十年之后的我作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的十年之后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十年之后的我作文1

　　每個(gè)人十年后的樣子都各不相同，從現(xiàn)在來(lái)算，十年后的今天就是20xx年的12月6號(hào)，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人臉可能會(huì)變得又瘦又長(zhǎng)，身高，體重都不可能和現(xiàn)在一樣，未來(lái)可能是這樣，也可能是那樣……當(dāng)然，現(xiàn)在的一切都是猜測(cè)，事實(shí)只有以后才能知道，現(xiàn)在擦亮自己的眼睛，來(lái)各自猜一猜自己十年后的新樣子吧！

　　我覺(jué)得我自己十年后的樣子可能比現(xiàn)在的身高高很多，但我希望我的體重能小于一百斤，但可能十年后的我會(huì)多一兩個(gè)刀疤，但是，命運(yùn)總是會(huì)有許多大大小小的坎坷，總不可能是十全十美的，只有這樣，自己的.生命才有價(jià)值，不會(huì)留下遺憾，只會(huì)留下快樂(lè)的腳印……

　　每個(gè)人的夢(mèng)想也不可能是一樣的，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程師，也可能是一位老師，一位演員，一位導(dǎo)演，一位老板……每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，而我的夢(mèng)想是想成為一名發(fā)明新東西的科學(xué)家，我發(fā)明了許許多多的新玩意兒，我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，能夠自由的穿梭空間，回到過(guò)去，去看看過(guò)去的恐龍時(shí)代，看一看霸王龍的威武來(lái)到未來(lái)，看一看未來(lái)有些人變成了設(shè)么樣子我也發(fā)明了一臺(tái)全自動(dòng)的汽車(chē)，它不僅是一臺(tái)汽車(chē)，還是一臺(tái)可以變成小型飛行器的一臺(tái)機(jī)器，他只用太陽(yáng)能，是絕對(duì)的綠色環(huán)保飛行器，還有大型的公交車(chē)，小型的但能每小時(shí)跑兩百公里的自行車(chē)等等等等，非常的多。

　　我也希望未來(lái)的每個(gè)國(guó)家多能夠和平的生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有兩個(gè)國(guó)家在相互的廝殺……

　　為了未來(lái)的美好愿望，讓我夢(mèng)來(lái)共同努力吧！

十年之后的我作文2

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長(zhǎng)大，想像一下，十年后的自己會(huì)是什么樣子的，十年后，你會(huì)是什么人呢？可能會(huì)是一個(gè)老師，也可能是一個(gè)醫(yī)生，還可能是一個(gè)大老板。

　　如果讓別人選擇，別人一定會(huì)選擇當(dāng)老板，我卻會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)普普通工的老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)生知識(shí)，還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德，讓他們長(zhǎng)大之后做一個(gè)既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責(zé)所在，老師，一個(gè)平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個(gè)不起眼的人，甚至還認(rèn)為他們就是整天沒(méi)事干，認(rèn)為他們十分輕松，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們只看到了老師休息的時(shí)候，卻沒(méi)有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當(dāng)老師，讓更多的`小朋友學(xué)到知識(shí)，讓他們一生無(wú)悔，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發(fā)出絢麗的光彩。

　　我先已經(jīng)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，我相信，十年后我教出來(lái)的學(xué)都是成績(jī)優(yōu)異的，每一個(gè)長(zhǎng)大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔(dān)憂。

　　我長(zhǎng)大后也不一定會(huì)是一個(gè)老師，如果不是老師，那還會(huì)是什么呢？我想，如果不是老師，我就當(dāng)一個(gè)送信的人，如果你們能理解我想當(dāng)老師的原因，那你們會(huì)不會(huì)理解我當(dāng)郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當(dāng)了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個(gè)不能想見(jiàn)的人收到對(duì)方的信時(shí)那欣喜若狂的樣子，所以我要當(dāng)一個(gè)郵遞員。

　　我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己，我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)。

