（實用）關于溫暖的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關于溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于溫暖的作文1
這件事發(fā)生在幼兒園的時候，雖然時間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。
那個冬天的中午，我們在床上午睡。可過了一會兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發(fā)著一股奇怪的味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”啊。萱萱，又尿床啦，又尿床啦。“我感到無比害羞，恨不得找個小洞洞鉆進去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時，同學們正在甜美的睡夢當中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時，一個熟悉而又親切的'聲音穿進我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來是老師的聲音。我只能無助地點頭。老師聽后二話不說，不顧一切地沖出房門，跑回來時她已經滿頭大汗，一手拎著又長又大的烘干機，一手拿著一條新的小褲子，直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來了。
老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒事的，老師小時候也尿過床哦。”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續(xù)快樂地學習。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤。
現在，每當我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對我的愛，忘不了這么美的人間真情。
關于溫暖的作文2
我想，每個人都有屬于自己的父愛，在我的心目中父愛是溫暖的陽光、無私的關懷。記得有一次，我在學校里。快要放學時下起了大雨。那時候我沒有帶雨傘，心里非常著急。看著別的`學生都一個一個的被家長接走，心里不由得發(fā)酸，眼淚在眼眶打著轉轉。我想象著爸爸開著車來接我的情景。啊，爸爸他來接我啦！不過沒有開車。只是騎著自行車來了。連雨傘都沒有打。我心里泛起失望之情。“家里的車子壞了，所以爸爸只能騎著自行車來接你回家。”我看到爸爸冒著大雨來接我，這時候我被感動了，心里內疚自己還怪爸爸沒有開車來。因為爸爸沒有打傘，身體全濕了，還直打哆嗦。我看到了爸爸就急忙跑過去，爸爸的衣服已經濕得貼在了身上。我跳上自行車后座，爸爸蹬車如飛，把我?guī)Щ亓思摇；氐郊抑校职謳臀野岩路昧顺鰜恚屛业椒块g里換衣服，我對爸爸說：“您也趕快把衣服換了吧，因為您的衣服比我的衣服還要濕。”
還有一次，我發(fā)燒了，那時候是晚上，都已經12:00了，媽媽趕快讓爸爸把我?guī)У酱謇锏尼t(yī)療站，爸爸把外套穿上就背我去了醫(yī)療站，醫(yī)生給我測了體溫是38度5，醫(yī)生對爸爸說：“要打針。”所以爸爸就在醫(yī)療站的床上陪了我一夜，沒有休息。那時候我已經好得差不多了。我和爸爸就回家了。回到家中我躺在床上對爸爸說：“爸爸謝謝您。”爸爸對我說：“好女兒，沒關系。”
到了現在，我依然還記得這件事，因為我永永遠遠都不會忘記爸爸對我的關心和呵護。
關于溫暖的作文3
寒冷的冬天，天空中飄落著點點雪花，大街上行人稀少。我正匆匆忙忙地趕著回家，一想到回家可以吃上媽媽燒好的一桌子好菜，不由得流出了口水……
突然，我看見馬路邊的墻角下，一位裹著一條臟兮兮、破爛不堪的被子的老人，正在用一只凍得通紅的手拿著一個碗，碗的邊緣都已經凹凸不平了，向來往的過路人乞討。但是，大家都對他視而不見，有的甚至還掩住鼻子跑得遠遠的，都不理他，那只端著碗的'手在風中不停地抖動著，如泣如訴……，頃刻間，飄雪更加大了，紛紛揚揚而下。
我的心突然間好像被刺痛了一下，在不知不覺中放慢了腳步，來到他的身邊，問了一聲“你冷嗎”“冷，好冷，我已經有一天沒有吃東西了。”老人喃喃地說道。我的心又被震動了一下，我翻遍了所有的口袋，把身上僅有的50元放到了他的碗里。“謝謝，好人啊!”在一陣感謝聲中我默默地離開了。天空中依然飄著雪花，可我卻感受不到寒冷，正是因為老人的那句“謝謝”，讓我充滿的暖意和力量。
從這次以后，我懂得了在給予別人溫暖的同時，自己也獲得了溫暖，我渡過了一個溫暖的冬天!
