委屈的我作文(大全15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的委屈的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
委屈的我作文1
在生活中，我經歷的往事就想星星一樣多，數也數不清，其中最難忘的就是我受委屈的那件事。
那天早上爸爸媽媽都出去了，我獨自在家寫作業，時間過得飛快，不一會兒我就該寫第二篇文章了，爸爸媽媽也回來了，爸爸看見我才寫了這么一點兒，就懷疑地說：”這都快兩個小時了，你不會就寫了這一點吧？是不是又在玩兒呢？“我解釋說：”不是，我在前面已經寫過一篇文章了，這是第2篇文章了，我沒有玩兒。“說著我就翻到了那一篇作文，爸爸又說：”但是你媽說你已經寫了一篇作文了呀。“這時媽媽回來了，我問：”媽，我之前寫過一篇作文嗎？“媽媽不假思索的'說：”是呀！“爸爸聽了以后，不分青紅皂白的打了我一巴掌。我說：”我媽看的是前幾天寫的作文，不是今天寫的，反正我沒玩兒就是沒玩兒，要玩兒也是在寫完作文才玩兒的，我今天寫的就是兩篇，前面那一篇不是前幾天寫的。“而爸爸說：”我不信，除非拿出證據。“說完爸爸就走了，我那委屈的淚頓時像斷了線的珠子滾了下來。
至今爸爸媽媽還認為那一天是因為玩兒才寫了那么一少點，我真希望爸爸能相信我呀！
委屈的我作文2
一個人最快樂、最寶貴、最無憂無慮的時光便是童年。童年，充滿著歡聲笑語；童年，充滿著童真童趣；童年，也夾雜著心酸苦澀。
那是小學三年級下學期，我和閨密奇茵辯論語文書后一道習題，老師說雙方都言之有理即可，可我們認為一道題只有一個正確答案，一山不能容得二虎，課后我們又開始爭論。
爭論到了白熾化，我占了上風，有其他同學在，她丟不下面子，開始強詞奪理，我們面紅耳赤了之，誰也不理誰。我氣憤她的處事方法，敗了就敗了，學術都可以百家爭鳴，何況小小一道題，有傷大雅，沒什么大不了的。于是，中午我等她出去吃飯時，寫了張紙條：雖然你一向完美，但心胸不夠寬廣。此事被某個唯恐天下不亂的男生篡改并告訴了班主任，說是給男同學的情書。在班主任眼里最討厭的就是這種事，何況小小年紀。
接下來，我就被“請”去“喝茶”，做在班主任前面座位的男老師沒頭沒腦的說了句：“小孩子不能給男同學瞎寫東西”，使得班主任更火上澆油掛不住了，從未見過的嚴肅、氣憤、難看的臉色，我頓時感到大禍臨頭了，生硬尖酸刻薄的語言對我一通教育。我想解釋，可老師根本不給機會，不容我說，我一個從來都不惹老師生氣的乖學生只能選擇無言以對默默忍受。
難道真是那句“軟的欺負硬的怕”嗎？最后一節自習，老師又在班里陰沉著臉說起我的“不良事跡”，并時不時地瞪我一眼，，然后說要打電話告訴家長，我的眼淚再也止不住，如泉涌一樣順著火辣辣的臉頰流到下頜，同學都用異樣的表情看著我，我覺得天塌下來了，我我發忍受沖出教室一直跑到操場，一陣大哭。片刻，老師這個神圣又令人尊敬的職業失去了它往日的光環，老師，怎能這樣，不調查清楚真相隨意污蔑人格，您崇高在哪里？此時我的`心猶如南極的冰雪寒冷至極，這會沖出來四五個同學對我一陣安慰，說這些搗亂同學已經跟老師說清真相了，沒想到會把事情鬧大，只是想惡作劇一場，奇茵再也忍不住了，上前摟著我就是苦，說都是她的錯。天終于晴了。
我如釋重負，跟同學回到班，以為老師會向我道歉，可老師沒有放下她高高在上的自尊，沒說什么，我心里一縷淡淡地失落油然而生。
走在放學的路上，我思緒萬千：人的成長可能是要付出代價的，安得開心周圍人，吾獨委屈心矣足！
委屈的我作文3
我生命中最最最委屈的時候，當然是上個星期天的下午了。
那個下午，原本老爸在玩電腦，我在看電視，老媽不在家，十分的寧靜。
可是，老爸玩電腦玩著玩著覺得有點口渴了，于是，去泡了一杯奶茶，他喝完了以后，以為我也應該已經口干了，也幫我泡了一杯。
本來，事情發生到了這兒，你也許覺得沒什么問題，那么你就要觀看下文了。
老爸給我時，他自己握著茶杯把手，難道我要去握杯身嗎？那水可是100℃的開水啊！可是，我當時還在看電視，沒顧上那么多，伸手就去拿，然后，老爸突然一放手，我抓住了茶杯，茶杯的溫度燙得我把茶杯摔了下去。你問我有沒有被燙到？當然沒有啦，我看電視有一個習慣，就是把抱枕放在我的手臂下，也就是大腿上，枕頭被弄濕了。老爸還沒有走遠，聽到這一聲響后，他轉身一看，就看到了我和濕淋淋的.枕頭了。
