[優]同在一個屋檐下作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的同在一個屋檐下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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同在一個屋檐下作文1
“同在一個屋檐下”這句話雖簡單，但它卻蘊含著一種并不是常人都能達到的境界。
一個小故事，可能改變一個人的一生。下面這個小故事一定會使你懂得同在一個屋檐下所蘊含的“境界”，而且你一定會有所收獲。
春回大地，萬物復蘇，到處都充滿了生機盎然的春意，動物們叫著，笑著，嬉鬧著迎接著春天的到來。兩只從南方飛來的燕子不約而同地找到了同一個屋檐，準備在那里建巢穴繁衍自己的后代。很巧，它們選中了同一個地方，因為它們認為這是最好的。于是，兩只燕子便嘰嘰喳喳，叫著吵著讓對方退步，把最佳搭建地給自己，但它們都不同意對方的觀點。在一番激烈的唇槍舌劍下，它們都急了，打了起來。這樣斗爭了幾天，一只燕子發現其他鳥的'窩都駐了一半了，自己卻仍在爭奪領地，便把這個地方讓給了對方，自己去別處筑巢。幾個星期后，它們的巢都駐好了，便開始了自己的繁殖期。
兩只燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂乎。一天早晨，一直燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自己的孩子們。突然它看見一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后，兩只燕子高興地生活在了一起，彼此成了最好的朋友，快樂地生活在同一個屋檐下。
這個故事蘊含的道理就是：在同一個屋檐下，彼此要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解、幫助……而現在的人們有多少能達到這個境界呢？
同在一個屋檐下，就應該要友愛、和諧、快樂、寬容、諒解，互相幫助，而我們又何時才能達到那個境界呢？
同在一個屋檐下作文2
俗話說的好，遠水解不了近火，遠親不如近鄰。 —題記
在我小的時候，我的家庭并不是很富裕，住在一個大院里的宿舍里，那還是一個簡單的平房，冬天都要自己點煤爐來取暖。在那個院子里，有七八戶人家，和我相仿的年紀的孩子有四個，我們幾個孩子每天都瘋玩到晚上八九點鐘才肯戀戀不舍的各自回家……
聽媽媽與鄰居里聊天的時候無意中聽見我小時候的趣事，那時我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問我一個人在家里怕不怕，我斬釘截鐵的說:我不害怕，就在爸爸出門后的一兩分鐘，我就開始害怕的不行了，在院子里大哭了起來，鄰居的'姐姐聽見了，就我抱到了她的家里。過了一會爸爸回來了，沒見看見我，就在院子里大呼我的名字，我聽見了趕緊的從姐姐家里跑了出來，爸爸看見我出來，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。
還記得有一年，我們幾個要好的伙伴，閑來無事，便想做一個調查，大概的內容是，最想干什么和最喜歡什么？當我們工工整整的將調查表寫好后，發給院子的里大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當我們逐一公布答案的時候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無法忘記，那個小院的一切……
后來由于一些原因，我家搬離了小院，住進了樓房，可是我一點都不適應，因為來到了這里，沒有了熟悉的伙伴，沒有人愿意和我打招呼，即使是我主動打招呼，他們也愛答不理的！
雖然我們居住在一棟大樓里，在同一個屋檐下，但是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對門，也是不相往來，更不用說相互幫助、親密無間了。住的更近了，心卻離得更遠了，人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？
