春天的足跡作文

時間：2024-03-18 22:55:10 美云好文我要投稿

春天的足跡作文（精選31篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春天的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的足跡作文（精選31篇）

　　春天的足跡作文 1

　　春姑娘悄悄的走來了。

　　我走到百花公園，映入我眼簾的是一大片一大片的草地。剛從地底下冒出來的小草，大口大口呼吸著新鮮空氣。

　　咦？那些白色的雪為什么還在那里的？雪沒有化嗎？我走進一瞧，原來是白色的小花，在中間還有紅色的，藍色的花呢!

　　我穿過“美麗的'地毯”，來到“迎春花”的專屬地。在寒冷的初春，迎春花最先冒出來。鵝黃色的迎春花在春風的鼓舞下，跳起了歡樂的舞蹈。人都有好勝之心，花也不例外。

　　梨花為了得到人民的贊美，一夜之間，大部分梨花都開了，只有幾朵懶惰的梨花，還在房子里不肯出來。跳舞時間到！穿著白色舞裙的梨花在微風媽媽的鼓勵下，在人們的面前跳起了“拉丁舞”。

　　繞過梨花園，來到了桃花園，粉紅的桃花在人們的注視下，跳起了“高山流水”。

　　走過桃花園，走在彎彎曲曲的小路上，走到了劉樹底下。垂柳吐出了嫩芽，好像閃閃發光的祖母綠。春風妹妹在柳樹媽媽的懷抱里鉆來鉆去，惹得柳樹媽媽笑彎了腰。

　　走在開滿小花的路上，看見了清澈的小溪。小魚在水草之間游來游去。我好想變成一條小魚在小溪里游泳，和小魚一起玩耍。

　　啊！美麗的春天，我好想變成一顆水珠滋潤你的一草一木，好想變成一束花朵裝點你的衣服，好想變成一束陽光照耀你的一切。

　　啊，我愛你，春天!

　　春天的足跡作文 2

　　我愛那驕陽似火的夏天；我愛那秋高氣爽的秋天；我愛那樂趣無限的冬天；但我更愛那生機勃勃、萬紫千紅的春天。

　　柳芽兒咬碎了冬天的包裹；鳥兒打破了寒冬的寂靜；竹筍探出了堅硬的土地；花兒掙脫了冬日嚴寒的鐵鏈······這一切的一切，證明，春姐姐已悄然無聲的來到了人間，春天的足跡，也已遍布在了每一個角落。

　　春天的足跡，在那五顏六色的花朵里。瞧，那是一朵朵迎春花布滿枝頭，有幾朵開的速度慢的，只能心不甘情不愿的排在邊上。這一簇，那一朵，組成了一個巨大的“花軍團”，遠遠望去，那金燦燦的打著苞兒的迎春花，如同一個個害羞的小姑娘。這朵朵花兒有的像做錯事的孩子，打著苞兒，遲遲不肯露面。而那幾朵“大姐大”早就迫不及待的瞪大了“眼睛”，好奇的東張西望，給人們留下了燦爛的微笑。春天的花不僅美，枝也美。站在高處遠望，那一條條花枝，真是千姿百態。有的像一位少女托舉著珠寶；有的如同孩子張開了雙臂；還有的猶如正在教學的老師在指指點點······此外，那桃花、杏花，也令人贊不絕口，粉的似霞，紅的如火，白的像雪，黃的猶金······春天的花，真是姿態萬千。

　　春天的足跡，在那嫩綠的'柳條里。瞧，旁邊這位柳樹妹妹，正為自己的美貌照鏡子呢！那一條條柳枝，有了柳芽弟弟的裝扮，變得格外美麗。遠遠望去，如同千萬個噴泉流瀉下來。嫩綠中泛著淡黃，像一位剛剛闖進社會還未成熟的少年。風兒吹來，千萬條柳枝輕輕擺動身姿，跳起了華爾茲舞曲，向大自然動情的展示舞蹈。

　　春天的足跡，在那又蹦又跳的動物里。瞧，這一只只小鳥正在樹林里無憂無慮的玩耍。“嘰嘰——”“啾啾——”好像在說：“春天真好。”“是呀！”又像是在互相展示動聽的歌喉。小河里，一只魚兒沉浸在春天來臨的喜悅之中，它們不時跳出水面，是清澈見底的河水泛起一圈圈漣漪······

　　春天的足跡，在碧綠的小草里。瞧，路邊的土地上，從原本的荒涼寂寞變得生機勃勃——因為草兒鉆出了土地。這土地上，調皮的草兒東一堆，西一堆，有的已變為墨綠，有的像頑強的勇士正奮力鉆著泥土，而有的正貪婪的接受陽光的“洗禮”······

　　春天的足跡，在花里，在草里，在動物里，在柳枝里，更留在了人們的心里。

　　春姑娘啊，您是無私的，是美麗的，是奇妙的，無論什么時候，我都盼望您早早到來。

　　春天的足跡作文 3

　　春天來了，春姑娘的腳步慢慢走近了。

　　我來到森林，只見溫暖的陽光照射著大地。我想對它說：“陽光你這么溫暖，這么燦爛，還滋潤著小草、小花、樹木……”

　　我還發現森林里有美麗的桃花、嫩綠的柳樹，還有各種五顏六色的花兒，紅彤彤的果子，真好看！蝴蝶在那里翩翩起舞，好像在和我們捉迷藏呢。我想對它說：“森林，你保護著花草樹木，凈化空氣，讓這里呈現出一片生機勃勃的景象。”

　　我還看見小鳥在樹上唱歌，解凍的`小溪伴隨著“叮咚”的聲音歡快地奔流著，嫩綠的小草隨風而動，好像是指揮官在指揮音樂一樣，我想對它說：“你們都給春天添加了一個音符。”

　　慢慢的，春雨姑娘來了，雨絲猶如一根根頭發，從天上飄落下來，真是漂亮極了！小樹、小草和小花一邊喝雨水，一邊點著頭，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你滋潤著我。”

　　啊！它們都給世界加了一點東西，世界才這么美麗！

　　春天的足跡作文 4

　　春天已在不知不覺間踏足了這片土地。在經歷了一個寒冷的冬天后，被寒冬凝固了的一切憑借著春的魔力，在瞬間都得到了融化。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。呵，別怪春天沒有那樣神奇的美景，要知道，那美景只是一種純潔的莊嚴的白色，而春是綠色的，那不正是生命的顏色嗎?看，綠色其實無處不在：綠色的樹，綠色的草，綠色的湖水，還有那遠處的綠色的山。在綠色盡染的春季節，你還能記起枯葉飄落、湖水結冰的情景嗎?

