我的享受作文

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我的享受作文優秀[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的享受作文，歡迎閱讀與收藏。

我的享受作文優秀[15篇]

我的享受作文1

　　天空藍藍，白鴿成群，云朵是甜膩的冰淇凌。

　　我透過教室的大玻璃窗看著遠方，層層疊疊的楊樹葉子一片連一片延伸到很遠的地方，蒼翠而富有生機，在陽光下熠熠發光。綠色的風在樹葉的罅隙里穿梭而過，到處都是花開的聲音。

　　清晨六點，陽光早已悄然爬上寢室的窗臺。我懶懶的從床上爬起來，發現金色的光芒早已鋪滿天地，到處一片生機勃勃的景象。

　　跨入這個繁花似錦的五月，一切的到來都是如此的不知不覺。

　　清晨，漫步在校園之中，陽光灑在身上，感覺不到任何微涼的氣息，道路兩旁的樹郁郁蔥蔥，花兒的芬芳時不時招來幾只白蝴蝶翩翩起舞，于前些日子相比，一切都在不知不覺中發生了微妙變化。

　　那朵花，無形中綻放。

　　夕陽下彌漫在天邊的云朵，渲染著大團大團的霞紅和金黃，沿著光輝可以看見睫毛金燦燦的邊緣，夕陽下的那朵花，含苞待放。

　　一夜的.期待，一夜的等待，再次與它相遇，它早已綻放最美的微笑，它就這樣悄悄綻放，帶給人無限的驚喜。

　　那縷風，不經意間吹過心房。

　　耀眼的金色劃破灰藍，磅礴的大雨傾瀉而下。雨一連下了兩天，悶熱的天氣伴隨著苦悶的心情被一起沖刷。隨之，夕陽的余輝慵懶的鋪滿大地，一縷清風拂過我的心房。

　　夜晚，窗外固然起著微風，卻沒有一絲絲涼意，蟬聲、蛙鳴從花園中陣陣傳來。

　　瞬間，我才突然明白：是夏天，在不知不覺中來到了。它的到來沒有任何痕跡，我喜歡夏天，喜歡它充斥著神秘感，喜歡它帶來的百花齊放，喜歡它帶來的片片綠意。

　　夏，擁有著灼眼的陽光，紡織娘的歌聲，熱情蓬勃的綠意，姹紫嫣紅的妖嬈。夏，是令人愉悅的，它沒有春天的妖媚，秋季的豐收與冬日的蕭索，它是令人享受的。我想，我喜歡夏天。

　　陽光劃過子午線，又一個繁盛的夏天降臨了。

我的享受作文2

　　分針劃過令人生厭的劣弧，加上剛才發下的物理不及格試卷，拙劣的像是現在的心情。隨意翻動書本，筆尖在紙上大力劃動。每一個細微的舉動都在內心被分配不均的力量壓出深淺不一的痕跡。

　　又是一個人，心里莫名的堵得慌。我趴在書桌上，房間里靜得有些詭異，秒針“滴滴噠噠”的聲音也變得格外清晰。淚水順著眼角滑落，滴在桌面上，漾出一圈圈漣漪。父親出差，母親加班，多么完美的借口，然后心安理得的把我扔在家里，被拋棄的感覺油然而生。隨手拿起一本書，匆匆瀏覽幾行：愛、溫暖、家、感動……這些美好的詞躍然紙上，在我看來卻是多么的諷刺，我仰面躺在地板上，感受進入身體的.冰冷，閉上雙眼，卻無法阻止淚水決堤……

　　就這樣不知躺了多久，直到鑰匙插入門鎖我才清醒過來。高跟鞋踏在地板上——是媽媽。我緩緩站起來，靠在墻壁上。如果不出聲，或許媽媽都不知道我在家吧。出乎意料地，媽媽走進了我的房間，蹲在我面前輕撫我的臉，詢問我怎么了。我躲開她的手，站起身來，說著沒什么，眼淚卻不爭氣地掉落。媽媽從身后擁住我，在我身邊喃喃細語。這瞬間，我似乎能感受到媽媽強而有力的心跳，嗅到她身上久違的香味，不似名貴香水的撲鼻，卻淡淡的，給人溫暖，就像小時候的奶香。媽媽的體香透過布料附在身上，溫暖安心直達心底。背上隱約有些濕意，似是眼淚掉落的觸感，媽媽流淚了，我掩面泣不成聲……

