（集合）謝謝你作文15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的謝謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你作文1
我們每個人都有感謝的人。可能是因幫助過你，你而感謝，可能因教導過你，你而感謝；可能是因一件小事，你而感謝……我要感謝我的爺爺，是他讓我度過了一個歡樂的幼兒時代。
我記得，上幼兒園時，爺爺非常寵我，因為那時我還小，我不喜歡走路，上學放學都鬧著要爺爺抱或背，為這事，媽媽爸爸一知道就說我，可我還是不懂事。有一次，爺爺來接我時，我發(fā)現爺爺手背上多了張創(chuàng)口貼，我奇怪的問爺爺：“爺爺，你的手劃破了嗎？”爺爺笑笑說：“沒事。”我心想：沒事就好，如果有事就得自己走回去了。爺爺說完背起我，慢悠悠地往家走，一邊走還一邊給我講笑話。回到家我開起電視看我的動畫片了，不一會兒，飯燒好了，我用最快的速度沖向桌前吃了起來，媽媽說：“還沒叫你吃飯，你怎么就過來吃了？叫爺爺一起吃。”我推開房門，叫了一聲，爺爺輕聲說道：“我頭暈，你們先吃吧。”姑姑一聽著急地說：“早上剛掛過鹽水，現在可能血壓升高了。”我一聽非常內疚，原來那個創(chuàng)口貼下面是鹽水掛的痕跡呀。爺爺您真好，為了不讓我受累，您不管自己有沒有生病，會不會升高血壓，毅然背著我回家。
爺爺，您是我的.避風港，您是我的保護傘。每當爸爸媽媽說我，您就會撐開傘護著我；每當我受到打擊，您會安慰我，鼓勵我；您雖然沒上過學，不太會說普通話，但您那濃濃的鄉(xiāng)音就好像雨后的太陽，照出五彩繽紛的我。我好想對您說一聲：“謝謝你，爺爺。
謝謝你作文2
爺爺他是于xxxx年8月31日凌晨四點二十一分離開這個讓人覺得殘酷的世界，去了極樂世界。
我時常在想：爺爺當過兵，為國家效過力，既不抽煙也不喝酒，身體很健康，對待家人極和藹，即便是對待陌生人也如此，可是老天爺卻如此冷酷無情，早早地奪去了我做敬愛的爺爺的生命！往往是這樣的：那些卑鄙無恥下流的人往往可以活的時間很長久；可一生都在辛勤勞累的人民往往會比那些卑鄙小人早逝世。這就是老天爺待人的`不同之處，實在是太不公平了，我替那些一輩子都在辛勤勞動的人民抱不平。
爺爺曾經說過：“等到大隊拆了之后，拿到的錢給奶奶買一副耳墜子，可是……”
就是在我們期末考試的前一天晚上，我夢見了爺爺，爺爺就在那兒站著，一句話也沒有說，就一直在笑，一直在笑，而且是對著我笑！
我知道，這可能是巧合，不過，我相信爺爺他在保佑我，是在保佑我考試時不緊張，能發(fā)揮出我的所有水平，因為他知道他的孫女我有潛力，能夠做到最好。
爺爺，你為我們一大家子付出了一生的精力，再次，我懇求您，托夢給奶奶一次，自從您走了以后，奶奶整天在哭，人也瘦了一圈，她就覺得她自己是一個病人，她什么也不用做，只要等著我們燒好飯、燒好水……便可以了、我不希望奶奶意志消沉不想讓他生活在悲痛之中，希望她變回從前的她，變得陽光。
謝謝你作文3
每個人都有自我的啟蒙教師，她們鼓勵我們，給予我們力量，讓我們在人生的道路上創(chuàng)造成功。
一到三年級的.我，十分內向，不喜歡和別人講話，上課時總不進取回答問題，是您發(fā)現了我，培育我，使我從內向的男孩成為了一個陽光男孩。
多謝你，教師！
有一次，你開辦了一個講故事比賽，并且強烈要求我參加，我于是下課后膽怯地走到你身邊，我吞吞吐吐地說：“老……教師，我可……能夠不參加故事比賽……嗎？”“不行，教師相信你，你能成功，沒去試過你又怎樣明白不行呢？”你把手按在我肩膀，語重心長地勸說我。我只好答應了，走出了你的辦公室。