同在一個屋檐下作文3
家里，是你精神的寄托。
——題記
在同一屋檐下生活，溫暖，總是不經意的降臨。
爸爸平常很忙，總是早出晚歸的，我們倆很少見上一面，只有到了周末，一家人都很輕松，才會一起出去玩。那天，剛好考完試，考的`還行，想等爸爸回來報成績，一等就是兩個小時，十點了，他終于回來了，本身就快要睡著的我，被爸爸的叫聲吵了起來，“佳意，起來，陪我看球！”“看球！”興致馬上就被點燃，就在激動之時，不小心腳崴了，疼得我都站不起來了，爸爸看著挺嚴重的，就對我說：“你媽去出差了，我帶你去醫院看看吧！”但這么晚了，不好打的，爸爸立刻直接背起我向外邊走去。“幾年都沒有背你了，都變重了�！睆暮竺姹е职�，看到了他那一絲絲的白發，我不禁紅了眼眶……
夏天到了，天氣驟然熱了起來，我急忙翻出壓箱底的短裙，穿到身上，去上學。但沒想到，太陽公公很快就翻了臉，“哭”了起來，但是我卻沒帶傘。放學了，郁悶的我正在想如何回家，突然，我聽到了一個熟悉的叫聲，媽媽來了！但是只有一把傘，回家后，我卻發現媽媽身子的一半都濕了，怕她感冒，我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽，謝謝你！
家人的愛心像甘霖，滋潤了我的心田，父母辛勤的付出，讓我茁壯成長，生活在同一個屋檐下，相親相愛的一家人讓我感受到了幸福的味道。
同在一個屋檐下作文4
在最天真爛漫的小學時光里，結識了你們，在同一個屋檐下互幫互助地生活了六年。時間似箭，日月如梭，轉眼間就要各奔東西，到了最后我才知道珍惜。
剛進班時，班主任告訴我們：“咱們是一個大集體，要互幫互助，團結有愛，不要吵架，因為咱們是個大家庭，班級就是我們的家，以后大家要在同一個屋檐下生活�！�
三年級時，來了一個轉校生。當時班里有些排外，再加上該同學有些內向，所以沒有人愿意跟他說話，老師知道便對我們說：“咱們是一個大家庭，家里面又來了一名新的成員，我們與他相好，讓他感覺到我們家庭的溫暖，使他不再孤獨。”我們聽后心里覺得有些歉意，臉上也有一些火辣辣的，以后的日子里，我們主動找他玩，很快他便融入到我們這個集體。
無憂無慮的'日子總是過得很快，轉眼就要畢業了，在畢業聚會上，我們喝了點雞尾酒，壯了壯膽，把心中的遺憾與不舍一股腦地全說了出來。老師的頭上多了幾根銀絲，見證了她所付出的辛勞與汗水，我們每個人都為老師準備了一份禮物，感謝她六年的陪伴，讓我們有了一段美好的童年與少年時光。老師含著淚說：“大家同在一個屋檐下生活了六年的時光，共同經歷了酸甜苦辣，這是一種緣分啊，希望大家不要忘記這一緣分，將來做出成績，大家再來相聚！”《二十年后再相會》的歌聲在教室里久久傳響……
要是時間能夠重來，我還想與你們在同一個屋檐下生活。
同在一個屋檐下作文5
從你剛出生，我們就在同一個屋檐下。因為你，我的童年從不孤獨，因為你，我的童年十分有趣；因為你，我的童年……也學會了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來，便常常會和弟弟打架，至于打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學以后，我蹦著跳著跑回家里想看看他——我親愛的弟弟想和他玩，只見他呆呆的，跑著追著小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛著這笑容，嘴里念叨著：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的`開心，便拿著書包就到屋里寫作業。
作業寫完了，只見弟弟一只手拿著恐龍玩具，另一只手拿著警車，嘴里說著壞蛋恐龍快點束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時，弟弟看見我了：“姐姐，我們一起玩。”于是我們兩個就玩起來了。玩著玩著，不知怎么，我們就吵起來了。就當我們要打起來的時候，媽媽來了，先教導我：“曉曉，你和弟弟都有錯，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個屋檐下，要學會互相寬容�！边@時的我以冷靜下來了，就當我將要給弟弟道歉的時候�！皩Σ黄稹钡艿苷f。看著弟弟都知道寬容，我十分慚愧。
