我們班的男生作文

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【通用】我們班的男生作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的男生作文，希望對大家有所幫助。

【通用】我們班的男生作文15篇

我們班的男生作文1

　　你想了解我們班的乒乓男生嗎？一個個別有特色，有“斜度王”“技久高手”“技術王”“發球高”“扣殺王”“左右開工”……下面就讓我一一說來。

　　斜度王：他以前和現在都是“斜度王”的美稱，以前他只要發球，你如果沒集中注意力時，他一個斜球以最大的斜度、最快的速度忽左忽右向你飛來時，你肯定被弄得暈頭轉向，怎么接也是接不住，他的名字便是張晨宇，現在的他一個斜球發過來，如果你一接，他準會立馬來個全面的地扣殺，讓你防不勝防。

　　持久高手：他的名字，乒乓男生都知道，他便是包均杰，持久水平達到了一個高境界，無論誰的扣殺，只要他集中注意力，便能穩穩地接住，你一扣，他一接，你猛一扣殺，他也能夠化解，最終的目的就是讓你扣除界外，厲害吧！不過只要你來點小技巧，一遠一近，忽左忽右，便能夠擊敗，但現在他又看穿了對方的意圖，想打敗他又有點困難了。

　　技術王：他的`名字響當當，誰都知道，他便是大名鼎鼎的李林濤，他的技術非常高，削球、左旋、右旋、下旋、扣殺，樣樣精通，正因為他有了這些技術，在班級里乒乓球的名氣也是數一數二的，非常厲害。

　　發球高：提到他，我們是再也熟悉不過了，他就是陳溫凱，每次發球都發的超級高，高的讓你不知怎么去接這個球，但如果給他一扣殺，他就接不住了，你發一球給他，再扣，還是接不住，跟他打球是比較容易取勝的。

　　扣殺王：他，便是我，為什么要給自己起這個名呢！你可千萬別誤會我很能扣，扣得準確率也會很高，其實，告訴你吧！我扣殺的命中率很少，不過只要我一扣中就會像猛虎一樣撲過去，所以起這個名有點道理吧！因為我太會扣了,現在我還在繼續努力之中。

　　左右開工：他便是調皮鬼——吳承瀚，他只要一開始進攻就朝右邊輕扣，等你接到球后便往左邊殺，再往右，那時，大勢已占，自己就會很被動，想扭轉局面真是不容易。

　　怎么樣？有趣吧!如果你也有一技之長，歡迎你來到我們班。

我們班的男生作文2

　　我們班的男生都超級賤，相信很多女生都是同感，我還是覺得最賤的就是我的同桌。

　　不知道是不是上輩子有仇，他老是和林錦程一起打擊我的夢想——當淑女。我不像嗎？這時候就會引來他的冷嘲熱諷。上課不聽，還老欺負我，老打我，逼我不做淑女。我不理他就對我進行人身攻擊。

　　不知道多少次他欺負過我了，哼哼，我可不是吃素的，我掌握了他一級秘密，是什么我不能說，因為他給了我五塊封口費，也給了好哥么章君怡封口費。之前聽某某某說他說誰來著好像喜歡他，自作多情！我告訴了那誰來著，那人一臉不屑。切！

　　聽他背課文大概是最辛苦的岔了，但是，我忍，我忍忍忍。牢記余老說的班干部要認真傾聽，雖然不知道用不用得上，好像和上課時兩回事，但是熱心助人的我決定認真聽，聽到一半我就停不下去了。天啊！他背的'什么。其實他背的挺好的，不過本淑女（裝一下）絕不認輸，在這場同桌大戰中一定要贏。從三年級開始我們就是同桌，后來不知道什么時候又不是了，然后又是了。

