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花開時節作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的花開時節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
花開時節作文1
外婆家的院子里有一棵樹，已經忘了它叫什么名字，偶有花開。
在我小時候院子里沒有樹，但后來就逐漸在空地上冒出了小芽、樹苗，然后長成一棵小樹。樹上偶爾也會冒出花苞，開出小花，那花是白色的，一小團一小團地綴在樹枝上，在二月的微風中含笑向陽。它在我的印象中逐漸成了外婆家的象征，每當想起腦海中便浮現出這樣一幅場景：幾間瓦房，一棵小樹。二月的天，陰晴不定，今年也是如此。我還沉浸在春風與暖陽之中，下一秒便呼風喚雨，來個措手不及。
消息于2月27日凌晨得知。各方親人先是打了電話，又敲開了我家的門。怎么說好呢？就像是你正做著美夢，突然被驚醒，無從適應。很恍惚，恍惚地聽完了消息，恍惚地在被窩里哭，又恍惚地想著老家門前的樹，樹上的花。外公去世了，沒有任何聲響，他就悄悄地退出了我的人生。
爸爸媽媽先回去了，然后把我接回了老家。我到的時候，是在夜里，還在下著雨。我來到房前，踏著泥濘的小路一步步走過去，這條路太長了，外公踩著路這條走了一輩子，可不是很長嗎？雨水滴在了臉上，不知道是雨還是淚。我就這樣走到了門口，有很多人在一起吃飯，有點熱鬧的樣子，大家高聲攀談，嘻嘻哈哈。屋內一片白色，哭聲不斷，親人眼眶紅紅的，沉默地坐在屋內。我來到屋外透氣，一眼便瞧見了那棵小樹，它沒有雨柵的庇護，只得與滂沱的雨單打獨斗。白色的花瓣屢次被打彎，但又倔強地彈了回去。雨勢越來越大，白色的小花似乎已經承受不住這猛烈的攻擊，花瓣一片一片被打了下來，紛紛揚揚飄落，我的淚流了下來。這花沒有發出任何聲音，就悄無聲息地落下了枝頭。
我的眼淚就這樣流了下來，滴落在地上的小草上，不知來年會不會開出一地的憂愁�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！蔽夷X海中重復著這一句詩，任由雨水打濕我的發絲。
在看完《云邊有個小賣部》后，我的腦海里便浮現出外公去世的場景。這時我已經明白：人的人之間的離別是一定的，但愛不會因此而消失，愛是永恒的'。外公對我的愛，亦是無花的薔薇，永遠不會敗落。舊夢有痕，落花有跡，花綻放過，依然有人記得，這已經是非常幸福的事了。只要我還記得外公，外公就不會消失。今年二月，還不太懂人情世故的我，看著白色的花瓣紛紛揚揚地落下，心中充滿了悲傷，同時也有釋然。我知道“最好的思念是致敬”，外公在天上看著我，我虔誠地參拜每個今天，在精益求精中遇見更好的自己就是致敬親愛的外公。
到了明年的花開時節，那花又會開的，不是嗎？
花開時節作文2
還記得那一年櫻花開得正好，粉紅的花瓣從空中緩緩落下好似一只蝴蝶。枝頭上總會有那么幾只蝴蝶，或飛舞或停留。天空上的云朵好像也隨著花瓣變得潔白無瑕�；ǘ涞南銡庾屵@個本就絢麗多彩的季節，顯得更加別有一番滋味。
還記得那時櫻花樹下站著的你，與那紛飛飄落的花瓣融為一體，就像一個花的精靈悄悄地走進我的世界。
你的去向我早已無從知曉，唯有那身影還留在腦海當中。你究竟是誰，我早已忘了你的名字，只記得你甜甜的笑容，還有你那古怪的脾氣。
