[薦]謝謝你作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的謝謝你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝你作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，往日貪玩的我已經是畢業的學生了。

　　“搏出來的幸福永遠屬于自己”、“今天不努力學習，明天努力找學校”、“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這是老師您為了讓我們能努力學習，特意送我們的三個座右銘。而且，每天后面黑板上都有五個類型不同的成語，這是老師您為了讓我們能充分的積累成語而安排的。

　　小學老師，您不但在學習上關心我們，而且在生活上照顧我們。

　　記得有一段時間天氣特別熱，以往裹得像粽子一樣的同學們把厚厚的外衣都脫了，但沒幾天氣溫又降下來了。老師怕我們不知道天氣情況，就在上課前說：“同學們，這幾天，氣溫會降下來，要多穿些衣服，免得感冒。”當時我聽了那句話，頓時感到您對我們的關愛。

　　還有一次，我肚子痛，雖然吃了藥，但還是外甥打燈籠——照舊。上課時，別的同學都全神貫注地聽您講課，只有我萎靡不振的趴在課桌上。老師，您看到平時活蹦亂跳的我竟然無精打采地趴在課桌上，您大概是怕驚動了別的同學，就趁著讓同學們讀書的`時候悄悄地走到我的身旁，俯下身子，輕聲地問：“怎么了，盛雪蕓?”我聽后忍著痛坐起來，回答您：“肚子痛。”您聽見了，怕我發燒，便把手放到我的額頭上試了一下熱度，見我沒發燒，您又關切地問我：“到診所里看看吧?”“不用了，”我說，“我吃過藥了。”聽了這話，您讓我趴在桌子上休息，才放心地走了。

　　老師，我感謝您，感謝您像蠟燭一樣照亮我們前進的路;感謝您像園丁一樣培育著我們;更感謝您像梯子一樣，幫助我們奮力向科學知識的巔峰攀登……小學老師，感謝您!

謝謝你作文2

　　雖然媽媽愛我，我也愛媽媽，但是我最喜歡的還是爸爸。

　　他，一頭烏黑濃密的頭發，一張方方正正的國字臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，每當他對我露出慈愛的笑容時，眼睛就彎得像月牙一樣。

　　因為爸爸的工作要經常出差，所以我很珍惜他在家的時光。每當他在家休假的時候，我就像一個小尾巴一樣與爸爸形影不離。

　　有一次，爸爸要教我下五子棋，我高興地答應了。他拿出了棋盤，棋子，為我講解了基本規則，然后我們就開始“拼殺”了起來。誰知出師不利，前幾局就被爸爸打得片甲不留。我沒有了勇氣，就想打退堂鼓。這時，爸爸對我語重心長地說：“你沒好好觀察，不過沒關系，失敗是成功之母，可以再下。”我覺得眼前又有了希望，又繼續下了起來，終于，我贏了后面幾盤棋。

　　還記得有一次，我在做寒假作業時，一開始很順利，到了后面出現了一只“攔路虎”。因為這道題目涉及了下學期的新內容，我思索了半天，沒有找到“突破口”，就偷偷地把后面的答案抄在了上面。我心中暗暗得意：“瞧，沒什么能難住我的。”可是到了晚上，精明的爸爸突然指著這道題問我：“寶貝，這題有點難度，你做出來我很高興，能不能說一下你的思路？”我頓時傻了眼，支支吾吾地半天沒有說出一句話。在爸爸嚴厲的目光下，我只好坦白交待了這件事的來龍去脈。話音剛落，爸爸就板起了臉，對我說：“翻抄答案是一種作弊行為，也是不誠實的.表現，對于爸爸媽媽來說，分數固然重要，但是同一個人的品質相比，我們更看重后者。”爸爸的話不多，但是分量很重，每一句都狠狠地敲打著我的心弦。最后，我心悅誠服地向爸爸認錯，并撕掉答案，以示決心。

　　爸爸，謝謝您！在人生的道路上，您用您的父愛為我增添能量，使我勇往直前；您更像一位駕駛員，引領著我，使我不誤入歧途，不偏離軌道。

　　父愛如山，高大威嚴，父愛如水，深藏不露！爸爸，謝謝您！

謝謝你作文3

　　哎，人的一生呢，有許多“也許”吧。

　　吃飯的時候嘛，總是會異想天開。然后，我順理成章的想到了關于“羽毛球”的話題。“我親愛的老媽啊，你要不要出去打羽毛球”……“啊，我才不”。什么啊，你說不要就行了嘛，干嘛澆我一身冷水!

