春天的足跡作文（集合）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的春天的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。

春天的足跡作文1

　　一個(gè)溫暖的上午，我和爸爸媽媽一起去植物園尋找春天的足跡。

　　我們剛走到臺階上，就看到了遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，變的蒼翠了。路邊一棵棵柳樹披上了新裝，柳樹的枝條長長的，綠綠的，好像小女孩兒垂下的長辮子。

　　我們來到了明澤湖，看見了像鏡子一樣平靜明亮的湖水，走近一看，我發(fā)現(xiàn)了在水里有魚兒在游動。它們時(shí)而聚集在一起，時(shí)而又一下子散開了，好像在做游戲。魚兒真多啊！有的紅，有的金黃，有的白，還有的黑白相間，美麗極了！

　　我們沿著長長的長廊，來到了小瀑布邊。小瀑布的水凈的沒有一絲雜質(zhì)，突然我發(fā)現(xiàn)小瀑布的上面有一座石橋，是用好幾塊石頭做的，我走上石橋，發(fā)現(xiàn)這個(gè)石橋很結(jié)實(shí)，不會讓人掉下去。我聽見河水嘩啦嘩啦地響，好像在唱歌。突然，我看見了一個(gè)身影朝我跑來，原來是我好朋友來了，我們就一直往前走。

　　來到了竹林，我們走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)竹子各種各樣的，有的高、有的低、有的細(xì)、有的胖，就像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里。它們的顏色也各異，有的綠的發(fā)光，有的綠的耀眼、有的.綠的發(fā)黑，好美啊！

　　我們又去了桃花園，桃花可真香啊！我戴著口罩都能聞到。有的花張開笑臉，好像為春天的美景而歡樂；有的花全開了，好像為春天演唱著一首樂曲；有的躲在枝葉下，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭。我們走出了桃花林，回家了。

　　啊！我找到了春天，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。

春天的足跡作文2

　　記得去年春天來到的時(shí)候，小草長出了嫩芽，草叢里蝴蝶飛舞，天空上小燕子自由飛翔，可今年的時(shí)節(jié)來到冬天還在大自然中留下它那斑斑痕跡。今年的春天卻姍姍來遲。

　　今年的春天，一切都來得那么遲，我迎著春面不寒的微風(fēng)到田野里去尋找那春天的'足跡，明媚的晨光照在我身上，暖暖的。野地里，在陽光的照射下，一些小草從地里探出小腦袋，望著外面多彩的大千世界，高興地微笑著。路邊的一棵棵四季松，挺直了腰桿，多么像寶塔呀！可這小松樹卻好像在說：“哎朋友太少了，好寂寞呀！”我繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)了兩棵小楊樹，一棵在田邊，一棵在屋旁。在田邊的那棵，陽光照在它身上，好似給了它力量，讓它長出了新枝；而墻角那棵，沒有春光的照射，顯得十分蒼老，那幾粒小芽，緊貼在老枝上，像不愿離開母親懷抱的小孩。

　　原來，春天到了，只是有一些植物沒有來得及完全吮吸到春天那溫暖的乳汁。

　　是不是那樣，我站在山坡上，眺望那一望無際的田野，那田野顯出五顏六色：紅的，綠的、黃的，這大地的各種顏色，是春天給的，春姑娘一定沒來得及用那精美的刻筆，而是用刷子，一刷紅，一刷黃，一刷青，最后大把大把的刷綠，這多美呀！

　　春天終于來了，雖然來晚了，但他一到來，一定會比以往更精彩，更美。

春天的足跡作文3

　　春姑娘匆匆地與冬爺爺?shù)绖e，又匆匆地提著嫩綠的長裙子來探望大地媽媽了：她幫大叔哥哥梳理了頭發(fā)；她帶小草弟弟出來玩耍；她幫木棉花妹妹變得紅紅的；她把青蛙哥哥從睡夢中喚醒……

