班干部競選作文

時間：2024-01-06 21:39:41 好文我要投稿

班干部競選作文(通用15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的班干部競選作文，歡迎閱讀與收藏。

班干部競選作文(通用15篇)

班干部競選作文1

　　告別”老班長

　　班干部競選前夜，我就草草地寫了篇競選稿，得意洋洋地對媽媽說：“老媽，你等著吧，你兒子明天準能選上班長。你們就等著宋老師的報喜電話吧！”

　　哈哈，我已經是很多年的老班長啦。

　　第二天班會課，班干部競選開始了。我信心百倍地走上講臺，大聲地演講：“同學們，我是老班長李晨焜，我學習成績優秀，管理能力強……今天我還是競選班長，請同學們投我寶貴的一票吧……”

　　十八個同學的演講終于結束，朱李曉鷹和其他三個同學開始唱票。我目不轉睛地盯著黑板上不斷變化的得票數，心“撲通撲通”地跳著。“一、二、三……十七票。”我默默地數著。

　　“啊？難道這就是我最后的'競選結果？”再看看別人的得票數，居然有七個同學都高于我！我頓時感到眼前一片模糊，心里就像裝了二十五只小老鼠——百爪抓心。這回好了，別說班長，連個班委也沒我的份了。這樣的結果完全出乎我的意料，就仿佛是上帝給我開的一個殘酷的玩笑。

　　同學們部太不夠義氣了，居然忘恩負義不選我這個老班長！回到家，我滿腹怨氣，蒙著被子大哭了一場。這時，媽媽下班回來了。了解了情況后，媽媽坐到我身邊，語重心長地對我說：“孩子，你已經長大了。同學們的眼睛是雪亮的，以前你每次都以絕對的優勢當選班干部，但這次卻落選了，你有沒有想過這到底是什么原因？你不能把責任推到同學身上，而應該從自己身上找到失敗的原因。只有改正了自己的缺點，你才會成功。”聽了媽媽這番話，我停止了哭泣。我身上的缺點？以前我怎么從來沒有想到過呢？

　　第二天，朱老師和湯老師都給了我安慰和鼓勵。我終于能面對現實了。但是，在上語文課的時候，老師一說“上課”，出于多年的習慣，我還是大聲喊道：“起立！”教室里立刻一片嘩然，很多同學都轉過來看我，我這才知道自己喊錯了，真是不好意思啊。

　　不過，我在心里默默地下了決心：今年我告別了“班長”，但明年我還是會參加競選的，瞧我的吧！

班干部競選作文2

　　星期四下午的綜合課被老師拿來作班會課，因為班主任把這節課用來進行班委會選舉。

　　綜合課的時候，老師把所有的職務寫在黑板上，然后讓我們把想當的職務寫在紙上。總共有二十個職位，分別是班長、副班長、體育委員、勞動委員、文藝委員、語文科代表、數學科代表、英語科代表等等。其中我最喜歡的職位是牛奶配送員和體溫測量員，因為這兩份工作十分清閑，而且不耽誤學習。于是我胸有成竹地把這兩個職務寫了上去，然后興沖沖地交給了老師。剩下的就是等到第二天正式開始激烈的.選舉。

　　到了第二天，上午最后一節課開始了，我興奮地走進教室，我早就盼望著這一刻。老師說：“第一個競選的是班長，有兩位同學申報，是盧怡文和藍瑜瑩同學兩人來競選。”盧怡文一直是班上的尖子，沒人敢跟她爭班長，只有勇敢的藍瑜瑩才敢跟盧怡文相提并論。先給盧怡文舉手投票，一共三十多票，現在給藍玨瑩投票，哎呀，我的媽呀，才三票。雖然她從班長的位置上“光榮地犧牲”了，但我還是很佩服藍瑜瑩的勇氣和精神。班長競選完后，老師又說：“現在競選副班長，也是兩位，是吳毅賢和鄭瀟兩位同學來競選。”這好像有點點難選，因為他們以前一個是數學科代表，一個是英語科代表，現在又改當副班長，而且學習都非常好。我到底把那寶貴的一票投給誰呢？只能二選一，結果我還是投給了吳毅賢同學，吳毅賢同學比鄭瀟同學只多了幾票，吳毅賢同學就這樣登上了副班長的位置。最后競選完牛奶配送員和體溫測量員都沒聽見老師點我的名，難道是老師不記得了？我絞盡腦汁想了半個鐘頭，才記起我興沖沖交上去的那張紙上沒寫自己的名字。