　　我繼續吃飯，老媽倒是很有興致的來了一句：“你怎么不跟樓下的某某某去打球”。“浦”!我噴了一大口的飯。“跟樓下的……老媽，你沒發燒吧，你沒生病吧”?“你跟人家以前不是經常一起打球么”?老媽眨巴著眼睛，一臉的疑惑。“哼哼哼……也許吧。”不過呢，想要我跟人家打球，那是不可能的了。

　　無聊的時候啊，總會遇上一個最讓人頭痛的“也許”。

　　那是昨天早上，我很無聊的時候，就會去逛逛書店。老爸老媽都有事做，也沒人管我飯。所以，順路回來時，我就買了麥當勞帶回家去吃。結果把垃圾倒下去的時候，首先遇到二樓那個笑起來像費玉清的人，然后我手拿最后一塊烤雞準備上樓時，一轉身就發現了他兒子。“上帝啊，我希望這也是個也許啊”!不過天知道，那家伙不就是老媽口中的“某某某”了。

　　然后我打開電腦，才把“名偵探柯南”的系列音樂打開，順便跟著哼的時候，就貌似聽見有人在我家門口站了一會兒。我的手在鎖上面放了一會兒的，可是我并沒有開門。我靠著墻，繼續跟著哼。門外有一個人，門里也有一個人。

　　也許，也許是誰。誰都有可能的.對不對。可是，那個人為什么不敲門。是不是抗議音樂的聲音太大?還是……總而言之，站在門口又不敲門的人，我怕是不知道還有誰了。也許，也許是那個家伙。“不可能吧”……我就知道，我打開的兩首音樂的名字，一個叫《謝謝你為我所做的一切》，還有，《哀傷的戀情》。不得不說“名偵探柯南”系列的音樂真的很好聽。

　　晚上，我在樓頂看月亮時，我想：不管是哪些人，帶給我的歡笑，帶給我的希望，我都會謝謝他們，為我所做的一切。

謝謝你作文4

　　“謝謝你”，一句看似簡單又樸實的話，曾使得多少人心中流入溫暖。它就像寒冷冬季里一雙溫暖的手，暖盡人心。而今天，就是這樣一句話，引起了我的深思。

　　“白蘭花了！買白蘭花了！”此時我又站在了那人群里，夏季的大街上總是會出現一兩個提著竹籃賣白蘭花的老人的身影。一個破舊的竹籃，一張小小的木椅，一塊小小的空頂，便是他們可以說是最好的攤位。

　　走來走去的.人們幾乎不理睬老人的叫賣，因為他們更關注那街邊名牌服裝的打折。他們絲毫沒有注意過，老人的眼神荷娜沙啞的嗓音。我喜歡白蘭花，喜歡它那淡淡的清香，想要買一朵，一摸口袋，發現不妙。算了，改日再來吧……

　　“嘩——”，突然，耳邊傳來一陣聲響，回頭望去，就在我離開不遠處，那位老人一籃子的白蘭花，被一個醉漢一腳踩了下去，可想而知。里面的花都被踩壞了。老人絕望的看著那一籃白蘭花，低下頭去拾起，沒有人留意到他眼中那一絲淚光，而那醉漢也全然不知，早已大搖大擺的離開。老人布滿皺紋的手在花與竹籃間來回著，突然，一雙白皙的小手將它握住。

