(精品)關于溫暖的作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于溫暖的作文 篇1
良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因為你出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你見利忘義而痛心疾首……在你周圍地方，有多少顆冰冷心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖關系，但人卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變真理。
所謂給以別人溫暖才能贏得別人溫暖，只不過是《三字經》中大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭打罵氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你存在、關注你成長。
如今，我只覺得周圍冷冰冰眼光酸楚楚言語似寒流時時侵襲我心，致使我心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖真諦，渴望獲得溫暖青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你心顫動一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭一剎那就是溫暖；也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風拂過你心頭一剎那就是溫暖……別人給予你溫暖少嗎，你心動過嗎？社會給予你溫暖少嗎，你感應過嗎？
溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心感受。溫暖是相互，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖心。
我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖世界最美麗。
關于溫暖的作文 篇2
我有一個很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個溫暖的學校。
爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學校三級運動會，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動會的前一天晚上，爸爸鼓勵我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩，堅持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多。看著爸爸鼓勵的眼光我的心里有一種說不出的幸福。以后我每當回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最愛我了，一直來無微不至關心我的學習和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學了，同學們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！
在學校里老師和同學也很關懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學們紛紛過來扶我去椅子上坐下。這時老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的卷起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學們也有的說“老師，要打120救護中心嗎？”有的.說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫務室包扎嗎？”看到老師和同學們愛的關懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，啊！多么多么溫暖的集體啊！我身在這個大家庭感到無比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我帶來了鼓勵，照顧，支持，幫助。只有我們社會充滿了更多的愛，我們才會在愛的陽光下健康幸福快快樂樂的成長！
關于溫暖的作文 篇3
一句溫暖的話語可以讓人振奮；一句溫暖的話語可以讓人站起來；一句溫暖的話語可以使人有了百倍信心。一開始，我還不明白。后來，直到那一天，我終于明白了。
我會在不會走路時候，非常想走路。有一次，我抖著腿站了起來，很開心，想：耶！我站起來了！哈哈！于是我邁出一步，正想把右腿又拉上時，由于地太滑，我“撲通”一聲摔在地上。我“哇”的一聲大哭起來，眼淚像洪水一樣嘩嘩地流。我大叫：“父親！父親！快來呀！”父親就在我身邊，沒可能聽不見，可父親站起來，不但沒扶我，而且只在旁邊說了一句：“別灰心，站起來！”我繼續地大聲哭，可父親依舊不來扶我，哭完后，我自己又坐在了小椅子上，心想：父親也真是的，不來扶我，還說什么大道理！
我上大班時，已經會跑步了。這次，父親帶我去溜冰，我可開心了，又蹦又跳讓父親快點帶我去。經過半小時的路程，我們終于來到了XX溜冰場。我快速穿上溜冰鞋，和父親一起溜。正當我嫻熟地溜著時，忽然，后面一個人“砰”地撞倒了我。我一屁股摔了下去，一邊大哭一邊查看我身上的傷口。父親快速地溜過來，但是并沒有來扶我，只是說：“別灰心，站起來！”我不明白，為什么父親你不來扶我？為什么只說不扶？……一連串的問題使我還在哭。心想：父親呀！你干嗎呢？我是不是你的親生女兒呀？最后，是我自己站起來的。
漸漸長大了。有一年，父親生病了，看上去臉色蒼白，很恐怖。我站在門外，轉了一圈又一圈，最終決定，進門看看他。我小心地打開門，又關上門，靜悄悄地走近床。見父親還醒著。可我突然又不知道該說些什么，便開始回憶。我第一個想到的，是父親常對我說的：“別灰心，站起來！”我輕聲對父親說：“別灰心，站起來！”我一邊揮舞著手。父親聽到我的.話，微笑了一下。十天后，父親的病好了。
這句溫暖的話語將一直伴隨我成長，伴隨我一生。
關于溫暖的作文 篇4
溫暖，像一縷陽光，照亮孤獨；溫暖，像一陣清風，吹得我心曠神怡；溫暖，像一股甘甜的泉水，滋潤著我干涸的心田……溫暖，就是轉角間的父愛。
那是兩年前秋天的一個清晨。前一夜我感冒了，早晨起來便不住地咳嗽。父親見狀，決定送我去上學。當他帶著我來到樓下時，我的同學正好經過門口，父親便說：“你還是和同學一起走路去吧。”說完，轉身就回去。聽了這話，我十分不高興，心想：我都生病了，你還不送我去。于是我氣沖沖地跟同學走了。
一路上，我和同學邊走邊聊。但是我老覺得身后有隱隱約約的腳步聲伴隨。是有人跟著我嗎？我于是時不時地向后看，可每次轉頭，后面都是空蕩蕩的，根本沒有人，或許是我的幻覺吧。我繼續和同學聊天。只是內心還是忐忑不安，過轉角時，我又情不自禁的地往后看。我赫然發現轉角間有個身影，在太陽的照耀下，顯得那樣陌生又熟悉。我的.心頓時緊張了起來，會不會是騙子？會不會是小偷？我的腦海中浮現出各種各樣的模樣。我連忙小心翼翼地低聲告訴同學：“哎，我們后面有個人一直跟著我們，會不會是壞人呀？我們該怎么辦？”聽了我的話，同學也向那邊張望。然后他微笑著對我說：“那是你父親跟著你呢