　　最后我沮喪地回了家，我告訴媽媽我落選了，媽媽說：“興奮的時候不能粗心大意，否則做每件事都不會成功。”

班干部競選作文3

　　記得在二年級的時候，楊老師用午休時間來競選班干部。下面我來講一講這個故事吧！

　　競選班干部開始了，楊老師說：“同學們，舉手把你們想讓誰當班干部的名字說出來吧！”教室里從鴉雀無聲變成議論紛紛，大家討論完都紛紛舉手。楊老師先叫趙梓軒起來，趙梓軒起來大聲說：“楊老師，我想讓張海林當班干部。”楊老師覺得可以，就把張海林的名字寫在黑板上了。楊老師又叫高博文起來說，高博文笑呵呵的說：“楊老師，我想讓郭夢涵當班干部。”楊老師左思右想說：“郭夢涵可以。”就把郭夢涵的名字寫在了黑板上了。郭夢涵看見自己的名字被寫在了黑板上了，露出了甜蜜的`笑容。熊思蕊把手舉得高高，楊老師看她很積極，就把她叫了起來，只見熊思蕊飛快地站起來說：“楊老師，楊老師，我認為鄧欣怡可以當班干部。”楊老師也點了點頭，表示認同。于是就把鄧欣怡的名字寫在了黑板上。

　　楊老師看了看黑板，本來想選四個人，可是只要三個人，還有一個人選誰呢？楊老師為此傷透了腦筋，一會兒，楊老師靈機一動說：“我推薦江鑫琪吧！”聽到這句話，頓時，我呆若木雞，怎么可能是我呢？我簡直不敢相信！但這就是事實。楊老師也把我的名字寫上了黑板。

　　投票開始了，每人投兩個人，自已用一張紙寫上你認為能當班干部的名字。同學們都開始動筆了，寫完以后，楊老師讓同學們交上來，交齊以后，楊老師讓趙梓軒上來幫他念，趙梓軒一邊念，楊老師一邊寫票數。

　　開始寫了，趙梓軒念的第一個名字是張海林、第二個江鑫琪，第三個江鑫琪……念完一戶，開始統計結果了，結果出來了，我目瞪口呆，我竟然二十八票，居然是四人中票數最高的那一個。

　　自從那以后，我順利地當上了班長，一直當到現在！

　　四川省新津縣鄧雙學校三年級一班：江鑫琪指導教師：彭秋征

班干部競選作文4

　　我無心評選班干部，只想做些自己感興趣的事。可這是學校的要求必須得做，沒辦法，做就做吧。提早一天便短信通知了家長，有心的孩子會準備的。

　　一上課，我在黑板上寫上：“班長、語文、數學、音樂、美術、體育”照例領著讀一讀。問：“誰知道班長是干什么的？”立刻小手一片：“是發作業的”“管同學們的”“倒垃圾的”“掃地的”“幫老師拿東西的”我暈，剛想解釋幾句，終于聽到一句還算對路子的：“幫助不會的同學講題的”我笑著點點頭，解釋道：“對，大家說的.這些都是班長應該做的，但無論做什么最主要的職責是幫助大家，為大家服務，和老師一起把這個班管理好！”“哦——”看似恍然大悟，其實真正明白的又有幾人呢？可這有什么關系呢？只管選著，以后自然就明白了唄！

　　“有誰想當班長的嗎？”“我！”哇，暗自數了一下，還真不少，要有個十幾個吧！看來，想當官可不只是大人們的專利啊！

　　張嘉鈺首先上場。圓圓的眼睛透出一股機靈勁，兩腿一叉站到了講臺上，張嘴就要講話。我忙把她的雙腿并緊，雙手放好，這樣看起來就更好了：“我叫張嘉鈺，我想當班長，要是我當上了班長，就幫助大家講題，為大家服務，希望大家能投我一票。”聲音洪亮、干脆，別說還真有點班干部的范兒，掌聲響起。老師把她的名字寫在了班長候選人一欄中。張琛、張志浩、俊淼、竹園、冰洋、家豪，紛紛上場，就連看起來文文靜靜不太愛講話的家溢也站在了大家的面前，聲音雖不大，但我卻聽得清清楚楚。當不當班長有什么關系，只要站在了講臺上就是自己的“班長”！

