我的愛好作文[通用15篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![我的愛好作文[通用15篇]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
我的愛好作文1
我家有一個美麗的陽臺，陽臺上種滿了各種各樣的花草。在愛花的爸爸的熏陶下，我也愛上了養花。
有一次，我和爸爸來到花市，精心挑選了一盆茉莉花。它雖然不夠茂盛，但碧綠的葉子中間已零星點綴著幾顆“珍珠”，有的含苞待放，有的笑臉迎人……微風拂過，帶來縷縷清香，這足以讓我心生憐愛地把它帶回了家。按照賣花伯伯傳授的養花秘籍，我開始細心照顧它。一周過去了，花枝側面吐出了新芽，我的心中不禁泛起了激動的漣漪。兩周過去了，新芽越發茁壯，葉子也更加墨綠了，幾個白色的花苞也漸漸開放，我第一次聞到自己養的茉莉的花香。這香氣仿佛能穿透身體，鉆進我的心坎里。兩周過去，花兒完全凋謝了，但是枝葉依然茂盛，我期盼著新的花苞繼續長出來。可是，一天天過去了，枝葉是越來越繁茂，花苞卻再也沒露面……我開始苦惱和沮喪，爸爸媽媽也沒有想出好辦法。
我想起了住在一樓的鄰居丁爺爺，他可是個不折不扣的“老花農”。我跑到一樓，正巧丁爺爺在自家院里用大剪刀修剪花枝!“好不容易長出來的花枝，您為什么要剪掉?多可惜呀!我養的花，我都舍不得剪呢!”我急切地阻攔。“孩子，這你就不懂啦!只有剪掉老枝和多余的枝葉，花兒才會養精蓄銳，長得更加茁壯啊!”丁爺爺笑呵呵的，一臉坦然和自信。
我有些不解了，丁爺爺一邊忙碌一邊意味深長地說：“植物具有很頑強的生命力，我們要定期修剪旁邊多余的`枝杈，只有這樣才能保證主干吸收足夠的養分，植株才能更好地生長，繼續開花結果。沒有經歷過‘修剪磨難’的植物，是不可能長好的，自然也就不能開出美麗花朵啦。”我恍然大悟。
回到家中，我細細地看著我的茉莉，那過于繁茂的枝葉真的有些雜亂了，白玉般嬌嫩的小花好久沒和我相會了，難道是因為我太過縱容旁邊多余的枝丫而阻礙了花的盛開?我拿起剪刀學著丁爺爺修剪花枝的樣子，小心翼翼地修剪起來。大段的花枝或是旁逸斜出的枝丫被我果斷地剪掉了。
其實人的成長不也和茉莉花的生長一樣嗎?嬌生慣養，放任自流，就會長出許多“斜枝敗葉”和自己爭奪“陽光和養分”。這時就需要堅定地“修剪”，這個過程或許很痛苦，或許很枯燥，但要想成大器，這是必經之路。
我的愛好作文2
每個人的愛好興趣都不同，有的新奇絕妙，有的平淡無奇。每個人會在他們最困惑或者最無聊的時候想起他們的愛好。他們的愛好會給他們解脫，使他們清醒，放松他們的心情，帶給他們快樂，讓愉悅，欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺，有這種充滿全身的快樂情緒的愛好有兩個，那就是跳舞和看中文電視劇。
我對跳舞有很深的感情，跳舞是我最大的興趣和愛好。我從小到大就喜歡，從三歲到現在這么多年以來，我一直在光華中文學校的跳舞班學跳舞。我還在美國的舞蹈班學過芭蕾和踢踏舞。這個愛好跟隨了我許多年，我一直想追逐它，希望能把它當成將來的事業，但是從來沒有追逐到因為每天都特忙，忙著作業和課外活動。跳舞對我來說不只是個課外活動，并且是一種藝術。在舞蹈的外表體現的是優美，韻律，動感，但在舞蹈的內在，深藏著一種含義，一個故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個故事淋漓盡致地表達出來，所以我非常敬佩所有類型的舞蹈者。跳舞是一個讓我快樂的愛好，又是一個富含蘊意的藝術。在我跳舞的時候，心會充滿力量，臉會自然地笑起來，我會陶醉其中，跳舞是我永生的愛好。
