[精選]放學路上作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的放學路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放學路上作文1

　　天使云，飄在放學路上的天空。

　　——題記

　　好不容易，那天能獨自步行回家，我信步于放學的路上。

　　剛出校門，只見天空聚集了許多朦朧的云朵，如煙般的它們既像為一臺精心策劃的天空舞臺劇緩緩拉上帷幕，又像給萬里無云的藍天添上一層透明的輕紗，讓她從明朗的小姑娘變成豆蔻年華的女生。然而不遠處，一群五六歲的女孩正在玩游戲，這普通的一幕，我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無邪的笑容就像那明朗的天空中可愛的薄云。她們構造了人間的溫暖一景。我看著看著，竟入了迷，眼前仿佛出現了唯美的仙境：一群高雅的丹頂鶴從遠處翩翩而來，頂上顯眼的紅色，散發著仙鶴的獨特的飄逸的氣息。不知在什么時候，唯美的畫卷漸漸模糊，云間的仙境逐漸消散了，眼前又恢復了剛才的一切，原來那只是我一時的幻覺。

　　帶著依舊迷幻的心情，走到山頂書屋，濃重的書香味吸引我關注那陳列著的書。猛然間，一本《天使云》吸引了我，思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋，我抬起了頭。那是怎樣的一片天啊：茫茫無邊的彩霞浸染了這一片天，像用不同的'色彩和層次感構成的巨大油畫。緋紅，透著溫情；橘橙，彌漫溫馨；鮮黃，飽含溫暖。當我沉浸于柔情的心境中時，耳邊傳來了銀鈴般的笑聲，我的視野中突然闖進了幾個衣著靚麗的年輕女子，談笑風生，笑容燦爛，也成了另一道美麗的風景線。看著她們，我想起了剛才那些女孩，她們長大后也會變成這樣，與朋友們開心地說笑。在這兩個畫面的強烈對比下，我再一次陷入幻覺：一片云聚攏來，形成天堂的模樣，一個天使微笑著浮在半空中，黃暈的光環繞著頭頂，巨大的翅膀在空中輕輕擺動。突然，祂手里的魔杖射出的強烈的光芒，瞬間充滿了整個殿堂。正當我感到不解時，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的顏色五彩斑斕，赤橙黃綠青藍紫，在水面交相輝映，水波粼粼，美麗動人。海水瞬間分開，展現一條通往前方的大道，前方綠樹如云，鳥語花香，陽光照耀著每一個角落，把溫暖帶到每一個人身邊。祂是否在指引著我前進的方向？沉思中，海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學的路上，彩霞依舊美麗，絕美畫卷卻又消失，無影無蹤。

　　放學路上，一路走來，云在不斷變化，人情事物自然也不斷在變。敏感的心緒讓我不時回望那些快樂如風，變幻如云的日子，也使我不斷感受充滿歡笑的現在和將來。天使云，伴我走在放學的路上。

放學路上作文2

　　終于放學了，我背起書包，就直往校門口沖去。陽光灑在馬路上，馬路頓時染上了一層金黃。天空中有幾朵白云點綴著藍藍的天空，使人看著心情愉悅。今天，我的心情也格外高興，因為我畫畫比賽得了一等獎。

　　我走著走著，看見路邊的景物真是五顏六色啊！銀杏樹的葉子黃黃的，楓樹的葉子紅紅的，柏樹的葉子綠綠的'……慢慢地，慢慢地，我越看越覺得這些顏色像我畫畫時用的顏料，一個個，一個個，一起跳到我身邊。我想：“我要是能控制這些顏色，讓它們自己畫畫，那我該有多省力呀！”

　　于是，我揮一揮手，一片紅紅的楓葉跳上畫紙，印上了一個紅色的爪子。我跺一跺腳，一片金黃的銀杏葉急急忙忙跑向畫紙，蓋上了一個黃色的扇子印。我再眨一眨眼，一根綠色的松針慢悠悠地飛到畫紙上，刷上了一個扇子的柄……一幅美麗的畫立刻躍然紙上：紅紅的爪子握著一把扇子。突然，一陣風吹來，畫紙飄走了。我頓時著急了：這可是得了獎的畫紙呀，怎么能這樣給弄丟了呢？

　　我邊想邊往畫紙飄走的方向跑去。跑著跑著，我看見了一位清潔女工正在掃地上的落葉。她用掃帚仔仔細細地將地上各種各樣的落葉歸攏到一起，然后掃到簸箕里。漸漸地，棕色的簸箕盛滿了五顏六色的落葉。

　　畫紙飄著，飄著，落到了“色彩大師”的手里。大自然的“色彩大師”穿著色彩斑斕的華麗的衣服，正在收集顏色呢！她的懷里捧著一大堆色彩，地上還掉了紫色和藍色呢！再仔細看看她的表情，她眼睛瞇起來，臉上露出了豐收的喜悅。一陣微風拂過她的長發，只見她雙手向空中一伸，然后輕輕抓一把，小心翼翼地把“透明色”捧了回來，放在收集顏色的竹籃里。很快，籃子里放滿了各種顏色。