關于溫暖的作文4
今天，我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》，我們一家都很喜歡這本書。
這本書講的是一只叫麻花兒的鴨子，它特別有幸福感，樂于助人，心靈美好，為別人帶來了許多快樂和溫暖，自己也很快樂。
這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看，書中把它描繪的活靈活現，它一身亞麻色的羽毛，脖子上常戴著幾個茉莉花環(huán)，胖胖的，很可愛。最重要的一點是，麻花兒會給別人帶來快樂。我曾經看到過這樣一句名言：要想給別人快樂，首先要自己快樂。沒錯，麻花兒就很快樂，它特別容易產生幸福感。
對于麻花兒來說，曬太陽是一種幸福，有一個朋友就是一種幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人開心，上次，它家附近的幾個小男孩要玩往它脖子上套圈的游戲，麻花兒玩得大汗淋漓，卻依舊不忘感嘆一句：“我好幸福！”當然，那些男孩子也是高興極了。我這個小讀者也喜歡上了這只可愛的母鴨子。
看完這本書，我們都對麻花兒進行了一番評價。爸爸說：“麻花兒心地善良，樂于助人，值得大家學習。”媽媽說：“麻花兒的`心態(tài)好，什么事它都不會傷心，有阿Q精神。”我說：“麻花兒自己快樂，所以它能給別人快樂，也希望別人像它一樣快樂。”
麻花兒那個溫暖、憨厚的形象已經深深印在了我心中，帶給我無數快樂，無限溫暖！這個溫暖人心的故事，將溫暖每個人的心，讓人們都快樂起來。
關于溫暖的作文5
我喜歡冬日的暖陽，也喜歡春天的和風，但最喜歡的卻是媽媽爸爸給我的溫暖。
在一個冬天的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸趕忙把我背起來，急匆匆地向醫(yī)院走去；媽媽就在后面不時的問我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的背上，我心里覺得熱乎乎地。
天上下著蒙蒙細雨，刮著風。我打了個寒顫，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約能聽見爸爸的咳嗽聲，我就心疼地說：“爸爸，讓我自己走吧！”爸爸卻說：“不行不行，爸爸背你走得快些！”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的背上，又昏昏欲睡了。醒來時已經在醫(yī)生的.辦公室。醫(yī)生給我量了體溫后，就說要打針。我一聽說要“打針”就放聲大哭，醫(yī)生卻不管我怎么哭，就是要給我打針，我用兩只手捂住小屁股，媽媽在一邊又是哄又是勸，我還是不同意。突然，媽媽一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，轉過身子，可憐兮兮地望著媽媽，只見媽媽眼里閃著淚花，我想：媽媽這時一定比我還傷心吧！我簡直恨死我自己了！
爸爸媽媽給我的愛太多太多了，我真不知道怎么回報他們！
關于溫暖的作文6
冬天變得越來越冷了。今天是星期天，媽媽看外面的太陽很好，就跟我說：“浩浩，咱們到外面去呼吸呼吸新鮮的空氣吧！”我說：“好啊，不如咱們去打羽毛球吧！”。
于是，我和媽媽穿上羽絨服出門了，雖然從家里往外看太陽好像很暖和，可出來的時候，一下子感覺冷風“嗖”地穿進了我的身體。我趕緊把帽子戴上，把自己裹嚴實，媽媽說：“一會兒運動一下就好了。”