　　久違的無言的感動，兩人相擁而泣，彼此緘默不語。直達心底的感動是母親不善言表的愛，瞬間，我感覺自己被愛環繞，空氣里氤氳著幸福的香氣。明亮的燈光一片一片的，就像水墨畫里暈開的顏色，溫馨的橙黃色。

　　瞬間，我享受到了被愛的感動。我們緊緊相擁，不愿放手，否則考試的失利，我心里的孤獨無助將把我吞沒。這份愛，消除了心底的隔閡，兩個顫抖的肩膀，換來的是被愛的感動。

我的享受作文3

　　就在那天，那個非凡的一天，我享受到了一種特殊的快樂。

　　那是星期四的下午，我和一幫賽友們，為著即將到來的比賽準備著。哦，忘了告訴你們，我們準備得是武術比賽。我們沖拳、推掌，一步一步地練著。突然，在一次排練中，老師看到，有一塊木板動了，地上留出一條不寬不深的'縫隙。

　　雖然縫隙很小，但還是會影響我們練習，老師思考片刻，決定先把木板修好。

　　我們小學生急忙跑到木板旁邊，拉著木板，使勁往后拉，但木板依舊紋絲不動。初中生也來幫忙，但木板似乎還是不想動。我們的手被木板弄得很不舒服。既然拉不動，那就推吧！我們跑到木板的另一頭，跪在地上，使勁地推。縫隙縮小了一點點，但還沒修好。

　　老師又指揮我們把毯子掀起來。我們小學生拿著毯子的一頭，拼命往向拉，不一會兒，木板全都出現在我們眼前。

　　我們拿出了粘連木板的東西，有人拉，有人推，縫隙又縮小了一點點。

　　初中生試著抬，但沒用。因為那塊木板由三塊小木板組成，所以，有個姐姐提議，把前兩塊往后拉，把最后一塊向前推，縫隙就解決了。

　　老師覺得這辦法可以，我們開始動手拆木板。“一二三！”一塊木板被拉走了。繼續，我們用出了洪荒之力，但木板并沒有變化。我拿著木板的前頭往后拉，有幾個人也跟著做。終于，第二塊木板也拉出來了，把最后一塊木板填滿縫隙，問題就解決了。全部人一起動手，“一，二，三——！”成功！縫隙終于被填滿了。我們繼續把其它安裝好，只要再蓋上毯子，這樣就完美了。小學生們又一次拿著毯子的一頭，把它拉回原來的地方。我們的手很疼，但還是把它調整好了。

　　這驚天動地的場面，我不免有些吃驚。我們竟然能把木板修好！我幫助了一點，那一點，或許很重要，雖然只幫助了一點，但我依舊很快樂。

　　我享受到了那特殊快樂，那幫助的快樂。

我的享受作文4

　　人來到這世上，便是要承受痛苦的，但人常抱希望活于世，歸其原因在于仍有令人享受的東西。

　　世間人有千千萬萬，對于享受的理解與感悟也甚為不同，各投其所好，做著令自己高興的事。我的享受并不崇高，與夢想等追求有別，卻也無傷大雅，亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬貫家財，揮霍金錢過上老板式的`生活，而是閑來無事，窩在臥室里，盡管又小又簡陋，但這里的氣息讓我心神安定，讓我有一種家的歸屬感。畢竟，金錢它可以買盡一切卻不是我的一切。貪戀金錢于我而言，并不足以成為令我享受的事。

　　也許大多數人羨慕著，向往著開豪車、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的富豪生活，而我并不羨慕這一切，物質上給人的舒適雖實為享受，但精神思想上給人的享受遠超這一切，患抑郁癥等心理疾病的人有的是明星，有的是大企業家，包含社會各層面的人皆因他們在精神上未能釋懷，沒能體味到精神上的享受，導致難以承受現實的苦難與折磨，走上歧途，不歸路。

　　所以，我的享受在于精神上，情感上的享受，而非過于庸俗的物質生活，正如同社會各界呼吁人們互相尊重，贍養父母，給殘疾人一個微笑等，讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語，共同面對困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷，同甘共苦。享受著與家人溫暖相聚的溫馨場面，懶懶地坐在沙發上，一起看著春晚，夜深時互相說晚安。我享受著春天的暖風，夏天的酷爽，秋天的清涼，冬天的暖陽。沉浸于書海之中，找到經典文章，尋求精神共鳴，提高思想深度，拓寬知識界面，提升個人修養，增強精神品格，感嘆世間繁華，人世易變，努力潔身自好，不隨波逐流。持樂觀態度享受生活，笑談一切煩瑣，淡忘所有苦恨。追求精神之卓越，摒棄思想之庸俗。享受著世間所有美好的事物，卻不貪戀，不懊悔，不惱怒，不做作。不做謙而不狂之人，愿能享受真正的美好。