　　突然，“砰”地一聲，我和色彩大師撞了一下，籃子里的顏色掉了出來。我著急地伸手去接，卻什么都沒接到。

　　我再仔細一看，“色彩大師”不見了，我眼前的不就是正在清掃路上落葉的清潔工阿姨嗎？只見簸箕里的落葉灑了一地。

　　可是，在我眼前卻仍然是這樣的畫面：“色彩大師”將五顏六色的葉子灑向大自然，五彩繽紛的顏色紛紛落到草地、花壇，飄到城市、農村，飛到公園、學校……整個世界變得絢麗多彩！

　　法國的羅丹曾經說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”只要我們仔細觀察，大膽想象，多留意生活，就會發現我們的身邊到處都有“美”！

放學路上作文3

　　那一天，我心情莫名的不好，獨自騎車在放學路上。彼時，天邊的晚霞正好降臨，暖黃色的流云像是一顆雞蛋打在天邊，散射出凈化人心靈的力量。遠望天際，夕陽正在落下，耀眼的紅色像是濃厚的油彩，在黃底的畫板上任意揮灑著心情。

　　剎那間，我被這景象震懾住了。心底像是有一股力量噴薄而出，堵住了內心沉悶的喧鬧。我禁不住放聲高歌，并開始加快速度騎車，耳邊的呼呼聲將內心的不愉快吹到了九霄云外。

　　五月天說：“青春就是用力地奔跑，然后華麗地摔倒。”而我只留戀于，奔跑時，那迎風吶喊的味道。

　　上了初中，煩心事開始悄然爬上心頭。所以每天放學路上的這段時光，便是我發泄內心不悅的最好機會。我發現自己漸漸地愛上了這種感覺，我時而低聲吟唱，時而放聲高歌，時而和影子賽跑，時而看百鳥歸巢。放學路上的這段時光儼然成了我最好的`朋友。

　　我開始回憶起小學。小學，總是一個人走回家。那時候無憂無慮，走在路上，看見一切都是新鮮的。小小的我，走在長長的路上，偶爾會渴望初中的生活，想體驗成長的感覺，是多逍遙？兒時的放學路上，往往是幻想的時光，走著走著，夕陽就掉了頭……

　　我記得，那天在學校里心情極其不好，騎車在放學路上，突然眼淚一下就流了出來。我停下車，坐在路邊嚎啕大哭。眼前車輛飛馳而過，喧噪聲如白駒過隙，來了又去，去了又來。我抬起頭望向天際邊，夕陽正懶洋洋地看著我，再低頭望遠方，有聲音像在告訴我：“前面的路還很長……”我仿佛受到了莫大的激勵和鼓舞，一下從地上彈了起來，用手擦干了眼淚，繼續前行在放學路上。

　　時間過的很快，一轉眼就到了初二，即使走在陽光明媚的放學路上，卻依然會有一點淡淡的愁思，一點對未來的惆悵。然而抬起頭，夕陽的溫暖一下又充盈著心臟，看路，一直綿延到天際。放學路上，我從來沒有見到奇跡發生，但每一次走在這條路上，我能看見自己青春的奇跡，在熠熠生輝。

　　八年了，這條放學路陪伴著我走過了年少，走過了青春，即使它變了長度，變了方向，但它能跨越時間的維度，在心的另一頭，與我相會。它陪伴著我，為我指引了回家的路，陪我度過了每一段平凡的時光，聽我訴說了數不清的故事與唱不完的歌。

　　時間總在流逝，我們總在長大，生命里的挫折與不悅實在太多，但每當我回想起這條放學路，想到綿延到遠方的路，想起我在這條路上流下的淚水，我會堅定地對自己說：不要對青春迷茫，走過了這條路，就能走好人生路。

放學路上作文4

　　“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學們飛快地抓起各自的書包，像飛馬一般地沖出教室。當我跑到校門口時，吹來一陣涼風，我打了一個響亮的噴嚏。

　　咦？怎么突然變冷了？我抬頭才發現，原本晴空萬里的天空突然烏云密布，空氣中還飄著碎星般的雨絲。我心想：情況不妙，可能馬上要下大雨了，我得趕緊回家！我一邊跑一邊在書包里找雨傘，只見書包里連傘的影子都沒有，我只好隨手拿起一本書頂在頭上，向公共汽車站臺跑去。我皺著眉頭，噘著小嘴，長吁一口氣，非常失落，此時卻已經開始下雨了。

