班干部競選作文[精]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的班干部競選作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班干部競選作文1

　　濃濃的年味在喜氣洋洋的春節(jié)晚會里渡過，在孩子們的歡笑中渡過，在嚴寒的冬天里渡過，在噼哩啪啦的鞭炮聲中渡過……然而，又一個新年不知不覺地過去，就意味著一個新的學期拉開了帷幕。

　　又一個新的.學期，就會又有一批班級服務員閃亮登場。然而，這次的選拔卻有些與眾不一樣：崗位不僅僅增多了，并且很多崗位連些學習方面有困難的同學也能參與！我?guī)е�興致勃勃的心境研究再三，決定應聘我有經驗的崗位——學習委員。并且，我決定突破一下極限，把演講稿一字不差地背下來！

　　第二天午時，競選活動開始了。學習委員的崗位比較靠后，所以，學習委員的候選人在座位上拼命地讀呀，復習呀。而我卻若無其事地坐在那里，專心致志地聽著上臺的人演講。

　　當我看到有些你推我，我推你，都讓別人先去演講的人時，看到那些因為緊張而字也說不清楚的人時，我突然有些茫然。難道演講真有這么困難嗎？與此同時，我心中突然莫名其妙地有種迫不及待的感覺，這讓我都覺得不可思議，這與膽小如鼠的我不相符呀！

　　最終輪到應聘學習委員了！我懷著忐忑不安而又興高采烈的矛盾心理走上了臺，并斬釘截鐵地第一個演講。我把手隨便地往桌子上一擱，兩只腳很放松地站著，那派頭簡直就像一個活生生的小教師。當我看到同學們驚訝的目光時，心中無比自豪。開始演講了，效果比我想象中的好得多。雖然我腦海里一片空白，但我還是努力努力讓自我平靜。演講完畢后，同學們給我了既熱烈又持久的掌聲。

　　回到座位上坐下，我十分興奮，但也有些遺憾與不足。在演講時，因背得太熟而說得太快，并沒有到達我心目中的完美。但這畢竟是我第一次演講呀！這已經很不錯了。不管是否被應聘上，但重在參與嘛，相信下一次我必須會做得更加出色！

班干部競選作文2

　　我無心評選班干部，只想做些自己感興趣的事。可這是學校的要求必須得做，沒辦法，做就做吧。提早一天便短信通知了家長，有心的孩子會準備的。

　　一上課，我在黑板上寫上：“班長、語文、數(shù)學、音樂、美術、體育”照例領著讀一讀。問：“誰知道班長是干什么的？”立刻小手一片：“是發(fā)作業(yè)的”“管同學們的”“倒垃圾的”“掃地的”“幫老師拿東西的”我暈，剛想解釋幾句，終于聽到一句還算對路子的：“幫助不會的同學講題的”我笑著點點頭，解釋道：“對，大家說的這些都是班長應該做的，但無論做什么最主要的職責是幫助大家，為大家服務，和老師一起把這個班管理好！”“哦——”看似恍然大悟，其實真正明白的又有幾人呢？可這有什么關系呢？只管選著，以后自然就明白了唄！

　　“有誰想當班長的嗎？”“我！”哇，暗自數(shù)了一下，還真不少，要有個十幾個吧！看來，想當官可不只是大人們的專利��！

　　張嘉鈺首先上場。圓圓的眼睛透出一股機靈勁，兩腿一叉站到了講臺上，張嘴就要講話。我忙把她的雙腿并緊，雙手放好，這樣看起來就更好了：“我叫張嘉鈺，我想當班長，要是我當上了班長，就幫助大家講題，為大家服務，希望大家能投我一票�！甭曇艉榱�、干脆，別說還真有點班干部的范兒，掌聲響起。老師把她的.名字寫在了班長候選人一欄中。張琛、張志浩、俊淼、竹園、冰洋、家豪，紛紛上場，就連看起來文文靜靜不太愛講話的家溢也站在了大家的面前，聲音雖不大，但我卻聽得清清楚楚。當不當班長有什么關系，只要站在了講臺上就是自己的“班長”！