　　我所享受的，不多不少，僅此而已。不崇高，也不卑劣。歸根到底，天性如此。

我的享受作文5

　　不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗，光明在案。裁紙裝書，甚適”；陶淵明的享受是“采菊東籬下，悠然見南山”；而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時候，聽一首Bigbang的歌，對我來說便是莫大的慰藉。

　　Bigbang由隊長權志龍及其它四位成員組成。隊長在樂隊中，不是最帥的，唱歌也不是最好聽的。可是，如果沒有他，這個曾經背負滿身罵名的樂隊不會一起走過十年，有了一首又一首金曲。

　　那是一個夏日的午后，閑來無事打開了酷狗音樂，隨意點開一首從未見過的樂隊的一首歌。剛點開播放鍵，一個低沉而富有磁性的男低音在房間里響起，不疾不徐，舒緩而不拖沓，聲線如在水上的波浪一點點向另一岸擴散。另一個音調很高的`男生和上一個男生無縫銜接，像在走到一條遍布鮮花的路的盡頭時，你似中了某個美好的魔法，被帶到另一條有著七彩斑斕的鵝卵石的路。這一切，是如此湊巧，又如此美好。

　　自那之后，便是一發不可收拾了。

　　他們星途并不順利，甚至可以說是坎坷，或許是他們的經歷使他們的歌聲變得滄桑動聽。在這個歌曲多如天上繁星的時候，他們的歌，算是其中最亮眼的一顆吧。

　　聽他們的歌，是一次享受。他們不會唱一些只會賣弄技巧的歌；他們不會唱為了多賣唱片的歌；他們不會唱連他們自己都不喜歡的歌。

　　我從未得知，我所喜歡的，是他們的歌曲的曲調，還是被揉碎在歌中的情感與真誠。

　　又一次點開《Lastdance》，沒有如沐春風般溫暖卻也足以抵寒；沒有指路明燈般光亮但也有點點星光；沒有坐看閑云野鶴般放松但也不再不安。這是享受，也是一場孤獨的狂歡。我未曾看過中文翻譯，直到現在我都不知道他們唱的是什么意思，可能只有這樣，才會體會到他們所表達的情感。

　　十年一個人堅持做一件事是不易的，而一群人十年堅持做一件事似乎是不可能的。但對于Bigbang來說，沒有不可能。他們的歌一次又一次撩動我的心弦。而如今，不下萬次了。每聽一次，便是一場心靈的洗禮。

　　Bigbang對我有著莫名的吸引力，或許十年后，我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。

我的享受作文6

　　其實天空很遼闊，如果你看不見頭頂上那片耀眼的藍，那是因為眼睛缺少了享受難以發現；其實花兒很芬芳，如果你嗅不到小路邊那陣沁人心脾的香，那是因為心靈缺少了享受而不懂沉醉！

　　“享受”一詞給人以無限美的遐想……穿越到古代，進入水墨山水，過一種如夢令或聲聲慢的生活，云鬢斜扎，品茗插花，山野清居，與山清水秀融為一體；步入歲月的年輪，時光隧道將我們送回現在，在人工花海中暢游。噴泉的風采令我們置身其中。難道我的享受僅僅限于美不勝收的自然風光嗎？

　　心兒會否定它，享受生活更偏向于自己的精神境界，在書籍的.海洋中，汲取文化的精髓，從前人的經歷中，我們也在不覺中脫胎換骨，享受到了世間最香甜的東西……

　　于是，我們有了自己的獨到見解，成為一個有主見的人，只要堅守了自己，就算不倫不類于世也怡然自樂。在執著的背后，我們會付出辛酸的淚水與汗水，但我們還會還生活一份甜美的微笑。劉科岐老人用自己的一雙手染綠一座荒山，將平順的石頭山變成綠山。試問：沒有那份執著，沒有那享受生活的思想支撐，他，能創造那奇跡嗎？

　　也許有人會說置身于網絡世界也是對生活的享受，那么你就把“生活”二字理解偏了。據清華網報道：北京市一位青少年因長期使用電腦，影響了作息時間，打亂了生活常規而猝死。如果你累了，想長眠于世，不妨一試。這確乎是享受，不過背其美而糜爛也。

