美麗的校園作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
我們的校園一年四季風景如畫，十分美麗。許多同學在這里學習、玩耍、快樂地成長。這里也是我們的樂園。
春天，原本光禿禿的銀杏樹上抽出了嫩綠的小芽，長出了翠綠的葉子。桂花樹那原本繁茂的枝頭又抽出了新的嫩芽，就像一頂綠絨大傘。校園里各種各樣的花開了，有杜鵑花、迎春花、還有許多我也叫不出名的花兒，開得那么美麗，那么鮮艷，校園被這些鮮花裝扮得異常好看。
夏天，銀杏樹被翠綠的葉子包起來了，好像穿了一件青翠的'衣裳。小草更加挺拔了，整個草坪就像是綠色的地毯。雖然摸起來有點刺手，不過正是由于刺刺的感覺，不但提高了它的顏值，還提高了它的觸感。
秋天來了，銀杏樹的葉子一片片變黃了。一陣秋風吹來，葉子輕輕落下，好似蝴蝶在漫天飛舞。一朵朵、一簇簇橙黃的金桂從那顆桂花樹中探出小腦袋，好像急著向人們報告秋的信息。那淡淡的香氣彌漫在整個校園，我們都被這香氣陶醉了。秋，雖然沒有春天那么美麗，沒有夏天那么迷人，但是秋天那菊花的美麗、桂花的香味，它倆的完美搭配，使這個秋天變得更加絢麗多彩。
冬天，銀杏樹脫去了金黃的外套，露出了光禿的枝條，這時候梅花仙子也綻開了笑臉。雪花像仙女般輕輕落下，校園里的教學樓、操場和那些樹木都披上了一層厚厚的衣服。下課了，操場上就成了孩子們的樂園。他們堆雪人、打雪仗，處處回蕩著孩子們的笑聲。
我愛我的家鄉，我更愛這四季如畫的校園！
美麗的校園作文2
我的母校座落在南浦八區，她是座年輕的學校，四季景色宜人，尤其是春天。
走進校園，就是幾幢教學樓，粉墻，窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上，看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木，四季常青，蒼翠欲滴，雖然我叫不出名字。每次經過，總會不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面，略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋，是否輕輕的撫摸會拂去歲月的滄桑。樹下的白色小花，星星點點，柔柔的，在風中輕輕擺動，是在呼喚我嗎？
再走進我的校園，顯得越加美麗。我的視野在四周一撒，一大片石榴樹就收在我的眼底。春天，百花競放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來遲，只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待。總要待到百花凋謝初夏時節，石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來�？�！ 花兒真紅啊，像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍；花兒真美啊，花團錦簇，我仿佛掉進了石榴的王國。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來，一打開門，迎面細雨霏霏，煙霧迷蒙，就像倒進了一杯滿滿的純牛奶。我在那幽靜的小道上慢慢的走著，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我親密的對話。小鳥在屋檐低飛，轉個身不知道飛哪兒去了，是在跟我捉迷藏嗎？春雨一定是一位溫柔的小姑娘，在咋暖還寒時節，總是細細的.，柔柔的，不經意間打濕了我的眉尖，任由春風這只溫柔的手，撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣，在等待姹紫嫣紅的花開。
這就是我的學校，我愛她的美麗，更愛她的詩情畫意！
美麗的校園作文3
走進我們的校園，便感覺到一絲絲沉靜，好清爽。
首先映入眼簾的便是噴泉了，噴泉在圓形的假山中間，水從上面往下流。噴泉里還有一群小魚呢！魚群在水中游來游去，有的在與其他小魚躲在睡蓮下捉迷藏呢；有的在出來呼吸新鮮空氣；還有的在家里看電視呢！三個一群，五個一隊，在池塘里來回地穿梭。