　　每個人講完后，開始投票，規(guī)定每人只能選一個人，舉一次手。這可有點太作難了，想來又想去，看看這個，又瞧瞧那個，更有拉票的，左右前后四下活動，更有厲害的直接拽住同桌的手。可班長只有一個啊！沒選中怎么辦？那怕什么，不是還有其他官可以當嗎？繼續(xù)舉手啊！真有點不達目的不罷休的精神�。�

　　一節(jié)課就這樣熱熱鬧鬧的過去了，班長、副班長、各科課代表一一產生，有人歡喜有人憂。小小的孩子也許今日還不能理解班干部的職責，但他們走出這個教室就和以往不同了，因為他們已經經歷了人生當中的第一次民主選舉！

班干部競選作文3

　　早上，范老師走進教室說：“第四節(jié)課競選班干部。”教室里頓時炸開了鍋，大家對即將到來的競選充滿了期待。在同學們的議論聲中，競選開始了。范老師健步走向講臺，說：“班干部競選現(xiàn)在開始�！贝蠹叶箭R刷刷地回到了座位上。教室里很安靜，一陣冷風吹來，我們的頭發(fā)被吹起來了；植物動起來了；小花搖起來了；同學們全都安靜下來了。班干競選開始了！可是沒有一個人舉手，大家好像都停止了呼吸一樣。

　　第一個上去的是葉一鳴，他在上面想了好久，然后才開始發(fā)言。讓我佩服的是邱培淵，他平時寡言少語，今天卻有勇氣上來，當他上來時，我們全班都在笑，他還是堅持說了下去。我在心里想到：他都這么有勇氣，何況我呢！我?guī)状蜗肱e手，可又因膽小而退縮了�？粗�同學們一個個上去 ，我別提有多羨慕呢！那時，我正把手抬起來一點兒，又馬上放下，抬起一點兒，又馬上放下了。這時，謝葉子，用眼神提示我，讓我趕快上去，可是，我又立刻坐好，當作沒事兒。其實，我的心都快到嗓子眼了，眼睛盯著黑板，可老師一走，我立刻又身體發(fā)軟，一邊背臺詞，一邊想要不要舉手�！昂妹�盾哦。”我自言自語道。我恨自己，為什么這個時候偏偏不舉手，我好討厭。我把我發(fā)熱的頭貼在冰涼的桌子上，好讓我冷靜一下。過了一會兒，我聽到同學們開始數(shù)：“十、九、八......”就在六的'時候，我以為我沒希望了，可量，吳祖兒上去了，她又撐起了天。啊，我終于在葉子的勸說下，上去了。在走往講臺的路上，我覺得我的步子已經邁得很小了，比蝸牛爬還慢了�？墒牵瑤酌牒�，我便到了講臺，我的頭始終不敢轉向老師和同學們，只看著我的好朋友吳悠悠和趙超綺。我一直在笑，演講完畢，趕緊像老鼠見了貓一樣回到了座位。我渾身輕松，雖然手腳有些汗水，但是，我卻很開心，因為我超越了自己。

班干部競選作文4

　　每個人都會有心兒怦怦跳的時候。比如：害怕時會心兒怦怦跳；緊張時會心兒怦怦跳；做錯事時也會心兒怦怦跳我也有一件心兒怦怦跳的事。

　　那是三年級的一次班會。我們要進行班干部競選。為此，我已經準備了好幾天。“能選上嗎？”我心里忐忑不安。首先上臺的是何奕高，他落落大方地發(fā)表了自己的演說，得到了大家熱烈的掌聲。看到這些情景，我心里不由得打起鼓來。

　　終于輪到我了，看著前面同學們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我越來越緊張，我緩緩走上講臺，剛要開口，突然感到腦子一片空白，準備好的競選宣言一句也想不起來。我清了清嗓子，說道：“大家好，我叫戴子涵，我我”不對，怎么也想不起來了，我是要競選學習委員還是宣傳委員啊？怎么準備好的詞一句也想不起來了��？我的'心撲通撲通跳起來，感覺自己的臉慢慢紅了起來“我今天競選的是”我努力組織著語言，但還是說得前言不搭后語。不好，時間到了！耳邊并沒有傳來同學們的掌聲，大家都向我投來莫名其妙的眼神。我腦子一片空白，慢慢地走下講臺，回到了自己的座位，心情十分沮喪，把頭埋進了胳膊里。