　　“可以將它們賣給我嗎？”那是一個小女孩，她蹲在老人面前，看著他。“這些花已經沒有用了，孩子，你上別處吧。”老人微笑看著女孩。“不是的，我的母親很愛白蘭花，我一定要現在買給她，不知道哪里還有賣。”女孩低下了頭，似乎有一絲失落。老人明白了她的意思，將花遞給了她：“快回去給你的母親吧，好孩子。”“謝謝您！”女孩很是高興，抱著籃子，正準備付錢，老人制止了。“孩子，這是你母親應得的，她有你這么一個好女兒。你的謝謝已經足夠了，快回去吧，莫讓母親擔心。”女孩猶豫了一下，但還是點點頭，離開了。

　　是啊，如果社會上多一些“謝謝你”，那溫暖將會傳遞到每個人的心中，但現在卻多難說出口。

　　看著女孩和老人離去的背影，心中多了一絲欣慰，耳邊似乎又想起了那個熟悉的又沙啞的聲音：買白蘭花了……

謝謝你作文5

　　我從包里拿出一些紙，從紙堆中發現了一張試卷，上面那鮮紅的“100”醒目地立在紙上，我由衷地發出感嘆：“相信你，老師！”……

　　記得當時我只是一個四年級的小學生，我從開學以來，成績就差得不可救藥，面對同學們的嘲笑的目光，讓我更加傷心……“你只會拖我們的后腿！真討厭……”同學們都對著我訴苦……我看著當時的成績，也不禁落淚——不及格的次數已經是數之不盡了。我想方設法地想把我的成績提高，卻就是不能……當我心灰意冷，即將絕望時，老師語重心長地對我說：“你可要加油啊！我每天給你好好地補補吧……”。老師的這則話語，讓我突然覺得一股熊熊烈火在我心中又燃燒了起來。于是我決定點起希望的火焰，每天在老師辛勤的輔導下認真學習，當然，老師也很開心地為我輔導：在另一方面，老師提問我多次發言，爭取把每天的作業全對……我力爭上游，彌補過去的知識，又不忘現在的知識。老師在我的眼中，她的頭發似乎為我辛勤的.輔導繡上了一點銀絲，臉上又增添了許多“生”的辛苦條紋，我不由得落淚……經過了幾個月，我的努力和老師的幫助下，突飛猛進，本來是班上不起眼的“小人物”，現在已經青云直上……同學們對我刮目相看。我要在期末考試，一展身手。老師為我鼓起了船帆，我要前進，前進！誰也抵擋不了這只小船的動力，我決不能吧老師的汗水與心血浪費了……

　　那次考試，我不負眾望，考得了100分，我歡呼雀躍，眼睛瞇成了一條線，像是一條海平線。我的心想著——老師，我以這個成績來報答你，好像老師的心血與汗水還有我的成績加起來，就是一個完整的一百分。

　　我這時又看了看這張試卷，感嘆道：“謝謝你，老師！”感謝你讓我那時駛向成功的港灣，謝謝你——我那辛勤的老師……

謝謝你作文6

　　當我還無憂無慮地和你們追逐打鬧時，別離的日子已經到來。雖萬般不舍；心，隱隱作痛；淚，已流滿面。但我們還是分別了，別得瀟瀟灑灑。

　　記得嗎？

　　那是我們六歲，同在一個屋檐下學習，不管風吹還是雨打，我們總在一起，坐著同一輛十四路，經過同一個路口。那是你——馬源。

　　在我心里，你十分可愛、靦腆，骨子里沒有那種剛強的意志，但卻溫柔。你的溫柔帶給我一種安心的感覺，就像是太陽有著天空的陪伴，小鳥有著樹林的陪伴，二者只有相互彌補才能完美。

　　胖，是你唯一的自卑。你總指著一個瘦的皮包骨頭的人對我說：“要是我像他這么瘦就好了。”每當那時，我就會想：其實你，也很好！

　　我們相依相伴了六年。在最后一年，我認識了我的同桌楊可欣。當然，也沒忘記把她介紹給你。我們三個人相處得很愉快，這使同學們都很羨慕。每當鈴聲過后，三個好朋友總會一起走出教室，在樓道談天說地，打打鬧鬧，還時不時地捉弄別人。都說三個臭皮匠賽過一個諸葛亮，也許就是因為這樣，那時我們的學習才會有所進步吧。