還記得那一年我們才剛剛見面，也許是因為性格的緣故吧，我對你總是冷冷的，而你卻總是一張笑臉對著我。
曾經學校組織義賣活動，我無論如何都沒有想到我會給你分到一組。那一次的義賣我之所以記得很清楚，是因為你忙碌的身影。之前，我還在為義賣發愁，可是有了你的.幫忙才發現一切都是那么簡單。
當天上午的義賣你買東西，我收錢，一切都是那么和諧。“你們的東西怎么質量那么不好��！你看看剛買的就碎了，賠錢！”一個高年級的學長出現在我眼前，一身黑衣，與周圍純白色的校服顯得格格不入。也許是第一次遇見這種事吧，我顯得十分無助。突然身旁傳來一陣聲音。
“不會吧，這兒的東西質量這么差干脆別買了吧�！�
“就是要不咱們去那邊看看。”
“就是就是，快走吧�！�
周圍人的話讓我想要找個地縫兒鉆進去，你站在一旁看著我，我是那么的無助。你走過來還是往日的那張笑臉，我覺得你肯定在笑話我。誰知你上來就給男生來了一句:“瞎說什么呢，我們買的東西哪里不好了，明明就是你在別的地方買的，來說是我們買給你的，你還能在編的好一點嗎？”我震驚了平時不善言辭只是在一旁笑笑的你，竟然一口氣說了這么多。我還沒反應過來你又接了一句:“你不是說這東西是我們買的嗎？你有證據嗎？沒有就拿走，別在這里妨礙我們義賣�！闭f完我看見你的臉紅透了，手指抓著校服的邊角，額頭有了些許薄汗，不只是熱的還是緊張的。那男生也氣的把東西一扔便走了。
后來等我再問你的時候，你也只是說你不想讓人欺負我，我就像你平常一樣笑笑不說話。
這件事已經過了好久了，現在想想那是真是傻，真的是好后悔沒能記住你，真的。你在轉學之前還送了我一盒畫筆 現在它依然在我的抽屜里靜靜地躺著。
櫻花又開了，還是那么的漂亮，云朵還是那么的潔白，只是那棵樹下再也沒有你的身影。
花開時節作文3
一陣伴隨著桂花的清香微風從遠而近，直竄入我的鼻中，那沁人心脾的幽香讓我身陷一種莫名的喜。我不禁想說：桂花花開時真好。
美好與痛苦總是結伴的交叉在一起，包括這美好時節。外婆的住院使媽媽操碎了心，終日的陪伴，也使她身體健康直線下降。為此我常勸她，今天休息一日無妨，她卻總是笑著搖頭，是無耐的，像失去香郁之色的桂花。
一日，我也隨媽媽的去。一路上，我是歡快的，浸身于那份屬于八月的`花香中。母親也是很開心，平日里一直波瀾不動的眼睛，此刻也洋溢著花香給予她的歡快。
突然，她靜靜的站住了，我奇怪看著。她輕輕“摘著”桂樹上的“小星星”，她大概很喜歡這些小星星吧！她摘得如此細心，全部放在雙手上。同時也細心的選擇那一些完整的。有趣的是，一陣大風的襲過，桂花紛紛掉落，灑滿了母親的一頭，像滿天星一般，很美，很香。我們都笑。我們又漫步走向醫院，每一步都是那么輕快。
到了病房，外婆看見我們母子倆，聞著由母親帶入的桂花，咧著嘴笑了，因為外婆也喜歡這種味道，母親以開始細心照顧，為外婆喂飯、喂水，這一切都像照顧一個孩子一樣，一切都無微不至。在為外婆倒水時，怕水太熱，輕輕得吹，怕外婆傷著。此時，媽媽拿出了飯盒，里面盛放著為外婆精心準備的排骨湯。那香味飄散開來，隔床的老爺爺猛吸了幾口，打趣說道：“�。∧銈冋嬗锌诟�，還有一個貼身仆人來為你做飯�！蔽覀兌夹α�，外婆的笑意甚濃，就像窗外那桂花般。這時，外婆有了下床的意思，媽媽一只手輕輕墊在外婆頭下，另一只牽著外婆的手。我望見了兩只布滿滄桑的手是同樣的想像，只是一只略顯年輕罷了。只聽她說帶外去走走吧！我從她眼中看到一絲渴望。外婆在媽媽的幫忙下擺動著她那僵硬無力的腿。媽媽見狀，松開了牽著外婆的手，把外婆腿垂放在地上幾次都失敗的，媽媽眼里有那份耐心，最終還是成功了。外婆在她溫馨的攙扶下站了起來。母親微笑點點頭，隨即三人來到了外面。我牽著外婆的右手，媽媽牽著左手。我們仨嗅戶外的清香。桂花香隨風都附在我們身上，過了一會兒，外婆身上充滿桂花，以及那么舍不得的桂香，外婆笑了，她很開心，此刻她聞到香味欲濃，夾雜一份孝心。