　　他是排球隊的，所以力氣大，我打不過他，那個那個……好吧，實話告訴你們吧，他打我一下，我打他兩下，力度還是他的兩倍奉還。

　　他特點就是眼睛小，一雙小眼睛賊賊的，趁此機會吐槽吐槽他。不知道為什么，感覺他老針對我，上課老打我，為了維護我在語文老師那里的形象，我不理他。（在余老課上她可不敢放肆，只能在語文課上搞），之前語文課的時候張某某還在我后桌，他就老跟張某某講話，然后他也是被余老抓的次數最多的人，你想想，余老老是是不是就站在后門，為此我們班的男生叫苦連天。然后嘛，余老伺候他，有時候我會嘿嘿偷笑，然后他就會斬釘截鐵的說下次再也不會了，然后……這話可信度為0。

　　我的同桌，聽說下學期你可能轉學又可能不轉學，老天保佑他轉學吧，誰叫他老欺負我，哈哈哈哈。

我們班的男生作文3

　　說起我們班的男生女生，那可真是“火星撞地球，水火不相容，”每天不是哪個男生和哪個女生“干”了一架，就是哪個女生和哪個男生互相嫌棄，所以呀，自古以來，“男”和“女”是一對反義詞。

　　我們班的男生，真是叫人又愛又恨。說愛呢，就是喜歡他們的寬容大度，我們班的班模“一哥”就是一個好例子。我們女生特別喜歡揍“一哥”，因為“一哥”有點肥，身上的肉特別肥，身上的肉特別軟，捏起來像棉絮一般，每次我們女生打他他都樂呵呵的，從不反抗，就算把他弄疼了，他也從來不告老師，而是笑著與我們打成一片。恨呢，就恨在他們的`頑皮。我們班班草外號“軟兔子”，他有令我們女生羨慕的白皮膚和大長腿，但他也很頑皮，常把女生的橡皮，手鏈之類的東西藏起來，那個找不到東西的女生焦頭爛額的四處尋找，最后還是叫來了老師，老師一聽，便知道又是“軟兔子”干的“好事”，把“軟兔子”一把拉起來詢問，果然又是他，只見他裝作老實巴交地眨著大眼睛，楚楚可憐地望著老師，老師因為長期處理“軟兔子”藏東西案，所以對“軟兔子”的賣萌有了防御功能，從頭到尾地把“軟兔子”罵了一頓，“軟兔子”垂頭喪氣地走出辦公室，但轉眼間又沒臉沒皮地和大家一起嘻嘻哈哈。

　　但是我們班不只有書呆子和搗蛋分子，還有一群講義氣的女生。在運動會結束的時候，一幫隔壁班的大漢來我們班惹是生非，其中一個人還打了我們班男生，我們班女生立刻火了，抄起掃把就揮過去，有的還用自己的指甲對著那幫人又抓又撓的，一番亂戰之后，那幫人流鼻血的流鼻血，臉抓破的臉抓破，簡直全軍覆沒，再瞧瞧我們女生，毫不費力的撣掉身上的灰塵，毫發無損，那時男生女生的關系緩和了許多。

　　男生有男生的優勢，女生也有女生的強項，正是因為有了男生女生，才會有我們這個可愛的班集體。

我們班的男生作文4

　　“男”和“女”，就像是一組對立的詞語。在我們班也一樣，男生和女生之間都個著一條河，此岸男生，對岸女生。大家都很少有過交流。瞧！大家又在商量“策略”了！

　　首先，還是狡猾的女生先發動了第一次進攻。她們趁我們男生玩得正高興時，大喊了一聲：“老師來了。”頓時，所有的男生都驚慌失措。有的急忙跑進教室，馬上坐在座位上，有的還匆忙地跑向洗手間，還有的驚訝的朝教室望去。

　　“哈哈！哈哈！”女生們都大笑了起來。我們男生都感到莫名其妙，一時還不知是怎么一回事兒。過了一會兒，男生們終于明白了：我們被耍了！霎時，大家都羞愧得不得了，恨不得挖個洞鉆進去。可惡！狡猾的女生還是占了上風。