　　哦，別忘了，除了綠色精靈外，還有那萬紫千紅的花以她獨特的魅力襯托著綠色，扎根在泥土中，再加上蜜蜂和蝴蝶，構成了一個繁華的花花世界。

　　在春天的某一段日子中，天公頻繁地掉下眼淚，但這既不是開心的眼淚，也不是傷心的眼淚。只是春天既然來到了，天公也就只有奉命行事，用掉眼淚的方式來滋潤大地罷了。天公的眼淚被世人稱作“雨”。雨在空氣中的形狀接近一條條銀色的細絲。每當天空落雨時，從窗戶往外看，整個畫面就像蓋上一層閃光的銀色珠簾。雨本是來滋潤大地的，可到了真正下雨的時候，馬路周圍的高樓大夏、馬路旁的石凳和馬路上的汽車也要跟著“沾光”了，被雨“滋潤”得滿身是透明的水珠。等到雨停了，為它接力的有陽光。成長在春天的植物該是最幸福的了，剛剛才吸收完天賜的瓊漿，現在又毫無顧忌地出現在溫馨和諧的場合。那些建筑物和汽車上的雨滴是太陽必須替雨收拾的殘局。陽光奮力地撲向它們身上，在恰好有陽光照耀的地方，粘在墻面和玻璃上的水珠也發出了一點小小的金色的亮光。許多滴小水珠挨在建筑物的身上，建筑物就會呈現出一片淡淡的金光。偶爾有一兩處地方，金光會匯聚成一個較大的小圓點，閃爍得惹人注目。得到了陽光的額外裝扮，停留和穿梭在城市中的它們還會憎恨雨嗎?——應該不會了。就這樣，雨和陽光營造了一個生氣勃然的世界。

　　春日的陽光有別于太陽在嚴冬發出的光芒。春日的陽光是溫暖的，不像冬日的太陽光，即使遍灑大地，卻依然覺得寒氣逼人。冬去春來，藍色的天空下再次飛來了闊別一年的朋友，習以為常地，它們為頭上地水晶玻璃劃上一條細痕，待春天逝去，那條細痕便成為它們曾經到訪的證明。這些會飛翔的精靈寄居在嫩綠色的大樹枝葉中，大樹也許不知道，自己即將托載著一個個還待發育的小生命!大樹啊，這是春天賦予你的使命!履行如此一個偉大而幸福的使命，你還會覺得孤獨嗎?于是，鳥兒、大樹組成了一個溫馨的世界。

　　春天的早晨，人往往能與風相伴。假若你正身處花園，假若有一絲微風輕輕地掠過你的臉龐，你就能輕易地讓花和泥土混合起來的香氣沁入你的心脾。若是人的心情會隨著環境的變化而變化的話，那么，人應該最容易在春天得到一份好心情了。你想想，沐浴在溫暖的陽光中，感受著和煦的春風帶來的鮮花清香，難道這樣還不能釋放您心中的憂愁嗎?走到大街上，我還能找到一個區別于冬季的現象，沉重的捂得嚴嚴實實的'冬裝已不復存在，取以代之的，是飛揚著衣角的襯衫和飄逸的花裙子。沒有了寒冬的控制，人們的動作是如此的靈活，爽朗的笑聲蕩漾在大街小巷。小孩子呢?因買不到心愛的玩具而啕號大哭的聲音，看卡通片時發出的幼嫩的笑聲，與小伙伴相互對話的說話聲……這些都是生命最初的語言啊，但也不正是春天的聲音嗎?這時，歡聲笑語形成了一個歡樂的世界。

　　五月份，應是春天最為旺盛的時候樂。天氣已開始變得酷熱，夏天的跡象逐漸鮮明。回想春天的日子，當中夾雜著許多溫暖而動人的故事。其中最為深刻的一幕已被我收進記憶的寶庫中，我一定會盡力保管好這段回憶，這段關于春天的美麗回憶。

　　聽!聽到了嗎?春天的腳步正悄然遠去。而我，正循著它們的蹤跡，繼續沉醉于春天的夢里。

　　春天的足跡作文 5

　　陰沉的日子終于走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的氣息。

　　來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，干枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞著許多風箏，有老鷹的`、飛機的、最美的就數小豬了。

　　沿著河邊往前走，映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩人寫的好形象啊！

　　再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭奇斗艷的桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個□的花蕊，桃花真美。

　　河邊真美，河邊充滿了春的氣息！

　　春天的足跡作文 6

　　陽春三月，冬寶寶連蹦帶跳的走了。春天，悄不聲兒的來到了我們身邊，讓我們一起在溫暖的陽光里尋找春天的足跡吧！

　　春天的足跡在田野里。看！田野里一片生機勃勃的景象，小草不知何時鉆出地皮，在微風的'吹拂下盡情搖擺。小麥也伸出小手，快樂的晃著小腦袋唱著迎春歌！路邊的垂柳舒展衣袖，好像再給我打招呼呢！

　　春天的足跡藏在公園里，許多人都來到這里踏青、放風箏，充滿了歡聲笑語，梧桐樹上的小鳥一只只嘰嘰喳喳的唱著歌兒，連他們都在開迎春音樂會呢！在風和日麗的下午，如果你仔細傾聽，似乎可以聽見小草小花的竊竊私語。

　　春天的足跡總是藏在孩子們的歡笑里，我們走到哪里，春天就跟到那里，咦？天空中怎么五顏六色的，再仔細一看，哦，原來是孩子們在放風箏。空中的風箏五花八門，有熊出沒、白雪公主、憤怒的小鳥……而且一個比一個飛的高，連小貓小狗都興奮地連蹦帶跳，像似在加油叫好呢！