。”“你怎么知道？”我好奇地問。“哎呀，我父親也是這樣。不信的話，你注意看看身影。”同學說完，得意地看了看我。我轉頭仔細一瞧，那不就是父親嗎？我大聲地喊了聲“父親”。父親見我發現了，慢慢地從轉角處走了出來，關切地對我說：“路上小心，注意安全。不舒服就讓老師打電話給我。”說完，又轉身離去。父親朝著太陽走，陽光把他的背影拉長，我突然發現父親的背影是那樣的蒼老。他的鬢間有了銀絲，步履也變得蹣跚了。聽著父親那樸實而深情的話語，看著父親那漸漸遠去的身影，頃刻間，我的心泛起一股股暖意，眼淚情不自禁奪眶而出……
人生有無數個美好的瞬間，溫暖，就是在轉角間無以言表的父愛。我知道，這份溫暖將伴我一生，守護著我，激勵著我！
關于溫暖的作文 篇5
荏苒歲月如歌般從心野唱響。生活并沒有彩虹的絢爛，也沒有星漢的輝煌，更沒有大海的廣闊。但那一抹的溫暖卻震撼著心靈最柔軟的地方。
太奶奶老了，得了高血壓。有點兒老年癡呆，手腳不靈活。
當清晨的第一聲雞啼奏響時，爺爺已燒好了熱水，擰好了毛巾，擦拭著太奶奶的臉頰，慢慢的，細細的，好似要將那一道道皺紋抹平。爺爺為太奶奶擦凈臉和手后，端來溫度適中的稀飯，一面一口一口緩慢的將飯送入太奶奶的口中，一面時不時的擦拭太奶奶嘴邊的飯汁。當夜晚的第一抹星光閃爍時，爺爺已將太奶奶安置于床上了，一邊陪著太奶奶嘮嗑，一邊把太奶奶的腳揣在自己的懷中。晨夕之間，相伴太奶奶左右的是那一抹溫暖。
春天，庭院中，賞花的兩人是爺爺和太奶奶;夏天，樹蔭下，乘涼的兩人是爺爺和太奶奶;秋天，田野里，漫步的兩人是爺爺和太奶奶;冬天，房屋內，暖腳的兩人是爺爺和太奶奶。春去秋來，一日復一日，庭院、樹蔭、田野、屋內，時空變化中，不變是是相伴太奶奶的是那一抹溫暖。
春節總是熱鬧的喜慶的，更何況還有一件大喜事——太奶奶的`90壽宴。這不，小孩子們一個個忙著吹氣球，紅的、黃的、粉的，五彩的氣球裝點著喜慶的氣氛。鬧著，笑著，叫著，歡聲笑語洋溢著心中的喜悅。可爺爺卻神色欠佳的坐在一旁，緊皺著眉頭，抿著嘴角，點燃的香煙在指間獨自燃燒著，煙霧繚繞間爺爺似乎在強忍著什么，他的身影帶著點點憂傷，與這滿屋的喜慶格格不入，我十分疑惑：太奶奶做壽，爺爺不是應該最高興的那一個嗎?為什么他的神色間帶著憂傷?在我的死纏爛打下，爺爺總是話到嘴邊又咽了下去。“爺爺，太奶奶不是才87歲嗎?為什么現在就過90大壽呢?”妹妹不解的問。爺爺的身子一僵，神情一滯，充耳不聞，轉身就走。平時和藹可親的爺爺今天卻如此的不近人情。
妹妹的多方打聽之下，我們才知道：太奶奶之所以提前做壽，是因為她的身體一天差比一天，大家怕她熬不過90歲。這讓生為兒子的爺爺怎能不難過呢?
“千萬經典，孝義為先”，那一抹溫暖從此定格在我心中，溫暖著我的心。“生如夏花之熱烈，死如秋葉之靜美”，生活也許淡的像水，但爺爺之于太奶奶的那一抹溫暖卻如茶香般縈繞心間。
關于溫暖的作文 篇6
時光被一個個瞬間接替演變，有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道，但我卻認為有一樣美好的東西停滯在那條路上——溫暖。染上了愛的顏色，在時空與記憶中散發著光輝，璀璨得時時掛在心頭，不能忘懷……
上個星期六，我和媽媽乘公交車去外婆家玩。上了公交車，只見黑壓壓的一片，人擠著人，車廂內的空氣很不通暢，使我感到很悶，再看看車窗外，也是灰蒙蒙的一片。到了下一站，上來了一位老爺爺，也許是外面天氣太冷的緣故吧，老爺爺渾身瑟縮著，他身上的那件大衣也在寒風中瑟瑟搖曳。乘客們看到后，都裝作無事一樣，安然地坐在座位上，有的人甚至把眼光看向窗外，仿佛根本就沒有感覺到老人的存在，更別提讓座了。我想：這個公交車上的人怎么一點尊敬老人的心都沒有呢?明明看見了老年人，怎么都不給老年人讓座呢?
“老爺爺，您到這兒來坐吧!”一個稚嫩而又溫暖的聲音響起。我回頭一看，只見一個五六歲的小妹妹，把自己的座位讓給了老爺爺，并彬彬有禮地站了起來，把老爺爺扶到了座位上。這時，許多人開始竊竊私語起來，“這個孩子真懂事”“她的父母把她教育的多好啊!”……這時，我看到孩子的媽媽，眼里流露出欣慰的目光。
