(經典)溫暖的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的作文1
溫暖是什么？它在哪兒？溫暖是一件厚實的棉襖；是一個燃燒的火爐；是一句感動的話語；或是一個細微的動作總之，溫暖，無形不有，無處不在，悄悄地捂熱著你的心。
冬，來了，城市里的人們開始穿上厚重的衣物，戴上口罩、圍巾，個個都武裝到了牙齒，我也不例外。原本熱鬧的城市安靜多了。似乎是出于對冬天的反感，人們面容嚴肅，匆匆忙忙，總一副事不關己的模樣。看來，嚴寒不僅帶走了人們外在的.體溫，也驅逐了心中的暖意，余下了冷漠。
走在寒冷的馬路旁，我看見對面有一個四五十歲的環衛工人正在細心地清理一面墻上的牛皮癬。只見他先用刷子蘸了一下水，然后均勻涂在廣告單上。見部分紙張仍頑固地扒在墻上，便伸出早已凍得通紅的手，輕輕地，小心翼翼地撕下廣告單。雖然他的手已經凍僵，但我相信，他的心中一定燃著一把火。
這位環衛工人又走到了另一張紙前，剛準備抬手，忽然就停下了動作。他的手懸在半空中，像時間靜止了一般，之后卻又默默放下了。他嘆了口氣，搖了搖頭，走了。
我很納悶，為什么他不照常清理掉那張紙呢？正當我百思不得其解之際，又一位環衛工人發現了墻上的有礙美觀的紙張。和先前的那位一樣，她的手剛伸到半空中，又停住了，搖了搖頭，嘆了口氣，走了。
這下，我更好奇了，決定穿過馬路去一探究竟。終于，我來到了幸存者前，終于揭開了謎底。上面整整齊齊地印著許多鉛字：XXX，男，12歲，于上午5點走失哦，原來這是一張尋人啟事啊。
冬日漸漸升上高空，攜來細碎而珍貴的暖意。我望著它灑下的輕柔光芒，感覺這個冬天，好像也不那么寒冷了。
溫暖的作文2
古代曾有這一句話“贈人玫瑰，手有余香。”在我的身邊就發生了一件這樣的事情。
記得有一次，我的媽媽和二姨，一起去賣早點。但有一次，有一個小伙慌慌張張的`說:“給我來一碗豆漿。”我的二姨說:“好的。”我的二姨做好豆漿之后，剛遞給那個小伙，可那個小伙卻故意的。把豆漿故意打灑了，可那個小伙卻說:“哎，你這什么態度？”我二姨連忙說:“對不起，對不起。”我二姨剛說完就又給他盛了一碗豆漿。那個小伙接過豆漿付過錢，像小偷一樣灰溜溜的連忙跑了。我不解的看著二姨問:“二姨，你為什么又要給他重新盛一碗豆漿呢？”二姨卻說:“這一點兒事兒沒什么。因為贈人玫瑰，手有余香嘛，干嘛這么小氣，就這一點兒事兒。”我用佩服的眼光看著二姨。
從此以后，我知道了每件事都要讓著他人，不要因為一點小事而發脾氣。
溫暖的作文3
愛像茉莉花一樣，潔白純凈。平淡無奇；愛如冰淇淩一般，在不知不覺中感到甜。愛的出現，讓感動也誕生了。
“呼呼呼……”北風呼呼的吹著，讓人感到絲絲涼意。“沙沙沙……”樹葉在風中跳舞著，像雪花一般，紛紛揚揚的落在地上。
教室里，傳來了同學的朗朗的讀書聲。突然間，一個矮小的身影長在教室的門外。望過玻璃窗，我隱隱約約的看見那個身影——一個老奶奶。老奶奶面黃肌瘦，被風吹亂的頭發顯得更蒼白了。眼睛里閃爍著朵朵淚花。
“請問，您找誰？”不知不覺中，老師一站在門口。她面帶微笑，眼邊的魚尾紋更深了，“我是沙沙的奶奶。”他的聲音很小 ，“天太涼。她的衣服沒有帶，我給她送來了。”老奶奶的聲音有一些顫抖。說著，老奶奶便把衣服給了老師。也許，寒風凜冽，老奶奶也有些抖顫。她用她那雙粗糙的大手捧著衣服給了老師。老師似乎也有些感動。透過玻璃窗，我可以清楚地看到，淚珠在老師的眼里打轉，她接過衣服，向老奶奶笑了笑，便回了教室。
老奶奶站了一會兒，才離開。我望著她那矮小的身影，知道她在我的'視線中消失。望著在寒風中為孫女送衣服的老奶奶。我感受到了偉大的力量和一種久久涌上心頭的溫暖。
那是一件充滿愛的衣服啊！只有如此，在愛的季節里，才會綠樹成蔭，綠意盎然。