　　每次放學，我們就手拉著手，去咸陽湖散步。哪條道路的每一寸土地，每一種小吃，我至今記憶猶新。在那條路上我們三個并肩走著，哼唱著歌，溫馨的場面一想起來，眼睛就會起一層霧，那霧深沉、濃烈。

　　現在，我們長大了，都進了初中，各奔西東。在不同的學校上學，只會讓思念越來越濃。沒有什么可以把這種思念詮釋得透徹。

　　馬源，楊可欣，我，很想你們。那一年，我有你們的陪伴，成長了不少，懂得了不少，但，也失去了不少。那一年，我懂得了珍惜；那一年，我失去了你們……你們永遠都會是我最好的'朋友，感謝你們的存在……

　　親愛的朋友，我想你的時候，你正好也想我了嗎？

謝謝你作文7

　　一株吊蘭撐起了我的天，給了我希望。讓我勇敢地面對困難。吊蘭，謝謝你。

　　——題記

　　在寧靜的夏夜中，我獨自一人在路燈下練習著自行車。泛著黃光的路燈給人一種溫暖的感覺，但我的心還是冰冷的。因為練習了很久的自行車還是沒有學會。“再試一次吧”心里仿佛有一個聲音在說。于是我又扶起車把，腳用力地一蹬，自行車便開始優哉游哉地向前運動了。可到了拐彎的地方，我的手便不由自主地搖晃起來，伴隨著自行車的`倒地，我知道我又一次失敗了。

　　一次次的失敗仿佛是一瓢瓢的冷水，徹底澆滅了我的斗志。把自行車推回了地下室，我放棄了練習。回到家后，我呆坐在床邊，眼睛無意的掃過窗臺，發現了那株吊蘭，綠油油的葉子在陽光的放射下顯得十分亮麗，幾朵小白花散發出無窮的香氣，然而從前的它并不是這個樣子的。

　　原來的它由于我的粗心，變得干枯了。葉子也變成了黃白色的，突起的葉脈清晰可見，用手輕觸它，便發出破碎的聲音，我試著為它澆了些水，沒過幾天，吊蘭又像以前一樣長出了新葉，后來吊蘭又長出了細長的藤蔓，零星地開出了幾朵小白花，想到這，我便重拾了信心，決定重新練習自行車。

　　我飛奔到樓下，把自行車推了出來，手握緊了車吧，腳踩住了車蹬，用力一蹬，自行車開始運動了。到了拐彎的地方，我克制住了手的抖動，成功地學會了自行車。

　　那一株吊蘭在困難面前能夠積極的面對，克服困難，給了我勇氣和希望。讓我重拾信心。吊蘭，是你讓我明白了生命的力量，也讓我明白了勇敢面對挫折。使最終我學會了自行車。吊蘭，謝謝你。

謝謝你作文8

　　感謝你！在那段時期里，是你讓我重新拾起希望，點燃夢想，是你讓我不再迷茫，勇敢前進。

　　在上一年中，進行了好幾場考試，我的成績在第一次時是最好的，然后后面就一直在下滑。而且在去年半年中，我上課幾乎是沒有認真聽完完整的一節課的，因為我好玩，又屬于學習上非常不勤奮不刻苦的那種學生，所以，我的成績怎么也上不去，為此你找過我好多次，讓我和你談話，雖然前面講的都是我怎么違紀的事情，但最后你又會繞回學習這個話題上來，說我太愛玩了，學習上一點都不認真，看一下別人多么的勤奮、認真，你呢，每天就知道玩，而且，你每次和我談話的時候會有那么一點批評我的'意思，讓我不敢反駁，因此，你每次叫我進辦公室我都會有點心慌，怕你又和我談論學習上的事情。