十年之后的我作文3

　　我從小就想象著長(zhǎng)大，媽媽總是說(shuō)長(zhǎng)大就可以吃糖了，長(zhǎng)大了就可以看電視了……這樣的話，讓我迫不及待的想象著長(zhǎng)大，卻不知道成長(zhǎng)的煩惱是有多么惱人。這天我做了一個(gè)夢(mèng)，我來(lái)到了十年之后。

　　十年之后的我是在上初中，我看著密密麻麻的書(shū)本和數(shù)不清的作業(yè)，我頭痛極了。我跑出房間，詢問(wèn)著媽媽，我可以看電視嗎？我可以吃糖嗎？等等問(wèn)題，媽媽回答我說(shuō)，“你還是小孩子嗎？就想著玩，快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽沂�望極了，回到房間繼續(xù)做作業(yè)。但我不想這么坐以待斃，我想自己出去玩，我偷偷摸摸去找小伙伴們玩耍，但是卻發(fā)現(xiàn)他們關(guān)在家里做作業(yè)。我只好回家，回到家之后嗎，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正不高興的坐在客廳里等著我�？粗鴭寢屔鷼獾�'樣子，我不敢說(shuō)話了。媽媽詢問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？到處亂跑什么。我委屈著回到房間里繼續(xù)做著作業(yè)。

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了學(xué)校，看著同學(xué)們認(rèn)真上課的樣子，我只好也認(rèn)真聽(tīng)老師講課，但是我卻聽(tīng)不懂老師在講什么，迷迷糊糊的睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)老師盯著我的臉，讓我出去罰站，我沮喪著站到了教學(xué)樓外。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里抱怨著自己為什么要長(zhǎng)大呢，回到小時(shí)候就好了，不用擔(dān)心父母的期望，老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)，還有成長(zhǎng)的煩惱。

　　我瞬間夢(mèng)醒了，看著熟悉的家里，我才明白，長(zhǎng)大了之后或許可以做到當(dāng)前想要的東西，但是也增添了更多麻煩的事情。任何時(shí)候的人們都是有煩惱的，成長(zhǎng)有時(shí)候本身就是一種煩惱。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然成長(zhǎng)中總會(huì)有這些煩惱，為什么自己不去解決煩惱呢，卻總是逃避煩惱呢。我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要好好學(xué)習(xí)，直面長(zhǎng)大的煩惱，打敗煩惱。

十年之后的我作文4

　　時(shí)光流逝，歲月如梭。已經(jīng)過(guò)去了10年，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我在這20xx年的某一天進(jìn)入了我所熟悉的校門(mén)。

　　我是一個(gè)女孩，名叫張佳妮，今年xx歲，在杭州市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀六年級(jí)，在杭州市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班上課，我是個(gè)活潑開(kāi)心的女孩。我有一雙炯炯有神的大眼睛。一張嘴巴雖然不是很大，但是在我的嘴里可以算得上是最棒的。

　　我在學(xué)校里上課非常認(rèn)真。上課時(shí)我會(huì)積極舉手回答問(wèn)題，下課后不敢大膽舉手，不會(huì)讓老師批評(píng)我。我還會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們打羽毛球，踢足球。我最喜歡的是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈�球可以鍛煉我的身體。

　　我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩。我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以讓病人的病更快，也可以讓更多的人能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我最喜歡的.是打羽毛球，不過(guò)要是有人欺負(fù)我就會(huì)哭，有些人就會(huì)被我打敗。我還有個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以讓病人們健健康康地長(zhǎng)大。

　　我在杭州市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，在杭州市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我還是一名光榮的小學(xué)生，我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以給病人治病，讓病人的身體健康，我還想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　我在這里學(xué)習(xí)，在家里，我也是個(gè)聽(tīng)話的孩子。我的愿望是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢越涛液芏嘀�識(shí)。我希望能夠成為一名合格的教師。

　　我在這里學(xué)習(xí)，在這里，我是快樂(lè)的，幸福的，美好的。我要和我的朋友們，永遠(yuǎn)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我在這里學(xué)到了很多知識(shí)。

十年之后的我作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了。我已成為了一名著名的書(shū)蟲(chóng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步。從小到大，我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，也經(jīng)歷了許許多多的坎坷。