　　每個人講完后，開始投票，規定每人只能選一個人，舉一次手。這可有點太作難了，想來又想去，看看這個，又瞧瞧那個，更有拉票的，左右前后四下活動，更有厲害的直接拽住同桌的手。可班長只有一個啊！沒選中怎么辦？那怕什么，不是還有其他官可以當嗎？繼續舉手啊！真有點不達目的不罷休的精神啊！

　　一節課就這樣熱熱鬧鬧的過去了，班長、副班長、各科課代表一一產生，有人歡喜有人憂。小小的孩子也許今日還不能理解班干部的職責，但他們走出這個教室就和以往不同了，因為他們已經經歷了人生當中的第一次民主選舉！

班干部競選作文5

　　時間如時間如流水，當我看見活潑可愛的小朋友在外面玩的都忘了回家時；當我看見天真無知的小孩子被抱在媽媽懷里撒嬌時，我意識到，我長大了。從牙牙學語到寫出精彩的作文，從支支吾吾到登上講臺，我已是六年級的大姐姐了。不知不覺，八年時間過去了，六年級的新生活開始了，競選班干部的儀式落下帷幕，但我總是忘不了那一個個踴躍登臺的班長、副班長、中隊長、副中隊長……的.競選。

　　競選班干部分為兩個環節，第一環節競選的是班長、副班長、中隊長、副中隊長。競選班長開始了，霍思羽和于若彤勇敢地登上講臺，聽著他們的演講，我不知道該投誰的票好。霍思羽是我的好朋友，我原來想投她，但后來又想，既然是班長，是整個班級的領導人，就要選擇一個有能力的人，于若彤在四年級當過班長，我們組都同意于若彤，我們組投給了于若彤。但是最后霍思羽以一票勝出，班長就有霍思羽來擔任。第一輪比賽繼續進行著……

　　第二輪競選開始了，這一輪競選的是學習委員、宣傳委員、紀律委員和組織委員。我提前就做好了準備，把演講稿背得滾瓜爛熟。但跟我競爭的是孫朝陽和郭濤，他們都是班上大名鼎鼎的尖子生，我難免有些泄氣。登上講臺后，我捷足先登，第一個開始演講：“同學們大家好……”雖然我的能力不及他們，但是我是第一個演講的，并且脫稿，還比較有禮貌，而且我的文筆優美，用了很多好詞好句。競選投票時，我的心里非常緊張，我想，大家一定不會選我的，結果孫朝陽當上了學習委員，我和郭濤落選了。比賽是殘酷的，有勝必有敗，有輸必有贏，但老師說了，落選的同學可以不用演講，繼續參加競選。我覺得紀律委員比較適合我，我便參加了這個職務的競選。雖然我沒有演講，但是我是以微笑面對大家的，希望我能競選上這個職務！果然，功夫不負有心人，第二次競選，就是不一樣，我和董子煜被選為紀律委員，我高興地簡直要跳了起來！

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是草，我就要給大地增添一片綠色；既然是石頭，我就要鋪出道路；既然是紀律委員，我就要盡職盡責管理好班級紀律，為爭創“紅旗班級”貢獻力量！

班干部競選作文6

　　開學，老張成了我們的班主任。

　　第一節語文課，老張為了我們能更加好的學習，以自主報名和投票決定的方法來重新競選了一屆班干部。

　　首先，班干部名稱有：班長、副班長、紀律委員、勞動衛生委員、體育委員、宣傳委員，以及文娛委員。我認為我能勝任宣傳委員和文娛委員，因為我美術不錯，也蠻有主見的，我會加油！