　　但是在下學期時，進行了分班，班級里來了幾個分數比較高的學生，你問我壓力大不大，我說大。你讓我認真學習，爭取超過他們，我嘴上說好，心里卻不以為然，在那個時候我努力著學習，爭取讓自己考到個好分數，在我感覺自己學習很努力的時候，你卻說還不夠努力。我感到納悶，你心中的努力學習，到底是什么標準，我盡可能的達到你的標準，但是上個學期的物理沒有學好，導致下學期上課時沒有怎么聽懂，所以我在物理課上也是經常睡覺的。因此，我的物理也是一個拉分的科目，在期中考試之后，看到自己的物理分數在及格線的邊緣，就對物理喪失了興趣，你說讓我反省一下分數為什么會掉的這么低，在那之后，我開始不再迷茫，重新開始學習，就算比別人付出更多的努力也值得。期末考試后，我考了一個比較好的分數，在初三報名之際，我認為你還是我們班的班主任，結果你走了，我也分到另一個班了。

　　謝謝你，我衷心的謝謝你，我的班主任。

謝謝你作文9

　　我得到過家人、老師、以及同學的幫助，但是一個陌生人對我的幫助卻一直銘記在我心中。

　　那是我讀二年級的時候，一個星期六的下午，我到姥姥家去玩，鄰居小孩約我到巷子里騎自行車。騎了幾圈后我們就開始比賽，看誰先到巷子口，當我剛騎到終點，一個騎電動車的叔叔猛然駛進巷子，我避讓不及，“啪”的一聲連人帶車摔倒在地，膝蓋碰到石頭上，鮮血直流，我疼得直哭。

　　一個老人聽到我的哭聲，三步并兩步跑了過來說：“小孩，不怕，不要緊。”一把將我抱起，向馬路對面跑去。當時疼得厲害，只知道他是巷子口賣餅的老爺爺。

　　到了醫院，老爺爺便忙開了。他上樓下樓、掛號、交錢、取藥。因此我很快接受了治療，可他卻累得滿頭大汗。當醫生給我止了血包扎了傷口，我才認真地打量了他。他五十多歲，高高瘦瘦的，臉上布滿了皺紋。穿著一件灰上衣，一條灰褲子，圍著的一條圍裙，已經看不出它原來是什么顏色。我除了跟姥姥去買他的燒餅外，就沒有跟他說過一句話，甚至連他姓什么也不知道，因為他太平常了，從沒有像今天這樣看過他。他見我呆呆地望著他，笑咪咪地對我說：“孩子，巷子里人多車多，在巷子里騎車，蠻危險。一定要注意安全。”

　　聞信趕來的姥姥，對老爺爺千謝萬謝，并還給了他幫忙墊付的.醫藥費。他笑哈哈地說：“不用謝，不用謝。”他把我背起來，走出醫院。一路上像爸爸一樣關心我，問我腳還疼不疼。

　　這件事雖然隔了二年，但他瘦瘦的布滿皺紋的面頰，那滿頭大汗的模樣，特別是他那高尚的品德，對我無私幫助，都深深地留在我的記憶中。現在，每當我路過他的燒餅攤時總是要買一個燒餅說一聲：“謝謝你”。

謝謝你作文10

　　墨綠色的黑板上，用彩色的粉筆寫著：“教師節快樂！”窗戶上，用藍色的噴漆寫著一條條祝福語。門開著，風“呼呼”地吹著。“給老師送什么禮物呢？”還是送一句最真誠的祝福語——“老師，你辛苦了”這句話應該是對老師最好的話語了！

