(通用)一次有趣的體驗作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一次有趣的體驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次有趣的體驗作文1
今天，老師布置了一個有趣的作業—學泡方便面。老師剛說完，同學們就嘰嘰喳喳地議論開來：“真是一個有趣的作業！這下可以名正言順地吃方便面了！”大家七嘴八舌，紛紛討論自己喜歡的方便面，有喜歡吃紅燒牛肉面的，有喜歡吃海鮮面的，有喜歡吃筍干鴨肉面的。而我最喜歡的，還是酸菜牛肉面。
回到家后，我馬上放下沉重的書包，一蹦一跳地來到廚房。先燒好開水，然后從柜子里拿出我最喜歡的酸菜牛肉方便面。準備泡以前，我仔細回想了一下爸爸平時的做法，應該不會那么難吧？打開包裝,我看見袋子里面有塊面餅，還有三包調料，分別是調料、蔬菜和醬牛肉。我把面餅放到碗里面，一著急，把好多碎的面條屑弄掉到了地上，我趕緊揀起來放到碗里，幸好沒有被媽媽看到，要不她又要批評我笨手笨腳了。接著分別放進了各種調料，不好，辣的調料放多了，我想呆會兒面條肯定會很辣了。剛燒開的水，還冒著熱氣，我顫抖抖地提著熱水壺，真害怕被開水燙到手。我把開水沖進了碗里，蓋上蓋子，等著面條慢慢變熟。泡個方便面，原來真不是看似簡單的`事情。
盯著墻上的時鐘，我計算著時間，慢慢地有股香味飄出來了，方便面終于泡好。我一打開蓋子，一陣濃濃地酸菜香味就撲鼻而來。我連忙嘗了一口，雖然有點辣，卻是別有一番風味！我急忙請爸爸媽媽也來品嘗一下我的杰作，順便幫我打下分。爸爸點點頭：“味道雖然只有60分，但這是你第一次自己動手做事情，應該給滿分！”聽了爸爸的話，我心里高興極了。
通過這次體驗，我充分認識到，看似簡單的事情，真要做起來卻并不是那么容易的，但只要你努力去完成，就一定會成功。
一次有趣的體驗作文2
每一個同學都有吃過牛排，但是我卻有切法不一般的一次。
記得8歲我生日的那一天，爸爸帶著我們一家去豪客來吃牛排，媽媽幫我點了菲力牛排，巧銘啊。。你已經長大了，你看都8歲了，應該體驗下自己吃牛排了，不要再讓阿姨幫你切了吧？媽媽說。好呀好呀…我好興奮哦，以前看阿姨切，好像很好玩似的。
菲力牛排一上來，那個阿姨忙把紙巾放在我臉前，我連忙把阿姨手弄開，自己拿。牛排的威力可真大啊，啪啪啪啪的`，好像在放鞭炮一樣。我心里暗想，可以吃了。
我拿起刀子和叉子，一副要打仗的樣子，開動啦…我用叉子叉緊牛排，用刀子使勁地切，可這塊牛排的生存意志太大了，怎么切也切不斷，不是那樣切的，是從頭到尾，力度要恰當，可不是像你那樣見到肉就亂切。原來如此，切牛排也要有道理哦。
我又拿起刀子和叉子從新來過一次，不過這次比上一次更糟糕，我沒有像上次一樣，緊緊的叉住牛排，結果，剛動手下去切，因為盤子滑，牛排--嘟嚕地飛了出去，幸好有爸爸用小盤子接住，不然我就沒有香噴噴，美味的牛排可以吃了。哎呀。。這個牛排到底怎么吃啊？一下子切不斷，一下子又飛了出去，既不可以大力切，小力又切不斷，那可怎么才好啊？有了…
我用叉子緊緊地叉住牛排，從頭到尾，力度恰當地切，耶。耶…我成功了，一小塊牛排切好了，我急忙用叉子叉起來吃，好美味呀，太棒了…真是人間極品啊。
回憶起這件事情，我又想笑又想為自己的倒霉而嘆氣，不過經歷了這件事以后我又明白了一個吃牛排的道理。
一次有趣的體驗作文3
我是個愛畫畫的小女孩，我喜歡畫畫，也喜歡做手工，媽媽經常帶我參加一些手工的體驗活動，這次我們畫室有個木作體驗活動，媽媽就趕緊就給我報名了。
到了活動的那一天，我早早地來到了畫室，到了活動現場，老師開始給我們上課。他先介紹了下木工工藝品是什么，做木工需要用到那些材料，我們今天要做什么，怎么做，然后還給我們示范了一個，接下來，老師就讓我們自己動手做了。