　　在上英語課的時候，老師把男生和女生分成了兩組，這也正合我們的“口味”。就這樣，沒有一縷硝煙的戰爭開始打響了。于是，大家都開始踴躍的發言。男生們都在瘋狂的舉手，女生也不甘示弱，也在拼命地發言。火藥味越來越濃了，大家也都拼盡了全力。可每當這時，我們有些男同學就在那里溜號。這可躲不過老師的火眼金睛。老師狠狠地在男生的分數上扣掉了兩分。這時的'全班的男生都徹底“崩潰”了。后來，女生們越戰越勇，最終，男生還是“敗北”了。看著女生神氣的樣子，那些溜號的男同學都感到非常的慚愧。

　　我們班上的男生幾乎都是體育尖子。這不，在體育節里，我們男生發揮了長處，在體育節里我們男生一口氣拿下了七十多分。可是女生卻只得了三十分，這一次的競爭，我們男生幾乎是大獲全勝。

　　雖然平時班里的男生女生都在“針鋒相對”，但為了班集體的榮譽時，男生和女生都彼此之間團結一致、互幫互助、取長補短。就像在體育界上，我們男生之所以能在體育界上取得優異成績，這也離不開女同學們在旁邊為我們加油鼓勁。其實大家都明白，我們就是一個整體。

　　這就是我們班的男生女生。

我們班的男生作文5

　　我們班的男生各自有各自的喜，怒，悲傷。他們有苦惱，也有歡樂。雖然說話沒有水平，但他們的思想卻是積極的。

　　胖墩，一個全班暴笑的對象，他胖胖的`身體，加上極其復有幽默的動作，足足可以使你笑的肚子痛。他酷愛籃球，在年級賽中以“３分王”的稱號而名揚全校。不過有優點也就有缺點，人無完人嘛。他上課十分愛說話，已被班主任多次評為“核心人物”。

　　阿黃，一個超級籃球王子，對籃球情有獨鐘，過人以及上籃可以在本校排名第二，因為體育老師是第一嘛！他一直在努力訓練著自己的技術，不過暴笑鏡頭總是有的。就拿前不久來說，他在訓練急停轉身時，就來了一個“飛鞋屁股朝天平沙落燕式”。那時正是早操時間，于是全校暴笑如雷，聲勢之大，由比排山倒海，因為他那一式卻實比“令狐沖”強的多。

　　“男人婆”雖然稱不上籃球王子，但也可算是籃板王了。此人性情格外開朗，當然也長的俊，不過自己愛做些傻夢。上課時他喜歡睡覺，要么就和同桌高談闊論。引得老師對其常抱有不滿態度，他的歌也唱的很不錯，但總給人以女聲的感覺。于是便落得個“婆娘”之稱，于是他大為不滿，奮起反抗，但由于寡不敵眾，最終以失敗告終。

　　三兒，此人是本班第一哭俠，無人能敵，其情商指數十分之高。此人看起來如同麻花成“條”狀，頭發比如來佛可要帥的多，如來最多卷兩卷，他那可真是狂卷。一次，體育課上本班各路豪杰正要大顯身手，卻有哭聲傳來，仔細一看，原來哭俠來了，于是大家問其故，有好心者還遞上了衛生紙，最后其君曰，不小心被籃球砸到也！眾人暴笑。

　　我們班雖說男生不多，但其性格各不相同。想知道關于本班男俠們的更多故事嗎？那就找我吧！我是誰呢？我就是屁俠，可以說是屁話連篇，臭氣熏天啊！

我們班的男生作文6

　　自古以來，便有男女之分。男生勇敢、愛冒險、好動，而女生柔弱、細心、文靜。現在我們來看看我們班的男生女生各有怎樣的特點吧！

　　男生向來膽大，許多女生不敢做的事在他們看來是小菜一碟。我們班的男生，特別喜歡一起去爬山。就說春游去海山公園，男生們并沒有先下海，而是成群結隊開始爬山。山路十分難走，又沒有什么防護措施，只要一分心，便有可能掉下去摔得半死不活。男生可不會服輸，他們天生愛冒險。男生們不知疲倦，翻過一座又一座山頭，以遠處搖曳的紅旗為終點，