晚上，我準備要媽媽勸說教師時，教師卻先“動手”了，她對我媽發(fā)了條微信：“躍舟家長，請讓躍舟參加班級比賽，多謝！”在萬般無奈之下，我還是參加了。
比賽那天，我要講《狼來了》的故事，輪到我上場時，我膽怯地走上講臺，講起了故事：“大…家……好，我……我要講……《狼來了》的……故事。”我這時的目光與你的目光相碰，你用鼓勵我的目光望著我，我頓時不知從哪來的勇氣，大聲的講起了故事，講完后，教室里排山倒海的掌聲響徹云霄，我走下臺，你來到我身邊溫柔地說：“成功了吧！所以在沒嘗試過的情景下可別說不行哦！”
多謝你，教師，你給予了我成長的力量。
謝謝你作文4
感謝你！在那段時期里，是你讓我重新拾起希望，點燃夢想，是你讓我不再迷茫，勇敢前進。
在上一年中，進行了好幾場考試，我的成績在第一次時是最好的，然后后面就一直在下滑。而且在去年半年中，我上課幾乎是沒有認真聽完完整的一節(jié)課的，因為我好玩，又屬于學習上非常不勤奮不刻苦的那種學生，所以，我的成績怎么也上不去，為此你找過我好多次，讓我和你談話，雖然前面講的`都是我怎么違紀的事情，但最后你又會繞回學習這個話題上來，說我太愛玩了，學習上一點都不認真，看一下別人多么的勤奮、認真，你呢，每天就知道玩，而且，你每次和我談話的時候會有那么一點批評我的意思，讓我不敢反駁，因此，你每次叫我進辦公室我都會有點心慌，怕你又和我談論學習上的事情。
但是在下學期時，進行了分班，班級里來了幾個分數比較高的學生，你問我壓力大不大，我說大。你讓我認真學習，爭取超過他們，我嘴上說好，心里卻不以為然，在那個時候我努力著學習，爭取讓自己考到個好分數，在我感覺自己學習很努力的時候，你卻說還不夠努力。我感到納悶，你心中的努力學習，到底是什么標準，我盡可能的達到你的標準，但是上個學期的物理沒有學好，導致下學期上課時沒有怎么聽懂，所以我在物理課上也是經常睡覺的。因此，我的物理也是一個拉分的科目，在期中考試之后，看到自己的物理分數在及格線的邊緣，就對物理喪失了興趣，你說讓我反省一下分數為什么會掉的這么低，在那之后，我開始不再迷茫，重新開始學習，就算比別人付出更多的努力也值得。期末考試后，我考了一個比較好的分數，在初三報名之際，我認為你還是我們班的班主任，結果你走了，我也分到另一個班了。
謝謝你，我衷心的謝謝你，我的班主任。
謝謝你作文5
我回到家里，我的心跳得十分厲害，我也不知道為什么這次期中考怎么考這么差，但是我還是非告訴父親不可。我把兩張考卷放在餐桌上，希望爸爸能自己發(fā)現它。
我臉色蒼白，四肢顫抖。我忐忑不安地想：爸爸會說什么呢?我上次已經考的很糟糕了，這該怎么辦才好……這時，我聽到一點聲響，以為是爸爸回來了，不，不是，都是自己杯弓蛇影。為什么這次考這么少，我抱怨自己，算了，是我自作自受，被爸爸罵一頓也好，起碼能安心。
門漸漸地開了，爸爸回來了，“爸爸……你，你回來啦，今天怎么這么晚?”我怯怯的說。“是啊!今天的任務比較多，所以就比較晚了，你吃了嗎?晚上都在做什么呢?”我說：“我在做……做作業(yè)。”
“這是什么?”爸爸拿起考卷。“這是……我的……期中考卷”我吞吞吐吐的.說。看著爸爸緊皺的眉頭，看著爸爸嚴肅的表情，我心里一陣陣發(fā)涼。這時看到爸爸的手向我揮來，我的腿抖動得厲害，有點站不穩(wěn)了，我以為他要打我，我緊閉雙眼，握緊拳頭。沒想到，一只溫暖的大手撫摸著我的頭，爸爸對我說：“孩子啊，你盡力了嗎?”我連連點頭。“孩子，既然你盡力了，我還能說點什么呢?我知道你也不想考低分的。下次不要因為粗心而丟分，那是多么不值啊!知道了嗎?考卷的錯誤都會訂正嗎?”我如釋重負，說：“爸爸，這題我不懂，你跟我說說。”