除了跳舞之外，我還有一個愛好，那就是看中文電視劇。我明確地說是中文的電視劇！因為我覺得中文電視劇比美國電視劇好看。有的人認為人們喜歡看電視劇是來打發時間沒事干，但是我的想法卻是不一樣的.。我覺得看電視劇能夠學到很多知識和道理，還有培養邏輯思維能力。看的時候，我的臉上會露出笑容，看完后，我就會領悟到很多很多，比如有的電視劇體現出主人公的良好道德，還教了我許多人生課程，這些在我的人生過程中都會有幫助。在我做完作業時，常常會打開計算機，看看中文電視劇，它不但能讓我放松些，而且還能讓我學習到更多的知識。這是我對看電視劇的想法：看電視劇并非是件壞事。它將會是我的一個永遠的愛好。
在我的許多興趣愛好當中，跳舞和看電視劇是我最愛的兩件事。我的兩個愛好使我每天歡喜，愉快。我的兩個愛好激勵我快快地做完作業，做完才能跳舞，才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無助或者最無聊的時候，我的愛好幫助了我，緩解了我，使我能夠快樂和健康。希望每個人都擁有自己的愛好，擁有一個快樂的人生。
我的愛好作文3
如今，很多人肯定都有自己喜歡做的事，有人喜歡看書，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡畫畫。而對我來說最大的興趣就是跳舞了。
我學跳舞已經有七八年了，其中有無數次都想讓我放棄，有時是因為舞蹈動作難，有時是因為壓腿疼，有時是因為老師太兇，可是遇到這些事，其實只要咬牙挺過去就可以了。而有一次，我就是因為被老師罵了而差點放棄跳舞。
有天，老師突然通知我媽，讓我周五去排練舞蹈，說是有一個演出。其實聽到消息我就有點崩潰了，因為那時我在上學，每天都要寫那么多作業，現在還讓我把精力放在舞蹈上，那我得多累啊！
雖然嘴上說著累，可還是得去。老師讓我們五點到，可那天老師將近四點才放學，我們過去就得一個多小時，肯定來不及了。果不其然，等我到那里，已經五點半了。我進到教室之后，整個舞蹈團最兇的老師轉過頭對我說：“你已經遲到了半個小時，下次再遲到就不用來了！”
聽到這話，我有點兒委屈，因為這也不是我的錯，我當然也想快點到，可是也沒辦法嘛。
重新整理好了心情，其他同學們都已經學了好多了，我跟上就有點難了，再加上老師對我說的那番話，我就有點力不從心了，一直跳錯動作。老師也發火了，一而再再而三的指導我，我還是一直錯，到最后，老師直接說我反應怎么那么慢，這讓我真的`覺得想哭了。因為老師的話語，我有調整好心態，心想這次絕對不能再錯了。這還是有用的，本想著老師會不會表揚我做的好點了，可他什么話都沒有說，這讓我有些失落。
好不容易熬到了下課，我真的不想再排練這個舞了，接下來還要排練那么多天，我怕我真的受不了了，可我也不敢和媽媽說。
可是后幾天，我漸漸熟練了動作，不再錯了，可是老師還是對我不冷不熱的。
整個舞蹈也就排練了四天，我們就要去演出了，那是紀念抗日戰爭勝利80周年的小慶典，我們的表演名字叫做《共產主義接班人》，我們站在舞臺上，有點緊張，卻又無比自豪地跳完了這個舞蹈。
跳完后，老師告訴我們這個會在《藝術人文》頻道播出，這讓我們喜出望外。
雖然電視頻幕上只有我的一個小小的身影，可還是覺得自豪無比，說以現在想一下，如果我當時放棄了會怎么樣？
我的興趣愛好它讓我感到無比自豪！
我的愛好作文4
“噢耶！噢耶！我親愛的證書，我可想死你啦！你可是我一直夢寐以求的東西呀！”
“媽媽，我想學跳舞！”我用那雙又大又亮的眼睛堅定地看著媽媽。就是這一句話，讓我開始了長達6年的舞蹈生涯。起初，我拉著媽媽的手，一步一步地走向舞蹈房。推開大門，映入眼簾的是一群哥哥姐姐們正在專心致志、全神貫注地跳著舞蹈，而我從那一刻便喜歡上了它，并想跳完為止。