　　老張站在講臺旁，手拿一支白色的粉筆，寫下了所有班干部職位名稱。他過身，說：“想成為班長的同學請起立。”一開始，誰都沒有足夠的自信心，不敢站起來。突然，馬丁、沈心愛、蔣晴晴“突突突”地不約而同地站了起來。老張讓我們全扒在桌子上，不要看投票情況。我投給了蔣睛睛，果然，她成功勝任了班長一職位，因為她品學兼優，人緣很好。后來，副班長、紀律委員、勞動生活委員、體育委員都有很多人來報名竟選，結果是：副班長是李易涵，紀律委員為馬丁和沈心愛。勞動生活委員是丁云峰和干瑜清，體育委員為張一波。老張突然說：“繼續，想要成為宣傳委員的請起立。”我自信地站了起來，才發覺有很多個競爭對手，我不怕，我相信大家都是信任我的！我又扒了下去，我自已投給了自已，因為這代表我有信心。可惜事實并不是這樣，我落選了！沒關系，我會做一只小強，打不死的小強！老張寫完李樂天的大名，說：“好，下面繼續，想成為文娛委員的請起立，”我并沒有心灰意冷，而是做了一只小強，自告奮勇地站了起來。我心中默默祈禱著，睜開眼睛，哦！天吶！我眼花了嗎？20多票，太好了！我成功了！我心里萬分地感激著菩薩姐姐。這是成功的.感覺，我成功了！

　　從此以后，我要擔任起一定的責任，時刻想著，我是班干部，我要帶個好頭，我的任務是要策劃每個月的班隊課。

　　成功，就是一種喜悅，而成功的喜悅，是瞬時間涌上心頭的，是用黑水筆描繪不出來的感覺，這就是成功。

班干部競選作文7

　　星期一，我們班進行班干部競選。為了能夠當上自已向往的班干部，周末同學們都在家寫稿、背稿，做足了準備工作，我也不例外。

　　競選前的一個課間，同學們有的在與同桌議論猜測，有的在班級中四處拉票，有的還在完善自我的稿子，還有的在熟背自我的稿子。我也趕緊拿出稿子又看了幾眼。

　　競選演講開始了。作為第二個上臺演講的同學，我心中別提有多緊張了。我心中就像揣了只小兔，四處亂竄。我在心中不停地問自我：“等會兒上臺萬一忘詞了，怎樣辦？萬一太緊張，說得吞吞吐吐、含糊不清，怎樣辦啊？萬一同學們認為我講的話有漏洞，怎樣辦啊？”就在這時，朱教師已經叫我上臺演講了。我一只手攥著稿子，另一只緊緊握拳，一路上，我一向暗暗對自我說：“沒事的.，我必須能夠，必須能夠！”

　　一站到講臺上，全班四十一雙眼睛齊刷刷地盯著我，我的雙腿情不自禁地抖了起來。我一邊開始演講：“今日我要競選的崗位是班長……”，那只拿著稿子的手，微微顫抖，我便下意識地用力攥住，可越用力手就越抖得厲害。這時，我看到有些同學向我投來肯定的目光，頓時自信倍增，漸漸地，我心中沒那么緊張，最終一點都不緊張，我很快進入了狀態，很完美地完成了此次競選班長的演講，我鞠了一躬，然后走下講臺。

　　演講結束，緊之后就開始投票環節了。我心中更加忐忑不安，其他幾個崗位我飛快地填好了人選，可是在班長這個崗位上我猶豫了。第一個名額，毫無懸念，我寫上了當過多年班長、經驗豐富的劉津灝，第二個名額，我左思右想，是選自我呢還是其他人，經過激烈的思想斗爭，我決定選擇比我更加有經驗的俞越，我覺得我還有很多地方做得不夠，還要向他多學習。

　　午時，教師公布了競選結果，我雖然沒能如愿當上我向往許久的班長，可是我當上了比較善長的宣傳部長，同樣能夠為班級做貢獻，為同學們服務。

班干部競選作文8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手。

　　我是個“三心二意”的人，這里的'“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心，“二意”是指創意和詩意。因為有進取心，才能使我在保持優秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發展。

　　如果我當上班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

　　同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

班干部競選作文9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是個“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心，“二意”是指創意和詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優秀的.成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發展。

　　如果我當上了班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

　　我的演講完畢。謝謝大家！

班干部競選作文10

　　四年級剛開學不久，班干部競選就被提上了議程。

　　星期一下午的班會課，老師走進教室，沒有任何鋪墊，直接開門見山地說：“今天我們來競選班干部，請有意愿擔任班干部的同學馬上準備一下競選發言。”我一聽，心立馬緊張了起來。