那個晚上，我感受到了溫暖還有默默的鼓勵，我會化作我的動力促使著我前進。謝謝你，爸爸。
謝謝你作文6
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你想吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦……”幾張全家福整齊地放在桌上，記錄著我們的回憶，你教我做人，把我養(yǎng)大，可我連句謝謝都沒有說……
四歲·晚上
我正在爸爸腿上玩著一枚硬幣，這樣往嘴里扔，爸爸說：“不要往嘴里扔，一會兒卡嗓子里了。”話說不及，硬幣便已經卡在嗓子里了，爸爸大驚失色，見我張著嘴不敢動，呼吸越來越急促，一時手足無措。
這時，媽媽三步并作兩步快步上前，一手捏住我的下頜，兩根指頭毫不猶豫的伸進我的嘴里，用盡洪荒之力夾住硬幣拽了出來。見我緩緩合上了嘴，爸爸和媽媽都松了一口氣，癱坐在床上。
十一歲·中午
蟬聲震響了天空，媽媽在廚房做飯，熱氣從廚房冒了出來，我姐姐為一個開空調的'屋子，爭奪起來，姐姐率先進入房間，擋住那帶玻璃的門，我努力地撞那帶玻璃的門，突然只聽“嘩啦”一聲響，兩塊玻璃飛速滑過我的左手臂，在其上留下兩道深深的口子，血像泉水一樣往外涌，媽媽再次三步并作兩步急忙上前捏住傷口下方三寸處，血慢慢的不流了。媽媽與我等救護車的期間，我覺得整個世界都是蒼白的，白的嚇人，極想睡覺，但媽媽急促的呼喚又把我拉了回來，救護車也鳴著警笛呼嘯而來……
這兩件事我至今想來還心有余悸，是母親兩次在我快踏入鬼門關時把我拉回來，是母親養(yǎng)我育我，我真的得說一聲謝謝呢！
謝謝你作文7
這件事雖然過去了很久，可每當想起這件事時，我的心久久不能平靜下來……
暑假的一天，媽媽對我說：“曉慧，去幫我買三斤蘋果回來。”“好的。”我答道。
我拿上小象錢包，上了一輛公交車。坐了站以后，在一家水果店前下了。
這家水果店里人煙稀少，看店鋪的是一個大約一年級的女孩。她長著烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，正在奮筆疾書地寫著一張數學卷子。她抬頭看了看我，做笑地問道：“大姐姐，請問你要買什么？”“三斤蘋果。”我回答說。女孩把蘋果稱好了斤，用袋子裝好。
我付好了錢，拿上蘋果就走。到了公交車站，我伸手住口袋伸了伸，咦？怎么回事？我的小象錢包咋不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻！要知道，沒有錢，我怎么辦啊！正當我不知所措的時候，后面?zhèn)鱽硪魂嚰毴醯暮敖新暎骸按蟆蠼憬悖蠼恪悖 蔽一仡^一看，呀！是那個看店鋪的女孩，手里還拿著我的小象錢包。“大……大姐姐，你的……的'錢包落在店鋪了。”女孩邊把小象錢包遞給我，邊氣喘吁吁地對我說。我接過小象錢包，仔細打量著她：她的膝蓋摔傷了，應該是為了追上我，不小心摔了一跤，她的手掌上有兩道劃痕。應該是摔的時候被搞傷的。
我緊緊地擁抱著女孩。要知道，公交車過了，可以再等，但是，人與人之時的友誼過了，是不能再重來的……
謝謝你作文8
謝謝你，我的同桌。你給我?guī)砹嗽S多快樂；你教會了我許多從來沒聽過的知識；在你的影響下，我的成績直線上升你，真的幫了我很多。
那是一個烏云密布，雷電交加的早晨。周圍本是生機勃勃的小花小草現在業(yè)已黯淡無比，在那“垂頭喪氣”。狂風刮著周遭的樹木，發(fā)出“鬼哭狼嚎”般的聲音城市里被披上了一層烏黑的面紗。我打了個寒戰(zhàn)，連忙朝學校跑去。