　　春姑娘的所到之處似乎都變得嫩綠，可是，她唯獨(dú)把油菜花變得金黃。

　　在三月的一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽來到雙合鎮(zhèn)的油菜花田里拜訪一下春姑娘。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到一片綠油油的田野，上面蓋了一張黃色的被子。車子慢慢開近了，一下車，映入眼簾的是那一片又一片黃色的海，這就是我們期待已久的油菜花海。油菜花開得正是燦爛。一眼望去，一大片的黃色，大黃之中還透著一絲翠綠。油菜花貪心得吮吸著春天的甘露，聲勢盎然顯得格外地精神抖擻，每一棵都碩果累累，花頂上還一直開著花，爭奇斗艷著，像芝麻開花一樣，一節(jié)一節(jié)向上開，蒙蒙的細(xì)雨輕輕地落在花朵上，葉子上，就像無數(shù)顆小珍珠在滾動，晶瑩而又可愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像走進(jìn)仙境一般。

　　走進(jìn)油菜花，葉子上小小的露珠，就像一顆顆晶瑩的水晶。這時(shí)，雨停了，透出一道道陽光，在陽光的照射下，一顆顆露珠折射著閃亮的光芒。

　　油菜籽靜靜地躲在翠綠的大衣里取暖，似乎害怕別人發(fā)現(xiàn)了她，真像個(gè)害羞的小姑娘。

　　油菜花雖然很纖細(xì)，但是卻十分堅(jiān)強(qiáng)，她們在春風(fēng)的吹撫下隨風(fēng)搖曳……

　　油菜花田里，大山做為背景，薄霧作為輕紗，白云做為頭飾，藍(lán)天作為幕布，春姑娘在油菜花田里與我們捉迷藏。小孩在菜花間追逐、嬉戲，返老還童的爺爺奶奶們把他們的快樂時(shí)光一張一張地收集在他們的.攝像機(jī)里。

　　油菜花田里的風(fēng)光實(shí)在特別，它又黃又綠，好似一個(gè)仙女站在我面前，又像一幅美麗的山水畫。

　　油菜花田里的風(fēng)，清涼而優(yōu)雅……

　　這油菜花田里的花、籽、風(fēng)、山，無一不在體現(xiàn)著春天的美麗，它們仿佛都在不約而同地說著一句話：春天來了！

春天的足跡作文4

　　啊！春天來了！春天的足跡遍布大地：春天走過桃樹，桃花爭先恐后地一一開放，那粉紅色的花兒美麗極了；春天跨過小河，小河頓時(shí)冰消雪融。河水嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去；春天吹上柳樹，柳樹長出了細(xì)長的枝條……

　　我去尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天多躲在春風(fēng)里：它用它那溫柔的雙手，給大地媽媽換下了銀白的大皮襖，穿上了嶄新的綠色時(shí)裝；讓小草從地里探出頭來，小草還向春風(fēng)姑娘打招呼呢！春風(fēng)吹到樹林里，把那些冬眠的動物全都喚醒了：熊、蛇、烏龜、松鼠、青蛙等動物的叫聲融成一片，樹林里的一切都恢復(fù)了以往的熱鬧。小燕子從南方趕來，為春天增天了許多生機(jī)。

　　我去尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天藏在春雨中，沙沙沙，沙沙沙，好象在說春天來了。小花們像聽見什么指令似的，一起鉆出地面，在雨中搖擺著身子，唱著歡樂的歌。

　　在花園里，迎春花開放了，像喇叭似的`小花兒，一朵朵全長在一根一米多長的枝條上，都爭先恐后地開出花來，告訴人們春天來了。有的還是花骨朵，有的已經(jīng)飽脹地快要脹破了。湖邊的楊柳看見這一幕，也不甘示弱地長出了那長長的柳條，好像在對迎春花說：“我們兩個(gè)比一比，看誰最漂亮！”春雨過后，柳樹大口大口地喝著來自春雨媽媽灑向大地的乳汁，享受著太陽公公的溫暖，顯得可精神了。千萬條柳枝隨風(fēng)飄動，好像一個(gè)妙齡少女在抖動她那長長的、剛洗過的秀發(fā)。

　　我愛你春風(fēng)，我愛你春雨，我愛你迎春花，我愛你楊柳，而這千萬的愛匯成一句話：我愛你春天！

春天的足跡作文5

　　春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想，我要跟隨著它的足跡找到春天。于是，我出發(fā)了——