大約過了兩三站吧，那個小妹妹跟著她的媽媽下了車。望著她們母女倆離去的背影，滿車人投去了贊許的目光。那個孩子的`一句溫暖的話語：“老爺爺，您到這兒來坐吧!”溫暖了我們每個人的心窩，即使在最寒冷的天氣里，也像一股暖流流進人們的心田。
在那個小朋友離去不久，車上又上來了幾位乘客，有雙手抱著小孩的婦女，有走路不穩的老奶奶，還有身有殘疾的人，也許是受到剛才那個小妹妹的感染吧!這次不光是車上的小朋友讓座了，連一些年輕人以及中年人都紛紛地站起來為這些人讓座。車上的人不再擁擠，空氣也變得流通起來，整個公交車上充滿了歡樂的氣氛。這時我再看窗外，陽光明媚，風景宜人。
贈人玫瑰，手有余香。無需轟轟烈烈，也不必驚天動地，只要我們樂于奉獻，哪怕是微不足道的一件小事，也會留下溫暖的記憶。
關于溫暖的作文 篇7
真正的友誼——需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。——題記
那天，好朋友張雯把她的寶貝——兩只蠶寶寶帶到我家玩。我可高興了，把一只蠶引到牙簽上，然后高高舉起，“高空表演馬上開始！”我把牙簽向下一轉，“危險！”隨著張雯的尖叫，蠶寶寶“啪”一聲掉在地上，痛苦地扭曲著身子。“你干嘛呀？神精病！”張雯用憤怒的眼神瞪著我，我愣住了，最要好的朋友竟然敢罵我神精病，一股怒火馬上從我心頭涌上來：“我又不是故意的，你才神精病呢！”哎，就因我那“乾坤大旋轉”掀起了風波。
從此，我們像陌生人一樣，路上碰見了，各自瞄對方一眼，就擦肩而過。我變得孤獨、寂寞，只與花草為伙，時常想起和張雯一起度過的美好時光：在學校一起學習、探討，放學后一起去運動、玩游戲，可現在……哎，每當想到這些心里酸酸的，很想跟她道歉。但總覺得自己也沒有錯呀，應該她向我道歉才對。所以每次都放棄了。日子就這樣在無聊單調中一天一天的過去了。
真是“禍不單行”。在我孤獨寂寞的時候，偏偏染上傷寒，從咳嗽到發高燒，后來醫生宣布我得肺炎，于是“光榮”地住進了醫院。
住院的第十五天，我斜躺在病床上擺弄著那些無聊的棋子，然后望著窗外發呆：窗外狂風卷住暴雨，肆無忌憚地橫掃著大地，此刻，張雯在干什么呢，看來，他是不肯原諒我了。“心雨！”一聲叫喚把我喚醒，聲音如此熟悉，像是張雯在叫，不會吧，她也會來看我？正想著，張雯出現在我的病房門前。
那一刻，我的心暖暖的，沒想到她竟冒著大雨和被傳染的風險來看我，太讓我感動啦，我大聲喊：“張雯！”。她便飛奔過來緊緊地抱住我，紅著臉對我說：“對不起！我不該用粗話罵你的.，這是我向你道歉的禮物。”打開盒子一看，哇，蠶寶寶！張雯把她心愛的蠶寶寶送給我一只，霎時，淚水情不自禁地涌出我眼簾，這是我收到的一份最珍貴的禮物了。我覺得非常愧疚，說：“對不起，怪我當時太粗魯了。”我們的手緊緊地握在一起。
如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
溫暖在左，友誼在右。而諒解和愛，就在中間護航。
關于溫暖的作文 篇8
“溫暖”能讓我們從痛苦時刻變得愉悅、開心，人們常說“人間有真情，人間有溫暖”。
作為剛轉學的我，初來咋到，面對所有新的老師、同學，以及新的學校，剛開始都有些不習慣，就連上講臺做自我介紹都是緊緊張張的，像一只新生的小鳥剛離開父母一樣。
我深深地記得，有一個夜晚，不知怎的我的肚子痛得特別厲害，像刀子絞著一樣痛得難忍，我又不好驚擾入睡的同學，只好一直忍到第二天。上早讀課時，我疼痛難忍，就趴在桌子上等待著班主任的到來，為我履行請假手續后，我方可出去看醫生。正在這時，坐在我旁邊的同學突然問起我：“你怎么了？是不是身體不舒服呢？”我強忍著說：“沒有什么大事，只是肚子痛而已”。“什么沒大事，小心痛出大病來”她強烈的反駁說你，“快起來，我帶你去找班主任請假”。她就這樣扶著我找到班主任，請假后還主動堅持要陪我一起去看醫生。我覺得總是麻煩她，就不好意思地說：“你回去上課吧！我一個人去可以的”她說：“你就不用跟我客氣了，你去我不放心，再說，你剛來這里還不熟悉呢！”我只好讓她陪我一起去了。也在這時，我突然感到有一股強烈得暖流涌上心頭。在路上，她一直扶著我，生怕我摔倒。來到醫院，也是她靜靜地守著我打點滴、吃藥，直到我得病情有了好轉，我媽媽的到來，她才放心離開。臨走時，她都不停地叮囑我要記住按時吃藥。