“叮鈴鈴”上課了，我遲到了！但沒能逃過老師的火眼金睛被罰了一頓。我忐忑不安的想：“經歷了這么多壞事，也該來點好事了吧！”說曹操曹操就到，剛想到這兒，只見老師就捧著一沓試卷來了。自認考的不錯的我還在想如何犒勞自己。結果老師報了半天名字也沒報到我“小明，61。小紅59。”不會吧，考的再差也不至于不及格啊！真是晴天霹靂，雪上加霜！我瞬間欲哭無淚，絕望無比，同桌向我投來焦急的眼神，但我現在已經沒心情理會他了。
同桌沉默了一會，便苦口婆心的對我說：“你的'心情我可以理解，但不必如此氣餒啊！一次考試證明不了什么的。而且，俗話說失敗乃成功之母，又說失敗是成功的墊基石。不要灰心！大不了東山再起，卷土重來嘛！待會拿到試卷了，我給你仔細講講”
我感動極了，眼淚奪眶而出。他講試卷時，我聽得比任何時候都要認真，仔細。
經過這次“事件”，我們友誼的小船行駛的更加“穩(wěn)”了。謝謝你，我的同桌！
謝謝你作文9
謝謝你，媽媽。
是你的睿智和大度，讓我擁有了一片自己的小天地，在學習上也不給我太大的壓力。你總是說，孩子，媽媽覺得成長比成績更重要，做人比分數更重要。只要是我喜歡的事，你從不反對，盡一切可能讓我心滿意足。因此，我喜歡舞蹈，迷上寫作，愛好涂鴉，臨摹書法，練習聲樂，不會有課外輔導班的煩惱，是你讓我在學習和興趣愛好中體驗到成功、收獲的快樂。
謝謝你，媽媽。
是你的默默付出，讓我擁有一個幸福、溫暖的家。在我小的時候，爸爸在部隊工作，不能回家，是你又當媽又當爸的呵護與悉心照顧，讓我平安長大。
小時候愛生病的我總是給你帶來那么多的麻煩。記得一次半夜里我發(fā)高燒還不停地咳嗽，小臉紅得似火燒云。在寒冷的.冬夜里，你抱著我下樓，走了很遠一段路，才打到車去醫(yī)院。從醫(yī)院打完點滴回家時，已是凌晨3點多了。寧靜的冬夜里，樓道里只有你沉重的腳步聲和爬樓梯的喘息聲，那一刻，趴在你溫暖的背上，我感覺你是天底下最偉大的媽媽。你用無私的母愛、奉獻換來了我的健康成長。
謝謝你，媽媽。
是你的言傳身教，讓我明白了什么是善良和博愛。你孝敬爺爺奶奶，替別人照顧孩子，遇事文明禮讓，讓我從小懂得了尊老愛幼和遇事三分讓的道理。你為流浪人送去熱騰騰的飯菜，為災區(qū)捐款，為社區(qū)孤寡老人送棉被和取暖器，讓我看到了人們贊許的目光和感激的眼神。是你的一言一行，告訴我該怎樣去做一個新時代的好學生。我會努力學習，報答你的愛！
謝謝你，媽媽！
謝謝你作文10
秋風颯爽，楓葉飛舞，我獨自漫步在校園的路上，路過教學樓的某一個班，看到了一位老師在讓一個女生回答問題，女生沒有回答出來，老師拿著小棍打了她很多下。我突然覺得好像心被一個東西扎了一下，那一幕仿佛在哪見過。
記得在七下的一次語文考試中，我考了一個在初中有史以來最高的成績，這使我欣喜不已。當我拿到卷子后，才發(fā)現有一些題我本不應扣，瞬間，心又跌倒了谷底。突然，您說您要講評卷子，等您講到了課外閱讀時，那道題寫著：“為什么要描寫雪……”而您剛好叫到了我，茫然無措的我看了看自己的卷子，才發(fā)現自己寫錯了，“快說呀!”說著您快步走到了我的眼前，拿著手中的'小棍，“它，它是為了鋪墊。”用小棍敲了我一下，“我昨天說了，什么鋪墊什么，你沒有聽見嗎?再給我說一遍。”您不停的拿著手里的小滾比劃著。“大雪鋪墊……”您接著又打了我好幾下，說我是胡鬧，我感覺自己的身體顫抖著，我像掉進了溢滿委屈的深潭，睫毛上掛滿了晶瑩的淚珠，一滴一滴滴在蒼白的卷子上。
之后罵我很恨你，一直恨。但是后來我再去書城的時候，看到了一本名言書，它里頭的一句話，真是一語驚醒夢中人呀!“打你是愛你，要是這寬容別人。”打你是愛你，也許我不應該記恨您，應該是求您原來我才對，老師，我真的錯了，老師對不起。此外，我還要謝謝您，是您讓我懂得了我的知識掌握的不扎實。
如果說老師是園丁，那么我說您好似一盞明燈。一站照亮我心里沉暗的明燈，謝謝您，老師，謝謝!