　　我回到了自己的故鄉(xiāng)——古勞。走在古老的青石板小路上，一切都是那么寧靜，剛下過雨不久，整條小路都經(jīng)過春雨的洗禮，沖去了往日的灰塵，變得一干二凈，周圍的空氣是那么清新，隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時(shí)，你會驚奇地看到：路的兩旁萬物復(fù)蘇、楊柳吐翠，葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點(diǎn)綴在綠葉之間，百花齊放，美不勝收。就連在石板凳下，在墻的縫隙里，幾棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出細(xì)嫩的枝條，綻開了無比嬌艷的花朵！這一定是春姑娘饋贈給大自然的禮物，讓大自然有了生機(jī)，讓我們的'家鄉(xiāng)透露出一種樸素自然的美。

　　往前走啊走，我來到祠堂前的一片空地里。忽然，一個(gè)個(gè)五顏六色的身影映入我的眼簾。哦！是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖，換上了美麗的春裝，歡呼著，奔跑著，可真熱鬧！天空中的風(fēng)箏和泡泡多起來啦！著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧，在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。

　　此時(shí)，孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。

　　我們又來到小菜園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了菜花的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著沁人心脾的芳香，像塊磁鐵似的吸引著無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽光中翩翩起舞，生菜的葉子翠綠翠綠的，就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機(jī)把這一幕拍下來，給他的相冊添上亮麗的“一筆”。

　　我跟隨著爸爸一邊走，一邊尋找。啊！我找到了！我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個(gè)每落，讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！

春天的足跡作文6

　　星期天，老師要帶我們?nèi)ゴ河危�老師讓我們在校門口集合。同學(xué)們都到齊了，可是有八個(gè)同學(xué)沒有來，我們只來了三十七人。女生有兩組每組都有九人，男生也有兩組一組九人，一組八人，到了8點(diǎn)40的時(shí)候，我們的隊(duì)伍開始走了，我們向南走，走到了十字路口。我們就往西走，我排在最前面，我的心里就忐忑不安。我們就一直往前走。

　　走到了邊上了，我們?nèi)チ颂覉@，老師就拿著相機(jī)給我們拍照，那里的'有桃紅，粉紅，白色的花，桃紅和粉紅都是桃花，只有白色是梨花。老師說：“走吧 ，我們還有很多路走呢！”就這樣，我們就排著原來的隊(duì)一直向前走。

　　走到頭了，有一條大的公路。說起來其實(shí)我們也不知道這是什么路，走到路的北邊老師說：“我們在這里休息一下吧？你們也吃點(diǎn)東西。”有的人在吃雞蛋，就把雞蛋皮扔在地下。我看見了，就去對他們說：“你們要愛護(hù)環(huán)境，請你們把雞蛋皮撿起來好嗎？”他們聽了，就把雞蛋皮撿起來了。

　　我對他們說完，我就去看花了。我看見那里有迎春花，老師對我們說，這個(gè)可以吃。我就嘗了嘗，開始的時(shí)候有點(diǎn)甜，一會它就沒味了我就把它吐出來了。

　　我們休息了一會兒就走了。我們到了一個(gè)工廠前，那里邊有紫荊花，滿樹滿樹的紫色花朵，好看極了！老師對看門員說：“讓我進(jìn)去拍張照吧，一會就出來。”幸好那個(gè)看門員寬宏大度。讓我們老師進(jìn)去了老師拍完了，就出來了。我們還看了別的花，有一個(gè)黃色的花，它叫長清花，我們看了了，就走了。

　　我們看到了有幾個(gè)男生在一塊大石頭上。老師說：“你們?nèi)ズ嫌鞍桑俊彪m然韓琳搶鏡頭，但我們很快樂。

　　我們拍完了照片，一下子跑到河堤上了。到了中午的時(shí)候，我們就決定在這吃飯，雖然老師沒有帶吃的，但我們給老師了很多吃的。玩了一會兒我們回家了。

　　就這樣我們度過了快樂的一天。

春天的足跡作文7

　　我們一起送走了銀色的冬姑娘，迎來了生機(jī)勃勃的春姑娘。我們一起去尋找春天的足跡吧。

　　春天在哪里，春天在那美麗的果園里。桃樹上掛滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇?fù)碇�，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘似的，誰也不肯第一個(gè)綻開那張迷人的笑臉。蘋果花開了，白色的小花迎著陽光張開了花瓣，微風(fēng)拂動小花，花就像銀鈴一般叮叮當(dāng)當(dāng)響。整個(gè)果園都在叮當(dāng)響，朝著太陽微笑。