　　小區(qū)里有個(gè)大花園�；▓@里面綠樹(shù)成蔭。一年四季有不少花都謝了。但是花園里還是那么美麗。有紅的、紫的、黃的，五彩繽紛，漂亮極了！我經(jīng)常來(lái)這里看看。

　　這天，一位朋友帶著我和一位朋友一起去公園散步。在路上我們一邊走一邊聊著。我看到了許多花都開(kāi)了：紅的、粉的、黃的、紫的、粉的，五顏六色美麗極了！我的朋友們都在花園的空地上玩耍。我也想去看看�？墒�，我的朋友說(shuō)：“我們先去玩一下吧。如果我們玩累了，我們就去一個(gè)很有名的游樂(lè)場(chǎng)玩�！薄皩�(duì)��！我們先去玩一下吧，好嗎？”我說(shuō)�！安恍胁恍�，我們?nèi)ネ嬉幌戮筒豢梢匀ツ抢锿媪��！迸笥颜f(shuō)：“那我們先去玩會(huì)兒。然后，我們就去玩別的`了，等下就會(huì)來(lái)的。”我說(shuō)：“我不敢。”說(shuō)完我們就去玩了。玩了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)在那兒，于是我就過(guò)去玩。我走過(guò)去看了一下，里面有很多人，我就走過(guò)去玩了起來(lái)。

　　玩好了我就去找我最好的朋友玩了。他們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒，我就看見(jiàn)了他們，我說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫣�高的游戲吧！”于是，我就跑過(guò)去和他們一起玩。我玩了好久，我們玩到了終于游戲了。玩好了我和那位朋友說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就回家去了。

　　雖然我們不知道下次要怎么走，但是我們還是玩得很開(kāi)心，因?yàn)椋�我們都知道了不管做什么事，都要有耐心的去做，這樣，才能做得好。

十年之后的我作文6

　　家鄉(xiāng)的小溪邊，一個(gè)老人在悠閑的在散步。他的黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)！

　　他曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的眼睛，已不在那么閃閃發(fā)亮了！兩只耳朵垂了下來(lái)，從前布滿光澤的額頭，現(xiàn)在已布滿皺紋，以前穿的潮牌boy，換成了一身樸素的襯衣，他沿著小溪緩緩向前，好像訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　小時(shí)候，他活波可愛(ài)，有時(shí)也有些調(diào)皮。回家時(shí)，抱著個(gè)手板兒玩得瘋瘋癲癲，結(jié)果一到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做完。老章白白讓我吃了幾個(gè)手板……

　　到了初中，他愛(ài)上了打籃球。一個(gè)個(gè)籃球飛進(jìn)筐中。全班沒(méi)幾個(gè)人能打過(guò)他，他的身高也高達(dá)1米7幾，可是學(xué)習(xí)落下的，還不是一兩節(jié)課。

　　到了中學(xué)，他才意識(shí)到學(xué)習(xí)的`重要性，每節(jié)課認(rèn)真，專心聽(tīng)講，為了不讓爸媽失望，為了能考上一個(gè)好一點(diǎn)兒的大學(xué)，他拼盡了全力投入到學(xué)習(xí)中……

　　經(jīng)過(guò)中學(xué)的努力，他考上了牛津大學(xué)！

　　選擇了一個(gè)專業(yè)，往里發(fā)展，試圖做得更好……

　　到了二十五歲，有了孩子，老婆……

　　二十六歲，帶著全家去旅行……

　　二十八歲，他和哥哥一起創(chuàng)建家業(yè)……

　　三十歲，他借著自己的力量，買(mǎi)了房子，也買(mǎi)了車(chē)……

　　過(guò)往的一幕幕浮現(xiàn)在他眼前，有高興的，也有悲傷的，有付出的，也有回報(bào)的。向前走了，也回不了頭了。

　　走啊走，走啊走，穿過(guò)了小溪，路過(guò)了田野，終于走到家了！

　　一到家就傳來(lái)一股香味，一定是老婆做好飯菜。一家老小圍坐一起其樂(lè)融融的吃著晚飯呢！

十年之后的我作文7

　　十年之后，我回到了那個(gè)我想念已久的母校杭州。那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)非常有名氣的大學(xué)生了。我已經(jīng)是個(gè)非常有名氣的大學(xué)生了。那時(shí)候我還不知道自己有多么的高貴，但是那時(shí)候我知道我已經(jīng)是一名非常有名氣的大學(xué)生了，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪枚嗟耐瑢W(xué)們，每天都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，還有的同學(xué)在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。