謝謝你作文11
一日游于公園，入眼便是大片的嫩綠——樹木抽了新芽，正怯怯的打量這世界——世界一片清新；不久時又見了一片桃花林，瓣瓣桃花舒展著身體羞澀地觀察這世界——世界一片嬌嫩；再向前走，又是耀眼的紅——不知何植物開了花，為新生歡慶舞蹈，環(huán)視這世界——世界一片燦爛。謝謝你，春，讓我知何為姹紫嫣紅。
一日在街上漫步，鼻尖忽觸到一絲香氣，若有若無。四周尋找，只見簇簇白花開于路邊。湊近輕輕嗅嗅——淡淡香氣縈繞于鼻尖，心中愉悅。轉身走幾步，又是另一種氣味環(huán)繞身周——是青草香。深深吸氣，周身輕松。謝謝你，春，讓我知何為芬芳馥郁。
一日清晨醒來，朦朧中聽見幾聲清脆的`叫聲，似大珠小珠落玉盤，十分悅耳動聽。霎時恢復清明，全神貫注的聽著這歡快婉轉的二重奏。整個人都平靜下來，片刻前因起床產生的煩躁感蕩然無存。不久后來到樓前，賞花時忽的飛來一只黃色的精靈，“嗡嗡”的聲音充滿激情。謝謝你，春，讓我知何為宛轉悠揚。
猶記一次午餐，第一次嘗槐花。雖用油炒，卻遮不住那清芳，嘗后只覺唇齒留香，忍不住再吃幾口。后又嘗了槐花蜂蜜，淺淺嘗時不覺有何特別，但細細品卻又別有一番風味，令人留戀——這獨屬春的芬芳。謝謝你，春，讓我知何為余味無窮。
色之斑斕，氣之馥郁，聲之宛轉，味之清芬都是你。謝謝你，春，讓我能感到世界之美！
謝謝你作文12
故鄉(xiāng)的門前有一棵橘樹，挺拔高聳，似要沖破天穹。
我仰望著那棵樹，看著金黃的橘子遐想著誘人的甜。你從院子里出來，高大的身影在我面前浮現，你望著我貪婪的眼光，彎下腰，扶著我將胳膊伸向橘樹。我低下頭俯視著你已半禿的頭，微風吹拂，頭發(fā)是銀白的。我揪了揪你的頭發(fā)，迅疾地摘下兩個橘子，跳下來。你盯著我，目光中有些許埋怨、慈祥。我避開你的目光，將冰涼的橘子塞在你溫暖的手中。我剝開橘子皮，散發(fā)著清香，風似要將它帶向遠方，不斷吹拂。橘子是碩大的、飽滿的，襯著金黃，輕輕咬上一口，牙齒瞬息變得冰涼，不變的卻是橘子的.甜。橘子一次次地分裂，汁液不住流淌，回蕩在我的唇齒間。吃完時，你粗糙的大手放在我的腦袋上，有些許溫暖。我看看你的手，那個金黃的橘子赫然不見。
你牽著我的手，在橘樹周圍散著步，緩緩地。溪流流淌，清明澄澈，橘子的清香不散，讓我的心平靜。你停下腳步，望著我：“我給你變個戲法”。聲音是雄渾，沉重的。你從懷里拿出了一個橘子，已不復冰涼，但金色的橘子皮仍透著馨香。年幼無知的我盯著那個橘子，竟信了這是戲法，雙手接過橘子，甜甜地吃了。我仍詢求著你，“爺爺，再變一個！”你只是笑笑，不復言語。溪水潺潺，你陪我邁過一個接一個的腳印，有橘子香的追隨。故鄉(xiāng)的門是木制的，開門時，嘎吱地響。我跑進房間，趴在窗上望著那棵橘子樹時，你早已進來，坐在炕上，看著我幼小的背影。
爺爺，謝謝你，陪你度過童年。橘子香飄四野，你的頭發(fā)卻更加銀白，而那段童年卻像橘子般永存金黃。
謝謝你作文13
任勞任怨，不求回報的人是誰？為了家庭，四處奔波勞累的人是誰？為了我們，甘愿為牛的人是誰？是您，都是您，爸爸！
對您，我有千言萬語，我感激您，感激您的養(yǎng)育之恩，感激您的默默鼓勵，感激您的嚴格教育。
從小到大，您辛苦掙來的錢都花在了我們身上，總是省下給自己買衣服的錢來給我們買衣服。雖然，家庭不是很寬裕，但看到別人家的小孩上了好學校，您也會讓我們也去上，哪怕是要付上昂貴的學費。小學的時候，我很乖巧，聽話，成績也很好，常常聽到老師夸獎，您也引以為驕傲。
可是現在不是了，上了初中的'我，學壞了，面對您的批評，不再是默默點頭，而是開始了反抗，和您頂嘴。雖然每次都是那么小心翼翼，因為您很兇，也很嚴厲，我知道，您是恨鐵不成鋼。