歌德說過：“能將生命的終點和起點連在一起的人是幸福的”。外婆有了一個苦的起點，母親卻希望用花鋪滿前往終點的路。這就是花開時節，何處不被花神灑下那精致、濃郁的桂花。但是那些桂花中會夾雜著一份份熱愛，因為花開時節將帶來世界最美的情感。
花開時節作文4
冬天，群鳥嘶啞了嗓子；眾蟲收起了豎琴：鳴蛙也躲進了府邸。如今唯一能聽見的便是自己那青春澎湃的熱潮與對春節來臨的激奮昂仰。
“愛你一生”的結局標志著“愛你一世”的完美開始——然而，萬事開頭難�！皭勰阋皇馈钡拈_幕卻是一次歷來罕見的霧霾，春節的喜慶被霧霾蒙上了一層層，上門拜新年便成了無趣而枯燥的漫長旅行。清晨，我們一家手提禮品與鞭炮在霧里穿來竄去。眼前一片白霧，“濃意”至深，久久不舍離去，馬路上的汽車笛鳴開始演奏一場音樂會，不知是“歡迎會”還是“歡送會”，冬天的寧靜瞬間被打破了……
冬天的短暫而漫長，中午的陽光終于沖破霧層，照射大地。然而溫暖的陽光直射著我失望的心季，卻帶不走一絲心寒與無趣，冬天里應有的銀裝素裹，白雪飄飄，我們每個人走在外天都像一位圣誕老人，可是事實不如人愿，溫暖的陽光，濃濃的霧靄取代了這些位置，然而冬天既然已經來臨。失望與無耐卻只能錯過即將來臨的.春天。今天的傷感與憂愁是明日的歡樂與美好——不，今天的擔憂只是用昨日的煩惱來浪費此時的大好時光，從而揉碎了明天的美好。
帶來對明天的憧憬我陷入一片暇想……
清晨，我依依不舍地從被窩里鉆了出來。懶洋洋地伸了一個大懶腰。忽然，我聞到了一股清清淡淡的香味？怎么回事？這是？我滿臉疑惑，只是隱隱約約的聽見滴水聲，我慢吞吞地推開窗，家門口的兩棵桃花開花了。風輕輕地吹拂著我的臉頰——“媽，春天，春天來了�！蔽遗d奮地叫喊道。
萬物復蘇，雜花生樹，我陶醉在春天的新生中，坐在窗邊，聆聽著春雨滋潤萬物的歡娛；聆聽小草在土壤下努力探頭的呼喊；聆聽桃花在桃頭縮放自己的宣言。斜躺在長椅上，看歸來的燕子啄泥筑新居，看威武的公難在陽光下展示自己驕傲的羽翼。我一直在為春天寫詩，可是我的詩怎么寫也寫不盡春天里自然新生的秘密，我陶醉其中，盡享這份愜意。
“啊，好痛�！蔽冶灰魂囂弁创蛐蚜�。“寶貝，別睡了，我們要去外婆家拜年了�！薄笆裁�，夢，我……”這一切都是夢，我無耐地跟著走了……
冬天已經來了，那么春天便不遠了，我在這等待著那春暖花開時節，然而古樸的擺鐘輕叩著木質的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴。
我在這等待——因為春天已經不遠了……
花開時節作文5
從小，我就喜歡秋天，不但喜歡它的淡雅，它的清高，更喜歡它特有的一種芳香，那種沁人心脾的淡淡清香……
幾天來，考試的失敗，讓自己感到了前途的渺茫，突然覺得自己真的很沒息，突然覺得生活真的很空虛無味，它只是一張白紙，一張沒有任何顏色的白紙。晚飯后，想起那紅叉打滿的試卷我不想面對，不想面對老師質疑的眼神，同學們驚訝的.目光。于是我便漫無目的地在校園間走著，任寒冷的秋風撫過臉頰……