老師先給我們發了一根完整木頭，然后兩個樣品讓我們選擇，一邊是簡單的籃子，一邊是復雜的筆筒，到底要做那一個呢？由于是第一次接觸木工，我選擇了簡單的籃子。選定了要做什么，我就開工了。
我一會兒拿起筆和尺子在那根木頭上比比劃劃；一會又戴上厚厚的手套鋸木塊；一會兒又拿起木棒在那組合排列；一會兒又想著要如何調整好這些木板之間的位置。就這樣一會兒的功夫，我就做的是手忙腳亂，雖然教室開著空調，可是我卻是汗流浹背。
這不，我和釘子的“戰爭”開始上演了。當我想要把兩個木板釘在一起的時候，我一手拿著笨重的大鐵錘，另一手拿著小得都快看不見的小釘子往木板上錘，可是我剛要把那小小的`釘子安在木板上的時候，那小小的釘子像個淘氣的小精靈，一會兒倒在這邊，一會兒又歪到那邊，這下把我給氣得面紅耳赤，于是，我又拿起錘子，準備狠狠的給釘子來個“致命一擊”。我重重地錘了下去，可誰知，釘子也不肯“妥協”直接給我“躺”下去了。原來，我用力過猛，釘子偏在了一邊。無奈之下，我只好把釘子拔出來，又重新換了一個……，就這樣，我換了一個又一個的釘子，終于，小釘子似乎也被我的堅持和耐心給感動了，終于讓我釘出了一個完美的釘子。
不知過了多久，我終于做完這個看似簡單其實并不簡單的小籃子。提著這個籃子，我心里就像喝了蜜一樣的甜，老師和小伙伴都夸我這個籃子做的精致又好看。
一次有趣的體驗作文4
你們體驗過真正的童話世界嗎？告訴你吧，我就體驗過。那是在飄著雪花的一個冬天，在寒風的鼓舞下，我和鄭子一起來到小區的羅馬廣場上的草地玩雪。
進入羅馬廣場，眼前的景色使我們眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似披上了一層白色的地毯，一棵棵松樹剛勁有力，身上壓著許多雪，如同童話中的圣誕樹，一朵朵潔白的雪花像一個個可愛的小精靈，從天上從容地跳了下來。我情不自禁的展開雙臂，想抱住雪花，它們卻像跟我作迷藏，怎么也抱不住。低頭看，還有許多小朋友在堆雪人，盡管他們手凍得通紅，但他們還是堅持了下來，玩得津津有味。還有幾個大點的`男孩在打雪仗呢！鄭子說："我們一起堆個雪人吧。"我說："還不如堆雪球，這樣更有新意。"鄭子同意了。
于是，我倆開工起來。我先找了一塊干凈的雪地，抓了一把凈雪，用手搓成了一個小雪球，然后將它在雪地滾，滾呀滾，雪地上留下了一條條道，雪球卻漸漸變大，變重，我和鄭子倆人一起都快推不動了，估計差不多了。
雪球完成了，可不好看，于是我們又修整起來。我們四周檢查了一遍，"呀，這里有個大缺陷，快來補補吧！"我對鄭子說。"好的好的。"鄭子忙去采來一些凈雪。我輕輕地一補，就好了。又發現一個地方太凸了，我就去找來一把小刀，把它消平了。我們又進行了一些加工，現在雪球終于大功告成了。從遠處一看，干干凈凈，還透著冰晶美，真是一種欣賞呀！我倆為自己的"杰作"高興地跳了起來。
后來，我們又玩起了打雪仗，挖跳鼠，玩得真開心呀！
時間不早了，都11點半了，要回家吃飯了，我們帶著戀戀不舍的心情回家了。多難忘的一天啊！
一次有趣的體驗作文5
在我們的學習生活中，只要我們嘗試著去做一些新奇的事，我們也就會迎來一次次有趣的體驗。
在我的生活中，一次有趣的體驗發生在一年暑假。那一天里，家人帶著我去了海邊的沙灘上。我踩著柔暖的海沙，看著一波一波的海浪沖沙灘上沖過，然后心里突然想著要用這些海沙堆出一座城墻來，用城墻來阻擋這些沖刺而來的海浪。
我內心里的想法一起，然后我就朝著父母說了一聲，結果沒有想到，父母也加入到了這個活動里來了。
于是我們三雙手就在沙灘上用沙子筑起了城墻，我們一開始堆起來的沙子迅速的就被海浪給沖垮，這讓我們不得不加快了手上的工作。沙子被我們越堆越多，也越來越堅固。一開始海浪還能將我們筑起來的城墻堆到，但隨著我們對城墻的加固，海浪也沒法了。