她是我在這里認識得第一個同學，盡管那時我還不知道她的姓名，但我永遠會記住，她給了我溫暖的時刻。有了這溫暖的時刻，使我仿佛擁有全世界，這比起親人的關心還要幸福不知多少倍。這是命運的'眷顧，我的榮幸，讓我來到這所給我溫暖的新學校，也讓我有幸認識這么一位新同學。
溫暖的時刻悄悄地來到我的身邊，已深深地烙印在我的心里，溫暖的時刻是我生命中動人的音符，完美的主題曲。它讓我從痛苦變得愉悅、開心。
關于溫暖的作文 篇9
“溫暖”可以使人的心靈有一種安慰，有一種淳樸，同時也有一種無與倫比的美麗。——題記正如，在我們身邊，時時可以看到溫暖人心靈的動作或語言。
（一）在我們的生活中，你也許不會去關注平凡而普通的人，而在我眼里，卻不一樣。記得，有一次，我跨著穩重的步調正往回家的路走去，卻不經意間，看到一個小女孩，她坐在地上哭泣，其原因，我也不知道為什么，我有一絲害怕的心里想：趕緊走，不要看了，要是別人說是我弄哭的怎么辦，我心里是這樣想的，可是實際我并沒有這樣做，我小心翼翼的走到了她面前，輕生的問：“你怎么了，怎么坐在這里哭呢？”她漫不經心的抬起了頭，看看我說：“我和同學來這里玩，他回家了，我不知道我該從哪里回家”。我又不假思索的問了一句：“那你家住在哪里，你告訴我，也許我知道呢。”她也許看我不像壞人，就告訴了我她家的地址。我告訴了她，并送她來到了車，她說她身上沒有錢，我就從荷包里掏出一元錢給她，她對著我微笑，我順手將一張餐巾紙遞給她，她擦了擦眼淚，我微笑著說到：“你看不哭多漂亮。”她對我說了一句。：“謝謝姐姐。”我順口答道：“不用謝，時間也不早了，我先回家了，你記得一會兒坐12路車。”她點了點頭說道：“那姐姐我去哪里還你的錢呢？”我說：“你不用還就當我是你親姐姐。”她沒有再說話。其實幫助別人也挺好的。靠近你，溫暖我。
（二）難過與快樂也許就是一步之遙，寒冷與溫暖也許就是一尺。在一次考試中，我的成績一落千丈，無精打采的趴在桌子上面，兩眼不停的左顧右盼，不知道自己在看什么，心里卻不經一酸的想起自己的成績竟然差到了那種地步，兩眼不停的'轉圈，突然一滴一滴的淚水落了下來，心里還在不停的責備自己，我真沒用這次肯定又給班上拖了后腿。不希望自己落淚被別人看到，雙手遮住了自己的臉，也許就是這樣不經意的動作，卻落在了我的好朋友小沐的眼里，她手里那這一張餐巾走過來說：“不要傷心了，下次更加努力爭取考的更好。”說著，用手拉開了我的手幫我擦眼淚。靠近你，溫暖我。靠近他人，溫暖自己是一種安慰。
關于溫暖的作文 篇10
一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，一個充滿希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一起在學校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的`不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓的口氣說：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見;而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進去翻來翻去。看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時，他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風而去，我的心暖暖的……
