【精】發(fā)現(xiàn)身邊的美作文11篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)身邊的美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文1

　　你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識的窗口，小小的嘴唇，知識的大門。我深深的愛著你，因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。

　　春天，我愿意牽著你的手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因為，我發(fā)現(xiàn)了你的美。

　　你伴我走過了無數(shù)歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因為，我發(fā)現(xiàn)了你的.美。

　　從牙牙學(xué)語，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個進步喝彩。

　　你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息，使人愛戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。

　　你古補淡雅的美，是上下五千年詩人。歌者的最愛，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過了數(shù)千年，見證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀場面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā)，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對南宋五朝的偏安政策直面譴責(zé)。

　　直至現(xiàn)在，我深深的愛上了你，因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語文的美。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文2

　　法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽了這話深有感觸，于是便在公園里尋找起了美。

　　風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動，顯得那么美，我不由心想：“這就是美吧！”就在這時，一個花匠來到了草地上，拿起一袋化肥倒進一只桶里，又打開水龍頭接滿了水，一點一點在澆在花的'根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了！我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠，心想：“這才是美！”旁邊的行人問我：“你沒事拍上個花匠干啥？”“他辛勤勞動，心靈很美。”我回答道。

　　從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光，可當(dāng)時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：“實在太擠了！”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊！”

　　我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發(fā)現(xiàn)美。”

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文3

　　羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。”美就在我們身邊。要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用耳朵去傾聽美，用樂觀的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛，發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。

　　記得那一次，我正坐在公交車上，車上擠滿了人，我看見一位大約70歲的老奶奶自己走了上來，我剛想讓座，一位姐姐立刻站了起來，看老奶奶疲憊不堪的.樣子，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！我站著就行。”老奶奶好像看著那位姐姐也挺累的，馬上說：“不用了，不用了，還是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道：“沒事，我站著就行了，還有一站我就下車了，還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。

　　雖然這只是一件微不足道的小事，但是通過這件小事，那位姐姐卻有一顆善良的心，這讓我們的生活變得更加美好。

　　在我們的身邊，還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的，雖然只是一個普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Ｗo大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無怨言。

　　生活中蘊含著許多美，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文4

　　羅丹說過：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，其實就在我們身邊的每個角落。

　　一個同學(xué)沒有帶筆，另一個同學(xué)借給了他，這就是美。一個小同學(xué)一不小心滑了一跤，另一個同學(xué)看見了，立刻把他扶起來，這，就是美。一個同學(xué)不小心把另一個同學(xué)的本子弄臟了，另一個同學(xué)原諒了他。這，也是美。美，存在于生活的小事中，這些不起眼的美，才是最溫暖人心的力量。

　　今天，我要講的同樣也是一件那么不起眼的小事。又到了大掃除時間，教室里，教室外，大家都在認真地打掃衛(wèi)生。教室的門前總是有人進進出出。有的同學(xué)打掃好了衛(wèi)生，出來寫作業(yè)，有的同學(xué)去衛(wèi)生間拿拖把，有的同學(xué)去辦公室找老師批改作業(yè)。不一會兒，教室外的人越來越多，衛(wèi)生工作也臨近尾聲。作為班長，我到教室里去查看衛(wèi)生大掃除的情況，教室里只剩下了她一個人。我不禁問她：“大家都出去了，你在這里干什么？”她輕輕回答我說：“這里還有點臟，我想再打掃一下，一會兒就好。”眼前的這一幕，讓我不由地想到了平時，平常打掃衛(wèi)生，干活干得最賣力的是她，拿飯桶這樣的累活，別人不想去的時候，自告奮勇的是她，同學(xué)生病了，照顧同學(xué)的.也是她。在平常的日子里，她總是樂于助人，經(jīng)常向同學(xué)伸出友誼之手。她，給我們的生活增添了不少溫暖人心的美。——她就是我們五（1）班的邱紫蕓。

　　你看，美就圍繞在我們身邊，只要細心觀察，人人都會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人人都會沉浸在這美的世界里。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文5

　　身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。

　　那是在星期三下午放學(xué)的時候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒按照媽媽的話去做。來到學(xué)校，經(jīng)過幾個小時的“奮斗”，終于到了放學(xué)時間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話，只好來到三班的教室門口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門，我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來，他媽媽看到我沒帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”說完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的'跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說了聲：“謝謝！”

　　慢吞吞的把手伸過去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地撐著傘快步回家了。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文6

　　有句話說“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今年的《開學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個篇章。

　　最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話，她告訴我們什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一鍋滾開的.水，比方說第一個鍋里扔進一個生雞蛋，第二個鍋里扔進一根胡蘿卜，第三個鍋里扔進一把干茶葉，煮這三樣便會有三種不同結(jié)果：生雞蛋煮開后會變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人；而胡蘿卜則會變得軟塌塌，這是一切順應(yīng)在外，迷失自我的人；但干茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài)，不正應(yīng)該是不失去自我，又能適應(yīng)社會規(guī)則，即莊子所說的“外化內(nèi)不化”。

　　生活中也常常有這樣的事情發(fā)生，我看過一個發(fā)生在我們身邊的真實事件，有個剛畢業(yè)的大學(xué)生，四處找工作，可是沒人愿意讓他進公司，原因就是他太自高自傲，仗著自己是大學(xué)生，就想挑那種舒服、不用怎么勞動的工作，可世上哪有這掉餡餅的事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會的人。

　　做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來創(chuàng)造，一個微笑，一聲問候或許就是在失意人心中的一縷陽光，而提升他人，奉獻自我這就是另一種美，美無處不在。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文7