　　春天的足跡無處不在，只要你細心觀察，認真思考，就一定可以找到她！

　　春天的足跡作文 7

　　我發現春天無處不在，在操場上、在食堂旁……

　　上課了，我和兩名同學來到操場上，我感覺到一陣陣春風向我吹來，我感覺到身上暖暖的，非常舒服，如同一只溫柔的手撫摸著我。我朝操場邊緣一看，柳枝隨風飄動著，我走近一看，發現柳枝上長出了嫩綠色的小芽，在柳枝上我還發現了長長的、胖胖的小芽苞，就像綠色的小玉米瑭，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　在小河西邊，有一棵玉蘭花，遠遠望去，就像是一位盛裝的一少女亭亭玉立，走近了看，樹干上半部分是棕色的，下半部分是白色的石灰，淡紫色的`玉蘭花，有半開半閉就像少女的臉蛋羞羞答答；有的盛開怒放，像一只只晶瑩剔透的磁碗，秀色可餐。春風滿園，也吹落了一片片花瓣，紫色的花瓣甴淺入深，三三倆倆飄落在草坪上和灌木叢中，看著那片片落花，我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　再向西看，一個巨大的“蘑菇”下面，“蘑菇”頓時又變成了“遮陽傘”，其實那是位于科技廣場中心的桂花樹，樹干是棕色的，還有一些白色的東西留在樹上，那應該是冬天留下的石灰，像是給樹披的花紋駁雜的圍巾，它也像其它樹一樣換上綠葉裝，有些綠葉上還帶有一些紅色，樹枝上還結著果實果實是橄欖形、綠色的，有的三個一串，有的五個一串，緊緊地挨在一起，就像一串串小青椒。

　　春天的足跡作文 8

　　“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”杜牧眼中的春天是明媚可愛的。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”葉紹翁眼中的春天是生機盎然的。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”韓愈眼中的春天是萬紫千紅、爭芳斗艷的。而我眼中的春天是不能用詩句表達的，而是只能用筆畫出來的。

　　畫柳樹，柳樹又發出了新的嫩芽，微風一吹，柳枝的葉隨著風擺動著自己的身姿。沉睡一冬天的世界，因為有了春風的'吹，而又變的生機勃勃。畫桃花，桃花換了葉，又從枯黃色變成了有興致的嫩綠色。在小小的枝頭上，粉紅色的桃花開了，淡淡的桃花花瓣再點綴一點紅色的花蕊，就成了一朵美麗的桃花。讓我不禁想到了詩句“桃之夭夭，灼灼其華。”再畫一條小河，小河的冰化了，又泛起了春天的含義。小河里的魚兒鉆出了水面，在水面上俏皮地自由自在地玩耍，又讓我想到詩句：“細水魚兒出，微風燕子斜。”再畫一片藍天，春天的藍天格外晴朗，片片白云輕輕飄著，像大海里浮動的白帆。

　　展開畫卷一看，蔚藍的天空中，幾縷白云飄浮著，柳樹擺動著自己的長發，做好迎接春天的準備。桃花展開它的身姿，把淡淡的香氣送給春天。河水也有力地流動著，好像要向春天表達它無限的熱情。我們將迎著生機勃勃的春天，走向美好的明天。

　　春天的足跡作文 9

　　春雷過后，萬物復蘇，百花爭艷，泉水融化了，發出了叮叮咚咚的歡笑聲，好像在歡迎春天的到來。動物睡醒了，大地上一片春意盎然。

　　隨著春天的足跡，來到森林里。森林里鳥語花香，急性子的桂花可忍不住，嘩的一下出現在你眼前，露出它那含苞待放的小花骨朵兒想要展示給你看，一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的爭相開放。忽然，一位身材魁梧的將軍印入眼簾，啊！它原來是樟樹呀，樟樹可沒桂花那么急性子，它筆直地挺立在地上，散發出淡淡的香味，等著你來細細觀賞，慢慢品味。

　　隨著春天的足跡，來到花園里。花園里一片生氣勃勃，妖艷的玫瑰又得到了昔日的.美麗，只要摘下一小朵玫瑰，便能聞到沁人心脾的花香。瞧！一只蜜蜂便被吸引了過來，采起了花蜜，還跳起了熱情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不遜色，開出了姹紫嫣紅的花朵，五彩繽紛，使許多經過的蝴蝶都不禁停留在上面，拼命地吸允香甜的花蜜。

　　隨著春天的足跡，來到小河里。小河里一片歡笑聲，是誰在歡快的玩耍呢？當然是歡迎春天到來的小毛魚們了。小毛魚們東躲躲西藏藏，就是一個勁地往外鉆，好像在水底沒玩夠似的。一條小毛魚突然蹦出了水面，好像一個正在練習跳高的運動員。這下可好了，一條條小毛魚們立刻魚貫而出，像似吃了什么火藥似的怎么停也停不下來，小河可炸開了鍋，好像一個馬蜂窩似的。

　　春天，是美麗的，是快樂的，是留連往返的，但春天又是那么不省人心，很快就會遠離而去，所以，我們一定要好好珍惜哦！

　　春天的足跡作文 10

　　大家都說春天到了，春天真的到了嗎？讓我們在大自然中尋找吧！

　　看，春天在我們家，氣溫上升了，盆景中的植物的種子發芽了，大樹的.葉子又重新長出來了。既然加了的變化我們都總結出來了，那現在我們到外面去看看吧。

　　在街市，冰雪融化、大地復蘇，小鳥停在電線桿上，時不時還會聽見幾聲“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，這幾天一直在下濛濛細雨，還越下越大，這些真是春天的“海報”。

　　在野外，綠草長滿了整個大地，大和上的冰塊，都被融化了，還有“嘩嘩”的流水聲，野花又卷土重來，“鋪”蓋土地。

　　冬天的足跡悄然離去，春天的腳步已經來到，讓我們探索春天的奧秘，熱愛春天。

　　春天的足跡作文 11

　　“呵呵……”聽那一串鈴鐺般的笑聲從大地的另一端響起，那是一個身穿白紗的少女，她輕盈地走向我們，連帶著一陣清風，一綿細雨。她白皙的腳丫踏過松軟的草坪，及及泥濘的大地，留下了足跡，而她的足跡遍及之處，都是一片生機。

　　又或許她是個羞澀的少女，待我們發覺她的存在，要去尋她之時，她已不知所蹤，唯獨留下了那一個個“可疑”的足跡。

　　我們跟隨著的足跡，找到了一絲的線索。

　　跟隨著她的足跡，我們尋得了一片充滿生機的草原，嫩草的清香溢滿了那方土地，清涼的微風拂過，溫暖而又舒適，心里的煩躁仿佛也跟著風走了。草兒享受著風的懷抱，他們搖曳著自己柔弱的身軀，述說著自己的過去。他們從寒冬的折磨中等待著，他們等待著少女的到來，他們抱著堅定的希望，他們堅信少女的承諾，他們等到了，少女沒有食言，她如期而至。她輕拂著小草的臉頰，微笑著給予他們以信心，她將生機融入連綿細雨，給那方土地以滋潤，她讓風兒帶著綠意撫向，喚醒了草兒的回憶，激起了草兒的重生，讓它能從冬日的嚴寒中解脫，重拾信心，繼續給大地帶來生機。