大操場的草地上，鮮嫩的小草已經在發芽了，小草雖然不太引人注意，但它的堅強意志令我刮目相看。暴風雨來臨時，每一株小花都會很害怕，會被雨打落下來。而小草，它拼命地與暴風雨掙扎，是生命的力量讓它堅持著，對抗暴風雨。暴風雨過后，小草抬起頭，向著太陽、我們微笑，便精神抖擻。
教學樓前面，便是桂花樹啦，桂花樹現在已經開花了，樹上滿是黃色耀眼的桂花，圓圓的花瓣，小小的花，風一吹，花便掉落下來，這種芬芳清香會使人陶醉在桂花樹下，聞一下桂花，你立馬會變得輕松，好像忘記了周圍的世界。
在教學樓的后邊有一排柳樹，長長的.辮子垂在空中，像一位長頭發的女孩，在微風中頻頻點頭。另外一旁是桃花，爭先恐后地綻開，燦爛的顏色，給我帶來了快樂，雖然比較沒人看，但是風景還是很美的，不僅色彩美，也樣子美，等待你去慢慢品味。
我們的校園，是美麗的，校園里到處生機勃勃，花團錦簇，姹紫嫣紅，每一處都會使人陶醉。
美麗的校園作文4
我的校園坐落在燕郊上上城三季，校園風景迷人，孩子們的歡聲笑語使校園充滿了勃勃生機。
一進大門就能看到一座銀白色的小房子，那就是門衛爺爺的房子，門衛爺爺莊重的護衛著校門。
進入校園，校門左側有一個升旗臺，水泥磚石砌成的長方體升旗臺。上面還立著三只旗桿，中間最高的旗桿飄揚著鮮艷的五星紅旗，正在和我打招呼呢。
操場的`南北兩邊還立著數棵粗壯的梧桐樹，像放哨的士兵。
再往里走，寬闊的操場展現在我的面前，綠色的塑膠鋪成，平整華麗。環形跑道環繞在四周。
每當下課時，同學們就在操場上自由玩耍，個個像快樂的小天使。
一棟三層教學樓矗立在我的眼前，這里有我們敬愛的老師，像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵，是人類的工程師，托著太陽升起。這時，從教學樓里傳出一陣悅耳的歌聲，像在歡迎我們上學呢！在教學樓里，一樓就是教師辦公室和一年級的教室。順著樓梯上去還有好多好多的班級，有美術教室、計算機教室、音樂教室……我們四年級三班在三樓呢，朗朗的讀書聲不絕于耳，在這里我們快樂的學習，一天天快樂的成長。
我的校園景色優美，還有豐富多彩的生活，有著舒適安靜的學習環境，更有敬愛的老師在教育著我們。我為生活在這樣一個幸福快樂的大家庭里感到驕傲和自豪。我要大聲地呼喊：我愛你——劍橋小學！
美麗的校園作文5
在我們的校園里，有一個寬闊的操場，操場對我來說意義非凡，因為這里有著我許多回憶。
春天來了，萬物復蘇。陽光照耀著大地，大雁也從南方飛回來了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場的大門前，仿佛它們就是守護操場的衛士，永遠不會離開，小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。
夏日的到來，讓同學們無比地快樂。“叮鈴鈴……”下課了，同學們如衣服著火了一樣，飛快地向操場跑去。到了操場，有很多人在操場里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺上，津津有味地吃著冰淇淋，可開心了！
夏姐姐在孩子們的睡夢中偷偷地離開了，而秋哥哥也一聲不吭地到來了。秋天的操場猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了，可真漂亮啊！它們一個個艷麗多姿、競相怒放，看上去是多么的優雅。
冬天，操場里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。
記得有一個冬天，我和朋友在操場上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時，我的朋友把我從地上扶起來了，突然有一股感動的暖流涌出了我的胸口。老師及時把我送到了醫院，原來是腳崴住了，不過我并沒有感到疼痛，因為，友情戰勝了身體的`疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。
這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場。因為，這里蘊含著我與朋友們的歡樂、痛苦、歡笑和淚水。
美麗的校園作文6
我們的校園是個美麗的地方。