　　我的享受也不是停留在城市的喧囂、浮華，相反鄉村會更為樸實。“小隱隱于林，大隱隱于市。”能在浮華的鬧市中創造一片自己的桃花源又是別有一番味道了，學習那些踏實的東西，保留自己的本真，加入自己的思維見解，這盤菜怕是妙不可言了，但只有享受的世界才能散溢它的芬芳，其他地方沒有它的容身之處。

　　你會享受嗎？劉禹錫的<<陋室銘>>你能做到嗎？夠不著不要緊，那就請隨我一同漫游于書香吧！

　　一起遠離那可望不可即之物，遠離糜爛的生活和虛度光陰，踏進那古樸的書香，將身心清洗干凈，享受那美妙的大自然，世界多么美麗啊！

我的享受作文7

　　靜靜的夜，月亮在窗外流連，我獨自坐在椅子上，在灑滿清輝的窗前，享受著閱讀的喜悅，享受著學習的快樂。

　　閱讀讓我心曠神怡，打開書本，走近歷史的大門，千古往事一幕幕浮現在了我的眼前，讓我魂牽夢縈，使我沉醉在書的海洋，書的世界。靜靜地汲取知識，來充實自己。閱讀《論語》，使我充實大腦，并智慧地思考；閱讀《史記》，使我了解了嚴肅的歷史文化和精神；閱讀《正氣歌》，使我學到了奮斗的執著都使我受益匪淺。

　　雨果說：各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化。這就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會使人奮發前進；笛兵爾說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這就是閱讀使人向善。

　　記得一年級的一次語文考試，考卷發下來后，同學們們都驚呆了，這哪里是考試？全都是課外知識，課內的寥寥無幾，我們都十分震驚與無措，就這樣，最煎熬的考試時間過去了，他們既盼下課，又擔心下課，望著密密麻麻的考題，都無從下手，可想而知，這次考試的成績自從那次考試之后，我們都認知到了學習和閱讀課外知識的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的！于是，我們

　　皆改頭換面，不僅要學習課本上的知識，同時，還要多閱讀一些課外知識來豐富自己的大腦，讓知識的營養貫穿全身，終于功夫不負有心人！經過我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績。

　　閱讀不僅僅可以使自己的學習水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒去，只在家里待了一個假期，不過我可不是閑待的`，整個暑假，我一直在知識的海洋里沉浸著，無法自拔每每讀完一本書，我的身心，就會多一份快樂，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學習的快樂。

　　閱讀不但有益身心，更對我的學習有著不可忽視的幫助，記得有一次寫作文，遇到一個我很熟悉但又記不起來的形容詞，我百思苦想，但還是沒有一絲進展，正當我想放棄時，我無意間想起了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。終于，經過我努力查閱后，找到了夢寐以求的答案。

　　閱讀讓我陶醉，閱讀使我奮發向上，閱讀更使我享受到了學習無窮的快樂！

我的享受作文8

　　生病了陪在我身邊的人，是你；難過時聽我訴說的人，是你；遇到困難給我鼓勵的人，是你……

　　我呱呱落地的那天，你含情脈脈地看著我，眼底盡是溫柔。從那一刻起，我便開始貪婪地享受你對我的好，你無時無刻不在給予，我便永不停息地享受。

　　我開始留長發那年，你一次又一次地教給我怎樣梳一個簡單的馬尾辮。我每一次都坐在你的身前，總是滿臉天真地看著鏡子中那個美麗的你。你教給我慢慢來，要是疼就輕輕地梳。我總是偎依在你的身前，肆無忌憚地享受著，享受著你那時給予我的溫柔和寵愛。

　　我背著書包踏進小學的那年，你滿臉擔憂地叮囑我要乖乖地聽老師的話，我那時分明看到你眼底有淚水，那是怎樣的疼惜和關愛啊。聽你說過，那時的我抱著你說了一句特別令你暖心的話。可我知道，那一句話不足以回報你給我的美好，但你卻因此更加認真地對我好。我依舊享受著你給我的美好，或是疼愛，或是關心……