第二天早上，我如愿以償地走進了舞蹈房。因為是新生，所以我對那些基本動作是一竅不通，常常弄巧成拙！就拿這一次來講吧！老師要求我們聳一下左邊的肩膀，學姐們做得輕松自如，毫無壓力。而我呢！對于一個中班的小朋友來說，根本不理解。即使理解了，也不知道該怎么做才能做好。在老師的耐心指導下，我才勉強“聳了聳”肩，也就是把身子往左右兩邊歪一下，左低右高，左高右低。一節課上完了，我這才知道，原來這個簡單的動作是要付出很多時間和心血才能完成的！可我卻沒有半途而廢，而是迎難而上。第二天，我早早來到舞蹈房，迫不及待并且滿含期待地對老師說：“老師，趕快再教我怎么聳肩吧！”老師見我比較好學，便教了我一個小秘訣。我按照老師的小秘訣反復練習了十幾次，差不多就能掌握好這個技巧了。有了這次的成功，我自信十足。老師每教一個動作，我便在家反復練習，例如倒立、劈叉、快速旋轉……一年后，我已經可以在班級里“稱王稱霸”了！
不過，我的終極目標是——證書！在以后的這六年里，我一絲不茍，多少次想放棄時，腦海里就浮現多少次我心中的那句話——跳完為止！終于，功夫不負有心人，在去年的'暑假里，那本紅彤彤的證書上敲完了最后一個印章！
一件事，只有堅持不懈才是最大的成功！到那時，你會飽飲幸福的甜蜜，感受到成功的喜悅！
我的愛好作文5
在人生漫長的旅途中，我們時常會覺得枯燥，但只有愛好會像小天使一樣時常伴隨在我們左右。
書法、寫作、看書……都是我的愛好。而在這眾多的愛好中，我還是對繪畫情有獨鐘。從小我就對畫畫有著濃厚的興趣。八歲時，我畫了人生中第一幅完整的畫：一張扁扁的小臉，兩個一大一小的眼睛很不對稱，眼睛中還夾著幾根參差不齊的睫毛，看上去一粗一細不太舒服的眉毛，一個彎彎的小鼻子和寬寬的嘴巴，還略帶著一絲微笑。一頭烏黑濃密的秀發和長長的脖子——長度都能跟長頸鹿的脖子相提并論。
就這樣，一個五官不正，奇形怪狀，身體像機器人似的小怪人誕生了。可還沒來得及欣賞呢，就被我弄濕了。待我小心翼翼的用吹風機吹干后，卻像一團碎紙一樣被我捧在手心里，還生出了許多皺紋，令我傷心不已。我于心不忍，用膠水一塊塊地粘了起來。被我原封不動的保留到今天，成了我們家的“古董”。
我喜歡繪畫。因為我雖然沒有正式的學過繪畫，但它卻沒有任何要求，憑借想象力就能畫出一幅幅栩栩如生的作品。
現在我已經步入初三，學習任務很重，時間很緊，但我只要一有空余時間就會畫畫，因為畫畫已經成為我生活不可缺的一部分！這本畫冊伴我度過成長的`每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱，所有不開心的事都會煙消云散。
在童年時代的點點滴滴都被我用畫筆記錄下來，現在只要翻一翻畫本，就仿佛又回到了可愛的校園。在那里，我們還是乳臭未干，天真無邪的小孩子，一下課就玩起了捉迷藏，跳皮筋。在那里，我們留下了委屈的淚水，羞澀的笑聲和辛勤的汗水，但唯一不變的是那顆純潔的心。
現在的我依然走在這繪畫之路上，我雖然不知道接下來的路會怎么樣，但是當我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那串深深淺淺的腳印時，我感到很欣慰。因為之每一個腳印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利；也許會很坎坷、很蜿蜒。但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！
我的愛好作文6
說起象棋，大家肯定不陌生，那可是中華文化的瑰寶，在世界上的影響力也不可忽視，“世界象棋”應該是從中國象棋演化而來的吧！小小32顆棋子，演繹著萬千變化！為了學好這門功夫，我可是憋足了耐心。