　　重新跟隨著她的足跡，我們卻在綠意萌動的世界里，尋得一絲驚艷的紅。那花兒喚為木棉，她在一片綠意的大地上紅得自我，紅得艷麗。紅得似火，紅得似血，仿佛又讓人想起那個戰火紛飛的年代，那對倒在血泊中的人兒，他們將祖國的驕與傲標于心中，將自己的自豪化為了木棉的根。木棉不須綠意的襯托，卻盛開在了春日，不須呵護，卻沉醉于少女的懷抱。少女含笑著原諒它的任性，將春日的`溫暖盡奉，將雨水的滋潤給予，讓它可以在著綠意中，盡情地綻放。

　　跟隨之她的足跡，我們發現每及之處都是一片生機，都是一片希望。她的足跡遍布大地，她把自己的靈氣與活力給予了時間萬物。

　　跟隨著她的足跡，才發現她沒有離開，她還在給大地以滋潤，給人們以貢獻，她隱身于我們之間，給予我們希望，同時等待著下次的啟程。

　　她的足跡遍布于世界，她的奉獻給予了世界，她的愛表達于行動中，她的名字叫春天。

　　春天的足跡作文 12

　　這些天，氣溫逐漸回升，媽媽提議我們全家去踏青，尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我懷著好奇的心情，跟著爸爸媽媽出發了。

　　上午，剛走出家門，一陣微風佛面而來，我們立即驚訝了！它不像冬風那樣寒冷刺骨，也不像夏風那樣灼熱燙人，更不像秋風那樣瑟瑟無情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用它那輕巧的手撫摸著我們的臉，舒服極了！我們一家三人，沐浴著和煦的陽光，繼續前行。

　　中午時分，我們來到了八卦田邊、玉皇山下。遠處的山巒蔥蔥郁郁，好像忠誠的衛士一樣，守護者八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來，人們褪去了厚重的冬裝，換上了五顏六色的春裝，在田野里、群山中游玩、散步，好像給滿眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色，透出了無限的生機。田間，農民伯伯正在辛勤地勞作，鋤地、播種、澆水，他們滿臉笑容，在明媚的陽光下顯得格外燦爛。

　　傍晚，我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的'，在落日余暉的照耀下越發顯得油綠；爭奇斗艷的花兒們，在微風中搖擺，仿佛在和我們說再見……

　　群山中、田野里、喜笑顏開的人們……到處留有春天的足跡，透露出春天的氣息，美好的春天真的來了！

　　春天的足跡作文 13

　　陽春三月，又到一年春花爛漫時。跟隨班級，一起來到溫嶺的東海塘尋找春天的足跡。

　　沿著塘壩，夾雜著腥味的海風撲面而來，將發絲連同過往的煩惱一起吹到腦后，沒有了城市的喧囂，這里，不乏是人們休閑度假的好去處。一路，20臺大風車在海風的洗禮中，自由的旋轉，在那白色的風車下，一片黃色的海洋漸漸映入眼簾。

　　爬到高處，縱觀這一片油菜花海，春風拂過，涌起一股股金色的波浪，它在春風里昂首怒放，盈盈招手，盡情展示著它曼妙的身姿。黃色的花海如一塊巨大的地毯，看得人想躺入它的懷抱，被花枝簇擁，聞著它獨有的香味，安穩的睡在之中。置身于其間，看那每一朵花都開得那樣燦爛，花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣簇擁著，在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀。

　　忍不住拿起相機，與同學相互留影，依偎在花海之中，共同綻放如花般的笑靨，發出爽朗的笑聲，一張張可愛的`臉龐，真有“人比花嬌花無色，花在人前亦黯淡”之勢。這是青春的魔力，是動人的旋律。在如花般的年紀，流連于花叢中，旋轉，跳躍，嬉戲，打鬧，那一個個絢麗的身影使這方藍天下的春天變得更有生機，活力。

　　春，伴隨著油菜花開悄然而至，因為有了這片花海，才讓春天變得如此絢爛；青春，在成長路途中迎面而來，因為充滿活力，才讓青春更加散發光彩。

　　春天的足跡作文 14

　　星期天的上午，媽媽帶我去人民公園玩。一進門我就被一股花香吸引住了，于是，我聞著香味向里走，終于，找到了香味的盡頭。

　　哇塞！原來是各種各樣，五顏六色的鮮花呀！我被花朵的美貌迷住了，我一直站在那里看著花朵，心里幻想著：“要是我有那么美，該有多好呀!”

　　一陣微風吹來，嬌嫩的花瓣落在了嫩綠的小草上。向天上的星星在閃爍。

　　看到柳樹發芽了，長出了長長的柳條，像是春姑娘綠綠的頭發，在風中飛舞。

　　小燕子從南方趕了回來，在空中飛來飛去，忙碌得穿梭于屋檐下，尋找著合適的地方，來安置自己的新家。

　　一棵棵小樹抽出了新的枝條，一樹樹綠油油的'枝葉，就像春姑娘在變魔術一樣，讓這個世界的每一個角落都充滿了五彩繽紛的色彩。

　　太陽公公也重新露出了燦爛的笑臉，這是為什么呢？我告訴你們吧，是因為春天來了。是誰先知道這個消息的呢？是春風，它是一名暖暖的“郵遞員”，它給每個人都送來了“一封信”，上面寫著：“你們知道嗎？大家期盼已久的春天來了，春天來了。”

　　春天的足跡踏遍了每一個角落，水清樹綠它真是一個美麗的季節。

　　春天的足跡作文 15

　　清明節時，人們除了去掃墓，還要去野外踏尋春天的足跡。在路上，看見許多田地上都冒出了新芽，點綴了枯燥、乏味的土地，使人煥然一新。春姑娘用著細微的雙手，撫摸著生機勃勃的土地。到了目的地，首先映入眼簾的是遼闊無比的田地，爸爸同其他親屬們在掃墓，而我已經與大自然融為一體了。看哪新芽，嫩綠、嫩綠的。他們好似小草，但是三五成群的長，從他們探出新芽的時候，兵分各路，尖頭總是垂直的，讓人心生憐愛之情，我弓下腰，慢慢地蹲下，用雙手撫摸這大自然的杰作。我情不自禁地心想：“大自然啊。你是給予人們的一個驚喜。”