　　這時，一輛25路公交車正從遠處駛來。“我的希望來了！”我在心里呼喊著。我一邊拼命向公交車站臺跑去，一邊揮舞著雙手，希望公交車司機可以看見我。眼看公交車就要進站了，雖然我的鞋進水了、頭也淋濕了，但只要能回家就行了，我心里一直這樣想著，因此更加努力地奔跑。正當我要抵達站臺時，公交車開走了！在我的注視下，緩緩地開走了！原本樂開花的我，一下子覺得又累又氣，懊惱地跺著腳，飄來的樹葉被我一腳踢開！當時的我，臉一定漲得通紅，眉毛呈倒八字，還嘟囔著嘴。

　　突然，我腦中閃過一個念頭：公交車才啟動，開得不是很快，說不定我仍然可以追上它。想到這兒，我立刻拔腿，如猛虎一般沖過去，好不容易趕上了公交車，我拼命地用手拍打車廂，一遍喊：“司機！司機！快開門，我要上去！”可能地太滑，或者被石頭拌了一下，“撲通！”我重重地摔在地上，幾乎起不來！我掙扎地站了起來，但是膝蓋很痛，馬上又跌了下去。此時，雨越下越大，我感到傷心無助極了，用手捶打著地面，眼淚如一顆顆斷了線的珠子掉落下來，臉上的水也分不清是淚水還是雨水。

　　“咦？沒雨了？難道天這么快就晴了？”我抬頭看，原來是頭頂出現了一把藍色的雨傘。當我看見他的樣子時，我不禁叫出：“是你！”他，就是我的朋友，只見他微笑著，肉嘟嘟的`小手向我伸了過來。此時我非常意外、吃驚，一臉呆著的樣子。眼淚再次掉了下來，不過這是是感動的眼淚！“我們一起回家吧！”他說。“嗯！”我輕輕地點頭。

　　放學的路上真是一波三折，雨中送傘讓我感受到友誼的溫暖。

放學路上作文5

　　放學路上，什么事都可能發生，而我，就在那一次的放學途中，使我的心靈得以升華。

　　那天下午，天氣陰沉沉的，令人心情煩亂不堪。我走在路上，一輛“寶馬”牌轎車從我面前呼嘯而過，激起了點點水花，路上存留的積水無情地灑在我的鞋上（上午剛下過一場大雨）。我用怨恨的眼光看著那從我面前呼嘯而過的車。想：有輛破車就了不起啊，哼，真沒道德素養。我又撇了它一眼，就繼續奔向前方。

　　忽然一聲巨響，把我和周圍的人都嚇了一大跳。我急忙以百米沖刺的速度，飛奔到了那個路口。

　　“這下知道濺到我身上水的`后果啦吧，哈哈哈哈哈。”我仰天大笑，周圍的人都用異樣的眼光盯著我，我當時真想找個地洞鉆進去。看過了損壞程度后，我一驚，那輛“寶馬”被迎面而來的“五菱宏光”面包車撞的連前引制蓋都看不見了，而那輛“五菱宏光”卻只是前燈被打碎，前引制蓋打開了而已。我在那里站了十幾分鐘后，110和120到了，傷者被抬到了車上，這時我才看清，那個“寶馬”車車主，只不過是一個二十幾歲的年輕小伙子，看起來總覺得很熟悉，好像在哪里見過。

　　我本想趕緊跑回家告訴媽媽這件事，可是到了還沒走到家時，卻看見了奇怪的一幕：那輛救護車，竟然停在我家附近的醫院里。我仔細看了一下車牌，嘿，還真是。我急忙跑到家里，打算把這件事告訴媽媽，可媽媽不在家，我只好打電話給媽媽。她說她在我家門口的大醫院里，讓我趕快下去。我心里一顫，內心的焦躁如火山噴發似的噴涌出來。我急忙奔到了醫院，問媽媽到底發生了什么事。媽媽說：“剛才你大伯打電話，說你哥哥出了車禍，就在咱家門口，讓我下來看看。”我心里一驚，問道：“我哥哥是不是開寶馬？”媽媽回答：“是的，你見過他？”“沒，沒見過……”我轉過頭來，腦袋飛速旋轉，極限燃燒我的小宇宙。為什么這么巧，為什么會發生在我身旁！我暗自喃喃道，只希望上天保佑，哥哥千萬不要出什么事啊。都是我不好……不知不覺中，淚水早已浸濕了我的眼眶。而我，只有等待，卻什么也做不了。

　　焦急的火苗燃燒了好一會兒后，檢查結果終于出來了，得知我哥哥沒有什么大礙后，我心里的一顆大石頭也終于落下。

　　這件事給了我很大的啟發，無情地冷嘲熱諷那是看客的作為，而我，不要做一名看客！在今后的日子里，我會盡我所能，去幫助那些需要幫助的人!