從這件事中，我學會了寬容，自此以后，我和弟弟便很少打架了。
同在一個屋檐下，弟弟給我了許多啟發，也使我們都學到了很多知識，同在一個屋檐下，我們要學會互相寬容。
同在一個屋檐下作文6
墻上的爬山虎郁郁蔥蔥，卻顯得那么不均勻，似乎都朝著一個角落慢慢延伸，競爭的根枝牽連著彼此，誰都不讓誰。
遠遠看去，大片空白的墻壁卻顯得那么突兀，冰冷。
又想起那個有趣的實驗：每個孩子都代表瓶子中的一根穿線的珠子，水慢慢地浸沒，老師發出可以逃跑的信號時，幾乎所有的孩子都爭先恐后地向上拉自己的細線。最后所有的珠子都堵在了瓶口，只能等待水的吞噬，誰也不愿輕易放下。只有一組，他們聽從隊長的指令，在大水一點點沒過珠子時井然有序，一個一個地順次拉起細線，所有的人都獲救了，在場的老師無不為他們鼓掌。我們也一樣，同在湛藍的天空之下，需要我們的相互協作與寬容，需要我們的相互體諒與支持。也許這樣，就會少一份爭吵，多一份和諧，少一絲埋怨，多一點幸福。
大雁南飛，總是形成“一”字形，領頭的那只不停地更換，以確保方向和速度。操場上，長跑接力時，隊員默契的`配合，穩健的步伐，為自己的班級奪得了第一。
也許，這并不難做到：在馬路上行駛的車輛互相禮讓，在上下樓梯時靠右行走，在餐廳里買飯時排隊不推擠，在無人售票的公交車上自覺投幣。
你和我，就像一株株小草，共同汲取大地的營養，卻善待對方，將心比心，共同成長。
同在一個屋檐下，離不開競爭，卻更要合作。合作，能使我們生活得更有條理，能使社會井然有序，和諧穩定。合作，能讓我們充滿動力，快步向前。合作，會讓那陽光更加燦爛。
愿我們都能做那一株株禮讓的爬山虎，將人生之墻裝點得青蔥茂密，閃耀著綠色的光芒，折射人生的精彩！
同在一個屋檐下作文7
時光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以為能夠永遠在這個小團體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別……
昨日午時照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之后，我感到，離畢業的日子已近不遠了……
“真的，”我撕掉昨日的日歷，感慨道，“明天就要進行學期末考試了�？荚囍�，就要離開母校了……”
真舍不得��！畢竟從三年級起，我們已經在一齊生活四年了……
雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一齊的情形……
和藹可親的教師、天真爛漫的同學們、書香濃濃的教室……是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時光里，我學會了很多，收獲了很多。在教師的帶領下，我學會了創作小詩、大膽創新、珍惜光陰……無論是知識的.碩果還是精神的財富，都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記教師給予我的一切，一切……
身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會我的一切，你們所說的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中……
同在一個屋檐下，我們拉起手來，也為這個小團體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學……
同在一個屋檐下作文8
人生是段旅程，路上，總有人陪伴著你，同在一個屋檐下。
爭吵
冬日，刺骨的寒風卷著鵝毛大雪，刮過地面，天地陷入了白色的朦朧之中。寒風掠過窗口，呼呼作響，玻璃陣陣抖動，除此之外，就只有那沉默的白雪了。
屋內，風雪似乎把外面的死寂吹入了屋中，一片寂靜。父親手中端著一盞茶，茶上冒著絲絲縷縷的熱氣，在冰冷的空氣中，霎時飄散。我蜷縮在沙發一角，看著窗口那微彎的身影，鬢角銀白的發絲在窗外風雪的.映襯下，格外顯眼。我心一驚，想起剛才的爭吵，心里五味雜陳，為什么要爭吵?