　　十年之后，我們就在那里度過(guò)了。

　　第一個(gè)來(lái)到我們這個(gè)大學(xué)的是一個(gè)非常漂亮的大學(xué)，我們每個(gè)人都有自己的特色，這個(gè)大學(xué)的名稱是：“杭州西湖”。我們每個(gè)人都是一個(gè)很有名氣的大學(xué)生。我們每天在這里玩的時(shí)候，都會(huì)非常的開(kāi)心。

　　第二個(gè)來(lái)到了我們這的大學(xué)校園的門(mén)口，這時(shí)候我們就會(huì)看到這個(gè)大學(xué)，因?yàn)槟莻�(gè)大學(xué)很大，所以里面的學(xué)校大部分都是我們學(xué)習(xí)的地方。

　　第三個(gè)來(lái)到了我們這里的第四個(gè)來(lái)到地方的是一個(gè)大操場(chǎng)，這里的操場(chǎng)有的是綠色的，有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是紅色的。

　　我們這里的每個(gè)地方都非常美麗。

　　第四個(gè)來(lái)到了我們這里的第五個(gè)來(lái)到了我最喜歡的地方。那里有一個(gè)非常漂亮的小操場(chǎng)，我們每個(gè)都喜歡玩的時(shí)候那么的開(kāi)心。

　　第五個(gè)來(lái)到了學(xué)校的`后面，那里的老師就是教師，她是一個(gè)非常有名氣的老師，她就像我們的爸爸媽媽一樣，每當(dāng)下課時(shí)我就和老師打一下招呼。

　　我們每個(gè)星期都會(huì)在這里玩耍。

　　第六個(gè)來(lái)到了學(xué)校的后面是我們的教室，它的顏色是白色的，有白色的，有的是白色的，還有的是紅色的。

　　我們每個(gè)星期都要在學(xué)校里上課，我們都會(huì)在這里玩。

　　我們的校園真美��！

十年之后的我作文8

　　“喂你叫什么？”我害怕地說(shuō)：“為什么你和我長(zhǎng)得這么像呢？”

　　“你好！我是十年后的你�！彼�說(shuō)。

　　“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻�！蔽也幌嘈诺卣f(shuō)。

　　“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的。”

　　“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請(qǐng)你告訴我。我的理想，我的目標(biāo)，以及我的命運(yùn)�！�

　　“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒(méi)堅(jiān)持的毅力。是嗎？”

　　“你怎么知道，或許因此會(huì)毀了我的一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的`生活和命運(yùn)？”我難以為情地說(shuō)。

　　“我現(xiàn)在在一個(gè)平凡的再不過(guò)的大學(xué)，或者說(shuō)只是混張畢業(yè)證，命運(yùn)我也不知道，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都影響著你，我也不知道該會(huì)發(fā)生什么。”

　　“既然你明白這一切，又為何不努力，說(shuō)不定還有奇跡發(fā)生呢？”

　　“別忘了，你才是十年前的我，我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜�！彼龖嵟�地說(shuō)。

　　“可我也想過(guò)努力，可是面對(duì)我并不喜歡的數(shù)學(xué)，以及英語(yǔ)老師，我實(shí)在無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)，我又該如何？我實(shí)在受不了了！”悲傷的我含著淚說(shuō)。

　　“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來(lái)對(duì)待老師和同學(xué)，換一種式與他人接觸呢？”

　　“我又何嘗沒(méi)有想過(guò)，我嘗試過(guò)，他們的行為無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)�！蔽液軈拹旱卣f(shuō)。

　　“別人看不起你，老師看不見(jiàn)你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說(shuō)過(guò)‘凡事堅(jiān)持21天，就還有希望嗎？”她說(shuō)。

　　“叮鈴，叮鈴……”