　　黃色的桌子上,堆滿了五顏六色、大大小小，有黃的、有綠的、有藍的、有紫的，各種各樣的賀卡，表達了對老師這幾年來對我們的教導，一個最好的回報。透明的玻璃窗旁一張堆滿了各科目的作業本，陽光十分溫暖，學校門口那噴泉池的水向外四濺，在那金色的陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發光。中間，棕黃色的大理石上，刻著“樣樣落實，天天堅持”這八個大字，紅色，楷體。離上課沒幾分鐘了，我們把書本抱到老師的辦公室，橘黃色的桌子，一把黑色的軟皮椅子是那么的和諧，墻壁貼著同學們親自設計的節日帖幅。走近老師，我低著頭，向老師輕聲說道：“老師，你辛苦了，節日快樂！”老師微微一笑，眉頭一彎，眼睛一細。對我說：“謝謝，你先回教室吧！哦對了，作業齊了嗎？”“還差劉毅遠沒帶，老師再見。”離開了辦公室，回到了充滿歡聲笑語的教室。

　　“鈴鈴鈴'''”急促的'上課鈴尖銳地響了起來。老師抱著一大疊作業本走進了教室。我急匆匆地跑了上去，幫老師抱作業本。突然，我碰到了老師那雙天天在黑板上寫字的手，老師的手上布滿了一條條深深的皺紋并且長滿了老繭，十分粗造。風扇不停地吹擺，發出一聲聲“吱、吱、吱”的聲響。老師那一捆頭發在空中擺來擺去。我的眼中不時顯出一根根“銀絲”。這時，才看出，老師已那么老，那么年邁了。

　　我坐在座位上，心久久不能平靜，不知怎么的，鼻尖總覺得有東西，摘也摘不掉，眼淚“啪嗒”滴在了書本上，老師，你辛苦了！教師節快樂！

謝謝你作文11

　　在我從小到大的生活中，有許許多多的人都幫助過我，但在許多幫助我的人中，我最感謝的人就是我小學三年級的老師——郭老師。

　　在我的腦海里，郭老師總是扎著馬尾辮，穿著飄逸的連衣裙。她長得個子不高，有一點小胖，一雙大眼睛的目光時而銳利，時而溫柔。笑起來的時候，臉上就會出現一些歲月留下來的皺紋。

　　記得三年級的時候，學校里組織看“六一”兒童節表演，那天氣溫特別悶熱，我們班很不幸被安排在太陽下坐著看表演。我心想：都怪我不聽媽媽的話，滿腦子都在想著看表演，沒把帽子帶來。有的同學很聰明，提前看了天氣預報，把帽子給帶來了。我后悔極了，真希望太陽公公快點下山回家，再來一陣涼爽的.風該多好啊！可是太陽公公偏偏要和我作對，我被曬得滿臉彤紅，汗珠像雨水一樣從我的頭頂上往下流。突然，一片陰涼落在我的頭頂，我仰起頭來一看，哦！原來是郭老師，她笑了笑對我說：“這么大的太陽怎么沒戴帽子呢？你看你的臉都被曬‘糊’了。”說完，她輕輕地遞給我一瓶飲料，又給了我一把傘，我害羞的說了一聲：“謝謝您！”頓時我心里像喝了蜜一樣甜，我心想：還有什么是比這更好的“六一”禮物呢？

　　記得還有一次，我考試的時候錯了很多填空題，放學的時候老師叫我留下，我非常難過，老師對我這么好，我卻考這一點分數回報她，老師該有多生氣啊！想著想著，我眼淚流了出來，沒想到的是，老師走過來安慰我，讓我不要放棄，要繼續努力，然后再一題一題的講給我聽，直到我弄懂了為止。老師還告訴我：“要多讀書，理解能力才會增強。”我點了點頭，臨走時，老師還送給我一個大蕃茄，讓我快吃吧！

　　雖然現在我不是郭老師班上的學生，但我經常在校園里看到她那匆匆忙忙的身影，我都想說一聲：“郭老師，謝謝您！”

謝謝你作文12

　　一陣陣痛向我侵襲而來，幾個不明物體漫飛在口腔之中，牙根深處仿佛被針一根一根扎了進去，煞是疼痛，一股股流液體慢慢溢出牙根，流淌而出，隨著那幾個不明物體在口腔之中翻滾、跳躍著……因此，我心里又多了份惶恐、忐忑……

　　這，到底是怎么回事？那么，就讓我們回到那天回教室的那一剎那。……

　　“請同學們迅速整好隊，準備回班。”