我們看著海浪一遍一遍的沖過來，但是都被我們用沙子堆起來的城墻擋在外面，可別提我們有多么的興奮的'。父母興奮的就差跳起來，直接變成一個小孩子了。
這一天里，我們將這座城墻修得老長，最為有趣的是，到后來，有不少的伙伴都紛紛加入到了我們這個活動之中。一群人還在討論著要不要在這長城后再建出一座大城堡來，很多人都點頭表示同意，畢竟我們現在的人力非常的充足。當我們一群人有了意向方案，并且還一個一個的分了工后，我們就全員參與熱火朝天的修建起了我們的城堡。
這是一次非常有趣的體驗，在這次活動中，我不僅體會到了成功的樂趣，還感受到了團結的力量。因為就在我們共同的合作之下，一座海邊的海沙城堡在長城之后奇跡般的修建起來了。
一次有趣的體驗作文6
鍋子里的水還在沸騰著，冒著白色的泡泡。不時有一個餃子浮上來，但它的“肚子”上破了一個大窟窿，“肚子”里也已空空如也。我嘆了口氣：“哎，這肯定是我包的餃子。”
快過年了，媽媽說今天教我個新技能——包餃子。只見媽媽拿了一張餃子皮放在砧板上，接著用勺子挖了一塊肉餡放在餃子皮的正中央，再將餃子皮對折，然后用靈巧的雙手在餃子開口的地方捏出了一道道美麗的花邊。不一會兒，一只胖胖的餃子就做好了。
我看完了媽媽的演示，覺得很簡單，忍不住也想試試。我學著媽媽的.樣子，挖了一塊肉餡放在面皮上，對折，最后只要捏花邊了。我想：包餃子果然很簡單。我用手笨拙地在開口處捏著，沒過多久就捏完了。我正準備再捏一個餃子，但剛捏完的餃子突然張開了“嘴巴”。我又細心地捏了一遍，但它又把嘴“張”開了，像在嘲笑我。終于有一個完成了，我把它放在了砧板上。此刻的它就好像小朋友那參差不齊的乳牙般，霎是可愛。我把它們擺擺好，沒多久，一個接一個的餃子整齊地排列在了砧板上。
此刻，我興沖沖地端起砧板，走進了廚房。我住鍋里加了些水，然后打開開關，里面的水就慢慢冒起了泡泡，我將砧板向鍋子傾斜過去，但餃子卻粘在板上不肯下去了，我便用手把它們往鍋里撥，誰知餃子粘得太牢了，底部被砧板粘掉了。
我望著自己的碗，這里漂著塊餃子皮，那里漂著塊肉餡，很少有一個完好的餃子，我難以下咽，心里暗下決心：我一定要多練習包餃子，下次讓我的餃子包得比媽媽還好！
一次有趣的體驗作文7
今天，在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗活動：當一次盲人。
我們的任務是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動過程中，不能摘掉紅領巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗者獨自完成。
體驗開始了，只見王萌萌“失明”后，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的桌子旁，雙手一揮，只聽“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽陽“失明”后，她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動不動，就像一個模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的`桌子前，她就要站到下課了！
眼看著第一組就要體驗完了，我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。