　　我看了看一行一行凸起的土地上覆蓋著一層似塑料的`長長的袋子似上，把土地掩蓋的嚴嚴實實的，在陽光的照耀下，透明的袋子上閃現出許許多多的亮晶晶的小水珠，再加上陽光的點綴，似一塊塊潔白無瑕的又非常圓潤的鉆石一般。

　　仔細聆聽，大自然正在像一位技藝高超的音樂家彈奏著美妙動聽的《大自然交響曲》我平心靜氣，那一行一行凸出的地方，是五線譜，那剛張出的新芽，是富有旋律的音符在舞動著，一棵棵未長出葉子的樹，是音樂家靈巧的雙手，那一陣陣的微風和強風，就是音樂家彈奏出的美妙動聽的音樂，忽高忽低，旋律控制的是那么的完美無缺，令人回味無窮。走了，但是心還未走，我依然沉浸在那優美的旋律當中，體會著大自然和春姑娘創造出的這一美景和動聽的音樂。

　　春天的足跡作文 16

　　春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土地里鉆出來了。在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，漂亮極了！小草使勁地往上鉆，你不讓我，我不讓你。累了就喝一點露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，早鉆出地面的小草，呼吸著這個明亮的世界的新鮮空氣，感嘆道：“啊！多么燦爛的世界呀！我要快快長大！”

　　不僅小草在鉆出地面，連沉睡了一個冬天的'花兒們也都蘇醒了過來，露出了燦爛的笑臉，像出水芙蓉一樣花兒們在風中跳起了歡快的舞蹈，慶祝著春天的到來。

　　跟著花兒們的舞蹈，風兒們也跟著動起來了。春天的風和別的季節的風是不一樣的，夏天的風是炎熱的；秋天的風是寂寞的；冬天的風是寒冷刺骨的。只有春天的風是溫暖的，是舒服的，給人一種賞心悅目的感覺。

　　不僅植物蘇醒過來了，小動物們也都蘇醒過來了。細長細長的蛇；毛茸茸的大狗熊；活潑可愛的小松鼠……給大地增添了新的色彩，也讓春天更加生機勃勃。

　　就連古人也感受到了春的氣息，春的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”就讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！我愛春天！

　　春天的足跡作文 17

　　春風吹拂著大地，小朋友們一起去尋找春天，他們用相機拍下了美麗的春景。

　　咔嚓一聲，我拍下了田野的照片。田野里長滿了綠色的麥苗，一大片一大片，一眼望不到邊，像是一塊巨大的翡翠。田野里，金燦燦的油菜花也開了，遠遠望去，就像一片金色的朝霞。小蜜蜂們聞到了花香，風一般地飛向油菜花采花釀蜜。農民伯伯正忙碌著給麥施肥、除草、澆水……

　　咔嚓一聲，我拍下了公園的`照片。公園里百花爭艷，綠葉叢中，有的像是害羞的小姑娘，才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小花蕾。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。最引人注目的要數迎春花了，嫩黃色的花朵遠遠看去就像一閃一閃的星星。河邊的柳樹枝頭長滿了嫩葉，一陣風吹來，她們就甩著嫩綠色的長辮子。小草悄悄地從土里冒出頭來，嫩嫩的，綠綠的，就像一個調皮的小精靈，遠遠看去像給大地鋪著一層地毯。

　　咔嚓一聲，我拍下了果園的照片。果園里梨花開了，雪白的花瓣粘滿了枝頭，一陣風吹來，花瓣落了下來，空中像飄起了鵝毛大雪。粉紅的桃花開了，遠遠看去像一片粉色的朝霞。杏花們也不甘示弱，競相開放，站在果園，我深深地吸了一口氣，頓時感到心曠神怡。

　　春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖。他的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的臉頰，那么溫柔，那么親切，就像媽媽愛撫著兒女一樣溫暖。春天，希望你永遠在我們身邊。

　　春天的足跡作文 18

　　我們一起送走了銀色的冬姑娘，迎來了生機勃勃的春姑娘。我們一起去尋找春天的足跡吧。

　　春天在哪里，春天在那美麗的果園里。桃樹上掛滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘似的，誰也不肯第一個綻開那張迷人的笑臉。蘋果花開了，白色的小花迎著陽光張開了花瓣，微風拂動小花，花就像銀鈴一般叮叮當當響。整個果園都在叮當響，朝著太陽微笑。

　　春天在哪里，春天在小河里。小河的河面上凍結一冬天的冰化了，讓我們又重新聽到了那流水聲，讓人聽起來舒暢多了。還可以看到水里的小魚在自由自在地游泳。再看看河岸上的柳樹，在盡情允吸著春天的甘露，在微風中，展開了帶黃色嫩葉的柳絲，在遠處，“她”就像在梳理那又長又細的“頭發”。

　　春天在那里，春天在人們的衣服上。人們把一冬的大棉襖換成單衣，看上去人輕快多了。有一句這樣的'古詩“沾衣不濕杏花雨。”從這句話，我們由而想到了春雨。在春雨中，燕子在田地之間飛翔，仿佛在織出一副迷人的窗簾。

　　春天在哪里，春天在花壇里。花壇里百花爭艷，喇叭花不像牡丹那樣華麗，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、紅的、藍的、紫的……有的還鑲著一條乳白色的花邊。一顆顆小草從酐夢中醒來，它們破土而出，舒展它們那幼嫩的綠葉，像一個個從夢中醒來的小孩正在伸懶腰。

　　春天在城市，在鄉村，在世界的各個角落里，只要你細心，你留意，就能發現它的存在。

　　春天的足跡作文 19

　　春天，當這個美麗而又溫暖的季節來臨時，小草早已把身子挺直，換上了嫩綠的春裝，像軍隊中的士兵一樣；為了迎接春姑娘，五顏六色的小花也組成了一支樂隊，她們有的唱著歡樂的歌曲，有的吹著響亮的喇叭，有的吹著悠揚的笛子，歡迎春姑娘地到來。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。當她看到大地的生靈們為她做了這樣精心的準備時，她舒心地笑了，輕輕地吹了一口氣——風。春天的風，并不像冬天的風那么刺骨，也不像秋天的風那么蕭瑟，更不像夏天的風那么火熱，而是那么柔和，那么溫暖，使人心曠神怡，神清氣爽。