忽然間一陣涼風從臉龐撫過，夾雜著淡淡的清香，沁人心脾……下意識地感覺到花開了！桂花開了。桂花的清香把我帶到了那棵桂花樹下：以前家門前有一棵桂花樹，一開花，整個小區都會蕩漾在花香之中。我尤其喜歡那淡淡的清香。于是每每經過那棵桂花樹就會踮起腳尖，湊上去聞一聞，撿起落下的花瓣，帶回家中，撒在窗臺上。讓房間沉浸在芳香之中。沒事的時候，我還會跑到樓下，把落在地上的花瓣和青草混合在一起，把它們搗糊，完成后我很欣喜地放入酒精中，這就是我的“香水”，“香水”不香，我卻樂在其中。于是，桂花樹前多了一位天天看望的女孩�；ㄩ_時，撿起落下的花瓣。花落時，盼望又一個花開時節。
如今，又到了花開時節，時間過得好快。學業的繁忙沖走了童年時那份玩花的心情，不經意間，花又開了，開得竟那樣盛，那樣清香。穿梭于學校與家之中,快步行走的時候，竟沒有發現校園里也載著幾棵桂花樹；一向敏感的鼻子竟然沒有嗅到秋風帶來的絲絲清香。因為，走路時，我的目標就是向前，從沒留意過路旁的花花草草；聞慣了濃煙與尾氣的鼻子，不會感受到桂花撒發出的淡淡清香。久久佇立在桂花樹下不肯離去，我想了很多很多……
一直喜歡淡淡的美，那與世脫離的美。卻不知何時，原本平靜安和的心變得浮躁，變得不堪一擊。是的，學業的繁忙已經無法讓我回到童年時代的我，去精心 制造我心愛的“香水”，但我是否可以在回家時，留心一下身邊的花草，以一顆感恩的心去感受大自然帶來的美。以一顆平和的心去面對學習、生活中的困難。
我快步朝教室走去，我知道應該怎么面對……
花開時節作文6
假若世間真有輪回，前世今生真有糾結，那么，我等候的將會是什么？
有些東西要舍棄真的太難，比如昨日飄落一地的桃花，比如年輕時讓人熱血沸騰的夢想，比如某個不應該愛，不能愛的人。
花開一季。在花開的時節，與君相逢，不早不晚。君不見那一刻，所有的花朵都綻開笑臉，映紅了滿天的白云；君不見剎那間，我漂泊多年的心悄然落定，雙目飽含所有的風情。
花香四溢，花色奪目，花開成趣。這樣的.相逢，比“君住長江頭，妾住長江尾”的相逢要勝卻千百倍；這樣的相逢，應該是秦觀口中“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的再現。君啊君，叫我如何不愛上你，如何不愛上你？
君若是天上那一彎月，我愿是月下的一朵茉莉，夜夜守侯你的輝華；君若是北國的一株勁松，我愿是那上面的一片樹葉，時時凝視你的豐姿；君若是要四處流浪的鴻雁，我愿是一朵會飛的蒲公英，天涯海角，永遠追隨。
只是君啊君，你宛如歷盡千年的紅塵，沒有一絲留戀，亦或許你的追求是我去不了的遠方。相逢是甜，相思是酸，相憶是苦，相守是難，難于上青天。我的相思更是一點又一點的酸，滴在怒放的桃花上，飄進水中，染紅一江春水，那便是我多情的淚水。
淚眼問花花不語，為君消得人憔悴。君可知前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過？君可知千年的修行只為了一次的相遇？君又可知花開僅一季，錯過一季便已不再是如今的桑田？
相遇太早或太晚都不是我的心愿。花開時節與君相逢是我幾世的情緣。只是君啊君，為何你只是緩緩而過，溫柔都不能留下一點？
是誰用一管竹簫吹醒塵封千年的期盼？是誰用一把瑤琴吟出無奈的酸甜？又是誰用一首詩詞繪盡我心中的哀怨？