　　走個不停。紅旗就在一座陡峭的高山上，卻沒有通向紅旗的路。可男生手腳并用，攀著一塊塊突起的巖石，浩浩蕩蕩地向終點沖刺。遇到了峽谷，男生不慌不忙，一躍而過，險險地走過。到了！男生歡呼起來，當然，隊伍里也有幾個巾幗女英雄，與男生一起到達頂峰。

　　女生心靈手巧，心思細膩，繪畫是她們的最愛。一周兩次的`美術課上，女生個個自信滿滿。繪畫這種安靜的藝術，最適合女生文靜的個性。待老師說出繪畫的主題，女生們全都一言不發，投入到繪畫的世界。女生注重細節，畫畫的一勾一勒都是極為重要的。有一次老師讓我們畫小學生活，女生們紛紛各找素材。一些女生以上課的情景為題，細細的勾勒，把教室里學生上課的神態、動作等景物畫得栩栩如生，一幅幅完美的畫作出現了。一些女生畫春游的情景，畫同學們在沙灘邊撿貝殼的較多，細心的女生用畫筆把太陽照射下金黃的沙灘畫得十分生動，同學們卷起褲腿尋找貝殼的情景更是有趣極了。在短短的一節課里，女生隨意發揮，畫出來的作品把女生的細心表現得淋漓盡致。

　　男生愛登山，是他們愛冒險；女生愛繪畫，是她們夠細心。男生和女生，各具特色，男生和女生結合在一起，組合成六（4）班這個集體。

我們班的男生作文7

　　糊涂男——包人和

　　這位男生成績超好，是我們班學習最好的男生（雖然班級里沒幾個男生）。他數學好、語文好，物理好。反正好多好多好。他的成績一流卻還打仗，你說明明只能是挨打的份，還往上沖，這不是找死么？他雖然有很多很多好，但也有很多很多不好，因為世界上沒有十全十美的人。他這個人最大的缺點就是“糊涂”，明明成績那么好，可有時卻因為：結果算錯了、字跡不工整、忘寫單位名稱等一系列問題使自己一直沒能成為大榜前十名。要我說“細點心吧！”

　　八卦男——吳嶸崢

　　他是班級里學習第二好的男生，小眼睛像一只小老鼠。數學成績好，還會轉筆，還有一點潔癖。他對一些事情特別敏感，如：一個女生高興，不小心挽了一下他的胳膊，他會條件反射的.往后一再退，有趣極了。他很愛說話，為此，老師曾不止一次的訓誡過他。他這個人最不好的地方就是特別八卦。老是說這說那，人家和他解釋，他也不聽，反而說的更兇了。只要給他帶個假發，還真以為他是一個八卦女呢！只可惜他是男生，只好叫他八卦男了！

　　不定男——王培權

　　他是一個小科特別厲害的男生，我就不明白他為什么小科那么好，主課那么次。唉！算了，言歸正傳吧！他的脾氣很變化不定，可以說是與眾不同。一會笑，不到一秒種就能翻臉，所以大家盡量少惹他。別看他這時笑，保不準什么時候就讓你哭。他也算是一個好學生吧（至少成績好）他除了脾氣琢摸不定以外，學習成績也是忽高忽低。唉！好好學吧。

　　我們班的三大男生是不是“酷斃了”？

我們班的男生作文8

　　“哈哈… …！＂＂啊！＂＂什么東西！＂在我們班，這樣的叫聲已不足為奇，你們想知道這是為什么嗎？那我們就一起來瞧瞧這群壞壞的男生吧！

　　幽默大王――饒瀅森

　　叮…叮，下課了，同學們蜂擁地沖出教室，只剩下零零星星的幾個人。這時，饒瀅森站了起來，先擺了個酷酷的姿勢，教室里的同學立刻放下了手中的事情，等待著我們的幽默大王講笑話。“哈…哈…！”才講了一會兒，教室中就傳出了陣陣笑聲，人也越來越多，這時饒瀅森又唱起了“饒氏情歌”：“親愛的，你慢慢飛，小心前面絆到河里淹死了……！”使人哭笑不得。