　　聽！那是小燕子的歌聲，它們唧唧喳喳地在樹上歡蹦亂跳，愉快地唱著歌。我向前靠近它，它們就“呼”地飛到了電線上，我慢慢的遠離它，它們又飛回到了樹枝上，像是和你捉迷藏。

　　春姑娘走到了大山上，大山變青了；春姑娘走到了田野里，莊稼變綠了；春姑娘走到了果園里，果樹開花了；春姑娘走到了小湖邊，湖面的冰融化了，清澈的湖水好像一面鏡子，倒映著楊柳姐姐婀娜多姿的身影。

　　哦！我終于發現了，春姑娘的.足跡灑遍了人間，讓人們都感受到了春天的美麗，春天的風采，還有她那蓬勃的氣質。

　　春天，她送給我們大自然美麗的景色，我愛春天，愛姿態萬千的春天！

　　春天的足跡作文 20

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”千百年來，春天的足跡從未改變過，這風、這雨便是春天的足跡。

　　春天，邁著輕快的步伐步入了這座城市，在田里，小巷里，小河中，在屋檐下，留下了它的足跡。

　　我喜歡站在屋檐下，享受雨滴墜落頭頂的感覺，讓春天在我頭上留下它的足跡。一下，一下，這便是一個顫動的'春天。門前的水溝緩緩的流淌著，讓手浸在水里，感受雨滴的滋潤，讓春天在我手上留下一個足跡。春天在河上跳舞，一步一個足跡，激起一個個水花，魚兒也時常躍出水面，與春天一同舞蹈。

　　春天的足跡是看得見摸得著的，但也是看不見摸不著的。

　　春天很調皮，與你玩捉迷藏。它時而躲在樹旁，撫摸著樹的頭發；時而躲在你身旁，拉扯你的衣袖；時而躲在巷口，呼呼地吹著號角。我喜歡站在田中，感受春風掠過臉的感覺，讓春天在我臉上留下一個足跡。一陣，一陣，這邊是個親切的春天。田中，充滿了生機，多虧春風，挨家挨戶地把小生命從睡夢中喚醒，春風路過青蛙的家，也把它叫醒了，瞪著大眼睛，它身上便留下了春天的足跡。小嫩芽從土里冒出來，隨春風搖擺，和春天應和著。春天在田野里留下了它的足跡。

　　春天在田野里留下了它的足跡，春天在城市中留下了它的足跡，春天在我心中留下了它的足跡，它的足跡，如此美麗，讓一切都有了生命力，這便是春天的足跡。

　　春天的足跡作文 21

　　春天悄然無息地來臨，春天來了，萬物復蘇。

　　一眼望去，地上滿地都是嫩綠的小草，小草在土壤中努力生長，微風輕拂著小草，小草輕輕地搖擺著。

　　一路走來，看見了許多花花草草，許多花草都會被我忽視，唯獨這次，每株草，每朵花，都映在我腦中，令我無法忘懷。盡管這只是一些不知名的花，但我知道這都是生命，這都是生命力量的來源。

　　花草扎根在土壤中，抽出新芽，雖然小草會凋謝，但它在生存的最后一分鐘也一樣多姿多彩，也依然顯現出它熱愛自由與生活。

　　轉過身，看見幾株油菜花在墻角努力生長，在風中輕輕的搖曳著。

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這句詩描寫了生動形象地柳樹，柳樹已抽出新葉，宛如姑娘的順發，迷人芳香。

　　柳樹溫和，在微風中搖曳，那是一道美麗的風景線，在眼前呈現出無暇的.風景。

　　緊接著，潺潺的河水呈現在我眼前，溪水清澈見底，但見底的水，我沒有看見在水中嬉戲的魚。

　　河里還有幾只小黃鴨在游泳，小鴨子搖擺著尾巴，特別可愛，這幅風景便可以用一句詩來形容“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。

　　今天的天氣格外新鮮，天空中不時會掠過幾只小鳥，它們無憂無慮的在天空中翱翔，小鳥多么自由自在，我仰望天空，直到小鳥消失。

　　春天，已來臨，萬物復醒，樹苗，草木正努力生長著，風吹過時，便譜成一篇優美的樂章。

　　春天來了，你發現了嗎？

　　春天的足跡作文 22

　　今天下午,我去沋河公園尋找春天的足跡,春天到了，一切都復蘇了。

　　進入沋河公園，先映入眼簾的是那粉紅的桃花，此時的桃花正是盛開的季節，那一朵桃花就像小姑娘粉紅的笑頰，幾十朵圍在一起，有的在開議論會，有的還在一起大合唱，有的花朵和著歌聲跳了圓舞曲。

　　再向前走，出現了兩棵大樹，在這兩顆大樹的枝條上開了一種不知名的小花，這種花是五個花瓣的，花瓣成粉色或白色，在花瓣中間像黃色的針一樣的花蕊牢牢地扎在花的中間。一陣風吹來，花兒打著旋飄到地上，河里，迎波飄向遠方，一幅詩情畫意的景象。

　　柳樹展風采桃花朵朵開,在河岸邊有幾株大柳樹，這些已翠綠的柳樹隨著風起舞，有的樹干脆把自己又綠又長的頭發甩進河水中去洗梳，然后再隨風蕩回來，繼續在空中搖曳。

　　再往前走，一棵樹上開滿了桃紅色的花，我向樹走去，一股淡淡的清香迎面撲來，我走上前一看——眼前的景象讓我呆住了，這花不像別的.花生長在綠色的枝條上，而是生長在連葉子都不長的枯枝上，居然還把花骨朵開的如此美麗、如此動人，連小蜜蜂都被它迷倒，來到群花中做客。

　　在沋河公園中，我不但尋找到了春天的足跡，還從各種各樣的花中，找到了我最敬佩的花——就是那個最堅強的花。這個花不挑剔生長的地方，即使把花開在枯枝上，也能綻放同樣的美麗，我們需要的不就是這種不畏艱苦、頑強拼搏的精神么？所以我們應該以花為目標做一個不畏艱苦的人，一個珍惜身邊美好事物的人。