　　開始唱票了。我懷里像揣了只兔子，心提到了嗓子眼兒。看著黑板上我的名字，希望有人信任我，投我的票。當讀到十幾票時，還沒有出現(xiàn)我的名字。我倒吸了一口涼氣，汗毛都豎起來了唱票結束了，我只有八票，落選了。

　　回到了家里，我委屈地把事情的經過告訴了媽媽，她便拿了一個青色的彈跳球，狠狠地扔到了地上，可它又一蹦，蹦了個老高。媽媽意味深長地說：“孩子，不要害怕失敗，你看彈跳球多堅強，你要像它一樣，不能退縮！”

　　聽了媽媽的一番話，我的心平靜下來，是啊，我們不能輕易地被一時的不成功打倒，也許在我們處于低谷時，正是我們蓄力之時，總有一天，我們會飛躍而起，去觸摸理想的天空！

班干部競選作文5

　　“什么？我沒聽錯吧，選班干部還要演講！”我不可置信地望著多年的好朋友陳雪麗，“你怎么知道的？”

　　“怎么知道的，昨天傍晚許老師放學的時候不是講的嗎？就下節(jié)班隊課。”

　　“昨天傍晚？昨天……呀，想起來了！昨天傍晚我不是在偷偷看那本剛借的《民間故事》嗎？啊，這下糟了，我可一點也沒準備�！�

　　“那你快準備��！”陳雪麗也替我著急起來。

　　“丁零零……”沒等我理清思緒，清脆的上課鈴聲響了，許老師笑咪咪地走進教室�！鞍�，這鈴聲怎么一點也不給我面子呀！我可還沒想好呢！”

　　這時許老師站在講臺前，開始發(fā)話了：“同學們，這節(jié)班隊課我們就來競選班干部。選班干部的方法，大家昨天都已經知道了，先要上臺演講。如果你不參加演講，那就沒有資格參選班干部了。清楚了嗎？”

　　“清楚了！”全班同學們齊聲答道。

　　“那就開始吧，誰先來？”許老師滿懷希望地望著大家。

　　教室里霎時間安靜得連一根針掉下的`聲音都能聽見，大家你望望我，我瞧瞧你，沒人舉手。

　　“好！老天爺保佑，不要有人舉手，這樣說不定許老師會改變主意，取消這個演講�！蔽也唤�暗自高興起來，“就是嘛，我們可從來沒有這樣選過班干部�！�

　　“周聰，你來！”許老師洪亮的聲音在我的耳邊響起，“同學們，讓我們?yōu)橹苈斖瑢W的勇敢而鼓掌�！痹瓉硎俏野嘤忻�的調皮鬼周聰舉起了手。

　　“完了，這下徹底完了！這個該死的周聰，氣死我也！”

　　只見周聰大踏步走向講臺，高聲說道：“同學們，我想競選學習委員。當學習委員是我一直所向往的，如果我當了學習委員，我一定會……”隨著一陣熱烈的掌聲，周聰?shù)难葜v結束。聽完周聰精彩的演講，我不由得對平時經常調皮搗蛋的周聰刮目相看。同學們仿佛都受了周聰?shù)挠绊�，一個接著一個上去了。時間一分一秒地過去，課堂上也掀起了一個又一個的高潮。

　　“我怎么辦？上不上？”我心亂如麻。突然，我聽到陳雪麗焦急地催促道：“王雪媛，你快上去啊，再不上就沒有機會了！”

　　“沒有機會了？不，我可每學期都是班干部啊！”想到這，我也不知哪來的勇氣，向講臺走去……

班干部競選作文6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手。

　　我是個“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心，“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創(chuàng)意使我們能獨特、有創(chuàng)造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動，認識每課的`重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發(fā)展。

　　如果我當上了班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現(xiàn)與同學吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

　　同學們，如果你們相信我能當發(fā)班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

班干部競選作文7

　　幾天前，孫老師說讓我們準備競選稿。三年級說要競選，可是一直沒有競選，拖到最后竟然取消了，今年不會也無法進行吧？雖然有這種可能性，但是我還是細寫了針對自己的特長的競選稿。

