，我路過(guò)這被什么東西絆倒了，你能幫我看看嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)他是盲人，地上一塊石頭把他給絆倒了。在把石頭清理走以后，我不由地問(wèn)他為什么要開(kāi)著燈？他說(shuō)的話(huà)我至今難以忘記，他說(shuō)：“我雖然眼睛看不見(jiàn)，但我開(kāi)著燈別人看到我就不會(huì)撞到我了啊！”多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)啊！卻讓我看到他心里那盞明燈，照亮別人的同時(shí)，也照亮了自己。

　　走在接?jì)寢尩穆飞希�我想：我也要做像他那樣的人，用自己心中那盞明燈去照亮他人！

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