一根根，一根根的白發�。∈菤q月留下的痕跡，同在一個屋檐下，我卻沒發現，只由著自己的性子。
欣慰
春日，和煦的春風輕撫過大地，草地蒙上了一層綠，河水潺潺，鳥鳴陣陣，混和著醉人的桃花香，撫過我的面頰。
父親坐在沙發上開心地笑了，看著我，臉上的皺紋都舒展開來，鬢角的白發在醉人的春光中也不那么顯眼了。桌上的成績單在陽光下閃閃發光，映襯著父親那滿意的笑容�？粗_心的父親，我的嘴角不由得翹了起來，眼角眉梢之間也寫滿了喜悅。是的，父親似乎年輕了十歲……
開心的笑，他那開心的笑�。_淡了歲月的痕跡，同在一個屋檐下，欣慰取代了爭吵，一切是那么和諧。
矛盾，爭吵，理解，歡笑，人生的旅途上啊，總有那么一個屋檐，給我溫暖，給我歡樂，給我陪伴，同在一個屋檐下。
同在一個屋檐下作文9
時光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以為可以永遠在這個小集體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別。
昨天下午照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之后，我感到，離畢業的日子已近不遠了。
“真的，”我撕掉昨天的日歷，感慨道，“明天就要進行學期末考試了�？荚囍�，就要離開母校了�！�
真舍不得��！畢竟從三年級起，我們已經在一起生活四年了。
雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一起的情形。
和藹可親的`老師、天真爛漫的同學們、書香濃濃的教室。是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時光里，我學會了很多，收獲了很多。在老師的帶領下，我學會了創作小詩、大膽創新、珍惜光陰。無論是知識的碩果還是精神的財富，都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記老師給予我的一切，一切。
身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友。感謝朋友所教會我的一切，你們所說的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中。
同在一個屋檐下，我們拉起手來，也為這個小集體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學。
同在一個屋檐下作文10
在茫茫中，有一個適合于我們人類居住的星球，那就是我們賴以的家園，地球。茫茫就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們人類發現的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法。造物主給了我們人類唯一的，地球。我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園里，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍天白云，我們人類幸福的生活在這如詩如畫的'中，快樂的學習，工作，生活，并不斷發展，創造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福啊！
如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動物資源，不在意的污染，空氣，水源，無休止的浪費資源，生態平衡遭到嚴重，洪水泛濫，山洪暴發，泥石流不斷，地震無預告光臨，我們的幸福生活還會存在嗎？家園只有一個，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護寶貴資源，不動貪念，讓愛護，愛護資源成為我們永遠的好習慣。
同在一個屋檐下，和平，發展，共存是我們美好的心愿。我們反對一切，霸權。和諧，共處，是人類的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰亂，我們的親人永不能見面，兒童無法健康成長，和學習，和的恐懼讓我們無常生活，工作，和學習，更不用說建設祖國，更加美好了。和平，乃發展之基礎！