　　調皮搗蛋鬼――閆鵬

　　“天啊！這是什么味！”原來是郭靖發現洗潔精里散發出了藥味，同學們立刻告訴了班主任吳老師。經過調查，結果就是我們班的“搗蛋鬼”閆鵬的“杰作”，原來是他把止咳糖漿倒進了洗潔精里。這樣的惡作劇，閆鵬不知做了多少，我想數也數不清，哎！

　　乖乖“女”――胡唯

　　提起胡唯，大家都會想起他那可愛清秀的臉。胡唯當乖乖“女”可都是名副其實的，上課紀律超好，說話也是輕聲細語，連吃飯也是一小口地吃。不要看他在平時生活中斯斯文文，但是每當來到操場上，他可是收不住腳，他可是全年級400米的.跑步冠軍呢！

　　“小博士”――藍天翔

　　“這個故事發生在明朝末年……”藍天翔又開始給我們講述古代的故事了，大家聽得津津有味，藍天翔也講得非常具體。不要看他胖胖的，里面裝的可都是知識，上課發言可少不了他，他說得頭頭是道，令大家佩服不已。藍天翔真是一個難得的“奇才”呀！

　　我們班的男生各種各樣，雖然有的調皮，有的淘氣，但是也給我班增添了許許多多的樂趣。

我們班的男生作文9

　　我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在班主任老師面前裝著挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢！

　　在晨會課上，老師時常會說：你們男生粗魯，酷愛打架，渾身很臟，好好的跟女生學學，看人家多聽話。這時，女生抿著嘴笑，男生則眨巴著眼睛，撅著嘴巴嘰嘰咕咕：我們憑什么學女生，難道哪樣輸給女生，分明是老師偏心眼！甚至還有男生揮著拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑請你們吃拳頭！可女生一直受老師寵愛，說什么都不怕這一招，因為她們還有秘密武器：向老師打小報告。男生時常會發生內戰，要是一場大戰下來，好戲就上演了，還真有一些男生會掉眼淚，誰也沒想到英雄也會這樣大失風度，平時總是男兒有淚不輕彈的！

　　你瞧，音樂課上，老師總讓女生唱，因為女生唱得好聽，讓男生在一邊學習，可男生總是不服氣。不知是誰帶的'頭，女生一唱，男生就怪腔怪調地跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可一些搗蛋鬼還咯咯咯地偷笑。這下激怒了老師，教室里突然死機了，老師板著臉干脆把一些違法分子捉拿歸案，押解到班主任身邊處置。

　　當然，男生和女生也有和睦的時候。比如陽光體育節踢毽比賽，大家的集體榮譽感很強，都把個人恩怨拋在一邊。女生上戰場了，男生就會在旁邊數得頭頭是道，要是被人家少數了，男生就護著女生，所謂路見不平拔刀相助；男生上戰場了，要是哪個男生踢出個飛毛腿導彈，女生早已筑好防御工事，確保大賽安然無恙。目的只有一個，都想讓班級得第一。可比賽一過，戰爭又開始了。

　　唉！真是所謂不是冤家不聚頭呀！但我還是挺喜歡這個熱鬧、歡樂、風趣的大家庭五（3）班。

我們班的男生作文10

　　經過一次中考，命運將原本素不相識的我們集中起來，組成了高一20班這個集體，這個集體中的男生既有一般高中生的共性，也有自己鮮明的個性。通過一學期的接觸和磨合，我把它們大致分為三類。