　　春天在哪里，春天在小河里。小河的河面上凍結(jié)一冬天的冰化了，讓我們又重新聽到了那流水聲，讓人聽起來舒暢多了。還可以看到水里的小魚在自由自在地游泳。再看看河岸上的柳樹，在盡情允吸著春天的甘露，在微風(fēng)中，展開了帶黃色嫩葉的柳絲，在遠(yuǎn)處，“她”就像在梳理那又長又細(xì)的“頭發(fā)”。

　　春天在那里，春天在人們的衣服上。人們把一冬的大棉襖換成單衣，看上去人輕快多了。有一句這樣的古詩“沾衣不濕杏花雨。”從這句話，我們由而想到了春雨。在春雨中，燕子在田地之間飛翔，仿佛在織出一副迷人的窗簾。

　　春天在哪里，春天在花壇里。花壇里百花爭艷，喇叭花不像牡丹那樣華麗，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、紅的、藍(lán)的、紫的`……有的還鑲著一條乳白色的花邊。一顆顆小草從酐夢中醒來，它們破土而出，舒展它們那幼嫩的綠葉，像一個(gè)個(gè)從夢中醒來的小孩正在伸懶腰。

　　春天在城市，在鄉(xiāng)村，在世界的各個(gè)角落里，只要你細(xì)心，你留意，就能發(fā)現(xiàn)它的存在。

春天的足跡作文8

　　一串歡樂而活潑的鳥鳴，撥開了春天的睫毛，春天的眼睛睜開了！春天，她正在向我們款款走來。

　　春天，敲開綠色的門。草兒搖晃著身子，正在炫耀自己那份綠得亮麗的美。池水，是一面翠綠的大鏡子，柳樹爭著梳頭洗臉。水稻羞答答地低下綠幽幽的身軀，真是綠意！綠意！拱破沉睡一冬的大自然夢境！

　　春天，有一把掌握五彩繽紛的鑰匙。蔚藍(lán)透明的天空，常會落下牛毛般的春雨。它們又像一把把銀針，繡著五顏六色。銀針落在杜鵑花上，杜鵑花小臉泛起笑顏，落在桃樹、杏樹、梨樹上，不知不覺它們的花瓣飄落在山頭、平野和河里，山山水水流動著醉人的芳香。鳥兒又開始嘰嘰喳喳地叫著，鳥鳴如一滴一滴飽滿的節(jié)氣，濺落下來，染綠一片睡眼惺忪的土地。

　　春天，有一個(gè)會叫的大鬧鐘。她催醒了胖胖的懶熊，懶熊可能還是迷迷糊糊的，或者故意打了一個(gè)驚天動地的哈欠：“啊嗚么——”它催醒了魚兒，魚兒都樂得向春天撒歡兒；它催醒了睡了一陣子的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏展翅高飛，飛向每一個(gè)夢想，飛向每一個(gè)明天。

　　起床了，起床了！學(xué)校的鐘聲也響起來，孩子，春天在叫你呢。

　　春天，真的悄悄地來了，她的腳步，在水面上若隱若現(xiàn)，激起一圈圈波紋。她的腳步，在花園的`花朵里駐足，在蝴蝶精致的翅膀上停歇，她是任意一幅畫，任意的一首詩，是一句溫暖的話語，一句美麗的歌詞……是的，她正向我們徐徐走來，只要細(xì)細(xì)傾聽，努力尋找，深入領(lǐng)悟，你一定會發(fā)現(xiàn)：她就在我們的心間，在心底永久地駐足、徜徉……

　　永遠(yuǎn)……

春天的足跡作文9

　　當(dāng)我們?nèi)猿两�在冬天的寒冷時(shí)，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。

　　走出校門，撲面而來的春風(fēng)帶來了絲絲涼意，趁著這一絲清涼，我們來到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭，像是連接綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。

　　岸上響起了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千；有些人分享著零食和趣事；有些人在“運(yùn)動”，更多的人在捕捉春天的氣息。