他把我趕出房間，讓我去寫作業，自己就收拾我弄得濕淋淋的枕頭了。
我覺得這件事，我和老爸都有錯，為什么要懲罰我不許看電視（我才坐在電視機前一分鐘！）。你們說，這件事是誰的錯？
委屈的我作文4
每當想起那件事，我就委屈極了，我的眼淚就刷刷地流了下來，那件事使我幼小的心靈受了傷。
記得那一次，我在家里寫作業，媽媽出去買菜了。寫完后，我在家里玩玩具。過了一會兒，媽媽回來了，便皺著眉頭，感到十分生氣，便大聲訓斥我，說：“你怎么還不寫作業？還在這玩兒！”“我寫完了”媽媽還不信。
我們一直爭辯了很久。到了最后，媽媽批評我說：“你還敢大聲吼我！”媽媽好像要吃了我一樣。我就跑到了自己的房間里，無可奈何地躺在床上。抱著枕頭放聲大哭。眼淚實枕頭變得濕淋淋的。那時
我十分傷心，十分委屈，一直不肯出房間。
后來，弟弟進了房間，安慰了我幾句。他讓我別哭了，不過我聽了這些話，眼淚還是止不住，因為我實在太冤了，太委屈了，到最后我還是為了面子，沒有出房門。
我現在一想到這件事，我還是覺得十分委屈。但我還是愛媽媽的'。
委屈的我作文5
媽媽，是您給了我生命，讓我來到這個五彩繽紛的世界，我很感激您。但是有一件事一直深藏在我心里，想和您溝通，卻又擔心您責罵我。因此，我想趁著這次機會向您訴說我心中的委屈。
進入五年級了，隨著作業的增加，寫作業的時間越發長了。我每天都在認真地寫作業，從不開小差，可媽媽您卻認為我拖拖拉拉地浪費時間，經常不分青紅皂白的向我發火。
星期一的傍晚，因為我是值日生，回家時有點晚了。從我剛準備動筆開始，我想怒火的種子就已經在您的心里生根發芽了。當我寫到晚上九點時，您早已怒不可遏，火山瞬間“爆發”了。原來那個溫柔善良、和藹可親的媽媽不見了，取而代之的是個兇神惡煞、怒發沖冠的媽媽。您劈頭蓋臉地責備道：“同樣多的作業，為什么別的同學能很快完成，你就偏偏這么慢呢？”我吞吞吐吐，哽咽著說不出話來。您頓了頓，依舊氣呼呼地說：“照你這樣的速度，每天哪有時間來閱讀？還怎么鞏固知識呢……”聽到這兒，我不爭氣的`“金豆豆”瞬間流了下來，我無力地坐在書桌前，委屈得不知道該說點什么好，只能咬著嘴唇，緊緊地攥著手中的筆，任淚水模糊了視線，趕緊一刻不停地書寫起來。
終于，我紅著眼圈做完了所有的作業。當我一頭扎進被子時，我再也抑制不住內心的委屈了，眼淚唰唰地流了下來。我抽泣著，心中像堵著一塊巨石般難受，我埋怨自己，卻又希望媽媽能換位思考，理解一下我的心情。那一刻的我多想看見那個眼神充滿愛意，說話輕聲細語的媽媽啊！
第二天清晨，熟悉的聲音在我耳邊響起，“寶貝起床了！”一只溫暖的大手撫摸我的臉頰。我慢慢地睜開雙眼，看見一雙溫柔的眼睛正注視著我——是媽媽！媽媽溫柔地說：“寶貝，昨天晚上媽媽對自己進行了反思，對你做作業時的態度不好，向你道歉。但你也要答應媽媽以后寫作業要加快速度，提高學習效率，好嗎？”我點了點頭。
媽媽面帶微笑的把我擁入懷中，輕輕地拍了拍我說：“趕快起床，不然要遲到了。”我大大的伸了個懶腰，向窗外望去，今天的天空格外晴朗，昨夜的委屈徹底煙消云散了，美好的一天又開始啦！
委屈的我作文6
時間如流水般匆匆而逝，很多事情已隨日子的消失而被淡忘了，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那是在我讀二年級的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我高高興興地來到學校上課。
在課間的時候，我們大家都出去休息了，有一個同學趁別人不注意，神不知鬼不覺，偷偷摸摸地把小紅的語文書放到我的抽屜里。上課鈴響了，我發現抽屜里多了一本語文書，打開一看，原來是小紅的`書，就好心好意地還給小紅。這時，小紅也在翻箱倒柜地找語文書，看見我把它送來了，便懷疑地問：“你怎么拿我的語文書？”
我聽了，心里特別不舒服，便解釋道：“不是我拿的，我上課時才看見的。”
“你胡說，你離我最近，肯定是你偷的。”她大喊起來。
“這不”她打斷了我的話。