　　寫完幾天后，競選的消息一點兒都沒有，好多人都覺得不開展競選了，我們還和以前一樣過著快樂的學習生活，把競選的事早就拋在腦后了，甚至有的都把競選稿給弄丟了。

　　誰知，今天中午，孫老師說要開始競選，聽到這個消息之后，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣：有的不會背，有的'沒寫完，只要認真看，都有很多瑕疵。下午競選，上午都沒準備好，覺得一點勝算都沒有。

　　經過了一中午的練習，我也有了一些自信。下午一來到學校，我就拿出我寫的稿子讀，突然，孫老師快步走進課堂，她對大家說：“大家準備好了嗎？現(xiàn)在正式開始班干部競選。”

　　第一個上臺的是張耀然，他竟選的是語文課代表。他寫的很長，但語句精煉，聽著不乏味。第二個上臺的是周沐卉，她完全脫稿，讀的很有感情，聲音很好聽�？吹絼e人都講了，晁若熙也把手高舉了起來，老師自然也叫了她�，F(xiàn)在聽了三位大咖講了以后，全班人都不舉手了。我的心里正在激烈的辯論：正方想讓我去，給自己一個鍛煉的機會；反方不想讓我去，想讓別人說完之后去，吸取別人的教訓。我們的孫老師看了我一會兒，仿佛會讀心術，一眼就看出了我的想法�！巴鯁⒎玻�你去吧”。老師溫柔的聲音從教室前端傳來。呀！不會吧，全班70個人怎么就偏偏點到我？我不會有天命吧。哎，師命難違，只好上去。在去講臺的小道上，我突然想起了媽媽常說的一句話：黑貓白貓，捉住老鼠就是好貓。與此同時，我咽了咽口水，硬著頭皮走上了講臺，接著娓娓動聽的說起來。講完之后，我同桌說我讀的時候手一直在抖，因為我太緊張了。

　　這次競選老師沒有馬上給出入選的結果，給我們留了一點點懸疑，真希望能快點揭曉答案。

班干部競選作文8

　　星期一，我們班進行班干部競選。為了可以當上自已向往的班干部，周末同學們都在家寫稿、背稿，做足了準備工作，我也不例外。

　　競選前的一個課間，同學們有的在與同桌議論猜測，有的在班級中四處拉票，有的還在完善自己的稿子，還有的在熟背自己的稿子。我也趕緊拿出稿子又看了幾眼。

　　競選演講開始了。作為第二個上臺演講的同學，我心中別提有多緊張了。我心中就像揣了只小兔，四處亂竄。我在心中不停地問自己：“等會兒上臺萬一忘詞了，怎么辦？萬一太緊張，說得吞吞吐吐、含糊不清，怎么辦啊？萬一同學們認為我講的話有漏洞，怎么辦啊？”就在這時，朱老師已經叫我上臺演講了。我一只手攥著稿子，另一只緊緊握拳，一路上，我一直暗暗對自己說：“沒事的，我一定可以，一定可以！”

　　一站到講臺上，全班四十一雙眼睛齊刷刷地盯著我，我的雙腿情不自禁地抖了起來。我一邊開始演講：“今天我要競選的崗位是班長……”，那只拿著稿子的手，微微顫抖，我便下意識地用力攥住，可越用力手就越抖得厲害。這時，我看到有些同學向我投來肯定的'目光，頓時自信倍增，漸漸地，我心中沒那么緊張，最后一點都不緊張，我很快進入了狀態(tài)，很完美地完成了此次競選班長的演講，我鞠了一躬，然后走下講臺。

　　演講結束，緊接著就開始投票環(huán)節(jié)了。我心中更加忐忑不安，其他幾個崗位我飛快地填好了人選，可是在班長這個崗位上我猶豫了。第一個名額，毫無懸念，我寫上了當過多年班長、經驗豐富的劉津灝，第二個名額，我左思右想，是選自己呢還是其他人，經過激烈的思想斗爭，我決定選擇比我更加有經驗的俞越，我覺得我還有很多地方做得不夠，還要向他多學習。