　　第一類屬于搞笑型，可以用“開心果”來概括。只要有他們在身邊，再憂愁的人也會被感染，變得開朗起來。他們的生活可能也有很多缺憾，但唯獨不會缺少笑聲，并且他們愿意把自己的歡樂拿出來，與周圍的人一起分享。我很幸運，身邊就有這么一位，此君長著圓乎乎的臉，圓乎乎的手，配上一幅圓乎乎的眼鏡，非但不顯得臃腫，倒平添出幾分可愛，距離被這種親切的感覺一下子拉近了不少。他也可以稱得上是一座“情報站”，外界的消息總是由他第一個傳播開，再嚴肅的話題經他傳出，也會變得搞笑。每當看到他和他的同桌——一個小女生斗嘴時，我總不禁會笑起來，因為每當他同桌氣呼呼的坐在一旁時，他都會幸災樂禍的.坐在那兒，仿佛在欣賞自己導演的一出好戲。

　　另一種類型以體育見長。他們在班上占大多數，綠茵場和籃球場是他們圓夢的好地方，凌空抽射，飛身上籃，傳球、帶球、運球，動作恰到好處、干凈利落；過人、盤球，假動作眨眼間就騙過了對方的防守隊員。可惜我既沒有身高優勢，也沒有速度優勢，只能長坐冷板凳。偶爾上場，不僅不能立功，還會在激動之余，一不小心將球傳給對方隊員，為此獲得了“金牌臥底”的稱號，令隊友對我憎惡不已。

　　剩下的一類相比之下就安靜多了，安安靜靜的學習，安安靜靜的吃飯，安安靜靜的走路。不能不敬佩他們的刻苦精神，更不能不敬佩這種精神換來的考試中驕人的成績。他們擁有認真、踏實的學習態度，他們能給予他人的是一個智者的思考，與他們多交流，對不斷完善自己是大有益處的。

　　形形色色的人生活在這個集體中，使我們的男生部落朝氣蓬勃，有智有勇，我可以自豪的說，看，這就是我門20班的男生。

我們班的男生作文11

　　第一天跨入初一（6）班的門檻，面對這個陌生的班級和新同學，我有點留戀小學生活了。但經過一兩個月的相處，我看到了我們班男生女生的優缺點。

　　這群男生女生中，我最熟悉不過的就是金諾了，因為她是我小學同學。金諾最有代表性的特征就是她那頭烏黑亮麗的長發。她戴著一副眼鏡，像一位學識淵博的女博士。她笑的時候最奇怪了。如果在要好的朋友面前，會開懷大笑。但如果在公共場合，她就會用衣袖掩蓋住自己那忍俊不禁的笑容，生怕被人看到。

　　我現在的同桌是戴夢瑤，一個古靈精怪的'小丫頭。她較胖，個子也不高。她的頭發很短，卻常常蓋住她的臉龐，使別人很難看清她的廬山真面目。戴夢瑤上課挺積極的，常常會舉手發言，受到老師的表揚。不過，她生氣的時候也是很恐怖的。就說上次，后排的王磊磊惹是生非，惹惱了她。她就大打出手，幾乎把王磊磊打個遍體鱗傷了。

　　說到王磊磊，不得不承認他是一個十分活潑、陽光卻又十分調皮的男孩。他那很久都不剃的頭發，時不時轉動的大眼睛，和他那雙大耳朵，使他成了一位帥小伙。王磊磊成績不是很好，老師們對他的表現時常大發火，要么當堂批評，要么拉倒辦公室去訓斥。哎，可憐的王磊磊，有時我真同情他。

　　最后，要說說我們的大班長林躍同學。跟金諾站在一起，兩人簡直像是雙胞胎姐妹。以我個人的眼光看，她倆實在是太像了。金諾戴一副眼鏡，林躍也戴一副眼鏡。而且兩人都喜歡用衣袖掩蓋笑臉。林躍工作認真負責，老師交代的人物都能很好地完成。她真是位盡職盡責的好班長。