我上一年級的時候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋，里面擺著兩張棋盤，每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂，看的比下的多，看的人還可以在旁指點和評論。我也想學點技術，便經常鉆進去看他們下棋。但光看對我學棋并不起多大作用，于是放寒假時我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙，但經不起我的糾纏，只好和我對弈。他拿出象棋和棋盤，對我說：“下棋先要把棋子擺好。”我說：“這個我知道。”便把棋子胡亂地擺在最后一條線上，可就是放不下。“你的棋盤有問題，怎么一排不夠用。”我嘀咕著。爸爸笑著對我說：“不是棋盤的問題，是你擺得有問題才對。”“將擺在最后一排中間，士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來我看到老人們對弈的都是殘局，沒看到他們擺棋，棋子開始不是放在一條線上的。
擺好棋子，我對爸爸說：“你先下。”爸爸說：“記住，馬飛斜日象飛田，炮隔子打子……”沒等爸爸說完，我便說：“這個不用你教，我知道、知道。”老爸笑著問：“還有呢？”“卒子過河當小車、老車是橫吃豎逮，象不出國、帥不出家。”我自豪地回答，老爸很驚訝地說：“還知道不少呢！”說完就來了個當頭炮，我便應了個馬來跳……由于我的技術太差，看著棋子死的死、傷的.傷，實在受不了，便對老爸說：“不下了、不下了，沒意思。”老爸哈哈一笑，說：“那有你這樣下象棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎？下棋要三思而后行，只有靜得下心的人才能下好棋。”我有點慚愧，便心悅誠。服地坐好和老爸對弈，爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識，“走一步看二步想三步”，原來下棋還有許多奧妙。
雖然我多次慘敗在老爸手下，但我屢敗屢戰，我終于學會了下棋，并且棋藝突飛猛進。再去修車部去看老人們下棋時，還能指點和評論一下，引來老人們驚異的目光。在學會下棋的同時我還悟出一個道理：用平靜的心態去做事，就一定會成功。
我的愛好作文7
我們每個人有不同的愛好，而我唯獨喜歡——騎行。
說起這個愛好的起因，還是源于父母的影響，他們一直都這個習慣，家里有好幾本厚厚的相冊，里面都是媽媽沿途拍攝的美景；河流、湖泊、大海、夕陽、還有日出，看著陪伴她好幾年的車子，我垂涎三尺，一直纏著父母務必帶我一起，我也要領略大自然的風景。
終于，父母肯帶我了。
起初，我騎不了太遠，又累又熱，淚水和汗水混在一起順著臉頰流下。爸爸說如果堅持不住可以放棄。我咬咬牙說：“不行，放棄可不是我的風格。”堅持再堅持，那一次，我只騎了十里，可是卻領略到了城外的風光，一望無際的麥田，綠油油看不到頭，那是農民伯伯的希望，秋天必定大豐收。在我咧嘴望向麥田笑的時候，媽媽抓拍了一張照片，保存了我對麥田的渴望。
慢慢的，我騎得越來越遠了，我們看過春姑娘播種；夏姐姐的炎熱差點兒把我烤成“熱狗”；在秋風中看到落葉回歸大地母親的懷抱；在山林田野間騎行時，我聽過風的呼嘯；感受到了冬天的撫摸……
后來，我變得更加癡迷，每當高興時，我都會出去騎一段時間，如同一只翩翩起舞的蝴蝶，笑容更加甜美。自行車就如同我的密友，輪聲是一首歡樂的海洋之歌。它奏的樂章讓我宛如生活在山林間的小精靈一般快樂。
傷心的時候我也愛出去騎行，我會緩慢地騎在林間小路，從遠處看，就像一只樹懶在緩慢前行。車子發出的吱吱聲響，仿佛在對我說：“要快樂啊！”
在這輛自行車上，承載了我的歡樂和笑聲；在這輛自行車上，沾滿了我的汗水和淚水；在這輛自行車上，我認識到了不一樣的自己，有著堅定的信念。
騎行，能讓我的生活變的很美好，時快時慢的速度讓我懂得了時間的把握，它讓我在沿途看到了很多不一樣的.風景，領略到了不一樣的感受，學會堅持，學到了課本里沒有的知識。
如今，兩年半過去了，我一直在堅持著這個與眾不同的愛好，它陪著我歡笑，陪著我哭泣，聽著我內心深處的悄悄話，和我有著朋友般的感情。
我愛騎行，愛我的自行車，我希望它一直陪著我；也希望這個愛好能在我的人生中綻放出自己獨特的光彩！
我的愛好作文8