關于溫暖的作文 篇11
“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的精神，所有人都能感受到這種溫暖。但是，不一定要做出絕世矚目的事，才會讓人感到溫暖。有時，一件小事也可以有這種能量。
行走在冬天的道路上，一陣風吹來，沒有人不覺得寒風刺骨，那種冷似乎滲透到了骨子里。于是人們紛紛裹緊大衣，我也不例外。我在站臺上等著公交車，一秒鐘的時間，我卻覺得像一個世紀那么久——我在冷風中瑟瑟發抖。終于在我快要崩潰的時候，前方來了一輛公交車，我二話不說沖上去。雖然沒有座位，但我就像久旱的沙漠迎來了一場甘霖一樣，因為終于不用受凍了。這公交車上雖然不像家里那樣溫暖，但也足夠。正當我享受著這片刻溫暖的時候，我聽到了一聲聲責備。
“這個人怎么這樣啊，占著座位不坐，偏偏要站著，靠著窗子站著，不知道有孕婦在車上的嗎？一點良心都沒有。”“就是就是。”我看向“事發地點”：一個二十出頭的年輕人，站在愛心專座的座位前，背靠著窗戶站著。他就像聽不見任何聲音一樣，始終站在那里一動不動，別人的謾罵對他沒有半絲傷害。
看到這，我對他的`印象壞到了極點。有地方不站，非要站在那里，不考慮下孕婦的感受。這社會上，還真是什么人都有。就這樣一站一站的過去，車上對他的批評和謾罵不絕于耳。我冷笑一聲，還真是“站如松”啊！看著儀表堂堂，真是沒想到啊！
可是奇怪的是，隨著車越來越快到終點站，車廂內人也少了，座位也都空出來了，他始終站在那里。我想：這人可能是被凍傻了吧，管他呢，這種人，活該！
車到了終點站停靠好了，乘客都下車了。我想知道他葫蘆里到底在賣什么藥，就打算等他先下車我再下去。可是當他離開那里之后，刷新了我對他的印象，甚至于，他的人格從地獄一下子到達了天。原來，他站的那里窗子破了一個大洞。可想而知，如果他沒有用身體擋住那個洞，外面的冷空氣就會跑進來，再加上公交車開的那么快，這風就更冷了。如果沒有他，恐怕大家都成了冰雕我吧！我看著他走向一輛開回去的車，上車了。原來他并不是要到這里的！
我明白了一個道理：不要因為一件事就給一個人下定義，因為，他可能會給周圍帶來無限溫暖。
關于溫暖的作文 篇12
比棉襖溫暖的是火爐，比火爐溫暖的是太陽，比太陽溫暖的呢?是人世間至真、至善、至美的真情!
那個大雨滂沱的日子，我永遠難忘……
那天放學后，我像往常一樣，第一個沖出教室，耳畔響起雨水的“嘩嘩”聲，我條件反射般大叫：“呀!下大雨了!”而后，便沮喪地向家里走去。走出校園，看見奶奶撐著傘，焦急地等著我，我心里一熱，迎了上去。
沒走幾步，鞋就已經濕得不像樣了，由于和奶奶打一把傘，我的一半身子已經淋透了。我無奈地埋怨這鬼天氣，聽到身后有人叫自己的名字，我疑惑地轉過身，朦朧中看見一個撐傘的人向我們走來，走近了，我才看清是鄰居的劉叔叔。
叔叔看見我和奶奶，大驚失色：“呀!怎么淋成這樣了?會感冒的!”頓了頓又說：“這么遠的路，如果走回去，恐怕……”我說：“沒事，走快一點就行。”叔叔卻一本正經地說：“不行!你拿我的傘吧，我抵抗力強。”我再三推辭，叔叔卻硬把傘塞給了我，獨自走了。
望著叔叔遠去的.背影，我熱淚盈眶，忽然覺得莫名的溫暖，只有頭頂的雨傘知道為什么。
等我醒過神來，發現奶奶手里的書包不見了，我問奶奶：“書包呢?”奶奶指了指叔叔回去的方向，慈愛地說：“你叔叔拿走了，他怕我拿著費力，就從我手中接過去了。”我再一次熱淚盈眶。
回到家后，由于傘庇護，身上沒有再淋濕，我匆忙跑到叔叔家還傘，他已經到家了，見我來了，邊熱情地迎我進了屋，還滿懷愧疚地說：“哎呀，我怎么都忘記把你的書包送過去了，真是……”說著，便把書包遞給了我。我本想，叔叔沒傘，書包一定濕得慘不忍睹了，看書接過書包，我卻傻了眼，我的書包幸福地被一個塑料袋罩著，沒有一處被雨淋濕。叔叔見我疑惑的表情，笑著說：“哦，今天早上吃完早點，順便將這個塑料袋裝進了兜里，沒想到還用上了……”我感激地連連向叔叔道謝。