　　美，是無處不在的。我要出門去感受美。

　　152路公交車上幾乎每班車都是滿的。我站在車門旁，不時剎車，就會一個踉蹌，這時，又到了一站，上來了好幾位老人，前排的幾位叔叔，幾乎是同時讓座的。我笑了笑，這，就是美。

　　下站了，是市二院 。門診樓下，幾位護士笑著邊推坐著病人的輪椅，邊和病人們聊天。護士們的笑容中 ，我，

　　看出了美。

　　再順著人行道走，我細心地觀察身邊。公路邊的綠草紅花，令清晨的空氣更加清新，而我，貪婪地吸著這清新空氣 。看到有一家做麻辣燙的'店，我興奮地跑過去坐下來。店主是四十歲出頭的一位婦女，我發(fā)現(xiàn)她總是往店后的一個房間跑，我一探頭，啊，是女店主在喂一個像是她兒子的小男孩吃飯，男孩像是得了腦癱，總是流口水，這忙里忙外，女店主得多累呀！這位母親，讓我感受到了美。

　　公路上，有幾位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。多么危險的工作，汽車從身旁疾馳而去，不時還向車外扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人們雖然平凡，但他們付出的，遠比他們得到的多。公路上平凡的他們，也是美的，邊的美，無處不在。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文8

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很認同這句話。

　　當(dāng)清潔工們默默無聞地打掃街道時；當(dāng)交警們頂著烈日指揮交通時；當(dāng)放學(xué)的小學(xué)生扶起跌倒的老人時；你總能從他們身上發(fā)現(xiàn)點什么吧？當(dāng)眾蟻團結(jié)挪動蘋果核時；當(dāng)忠實的愛犬守衛(wèi)家門時；當(dāng)遺落在石縫中的種子萌生出綠苗時；你又能從它們身上發(fā)現(xiàn)什么呢？當(dāng)消防戰(zhàn)士在火場將生死置之度外奮力救人時；當(dāng)公交司機吳斌生命的'最后關(guān)頭竭力停車保全乘客時；當(dāng)?shù)卣饋砼R無私的母親不顧個人安危弓起身體保護自己的幼子時……你一定從他們的身上感受到了什么吧？！

　　2012年11月22日，17歲的英德護士吳華靜，因車禍腦死亡離世。她為患者們捐獻了5個器官，其中包括一個肝臟、兩個腎臟和一對眼角膜。因此，3位患者恢復(fù)生命，2位患者重見光明，患者的家屬都感激不盡，而吳華靜，她身著漂亮的護士服，永遠離開了人世。

　　這樣一位護士，一位花季少女，在一次意外中失去生命。但她背負著救死扶傷的重任，在逝前，她用自己的器官救助了患者。這樣的美，無不打動著人們。

　　美在生活中無處不在，在你工作學(xué)習(xí)了一天疲憊不堪時，在你對處境糾結(jié)、茫然時，卻又被這樣那樣的美好事物觸動著神經(jīng)，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來人生竟如此絢麗，原來生活是如此美好。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文9

　　藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以，美是無處不在的。

　　有一次，我坐在公交車上，當(dāng)時，公交車上擠滿了人，而這時，上來一位老人，突然，有一位女孩站了起來，轉(zhuǎn)眼間，就把她的座位讓給了那位老人，這個女孩自愿她不坐，也要讓這位老人坐，體現(xiàn)出了這個女孩非常有愛心。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛，美是無處不在的，又很容易發(fā)現(xiàn)。

　　如果你看到公園里一朵很漂亮的花，你會說“：這朵花真美，你走路時看到一個漂亮的小女孩，你也會說“;她真美”。

　　所以，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，美很容易發(fā)現(xiàn)。

　　中國有許多著名的人物，他們用他們的美感動了許多人。

　　美不是用眼睛看的而是用心去感受的，這樣，美是無處不在的，只要我們用心去感受，去觀察!

　　美是短暫的，發(fā)現(xiàn)美的過程也是短暫的,用你的心去發(fā)現(xiàn)美，更容易發(fā)現(xiàn)!

　　看美不是要看外表，而是要看內(nèi)心!

　　美麗的事情總是無處不在的，而是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。

　　所以，發(fā)現(xiàn)美很容易!只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文10

　　那天，我和媽媽到商場里買衣服。商店門口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過去。

　　原來是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個灰白色的大碗。像問號一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請求人們給他一點錢。大家都多多少少的給了一點零錢。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。

　　這時，蹦蹦跳跳跑過來一個身穿李寧運動服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個一元硬幣。

　　還沒等男孩轉(zhuǎn)身離開，從車里下來一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車里。大家看著轎車漸漸的消失在人們的.視線里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽，媽媽笑了，我也掏出了一枚硬幣投進碗里。

　　在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)在美。是呀！那個小男孩雖然家里很有錢，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。

發(fā)現(xiàn)身邊的美作文11

　　美，無處不在。同樣，在生物學(xué)領(lǐng)域里，也不乏美的存在。有人會質(zhì)疑，一門研究生命科學(xué)的學(xué)科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界，哪來的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實，在生物學(xué)中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢著“美”的元素。

　　從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程，在這一過程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物，讓這個世界不再單調(diào)，讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。啊！好一幅多彩的'生命美圖！

　　從“病人”到“健康人”，生物技術(shù)給人類帶來了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們在享受生命美好的同時，也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。

　　從“過去”到“未來”，人類在這個世界上存在這么長久的時間，每個人每分每秒都在進行著與“生物”有關(guān)的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化，我們打球運動時需要ATP提供的能量，我們正處于青春期，夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發(fā)生著微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達的結(jié)果。

　　這不得不讓我們嘆服，嘆服生命的偉大，嘆服生物學(xué)的實用性和生物學(xué)帶來的美好……我們應(yīng)該感謝它，感謝它給我們美感，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊含在其中的美！

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