我想“既然第一組的同學們能做到，那我們第二組的同學也能做到。”我的記憶力也不錯，只要向右走，再向前一直走不就到了嘛！可是快到我時，我就有點急了，因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……
總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然后一直往前走……不對！這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時，我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
啊！摸到桌子了！可是，桌子上有很多水，看來有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕松起來。因為我已經把水倒在杯子里了。勝利萬歲！可是我突然高興不起來了，因為我突然迷失了“回家”的方向！
我摸呀、摸呀，摸到一個長長的東西。這是什么？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的后面的第2個座位嗎？天助我也！之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了，我摘下了眼罩一切還是那么平常，同學們仍然在說說笑笑，青翌辰仍在寫語文作業。只不過，在大家的心中，多了一句話：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人。”
一次有趣的體驗作文8
說到有趣"大家一定都有"一次有趣的體驗"吧!而我這個有趣的體驗是在暑假發生的。
今年暑假我們去了加拿大。在加拿大的惠斯樂里，我們報名了‘騎馬’活動。這可不是一般的騎馬活動。可以讓你體驗一邊騎馬一邊欣賞著美景。付了錢，我們等著工作人員給我們指令，15分鐘過去了，只見一個工作人員拿著一張紙，請我們量體重。因為他們要根據我們的體重來選出符合的馬。做完了手續，我們去了馬場。一下車，便看到老師熱情地根我們打招呼，帶我們去戴安全帽。戴好安全帽老師幫我們檢查裝備，準備一個新的旅行，在旅途前老師教我們如何駕駛自己的馬，拉前面就往左，拉右邊就是往右。做好了萬全的準備，我們就出發了。
來到森林里，就仿佛進了天堂一樣，整個人輕松了起來，享受大自然帶來的新鮮空氣。突然，我的身體往前動了幾下，往下一看原來‘白馬王子’在吃草啊！看著它吃草的樣子，突然想起老師說過路過你的馬停下來吃草一定要把它拉起來。否則會影響后面的人。想到這些，我立即將馬抬起。我一邊哼著童謠，一邊呼吸著森林里的'新鮮空氣。就在這時，一只鹿出現在我面前，在陽光的照色下顯得格外美麗，顯現出那只鹿的優雅.柔和，像一位正在細嚼慢咽吃著小草沐浴著陽光的女人。繼續往前走，便可以聽到溪水的‘嘩嘩’聲。旅途中老師帶我們穿過小溪，馬路，湖一路上到處都可以聽到小鳥的鳴叫聲。騎著馬享受著大自然帶來的美。漸漸地，半小時過去了。又回到了馬場，大家都依依不舍地跟自己的馬告別。
一次有趣的體驗作文9
今天，除了老一輩人會靜下心來聽秦腔，年輕人很少聽秦腔了。然而，我卻一直對秦腔很好奇。6月10日，我們寶雞日報小記者來到市戲曲劇院，親身體驗秦腔，我感到很開心。
當天，我很榮幸被選為體驗者。因此，我早早就來到劇團化裝。化裝時，人要一動不動。我旁邊的小記者，他的裝全是用彩油化上去的，剛化到一半，他就說氣味太難聞，有點想吐。還好，化裝時我沒有不適。