我們同在一個屋檐下，讓我們互相關愛，共同成長與發展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類家園
同在一個屋檐下作文11
我蹭在電視旁，已經快一個小時了。事情其實很小，甚至是屑末般的微小。
躊躇著怎么跟孩子說沉湎于電視無異于扼殺她的智慧。孩子支棱著脖子，眼睛眨也不眨的把電視聲色形像一股腦的全盛下了——眼下，正在連播一個海底世界的動畫片。但很快，電視就被不斷的調換頻道了，多數的電視片正在被打斷——插播廣告。記憶里孩子還是嬰兒時，對跳躍肆意“海”了去的廣告是十分感興趣的，但從上幼兒園開始，就徹底失去了對廣告的熱忱，看電視遭遇廣告就“閃頻”。
只聽見一兩個字節，頻道就又跑了。
“我明天出個短差，后天回來�！蔽议_口了，說的卻和我想說的壓根不搭界。
“哦。老媽，那你一定要記得給我帶禮物回來啊，六一節你出差都忘了�！焙⒆油Ｖ沽宿暨b控器，抬頭說。
“好的�！蔽冶缓⒆拥囊筇嵝蚜�，長時間看電視的問題等以后再說！正為難間，事情有了變化。
覺得有些燥熱，伸手打開了電風扇。孩子的期末成績單從拐角柜上隨風翩然而落�？颇砍煽兊胙劬κ请S同我的彎腰拾揀在同一個時間完成的'。除了更深的沉默，一瞬間我無法說話。
85分、71被醒目的填寫在語文、數學科目的綜合評定欄里。綜合評語赫然寫著：你的單純、善良、熱情和主動都是老師的驕傲。不管老師交給你什么任務你總認真執行，學習也比較南針。好好努力，你一定會有出息的。
同在一個屋檐下作文12
初秋，桂花的清香入人心脾，我疑惑，在同一個天空下，是否是每個地方都有芳香。
——題記
頻臨月考的那段日子，也是桂花開好的最茂盛的時間。答完最后一張卷，對完每道題，有人歡呼；！萬歲；有人沉重嘆氣，和友人走在回家的小道上，嗅著清香的桂花，談著老師的優缺點。地上已經開始有落葉了，用腳一踩，咔嚓、咔嚓的，有趣極了！嘿！我拍拍友人的肩膀，然后一臉壞笑地對她說，咱倆比賽說老師的；名言吧；這個可以有！班頭的是；這個老幾�。咳缓筮�有；聽懂沒有��；我很明主的`；她當機立斷的把班頭的幾句有力名言說的一個不剩。我裝咳幾聲然后道；英語老師的是；蠢死，花崗巖的腦袋又堅又硬，滾你的王八羔子，你要是我兒我就給你掐死了；說著說著，自己和友人都笑起來了，我顫微微的伸出一個手指，然后，物理老頭的是；裝聾；裝瞎；裝傻；說完之后我倆笑的更歡了，眼前仿佛出現班頭上課時與大家互動的畫面，英語老師氣急了想讓我們去撞墻的模子，物理老頭一邊講課一邊罵我們，然后被我們接的話--裝二逼而逗笑的樣子，化學老師的，那不就自找殘廢嘛；不過數學老師倒是沒有；友人的話把我從無限遐想中拉了出來，我點點頭做出深思狀，然后很嚴肅的伸出一只手指頭；是的，確實沒有；桂花香又一次深入我心，好香好誘人的味道，身在學校的屋檐下，我深深的明白老師的名言是對我們向上的鼓勵，是一種我們感觸不到的喻意，同在一個藍天下，所有的人都品到了花香，只是不同于方式的散發。
同在一個屋檐下作文13
每個人都有自己的家庭，每個人都有父親和母親，人人都盼望有個溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛自己的家，愛自己的父母。
在世上的多種唉中，至深至純的愛是母愛和父愛，同在一個屋檐下，我們要愛父母、心里想著父母、理解、關心父母，為父母分憂;
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦第哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。
我們還要學會寬容父母，俗話說得好‘寬容是大海，能容下江河;寬容是高山，能容下花朵;寬容是絲絲春雨;能融化堅固的冰層;學會寬容，理解父母;你就擁有了一份溫馨，同時凈化了自己�！�
如果把愛看成是一杯濃茶，當然被喝盡的`時候，被子里仍留著醉人的清香。此時，你也就懂得了什么叫愛。咖啡和濃茶被喝盡的時候，但甘醇與清香卻能讓人永遠回味。
世上有千百種愛，但什么愛也不如母愛。母愛是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛，心靈將會充滿燦爛和芬芳。只有愛才能敲開心靈送我門窗;只有愛才能催開真愛的蓓蕾。只有愛才能描繪出美好的人生！