　　下午，老師公布了競選結果，我雖然沒能如愿當上我向往許久的班長，但是我當上了比較善長的宣傳部長，同樣可以為班級做貢獻，為同學們服務。

班干部競選作文9

　　剛步入六年級一個星期，老師就宣布要競選班干部，并說只有班干部才能拿到期末的獎狀。這可使我這個連續(xù)三年都沒有當過班干部的“小矮個兒”犯難了。不過看到其他同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也硬著頭皮扎進了競選班干部的行列。

　　一陣清脆而優(yōu)美的上課鈴響了起來，而我卻沒有閑暇時間欣賞這音樂——這節(jié)是班干部競選課，而我的演講稿還沒寫完。競選開始了，我也立刻冷靜下來，分析了一下局勢：現(xiàn)在共有班長，各科課代表，勞動委員，紀律委員以及八個組長這些職務。班長呢我是肯定沒戲唱，高許冉連做了三年的班長，這次肯定又是穩(wěn)居班長之位;課代表想都甭想老師不知道我們的情況，肯定又是原來那幾個;勞動委員和紀律委員，唉，我個子這么小，管得了他們嗎�？磥碇挥薪M長可以選了，可我連演講稿都沒準備好，憑什么跟人家比。誒，這次肯定又是竹籃打水——一場空了。

　　當我分析完時，班長已經競選好了，果然還是高許冉。課代表也不出我所料，還是原來那幾個。到勞動委員了，我心想：要是這個勞動委員我能勝任的話，還是應該試試的。我猶豫不決的站起來。還沒站穩(wěn)，我的雙腿就開始打戰(zhàn)額頭上也漸漸滲出了汗水。輪到我演講了，我的心跳數(shù)直線上升，每秒達到了三次。由于我過度緊張，原本簡短的.話也被我說的斷斷續(xù)續(xù)，錯字連篇，引得全班哄堂大笑。開始投票了，我看了一下支持我的手，可這些手好像跟我做對一樣，死活只舉起三個。結果可想而知，我落選了。

　　接著是組長，我懷著忐忑不安的心情站了起來。結果令我大吃一驚，支持我的人仍然只有那三個，我又落選了。我的心情一下跌入了低谷。

　　突然，老師大聲叫道：“哎呀，紀律委員忘記競選了�！闭f著她又宣布舉行新一輪的競選。我本來還不想站起來，但聽到同學們的鼓勵和話語，我的心中又燃起了一絲希望。雖然我知道紀律委員不好當，但我還是站了起來。此時只有梅雪源和我競爭，不過我還不是很有信心。最后，我的票數(shù)達到了三十幾票得到了紀律委員這個光榮的班干部職位。我破涕為笑。所有職位都找到了自己的主人，下課鈴也在這時知趣的響起……

　　因為同學們的鼓勵，我獲得了紀律委員之職。沒有他們的鼓勵，我也不會成功。你們的鼓勵，永遠印在我心中……

班干部競選作文10

　　今天下午，老師宣布要進行班干部競選了。一聽到這個消息，我的心就會“怦怦”直跳，因為我要參加競選。一陣涼風吹進了我的心，我深呼了口氣，心里平靜了些。我心里暗暗安慰自己：有什么好怕的？班干部競選不過是一瞬間的事情，膽大一些，劉鄭圓。

　　“丁零零——”下午第一節(jié)課的鈴聲在我毫無防備的情況下打響了。鄔老師臉上一如既往的掛著平常而又“深不可測”的笑容，異�！霸幃悺�！他笑著說：“現(xiàn)在開始競選班干部，請想當班干部的同學把名字寫在黑板上，你們將依次發(fā)表競選演講�！蔽臆S躍欲試，簡單一句話：我是絕對不會放著這么好的機會讓它溜走的'。我快步走上前，很自信地寫好了我的名字。然后又很自信地走下來。雖然我的名字排在最后第二個，但是我的信心是排在冠軍的位置上的。

　　第一個上臺“毛遂自薦”的理所當然是張弛，因為他把自己名字寫在第一的位置上。隨著大家熱烈的掌聲，“張大爺”很自然地擺上一副官爺樣兒，走上講臺。他那種笑容可真是讓人哭笑不得啊……