現在我?guī)缀趺刻於甲≡趯W校，兩個星期才回一次家，很少看見您。但有時候我總會叫您給我送來這個，送來那個。您，也不多說什么，都會給我送來，好像還有一次打電話是說想您的。記得以前讀五六年級那會兒，那是在另外一個學校，每次跑到學校里的那個電話亭里去打電話都會哭著說想您了，想要回家，可現在不會了。
在學校總是和同學瘋瘋癲癲地在一起，同樣是玩，但他們學習就是在進步，班上幾乎沒有幾個是在退步，其中就有我。
七年級時沒把心思放在學習上，只顧著玩，還大把地花費著您辛辛苦苦掙來的錢。八年級長大了一點，也開始懂事一點了，開始盡量把精力都花在學習上了，學習成績也在以蝸牛般的速度往上爬。雖然，有時一松懈就又掉下來，但是您給我的鼓勵，給我的愛，讓我有了勇氣繼續(xù)向上爬，就算是蝸牛，只要堅持不懈也一定會有爬到頂峰的那一天的！
爸爸，謝謝您，謝謝您為我所做的一切！
謝謝你作文14
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任——林老師。
記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——林老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
“萌欣！來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。”哎呀！紙什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時，林老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地松了一口氣。可林老師又轉過頭來對我一笑。我想，林老師那種鼓勵的眼神和甜甜的.微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對林老師說一聲：“老師！謝謝您！”
謝謝你作文15
紅磚黃瓦，是你向世人展示的盛裝；空閣獨帳，是你內心無言的孤獨。你看透俗世人間，歷經滄桑變化，親睹兵戈烽火。每一次國破家亡，每一次盛世開朝你都親自記錄。謝謝你——故宮。
我行走過許多地方，遇見過許多的人，品嘗過許多的滋味，可是，在你面前駐足時，我卻多了一份淡定與恬適。因為心中多了一份虔誠，遇見你的時候就充滿了歡喜；因為心中多了一份熱情，那瞳孔中倒映出的'色澤，才會在與人對視的剎那，透出那股赤子般的紅。是你讓我在繁華的都市中有了一個駐足停息的地方；是你讓我在車水馬龍之中有了一個回顧過往的角落。故宮，謝謝你。
明清盛世，萬國來朝，奇珍異寶，能工巧匠皆在你這里停足。你記錄著那一世的繁華；記錄著歷朝皇帝的君臨天下、正大光明；記錄著萬千學子的滿腹經綸、文韜武略；記錄著后宮之內的嬪妃爭寵、爾虞我詐……你在時光中被雕刻，卻又在不覺間驚艷了歲月。故宮，謝謝你。
大國開放，“一帶一路”，世人矚目，共瞻尊容。你在這個文化自信的國家中散發(fā)著獨特的文化魅力，感染著每一位來訪的賓客。曾經的繁榮在你這里終結，而今天的繁榮從你這里走出。探不盡的瑰寶，講不盡的傳說，你神奇的面紗勾引著每一個好奇的靈魂。再一次登上世界的舞臺，你已不是孤身一人，而是背靠一整個強國。故宮，謝謝你。
謝謝你，故宮。愿你此生不寂寞，愿你一世無塵擾。
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