溫暖的作文4
在家中，爸爸媽媽的關心照顧給了我許多溫暖，在學校老師同學的教育幫助也給了我許多溫暖。上學期就發生了一件令我感到非常溫暖的事。
一天語文課上，我正聚精會神地聽老師講課，突然，我感覺到肚子有點兒發脹，我以為可能是中午吃多了，就用手按住肚子，并揉了揉。過了一會兒，誰知肚子不但沒有減輕疼痛，反而“變本加厲”起來，隨后越來越疼，最后我再也忍不住了，便趴在了課桌上。細心的張老師發現了我的不正常，便走上前來，關切地問：“陸曉語，你怎么啦？”我說：“我肚子疼。”張老師又問：“是怎樣的疼，是不是要上廁所？”我搖搖頭。張老師又問：“疼得厲害嗎？能堅持嗎？”我咬咬牙說：“能。”于是張老師便一邊講課一邊不時地朝我看看。又過了一會兒，張老師看我臉色不好，便向我要了媽媽的電話號碼，隨即打電話給我媽媽，焦急地說：“陸曉語媽媽，你快來學校吧，陸曉語肚子疼得厲害，趕快帶他到醫院檢查檢查吧！”看著張老師著急的樣子，我不禁心頭一熱，鼻子一酸，眼淚忍不住流了出來。這讓我想起剛上三年級，張老師跟我們見面時自我介紹中講的一句話，她說：“我不僅是班上唐朝同學的媽媽，也是全班所有同學的媽媽。” 今天，這句話果然應驗了。
張老師是這樣說的，更是這樣做的。以后的幾個星期，我的肚子時不時的就鬧一下子，張老師非常關心我的身體，經常詢問我的身體情況，并跟媽媽說：“如果在寶應查不出原因，趕快帶他到外地大醫院檢查，千萬別耽誤了他的'身體。”這句句平淡的話語，時刻溫暖著我的心。
現在，每當我想起張老師的話，心中就涌起一股暖流。
溫暖的作文5
有的人這樣認為，情是物質之間的互相給予，有的人這樣認為，情是利益之間的相互利用，然而還有人認為，情是一句話，一個動作或是一個表情。
一句話可以讓人溫暖，父母為我們勞作于每個日夜，即使在寒冷的冬日，他們也可能勞作在外，即使很寒冷，你的一句“爸爸媽媽辛苦了”也會讓他們暖透全身。象征這份溫暖的不是別的，是再平常不過亦真摯不過的'親情。
一個動作可以讓人溫暖。朋友高考落了榜，在他尤為無助的時刻，你的手搭在他的肩上給他鼓勵與支持。雖然只是一個簡單的動作，但卻讓他原本可能的灰心又變回原來的澎湃。這就是溫暖——對于他來說，象征這份溫暖的不是別的，是再平常不過亦真實不過的朋友之情。
一個表情也可以讓人溫暖，熟人打招呼時不同的表情給人以不同的心情，也許他沉悶的心情被你的笑容感染，也許你的真摯微笑會讓他的心情由陰轉晴。沒有人愿意面對你的一張苦瓜臉，而更多的人喜歡你臉上的幸福。所以也許你的微笑會讓他們感到溫暖。
如果有一個饑腸轆轆的人站在你的面前，你有一百塊錢和兩個饅頭，你說哪一個會讓他感到溫暖？毫無疑問，任何一個懂得溫暖的二字的了人都會說是饅頭，因為饅頭可以讓他不再饑餓。幸福是什么？溫暖是什么？是冬日里的一縷光寒冷中的一把火。
然而，世間人情多講究贈人以物，但殊不知物盡必然情非，而且贈物于人并不一定使他心暖于懷，也許讓人溫暖的并不是價值連城的寶貝，也不是稀世獨有的罕物，而是我們那顆真摯的心和一片真摯的情！
不要吝嗇可以帶給別人溫暖的任何一件小事、一句話、一個動作、一個表情，全都是舉手之勞，卻可以帶給別人無盡的溫暖。
讓我們以另一種方式使全球變暖，不是二氧化碳，而是一顆顆溫暖的心！
溫暖的作文6
我對你的愛就像蠟燭。只要它燃燒，它就會溫暖你的心，照亮你我的生活。過去的事情在我的腦海里歷歷在目，最令人眼花繚亂的是發生在我五年級考試期間的一件事。一天，老師分發了試卷。一整卷紅叉引起了我的注意，我拿起了試卷。