　　十分鐘后，班干部競選正式開始了。

　　“想當班長的同學請舉手。”老師問。問完，又用期待的目光望著同學們，同學們都沒有舉手。突然，一位同學舉手說道：“我覺得匡恕樂可擔此重任，他當了幾年的班長了，有當班長的經驗，咱們班沒有誰比他經驗更豐富。”這時，全班都開始隨聲附和：“對對，匡恕樂，匡恕樂！”一邊叫一邊還用手指著我，我是誰呢？你們猜對了，我就是匡恕樂。此刻，我的心正撲通撲通跳個不停。

　　“匡恕樂，你愿意繼續當班長嗎？”老師把目光鎖定在了我的身上。

　　“我，我……”不管我怎么努力，“愿意”二字就像堵了車似的，怎么也說不出口。這時同學們在下面大聲喊道：“匡恕樂，快答應老師呀！快呀，快！”我也很想答應，可“愿意”二字到了嘴邊，就是吐不出來。我著急，特別著急。我的小臉憋得通紅，額頭上滲出了汗珠。

　　“怎么，你不愿意嗎？”老師問。

　　不，不，不是這樣的老師，我愿意，我非常愿意。我在心里吶喊。可我太緊張了，竟一時語塞。我真怕老師另選他人，于是我卯足了勁兒，大聲喊出：“我愿意”三個字。這三個字從我口中蹦出來時，我居然激動得哭了。現在想想，當時的自己是多么“傻不拉嘰”，怎么就緊張成那樣了！難道前幾年的班長都白當了？

　　“請上臺發表你的競選宣言。”老師說。從老師鼓舞的眼神里，我獲得了很大的'勇氣，充滿自信地走上講臺，開始了我滔滔不絕的演講。

　　通過這次競選，我不僅成功連任了班長，還看到了老師和同學們對我的肯定和信任。我一定要認真履行班長的職責，做老師最得力的小干將！我在心中默默發誓。

班干部競選作文11

　　今天就要選班干部了，我心里又是緊張又是興奮。下課時，我顧不上玩耍，而是去找同學拉票。“沈秦，馬上選班干部，你幫我投一票唄。”“沒問題。”她在我耳邊悄悄地說。每次我去拉票，聽到同學這樣的回答，我的心里總是樂開了花。

　　“叮鈴鈴……”一聲清脆悅耳的上課鈴聲響了起來，我靜靜地坐在座位上，默默地修改復習著我的演講稿。朱老師走進了教室，等勞動和宣傳部長競選完后，她說，“競選紀律部長的同學，把手舉起來。”自信的我把手舉的高高的。我環顧四周，朱瀅帆也在內。我的.嘴剎那間就變成了“o”字形，驚訝的看著她。我的心情也是百感交集。紀律部長只能選一個了，“打敗”了她自己就有可能少一個朋友了，不“打敗”她自己心里又覺得不甘心，我到底該怎么辦呢？也把這一票投給了

　　終于，演講開始了，我自信的大步的走上了講臺。看著全班同學，我不禁有點緊張起來。“大家好”，我大聲說道，“今天我要競選紀律部長……”可惜，我的大腦不爭氣，剛剛才講了幾句，就忘記怎么說下去了。我停頓了好一會兒，越來越緊張，我想：高添翼啊，高添翼，你一定要冷靜下來。終于，我想起來了那句臺詞又繼續流暢的演講了下去。當我說到最后時，我的雙腿又開始抖了起來，我努力想讓雙腿不再顫抖，可是我越努力它抖得越厲害。最終，我完成了演講。我長長的舒了一口氣，心里的那塊大石頭也漸漸落了下來。

　　輪到投票了，我毫不猶豫地把這一票投給了自己，我的同桌也把這一票投給了我，我想，這次我一定勝券在握了。

　　朱老師要宣布最終結果了。我攥緊了拳頭，仔細地聽著。“高添翼，14票，是五位競選中票數最高的。”此刻，我的心情不知道有多開心了，笑成了一朵花。但是我還得更加努力，爭取更上一層樓！

班干部競選作文12

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲像一只無形的推手，把同學們從愉快的游戲中拉回了教室。不一會，申老師走進了教室，在黑板上龍飛鳳舞地寫了五個大字：競選班干部。教室里瞬間沸騰了，同學們有的在交頭接耳地討論著，有的在緊張準備著。