我們和父母同在一個屋檐下盛會，我們的成長、快樂、煩惱，他們無所不知。當我們快樂的時候，對它們不聞不問，只顧自己高興;當有煩惱的時候，對它們發脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛的笑臉;但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門去，嫌他們嘮叨，不讓自己清靜。
這種愛，是父母對我們的愛，我們還不領情地頂撞他們。
我們要學會寬容、理解父母，做一個稱職的好孩子，不讓他們為我們傷心，部隊他們發脾氣，不頂撞他們。
母愛大于天，父愛大于地！
同在一個屋檐下作文14
冬天，悄悄的來了。早晨起床后，洗了個臉，走出了家。
走到熱鬧的大街上，看著街上那開開心心的奮力宣傳自己賣的東西的老板，我的心非常空虛，我不知道自己的人生有什么精彩。我喜歡看書，當我拿著自己最愛的書籍去公園時，天—下起了雨，。我沒有拿傘，只好把書頂在頭上迅速的跑到街邊的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后，耳邊響起一陣悅耳的笛聲，我四處看了看，發現身邊又一位盲人在吹著笛子，他身穿灰色大棉襖，棉襖上有些破舊，臉上臟兮兮的，帶著一頂大帽子，看不清他的面貌，他手里拿著一支笛子正在奮力的吹著。這種在街邊賣藝的人我見得太多了，都是見了后匆匆的繞道而行。
但是，我這次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元錢，放在他那破舊的`碗內。
雨停了，當我拿起書轉身回家時，在墻角那里發下一束被雨水淋的晶瑩剔透的小花，煞是好看。我的步伐被它吸引了，停了下來，我的耳邊仍然回響這那悅耳的笛聲，我仿佛隱隱感覺到小花好像在隨著笛聲擺動，像極了跳舞。像是戰勝大自然后的喜悅。
對呀！我和小花。盲人都在一個屋檐下，那我為什么不能像它/他們一樣呢？
小花為了在雨中存活，對“未來生活的希望，自己靠著頑強，堅持與不懈，存活了下來”。盲人為了家人，孩子，頂著風雨，寒冷在街邊孤獨的吹著笛子。它/他們都是為了自己，為了家人的未來而奮斗，我為什么不精彩一遍自己的人生？
那一刻，我心中燃起一股希望之火。雖然，我們每個人都不一樣，但我們每個人都有自己的特點。以后，我一定要努力學習，讓自己的人生更加精彩！
同在一個屋檐下作文15
“同在一個屋檐下”這句話雖簡單，但它卻蘊含著一種并不是常人都能到達的境界。
一個小故事，可能改變一個人的一生。下頭這個小故事必須會使你懂得同在一個屋檐下所蘊含的“境界”，并且你必須會有所收獲。
春回大地，萬物復蘇，到處都充滿了生機盎然的春意，動物們叫著，笑著，嬉鬧著迎之后春天的到來。兩只從南方飛來的'燕子不約而同地找到了同一個屋檐，準備在那里建巢穴繁衍自我的后代。很巧，它們選中了同一個地方，因為它們認為這是最好的。于是，兩只燕子便嘰嘰喳喳，叫著吵著讓對方退步，把最佳搭建地給自我，但它們都不一樣意對方的觀點。在一番激烈的唇槍舌劍下，它們都急了，打了起來。這樣斗爭了幾天，一只燕子發現其他鳥的窩都駐了一半了，自我卻仍在爭奪領地，便把這個地方讓給了對方，自我去別處筑巢。幾個星期后，它們的巢都駐好了，便開始了自我的繁殖期。
兩只燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂乎。一天早晨，一向燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自我的孩子們。突然它看見一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后十分感激。此后，兩只燕子高興地生活在了一齊，彼此成了最好的朋友，歡樂地生活在同一個屋檐下。
這個故事蘊含的道理就是：在同一個屋檐下，彼此要友愛、和諧、歡樂、寬容、諒解、幫忙……而此刻的人們有多少能到達這個境界呢？
同在一個屋檐下，就應當要友愛、和諧、歡樂、寬容、諒解，互相幫忙，而我們又何時才能到達那個境界呢？
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