一個小時后，我們的裝都化好了，這時，其他小記者們也都陸陸續續來了。我們在工作人員的指導下換上了華麗的戲服。就我扮演的周瑜而言，光衣服就穿了好幾層，先穿了一件立領的棉背心，然后套了一件武將服，最后再在外面穿了一件寬大的袍子，頭上用黑紗布將頭發包住，然后才戴帽子，帽子很重，為了防止掉下來，還用一根帶子在腦后緊緊地系住。一切準備就緒后，我感覺自己好像變了個人似的，得意極了，我神氣地在屋里走了幾圈。可好景不長，我的.頭開始隱隱作痛，人也越來越熱，忍了一會，我感覺自己的頭痛得要爆炸似的，好想讓媽媽給我松一下系的帶子。可我一下子就想到了那些戲曲演員，他們平時在臺上表演的時候也要這樣子全副武裝，還要演唱并帶動作，他們不是一樣都堅持下來了嗎？而我僅僅是把自己裝扮了一下，和專業的戲曲演員相比，真是不值一提。于是，我暗下決心：別放棄，我也可以堅持下來的，最終我堅持到了活動結束。
通過這次的秦腔體驗活動，我的感觸很深，收獲也很多，今后，無論做什么事情，只要能夠堅持，就一定會成功，我堅信！
一次有趣的體驗作文10
就在前幾天，我的爸爸媽媽帶我去體驗了一次滑雪，這是一次有趣的體驗，我愿意與大家分享一下。
本已經到了春天的時候，我卻突發奇想要去滑雪，好在這難不倒我的爸爸，沒一會兒，我便在爸爸媽媽的帶領下，來到了我們這里的人造滑雪場。雖說是人造的滑雪場，但我們看見的景象，完全和我們在電視里看見的'真正的滑雪場沒什么兩樣，滑雪場的雪也都是真正的雪，我們進去了還得重新穿上大棉襖才可以去進行滑雪呢！
我在教練以及爸爸媽媽的幫助下，套上了滑雪服，穿上了滑雪板，拿著兩根滑雪杖像是一個有模有樣的滑雪者似的站著。我讓我的爸爸媽媽給我拍了一張照片，現在這張照片還貼在了我家的墻上呢。
我準備滑的時候，發現根本不知道如何使勁，更不知道如何往上走，如何走到頂上再滑下來。那個滑雪的教練站在我的面前，一邊示意我如何做，一邊糾正我的動作，等到我能夠穿著滑雪板走動了，我的教練讓我拄著滑雪杖走到頂上去。這可把我難倒了，我一邊往上爬，一邊留意身邊滑得特別棒的人，我甚至都在懷疑我的教練是不是故意逗我玩兒，為什么就我一個人在這里拄著滑雪杖往上爬呢？就連我的爸爸媽媽，現在也都坐著纜車快到滑雪場的最頂部了。
走在半途的時候，我有點想放棄，可我正好走到了已經不敢往回走的地方，我左右看了看，沒有一個人可以求助，我只好繼續往上爬，像是一個做苦力的人似的，不斷地往上攀登著。等到我終于爬到了滑雪場的頂部時，奇跡發生了。
我的教練不知道什么時候已經站在了我的身邊，他告訴我，我站穩了他就可以推我下去了。我還沒反應過來他會如何推我，站穩的我已經感受到我已經往下飛去了。沒想到之前爬上來的過程，我已經打好了滑雪的基本功，現在已經可以自由地往下滑了！讓我止不住的在心里吶喊“Amazing！Amazing！”這真是一次有趣的體驗啊！
一次有趣的體驗作文11
英語課下課，我告別老師背起書包就往家跑。什么叫賣聲，音樂聲我都聽不進去，心里只想回家趕緊吃完飯，然后去農家田地體驗拔生姜。
我和媽媽還有舅媽他們一起坐上30路公交車。我一路走一路想，生姜種在哪里？是水田里？還是沙土里？媽媽說到了目的地這個問題可以向爺爺請教。
我們下了車，在舅媽的帶領下，來到她家，爺爺給我們泡水，但我卻迫不及待地要求爺爺帶我們下地拔生姜。爺爺開著他的三輪車把我們帶到生姜田里。我扛著鋤頭仿佛自己就是一位農民，昂首挺胸走在隊伍的最前頭。來到田埂旁我縱身一躍跳進田里，由于昨晚下了大雨，我的腳陷進了深深的泥土里。爺爺看見生姜就使勁往上拔，這樣一棵棵巨大的生姜就拔出來了，我學著他的樣子拽住一根葉子就拔，葉子連同莖拔斷了，可生姜還深深地扎在土里。爺爺說：“孩子，你不能只拽住一片葉子，要把一棵生姜上長出來的所有葉子攏在一起，這樣很輕松地就拔出來了。”我立刻調整姿勢，使出吃奶的勁兒往上拔，終于把它們拔了出來。
胖胖的生姜像連綿起伏的`山脈，瘦瘦的生姜像大大的手掌，生姜黃黃的嫩嫩的真漂亮。爺爺干活非常有條理，生姜被他排得整整齊齊，而我卻丟得到處都是。