我和媽媽一起拿著羽毛球拍來到博文路的小廣場，可能是因為太陽好的原因吧，小廣場上已經有一些人了，有老爺爺、老奶奶在晨練，還有叔叔、阿姨在散步。我和媽媽選了一塊小場地正準備打羽毛球，我忽然發(fā)現在我們旁邊有一位阿姨，推著輪椅，輪椅上坐著一位奶奶，坐在輪椅上的奶奶穿得很厚，帶著帽子和口罩，臉上只露出兩只眼睛。我問媽媽：“媽媽，這個奶奶難道是殘疾人嗎？”媽媽回答說：“不一定，估計是奶奶年紀大了，走路不方便了，所以需要坐輪椅出門”我說：“哦，那推輪椅的是她女兒嗎？”“看起來好像是。”媽媽回答。
“她女兒很孝順，所以才推媽媽出來曬太陽，是吧！”媽媽點點頭，忽然對我說：“等媽媽老了，走不動了，你也一定要想著用輪椅推著媽媽出來轉轉呀！”“沒問題。”我爽快地回答。
我和媽媽開始打球，那位奶奶和阿姨看著我們打球，奶奶還夸我的球打得好。沒一會兒我就感覺身上熱乎乎的'，那位奶奶雖然一直坐在輪椅上，但有太陽照著，身邊又有一個孝順的女兒陪著她，她心里一定也感覺很溫暖。
關于溫暖的作文7
去年的冬天，我們經歷了幾十年未遇的大雪 ，天寒地凍，讓人記憶憂新。去年的冬天，我感受到了無邊的師愛，溫暖如春，讓人永生難忘。20xx年12月1日，我媽媽不慎摔了一跤，右腿膝蓋髕骨骨折，頓時，媽媽失去了自由，每天只能躺在床上，不能走動，更不能出門。
時間很快到了20xx年1月份，有一天，我看到電視上過新年的節(jié)目，就問媽媽，什么時候給我買新衣服過年啊？當時，媽媽胸有成竹地說：“不要著急，等到2月份，媽媽腿好一點了，就能到銀泰百貨大樓給你買新衣服了。”
可二月初的那一場突如其來的罕見的大雪，徹底打破了我的新衣夢，正常的人出門都要萬分小心，更何況媽媽拄著拐杖出去，這真變成異想天開的事了，媽媽當時也泄氣了。看到媽媽泄氣的樣子，那天早上我嘟著嘴很不高興地去上學了。
到了學校，意想不到的事發(fā)生了。邊老師把我叫到她辦公室，變魔術似的拿出一件新衣服，說你媽媽受傷了，肯定不能去給你買衣服，這是老師送你的`新年禮物。一件紫色的絨衣，胸前兩個白色的漂亮的絨球，得到這樣一件新年禮物，讓我心花怒放，當時，我激動得不知說什么，真想親親如媽媽般的邊老師。
邊老師給我們班每個同學的愛，點點滴滴，卻能匯成無邊的師愛的海洋，那海洋里的每一朵浪花，都滋潤著每個孩子的心。
關于溫暖的作文8
溫暖是一盞明亮的臺燈，照亮我的心，溫暖是一塊大餅，填飽了我饑餓的腸胃，溫暖就像空氣，它，無處不在……
那是一個大雪紛飛的下午，我在文成，這里偏向北方，冬天下雪是家常便飯，我?guī)е粋�比蘋果還大的.包子，在小道上走著，剛一下口，包子的油立馬流了出來，可我一嘗，呀！肉已經變質了，我便把包子丟到了地上，繼續(xù)走著。這時，來了一個衣衫襤褸的中年人，他拿起了包子往袖上蹭了幾下，便跑掉了。我下意識地瞟了他一眼，心想：唉！為什么要這樣活著，連尊嚴都不要了！走著走著，我又遇到了剛才的那個乞丐般的中年人，他的樣子更可笑了，明顯是摔過跤了。
這時，我發(fā)現他的旁邊坐著一位白發(fā)蒼蒼的的老太太，只見他小心翼翼地拿出包子，再次用手蹭了幾下，伸手遞到老太太面前，吃力地說到：“媽——媽，你——吃……我吃過——了，不——餓。”老太太快速從口袋里拿出一條凈白的手帕，幫他手擦擦臉擦擦，衣服拉拉，看著她就像照顧很小的孩子一樣……然后接過雪白的包子，笑容滿面大口大口津津有味地吃著。
這樣一個智力不是特別健全的兒子，竟然都知道這樣來孝順自己的媽媽，而年過半百的媽媽始終守侯在兒子身邊，對他不離不棄。這對母子的行為，感動了在場的所有人，看著這么溫馨場面，我不禁鼻子酸酸的，瞬間，眼淚在眼框里打轉！
溫暖，流淌在人們的心田里，溫暖它照亮人間，溫暖，使世界充滿愛！
關于溫暖的作文9
今天好冷，經過激烈的思想斗爭后我還是早早地下了床，因為我和媽媽在新年里要做一件有意義的事——去“南山園”老人公寓探望那些孤寡老人，給他們送去溫暖。