上帝啊。超過60分？我從來沒有過這么低的分數。我有點不知所措。我真的很想哭，但是我從來沒有哭過。如果我哭了，我的同學會嘲笑我。在第二次課間練習中，學生們興高采烈地去了操場。我仍然一動不動地坐在座位上。不知不覺中，我的眼淚開始流出來了。我再也忍不住了，在桌子上哭了。突然，我感到有人在背后拍我的肩膀。我轉過身，看見那是我的同學宋。宋·子琪說:好吧，不要哭，每一個測試都只是對你最近研究的'一個測試，結果只代表過去，而不是現在和未來。如果我們兩個能一起努力學習，找出錯誤的原因并改正，事情會不會變得更好？”宋邊說邊伸手給我擊掌。“嗯！”我和宋一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從那以后，又有兩個人在校園里一起學習，不用說，他們一定是我們的兩個好朋友。我感到快樂，我感到友誼。我們一起學習，很開心。第二次考試后不久，我的成績提高了。雖然結果不是很好，但我知道我和我的好朋友之間有著深厚的友誼。
雖然已經一年了，但我仍然記得它，它一直溫暖著我！
溫暖的作文7
我經常聽到有人說：“父愛如山，母愛如水。”或者“父愛如滾滾流云，母愛如涓涓小溪。”確實是這樣，父親的愛如大山般高大堅定，母親的愛如春雨般綿綿不斷。父愛和母愛一樣偉大，而我也常常能體會到如高山一樣的父愛。
我現在是初一的學生，由于我在外地讀書，必須的住校，所以每個星期只能回來一次。就因為這樣，父母對我是越來越好了，特別是爸爸，他的改變太大了。記得在小學的時候，爸爸是一個很兇的人，對我和弟弟都十分嚴格，我們很少心靈交通，讓我認為自己從來沒有得過父愛，不知道父愛是什么。現在每個星期五爸爸都要來接我，每次都要等好長時間才等到我，他每次都要提前來，為了想早點見到我。我知道，爸爸想我了，爸爸是愛我的'。
還有一次，那天也是星期五，我正準備回家，學校說要集合，可最后沒有集合，說什么要下大暴雨。我沒有相信學校說的話。因為當時難以相信，天空那么晴朗，怎么可能下雨呢？我不相信。意想不到的事情終于發生了，我和爸爸才開始啟程，就下雨了，還好是小雨，我和爸爸認為它不足為奇，就沒有管它。但是雨隨著我們的進程越來越大。到半路，果然下起了大暴雨。當時我的衣服傳得很少，才穿一件。爸爸轉過頭來問我一句：“冷嗎？冷就說，小心感冒。”接著就把自己的衣服脫下來，讓我穿上。
這一瞬間，我好像感覺到了父愛，它是多么溫暖，多么親切，多么舒服呀。再看一下父親那蒼老的臉和手，再抬頭望一下父親那微白的頭發，眼淚不禁濕潤了我的眼角。一句話，包含著多少父愛啊！
父親的愛，是實實在在的；父親的愛，是沒有親昵的動作；父親的愛，是不會直接表達的，是含蓄穩重的。
溫暖的作文8
鳶尾花開，這個季節溫暖了誰。
鳶的尾巴，就這樣絢爛在你我的視線中。
藍紫色，是那幽蘭的藍紫色，使得本該沉靡的氣質中，透出股浪漫的氣息來。兩抹渾然不一樣的情調，層疊著、交織著、融合著、升騰著，化為一縷沁人心脾的幽香，溫暖你我的.心跳。
狗狗，為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂匯于一身，散其甜美，散其愜意，散其陶醉，散其久遠，皆入我的情懷。如同心里開出的那朵花，不管多久，愿等其發芽、長葉、開花、燦爛半夏，絢爛一生、溫暖三世。
自此，心中便有了一份如生命勃發的感知，以至在關于以后的人生抉擇里，只要愿望未隕，還有編織美麗的空間，那就堅守最初明麗的夢想，執著地沿著來時的路，拼接起所有人生的亮點，繼續朝著心中的方向，出發！
狗狗，我說過我愿和你一齊都做一個溫暖的小女生，我不明白這個季節能夠溫暖誰，但我很確定這個季節溫暖了我。閉上眼睛，依舊是玉月淺夏、陽光細碎散落的季節。滿目的紫藍色，大片大片如蝶亂舞的鳶尾花，在流動的塵埃里，綻放，翻飛，落定，幫我尋找你的印記。
溫暖的作文9
我有一個十分優秀的父親，他為了我們這個家整天東奔西跑，他很少責備我，除了一點，那就是我的學習。