　　我們冷水鎮(zhèn)最多的就數(shù)山和樹了，滿山的大樹，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養(yǎng)育著樹，樹裝點(diǎn)著山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話說的真不錯(cuò)。我們這的人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散布在山間，田間有正在播種“新希望”的農(nóng)民伯伯的身影。溪邊的.柳樹也跟著風(fēng)兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。

　　偶爾，幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀，配合著楊柳，悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥，翱翔在空中。我棲息在云間，在云間“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著，一只蝴蝶從我眼前掠過，停在了欄桿上，多么的美麗動人啊。

　　現(xiàn)在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫那么多的詩來贊美春天，原來他們也是陶醉在春天的美景中。

春天的足跡作文10

　　在我們的期盼中，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都是“嶄新”的。萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。春天開始了她的新旅程。

　　春天來到了小溪旁。此時(shí)，冬哥哥還未走遠(yuǎn)，小溪里的水也還是冰，溪邊的一棵柳樹還沒發(fā)芽，枝條凌亂的飛舞著，一個(gè)漫長的冬天過去了，春姑娘像給它一面鏡子，讓她好好梳妝打扮一番。這時(shí)，春姑娘又悄悄地把雙手放在冰面上，奇跡出現(xiàn)了！冰竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了！當(dāng)冰面完全融化成清澈的溪水時(shí)，它就變成了一面天然的“鏡子”。岸邊的楊柳對著“鏡子”梳理長發(fā)，變得妖嬈美麗起來。小溪也哼著小曲向遠(yuǎn)方流去。春姑娘開始了下一站的旅行。

　　“她”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了前面光禿禿的樹林，絲毫沒有生機(jī)，死寂沉沉，偶爾還有兩只鳥快速飛過，顯得很是凄涼，毫無生機(jī)。春姑娘打算在這住起來，漸漸地，樹枝吐出了嫩芽，地上的小草也被喚醒，眨著惺忪的睡眼，向天空看去，伸了個(gè)懶腰，卯足勁開始茁壯的成長。看到這些，春姑娘滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又開始了行程。

　　人們也得知春的消息，于是紛紛忙碌起來。春天開始了她最后一站旅程，她來到了公園里。花兒們看見了都爭先恐后的盛開，爭奇斗艷，惹得空氣中到處彌漫著芳香。勤勞的小蜜蜂們也出動了，也開始了辛勞的“工作”，它們的身影遍布花田，隨處可見。春姑娘驅(qū)走了冬天的寒冷，每天清晨都能看到早起晨練的的.人們。春天望著這生機(jī)勃勃的大地，得意的走了，她要去更多的地方，幫助那些需要她的“人”。

　　春天的腳步是如此的清晰，又如是此的迷人，我追隨著她的腳步聲，尋覓著春天的美色。

春天的足跡作文11

　　公園里的迎春花開了，春天來了。

　　公園里的海棠花開了，春天來了。

　　公園里的廣玉蘭開了，春天來了。

　　三月，春日的氣息越來越濃了。

　　清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地從天邊升起，不一會兒，藍(lán)天像涂了蠟一般。春風(fēng)吹拂，陽光明媚，我來到了泉山森林公園里尋找春姑娘的足跡。

　　我沿著山路往上走，一路上小草像涂了釉彩，小野花不時(shí)出現(xiàn)在綠草中，點(diǎn)綴著它。陽光傾灑在上面，它們顯得更生機(jī)勃勃。忽然，前面出現(xiàn)了一片迎春花，芳香無比，一簇簇的枝條上，落滿了美麗的黃蝴蝶，春風(fēng)為他們吹起了春之曲，迎春花隨風(fēng)飄動，妖嬈地跳起了春之舞。樹上的黃鸝嘰嘰喳喳為春之曲伴奏。瞧，這是一首多么美妙的舞曲啊!這就是春姑娘送給人間的禮物吧!

　　再往上走，有一片海棠花海。比起迎春花，海棠花就更加成熟了，那紅艷的花，端莊穩(wěn)重，如同點(diǎn)了胭脂的姑娘般明媚動人。它舒展的身姿，在陽光下流溢著明霞般的'光芒。這時(shí)，一層層，一簇簇的海棠花在春光的沐浴下，就似噴花的飛泉，那飛泉噴涌出的不正是無限的春意嗎?