放學路上作文6

　　今天的天氣真好啊，萬里無云，雪花紛飛，小鳥也在唱著歌，風兒發出陣陣怒吼，花兒也在向我招手。

　　剛從家里出來，我就發現有些異樣：樓下一輛嶄新的法國產標致灰色轎車靜靜地停在那里，可是它身上的車衣已經被大風掀了起來，將近一半飄舞在空中，露出裸露的車體。

　　正在這時，經過此地的一位叔叔二話不說直接走上前去。我還準備過去打下手呢，就只見叔叔冒著凜冽的寒風，吃力地把懸在半空中的車衣拽展拉好，車子又恢復了原來的樣子。

　　看到這一幕，我心里很敬佩，要是不這么做的話，車衣肯定就被大風刮到北邊的鄰國蘇聯老大哥去了，那些伏爾加河畔的斯基、耶夫、波波娃們又不知道我們小區；要是萬一被太空碎片再砸一個小疤痕，車主家的那位閆阿姨該是多么地傷心啊，還有就是他們家的那個漂亮的小灰灰就不能天天見到喜羊羊和村長了天哪，后果簡直不堪設想！

　　于是，我趕忙走上前去問他叫什么名字、在哪里上班。

　　叔叔搓著凍紅的雙手，靦腆地笑了笑：“這是我應該做的，這車我對門馬宏昌先生的。就算是別人的車，我也會這樣做的。你不要問我在哪里上班，我的名字叫雷鋒！小朋友，再見！”

　　不等我回過神來，叔叔已經轉身，邁著堅定的步伐離開了。

　　看到這一幕，在朦朧的淚光中，叔叔那應該還不到一米七的背影在我的眼里變得無比高大，變得既模糊又清晰。

　　做好事不留名，自己的名字叫雷鋒。

　　這是多么樸實的一番話啊，這種助人為樂、救死扶傷、毫不利己、專門利人的精神多么值得我們學習啊。生在新中國，長在紅旗下，我們一定要好好學習叔叔的這種精神，好好學習，天天向上，將來做共產主義事業的`接班人。

　　這時候，花園西側的住戶家里傳出了“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間”旋律，我的耳畔也響起了“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌聲。

　　這些歌聲，久久地回響在城市的上空。迎著歌聲，我擦干眼淚，走在上學的路上。

　　只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。小事不小，從身邊小事做起，我的社會將會更美好！

放學路上作文7

　　每時每刻都有有趣的事發生，放學路上的趣事尤其多。

　　下午最后的一節課，教室里回蕩著老師講課的聲音，同學們都安靜的聽著老師精彩的講解，認真吸取著科學知識。但是隨著時間的走動，大家的心底深處卻逐漸開始躍動。終于，下課鈴聲響了起來，安靜的教室開始變得生機勃勃。老師“下課”的聲音才講完，同學們就好像聽到賽跑的槍響似的，迫不及待的收齊書本作業，飛一般地跑出教師，就好像急于飛出籠子的鳥兒。

　　出了教室，同學們排著整齊隊伍，歡唱著歌曲走出了校門。一出校門，整齊的隊伍就像小溪流入大河一樣融入人群之中。有一些同學勾肩搭背得走在一起，興高采烈的討論著感興趣的話題；有一些同學飛快的奔向了小賣部，圍著老板問價應和；還有一些同學則掏著口袋，正饞饞的向小吃攤走去。而我卻喜歡一邊走著一邊觀察，鍛煉自己的觀察能力。

　　走出學校路口轉一個彎，我一邊踢著小石子，一邊看著路邊一長排的宣傳欄。有時候我會調皮的偷偷將小石子踢向女生，讓她們發出一陣陣驚叫和斥罵。

　　走了不久，我就到了第一個有趣的地方，那就是公交站臺。公交站臺有一個巨大的機器，從它哪里我能知道現在幾點了。這里還有一排給路人提供的椅子，坐上去很舒服。而每當放學的時候這里總是人山人海，吵吵嚷嚷，這時候我都會施展我的擠人技術，從人山人海的.公交站臺“破浪而出”。

　　走過公交站臺就到了第二個地點了，那就是學校的后門。這里有來來往往的老師車輛，我要看仔細了才能過去。

　　終于來到了最后一個地點了，那就是一個半鎖著的玻璃門，而門之間的間隙這是我回家的秘密通道。有一次我象以往一樣拉開玻璃門，咦？門好像比之前要小，我有些生氣了，用力一擠，頭過去了，可身體卻過不去，我又想退出來，但費了九牛二虎之力也沒出來，玻璃門就像一個頑皮的孩子，不讓我進也不讓我出。“喲！你這是怎么了？演戲嗎？”一個跟我玩得好的同學問，我趕緊叫他幫我把頭弄出來，他哈哈大笑走過來，用盡力氣才把我解救出來。結果這個事讓大家笑話了好幾天。