　　時間過地好快��！同學們一個接著一個的上去又下來，有的臉紅了；有的帶點羞澀；而有的則正相反，自信而又略有點兒傲氣�！敖K于”輪到我了！激動而又緊張！我深呼了一口氣，從容地拿起演講稿，走上了講臺，這張演講稿我已經背得滾瓜爛熟。我面帶微笑，朝著臺上的同學們說道：“大家好！我想當班干部，雖然前幾次都錯過了，我一定會盡職盡責的！……”我一口氣就把競選宣言講了下來，我連自己都覺得奇怪。許音剛落，全班立刻爆發(fā)出洪水般的掌聲。我自信地走下臺，享受著這幸福、甜美的時刻，仿佛勝利在光芒已向我招手。

　　競選結束了，我們還不知道結果。我多么希望我能競選上班干部，為同學們盡心盡力地服務；如果沒當上，那也沒有關系，這也是一次經驗，對以后會有很大的作用。

　　我多么想早點兒知道結果呀！我雖然覺得沒當上也沒關系，可真正的內心還是在呼喚著：“我要當班干部……”呀！算了，我不要再這樣“消耗”我的自信心了，我又輕輕地告訴我自己：“你一定能夠當上班干部的……”

班干部競選作文11

　　上周星期五的班會上，我參加了班干部競選，而且我當選了副班長。這是我人生中第一次競選上這么重要的職位，我非常激動，也很自豪。

　　“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我以前當過數(shù)學課代表，現(xiàn)在我要做得更好，所以我競選副班長。而且為了這次競選，我認真地準備了演講稿。

　　周五的班會上，競選開始了。當聽到老師喊我上臺演講的時候，我一下子緊張起來，心像打鼓一樣“砰砰”直跳，我手心里全都是汗，拿著的演講稿都濕了。我緩慢地走上講臺，深深地吸了一口氣。我努力鼓起勇氣，抬起頭向臺下望去，看到了老師鼓勵的眼神和同學們信賴的目光，一下子沉著冷靜了下來。

　　我開始自信地演講，把自己的優(yōu)點給同學們一一講述。我告訴大家，我是一個有愛心的孩子，我樂于助人。當我看到同學遇到困難的時候，我會第一時間去幫助他；我告訴大家我是一個積極向上的孩子，我認真學習，遵守課堂紀律；我告訴大家我是一個有責任心的孩子，我熱愛我的班級，并愿意為維護班級的榮譽而做出貢獻。為了讓同學們知道我為班級服務的熱情，我可以勝任副班長，我特意舉了兩個例子。一個是打掃衛(wèi)生的事情。我是我們衛(wèi)生小組的組長，我每次都認真檢查每一項工作，如果發(fā)現(xiàn)哪里沒做好或者沒有做，我都會留下來把它做好，因為我不想讓我們班被扣分。另一個是報名啦啦隊的事情。一開始聽老師說啦啦隊也需要男生參加，我一點也不想報名，男生跳啦啦操太丟臉了吧！可后來，老師說啦啦操有男生隊員的話比賽能加分，為了讓我們十班能在比賽中得到更好的成績，我毫不猶豫地報名了。我告訴大家，自己做出一點點小小的犧牲，而能為班級做出大大的`貢獻，這就是值得的。

　　當我演講結束的時候，同學們送給我如潮般的掌聲。我平靜地走到臺下，滿懷期待地等待同學們投票。唱票開始了，令我驚喜的是，同學們交給老師的小紙條上幾乎都有我的名字。最終全班49個人中有32人給我投了票，我如愿以償?shù)禺斶x了副班長。

　　這次競選對我來說是一次難得的歷練，它讓我更勇敢，更自信，也更開朗。以后，我要用更高的標準要求自己，讓自己變得更好，讓我們十班變得更好。

班干部競選作文12

　　今天是開學的第一天，劉老師開始“招兵買馬”，競選班干部。

　　昨晚，我的劇作家爸爸大展才華，根據(jù)我的想法洋洋灑灑地寫下了一篇長篇演講稿。我拿起演講稿，發(fā)現(xiàn)有四個自然段，第二段很長。所以我選擇先背第一、三、四段，最后來攻克最難的第二段，再完整地背誦一次，這樣就可以達到快速記憶的辦法，然后我的導演媽媽來教我調節(jié)音量、語速和輕重，我在家里還彩排了幾次，自我感覺非常好。