聽爺爺說，今年雨水特別大。很多地方都被淹了，他們這里也沒能幸免，之后又有很長時間的干旱，爺爺的生姜地減產不少，辛苦了大半年卻只有一點點收獲。聽到這里，我很心痛，心想，農民真不容易，我以后再也不能浪費糧食了。
在爺爺的幫助下我們需要的生姜早已拔好，天黑了，我們踏上了回家的路，一路上我想了很多：只有付出辛勤的勞動，到了秋天才有收獲，我一定好好學習，要在我的秋天取得滿滿的收獲。
一次有趣的體驗作文12
懷著好奇的心情，我來到了醫藥學校參加職業體驗活動。本以為要體驗醫生護士之類的職業，卻不曾想被帶進了現代化醫藥庫，里面的情景可謂讓我大飽眼福了。
進庫房前，每個人都必須換上醫藥庫人員專用的白大褂，由于是大人的衣服，穿在我們身上都像裙子了。一來到模擬庫房就發現迎面有兩排高大的架子，架子上擺滿了長方形的籃子，架子前盤旋著幾條輸送帶，而二個架子中間還站著個機器人。這時，庫房的一位老伯伯給我們做了進貨示范。只見他按了一個按鈕，傳送帶立刻轉動起來，接著他將一個籃子放到傳送帶上，當籃子被輸送到里機器人大約一米的'地方時，機器人感應到了，竟慢慢走過去，用手請托起籃子，又小心地走回去，把籃子放到貨架上。
緊接著是出貨，就見機器人將裝滿藥品的籃子從貨架上取出放到傳送帶上，傳送帶將籃子帶到了我們面前。這下，輪到我們了。我迫不及待地拿起掃描儀對著貨物籃輕按一下，隨著‘吱’的一聲，上面的貨號就被掃了進去。之后，我又把里面的藥物拿出來逐一掃描了條形碼，輸入了數量，按了保存。等所有的貨物掃完后，我打開電腦，點擊“盤點”，輸入時間，電腦屏上立即顯示出一張清單，上面整齊地排列著我剛剛掃進去的貨物。只是在每樣貨品后都多了‘正幾’和’負幾‘的字眼。一旁的大姐姐告訴我們負數代表貨賣得好，沒有庫存，可能顧客還在等到貨，而正數則相反。所以，每天整理貨品就能知道哪些貨要多進，哪些不要進了。
一個多小時的體驗活動很快結束了，意猶未盡的同時還真覺得站得有些累了。想到爸爸媽媽，老師每天起碼要工作8小時真的不容易。小小的職業體驗不但讓我明白了做任何工作都要細心動腦筋，而且更要懂得感恩，感謝那些為我們無私奉獻的爸爸媽媽，長輩和老師們！
一次有趣的體驗作文13
鬼屋，一個名字就讓人毛骨悚然的地方。今天，我們一起去探鬼屋！ （從“鬼屋”這個名字說起，容易引起讀者注意。）
我是和我表姐一起去的。我們小步地走進去（鬼屋），呈現在我們眼前的，是一片漆黑。此時，（身處伸手不見五指的“鬼屋”里，）我們已經有一點害怕了。 （應該把怎么害怕的心理寫出來。）
“啊！救命啊！”這時。不知從哪冒出一直怪物，一旁的燈都亮起來了。那只怪物正在搖動著，一副想吃人的模樣，可怕極了！我們站在原地，不敢動，生怕怪物會吃了我們。 （段首的“‘啊！救命啊！’”是誰在驚叫呢？要交代清楚，讀者才會明白；本段寫出了“怪物”的動作與神態，那這個“怪物”的長相是怎么樣的呢？）
“走吧，這些怪物不會吃了我們的！”表姐的話提醒了我，這些可都是假的呀！我們繼續走這，可邁出的步子始終是那么小。 （既然知道“這些可都是假的”，那為什么“邁出的步子始終是那么小”呢？作者應該寫出當時的心理狀態。）
有（又）出現了一只怪物！這只怪物也是一副想吃人的樣子，而且比上一只兇了許多。此時，旁邊冒出了好多怪物，還一只比一只兇。 （應該舉個例子說明怎么“一只比一只兇”。）
走吧，表姐！我拉這表姐的手，大步像（向）前跑。可是那些怪物的叫聲，實在是太恐怖了，讓我跑也跑不下去。 （什么樣的叫聲？要寫出氛圍來。）
我停了下來，（腦海里突然有一個）有想和這些動物斗爭的`念頭。
突然，（當我靜下心來時，）我發現這寫（些）怪物，（其實）并不可怕，反而有些可愛。你看，他們都只是被機器控制的，那樣一擺一擺的，還真有點像在跳舞呢！ （應該舉個例子把“怪物”的可愛勁形象地展現出來，讓讀者感同身受。）