　　我上寄宿學校那年，你擔心我自己照顧不好自己，卻忘記了我走后你也會同樣寂寞。你仔細地交代我怎樣交朋友，怎樣規劃好時間，怎樣能夠在繁重的.學業中放松自己……我無聲地享受著你的嘮叨，我把那些都歸結于你給予我的美好。那一年，你似乎每天都在擔憂，我總是在失意時跟你打電話訴說我的難過，你總是默默地聽完，然后幫助我拾回好心情。只能說那時的我知道的太少太少，只懂得享受卻忘記了回報。

　　我處在叛逆期的年月，經常與你頂撞，“義正辭嚴”地說著你的不好。而你卻在每次發完脾氣是調整你的心情，幫我找到那時丟失的乖巧。那時的我，悉心地收取每一份你給予我的美好，生怕一不小心讓它們溜走，我便再也得不到。

　　如今的我，依舊在享受著你給予我的美好，我該怎么感謝你。我本想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。

我的享受作文9

　　“享受”可以是冬日下一縷陽光，可以是閑適時的一首歌曲，可以是饑餓時的一份美食，也可以是沉浸在書海世界的一顆平靜的心。

　　我享受閱讀時的平靜，就像陶淵明享受“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑。沉浸在其中，周圍的一切似乎只是空氣，無法觸摸也無法傾聽，不僅僅是由于它的平靜，更注重的是在這文學的海洋中擁有著美好的意境，讓人產生無數的遐想，是現實生活中可望而不可求的。

　　詩人、作家創造的這種境界，無不是為了給人一種精神上的享受，它不僅僅只是一種狀態，更是一種靈魂，一種高尚的靈魂。當我們踏入一所充滿書香氣息的小店，你能夠輕易地體會到一種由內而外散發的氣質，它不需華美的裝飾，不需音樂的熏陶，自帶所有美好的氛圍。

　　孔子享受文學，達到一種廢寢忘食的地步，是因為他是一名思想文學家而要達到此高等境界嗎？當然不是，如若不是以文學作為快樂，作為享受豈會去看它，去沉浸其中廢寢忘食呢？

　　文學，它雖是人生的一部分，可它卻是人一生中最精彩的部分。從小學，初中，高中再到大學，文學是不是我們一路上的伙伴。我們經歷過無數的分分合合，換了無數的.新環境生活，僅有文學不變，依舊伴隨在我們的左右。或許，文學可能會永久地陪伴在某些人的身邊，就像某些從事文學工作的人員一樣，他們可能一生都在研究文學，若不是以此為享受又何至于選擇這份事業，去苦苦折磨自己呢。

　　我本是拿書本來作為情感渲泄的一張紙罷，可亂寫亂畫，可隨意撕扯，可當我真正地進入到它的內心世界時，驀然回首，自己究竟是多么的愚蠢和可笑至極。它的確可以是一種情感渲泄的工具，可卻不是用來糟蹋和欺凌的，或許你進入到它的世界里，與它進行情感交換，一切都會截然不同，你可能會從作者的世界找到相似點，與它發生情感共鳴，也或許它會解決你情感上的問題讓你豁然開朗起來，這一切的一切也正是我享受它的原因。

　　我享受文學，這個特殊的世界。

我的享受作文10

　　淋浴在那慵懶的陽光里，悠閑地翻著散發著淡淡墨香的書頁，這應該就是我最喜愛的事了。

　　--------題記

　　每天清晨，當太陽剛剛從地平線上升起時，世間萬物就迎來了新的一天。當陽光鋪滿大地時，就是幸福的起始。

　　上午，我坐在堆滿書籍的書桌旁專心的做作業時，陽光就邁著輕盈的步伐來到了我的房間，于是房間頓時便洋溢著一股活力的`氣息。這讓在書桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽，精神百倍。享受陽光，是我在枯燥無味學習中的一絲樂趣。

　　正午，太陽高掛，陽光充溢了每一個角落。陽光正好，我搬了個椅子到陽臺上，躺在椅子上，陽光打在身上，十分溫暖。它令我渾身上下的每一個細胞都舒展著身子筋骨，使它們充滿活力。望著這個被陽光充溢的小鎮，我內心充滿了歡愉。這種感覺是文字不能夠描述的，這是內心深處的一種歡快和幸福，這也是我一天中最愜意的時候。享受陽光，睡個懶懶的午覺，是件讓人十分輕松的樂事。

　　下午，陽光仍是那樣的頑皮，仍是那樣的富有靈氣。它同我一起跑步，打球，在它的陪伴下，一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直這樣，一直這樣享受著陽光，這是讓我感受到十分幸福的事情。