在七年級時，我的父親那時正在創業，是搞水產品行業的。在我們的養殖場里有一只狗，它十分活潑可愛，就是由于我們這樣的任由它，它不知是一時興起還是怎么的？把網繩給咬斷了，魚跑出小網，幸虧還有大網。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網繩這件事只能是怪我沒看好狗。后來父親回來后并沒有責備我，只是說以后小心看管那狗就行了，后來父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網撈回小網。這就是父親對我的放松。
可是，在對我學習方面父親可就不是那么放松了，對我就是一種十分嚴厲的.態度，這與他在生活中對我簡直就像兩個人一樣。
還有一件事也發生在七年級，那天是國慶節前夕。數學老師發下來一張報紙，讓我們利用放長假這個機會拿回家做，放學回家后我幾天就田連書都沒碰一下，父親有一天說：“你沒有作業嗎？”我明白這句話的含意后，立馬把作業拿出來做，我人雖在屋內，可心在屋外。這時就三下五除二的做一通，父親看到我寫的字后，就斷定我是亂做似的。二話沒說一個巴掌主打上來了，并說道“這也叫字嗎？連三年級學生都不如。”我當時心里害怕極了。最后，我被罰把作業另做一次。
父親對我非常嚴厲和慈愛，告訴我做事情要有底線，做事要專心和一絲不茍。
這些都是父親教我的，父親雖然嚴厲，現在回想起來，卻很溫暖。
溫暖的作文10
又是一年中秋時，每一年中秋都會有不同的感受，今年也不例外。
下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節。路上的人熙熙攘攘，每一個人都面帶著笑容，看起來十分快樂。
下了車，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼。“菜早就做好了，只等你們了，快來吃吧！”這時不知是誰在這兒說，我們也就只好收起了話匣子，去吃飯了。
桌上擺著一桌子好菜，什么大魚大肉，海鮮……一應俱全，我飽飽的吃了一番。
吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學校里的趣事，以及最近學習的情況，哥哥姐姐們拿著望遠鏡觀察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。
這時，奶奶熱情的將月餅拿了出來，我才有意識去看看的月亮：今晚皓月當空，天空沒有一絲云彩，只是偶爾的飄過一兩條陰影，這樣獨特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨享這份溫暖，當我貪婪的一口一口的吃下去時，周圍是那么的安靜祥和，我的心不由得涌出一陣陣暖意。總想永遠永遠的'呆在這樣的環境中，可“天下沒有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節，讓我們明年再相會吧！
溫暖的作文11
溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區人們感到熱氣撲面而來；溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴；溫暖是一顆太陽讓黑暗的人們重見光明；此外，溫暖就是一件人與人之間真誠、友誼、幸福、互相關心幫助。
溫暖這個名詞在人們的.生活中也是很常見的，比如幫助老人、幫助同學、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。