桃花將落，相逢已遠。君啊君，你一襲白衣不染纖塵的遠走，叫我如何收拾落了一地的心碎與淚水？
假若世間真有輪回，我等待的是再一次與君相逢在花開時節。也許那時已是世事變遷，滄海桑田，但我將永遠守侯在這里，待君歸來，為君訴說一段生生世世的愛戀，沏一壺名為相思的茶水。
花開時節作文7
小橋流水，花落誰家，清秋散落，醉清風溢流，今昔憶起，亂了筆溪。聆聽，一曲飛羽，婉了心流，夢了浮生，纏綿的旋律流入心甜，筆尖靈動清現你我網緣邂逅�！}記
且聽風鈴，碎碎聲聲，幽夢落花間，杉杉馨香，入了鼻尖。歲月流走，驀然回首，一聲問候，情誼醇綿依舊，友情相守，不離左右，含笑送出，一份問候，許你一世無憂。
與你，相遇一季，那是繁花盛開的時節，美麗而芬芳，委婉而動人，上演了一場華麗的邂逅，文字相遇，以文會友，不經意的打馬而過，散落在風中語笑嫣然，散了芬芳，癡了流年。
風清淺微涼，顫了臉頰，回憶往事，才知道你一直在我幕后陪伴著我，同甘共苦，分享我的.喜怒哀愁。歲月流逝，我們的情誼依舊，不增不減，一世久留，且忽勿忘。
絲絲柔情似水流，蕭蕭暮雨宛如云，卿卿夢語淺元繞，友情一生不忘懷。清風舞明月，思念擾清夜，輾轉煙雨樓，幽嫻你容顏，漸行漸遠。筆墨指尖，似音符輕輕滑動，臨摹這個季節的美麗，讓我遇見了你。
雖說，網絡不怎么真實，摻雜太多真真假假，虛虛實實，不清不楚，但是，我還是相信有一份美麗的遇見，飛過燦爛光芒灑落在我的身旁，淡如而清新，不失不遠，永遠不說再見。
繁華塵世，有太多的過客從我的身旁悄悄走過，還來不及回眸看望，已消失在遠方，朦朦朧朧。我們有共同的愛好，都很喜歡文字，用文字抒寫心中的心緒，消遣而度過閑暇時光。
寄一紙素箋，給予網絡彼岸的你，深宵寄予思念，若夢中有你的容顏，用筆尖執藏�；赝^去，記憶深刻，你為我寫的文《愿你如江南》深深的打動了我，文字清淺，但情濃意深。
似乎，腦海里亦淺的記得依依兮兮的文字“秋盡江南，碧草不枯，綠樹不凋，愿你像美麗的江南，從此不會再遇到生活的苦難，勇往直前；愿你像二十四橋邊的紅藥，四季花開似火，奪目絢爛"。
輕語華章，素寫友誼長久，不管喜怒哀愁，彼此傾訴。幾片燈火，闌珊徹夜 ，一杯清茶，一首曲調，為你執筆，淺墨素箋 ，勾勒煙火的美麗，璀璨年華，一紙素箋，路過你花開的時節，愿你一生安好！
花開時節作文8
那年，我們在花開的季節相識，
如今，我們在花開的季節相逢，
以后，我們是否還會在花開的季節相遇呢？
——題記
還記得，那年，我們在草長鶯飛的三月，彼此相識。你是個文靜內向的女孩，一身潔白的校服，一個青澀的微笑，讓我這個“假小子”第一次感覺到——自己也太不像女孩了吧！也許是被我看得有點不自在了，你轉頭向我眨了眨眼睛，我這才收住了自己的目光，當時我有些尷尬，可是，我多么希望能和你分到同一個班啊！
很快，我們就找到了所在的教室，在教室門口，你遲疑著不敢往教室里邁進，看見新班級的同學們都陸陸續續的到了你很著急，抬眼，正好看見了準備沖進教室的我，我對你友好的笑了笑，一下子拉住了你的手，沖進了陌生的教室。
我們隨便找了個座位，我正準備坐下去呢，你趕緊拉住了我，“先別急著坐下去嘛，”你用銀鈴般清脆的聲音說：“這桌椅上有好多灰呢�！闭f罷，你掏出紙巾，仔細的擦拭了我們的.桌椅，方才坐下。