　　黃昏時分，太陽緩緩地落下，陽光同樣也緩緩地隱去，我加快腳步，緊跟著它的步伐。看著它一個個的撫摸著花草樹木；看著那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊；看著那些生機活潑的小草被它沾染了金色的顏料；看著那些青蔥翠綠的樹葉在它的照耀下，在地上畫了許多星星點點，斑斑駁駁的圓狀斑點。我的影子也被它拉的老長老長。陽光開始拖沓著，對這美麗的小鎮依依不舍起來，它那眷戀的目光在這個小鎮上停留，在我身上停留著。這幅唯美的景象，是大自然創造的最美的圖畫，是它的得意之作。我享受陽光，感覺生活是如此美好。

　　夜晚來臨，月亮和星星都探出了頭，接踵而來的是柔軟和溫馴的月光。然而，我最喜歡的還是那生機勃勃的陽光。享受陽光，我的最愛！

　　陽光，很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛、很細膩。它在我眼里是風情萬種的少女。能夠每天享受著她，是我感覺最幸福的事了。

　　享受陽光，我的最愛。

我的享受作文11

　　人生的享受，不一定是豐衣足食的物質生活，也不一定是光怪陸離的熱鬧街市。而在于給自己心靈尋一方凈土，找一份安適，獲得一份久違的快樂。

　　陶淵明的享受在于悠然地在東籬下采菊；孫犁的享受在于冬日透窗，光明在案，裁紙裝書；而我的享受在于那看似枯燥乏味的學習生活中。

　　在語文中，我享受于朱自清的漫步于月下荷塘的寧靜中；我享受于辛棄疾的'“八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲”的磅礴氣勢中；我享受于李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼中。我喜歡品味語文字里行間中的細膩，如同蘭澤旁的芳草，讓人流連忘返。

　　在數學中，我享受于公式理論之間錯綜復雜的關系；我享受于夜戰題海的辛苦與喜悅中；我享受于由一個個阿拉伯數字拼湊起的數學大廈中。我喜歡品味數字中奇異符號間的深層奧義，如同神秘的臨滄秘境引人深思探索。

　　在學校生活學習的日子，每一天都是充實而美好的。

　　每節課的上課鈴與下課鈴就如同出門前父母的聲聲叮囑，激勵著我們不斷向前。跑操是整齊有序的步伐，每一步都是一次心的跳動；響亮的口號字字都在告訴我們未來就在前方。每天晚上在宿舍度過的時光都是一次生命的蛻變，醒來的早上將又是嶄新的一天。

　　我享受于高中生活的快節奏，我們本就是早晨八九點鐘的太陽，就該披著雨露，迎著彩云，展示出我們鮮活跳動的生命。

　　每個人的享受都有其本身獨特的意義，具有其本質的快樂，不怕別人的質疑與嘲笑，在該享受的時候盡情享受，享受其中獨道的快樂。

　　不要認為人生的享受就在于物質、情感，而在于靈魂的凈化。即使是沒有物質保障，也能擁有閑云野鶴的仙境生活，找到獨屬自己的那份享受，不與別人盲目一致。

　　我享受的價值便是在最辛苦時能找到一絲甜，而不是在最辛苦是杞人憂天。我的享受會成為我未來美好生活的最有力的詮釋。

我的享受作文12

　　古有“唐玄宗”以人為鏡，今有吾以書為鏡，以書為鏡，書中包含著作者對各種事物，各種人物，各種挫折的感悟和體會。父母說：書是載著你到大海上飄蕩感受人生波瀾的小船。

　　老師說：書是人陶冶情操，開拓視野充實內心的小冊子哲學家說：書是一本取之不盡，用之不竭，人類最偉大的精神財富。

　　以《林肯傳》為鏡，林肯是美國最偉大的總統之一，他曾經八次競選，八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次，在他八歲時與父母被趕出原來的房子。林肯一生中遭遇了數也數不清的眾多的挫折與失敗，但他以驚人的成就告訴了人們沒有什么能打敗你，你拜你的`只有你自己。

　　以《童年》為鏡，我發現，自己的童年與高爾基悲慘的童年來比真是相形見絀。我的家境不富裕，但我又疼愛我的家人，我的家不大，但滿滿的都是親情：我的家不是富麗堂皇，但足以為我遮風擋雨：所以我不再是那人性的孩子，不在亂發大小姐脾氣。不再為了一點小事與家人鬧不快。見識過我脾氣的人還夸我一下子長大了。