那一次，在朋友家的院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人，就在這時那個負責抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來，在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了，1秒鐘我們才想起來逃跑。我們開始往四面八方逃竄，但是分開沒多久后我聽到我的2點鐘方向傳來了一聲：“啊！——”我立刻就過去了，結果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個朋友把他扶到了他的家里。
這一件小小的事也叫溫暖呀！人與人之間的小小的愛也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座；自愿無償獻血；自愿做義務工人；自愿捐錢或是捐獻物品給一些留守兒童或貧困兒童。
雖然有些微不足道，但是有句話叫做匯小流成大海，積小善成大德。
溫暖的作文12
我有一個幸福的家。這不，前段時間，我們全家齊上陣，參加了社區組織的家庭才藝表演大賽。
從接到通知到正式上臺比賽只有三四天的時間，時間短任務重，在這幾天里，媽媽為了我的個人才藝——“獨舞”表演，白天請舞蹈老師給我指導，請制作音樂的老師給我錄制剪集音樂。晚上，還要監督我練習舞蹈。爸爸呢？承擔了跑腿的活，給我買演出服，送我去練習舞蹈，甚至買菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜，我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。
除了我的個人才藝表演，還有家庭才藝表演。從未參加過才藝表演的爸爸媽媽為了我，像趕鴨子上架一樣，一遍一遍地排練。看著他們疲憊的眼神，我幾次勸說他們歇一下吧，爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說：“不付出比別人多幾倍的努力，怎么能取得好的成績呢？”最終在爸爸媽媽和我的努力下，鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評委的一致好評，我們的'家庭才藝獲得了一等獎的好成績，我的個人才藝表演也奪得了比賽的第二名。
爸爸曾說過：“家，我們三個缺一不可。”這么簡短的一句話卻蘊藏著無窮的愛。爸爸媽媽不僅給予我數不清的愛，還教會了我很多很多。爸爸媽媽，我愛你們！
溫暖的作文13
老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現……
這件事發生在上個月的一個星期四。那天跟往常一樣，一放學，奶奶立刻帶我趕到車站，坐上去往司前站的最后一班車。
車上已經接近滿座，我看了看四周，發現最后一排正好有兩個座位，我們趕緊過去坐下，跟著車就開動了。司前路上的彎道可真多呀！才開一會，就已經過了三四道彎了，坐在后排的我，被轉得頭昏腦脹的，胸口就像壓了一塊大石頭，想吐卻又吐不出來，只覺得異常難受。
“娃娃，你是不是暈車？我這個座靠窗，你坐我這兒來吧！”這時，耳邊傳來一個老人的聲音，有些蒼老，但又很溫暖。
“爺爺，那您怎么辦？”我扭頭一看，一個慈眉善目的老人正熱情地看著我，我的心里涌起一股暖流。
“沒關系，我不暈車，你坐我這里吧！”說著，他站了起來，還幫我打開了窗戶……
坐在窗邊，習習涼風迎面而來，頓時，我感覺整個人舒服了好多，就連窗外的風景都美麗起來了。我看著窗外的街景，不知不覺竟進入了夢鄉。
司前站到了，奶奶把我搖醒，告訴我，在我睡著的`時候，那位爺爺幫我關了窗戶，還說，小孩子抵抗力不強，小心別讓她著涼了，我連忙感激地對那位老爺爺道謝，而老爺爺只是笑了笑，什么也沒說。