走進學校大門，一個寬闊的廣場便鋪展在眼前，只見廣場四周花草環繞，綠樹成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學們做早操的地方。這么大的廣場，該容得下多少人��？我想：哪怕是有一千多人聚集在這里開個會都絕不會覺得擁擠。走在校園里，涼風習習，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個綠化帶的功勞呢！
校園里樹木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周圍還有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風景。綠化帶里挺立著一棵老樹，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹干上都長出了長長的“胡須”，可它還是站在草地上守護著這片草坪，給我們帶來綠蔭。
向前走，再向左轉彎，就來到一條長長的風雨走廊。走廊兩旁的大紅花長得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學們總喜歡把頭靠過去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒有開花，可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同學們可喜歡了！
走在校園中，滿眼都是綠的`樹，紅的花，青的草，在這里呼吸著新鮮的空氣，你會由衷地感嘆這里的確是個讀書的好地方！
你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛我們的校園！
美麗的校園作文7
我，是一個五年級小學生，來自實驗四小的小學生，我們校園并不如實驗二小那么大，可是那里都有生氣，那里都有笑聲，那里都有童年……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”新學期開始了，校園會發生什么變化呢？我懷著期待的心情，邁著大步走向美麗的校園：校園成了“笑園”，全校師生都沉浸在歡聲笑語中，有什么值得哈哈大笑的？學校里的一陣陣笑聲吸引著我，讓我更加熱愛校園。
走進校園，簡直讓我驚嘆不已：“校園，wonderful，校園，verygood，校園，太棒了！”
兩幢教學樓被刷上了新的顏色，教學樓就像穿上了一件新衣服，走近一看，這時什么顏色？又有一點黃色，又有一點綠色，還有一點藍色，摸上去，柔柔的，不再是那種顆粒狀的'墻壁了。
還有教學樓里面，一樓大廳，寬敞而整潔，大廳主墻上，世界地圖展現在你的眼前，四壁分別是：師資、學校簡介、校歌、校訓。
哇哦，我們班裝空調了，再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風，桌子也換了，黑板變成了兩面，把一面平移，還可以用多媒體。
太棒了，校園在一點一點的改變，就如一滴滴水珠，匯成一條河，形成驚天動地的改變！
我是實驗四小的學生，我驕傲，我自豪，我為我的校園代言：校園——wonderful！
美麗的校園作文8
陽光下的校園，靜靜地訴說著自己的故事……
看呀！那云好像一個調皮的孩子，將陽光輕輕地，悄悄地，抖呀抖，抖落在校園里。于是陽光悄悄爬上了桂花樹。桂花樹上的'葉子油得發亮，陽光映襯下，更加青翠欲滴，一陣微風拂過，樹葉快樂地跳起舞來，每舞動一下就會掉落一朵小小的、黃黃的小花，讓人十分開心，在樹下面的小朋友們撿起一朵朵小花，放在鼻尖嗅呀嗅的，那花香沁人心脾，陶醉了小朋友們。
隨著陽光的移步，我來到了乒乓球場。球場上有很多同學在打乒乓球，他們個個精神緊張地應戰著，只見乒乓球在桌子上飛來飛去，看得人眼花繚亂。球一會兒飛得高，一會又飛得低；一會兒飛得快一會兒又飛得慢。打球的人好像風兒，一下子跳得高，一下子又俯下了身子。
陽光灑在了校園里的果樹上，只見紅得發紫的毛毛蟲“桑葚“掛滿了樹梢，下課了，同學們就會溜進果園摘桑葚和枇杷，他們一摘下來就往嘴里送，一臉幸福的滿足感。雖然有時會被老師批評，但也忍不住去摘。
你也別小瞧了葡萄，雖然現在還只是像米粒一般大小，年年正夏時分，成串的紫色葡萄掛滿樹梢，是學校一道亮麗的風景線呢！