如果有人問我最大的愛好是什么？那么我會毫不猶豫地告訴他，是看書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我認為書籍是我的朋友，如果沒有書，我的生活將是平淡無奇，是書能讓我的生活這樣的豐富多彩。書就像一把珍貴的鑰匙，為我打開知識的大門，讓我徜徉在知識的海洋中，不斷成長。
因為愛看書，常常看書看到入迷，媽媽還給我取了個綽號叫“小書呆”。當然因為太愛看書，我也挨過批，鬧過笑話。印象中不止一次我因為看書看到了忘我的`境界而忘記了時間，導致作業沒有在規定時間完成或者忘記了彈鋼琴，結果嘗到母親大人的“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”，繼續沉迷于書籍的世界。
記得有一次，我到外婆家吃飯，親戚們都在，大家有說有笑、熱熱鬧鬧的，只有我窩在沙發上津津有味地看著自己帶來的故事書，不一會兒我就投入到書中，隨著故事情節的變化，心情也在變化著，于是我時而哈哈大笑，時而潸然淚下，時而氣憤地握起拳頭，完全沉浸在書中。這時我聽見耳邊有人對我說：“安琪，張嘴，給你吃個好東西。”我舍不得將目光移開書本，張嘴咬住了個東西嚼了嚼，天哪！這是什么？原來是調皮的小阿姨喂了我一個辣椒，我急忙將嘴里的辣椒吐了出來，但是辣味已經開始在嘴里彌漫，感覺舌頭火辣辣的都快要著火了！我的眼淚都飚了出來，從沙發上跳了起來，一邊吐著舌頭一邊不停地喊著：“辣！好辣！”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了，紛紛叫我“小書呆”。因為這件事我足足被親戚們笑了大半年，還時不時地在家庭聚會時被大家談起。
雖然因為看書偶爾挨批和被笑話的確有些無奈，但我一點也不難過，我就是愛看書，我為我是“小書呆”而驕傲。我想我這輩子都不會放棄書這個好朋友，誰讓我這么愛它呢？
我的愛好作文9
我有許多愛好，比如：跳舞、畫畫、讀書······其中我最喜歡的讀書。高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。書，伴我一生。
我好像是因為爸爸的遺傳，所以我才喜歡上讀書的。在我小的時候，每當我一哭，爸爸就拿書來哄我，我立馬就不哭了，捧起書一本正經地讀起來。雖然什么也讀不懂，但像一個小書人一樣。一天又一天，我從小班升到了學前班，學了不少拼音漢字，開始閱讀帶拼音的故事書了，晚上，爸爸給我講故事，每當爸爸把一個小故事講完了，我都會問：“你是怎么學會的？”“那當然是從書上學會的，有的是在網上學會的”。從那時起，我對書有了更深的興趣，每天放學回家我都會讀一至二篇小故事。在剛上一年級的時候，才碰到課本的時候，我覺得那些精巧的語言，就像一只只小精靈在到那課文中跳來跳去。讓我結識了不少朋友，白雪公主、丑小鴨······丑小鴨這則故事讓我知道了不能向命運低頭。我還知道了很多作家：楊紅櫻、冰心······有很多科學家：牛頓、瓦特······現在，我上四年級了，以前的'那些故事書，早就下崗了，我開始讀作文選刊、時間偷竊等名人故事，讓我知道了埃圾金字塔的秘密，南極的冰為什么比北極的冰多？世界上最大的魚是什么魚？我還知道鳥兒為什么會飛？是因為鳥兒的骨頭是空心的，里面有許多的空氣，所以身體很輕很輕，就飛起來了。
記得有一次，媽媽給我十元，讓我去買鹽，剛到門口，就看見了才開業的書店，便走了進去，看看這本，再看看那本，我不經意地看了一下表，呀！都11點了，我連忙結了賬，回到了家，媽媽看我手里沒有拿鹽，只有一本書，媽媽就明白了: “咳，都是你爸給你遺傳的了”。
哈哈！同學們，我還有愛好呢！以后再給你講吧！
我的愛好作文10
書籍是通往知識殿堂的階梯，也是凝聚了智慧和力量的海洋。多讀一些適合自己的，品質好的書，將會一生受益。
我的愛好之一就是讀書，在生活當中書就像我的親人和伙伴，每天我都要讀書，就像吃飯一樣，一頓不吃餓得慌，一天不讀書心癢癢。