　　如果競選上了班干部，那就很榮幸。我看到班長有五個名額，就開始推測：應該少有人敢去競選班長，而我在班上的成績比較好，如果我參加競選，我覺得我的勝算率很高，所以我對自己很有信心。

　　輪到我了，我信心滿滿地走上講臺，大聲地說：“親愛的劉老師，尊敬的`同學們，大家好�！蔽业脑捯魟偮�，全班同學哄堂大笑，我愣住了。

　　“何子城，你在講笑話吧！”

　　“何子城，你逗我們吧！”

　　“我們才不尊敬呢，哈哈！”

　　我反應過來，臉脹得通紅，耳朵火辣辣的，馬上改口說：“尊敬的劉老師，親愛的同學們”我太太太緊張了，竟然當眾出了丑，什么鬼，太丟臉了。

　　我調整心態(tài)繼續(xù)我的演講，說到第三段時，一大串的成語涌入我的腦海中，我還是緊張得要命，這一大串的成語把我本來清楚思路的腦子給攪渾了，說完一個成語要過好幾秒才能想起說下一個。我的媽呀，看來勝算不大了，我的心砰砰直跳，好像要跳到嗓子眼兒來似的。

　　最終，我終于講到第四段了，原本認為可以舒一口氣，但是馬上又高度緊張了起來，因為我忘詞了，我好不容易搜腸刮肚想了個詞，立馬填了進去，我真感謝我的臨場發(fā)揮。

　　有一句話說得非常好，“十年寒窗苦，一朝狀元郎”我如愿以償?shù)禺斏狭税嗉壚锉夭豢缮俚穆毼弧�—班長。

　　我真的太開心了，太興奮了。對我來說，一班之長本來很遙遠，但是通過努力被我給一把抓住，所以我一定會盡職盡責的完成我自己的工作。

班干部競選作文13

　　星期一，我們班進行班干部競選。為了能夠當上自已向往的班干部，周末同學們都在家寫稿、背稿，做足了準備工作，我也不例外。

　　競選前的一個課間，同學們有的在與同桌議論猜測，有的在班級中四處拉票，有的還在完善自我的稿子，還有的'在熟背自我的稿子。我也趕緊拿出稿子又看了幾眼。

　　競選演講開始了。作為第二個上臺演講的同學，我心中別提有多緊張了。我心中就像揣了只小兔，四處亂竄。我在心中不停地問自我：“等會兒上臺萬一忘詞了，怎樣辦？萬一太緊張，說得吞吞吐吐、含糊不清，怎樣辦啊？萬一同學們認為我講的話有漏洞，怎樣辦��？”就在這時，朱教師已經叫我上臺演講了。我一只手攥著稿子，另一只緊緊握拳，一路上，我一向暗暗對自我說：“沒事的，我必須能夠，必須能夠！”

　　一站到講臺上，全班四十一雙眼睛齊刷刷地盯著我，我的雙腿情不自禁地抖了起來。我一邊開始演講：“今日我要競選的崗位是班長……”，那只拿著稿子的手，微微顫抖，我便下意識地用力攥住，可越用力手就越抖得厲害。這時，我看到有些同學向我投來肯定的目光，頓時自信倍增，漸漸地，我心中沒那么緊張，最終一點都不緊張，我很快進入了狀態(tài)，很完美地完成了此次競選班長的演講，我鞠了一躬，然后走下講臺。

　　演講結束，緊之后就開始投票環(huán)節(jié)了。我心中更加忐忑不安，其他幾個崗位我飛快地填好了人選，可是在班長這個崗位上我猶豫了。第一個名額，毫無懸念，我寫上了當過多年班長、經驗豐富的劉津灝，第二個名額，我左思右想，是選自我呢還是其他人，經過激烈的思想斗爭，我決定選擇比我更加有經驗的俞越，我覺得我還有很多地方做得不夠，還要向他多學習。

　　午時，教師公布了競選結果，我雖然沒能如愿當上我向往許久的班長，可是我當上了比較善長的宣傳部長，同樣能夠為班級做貢獻，為同學們服務。

班干部競選作文14

　　一句“我宣布本次隊會現(xiàn)在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務很多，有班長、紀律委員、學習委員和其他種類繁多的職務。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。