　　首先走上臺的是姚沛，只見他站在上面，昂首挺胸，落落大方地說：“大家好，我是姚沛，我競選的是班長，我的成績很好，常常打一百分；我的脾氣也很好，待人也不錯；而且我有做班長的經驗，我從二年級開始就當上了班長，如果我做了班長，我一定會當好老師的小幫手，讓我們125班成為整個二小最出色的班級。所以，請大家投我一票吧！……”說完，他朝我們深深地鞠了一躬，便下臺去了，教室里響起一片雷鳴般的掌聲。

　　接著，楊欣怡和肖啟睿也競選了班長，管家妍、程錦昊競選了紀律委員……墻上的掛鐘滴滴答答不緊不慢地走著，每走一下，我的心里就緊縮一下。怎么辦？馬上要下課了，過了這個村，就沒那個店，再不上臺就沒機會啦！是上去還是不上去呢？畏難的心理和好勝心在心里打起了架，最后，好勝心占了上風，“走！”我在心里猛吼一句，刷的一聲離開座位，大踏步走上講臺。站在臺上，我想要張口，卻感覺腦中一片空白，想好的臺詞全都不翼而飛！怎么辦？我的額上冒出細密的.汗珠，腿也有點打顫，我快速掃視了一下，天！臺下數十雙眼睛齊刷刷地盯著我，有鼓勵的，也有等著看好戲的……我做了一個深呼吸，緊張的心情漸漸平息下來，我清清嗓子，然后大聲說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是趙蕭韶，今天我競選的是體育委員。我非常喜歡體育運動，愛好打籃球、踢足球、打乒乓；練過三年的跆拳道，有著過硬的體質，同時也非常樂意為同學們服務……所以，請大家支持我。”說完后，我便下臺了。臺下傳來了一大片一大片的掌聲。

　　過了一天，老師公布了結果，我是生活委員，負責抬飯菜，雖然沒有當上體育委員，不過我相信，只要我努力負責，就一定能競選上自己喜歡的職位，因為“只要功夫深，鐵杵磨成針！”

班干部競選作文13

　　“選班干部啦！”從二（6）班教室里傳出一片歡呼聲。

　　班隊課上，陳老師說：“除了衛生委員，其他的班干部都選出來了，現在還有衛生委員沒選好，請問有誰愿意當衛生委員？”霎時，教室里安靜得連掉根針的聲音都能聽見。大家你看看我，我看看你，誰也不說話。這時候，只見王蘭掃視一下全班同學，然后慢慢舉起了手：“老師，我想當。”陳老師微笑地看著她說：“王蘭，你為什么想當衛生委員？能說說你的想法嗎？”王蘭想了想說：“雖然當衛生委員很臟很累，但是也很光榮，而且，如果班級里的衛生沒人管，也就沒有‘文明班級’的稱號了。”同學們用欽佩的眼神望著王蘭，陳老師也點了點頭微笑著說：“好，現在我宣布......”陳老師停頓了一下，然后提高嗓音：“王蘭當選為我們班的衛生委員，大家同意嗎？”課堂上立即響起了雷鳴般的掌聲。

　　就這樣，王蘭走馬上任了。開始，王蘭感覺這份工作還挺新鮮的，但是沒幾天，她就有點不耐煩了，她不再想過問班上的衛生工作，甚至還逃值日。班長李娟看出了王蘭的`心思，想：我是一班之長，我應該幫助她。

　　于是，在這種之后，李娟除了把自己的本職工作做好之外，還每天陪著王蘭一起檢查班級的衛生問題，看到在做得不好的地方還要親自動手，把沒放好的桌椅擺放整齊啦，把地上一個個腳印拖干凈啦，把忘了關的窗戶關好啦，總之，只要是她想到的地方，她都會一絲不茍地嚴格要求。

　　就這樣，一個月過去了，在文明班級評比上，二（6）班獲得了“文明班級”的稱號，陳老師很高興，在班上表揚了王蘭，要大家向王蘭同學學習，要當好班集體的小主人。教室里又響起了雷鳴般的掌聲，李娟看著王蘭笑了，王蘭看著李娟羞紅了臉，垂下了頭，同時也在心里暗下決心：我一定要以班長為榜樣，做一個光榮的，當之無愧的衛生委員！

班干部競選作文14

　　上個星期五，阮老師通知我們從下星期一開始競選班干部，競選班干部的程序和競選美國總統一樣，要發表競選演說，老師一點兒也不幫人拉票，誰當選誰落選都是由同學們投的票數來決定的！她讓想競選的同學星期六、星期日回家準備準備。