　　以《混血豹王》為鏡，文中的白眉兒是一直獵犬與紅豹的混血兒，身為混血兒的白眉兒在獵戶與豹群之間搖擺不定。其主人從最初的愛護到最后的猜疑并把白眉兒殘殺，表現了人性的復雜多變，白眉兒是一只走投無路的混血，擁有獵犬的健碩與高大，與紅豹的嬌小成對比，順理成章成了豹群的統治者，但它懷有對主人的相戀并多次放跑主人，被主人報復，被圍困，為了小紅豹與妻兒的生存，最后不惜暴露自己的身份，被趕出豹群，但是受了傷并失去了一條尾巴的白眉兒怎么可能在兇殘的大自然面前活下來，最終被主人抓住，主人對他露出往日的溫情，正在白眉兒搖擺不定時，主人的一句話暴露了他本來的面貌，在白眉兒不愿意告訴主人紅豹群在哪，主人下令：殺！白眉兒在倒下的一瞬間發出了嘹亮清晰的豹鳴。

　　每一次以書為鏡，都能發現一個不同的自己。一次次以書為鏡，都成獲得一個個感悟，一個個感悟改變了不完美的我，改變的我享受到了快樂。

　　知否，知否，一切書中通透。

我的享受作文13

　　當你仰望星空時，是否會被它的深邃所吸引？廣褒、浩瀚……確實沒有一個詞可以詳盡它的神秘與美麗。所以，你會被它所迷住，當晴朗的夜晚，星星灑滿了穹宇，你突然停下腳，向上望去，肯定會忘了站立，腿不由自主地彎下去，你被它的氣勢與美麗壓得喘不過氣來，雖然晴空萬里，但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動魄的臉。攝人心魄。

　　我小時候是個孤僻的孩子。總是站在頂樓，偷偷看著街上小孩的玩耍，正是因為我不愛搭理人的性格，所以我有了一個其他小孩不會有的習慣——看星星。

　　看天空對我來說真是一種享受，先不說那種“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”的閑適，因為天藍色我并不喜歡。我喜歡的是有深度的黑，而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚，我照例是不睡覺的，我站在一大片松林前的空地上，看著天，聽著陣陣晚風吹動著松濤，這風聲與濤聲夾雜在一起，如天籟一般，更給我添了幾分意境。

　　春天的夜晚，有“蘇蘇”的聲音，那是生命破土而出的聲音。

　　秋天的夜晚，涼意襲人，但天上無云，寂靜、清淡。

　　我最喜歡的還是夏天的.夜晚，因為那時我早已到了鄉下，和爺爺奶奶過暑假。夏天的夜晚，是會有罕見的涼風的，但是天上的星星總是固定不動，令人十分懊惱。這時，爺爺總是一邊給我扇著扇子，一邊講牛郎與織女的故事，說到喜鵲搭橋一段，便用一雙滄桑的手在天空一揮，仿佛出現了一座鵲橋，但那里，只有璀璨的星河，星河下祖孫三人在有說有笑。我看向爺爺，天真地問道：“爺爺，橋呢？”每當這時，爺爺和奶奶相視一笑，我感覺那笑容比我的還無邪，爺爺的瞳孔中倒映著星夜與奶奶。

　　可是現在，再仰望天空，就是孤身一人了，爺爺和奶奶已經融入夜空之中了。現在我看不到星星，看不到牛郎星與織女星，看不到爺爺和奶奶。

　　我熱愛星空，我心中的火在黑夜里燒得更亮。我享受仰望星空，正如《查拉特拉斯如是說》中“我仰望群星，它們如清晨的群山，澄凈如水”。

我的享受作文14

　　我從來都不是很健談，和人的感情很冷淡，對身邊的人總是漠不關心。

　　初冬的一個寒冷的早晨，我起得很早，不想在屋里悶著，就決定去小區里跑步。

　　我下樓的時候，院子里幾乎沒人轉身。只有一排排汽車僵硬地停在那里，花草枯萎了。我松了一口氣，空氣中有一團白霧。畢竟是冬天，就算有陽光，也還是不太暖和。我開始在社區里跑來跑去。

　　當我跑到花壇附近的時候，看到一個穿著白色衣服的男生在跑，讓他周圍的空氣有點溫和。他從我身邊跑過去，笑著說：“你也在跑。我叫了一聲，繼續向前走。一個小區的每個人都應該熟悉，但現在的人即使住在樓上樓下也未必知道。人們關閉他們的心。