　　放學路上的趣事真多，我喜歡放學路上。

放學路上作文8

　　每天放學時一聽到放學鈴聲，我總是背上書包，沖出教室，和小伙伴們一起站好路隊，走到家長接送地點，平時總是姥爺騎著電動車接送我，我也總是在接送點就能找到姥爺然后和他一起回家。從學校到我的家一共要經過五個路口，坐在電動車后面，姥爺總說我像只小麻雀一樣嘰嘰喳喳的給他講這一天在學校發生的好玩兒事情，以及偶爾和小伙伴們之間發生的不愉快，我呢就在這嘰嘰喳喳的談笑中和姥爺開心的到家了。只是有一次，不像平時這么順利，那是一個下暴雨的一天。

　　那天放學了，我和小伙伴們一起走到了家長接送點，但是沒有看到姥爺，等了很久也沒有等到，我決定自己走路回家，那會兒風雖然很大但是雨下的還不是很大，我拿出我的小花傘，走在了回家的路上。但是風太大了，我的力氣太小了，傘總是被風刮得東倒西歪的，我只好把傘重新收好，跑了起來，我想跑快點兒趕快到家就好了。可是還沒跑出多遠，雨下大了，我有一種不詳的預感，我覺得自己會被淋成落湯雞，想著想著我就覺得很委屈，為什么姥爺不來接我呢？為什么我要自己走呢？為什么雨就下大了呢？終于，我看到了姥爺常去理發的一間理發店，我急忙走了進去，找到了理發的阿姨。阿姨問我：“下這么大的雨，你怎么一個人在路上走呢？你家大人呢？”我委屈極了，帶著哭腔說：“阿姨，我找不到姥爺了，我想給他打個電話，你能把電話借給我用一下嗎？”阿姨把電話拿給我，我忙拔通了媽媽的電話，電話那頭想起了媽媽的聲音，我一下沒忍住哭了起來，最后還是阿姨幫助我說清楚了具體的位置，很快媽媽來找到了我，我們一起向理發店的.阿姨道了謝，回到了家。原來，下雨了媽媽去接了我，結果卻在路上堵車，后來還跟我走岔了路。媽媽向我道歉，我也向媽媽承認了錯誤，不該沒有跟家人老師溝通好就自己走了。

　　這件事情讓我記住了：家長沒有來，一定要跟著老師走，不能亂跑！有問題一定不能哭，遇到困難一定要冷靜，要想辦法解決！但是呢，我覺得我也有進步，知道找到熟悉的地方去求助。而且以前我總覺得自己膽子非常小，獨立做的事情很少，現在我會主動幫媽媽在附近買一些食品、生活用品，還有自己的學習用品等等，還會幫媽媽取信，媽媽對我也越來越放心了，當然了，我還是會記得老師和媽媽教過的自我保護的事情，我一定會繼續努力的！

放學路上作文9

　　一天，放學了，小盛和小頓這兩個好朋友走在回家的小道上。

　　小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說：“哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶。”小盛趕緊跑上前，正彎腰準備去撿的時候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來：“手快有，手慢沒，今天我可真是走了好運。”小盛見筆被人搶走了，想了一下，就說：“我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧！”小頓可不吃這一套：“我也是你的朋友，也不見你讓給我！”小盛見軟的不行就來硬，那臉色就像孫猴子的臉——說變就變，生氣地說：“你是想打是嗎？”小盛準備打小頓時。突然，小頓說：“等等，我有一個好辦法，不如你給我錢，你再去當了。”小盛卻說：“要是你拿的錢多了，那我豈不是很吃虧？”小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說：“那你是什么意思？想打架嗎？”小盛板著臉：“我們來摔跤，誰贏誰就拿這支筆。”小頓說：“行。”小盛應聲答道。

　　倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。兩人走了三四圈，揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿，誰知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因為對手是力氣很大的'。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛轉了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來，小頓馬上靠近小盛摔了個仰面朝天。小頓準備拿起金筆，背上書包，要回去。突然，半路“殺”出一個程咬金——小杰，他走了過來，便問：“你們在干什么？”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽完后，小杰嚴肅起來：“我們應該將筆歸還給失主，老師不是經常說我們應該做一個拾金不昧的好少年，現在有一個好機會，我們一起還給失主吧。機不可失，時不再來。”“怎么物歸原主呢？”小頓問道。小杰不慌不忙地說：“我們可以交給老師處理，而不應該在這兒搶。”聽了小杰的一番話后，他們都認識到了自己的錯誤。

　　通過這件事情，讓我們明白了一個道理——要做一個拾金不昧的好少年。

　　六年級:對你有何不可

放學路上作文10

　　“整理書包”老師一聲令下，我高興地把書包拉了出來理起了書包。可誰知“啪啪啪。”一不小心，我的本子都掉在了地上，我急忙俯下身子三下五除二地撿了起來，只聽到老師說“3~4~5……”我嚇得急忙起來“噹！”的一聲，“哎呦，我的頭！”我喃喃地說著，不管三七二十一，我把書本放進了書包。“咚”的一聲只見小張早已整理完了，我也急忙“咝”的一聲拉上拉鏈，又把書包放到課桌上。“7~8……”聽著飛快的數字，小徐急了，看著這才理到一半的書包，又回過了神來,“唰……”的一聲，拿出課桌里的書拼命的往書包里塞。