　　路邊，佇立著幾株廣玉蘭，油綠的葉子反射著天光，它們是春天中我最喜歡的花了，因?yàn)樗鼜牟慌c其他花兒爭香斗艷，而是在暮春時(shí)節(jié)才珊珊來到。當(dāng)南風(fēng)漸起時(shí)，它們有的含苞待放，有的只開一點(diǎn)兒有的正在盛開。在那泛著油光的綠葉陪襯下，那么簡單而純粹，潔白的花朵亭亭玉立，如一位眉清目秀，溫柔婉約的女子。每一個(gè)花瓣上都凝聚著一層淡淡的從容，猶如一塊塊美玉雕琢而成，那么通透溫潤。

　　春，充滿朝氣，充滿活力，它邁著輕盈的腳步，正向我們姍姍走來。

春天的足跡作文12

　　今天，我和爸爸媽媽去石峰公園觀察春天是否來到，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，春天的足跡已經(jīng)走遍了株洲。

　　到了石峰公園，我發(fā)現(xiàn)迎春花開得正旺，它們好象過了一個(gè)冬天又蘇醒了，迎接春天的來到，它們好象在說：“春天已經(jīng)來到，我們開花就等于春天已經(jīng)走過這里，復(fù)蘇的季節(jié)已經(jīng)來到，我的兄弟姐妹們都起來慶祝春天的到來！”大樹的葉子變得翠綠起來，每片葉子象似一塊無暇的'翡翠，綠得沁人心脾，它們好象在說：“是春天把我的‘小寶寶’——葉子變綠，是春天把我從寒冷的冬天解救出來，我要感謝春天！”

　　我們往山那邊走，到了山腳下，讓人眼前一亮，因?yàn)榇禾斓膩淼剑�光禿禿的大山好象一瞬間就變成一座充滿綠色、充滿精神的山，好象從老人一瞬間就成了兒童，可真是“返老還童”呀！

　　在山間，我只聽見小鳥洪亮的嗓子在唱優(yōu)美的歌：“春天來了，春天來了，我們多開心；春天來了，春天來了，我們一起唱歌，我們一起跳舞，我們多開心。”原來它們在歌頌春天！

　　來到了櫻花園，因?yàn)榍岸螘r(shí)間天氣寒冷，櫻花還沒有完全開放，但春天已經(jīng)來過，櫻花樹上長滿了飽滿的花骨朵兒，好象再過一秒鐘，它們就會亮出自己真正的面孔。我們坐在樹下，呼吸著春天新鮮的空氣，那感覺，真是妙不可言！

　　時(shí)間不早了，我戀戀不舍地回去了，想起剛才追尋著春天的足跡，覺得春天是多么美好，春天是多么充滿陽光和歡笑！春天的足跡已走過株洲這塊美好的土地！

春天的足跡作文13

　　陽春三月，又到一年春花爛漫時(shí)。跟隨班級，一起來到溫嶺的東海塘尋找春天的足跡。

　　沿著塘壩，夾雜著腥味的海風(fēng)撲面而來，將發(fā)絲連同過往的煩惱一起吹到腦后，沒有了城市的喧囂，這里，不乏是人們休閑度假的好去處。一路，20臺大風(fēng)車在海風(fēng)的洗禮中，自由的旋轉(zhuǎn)，在那白色的風(fēng)車下，一片黃色的海洋漸漸映入眼簾。

　　爬到高處，縱觀這一片油菜花海，春風(fēng)拂過，涌起一股股金色的波浪，它在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，盡情展示著它曼妙的身姿。黃色的花海如一塊巨大的地毯，看得人想躺入它的懷抱，被花枝簇?fù)恚�聞著它�?dú)有的香味，安穩(wěn)的睡在之中。置身于其間，看那每一朵花都開得那樣燦爛，花心吐出幾根小巧纖細(xì)的花蕊，四瓣花瓣簇?fù)碇�，在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀。

　　忍不住拿起相機(jī)，與同學(xué)相互留影，依偎在花海之中，共同綻放如花般的笑靨，發(fā)出爽朗的笑聲，一張張可愛的臉龐，真有“人比花嬌花無色，花在人前亦黯淡”之勢。這是青春的`魔力，是動人的旋律。在如花般的年紀(jì)，流連于花叢中，旋轉(zhuǎn)，跳躍，嬉戲，打鬧，那一個(gè)個(gè)絢麗的身影使這方藍(lán)天下的春天變得更有生機(jī)，活力。