陽光又照到了校園里的每一棵樹木和小草上，它們享受著陽光雨露，正在和同學們一起茁壯成長呢。
校園里的一草一木都讓我流連忘返，我為在這樣的學校學習而自豪著！
美麗的校園作文9
我們的學校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園里一年四季風景優美，景色如畫。
春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來，隨著春風東張西望的；小花也來湊熱鬧，看吧：校園里的操場上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來了許多五顏六色的`蝴蝶，給校園增添了無限生機。
夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經成林的樹下乘涼，重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘，我們坐在樹下，快樂的捕捉斑斑點點細碎的日影。有時迎面會吹來一陣陣風，讓你感覺涼爽極了！操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開放了。十分美麗，還散發出一股淡淡的清香呢！
秋天，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹，不知從何時起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……
冬天，寒風凜冽，天寒地凍�？墒俏覀兊男@里依然是歡聲笑語，同學們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪�？窗�，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動態的美，讓我無法用語言來表達。不久，大小樹木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會發出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學，不等大雪停下，迫不及待地沖出了教室，在校園里快樂的奔跑、跳躍，有的同學還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……
我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨特的魅力，我愛我們的校園！
美麗的校園作文10
我們的校園——聞濤小學,雖然面積不大,卻是孩子們的樂園,養育著我們,伴我們成長。
走進校園，便是一個小廣場。每當星期一早晨，全校師生便聚集在這里，舉行莊嚴地升旗儀式，充滿激情的國歌在校園里蕩漾。而放學時，這里便成了學生的天堂，學生們在等家長的同時，在這里玩耍著、奔跑著，玩得不亦樂乎，歡聲笑語傳遍著整個校園。
廣場的左邊是一個大花壇，這里郁郁蔥蔥，種著各種各樣的花木，有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一，白得似雪、粉得如霞，十分好看。春天到了，花兒都競相開放，爭奇斗艷，還不時傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹像是一個個哨兵，筆直地站在花壇邊;一陣微風吹過，銀杏葉發出“沙、沙、沙”的聲音，好像在說：“歡迎你們來到聞濤小學學習”。
廣場的右邊就是教學樓。上課鈴響了，老師在教室里給大家傳授著各種知識，同學們在這兒刻苦、認真地學習。在這兒過著幸福的童年、在這兒快快樂樂地成長著。
教學樓的南面是一個木制的走廊，上面長滿了一條條紫藤。每到夏天，紫藤開出一朵又一朵的紫藤花，美麗極了!下課休息時間，有的同學走在紫藤花下散步;有的'坐在旁邊的椅子上看書，看的可認真了、可入神了，仿佛忘記了時間，忘記了自己，忘記了這個世界，進入了書的海洋，正在盡情地遨游……
這就是我們的聞濤小學，雖然不像高樓大廈那樣繁華，不像花園那樣美麗，但是它給我們造就了一條成長的船，讓我們在知識的海洋中徜徉!