　　我們班的男生女生各有各的特點，各有各的個性。這就是我們六班的男生女生，這就是我的好同學。

我們班的男生作文12

　　我們班師一個團結友愛的班集體。說到我的班集體，那男生就是“焦點”了。

　　我們班的男生的性格各不相同：公琪凱長得又高又大，但很老實；而又矮又小的陳新宇卻很愛“逗”；像陳靜遠這樣的男生就是一個知書達理的好班長。如果講起我們班的男生來呀，可真要滔滔不絕。

　　有一次，王天琪這個調皮鬼讓我們全班都上了他的當。事情是這樣的：一天，上課鈴打響了，老師遲遲沒來。教室里就出了點小聲音，可過了好一會兒，老師還沒來。這時，教室里就像大市場一樣喧鬧起來。正在同學們“玩”得起勁兒時，忽然聽見了“咚咚”的腳步聲，同學們立刻坐的端端正正。“老師”走進了教室，同學們都“噗嗤“一聲大小起來。原來，是王天琪在沒人注意的情況下悄悄地走出了教室，故意來”嚇唬“我們的。這個王天琪真是膽大妄為了。

　　我們班鼎鼎有名的張偉班長，外號“金嗓子“。就是因為他嗓門高，才有這“響亮”的外號。不管多調皮的`同學，在他面前都得俯首貼耳。有一次，班里亂極了，只見張偉一個箭步跨到講臺上，用他那獨一無二的“獅吼功”把同學們都給鎮住了。同學們一個個都傻眼了，心想“這嗓門也太高了吧。不過，班長的學習課沒得說，科科都出色。

　　別看我們的男生平時那么調皮。可關鍵時刻，他們都非常團結。記得一次拔河比賽，身材魁梧的男生們雄赳赳，氣昂昂地走到操場上，看上去他們充滿了信心，結果可想而知。我們班男生取得了第一名。如果，這些男同學不團結一心，能得到比賽的冠軍嗎？

　　我喜歡我的班集體。

我們班的男生作文13

　　在我們班有一群活潑可愛的男生。雖然女生比男生多，但是男生卻也不甘示弱[注: 示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]。

　　他們雖然在學習方面不如女生，但是他們的勞動、體育，性格樣樣都比女生強。

　　女生，我認為沒有男生老師，聰明。女生在方方面面都會懷有僥幸心理，不肯腳踏實地[注: 比喻做事踏實，認真。]的做好每一件事。

　　比如勞動，就說去年植樹吧，男生們都在那埋頭苦干[注: 專心一意地刻苦工作。]，我們女生卻在一旁“欣賞”他們干活，吃著可口的零食，說說笑笑的。

　　不一會，男生干完了累人的`活，讓我們女生去搬樹苗，有些女生去還在原地，繼續悠閑的吃著，總想著：反正那么多女生，也不差我一個嘛。

　　就從這點，就能看出男生的憨厚老實。

　　其實，男生遠遠比女生聰明。就從我身上舉個例子吧。上學期的一堂語文課，莊老師讓我們背古詩《望洞庭湖贈張丞相》。

　　我是捂著耳朵背，仰著頭背，各種姿勢背著。不一會，我同桌苗偉便說：“我給你背下。”“恩”“八月湖水平，涵虛混太清……”

　　“不會吧，我還不會呢，你就被的那么熟，真能。”我極度驚訝的說道。他便有些洋洋自得了。

　　男生是很聰明的孩子，只是他們對學習缺少恒心和耐心。他們總是認為學習很辛苦，不肯下苦功。

　　我想對他們說：“學習其實是件很快樂的事，只要你們擁有了足夠的恒心和耐心，學習對你們來說簡直就是小菜一碟了。

　　加油吧！八（2）班可愛開朗的男生們。

我們班的男生作文14

　　剛開學來到七（6）班，感覺很陌生，沒有幾個人是認識的。但后來經過幾個月的接觸，幾乎每個人都給我留下了深刻的印象。

　　在我腦海中留下的印象最深刻的還是葉信炫，畢竟他是我的小學同學嘛。還記得小學時的葉信炫，總是獨自坐在一個角落，老師也幾乎對他不理不睬。他經常被人揍，被人當成出氣筒。但他卻又是最有禮貌的人，全校的.老師幾乎沒有一個是他不認識的。上了初中，他也把這種禮貌帶了過來。