那天，我正在讀書，媽媽在做飯。突然，乒里哐當的一陣聲音從廚房里傳出來，只聽一聲東北獅子大吼：“沒醬油了！”，打斷了沉靜在讀書中的我，接著一陣急促的腳步聲向我靠近，“朵朵，去買醬油！”媽媽著急上火地對我說。
我心不甘情不愿地合上書本，拿了錢穿上鞋就出門了。走出小區我就向超市方向飛奔而去，半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意，我停下腳步尋聲望去，原來是開了一家新的書店。我隔著窗戶往里看，里面有一本一本嶄新的書，我不由自主地走進書店，頓時我被新書散發出來的“香氣”迷住了，我快速地瀏覽著書架子上的書，手指在一本海倫凱勒寫的`《假如給我三天光明》上停了下來，我拿起這本書就坐在凳子上津津有味地看了起來。
我看了好久好久，直到書店關門了，我才依依不舍地離開，一蹦一跳地回家了。到了家，媽媽說：“快把醬油給我，我等著做紅燒魚呢！”“啊？老媽，你叫我買醬油了嗎？”我奇怪地問。“你不是拿著錢出去幫我買醬油的嗎？給你的錢呢？”媽媽上下打量著我說。“嗯？你給我錢了嗎？”我邊說邊掏著口袋，一張鈔票從褲袋里掉了出來。媽媽指著地上的鈔票，問：“你沒有買醬油，那你去干嘛了？”“我……我去書店看了會書”，我支支吾吾地說道。
“嘿，你個小書蟲！我真是無語了。”媽媽氣呼呼的撿起地上的錢，“嘭”的一聲關上門，拋下一句話：“你好好在家吧，我去買醬油了”。我撓了撓頭，說：“哦，那我可以繼續看書了咯！”
我就是一個超級喜愛看書的呆萌小書蟲，哈哈哈！
我的愛好作文11
每個人都有自己的愛好，有人是跳舞、唱歌；有人是書法、國畫；有人是唱戲、快板……而我，則和大家不一樣。最近，我迷上了吹陶笛。
陶笛是一種民族樂器，分為四孔陶笛和六孔陶笛。形狀各異，有長長的，有圓形的，有三角形的……因為是陶土做的，所以叫陶笛。
雖然我吹陶笛只有短短的一個月，卻和陶笛產生了異常親切的感情。
記得那是在臺北旅行的一天，我們來到了九份老街。逛著逛著，突然，從遠方傳來了一陣悠揚的音樂。我隨著音樂而去，發現原來是一家陶笛販賣店，帥氣的老板大哥哥正在吹著一首美麗的曲子——《天空之城》。我一下子就被這神奇的樂器所感興趣，詢問媽媽能否進去看一看。
“可以啊！可是你會吹嗎？”媽媽笑瞇瞇地問。
“我可以自己學啊。”我急忙回答。
“如果買了，你必須好好德學習哦！”媽媽話中有話。
我連連點頭，挑選了了一個貓頭鷹樣子的陶笛。
一回到酒店，我就迫不及待地拆開黃色的包裝，一邊看著店家送的陶笛教程，開始一邊摸索著自己練習。
我嘗試著記住每一個音符對應的洞口，當輪到這個音的時候，對應的洞孔上放著的`手指就要抬起來，嘴巴里還要配合著里吹氣。只有這樣，陶笛才能發出聲音。
剛開始，聲音還是斷斷續續的，無法做到連續地吹奏。但是，功夫不負有心人，練了幾十遍，我終于記住了每個洞洞對應的音階，便開始練習最簡單的曲子——《小蜜蜂》。
開始練習時，不是有音漏掉，就是手指按錯了孔。我嘗試了一遍又一遍，突然，一下子那美妙的音樂就出現了：“somimi，farere……”
我忙跑過去吹給媽媽聽：“媽媽，你看，我會吹陶笛了！”“你真棒！”媽媽連連贊嘆，“這么短的時間，就學會了一首曲子。”
陶笛是一種小小的樂器。沒有鋼琴那么高貴，也沒有古箏那么清秀，卻一樣可以演奏出悠揚的音樂。“蘭生幽谷，無人自芳。”正是這種默默無聞的精神吸引我去學習它，吹奏它。
我的愛好作文12
莎士比亞曾說：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”爸爸是個典型的宅男，不是在電腦前看新聞，就是拿著本書看，受他的影響我從小就愛上了閱讀。