美麗的校園作文11
我的校園是一個生機勃勃的學習海洋。
進入學校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這么大，上面用紅筆寫著：從這里開始，做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發奮圖強，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。
向前再走幾步，就是古色古香的長廊，那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩，墻壁上的詩類型眾多：人人會背的《示兒》，讓我們有了博大的愛國情懷；聞名古今的'《觀書有感》呼吁我們認真讀書。
每當我上學、放學路過這里時，總有一股涼爽爽的風吹來，使人神清氣爽。欣賞那些詩，那些畫，更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長廊，長廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。
學校的最北面有一個大操場，總面積大約有一公頃。操場的外圈，圍著8條跑道，運動會時，跑步健兒們在這里留下了多少汗水，同學們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方，一二年級時，經常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”，好不快活！
放學時，想著那背后漸漸遠去的校園，是多么的戀戀不舍啊……
美麗的校園作文12
我有一個美麗的校園——長興縣實驗小學，走進校園，映入眼簾的是“長興縣實驗小學”這幾個燙金大字。讓人不禁對這個校園充滿了好感。
走進校園后左拐，你會看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個老人默默地站在那兒，它長著數以萬計的樹枝，樹枝一順兒朝下。在秋天，它長出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養眼。
林蔭道的南方有一片操場，那是我們游戲的天地。在做早操時，我們排著整齊的隊伍聽著悅耳的音樂，在操場上，一個接一個地跳長繩。上體育課在操場的草坪上，我們在上面打滾、摔跤，一點兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。
林蔭道的北邊是教學樓，教學樓的設備十分先進，有明亮的窗戶，寬廣的'通道，全新的課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來瑯瑯的讀書聲，這是他們在上語文課。西邊的教室傳來動聽的歌聲，這是他們在上音樂課，這間教室傳來“A、B、C”的英文，這是他們在上英語課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。
教學樓四周有一個圓形的花壇，上面種著各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒謝，那一種花又開了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里�；▔戏N著香樟樹。到夏天，這里就成了我們游戲的場所。高大的香樟樹能為我們擋住炎熱的陽光。走到香樟樹旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。
順著林蔭道向前走，會看到圖書館，走進去，玲瑯滿目的書籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無聲，只聽到沙沙的翻書聲和寫字聲。
這就是我們美麗的實驗小學，有空來玩吧。
美麗的校園作文13
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進校園，首先映入眼簾的是個大花壇�；▔惺且粋�噴泉。里面有一個巨大的貝殼，貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下，有時還會映出一道彩虹�；▔闹芙馉N燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹叢，吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過花壇，穿過繁星廣場，在知行樓的后面就是百果園了。春天來了，百果園中的枇杷樹上已經結出了幾粒綠色的.果實，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個一團，五個一簇，可愛極了。桃樹上的花，有的才展開兩三片花瓣：有的花瓣全展開了，正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點綴期間，眼前一片明艷。桑樹也已經長出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭，就來到了紫藤驛站。這里可遮陽，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數量不可計數。一架水車慢悠悠地轉著，旁邊魚塘里游著幾只小魚，小魚歡快地穿行，有時調皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！
走過紫藤驛站右拐就是小農場。農場里依著時令栽種著各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰崗的士兵，在風雨里也絕不會低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷，等著你來細細觀賞！
美麗的校園作文14
朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著輕盈的節奏，邁著輕快的步伐，歡快地來到了我們美麗的校園。
下課了，我走在外面，迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結實的香樟樹，有低矮而茂盛的.灌木，有長者新嫩葉子的小樹……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經風霜的老樹。它有很多樹枝，但卻沒有綠的葉，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經就被風吹散了吧！為什么它卻沒被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著學校，見證了學校的變遷吧！
再往前走，一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱，里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚，還有幾個模型建筑。它們在一起，好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲，有些魚嘴一張一合，相互交談著，有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風趣。
往左轉，一棵梅花樹出現在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝后，偷偷地注視著來往的學生；有的像可愛的小孩兒，在風中跳著舞；有的像多情的詩人，在沉思著……這時，我的視線轉移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵，也不引人注意。可是，誰曾想，它會在寒風瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時候，成為一道最美的風景。
每當放學的時候，我都會轉過頭，靜靜地凝視著校園。當那么美的風景就這樣離我而去，想必誰都會于心不忍。
校園，滋養著我們成長；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現在世人眼前。我愛這美麗的校園！
美麗的校園作文15
我的學校像個春意盎然的大花園，使人陶醉無比。
走進學校大門，一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那么密，那么綠，像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹，樹葉們沙沙地唱起歌來，不禁讓人發出感嘆：“多美麗的校園�。 �
扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯翩：這一塊石頭像機靈可愛的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態萬千，惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無比。
再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時，雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側分別是知遠樓和明德樓，那里時不時傳來同學們瑯瑯的讀書聲。繼續往前走就是籃球場，一下課，同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂的`海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場，田徑場的右邊是古色古香的文化長廊，上面寫滿了關于梨的經典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園，每當春天到來之際，梨花朵朵盛開，像皚皚的白雪落在樹上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環境中學習感到幸福與快樂！
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