事情已經過去好幾天了，可老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現……
溫暖的作文14
本以為是冬日里一個難得的暖陽天，誰想到了下午，陰云密布，北風呼嘯，教室窗外枝頭的樹葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間，瓢潑大雨，傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來，隨之而來的是不合時宜的放學鈴聲。
眼看著同學們陸陸續續地被家長接走了。沒帶雨傘的我只能焦急的望著校門口的方向。不一會兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的，空氣仿佛凝固了，孤獨的我連大氣也不敢喘，這時門“吱呀”一聲開了，我“刷”的一下子站了起來，滿懷期待的向門口張望空無一人，原來是風在作怪。
眼看著雨越下越大，我心想：這樣耗下去也不是個辦法，我一咬牙，一跺腳，披上外套，硬著頭皮沖出教學樓，可是剛出門，我的衣服就被淋濕了一大片。無情的雨水不僅淋濕了我的身體，還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。
突然，一個熟悉的身影出現在我面前，原來是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星！他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說：“走，我先送你回家！”還沒等我回應他，他一把拽住我的'胳膊，拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起，深一腳淺一腳的向家的方向奔去。
終于到了我家樓下，無意間，我看到了他的一只胳膊已被淋濕，而他的雨傘卻把我遮的嚴嚴實實
這一刻雖然雨水是冷的，但我的心是溫暖的。
溫暖的作文15
沒有任何東西比愛更溫暖。
天，灰蒙蒙的，如同被誰用灰色的彩筆涂成的。
早晨起床，睜開朦朧的眼睛，看向窗外，感到異常的壓抑。“天氣預報說今天有雨，氣溫會下降，不要光穿短袖，套上一件外套吧。”媽媽對我擔心地說。“不要啦！下雨天一定會非常的.悶，不穿！”我與媽媽爭執道。“穿上吧，會感冒的。”“不要，不穿就不穿！”我反抗道。媽媽看著我，無可奈何地搖著頭說：“這熊孩子，這么不聽話，唉——”
吃完早飯，爸爸要騎自行車送我上學。日復一日，年復一年，天天如此。我背上書包朝門口跑去。媽媽手里拿著傘在后面追，邊追邊說：“今天下雨，帶上傘。”我拿著傘，坐上自行車，跟媽媽說了聲再見，就出發了。
在路上，爸爸邊用力地騎著自行車邊問我學習的情況：這個星期過得怎么樣，有沒有被老師批評，考沒考試，考了多少分？我無可奈何地一一回答。問到最后，我忍不住了，對爸爸吼道：“怎么老問這么些問題啊！煩死人了！”等我恢復了平靜。爸爸安慰說：“好，好，爸爸不問了，你好好努力。”
大約走了三分之一的路程，天空開始落下了雨滴。我打開傘，慶幸地想，幸虧媽媽讓我帶了傘，不然，該成落湯雞了。我將傘努力向前伸。可是，傘太小了，顧得了爸爸，顧不了書包，罩得了書包，罩不住爸爸。爸爸回頭看見那可憐的書包，把傘往后推了推，對我說：“淋濕了書包可不好。”于是雨珠一顆顆打在爸爸的頭上。
雨越下越大，我凍得直打顫。看著爸爸的衣服全濕透了，一定比我還冷，我又打過去，爸爸注意到后，又把傘往后推，說：“我習慣了，你看好書包吧。”看著爸爸努力蹬車的樣子，我似乎不冷了，相反，感到心里暖乎乎的。
愛，是溫暖的。
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