　　春天的足跡作文 23

　　春天來了！春天來了！到處一片生機勃勃的景象。今天，我和媽媽一起去東風公園游玩。

　　我們來到東風公園，走這去，首先看到了一望無際的大草坪，草兒是那么的綠，綠得像一塊綠色的地毯；草兒是那么的密，密得沒有一塊裸露的土地。草地里有很多花朵，草叢中隱藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮了幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來……我和媽媽往左走，看到了美麗的針葵，它們像一個個士兵一樣站在那里，保護著東風公園的安全。旁邊有兩塊大石頭，其中一塊寫著“健康路”這三個字。這條健康路一直蜿蜒到涼亭，跑完步的人們常常到那兒休息。再走近一些，我看到石子路上面有美麗的圖案。我走在石子路上，看到了一棵高大的含笑。這棵高大的.含笑，花朵開得密密麻麻，香氣之盛有如一座香水工廠，方圓幾尺的地上都被潔白的含笑花瓣鋪滿了。

　　我和媽媽來到了游泳區，區內分上下兩個水池，水深6分米—1．4米，池水碧綠清澈。上水池為成人戲水區，刺激的水滑梯和兩個大型的磨茹亭，置身其中，如進入清涼的夏日世界，又如在天然的水簾洞。夏天一到，游泳池里會有許許多多的人在游泳，從里面傳來尖叫聲、嬉戲聲、喧嘩聲，熱鬧極了！

　　時間不早了，我和媽媽依依不舍地離開了東風公園，東風公園真美啊，我喜歡美麗的東風公園。

　　春天的足跡作文 24

　　春，來了，悄無聲息地來了。那草、那水、那風、那雨一切都是新意盎然的。

　　春天的草，是柔嫩的。路邊的小草，綠得剛剛好。濃一點，就覺得沒有新意；淡一點？也不行。太淡了，根本就不會引人注意。道旁的大樹，挺立著，屹立著，透出一股陽剛之氣。如果沒有了樹，一綠就綠到底，再好的草也不中看。要是沒了草，一片棕色鋪在地上，那還是春天的景象嗎？這是一幅畫，一幅大自然的畫，剛中柔，柔中又有剛。草叢中春姑娘又點綴了幾朵小花，點得干脆、漂亮、利索。每一朵都那么均勻。

　　春天的水，是柔軟的。清風拂過的地方，無一不綠。水在風的吹拂下，變成了一朵朵可愛的像花瓣一樣的小旋兒，時而從里面卷出一兩顆水滴，在金暉下閃著金光，這時把手插入水中，不是很冷，反而有些溫暖，如果把手伸的遠一點，很有可能摸到魚兒呢！

　　春天的雨，是夏天萬萬所不及的。春天的`雨，是柔和的。剛開始雨還不能在地上留下印記，漸漸地，雨越來越大一些，密一些，在風形成雨紗，落在臉上柔柔的，很舒服。轟隆隆，咔正如那首詩千紫萬紅安排著，只待新雷第一聲。雷電指揮著，讓甘露滋潤到春天的角角落落，盡力將生機灌滿整個春天。

　　春天沒有夏天的酷熱，沒有秋天的單調，更沒有冬天的寒冷。春天有很多美，就等著一雙發現美的眼睛，發現它的足跡，它的美。

　　春天的足跡作文 25

　　周末，我和媽媽一起到公園尋找春的足跡。一路上，人們全都脫掉了笨重的棉衣、棉褲，換上了輕便的春裝。在廣場上鍛煉著身體，坐在長椅上談天，別說有多愜意了！

　　“吱吱吱”小鳥在樹枝上唱著歌，歡迎著我們呢！往前走，我們就能看見一排排雪白的梨花，他們那純潔的花瓣令人頓生喜感，忽然，一陣風吹來，梨花有的調皮的擠來擠去，有的隨風舞蹈，還有的'害怕的鉆進了大地媽媽的懷抱中……好不熱鬧！“多么像一場‘梨花雨’啊！”我情不自禁的喊道，興奮不已的我久久不愿離開——不愿離開這梨花的世界、梨花的海洋！再往前走，你會發現有一處美麗的桃花林。這里，有許多株桃花樹，他們說拉著說，肩并著肩，不時地飄落下來一些小巧玲瓏、粉紅色的花瓣。只要你湊近點，仔細一問，就會發現這外表美麗的桃花還有一股淡淡的清香呢！桃花中間的那些細小的、淡黃色的小花蕊更是給桃花增添了不少的光彩，他們就像一個可愛的嬰兒，乖乖地躺在桃花搖籃上。

　　到了綠蔭路上，兩旁的數木綠得發亮、蒼翠欲滴，他們都抽出了枝條，突出了新野，挺拔地站立在路的兩旁，就像一個個士兵守衛著公園。而地上，小草也冒出了小腦袋，不住的張望著這美麗的世界，可愛極了！

　　啊！我們終于找到春的足跡了！春就在花叢中，就在樹木中，就在小草上，就在我們生活的每一個角落里！

　　春天悄悄地來了……

　　春天的足跡作文 26

　　今天下午的第一節課，邢老師帶我們下樓到操場上去照相，我們都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操場，可是老師然我們下樓的時候要安靜，不能打擾到別人，我們只好靜悄悄地走下樓了。

　　邢老師告訴我們，不要打擾到上體育課的`學生，不能亂吵，也不能追逐打鬧，我們很爽快地答應了。于是我們就擺出各種各樣的動作讓大家照，老師本來說拍一拍人，還可以拍一拍景，可是那些花草樹木那里可是空無一人，每個人心中只有邊拍邊玩，還大喊大叫地。這那里是上課，可是邢老師也沒有管，似乎所有人都得了“健忘癥”，甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢，我們會毫不猶豫地和她一起照相，擺出很親熱的樣子，有的同學還忍不住趁機偷拍幾張，玩得可開心了。

　　我很喜歡讓康澤建給我拍，他的相機里安排效果太好了，就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照，燒餅玩變態，竟然跑到女生組去拍照，女生們一怒之下，將他扁出老遠，可是這個燒餅，記照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回來。我還看見燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了，別人就給他們照相，額，真的有點黃。

　　美好的時光總是過得很快呀！光照一節課總是感覺不夠，根本都不想走，結果邢老師說改天我們還要下來拍照，我下次一定要帶上相機，把握好這一次機會。

　　春天的足跡作文 27

　　春天的美妙無處不在。它不像夏天那么豪放，不像秋天那么荒涼，也不像冬天那么高冷。它藏在身邊的角角落落，等著你去尋找。

　　有句民謠：“七九河開，八九燕來。”三四月份的時候，河開了。那波光粼粼的河流，像一位害羞的姑娘，揭開了神秘的面紗。融化后的湖面，太陽一出，就像一面金色的鏡子，照出了桃花的笑臉、柳樹的長發、燕子的飛翔……