　　“白日依山近……”只聽到帶領背古詩地聲音，我急跑出去，“嗞、嗞、嗞。”

　　是誰發出的聲音，原來是小馮大大的身體把桌子、椅子碰開了，“嗡、嗡、嗡”同學們炸開了鍋，我快速地擠到同學們身邊也講起了話來，這時老師說“走。”我跑了起來，這時郭的拉桿箱也“噹，噹，噹”地唱起了歌。

　　終于到了操場上，“靜夜思，唐代，李白。”領詩的人念道“床前明月光，疑是地上霜……”我也跟著背起來。“同學們，再見。”“老師，再見。”相互道別后，我們“咚，咚，咚”跑向門外。

　　剛走到校門，便聽到了那汽車“滴滴滴”“嘟嘟”的'鳴聲，行人嘰嘰喳喳的講話聲，吵得我心煩意亂，恨不得馬上跑遠些，家長那“啪啪”地跺腳聲也出現了。

　　我飛快地跑出圍欄就看到一位老爺爺正在一個小攤上賣起了油炸食品，油鍋里“呼呼”地冒著濃煙，我跑了過去，只見一串串肥肉正好“噗通”一下掉入了油鍋。“嘶”滾燙的油一下子“咕咚咕咚”地冒起了氣泡。幾秒鐘后，肉串上變成了深紅色，老爺爺拿起鐵鉗把肉串夾了出來放在了鐵盤上，“唰唰唰”刷上了番茄醬。頓時，一股濃郁的香味陰面撲來的飄散出來，可是我沒有錢，只能咽著口水離開了。

　　一進小區，樹葉“沙沙”隨風搖擺著好像唱著冬天的歌謠，我冷得牙齒“嗒嗒”地抖了起來。我急忙跑進樓道，“咚咚”敲起了門，門打開了，我迅速地沖了進去，飛快的關上了門。

放學路上作文11

　　快放學的時候，天空中陰云密布，隨著幾聲"轟隆隆"的雷響，傾盆大雨從天而降。

　　在放學路上，我和爸爸騎著電動車冒雨回家。忽然，馬路上隱隱約約出現了一位大約六十多歲的老爺爺，只見他身穿一件薄薄的、破舊的淺藍色雨衣，因為雨衣的薄使得里面的黃綠相間的上衣依稀可見。從衣著上可以看出，他是一位環衛工人。我心中正納悶：這么差的天氣，老爺爺為什么會在馬路上呢？他不是應該呆在家里享福么？這不由得讓我仔細的'打量這位不同尋常的老爺爺。他年紀大了，身體卻好的很，只見他熟練得揮舞著手中的掃把，把道路都打掃得干干凈凈。而且，每當他看到地上有垃圾時，就會毫不猶豫地把垃圾迅速的撿起來放進隨身的大布袋子里。原來，這位環衛工老爺爺，為了給大家帶來清潔，居然天天帶著這個裝垃圾的大布袋子，這是多么辛苦呀！隨后，我見老爺爺不僅僅是把垃圾放進垃圾袋，他還需要很用力的把馬路上的雨水推到下水道里。馬路上的雨水少了，行人就更方便了，關鍵是更安全了。

　　隨著車輪的不停轉動，我與老爺爺漸行漸遠。但老爺爺勞動時的樣子卻越發的清晰。他走過的地方，都是干干凈凈的。他的勤勞讓我們擁有了舒心、干凈的環境，一個整潔的空間，讓我們每天都神情氣爽。他那么大的年紀，不在家里享福，卻愿意在這樣的天氣里努力付出。我突然覺得，老爺爺的身影變得更加高大了，也開始覺得他的職業也是多么的偉大！看著老爺爺的背影，我的腦海了不停的思考問題：我們以前都做了些什么？我們以后又能做些什么呢？為了減輕環衛工人的負擔，我們可以不隨地扔果皮、紙屑。特別是開車時，不能往車外拋生活垃圾，我們的舉手之勞，就可以大量減輕環衛工人的工作量。我想我們每一個人，都想看到一個整潔的街道，一個溫馨的畫面：烈日當空時，環衛工人可以在樹蔭下適當休息；大雨來臨時，環衛工人可以輕松應對。而這些，只因為我們保持的好，只因為我們的舉手之勞。