我們大步邁向前方，這些怪物變的（得）一點也不可怕。
眼前，已有一些光明。那是勝利的光明，也是我們成功的見證……我們歡呼著，一起向前方走…… （從起先的恐懼到最后的釋懷與興奮，作者也算是經歷了一次“探險”的洗禮。）
……
一次有趣的體驗作文14
1月25日清晨6：00, 我迫不及待地從暖暖的被窩里鉆出來，迅速地喝了一碗麥片，便興致勃勃地和哥哥以及媽媽出發了。我們將參加《海口晚報》舉辦的“小小推銷員，體驗生活滋味”——小記者賣報活動。
靜謐的街道還籠罩在晨紗中，寧靜淡雅。一陣 涼 風撲面而來，使人心曠神怡，精神為之一振。我們卻無暇欣賞這讓人陶醉的晨曦，只是急匆匆地趕往我們的集合地點——上邦百匯城KFC門口。
老師們分別為我們詳細地介紹了賣報技巧，路線和注意事項。在老師的安排和指引下，我們小記者兵分兩路，每人領著30份報紙，滿懷信心地出發了。
然而，我很快便發現了現實的殘酷。
“叔叔，買一份報紙嗎？” “不買。”
“阿姨，買報紙嗎？”“我沒空看。”
穿過了無數條大街小巷，我才推銷3份報紙。一次又一次地被拒絕，讓我失望不已，我幾乎泄氣了。
正當我徘徊在繼續堅持還是放棄時，老師們的叮囑在我的耳邊回響：“賣報紙首先要亮出你們的小記者身份，要挨家挨戶地問，學會堅持，不要輕易放棄，這樣才有機會賣出去。”
“阿姨，我是《海口晚報》的小記者，買一份報紙嗎？”我壯著膽子微笑地走向一位慈眉善目的中年女性。“你是小記者啊，好的，買一份。”她高興地望著我，并鼓勵我繼續努力。
“謝謝！”我開心地接過她的'一元錢。
就這樣，我不斷地堅持。皇天不負有心人，我終于賣出了16份報紙。正當我洋洋得意，還想再繼續賣報紙時，時間老人卻已到達了終點——到了該集合的時候了。
今天，我付出了汗水，也得到了回報，我還體驗到生活的樂趣與父母的辛苦，真是開心哪！
一次有趣的體驗作文15
去年九月，我參加了杭州圖書館和《青年時報》共同打造的“市民微劇場”啟動儀式，哥哥姐姐們的精彩表演讓我記憶猶新，老師們的介紹讓我感受到了戲劇的迷人。沒想到時隔一年不到，我竟然有機會站在臺上，體驗一把戲劇表演，真是太有趣了！
張彬老師帶來了《用教育戲劇的方法思考》的講座，告訴我們戲劇行動中的問題和戲劇表演中常見的題型，然后就是讓我們來表演體會。第一個小片段是《問候》，在短短的對話中，幾個小朋友嘗試了不同場合和人物關系，演得很不錯。第二個小片段是《告別》，我鼓起勇氣舉起了手，得到了一個表演機會。我和郭正東演完“衣服都帶齊了嗎？”“嗯”“記得每周給我們打電話”“噢”“放假了記得……”“我會回來的.！”張老師問大家我們是什么關系，有小朋友說我們是朋友，因為郭正東用雙手搖我的肩膀了，只有好朋友才會這樣，還有小朋友說我們是父子，因為兩人的行為很親密。張老師順勢介紹了如何在日常生活中練習戲劇：學會觀察身邊的人和事，學會整理資料；培養好奇心，了解不同時空中的事件，了解表演中的必備技巧。
徐放蕾老師和張彬老師一起給我們排演了《矮爸爸》，幾組小朋友和家長分別表演了三幕戲，讓我們看到了一個心地善良、自尊自強的爸爸，女兒葡萄則從不懂事到敬佩爸爸。最后，我們四個小朋友被邀請上臺圍繞“葡萄”表演“玻璃墻”，討論爸爸是怎樣的一個人。輪到我了，我說：“雖然葡萄爸爸要錢不要命，但他為一家人的生活撐起了一片藍天，是個好爸爸。”張老師說，這是一個開放的故事，歡迎我們續寫結尾，還可以把前面幾幕戲里的心理獨白變成對話或行動。
不知不覺兩個小時過去了，在快樂中體驗戲劇表演，在戲劇表演中收獲快樂，真是一次難忘而有趣的活動！
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