　　我最喜歡拿破侖說過的：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以我覺得不想當班長的學生不是好學生，最起碼是沒有志向的學生。因此我最想競選班長，因為班長是班里表現最好的學生，是所有同學的榜樣，是老師最得力的小幫手，還可以有權利對表現不好的學生進行管理，讓我們班變成學校中的佼佼者。我精心地準備好了演講稿，讓爸爸媽媽當聽眾，一遍又一遍的練習，直到能流利的背下來為止。

　　競選的時刻到了，最先競選的職位是班長，班長對我們來說是一個令人垂涎三尺的職位，所以我們班的很多同學都參加了這次競選，我也不例外。

　　開始演講了，第一個上臺的是鄭靜怡，她表示如果自己被選上了班長就一定讓我們的班級變得更好，如果落選了，也不會灰心，會更加嚴格的'要求自己，爭取下一次能夠當選。她講完后臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　又有幾個同學演講完了，踟躕不前的我終于決定上去發表我的競職演說了。

　　“大家好，我很高興站在講臺上，參加這次班干部競選。拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵，我想說不想當班長的學生不是好學生。所以，我要競選班長……”我站在講臺上侃侃而談，一點也不緊張。“如果我當選班長，我一定要做一個不偏心、公平、正直的班長。請同學們支持我！謝謝大家！”

　　我演講完后，又上來了幾個人，競選班長的同學有32個人，由于參加的人太多，所以這次沒講完，阮老師讓我們第二天接著競選。

　　盼呀盼呀，終于盼到了投票表決的時刻了，這個是我們最緊張的時刻，每個人都只能投10票，投給他最想選的10個人，結果出來了，我心里不禁狂喜起來，因為我竟然被選上了！

　　在這之后，我們又競選了幾個職位，每個職位的競爭都非常激烈。

　　參加這次競選讓我意識到了將來的社會競爭會更加激烈，會有更多困難。以后我一定要努力學習各種知識，充實自己，不怕困難，敢于競爭，勇敢地面對各種挑戰。

班干部競選作文15

　　今天下午我們班重新選了班委，因入團名額從中隊組織中挑選，所以我選擇了競選中隊長、自己特長的宣傳委員和語文課代表三個職務。

　　先是中隊長的競選，面對李佳怡，郭羽函這樣強勁的對手，我心里一下沒底了，不知面對我的將是榮耀上任還是無情淘汰，因為投票要默投，我低頭看著自己的手，已經握出了汗，還在不停的發抖。我是第一個候選人，自然從我的'票數開始計數。一、二，我緊張的閉上眼睛，等待著命運的宣判，五、六停！我心里不由得一緊，難道我只有五六票嗎。七、八又開始數，隨著票數的增加，我祈愿老師不要停下來，十一、十二又是停頓我捂住耳朵，閉上眼睛，不想再聽到自己的票數。我害怕聽到那個失敗的聲音，但還是勇敢的聽了結果，十五票。還有兩個競爭對手，一共四十票又是心頭一緊。

　　接著是李佳怡九、十、十一、十二。我不斷希望著老師停下來，停下來，十三、十四，我可以聽到自己跳聲，好，十四票我松了一口氣，還有十一票，這個職位應該是我的了。

　　票數最高者羅嘉祺，我難抑心里的激動，但又聽到這三個人的票數都未過半，為了再集中票數，再重新競選接著又是心頭一緊，一票之差，極有可能被反超。又是一陣緊張，這次結果郭羽函淘汰，李佳怡15票，我14票，又是一票之差，都未過半。心里突然有點兒恨龐老師為什么要再選一遍，如果不選我就是中隊長了。接著重復第三次投票，20-20平票，又是緊張。最終李佳怡竟然棄權了，但許多同學都希望她不棄權，我帶著驚異、期盼，還有一絲哀求的眼神看著她，多么希望她堅持剛才的選擇，她還是棄了，但龐老師又說去爭取兩個名額。我想龐老師不是來拆我臺的吧。說實話，我并不喜歡多人兼一職，更希望是一個有分層管理的團隊，或者是一個人打天下。

　　接下來宣委竟有四個名額，有些不高興，我有能力有人緣，一個人就夠了，不需要這么多的搭檔，反而人多手雜。

　　這次競選有人還不支持我，說明我還有地方不如佳怡，我會繼續努力的。

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