　　為了我們能有一個干凈、整潔的環境，讓我們一起努力！

放學路上作文12

　　“叮鈴鈴”放學鈴響了，天空由淺淺的藍色漸漸變成了金燦燦的黃色，天空在夕陽的映稱下變得美極了。瞧，王母娘娘掛上織女親手織的彩錦，一行白鷺叫著飛在天空中仿佛在贊頌著那讓人無比心曠神怡的美麗景象。只見同學們一個個如百鳥歸巢一般爭先恐后出了校門，校門口立刻充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡，有的自己走回家，有的乘自家車回家，我家離學校特遠便自己乘公交回家。

　　有一天，在去公交站的路上，我看見有一名年輕的男子，他戴著一副眼鏡，穿著一身干凈利索的.衣裳，看著很有學問的樣子，然而，他卻低頭玩著手機，突然，他像被什么東西卡住了一樣，兩只手握住喉嚨，“嗝”的一聲，一個綠色的惡心玩意給吐到地上，我忍不住了，上前勸說，可他并不把我當人看說：“你少多管閑事，否則……”我聽了，只好無奈點點頭，走了。

　　當我來到公交車站等車，這時，來了一個老奶奶，這個老奶奶神釆溢溢的，穿著一件花花綠綠的衣服，只見她高傲的拍著一個剛下班的阿姨的大腿，大聲說到：“沒看見我嗎？你懂不懂尊老愛幼的道理呀！”阿姨連忙解釋到：“我我……剛下班，太累了，不好意思，請您諒解。”老奶奶聽了，兩手叉著腰，兩眼冒著火，說：“你一天天就上個班，比得上我們老人家嗎！”阿姨聽了，也沒有反駁，直接把座位讓給了老奶奶，這時候，一輛公交車飛奔而來，我嘆了一口氣，便上了那輛車。

　　這時，有一個中年婦女，挺著一個大大的肚子，一下子進了隊伍中，大家看見她是一個孕婦，沒說話，上車后，大家都爭先恐后找座位坐，不一會兒，車的座位上便坐滿了人，只見孕婦在左右掃視，突然，她向我那邊望去，說：“我可是孕婦，必須要讓我，快下來。”我忍住心中的怒氣，從座位上下來，就在那一刻，我一不小心碰到她的肚子，實然，她的肚子馬上癟了起來，一個枕頭掉了下來，只見她的臉立刻紅了起來，恨不得找一個地洞鉆進去，下一站她就下去了。

　　下車后，我覺得景物也變得不美麗了，可能是人類的自私“污染”了環境的美麗吧！

放學路上作文13

　　我是一名中學生，面對著沉重的學習擔子，也許你會說：“初中生活太累了，連點休閑娛樂的時間都沒有。”而我卻把放學路上的時間視為珍寶。因為在這段路上，充滿了我們的歡聲笑語，如果你也加入進來的話，一定會被我們震撼的。

　　每天下午放學，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時光，雖然短，卻很珍貴。本來我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的時光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家里和朋友喝著風（我們在一起不是張嘴笑，就是張嘴說，不喝風才怪呢！）回家，“沒事，就當是減肥吧”。心里經常還這樣安慰自己。

　　我是不喜歡那些走路象風的'人的，他們似乎是給自己上了發條，在緊張的運轉著，每天我們學習這么累，在放學路上，放松放松自己，何樂而不為呢？

　　每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的太陽，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過的景致此刻也變得別具趣味。我們三個人經常在路上打打鬧鬧，說說笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個小時，可別小瞧這段時間，這一小段時間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：

　　NO,1才腦筋急轉彎

　　我：“問你一個問題，：熊貓畢業以后的夢想是什么？”

　　小W：“……IDon’tknow.”

　　我：“照彩色照片嘍！”

　　小L插進話來：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”

　　這下輪到我摸不著頭腦了。

　　小L：“笨啊！看我。”說罷，做了一個吐舌頭的動作……

　　我不服氣，又問：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見面后為什么不說話？”

　　……

　　我：“嘿嘿！因為它們不熟。”

　　NO2“整人”

　　前幾天下了一場雪，放學后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說一些臟話。想扔我們，沒門！也不想想我們的IQ多高，我們當然是躲過去了，后來，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語進攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發威，當我是病貓呀！最后，我們一同進攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱。

　　此外還有活動NO,3.NO,4.……這里由于時間關系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。

放學路上作文14

　　“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”每一次失敗，都是走上成功的一個臺階。在我的學習生涯中，就曾經經歷過這樣的一件事。

　　“唉，今天考得真差，回家肯定又要‘男女混合雙打’了。唉，這也太慘了吧。”我走在放學的路上，回想著今天數學考了63分的這樁“慘案”。在我眼中，這件事再慘不過了。天空仿佛都是黑壓壓的一片，電閃雷鳴；小鳥們也不站在大樹上歡唱，而是一只只遠離我，躲著我；小樹苗也毫無生機地耷拉在一旁，一副病怏怏的神情……