　　“唰”……同學們猶如離弦的箭一般沖出被人群包圍的操場，而我卻獨自慢悠悠地走在一邊。突然，一個黑影向我這個方向沖過來，我本想躲過，可，是福不是禍，是禍躲不過。“啪”的一聲，我被撞倒在地……

　　讓我們再回到那兒。

　　我走到垃圾桶旁。一滴滴血珠噴涌而出，幾個白色物體升降在我的手上。那是什么？定睛一看，原來是兩顆牙。這，猶如晴天霹靂。“唰”，嚇得我直冒冷汗，不由已地往后退了兩步，腿發麻，手顫抖。

　　同學們都看著我，有的眉頭緊鎖，仿佛身臨其境；有的'則不屑一切，繼續做他的白日夢；還有的表面上為我捏把汗，但手里還在忙著漫畫貼。

　　驟然間，一雙無形的大手把我推進黑暗的底谷，死死地按住我，想爬卻怎么也爬不上來。

　　“嗒……嗒……嗒”熟悉的腳步聲傳入我的耳畔，那雙大手如玻璃杯摔倒地上，碎了。黑色的谷底里灑進一絲光明。

　　“怎么了？”

　　“我……我的牙被……被撞掉了。”

　　“那是奶牙嗎？”

　　“是的。”

　　“哦，那還好。走，我帶你去醫院。”

　　“但馬上有語文課，下課后校長不是還要召開教師會嗎？如果您不去，就觸犯校規了！”

　　“我不會后悔！走！”陸老師拉著我，走出了教室。

　　……

　　“醫……醫生幫她……檢查下牙齒。”

　　……

　　“嗯，牙根有點受損，出牙會有點慢，大概需要兩三年。”

　　“謝謝醫生。”

　　陸老師沖我會心一笑。目光對視的那一刻我愣住了！那目光似清晨的陽光，柔和而又清新；那目光似夜晚的月光，純潔而又透亮。

　　一種叫“感動”的情愫如二月的春花般悄然綻放。

　　謝謝你，陸老師！

謝謝你作文13

　　外邊正下著大雨，鳥兒狼狽地躲在屋檐下，清理著自己的羽毛。天氣變化莫測，剛剛還是晴朗的，現在卻下雨了。唉，變化得比翻書還快！一陣陣腳步聲在我的耳畔響起，腳步聲越來越近，節奏也越來越熟悉。我打開門，外婆終于到了。

　　那一天，我一個人在家，太陽照射在大地的每一個角落，每一個生物都在沐浴著陽光。我愜意地伸著懶腰，望著鳥兒在嬉戲，清風吹拂著綠樹，一切都是那么和諧。

　　過了一會兒，一陣冷風吹來，使我身體哆嗦。天空上的云層開始聚集，預示著大雨即將來臨。鳥兒驚惶不安地叫著，街道上的人一下子都消失了，冷清地令人發憷。果然，一場大雨如期而至。我想起了還要從鄉下趕來給我做飯的'外婆，急忙打了個電話給她，但是電話的那頭滿意回音。我望著窗外那愈來愈大的雨勢，聽著雨點砸在窗上的聲音，我的內心越來越焦躁不安。

　　外婆胡亂地披著雨衣，帽子是歪的，雨水打濕了她的頭發，凌亂地貼在額頭上。一滴滴水珠從臉頰流到脖子上，衣服也被打濕了。但外婆似乎毫不在意這些，她用手擦了擦臉上的雨水說：“還好我總算沒有遲到。”她麻利地整理了一下衣物，然后就開始做飯了。

　　我從小由外婆帶大，隨著我的長大，外婆逐漸地變老，臉上變得粗糙，皺紋也多了起來，烏黑發亮的頭發中夾雜了一根根的白發，腰也慢慢地變彎了。看到如今比她高一截的我，她經常說道：“你是我從小帶大的，我看著你一點點長高，我心里非常地高興。”