　　可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。

　　堅(jiān)持21天，成就你我人生，努力吧！

十年之后的我作文9

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，十年的光陰轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了十年。我已經(jīng)成為了一名著名的高級(jí)書(shū)法家了。在那之后，我無(wú)論做什么事情都會(huì)認(rèn)真地去做，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而耽誤了學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)之余多看看書(shū)和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己就像是一只書(shū)畫(huà)家。

　　從我第一次看書(shū)開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從一年級(jí)開(kāi)始，我就一直認(rèn)為我是個(gè)書(shū)法家，從那時(shí)起，每一年我都會(huì)參加各種比賽。

　　一開(kāi)始，我的字越來(lái)越好，到后來(lái)，我寫(xiě)的字越來(lái)越好，老師說(shuō)我寫(xiě)的字越來(lái)越好，我的字也越來(lái)越漂亮了，老師夸獎(jiǎng)我寫(xiě)的字越來(lái)越漂亮了，我感到很自豪。從那之后，我的字逐漸有了很大的提高，我從此就喜歡寫(xiě)豎笛，每年暑假，我都會(huì)去爸爸媽媽那兒看望他們，讓他們也能像我一樣享受一下書(shū)法帶給我的樂(lè)趣。

　　上了三年級(jí)后，我學(xué)習(xí)了古箏，從此，我喜愛(ài)上了古箏，從此，我愛(ài)上了古箏。從開(kāi)始的`“甲骨文”到現(xiàn)在的“乙骨文”，我喜歡的是中國(guó)的文房四寶，而且在書(shū)法上有著不同的作品，比如“米小圈”，“金字塔”，還有“金字塔”等等，我每次上古箏課，都會(huì)認(rèn)真地彈奏一曲我最喜歡的曲子。

　　三年級(jí)時(shí)，我的字越來(lái)越漂亮了，到了二年級(jí)的時(shí)候，我又換了一個(gè)字：甲骨文，它帶著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的書(shū)房，里面的每一個(gè)人物都有不同的特色，不過(guò)，它是我一個(gè)很好的朋友。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我學(xué)習(xí)了古箏已經(jīng)三年了，在古箏的陪伴下，我有了很大的收獲，我愛(ài)古箏

十年之后的我作文10

　　十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒(méi)用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無(wú)所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來(lái)。

　　十年之后的我說(shuō)不定是一位普普通通的人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國(guó)家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒(méi)有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。

　　那時(shí)候我說(shuō)不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的`作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來(lái)調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來(lái)自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長(zhǎng)，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢(qián)，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)。

　　我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車(chē)子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車(chē)前面有一堆雪的話，就可以開(kāi)啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見(jiàn)，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。

　　我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！

十年之后的我作文11

　　十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了！

　　我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì)，你也許會(huì)笑，十年后已有了非常高的高科技了。不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒(méi)有挖掘的秦始皇陵，那是一個(gè)餓非常神秘的地方，一個(gè)沒(méi)有入口的地下宮殿。一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去！

　　首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面，我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類(lèi)，便用隔山吸毒器，把里邊的'毒氣全部都吸干，我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵。進(jìn)入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見(jiàn)那是一個(gè)不怎么大的地方，但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開(kāi)，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無(wú)損，身體周?chē)�還有許多陪葬品，由于我已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館（中國(guó)最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對(duì)秦始皇陵做了沒(méi)一個(gè)角落的檢查并把珍寶也完好無(wú)損的帶了回來(lái)！