一到座位上，我立刻就開啟了“話嘮”模式，嘰里咕嚕地和周圍的人說話，最后，才和你握了握手，“初次見面，我是小花藍！”你一臉詫異地打量著我，我不禁哈哈大笑：“逗你玩的啦，小花藍是我的外號！”你也忍俊不禁：“那我就是小木桶咯！”
從此，我們便成了同桌。
我發現你不愛說話，很內向，也不愛交朋友，好像，開學快半個學期了，你只有我一個朋友。而和你相比，我的前后左右都與我和熟了，每天有說不完的話，嘰嘰喳喳的鬧個不停。而你，每當我正與別人聊著、鬧著的時候，你總是默默地看著我。
后來，我因為近視，與你調開了。
你偶爾來找我玩，可是，我卻不曾主動去找你。
我們兩人的友情好像從某個地方開始出現了裂縫。
你終于也不再來找我了，每天下課就一個人孤零零的坐著，要么拿本書來看看，要么就一個人趴著畫畫，好幾次，我想主動去找你，可最終也沒有去。
第二個學期，你轉學了，因為家庭的原因。這時，我才發現，原來你除了姓名以外，什么都沒留給我。你的電話、QQ、郵箱，我什么都不知道。
可是，從那以后，我卻養成了一個習慣，每當我走在喧囂的人群中，我會不自覺地尋找你孤單的身影。我相信，總有一天，我會在人群中找到一個可愛的背影，她轉頭對我微笑：“你好，我是小木桶�！�
我正仰望著星空，想念著你，你是否也在想念著我呢？
原來，你也并不是什么都沒給我留下呀！你讓我有了一種執著，希望在花開叮節，我能遇見你！
花開時節作文9
我喜歡我的語文老師。她就像美麗的白玉蘭一樣，盛開在我的心底。
記得一堂語文課，她讓我們讀書。于是我們便都捧起書來，大聲的朗讀著。書聲瑯瑯，在校園里回蕩。她就在我們之間緩慢地兜著圈兒。早晨的陽光是多么美好，透過生銹的鐵窗，一大束一大束的照進來，投在地面上，投在桌角上，也投在她的身上。那溫暖的陽光仿佛融化了似的，一絲一縷的滲進老師的發綹里。老師還是緩緩地走著，陶醉在我們的讀書聲里。她的眼里滿含著笑意，溫暖的，柔柔的笑，是從內心折射出來的，愉悅的光。在她身后，窗外，那一樹的`白玉蘭開得正盛，純潔無瑕的白色花瓣，沐浴著陽光，在枝頭立著。我看呆了，心中涌起一股莫名的感動。剎那間，我忽然覺得，老師，你就像那一樹的玉蘭。
記得不久前的情形。那一次，我去交作業。在我離開老師辦公室的時候，老師叫住了我。她停下手中忙碌著批作業的筆，對我說：你過來。我心中忐忑起來。老師叫我有什么事？難道我作業總晚交讓老師生氣了？我遲疑著，緩慢地抬起腳步走去，走到她的跟前。她對我說：你是一個優秀的學生。你上課很認真，但為什么總是不肯發言呢？我臉紅了。的確，我上課是挺認真的，但不知道什么原因，總是不敢發言。每到想要舉手的時候，看到別人高高舉起的手，就把原本想要舉的手放下去了�？吹絼e人答對了題，還被老師表揚，心里總是難受。老師見我不語，又開口道：還有作文。已經有很多同學被我表揚了，但是你沒有。我并不覺得你比他們差。但是，為什么你沒有站到講臺上來讀過自己的作文呢？照理說你的作文不差的呀。我低下了頭，但老師的眼睛好像有魔力似的，使我忍不住去看她。她的眼睛清澈無比，充滿了對我的愛和期待。我又低下了頭。半晌，耳邊傳來一句話：我期待著你上臺讀自己的作文�；厝グ桑焱砹恕Ｎ姨痤^，見老師又轉過身去批作業了。在出門的剎那，我又瞥見了窗外的那棵白玉蘭。圣潔的花瓣在陽光下閃耀著潔白的光芒，忽然覺得那是老師的目光。啊，老師，你是那一樹的玉蘭嗎？我不禁喃喃自語。
后來，我第一次在初中的講臺上讀自己的作文，我是滿懷感激的。
老師，你知道嗎？我一直都漫步在你的愛里，漫步在玉蘭花開的季節