進入老人公寓，映入我眼簾的是一座舊舊的樓房，還有一小塊空地——那是老人唯一的娛樂場所。我們帶著三箱牛奶，上面都貼著小卡片，寫上了祝福語。我們去陪伴307和308房間的老奶奶。在新年里沒有親人給他們送祝福，那就讓我做他們臨時的“外孫女”，讓他們體會到愛的溫暖。
房間不大，只有兩張床，一臺電視機和一個簡陋的衛(wèi)生間。奶奶們好高興，緊緊地握住我的小手，把體內的溫暖傳給我。我看見老奶奶的眼睛瞇成了一條縫，布滿皺紋的臉上閃著激動的淚光。奶奶又把我抱在腿上，不停地和我拉家常，當說到孩子時，顯得格外興奮。唉，父母多愛孩子呀，年紀大了，卻沒有孩子陪伴在身邊，不能見到日思夜想、天天牽掛的兒女，真讓人心酸。我陪伴著老人們，聽她們興致勃勃地聊天；我還給她們表演節(jié)目，又唱又跳，不僅老人樂了，我也樂了。這一刻，能看到老人們的笑臉就是我莫大的幸福。
其實，老人并不缺少錢財，只是缺少家人的.陪伴和關心。我們偶爾的探望并不能完全驅散他們心里的孤獨，我們要經常去看望他們，才能真正理解他們，做他們真心的朋友，讓他們的晚年充滿溫暖。
讓我們獻出每一個音符，每一分溫暖，讓小小的玫瑰匯成花園，讓關愛的力量聚成大海，永不磨滅。
關于溫暖的作文10
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的.感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西。如果我考的不好，父母也不會說我，總是對我說：“加把勁，總是能追上的。”我現在一定要努力，不要辜負了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因為父母一直在栽培我。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠住我家。愛家作文我愛我家作文800字我的一家作文500字
關于溫暖的作文11
初春，還是一個寒冷的時節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上，明白了曾經匪夷所思的一個詞――溫馨。
我是在冬天來到這個世界荒涼的世界的，一直偏愛著秋天，厭惡著夏天，唯獨春天，是很模糊的空白。
曾幾何時，我還是個腦袋里只有高興與不高興的白癡，那時在小學過得也不錯，雖然現在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時認為很厲害的同桌們。這段空白，希望可以有人來填補它，后來，也就真的遇到了。
小透。
屬于春天的女孩，很平凡卻又不平凡。背負著詛咒的家族，每個人都有或多或少的`悲哀，因為奇怪的體質，不能正常地同類生活。就在透到來的那一天，一切都重新開始了。
寒冷的冬天總會過去，溫暖的春天正在冰層下渴望見到這個世界，它會的，透一直相信著。
“你說，雪化了之后會變成什么？”
“嗯，我認為，會變成春天哦。”
小透的話溶化了波鳥的心，從此可以生活在溫馨的春天中。
不需要感謝透，因為她是春天的女孩，等待著同樣可以溫暖她的心的人出現。而我也在期待著，屬于我的春天。
關于溫暖的作文12
溫暖有很多種：在寒冷的時候，太陽會給我們溫暖;在生病的時候，醫(yī)生會給我們溫暖;在學習遇到困難的時候，老師會給我們溫暖……我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。
那是一個寒風凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車，(.)車里的人可真多呀!男的、女的、老的、少的`……，我左看看，右望望，真希望能找到一個座位呀!