幼時的我由于還不認識字，每天都喜歡拿著圖本畫冊翻，自從上了小學后，學習了拼音和漢字，我能拿著有文字的書本閱讀了，這讓我由原來的直觀感受進入到了另一個神奇世界。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”李白筆下的廬山瀑布竟有如此的壯觀？“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”李賀想要一展抱負的塞外古戰場又是怎樣一幅金戈鐵馬的.景象呢？“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花。”46歲的孟郊還是按捺不住滿心的得意欣喜之情嗎？閱讀中的思考讓我的神奇世界更加充實了。
記得有一次，學校組織少先隊活動，我們要背誦《長征》，最后一句“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”背著背著我就覺得不明白了，跑到爸爸面前說：“長征如此艱辛，大雪山給紅軍帶來了那么多困難，為什么這里更喜呢？”爸爸從書架上找出了《穿越歷史時空看長征》的書，讓我讀一讀長征的過程，爸爸對我說：“你讀完了這本書就能明白了，為什么這里要更喜。”
我將信將疑的拿起書本看起來，越讀越驚心，越讀越激動，二萬五千里長征這是聞所未聞的故事，在一段長達2年的艱苦歷程中，所有的人堅持不懈，與大自然斗爭，與敵人奮戰，最終獲得了偉大的勝利。這是人類歷史上的一個奇跡，是偉大的英雄史詩。為什么不能“更喜”呢？怎么能不“更喜”呢？
我愛閱讀，每當我拿著一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生、會說話的美妙東西進入了我的生活。在書中，我和尼莫船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五個星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變白天鵝而拍手歡呼，為活著的福貴唏噓不已，為殘害忠良的秦檜義憤填膺……
太陽為什么每天都東起西落？天空為什么是藍色的？夏天的蟬兒為什么會鳴叫？快打開書本，答案就在里面。熱愛書吧，這是知識的海洋！
我的愛好作文13
時間滴答滴答向前跑，Will已從無憂無慮的幼兒園小朋友成為了一名小學生。還記得教師節回幼兒園看望老師，臨別前一個90°鞠躬感動全場，并向老師承諾“一定會好好學習，努力當好一名小學生！”。確實，Will這樣做著，愛校愛師愛友，最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊員，于是拾金不昧事跡滿校園，四處“撿”“還”紅領巾……小學生活充滿了新奇與樂趣，也逐漸注入了焦慮與不安。
從一張“白紙”進入小學，心理適應、習慣培養、知識學習、人際交往、勞動服務……有太多方面需要關注和學習。不知不覺中家長的焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的自信心也逐漸消失，有一天他失落地說：我什么都學不好。媽媽立刻重視并開導“你看你會打鼓、會跳舞、會畫畫、會表演，你會的實在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進小學時一分鐘跳繩你只能跳10個，短短一個月你就跳到了159個，說明通過努力并堅持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會陪你一起加油！”。
興趣是最好的老師，堅持是最好的見證，鼓勵是最好的.教育。知道班級有課前三分鐘展示平臺，希望能在老師和同學的助力下，通過多維度評價幫助孩子找回自信！要抓住這次契機，媽媽提議：不如就展示你擅長的，絕對能讓大家刮目相看！（此刻的父母搖身一變成了最敬業的“演員”。）最開始，Will堅持要給朋友們介紹自己和爸爸創造的“太陽能小汽車”，可擔心女孩子不是特別感興趣，糾結后，還是準備講一個老少皆宜的單口相聲，便每天主動把語言表演書帶到了學校，并從此形影不離，抓緊時間獨自演練著。