花開時節作文10
我將臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應我的已不是熟悉溫暖的心跳……
從小父母工作忙，沒時間照顧我，于是我便和外婆住，外婆好好對我照顧著無微不至，我漸漸長大了，從外婆的背上爬來爬去，外婆的背軟軟的，就像伏到暖被上，溫暖而踏實。
外婆喜愛打門球，有空就馱著我到老干部局，外婆和其它爺爺奶奶們打，我便到一邊的沙堆玩，每當看到外婆將小球打到洞里去，我都高興地歡呼雀躍，爺爺奶奶們都笑著跟外婆說：“你這外孫女，就跟你親。”
外婆還喜愛養花，仲夏，滿院的花爭奇斗艷，這可都是外婆的成果，于是有時我和外婆坐在院里乘涼，我靠到姥姥的背上，外婆一邊給我講故事，一邊輕輕地為我擺著蒲扇。有星星的夜晚，我便和姥姥一起數星星，一顆顆小星星眨呀眨，好像外婆的眼睛，有時困了，便閉上眼睛，這時就會飄來沁人心脾的花香，這香味越來越濃——正如我和姥姥的感情一樣越來越深。
時間用它的魔力刷子粉刷了我周圍的`一切，也無情地刷白了外婆的黑發，外婆漸漸老了，照顧不了我了，她蹣跚的腳步再也跟不上飛奔的我，她佝僂的腰再也背負不了我日漸沉重的身子。于是我含著眼淚離開了外婆，和爸爸媽媽一起住，每每寫作業時，抬頭向窗外望天，夜空中一顆顆星星還在，只是尋不見和自己一起數星星的人。
流年似水，我已經上了六年級，可外婆得病了，病得很嚴重，我真想時時刻刻陪伴在外婆左右，可外婆總是說：“在家好好學習，別老來看我”，看著外婆的病一天天不見好，我的心里真得很著急，可又不知道自己能做些什么，于是我在心里默默祈求上帝，保佑外婆的病快點好。
上帝仿佛總是對我不公，那天，媽媽含著淚說外婆永遠離開了我們，我的世界猛然間山搖地動，我的心頓時被遺棄在風中，搖搖欲墜，媽媽還說外婆最后說讓我“好好學習，開心快樂”我不禁……
漸漸的，我開始學會從傷痛中走出來，暑假那天，我獨自回到外婆家，這是我從小生長的土地，我在這度過了生命中花開的時節，我的耳邊回響起“好好學習，開心快樂”我想這八個字足以讓我用一輩子的時光去感受體驗。來到院內，我驚奇發現，幾年后外婆的花盡然還開著，那流蘇般的花蕊……原來，愛還可以用這種方式延續。
此時，我淚流滿面。
花兒仍舊開放，外婆依舊在我身旁，笑容如花綻放。
花開時節作文11
天涼了，別感冒，下次花開的時候，一切都會好的。
已經是凜冬了嗎？梧桐樹似乎不愿意承認這一切，極力地挽留著孤零零的掛在枝干上的幾片枯葉，干冷的空氣流動著——是風來了，凌冽地從梧桐樹旁密切的擦過，幾片干枯發黃的葉子便無力地滑了下來。“凜冬真的來了”，被凍得死死的小河默許著。
棉絮般的雪，順著冬風飄了下來，飄到地面上，飄到小河里，飄到梧桐樹上。它用細微的聲音安靜的掩飾著抹殺的生命，只有睜開眼，才能感受到它們真的來過。世界被染得一片雪白，蓬松的雪鋪上了厚厚的一層，壓得石板路喘不過氣，人們從雪上踏過，留下了黑色的腳印，把抹殺生命的雪踩得稀碎。追尋生活的腳步，不屈的抵抗著。鳥兒少了許多，該去遠方的都去了遠方，留下一些眷戀故土的還死守著，嘰嘰喳喳的站在電線桿上叫喚，是被餓著了嗎？還是呼喚著遠去的朋友呢？行人們個個都裹得厚厚的，雙手交織在兩只袖子里，嘴里不停的呼出干冷的空氣，躬著腰，繞過光禿的梧桐樹，趕著自己的路。梧桐樹留心著雪，雪留心著行人，行人留心著生活。只有自由的鳥兒可以沒心沒肺的生活。