　　從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì)，我也成我更有名的專家！

十年之后的我作文12

　　十年之前的我以為十年以后的老公會(huì)像現(xiàn)在一樣愛(ài)我，比愛(ài)女兒還多。雖然那時(shí)我容顏已老，沒(méi)有女兒的活潑可愛(ài)，青春時(shí)尚，可他對(duì)我的關(guān)愛(ài)一點(diǎn)沒(méi)有減少，也并沒(méi)有因?yàn)槎嗔伺畠憾�遷移�，F(xiàn)在，我年輕多金，有很多未完成的事業(yè)，興趣愛(ài)好知識(shí)我生活的一部分，十年之后我的事業(yè)在何方？會(huì)不會(huì)終身事業(yè)是扶養(yǎng)女兒成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我性格逐漸變壞，人品道德越來(lái)越壞，十年之后的`我是否會(huì)變成一個(gè)老太婆，最毒婦人心，誰(shuí)讓變壞是人的本質(zhì)�，F(xiàn)在，丈夫容忍我，十年后丈夫會(huì)容忍我嗎？我哪知十年之后的丈夫會(huì)如何？風(fēng)光遲早老去，那時(shí)，丈夫是否依然寫(xiě)作，愛(ài)君筆底有煙霞，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。這種感情會(huì)變嗎？人家說(shuō)：人會(huì)越變?cè)胶�，但有些事越變�(cè)綁�。那時(shí)，我花朵凋零，容顏老去，但是，生命還要繼續(xù)，貪心還要繼續(xù)。經(jīng)過(guò)了孤獨(dú)之后，我會(huì)寂寞。那時(shí)，丈夫會(huì)出軌嗎？

　　十年中后，我的精力旺盛，可老公卻大不如前。進(jìn)入更年期，我們會(huì)面對(duì)更多問(wèn)題�，F(xiàn)在我不洗碗做飯掃地擦桌子，十年之后，我恐怕得像伺候老公一樣伺候兒女。我相夫教子，過(guò)著傳統(tǒng)婦女的生活�；蛘撸�我有自己的事業(yè)，與丈夫同進(jìn)同出，在丈夫的光環(huán)有自己的色彩。我現(xiàn)在是一個(gè)居家婦女，過(guò)著平淡的日子。

　　現(xiàn)在，我和丈夫感情很好，我主觀認(rèn)為十年之后我們也不會(huì)吵架。當(dāng)然不可能，夫妻吵架拌嘴是家常便飯，如果不吵架，那就不是夫妻。

　　或者，十年之后，我和丈夫會(huì)離婚。

十年之后的我作文13

　　“叮鈴鈴……”我從床上躍下，智能管家每天都能及時(shí)把握叫醒。今天一天的事務(wù)清單通過(guò)投影射到我的面前。我新的一天開(kāi)始了。

　　走進(jìn)百變服裝室，經(jīng)過(guò)我心理情緒等綜合指數(shù)來(lái)看，我自動(dòng)換上了干練的白襯衫、黑褲子和外套。頭發(fā)也扎上了馬尾。嗯，我很滿意！愉快的上班時(shí)間到了，我穿上超極跑力的高跟鞋，一陣煙吹過(guò)……

　　“擠”高鐵

　　話說(shuō)，我一路飛奔到高鐵站——現(xiàn)在是早高峰時(shí)間——我準(zhǔn)備“擠”高鐵。不對(duì)呀，你腦補(bǔ)的`應(yīng)該是十年前的水，現(xiàn)在的高鐵站一片“荒涼”，冷冷清清！告訴你吧，早在幾年前，科學(xué)家們就已經(jīng)發(fā)明了空間穿梭器，可以容納幾千人呢！所以，這可是最輕松地“擠”高鐵了。不好，剛才腦電波信號(hào)表明車(chē)剛在一秒前過(guò)去，只能等下一輛了。

　　開(kāi)“飛”車(chē)

　　到了公司，我開(kāi)著飛車(chē)上辦公室。你有疑惑了吧？這是為了上摩天大樓而研發(fā)的新產(chǎn)品。忘了和你說(shuō)，這是一座懸浮大廈，全透明。而飛車(chē)就是為了方便去上班的交通工具，而且它是靠磁力來(lái)作為能源，完全不用擔(dān)心污染環(huán)境。

　　住“綠”房

　　真累呀，好想快點(diǎn)回家！街邊一排排鼎立在一起的綠色植物，就是我的家了。它可是由一粒種子發(fā)育而來(lái)的，門(mén)是一片綠葉，修長(zhǎng)而靈活的莖是“電梯”，因?yàn)槲业拿�發(fā)和種子一起混合發(fā)育，所以它只需要我傳送腦電波就能接收旨意——方便又快捷！