轉眼間，孩子還變成了一個細心的觀察者，開始關注四周，回家后神秘地告訴我們發現誰誰誰也在悄悄準備著繪本展示呢！看來這一次的學習是積極的、主動的，更是快樂的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！
我的愛好作文14
每個人都有愛好，但是我的愛好卻很奇怪。我的愛好是什么？請仔細聽我說。
我記得那是我五年級的時候。面對繁重的家庭作業，母親決定給我買一些課外書進行減壓。因此，我在線購買了“基督山伯爵”的副本。
幾天后，這本書到了。當媽媽把書遞給我時，她讓我做作業，然后閱讀，但我很高興將書帶回了書房。我用貪婪的眼睛望著這本厚厚的書，心中有了決定。
這時，母親在外面大喊：“兒子可以做功課了。”我聽到了，假裝去做作業。為了方便閱讀，我把書放在桌子上。不久我發現母親要在計算機上玩，所以我迅速將筆放下手中，拿起書來閱讀。很快，這本書的.故事情節吸引了我。
但是好景不長。突然，我媽媽在外面大喊：“兒子，你想要一個蘋果嗎？”我忍不住迅速放下書，拿起筆，開始寫作。媽媽看到我沒有回應，就給我剝了一個蘋果。我拿起蘋果，心里說道：這次真是令人嘆為觀止。
吃完飯后，我重新開始閱讀，但是現在我變得機敏了。外面一聽到聲音，我立即放下書，開始假裝做作業。但是很久以后，我再次放松了警惕。我再次沉浸在故事的海洋中。
這時，悲劇發生了，媽媽悄悄走進來。當我看到自己正在讀書時，我跳下了雷聲，將書拿在手里。我看著媽媽，向內哭了。母親沒收了我的書，所以我必須認真地做作業。
很快，我有了謀生的計劃。我借口吃了一個橘子，然后把書帶回了房間，而我媽媽卻不在意。然后，媽媽沒有注意到我在讀書。我偷看這本書的結果是那天我的作業超過了十點。
更奇怪的是，我從來沒有在業余時間看書，有時我很無聊，甚至都沒看過。后來，這成為我“偷”讀書的習慣。我仍然。
“偷竊”閱讀的愛好實際上是我喜歡閱讀的一種特殊形式。但是“偷”讀仍然很糟糕。我想以開放的方式讀書。
我的愛好作文15
我是一個實實在在的零食狂，什么薯條啦、火腿腸啦、巧克力啦、什么肯德基啦、麥當勞啦，一提起來我就兩眼放光，一想起來我就坐立不安，一看見我就垂涎欲滴。
這不，星期天一大早，媽媽就告訴我一個好消息——外婆要來啦！原來還在睡懶覺的我，立馬就從床上蹦起來。外婆來了，不就意味著零食來了嗎？外婆最疼我了，哪一趟她老人家是空著手來我家的呢？
歷來以“蝸牛”著稱的我，一反常態，以劉翔跨欄的速度洗臉刷牙吃早飯，表現得異常“出色”。媽媽一個勁兒地夸我懂事，我則在一旁捂著嘴偷笑。她哪里知道我心里的小九九呢！我是想好好兒享受一下零食，不想遭受她的阻撓，所以，才先好好兒表現一番呢。
我打開電視消磨時光，沒想到，電視屏幕上竟出現了旺仔小饅頭的廣告，我的零食欲又發作了——覺得滿嘴都是甜絲絲的。我用力地甩甩頭，想把腦袋里的.零食癮都甩出去，可還是不行，腦子里不斷出現廣告里的畫面。
我美美地想，焦急地盼，多么希望我那慈祥偉大可愛的外婆馬上就出現在自己的面前啊！
終于，外婆在快中午的時候到了！不出所料，她給我帶來了一大袋零食和一袋水果。餅干、薯條、果凍、巧克力……都是我喜愛的零食。我興奮地抱著零食袋一個勁兒地猛親，然后就迫不及待地打開食物袋，開始不停地大口大口吃起來，好像一個許久沒有進食的十分饑餓的人，一下子見到了許多美味佳肴一般。見此情景，外婆哈哈大笑說：“不要吃得太快，太快了會噎住。也不要吃得太多，吃多了對身體不好。”我滿口答應，可還是不斷地把零食往嘴里送。
才一個多小時，外婆帶來的零食就被我消滅了多半。午飯時，我食欲全無，特別糟糕的是，由于’吃得太多，眾多零食在我的肚子里翻江倒海，肚子開始疼起來了。無奈，只好去醫院打點滴……
唉，在零食面前，我就是管不住自己的嘴，看來，以后還是少吃為妙啊！
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