　　回到家才發現父母加班，要到晚上七、八點才能回家，所以我想去散散心。于是我就來到了離家不遠的街心公園。公園里十分熱鬧，各種人都有，有小孩、大人、老人、下班的人，甚至連學習任務異常繁重的初中、高中生也來到這里散步，我看后，心情不禁舒暢了許多。我慢慢走到公園中心的音樂噴泉池邊坐下來，默默享受著那熱鬧的場景，企圖放松一下心頭的壓力。突然，也不知道從哪里飛來一粒小石頭，“嗖”地一聲砸中了我的腳，疼得我大叫了一聲。我心里的怨氣又好像止不住的洪水一般噴發了出來。“你這個破石頭，敢砸到我的腳，不知道我心里正煩著啊。看我不把你扔到西班牙去，讓你看看我的'厲害。”說著，我就憤怒地抓起石頭，用盡全身力氣“咻”的一聲把石頭扔了出去。

　　扔了石頭有什么用啊，還是沒解除煩惱呀。正當我抓耳饒腮時，一個熟悉的聲音傳了過來。“胡文炫，你怎么還在這啊，不回家去嗎？”

　　“小紅啊，你忘了我考試成績那件事嗎？我真是好慘啊。”我一個勁地向同學訴苦。“那你就回家分析一下錯誤原因，下次不要再錯唄，這有什么好哭喪著臉的。”同學鼓勵道，“哦，那我再靜靜吧。”就在這時，我看到一個場景：在不遠處，有個四歲的小男孩正在那滿是臟水的泥地里踏，弄得全身都是泥巴水，但他也不介意，仍然用力地踏水。突然“撲通”一聲，他摔跤了，“哇哇嗚嗚，爸爸！媽媽！”男孩又用尖銳的嗓音對父母喊道，旁邊的人都捂緊了耳朵。可男孩的父母并沒走過來扶他，而是在旁邊鼓勵，讓他自己爬起來，在這樣的鼓勵下，小男孩終于爬了起來。

　　在這一瞬間，我突然醒悟道：我不就像是這個小男孩嗎？一遇到挫折就沮喪，其實，在人生的旅途中，一定會經歷很多的挫折和失敗，只有意志堅強才能戰勝困難，那時迎接我的將必定是一片美麗的世界。

放學路上作文15

　　放學路上，是我最難以忘懷的時刻。我上學放學都是爺爺接送的，而那個時刻便是我最享受的時刻。

　　天已經朦朧了，學校外空無一人，只有小賣鋪的師傅在叫喚。突然，學校內響起了一陣音樂聲，接著一、二年級的小學生從校門神采奕奕地走了出來。門前大部分家長領著自己的”心愛之寶”回了家。此時的我們正在寫數學書上的題，正當我們記數學作業的時候，劉老師就打開門走進來說：“同學們，收拾東西，放學回家。”

　　一聽到這句話，全班同學像一窩蜜蜂涌出蜂巢般跑出教室。一下子，教室里像炸開了鍋一樣，你推我擠，一點秩序也沒有。只聽見劉老師用他清亮的嗓子說："同學們安靜！”音調嚴肅而鄭重，一下子，班里人聲鼎沸的吵鬧聲，被劉老師美妙悅耳的“交響曲’打得老遠。劉老師說完后，同學們才有秩序的離開教室，只剩下我們班的副班長留下來管我們班的”馬小虎”

　　和“小胖兵”。同學們加快步伐趕緊走跟上隊伍。由于回家的心都很急迫，所以同學們又在隊伍里推推擠擠，生怕把自己擠出隊伍。出校門我便飛快地跑向爺爺電動車的位置，卻不見爺爺的身影，仔細一找原來爺爺在林池老師聊天呢。

　　我一喊，爺爺就和林池老師告辭來把我接上電動車。我們爺倆一起踏上了這回家之路。路上經過飛馬廣場，在電路車上我看見美麗的鮮花，在陽光下爭相怒放。那紅色的和白色的花朵兒像小姑娘的臉白里透紅。大地媽媽被這些美麗的`鮮花裝飾的五彩斑斕。我們在廣場的大地上快樂奔跑、穿梭。我們也是祖國的花朵祖國未來的希望，望著這些花朵，我露出了

　　甜蜜的微笑。

　　想著想著我們路過了彩票站，微風吹過，我和爺爺不停地打噴嚏。’風兒時而變狂，時而變暖時而變小，真是變化當端。而且有時候風兒姐姐還把云彩妹妹吹得時而像一匹天馬向著空中飛粗，時而像一個小人在天中行走。

　　踩著云彩妹妹的頭頂在空中跳舞，；時而像一個魔法棒、揮舞著魔法樣向人間灑著玉液瓊漿，時而像時空機，讓我們回到自侏羅紀時期果訪戶恐龍如何飛向藍天。

　　不知不覺中，我經進了我的小區了，我坐在電動車上發呆，如果爺爺不叫我的話，我可能要在電動車上坐一中午吧。

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