　　鏡頭一：兩位主持人宣布隊會開始后，便請到五位優(yōu)秀的同學上臺演講。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個同學之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個同學對她四年工作經驗和自身工作態(tài)度的認可，繼續(xù)擔任我們老班長這一神圣的`職務。接下來上臺演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講臺前顯然有些焦急，演講時的流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發(fā)揮好，其他同學為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數(shù)以上同學的支持，當上了紀律委員。在她之后的另三名同學也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。

　　鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個環(huán)節(jié)是同學推薦，全班表決的規(guī)則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認真，學習努力，全班有目共睹。接下來，全班同學對她進行表決，她更是獲得了大部分同學的支持，穩(wěn)奪了數(shù)學科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周老師的表揚，是個稱職的好班干部，今天她也是得到半數(shù)以上同學的認可，成功再次當選生活委員。

　　鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學習態(tài)度端正，工作認真。經過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學的支持，繼續(xù)擔當副班長一職。

　　鏡頭四：隊會繼續(xù)進行其它班級服務員的推薦和表舉活動.......

　　今天，我班完成了新學期班級服務員的改選任務，大部分維持上學期的任職情況，并成功選拔了24名優(yōu)秀的班級服務員。通過這次隊會讓我了解到其他同學認真負責的精神，更體會到了團結對于一個班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵、相互關心、共同成長將成為我們新學期的主旋律。

班干部競選作文15

　　今天下午我們班重新選了班委，因入團名額從中隊組織中挑選，所以我選擇了競選中隊長、自己特長的宣傳委員和語文課代表三個職務。

　　先是中隊長的競選，面對李佳怡，郭羽函這樣強勁的對手，我心里一下沒底了，不知面對我的將是榮耀上任還是無情淘汰，因為投票要默投，我低頭看著自己的手，已經握出了汗，還在不停的發(fā)抖。我是第一個候選人，自然從我的票數(shù)開始計數(shù)。一、二，我緊張的閉上眼睛，等待著命運的宣判，五、六停！我心里不由得一緊，難道我只有五六票嗎。七、八又開始數(shù)，隨著票數(shù)的增加，我祈愿老師不要停下來，十一、十二又是停頓我捂住耳朵，閉上眼睛，不想再聽到自己的票數(shù)。我害怕聽到那個失敗的聲音，但還是勇敢的聽了結果，十五票。還有兩個競爭對手，一共四十票又是心頭一緊。

　　接著是李佳怡九、十、十一、十二。我不斷希望著老師停下來，停下來，十三、十四，我可以聽到自己跳聲，好，十四票我松了一口氣，還有十一票，這個職位應該是我的'了。

　　票數(shù)最高者羅嘉祺，我難抑心里的激動，但又聽到這三個人的票數(shù)都未過半，為了再集中票數(shù)，再重新競選接著又是心頭一緊，一票之差，極有可能被反超。又是一陣緊張，這次結果郭羽函淘汰，李佳怡15票，我14票，又是一票之差，都未過半。心里突然有點兒恨龐老師為什么要再選一遍，如果不選我就是中隊長了。接著重復第三次投票，20-20平票，又是緊張。最終李佳怡竟然棄權了，但許多同學都希望她不棄權，我?guī)е�驚異、期盼，還有一絲哀求的眼神看著她，多么希望她堅持剛才的選擇，她還是棄了，但龐老師又說去爭取兩個名額。我想龐老師不是來拆我臺的吧。說實話，我并不喜歡多人兼一職，更希望是一個有分層管理的團隊，或者是一個人打天下。

　　接下來宣委竟有四個名額，有些不高興，我有能力有人緣，一個人就夠了，不需要這么多的搭檔，反而人多手雜。

　　這次競選有人還不支持我，說明我還有地方不如佳怡，我會繼續(xù)努力的。

【班干部競選作文】相關文章：

競選班干部作文03-15

競選班干部作文03-10

班干部競選作文08-05

競選班干部的作文08-18

競選班干部的作文03-21

班干部競選作文03-31

競選班干部12-03

班干部競選作文【精華】11-09

競選班干部作文（精品）12-11

競選班干部風波作文11-16