　　每次當我看到外婆勤勞忙碌的身影，情不自禁地想對她說：“外婆，謝謝你。”

謝謝你作文14

　　剛和你認識的時候，我的目光便一直停留在你身上，你所散發的魅力讓我的心潮澎湃，和你在一起時，我仿佛遨游在海洋里，那種美好的感覺我無法用語言來形容。

　　在你的世界里，我開始追逐奔跑，跟著夏洛克的腳步，我看到了許多美麗的風景，古埃及的'金字塔高大雄偉，巴黎鐵塔令人向祖國的大好河山宏偉壯觀。

　　我沒有停下自己的腳步，繼續在你的世界里探索著，在你的世界里，我遇到了和我一樣的流浪者和他們一起踏上一段新的旅程，他們會用相機記錄下路上所發生的的點點滴滴，戀人幸福相擁，家人結伴游玩，兒童追逐玩耍都被停格在那一瞬間，滿是感動和羨慕。

　　你的感情世界很豐富，你的情緒十分的多愁善感，而我的情緒也常常受你的影響。當我煩惱時，你總會讓我的心平靜下來，分散我的注意力，讓我更有耐心的去面對生活上的麻煩事。

　　當我難過的時候，你就像一個開心果，給我講各種笑話，扮各種鬼臉，讓我暫時忘記一些煩心事，逗的我哈哈大笑。

　　當我不自信時，你就像一個良師益友一般，鼓勵支持我，為我介紹了許多名人的故事，讓我找回了自信，拾回了勇氣，找到了自己，去面對令我恐懼的東西。

　　在過去的時間里，你無時無刻陪伴在我的身邊，從我懵懂無知到逐漸知曉了一些道理，教會了我許多知識和道理，和我一起面對了困難和失敗，和我一起度過了坎坷。

　　在你面前我無憂無慮，在你面前我感到舒心，不用去承擔生活上的壓力，不用害怕去面對然后事情，在你面前我總能做回我自己

　　感謝在我成長的路上一直有你的陪伴——《意林》

謝謝你作文15

　　“謝謝你的幫助！”他卻揮了揮手，微笑著說：“沒事，同學之間互幫互助是理所當然的。”說完便轉身走了。

　　這是一個狂風大作的下午，大樹被吹得東倒西歪，電線桿也好像在和狂風作戰。今天早晨，我因為有事所以沒有來上學，下午一來，發現黑板上寫了許多字母公式，我卻一個也不懂。我便去問同桌，同桌卻說：“這么簡單的題你都不懂，你快去問別人吧，別打擾我。”說完，她就跟別的女孩一起跳繩去了。

　　我又跑去問平時要好的朋友，但是他不屑地說：“別問我，我忙著呢。”這時，我的內心情不自禁地沮喪了起來，我多么想有人可以幫幫我呀。

　　正當這時，上課鈴響了。只見數學老師快步走上了講臺，用力拍了拍黑板，高聲喊到：“安靜！”頓時，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。

　　老師用嚴厲的.目光看了一下我們說：“你們知道嗎？明天全校要抽查考試，正好抽到了我們班，你們還有心情說話，還不趕緊復習？”

　　聽了老師的話，我的心猶如被針刺了一下似的，因為明天考的可是今天所學的內容呀，而我卻什么都不會，我明天還怎么考？正在我焦急而無奈的時候，一雙手拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來是他！只見他說：“我知道你早上沒有來，我把今天的學習筆記借給你看一下，有什么不懂的地方可以盡管問我。”

　　聽了他的話，我頓時覺得一股暖流涌上心頭，感動得說不出話來。結巴地說：“謝謝你幫助我！”他揮了揮手，微笑著說：“沒事，同學之間互幫互助是理所當然的。”說完，便轉身走了。

　　望著他的背影，我的心久久不能平靜，是啊，同學之間就應該互相關心、幫助，因為我們都擁有一個共同的大家庭。以后我也要向這位同學學習，當別人遇到困難的時候，及時伸出援助之手，讓我們的班級充滿愛。

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