　　有人叫他，我一個名字一個字都沒聽清。只看到他答應跑過去，往前跑了一會，看到一輛車開始啟動，有人開始下樓。我想我也應該回家了。累了，我往回走。突然，我從眼角看到地面上有什么明亮的東西。低頭一看，是一串鑰匙。我撿起來了。這時候花壇周圍已經沒有人了，應該不會被剛經過的人弄丟了。如果時間再往前一點，小區里人很少，應該是他的鑰匙。

　　我很無聊，拿著鑰匙，圍著花壇轉圈。看著初升的太陽，我有點不耐煩。我坐在花壇旁邊，把鑰匙圈戴在手上。我正要把鑰匙交給保安，想回家。突然，我看到他走得很快，低頭在尋找什么。我走過去，把鑰匙放在他面前：“你的？”先是因為沒看到人吃了一驚，然后臉上的表情變成了喜悅：“嗯！是我的。”我遞給他，他笑了：“謝謝。”我點點頭，說我回家了。轉身走了一會兒，突然跑過來說：“等等，你一直在這里等嗎？”“可以，你再不來我就交給保安了。”我說。他再次表示感謝，并露出燦爛的笑容。有那么一瞬間我覺得很開心。

　　他不知道，如果在以前，我是不會注意鑰匙的，反正路過也不是我的。他不知道，他那句“你在跑”是讓我震驚的話。在我看來，每個陌生人都是冷臉。而且他像鄰居一樣很久了。也許他的'話讓我想幫助他，讓我覺得他是一個善良的人。

　　我瞬間享受到了你的微笑，享受到了溫暖和幸福，讓我對一切都不再在意。我試圖幫助一些人，解決一些事情。你的微笑給了我溫暖，讓我學會了給別人溫暖。

　　所以，我應該說謝謝，謝謝你讓我瞬間享受你的微笑。

我的享受作文15

　　太陽這個守財奴把滿天的黃金收回西山后的藏寶庫中去，天空母親也羞惱地漲紅了臉，我散盡了全身學業的疲憊，獨自走在散發著熟悉味道的水泥路上。以家為坐標原點，走去。

　　小小的我推開發出“吱呀吱呀”聲的大門，便愉悅地喊道：“哥哥，哥哥你在哪，我來找你了。”每每此時，他便會心照不宣地躲起來，等我來找他，可每次我都十分快速地就找到了他，便會以一種勝利者的姿態拉著他的衣角向門外走去，而他便總以一種無奈而又好笑的神情望著我，嘴角上揚。

　　微風剛好不噪，黃昏的余光斜射在墻角，那墻角的一株野菊，正“開巖”地綻放著，而我與哥哥便坐在門墩上，他手里拿著一本閱讀書，在一字一句念給我聽，有你的時光真好，你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔，滿天的“黃金”星星點點，在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在墻角奮力地開著，欣欣向榮，它經過了汗水的洗禮成就了今天的生命。

　　漸漸長大的我們，不知是學業的繁重還是怎的，漸漸地我們一起玩耍的時間愈來愈少，但每天放學后我們仍會在后院一起戲蝶，捉蛐蟈，追蟲兒玩，我們不是未曾長大，而是對大自然的一種本能的'熱愛，也更是對彼此的一種珍視，每每玩累之時，便會在門口處坐下來，再聽你日復一日的朗讀課文，夕陽下的背影也由一個瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽你讀課文的模樣，因為那時的你映射于陽光下，側臉的微微顫動也引起了我內心對你的依念。至今，我仍記得你曾讀過的一句詩：“荊刺叢中的花朵，有著驚心動魄的美麗……”你也曾說過：“一個人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來，我終相信任何的失敗都不會阻擋我前行的腳步。”你伸出手指向那一株野菊，此時那樣耀眼，仿佛在向生命的苦難發出挑戰并勇往直前。你的書聲似那一汪汪洋，浩瀚無邊又似那一尊古鏡，從中看清世界，又似那汩汩細流，緩緩地把知識帶入我的心間。

　　多年過后，雨后初晴，正在家里奮筆疾書的我透過窗戶，可以看到彩虹，可以看到天上的霧氣正慢慢散去，氤氳散去，而我卻看到了一株野菊——頑強的野菊，正如你曾讀過我聽般的頑強。

　　我享受你讀書的模樣，正如人享受野菊的開放。

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