　　春，伴隨著油菜花開悄然而至，因?yàn)橛辛诉@片花海，才讓春天變得如此絢爛；青春，在成長路途中迎面而來，因?yàn)槌錆M活力，才讓青春更加散發(fā)光彩。

春天的足跡作文14

　　一年之計(jì)在于春，經(jīng)受住嚴(yán)冬的考驗(yàn)，春天無聲無息的來了，新的一年開始，春天她翩翩起舞，用可愛的裙擺染著世界，細(xì)心的孩子用好奇的雙眼尋找春之足跡，覓到了墻角星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，樹杈上零零落落的紅，深吸一口清爽的空氣，咦？春天來了呀！

　　春天來了，我去尋覓春天的足跡。剛剛走出房門，那一縷縷柔黃色的和煦陽光就照在我身上，似媽媽的手，撫摸著我的心靈深處，我漸漸的陶醉了。這陽光灑在身上，既不像冬天的.薄弱，又不如夏天的火熱。給人以一種欣欣向榮的奇幻。這大好陽光是春天特有的標(biāo)志吧！

　　我攜著陽光，繼續(xù)向前尋找春的足跡……

　　走出家門，眼前一亮，隨雙眸向遠(yuǎn)方癡迷地望去，隱隱約約看到了那樹上的嫩綠，綠的可愛——既不張揚(yáng)，又不羞澀。近看，就可以發(fā)現(xiàn)那俏皮的小樹葉偷偷的鉆出了樹枝，張望著這世界。風(fēng)兒吹來，這是春的世界，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，弗如人間仙境，用靈魂去感受春天，尋覓春天，一定會找到意想不到的驚喜。

　　過了幾天，村子里下了一場貴如油的春雨。雨停了，我迫不及待的躥出屋門，呼吸呼吸雨后的清爽，好愜意的氣息！我真真切切的聞到泥土的芳香。鳥兒們也忙開了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在感受獲得重生的喜悅。

　　春之凝重，萬物之始。伴隨著“春雨驚春清谷天”，去好好享受這難得的時(shí)光，希望在你心煩氣躁的時(shí)候，去尋覓春天或者回憶春天，生活亦可簡靜清朗。

　　時(shí)光的行囊漸行漸遠(yuǎn)，那芬芳的情感卻塵封成芬芳的醞釀，伴我在成長的路上悠長。覓春覓生活。——后記

春天的足跡作文15

　　春姑娘，隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來到大地……

　　春天的足跡在哪里？啊！在那濕潤的泥土中，在那花草樹木里。濕潤的泥土，散發(fā)出一陣迷人的芳香，可愛的小花，在春雨的滋潤下，頑強(qiáng)地鉆出泥土，貪婪地吮吸著春天的甘露，綻放一朵朵鮮艷的花朵，在爭相怒放，給大地爭添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后，爭先恐后地鉆出地面，啊！大地頓時(shí)生機(jī)勃勃！柳樹姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長的翠綠的秀發(fā)。啊！好一片生機(jī)勃勃的景象！

　　春天的足跡在哪里？啊，在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈，像斷線的.珠子，而是淅淅瀝瀝的，在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上，滋潤著大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在馬路上，沖洗了灰塵，整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們在春雨中打著五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲，給這場春雨增添了一道色彩。盡管汽車駛過來時(shí)，水花四濺，把他們嶄新的春裝都弄濕了，但他們卻毫不在乎。歡笑聲，春雨聲，混成一片，給這場春雨配上一支美妙、神奇的樂曲。啊！多動聽。

　　春天的足跡在哪里？啊！在那神采奕奕的動物上！春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱：“好一片繁榮的春景，一片生機(jī)勃勃的春景……啊！春天，我愛你！”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分稹�—啊！好一片繁榮的景象！

　　春天的足跡在哪里？啊！在田野里，在校園里，在世界的每一個(gè)角落。是那無私奉獻(xiàn)的春姑娘，給大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生機(jī)勃勃的色彩。啊！春姑娘，我擁抱你！

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