　　那天下午放學，我看見葉信炫和保安搭訕，談得還挺起勁兒。有誰能像葉信炫那樣熱情呢？又有誰的交際能力能像葉信炫那樣強呢？還有誰能像葉信炫適應環境這么快呢？恐怕我們都會自愧不如吧。

　　戴夢瑤的壞脾氣同樣給我留下了深刻的印象。那大概是一次午休吧。我拿來三塊橡皮，對她說：這塊橡皮代表忘字，中間這塊代表情字，最后一塊代表水字。下面我指什么，你念什么。接著，我依次指了三塊橡皮，她也依次說了忘情水三個字。后來我一直指代表忘字的那塊橡皮，她就一直汪汪汪汪地念個不停了。終于，她回過神來，鄙視地看著我：你耍我是不是？其實，我也沒有耍她的意思，只是開個玩笑而已。她卻蠻不講理地拿著李博宇的橡皮亂涂亂畫，我自然勸不住。唉，至于這樣嗎？不就是個玩笑嗎？我也是被耍著走過來的呀。

　　還有一位我看著最最最不順眼的男生翁宗想。他總是瘋瘋癲癲的，超自戀。唯有大掃除那一天，我貌似看到了他的另一面，雖然只是一句話一個動作而已。

　　那天大掃除，要把抽屜里的所有東西都搬到老師辦公室。翁宗想走到我跟前：你的東西還沒有搬過去啊？我幫你吧。說著，他便幫我把書包提到辦公室。我愣住了，我還真沒想到這個家伙也有助人為樂的一面。

　　我總覺得，我們能被分配到一個班級是一種緣分。讓我們好好珍惜這份緣吧，畢竟，人生又有幾個三年呢。

我們班的男生作文15

　　還記得我們班的淘氣包黃蔣帥嗎？這個學期期中考試后，他的座位升級了，被老師安排到“雅座”里面去了。

　　我指的“雅座”其實是我們班級后面放衛生工具的小房間，里面靠角落的地方有垃圾筒，他有垃圾的.時候往后面一丟就行了，因為他就坐在垃圾筒的前面，他的左手邊有一個窗臺，從窗臺外面可以看到一些美麗的風景。如果“雅座”的地板臟了的話，就可以拿掃把掃一下，如果實在不干凈，就拿拖把吧，反正里面有，還是濕的呢。如果“雅座”的窗臺不干凈，就可以拿抹布擦一下，如果窗臺實在擦不干凈，那就用潔廁靈吧，反正“雅座”里也有。

　　至于他是怎么被安排到“雅座”里面去的呢，就是因為他的語文作業本上只有一兩次的語文作業，因為他不尊重學習，老師也不想管他，他就這樣進了那個地方，因此他就成為了黃老板，也就是“垃圾站長”——黃老板。

　　只要我們有垃圾，就會交由黃老板來傳遞，不過我們每次丟垃圾，都會塞點食品里面，不然他會發大火說：“這里是垃圾俱樂部，進來者必須消費，要收門票，就算進入一秒鐘，或踏入一只腳，或進入一點灰塵，都必須買門票。不過，我也可以給你們辦VIP卡，每個月每人給我一包零食就行了。”

　　上次，我進去的時候，我沒帶零食，他把我攔住了，說：“進來者必須消費，除非你買了VIP卡，把你的VIP卡交出來。”我不服氣，我就反揍了他一頓，我說：“這就是給你的門票錢。”說罷，便轉身走去。就是因為我這樣做，其她和我一樣有些暴力的女生也跟著做，反正我們知道我們班的男生打不過我們，至于那些弱小一點的淑女們，就只能乖乖地辦VIP卡或者付門票錢了。

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