就在這時，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著對我說：“小朋友，快過來，我馬上就下車了，這座位給你坐!”我走過去一看，只見他頭發(fā)花白，還駝著背。
我想：他都這么大年紀了，我怎么好意思坐呢?應該是我讓給他坐呀!于是，我馬上推辭：&ld
不用，不用。
謝謝你!我應該‘敬老’才對。
“你知道要‘敬老’，我也想‘愛幼’呀!”老爺爺說完，哈哈大笑站起來。
面對老爺爺的這一句話，我不知怎么回答才好。
只好低著頭說了聲“謝謝!”就坐上去了。
這時，車已經到站了，我發(fā)現老爺爺站在我旁邊看報紙，并沒有下車。
我想：老爺爺不是說他馬上就下車嗎?汽車又開過了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒下車。
怎么到現在他還沒下車呢?我想。
這時，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。
車到站了，我們下了車，我想：老爺爺真好呀!一點也不顧惜自己。
雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。
關于溫暖的作文13
外面還飄著雪。等不及動物園里的動物從冬眠中醒來了。動物園的公共用意應該是為大眾提供一個觀賞動物的機會。
可是，在動物園里，沒有任何一個游客可以捕捉住動物的眼神。這是，空間被壓制的悲傷前些天，和兩位在加拿大生活了大半輩子的老者聊天。
他們并不害怕死亡，但是他們怕死的地方不對。總之，他們不愿意客死異鄉(xiāng)，害怕死都在漂泊。
這是，空間被放大的悲傷。幾年前讀過一個日本人寫的一套關于歐亞大陸的游記。觸動最深的地方并不是作者遍歷了整個歐亞大陸，而是他對旅行者精神狀態(tài)的細致觀察。他記載了自己目睹長期旅行對人的精神造成的'改變。
旅行者突然失去了所有關于時間和空間的感覺，什么地方也不想去，也不想回家。自己卡在了某個小旅館，漫無目的地一天天呆下去。
他不是余秋雨式的游記，放些照片和歷史，加點感悟就成的。那樣的游記，讀著都不像是在說人話。旅行者用腳板去丈量土地，應該使得個人的存在更加真實。
只有旅游才是請一座城堡自己出來說話的。旅行是一種精神狀態(tài)，是聽一塊石頭在內心的低語。只是，旅行也無法克服空間的悲傷。
從空間被壓制的悲傷到空間被放大的悲傷，又回到空間被壓制的悲傷。平靜安定，漂泊流浪，都無法對抗空間的悲傷。
關于溫暖的作文14
松樹給了小松鼠一個安全的家，小松鼠感覺很舒服。大海給了小魚一個超大的游樂場，小魚感到無比幸福。天空給了小鳥一個完美的舞臺，小鳥感到無比自由。
記得有一天早上，媽媽送我和妹妹去上學，走出家門，太陽暖洋洋地照在上學的'路上，我和妹妹感覺天氣很好，心里非常開心。
時間飛快地過去，轉眼間便到了放學時間，只見天空上出現一片烏云，緊接著便是電閃雷鳴，一瞬間的工夫，傾盆大雨不期而遇。我和妹妹躲在保安室里等著媽媽來接。媽媽什么時候才來？校門口的學生慢慢少了，可是媽媽的身影還沒出現。我和妹妹開始變得不安起來。
過了好久，媽媽總算來了。“媽媽，你怎么來那么晚？”“路上塞車，所以來晚了。快點上車吧！”我和妹妹穿上雨衣，坐上了電動車。過了一會兒，媽媽問我們冷不冷，我和妹妹異口同聲地說不冷。
我發(fā)現，以前這條路起碼要一個小時，這次卻快了好多。我們到家了，我和妹妹的衣服大部分都被淋濕了，媽媽急忙去房間里幫我倆拿干凈的衣服，拿完衣服后又去熬姜湯。媽媽一邊叮囑我們趕緊換好衣服再出來喝姜湯……我心頭一熱，媽媽對我們這么好，我們一定要報答媽媽。
在生活中，我們會獲得不計其數的溫暖。我們要常懷一顆感恩之心。
關于溫暖的作文15
冬天，毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫面？放眼望去，擁擠的雪花在空中爭先恐后的展示著妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著轉的殘葉兒不再孤獨了，因為花似的雪從遠方回家了，似曾想起離別時那滿流著的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。
一切的一切－－所占據著，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰會留念？
徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意！偶一抬頭，好像有一縷陽光刺得我的眼睛睜不開，可是眼睛里卻聽見了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無窮，那一張張可愛的笑臉，是那樣純潔！
仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進了我的'心底，漫漫的！那樣親切，回味！！！！！！寒風中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細滑！
面對這成千上萬的雪點，樹林快被壓垮了！終于！！！！！！他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖！冬季里的春天，如此溫暖，在這萬籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好！那承載著萬物的春天，在這無際的空中是怎樣的溫親！
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