那天雨雖然下了一整天，但我的心里卻是晴朗的，因為有真情，這個最溫暖的太陽烘烤著我，我感受到了鄰里間真誠相待的溫暖……
關于溫暖的作文 篇13
打開爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級的一個下午，伴隨著下課的鈴聲，原來晴朗的天突然陰沉下來，“嘩
嘩…”不一會兒雨點就象篩豆子似地落了下來，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘，該怎么回家呀?看著同學們一個又一個地被家長接走，我悵然若失地站在教室門外的臺階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家!正當我縮起脖子要往雨里送進去的時候，在朦朧的雨中，突然一個熟悉而又親切的身影出現在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來了呢?”
只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧!”說著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒有發現的。這時，爸爸又把外套往我的.頭上移了移，好象
生怕雨點淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來的力，把爸爸手往一邊堆，遠離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭。……爸爸開著他的車子，將我送到家門口，又將那件灰色的大衣遞給了我說;“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說完，便弓著腰，鉆進了他的車子，最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。
關于溫暖的作文 篇14
有一件事在一位陌生的姐姐的記憶中可能早已消失了，對于她來說可能是一件微不足道的事情，但在我的腦海中還深刻地記著那件事。
在年前的一個星期六，我和同學去上海玩，之后同學回家了，只剩下我孤獨一人。當時的我因為不是很熟悉上海的路，所以我在那里轉來轉去都找不到去地鐵站的路。上海就像一座迷宮一樣把我困在里面，轉來轉去都還是回到原地。我心急如焚：怎么辦呢?該怎么辦才能回到家呢?在上海我一個人也不認識，怎么回去?
迷路的我當時膽子很小，也不知道怎么辦才好，傻傻的我呆呆地站著，看著飛馳的車子。在這一刻，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來，止也止不住。我邊哭邊走著，不知不覺便走到一家商店門口前。這時商店里的售貨員姐姐向我走過來問我說：“怎么了，小朋友?”她幫我擦干眼淚，我用顫抖的聲音對她說：“姐姐，我迷路了，不知道怎么走回家”。“不要哭了姐姐.帶你回家，好嗎?”她撫摸著我的頭，親切對我說，“你家住在哪里呢?” “太好了，謝謝你，姐姐。”我微笑著說，感覺又有了一絲希望， “我家住在奉賢區。”“那姐姐帶你去坐地鐵吧!”售貨員姐姐拉起我的手，向地鐵站走去，她的手是那么的溫暖。不久,我們便到了地鐵站,她溫柔地對我說：“你知道地鐵怎么坐嗎? "“嗯。”我答道。 “那好吧,你要小心點哦,我先回去上班了，再見!”
她跟我道別了之后便回去上班了，看著她離去的身影，我的心里充滿了感激和敬意，心想：原來在上海這種誰也不認識的地方也會有這樣的'素不相識的好心人。
如果我還會遇見那位姐姐的話，我一定要好好報答她的大恩大德。謝謝你，陌生的姐姐，雖然我們素不相識，但是在我需要幫助的時候，你還是伸出你的援助之手來幫助我，給予了我溫暖，使我那天安全的回到了家。
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