　　春天的草地，漸漸地泛出了生機。不知從什么時候，小草綠了。從開始一兩根，到后來一片一片的，最后整片草地都變得綠油油的。不時開出幾朵連朱自清爺爺也叫不出名字的野花。

　　春天的柳，是鵝黃的，是淡綠的。那像是一種精心調制出來的`顏色。令人捉摸不透。沿著河邊慢慢的走。那柳枝就在身邊撫過。慢慢的，飄散開來，又聚攏過來。像片片黃色的羽毛迎風飛舞。

　　春天的雨也十分柔和。那雨先是幾滴幾滴的，調皮的落。落了一會，要么覺得無趣，不下了，把舞臺重又讓給太陽。要么就下上一會，那雨細的如牛毛一般，就像一道道從天上落下的水簾。麥子喝飽了，高粱喝飽了，稻谷喝飽了……它們都以更加旺盛的生命力蓬勃生長著。

　　蘇軾說：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”宋祁說：“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”我說：“是綠水繞，是春意鬧，更是春天留給我們的信條。”

　　春天的足跡作文 28

　　在新學期開始之期，我們學校舉辦了春游活動，到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開到了春游地點，一下車，一陣陣新鮮的空氣撲面而來，這一陣擋不住的涼爽氣息，讓我興奮不已。我們走在山間的小路上，眼中望著美麗的溪水，這里的溪水平如鏡，清澈見底，水中若隱若現出一片深不可測的巖石面，不知是溪水在倒映著水面上的高山，還是這真是一片水下的景色，還真不得不贊美大自然的鬼斧神功。這里的水也在一刻不斷得流淌著，這水隨著地勢的變化，不斷改變著自己的形態。我一會看見水面上拉出一道如臥龍般得長條，顯現出銀白色的'鱗片，真是絢麗無邊，再往前走，這水又恢復成鏡面的樣子。我又看見一群群的巖石，不規則地分布在水中的各個地方，溪水，時而這里擊起，時那里濺開，一陣"嘩啦啦。"的聲響。仿佛溪水在玩開了自己的游戲。

　　我想也只有春天的活力與魔法，才能讓這一條溪水變得如此活躍，生機。山水，山水，有美水的地方當然離不開好山。這里的山被大樹花草，覆蓋了一件綠色的T恤衫，給人一種輕快明亮的感覺。在山上一些裸露的地方上，也不少了幾分神秘的色彩，時而有一個碩大的巨洞，時而出現一座巨大的階梯。有的山羊峰聳之，有的山與別的山連接在一起，形成高高低低的山巒，這絕對比城市間那華麗的鋼筋水泥要美，要好太多了。這一趟旅行，讓我走進美麗的大自然，走進了春天氛圍中。我在這一山一水之中，尋找到了春天的足跡。

　　春天的足跡作文 29

　　春是生機的、有活力的、委婉的、清新的、動人的。沿著桃花飄過的地方，一路尋找春天的'足跡。在我的艷麗，春，就像一個已經見過我去數次面的陌生人，它的每一次到來，都正值我的每一次成長。隨著迎春花的盛開，春帶著一身翠煙來到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她溫柔的懷抱，沉醉不愿醒來。

　　鳥兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹梢，豪氣地望著云兒和風兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹梢。

　　我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動人，世間萬物也都貪戀春色，貪戀她的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”這些都是春天的足跡，春帶著美好與希望，帶著曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。

　　窗外的世界好似一張油畫，桃花的粉紅渲染了半邊的天空，掛在樹上的風箏隨著微風輕輕擺動，草地綠茵茵的，鋪一張毯子躺下，抬頭望著藍天，幾只燕子悄悄飛過，時不時一些小飛蟲拂過臉頰，用手揮一揮，竟揮來一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。

　　柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個生命插上一對希翼，綿綿地，輕輕地，小心溫柔的滋潤著世間萬物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴說著它嘎的柔情，打在睫毛上，眼里浮現一層水霧。

　　連春雨都這般溫柔。

　　懷著一份樸素日常而田碩喜悅的心情，才發現春的每一次到來，都是給萬物帶來希望，給人間送去柔情。

　　春天的足跡作文 30

　　春天來了，從蒙蒙的細雨中姍姍而來，她帶著神圣的使命，扣響了大地之門。萬物在雨水的滋潤下，漸漸蘇醒過來，奏響了春天的樂章，一場別開生面的迎春大會由此慢慢拉開了帷幕。

　　春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身旁。瞧，嫩芽兒偷偷地鉆出地面，探出小小的腦袋，東瞧瞧、西看看，好奇極了。春天來了，她像個神奇的舞蹈家，踏著優美的舞步緩緩走來。看，柳樹姑娘伸開雙臂，扭動著纖細的腰肢，開始翩翩起舞。春天來了，她像個會法術的小精靈，輕輕揮動著手上的魔法棒，變出了這多姿多彩的美麗世界。花兒們穿上七色彩衣，露出甜美的笑臉，爭奇斗艷。

　　小鳥們從南方飛回來了，在枝頭跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌。小魚兒歡快地躍出水面，你追我趕，十分自在。小鴨子們在小河里拍打著翅膀，濺起一片片浪花，它們時而追逐，時而嬉戲。看著這些畫面，我不禁想到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等優美詩句。

　　可愛的.小朋友們脫去了厚厚的棉衣，從家里沖了出來，到碧綠的草地上盡情地奔跑玩耍。學生們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，去春游踏青，探索大自然的奧秘。勤勞的農民伯伯在田野里忙著播種，干得熱火朝天。

　　春天來了，萬物復蘇，到處一派生機勃勃的景象，讓我們張開雙臂，盡情地擁抱這姹紫嫣紅的春天吧！我愛這美麗的春天。

　　春天的足跡作文 31

　　我發現春天無處不在，在操場上、在食堂旁……

　　在小河西邊，有一棵玉蘭花，遠遠望去，就像是一位盛裝的一少女亭亭玉立，走近了看，樹干上半部分是棕色的，下半部分是白色的石灰，淡紫色的玉蘭花，有半開半閉就像少女的臉蛋羞羞答答；有的.盛開怒放，像一只只晶瑩剔透的磁碗，秀色可餐。春風滿園，也吹落了一片片花瓣，紫色的花瓣甴淺入深，三三倆倆飄落在草坪上和灌木叢中，看著那片片落花，我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

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