世界一片死寂，就像生命不屬于這里，沒有夏日的熱鬧，只有冬日的荒涼，人類和動物都蜷縮在自己的小屋或者小窩里，只有那些為了維持生存的人和動物才抵抗著嚴冬的威嚴外出，生命受到威脅時，寒冬也不怎么可怕了；生活威脅生命時，自由也就不重要了。
“生命之外還有生命�！蔽议_始是不懂得這句話的。當夏日的`溫暖出現在每一個生命上時，你是感受不到生命的。只有當凜冬的酷寒來臨時，生命之外的生命才顯得更加的突兀，也許在感官上，人們看到的在路上行走的只是一個生命，而這個生命所聯系的生命，是人們沒有看見的。他們把生命的活力從森冷的雪花里拔出，注入到生活，換取養家糊口的口糧，為生命之外的生命而行走著。
當梧桐樹從軀干里抽出嫩綠時，花開的世界就要來了，生命之外的生命，也被世界替代雪白的新綠所湮沒。世界的一切，或許在人們的眼中變好了，或許沒有——不過至少不會感冒了，一切都會好的。
花開時節作文12
誰都擁有或擁有過青春，這是一段我們最放蕩不羈的年齡：利用早自習或午自習的時間向同學借一本作業開始匆忙的抄，不時的抬頭看看班主任有沒有來；老師明明不讓帶零食到學校，卻還是千方百計的想在課上偷吃；老師叫你起來回答問題，你紅著臉說不出半句，同學在笑，老師在沉默地盯著你，終于你忍不住了，便賭氣走出教室；還有發作業時本子滿天飛，往那些好脾氣的老師口袋里塞垃圾......
雖然有些事很讓老師厭惡，但對于我們來說，這是有青春活力的另一種體現。即使我們在校園里受老師，家長的庇護，可有些困難總是不可避免的。哪怕是現在，也會有難題開始在我們面前出現，但是困難也是我們人生中一道嫵媚的風景線，教會我們珍惜快樂，學會成長，而且我們要知道女孩別哭刺痛你的荊棘不過是成長路上的小插曲迎著初升的太陽你依舊是最美的玫瑰所以女孩別哭男孩別哭暫時的懦弱不代表你未來沒有挺身而出的勇氣挺直腰桿你依舊是最稱職的護花使者所以男孩別哭如此搞笑精彩，但又曲折的校園劇注定有謝幕的場景——畢業。那時，我們將會笑著并眼角帶淚的東奔西飛，去尋找那個自己的歸屬，彼此留下聯系方式只為多年后的老同學聚會。為什么還要見面呢？
只是互相扶持著走過了一段時間。但畢竟我們都將自己的歡笑和淚水灑在學校，灑在朋友，灑在某個人的身上；彼此之間相互磨合，然后融合，最后形成一個不可分割的大集體，大家庭。我們手拉著手，肩并著肩，共同度過了無數個花開的時節；我們“同舟共濟”，一起熬過了無數個備戰考試的日日夜夜。誰離開自己的.親人們不會想念？唯有見面，才能暫時緩解思念。說起以前一起做過的惡作劇，追過的異性，碰見的糗事，依舊能不顧形象的一會哭，一會笑。這都是我們的人生中不能忘卻的可貴記憶啊。
這就是青春，雖有酸楚但也無怨無悔；這就是青春，雖有困難但要勇往直前。
點評：文章語言樸實，結構自然嚴謹，首尾呼應；一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得比較好；全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是，文章的大部分段落篇幅都比較長，閱讀起來容易使讀者感到疲累；寫作手法比較大單一，亮點不是很明顯。
作者可以將較長篇幅的段落，細分為幾個細小的段落，閱讀起來更加自然便利！
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