　　晚上，我身上覆蓋著輕飄飄的植物纖維，希望明天有一個(gè)嶄新的自己！

十年之后的我作文14

十年后的我：

　　你好！

　　當(dāng)你展開(kāi)這封信，讀到下面的文字，你會(huì)給予寬容的一笑，還是夸張的尖叫？你瞧，十年前的我，多么傻氣！寫(xiě)著這樣幼稚的文字？可是不管怎樣，都請(qǐng)你堅(jiān)持把這封信看完，就像我對(duì)你所懷有的美好的期待與敬畏一樣。

　　現(xiàn)在的我，十歲，圓臉，小眼睛，單眼皮，剪著童發(fā)，有時(shí)候不自覺(jué)會(huì)做錯(cuò)事。上小學(xué)四年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)還行。每天安靜不下來(lái)，愛(ài)幻想，會(huì)彈琵琶、喜歡唱歌，仍然是個(gè)“小朋友”。

　　十年以后，我二十歲了。我所能肯定的是，通過(guò)自己的不懈努力成為一名重點(diǎn)大學(xué)的.高材生了。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘，能自己獨(dú)立生活。我會(huì)坐在桌前，拿著一本書(shū)在一絲不茍地閱讀，在專心致志地繪畫(huà)，在聚精會(huì)神地背課文；在計(jì)算機(jī)房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤(pán)，一串串?dāng)?shù)據(jù)快速地顯示出來(lái)；在實(shí)驗(yàn)室里，一絲不茍，聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)，臉上不斷露出滿意的笑容……十年后的我，是那么自信與驕傲。

　　十年后的我在學(xué)校里是一個(gè)小有名氣的歌星，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)我唱歌；我的琵琶已經(jīng)彈得非常熟練了，經(jīng)常參加樂(lè)器演奏會(huì)，有進(jìn)一步成為音樂(lè)家的可能；我是一個(gè)初露鋒芒的作家，我寫(xiě)的文章被刊登在各種各樣的媒體上。想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。

　　我要努力學(xué)習(xí)，向我的夢(mèng)想前進(jìn)，爭(zhēng)取離我的夢(mèng)想更近，離成功更近一步，正所謂，“有志者，事竟成�！蔽乙�珍惜現(xiàn)在，免得十年后的我對(duì)十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、后悔不已、心中充滿了對(duì)幼年深深的遺憾……

　　我相信，只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)成功的！十年后的我，你看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？

　　祝你

　　身體健康

十年之后的我作文15

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了，當(dāng)然，肯定也會(huì)做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎？十年后，你們有可能已經(jīng)長(zhǎng)大成人了；有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子，就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。

　　現(xiàn)在，你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)的話，長(zhǎng)大成人后就會(huì)過(guò)的非�？鞓�(lè)。如果現(xiàn)在你們很頑皮，不認(rèn)真，那么你們的將來(lái)就肯定是干苦工，可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會(huì)出名，可以當(dāng)明星，別人就特別羨慕你。現(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。

　　如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的'、踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，十年后的你們就會(huì)特別有錢(qián)。所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的意思嗎？它們的意思是“我們的時(shí)間非常寶貴，金錢(qián)是無(wú)法和時(shí)間比較的，再多的錢(qián)都不可以買(mǎi)一寸的光陰”。

　　如果我們大家選擇十年后的一份工作，我們大家大部分的人都會(huì)選擇老板、明星之類(lèi)的工作，但是要想當(dāng)老板或者明星的話，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。雖然你們長(zhǎng)大成人后想當(dāng)老板或者明星，但是我要說(shuō)的是：我長(zhǎng)大成人后想選擇的工作是老師，你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎？接下來(lái)我就和你們談?wù)劇?/p>

　　其實(shí)呢，老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高，但是我還是會(huì)選擇老師這一樣工作，因?yàn)槔蠋熆梢詭椭鷩?guó)家培養(yǎng)棟梁。

　　我想象一下：我覺(jué)得十年后我教的學(xué)生們都是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，個(gè)個(gè)都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個(gè)國(guó)家中最優(yōu)秀的老師。

　　這就是我想象中十年后的我，怎么樣？我的理想是不是很偉大？

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