“虧你還是一個好學生，下課還偷別人的語文書看。”她狠狠地拋下一句，便翻看了語文書。
這時，我心里非常難受，心里就像千萬根針刺著一樣，我好心好意地給你書，你反而來罵我，可是老師正在上課，又不能發泄，真是有苦難說呀！
委屈的我作文7
每個人都會有被別人冤枉的時候，我也一樣，實話告訴你，最近我就是個倒霉蛋，總是接二連三的被冤枉。一次，我到楊瑤的座位上去玩，顧心怡在寫鋼筆字。下午放學時，顧心怡突然跟我要鋼筆蓋。我感到莫名其妙。她對我說“就是你拿了我的鋼筆蓋。”我更感到奇怪了，我說：“什么呀？我連碰都沒有碰。”
之后她也沒說什么就走了。第二天，王老師找到我，對我說：“陳亮羽，你拿顧心怡的鋼筆蓋啦？”“沒有呀。”我委屈地答到。接著王老師又問楊瑤：“楊瑤，你看見陳亮羽拿顧心怡的鋼筆蓋嗎？”“沒有呀，她一直和我在玩的。”王老師說：“那昨天晚上，顧心怡的媽媽打電話說你拿了顧心怡的鋼筆蓋了。”王老師也奇怪地說。
“或許，鋼筆蓋掉地上了，她沒找著呢？所以誤會陳亮羽的`。”楊瑤說。可能是顧心怡就以為就是我拿的，所以她開始冤枉我了。一會說我拿小尺，一會兒說我拿她的橡皮，一會兒說我挖她的臉。老是弄得我莫名其妙。哎，我咋這么倒霉、這么委屈呢？
委屈的我作文8
我有一件特別委屈的事。我委屈的事就是我的爸爸和我的媽媽離婚的事。他們離婚的時候，我都還不會走路，還不會說話。我一直不知道爸媽分開是因為他們以后都不會在一起了，媽媽也不會再回來了。
我有很長一段時間都只吃一頓飯，睡不著覺。覺得心里特別委屈，為什么我這么久才知道，我期待了那么久和媽媽的相聚，現在全沒有了。
我很想穿越回去，想知道爸爸媽媽為什么要離婚，離婚可是一件大事。
媽媽，我好想你！
每當我看到別人的媽媽牽著小孩子的手，我就特別羨慕。心里的'委屈，就加深了一層。
不過爺爺奶奶彌補了我沒有媽媽的缺失，平常對我們細心呵護，我深刻感受到了爺爺奶奶對我的愛。而我只有好好學習，天天向上。才對得起我奶奶對我的愛。
奶奶，當我再次覺得沒有媽媽委屈時，是您給了我勇氣和力量。奶奶，我愛您。
委屈的我作文9
生活是一口鍋，要在鍋中放許多調料才能做出一鍋美味的食物。有時候，我們會在鍋中放上一勺鮮美的食物，有時候，我們會在鍋中放上一勺鮮美的醬油，有時候，會放上一勺香辣的麻油，也有的時候，放一勺鹽……在這一口大鍋中，你是否放過一種酸酸、澀澀的調料呢？我便有過一次。
那原本是一個再平常不過的中午，我從包干區掃地回來，卻被班主任張老師叫了過去。我感到很好奇，來到張老師面前。只見張老師一臉的嚴肅，眉頭緊鎖，我一見張老師便知道張老師一定要發火了，于是便把頭埋得很低。而張老師穩住那一股怒火，語重心長地說：“周彬雪，這次期中考試，你和你同桌是不是偷看了？！你們兩個人有一個詞語都錯了，并且錯得一模一樣，別的同學沒有一個寫這個詞語的！”我聽了，特別傷心，從小到大我還沒受到過這樣的委屈，鼻子一酸，幾滴冰涼的淚珠從眼角慢慢地淌到了嘴角……張老師見此情況，只好讓我回到座位，自己去忙別的事了。
回到座位，我雙手抱著頭，痛苦地哭了起來。當同學看到我時，我都變成了一個“淚人”，我的眼睛紅得像兩個桃子，眼里含著點點淚花。同學們都問我發生了什么事。我吞吞吐吐地說出了事情的前因后果。意想不到的是同學們都說是我偷看了同桌的試卷，原本停止哭泣的我，在同學們的冷嘲熱諷下，又哭了起來……
可我真的`沒有偷看同桌的試卷，那時的我，只希望同學和老師能夠理解我。或者換個角度想想：也許是同桌偷看我，或者是我們有緣分，寫得一模一樣……那么，那時的委屈就根本不會存在。
但是我不怪老師、同學，因為，人生中必定有酸甜苦辣，也只有這樣我們才能更加深刻地品味生活的滋味。當年的委屈，那是對我的磨練，讓我今后的生活之路走得更加平坦。
在每個人的內心深處都有一個柔軟的角落，平時誰也不去觸摸。
點評：小作者能緊扣“委屈”兩字，通過對人物語言、動作、心理活動的細致入微的刻畫，表達了人物的真情實感。文章前后呼應，結構嚴謹。行文流暢，可見小作者平時能注重語言的積累。
委屈的我作文10
圣誕節這幾天發生的事讓我感到很委屈。
星期5晚上，那天是圣誕節，我們班同學邀請我出去玩。我高興極了，到了晚上我們約好在商場集合，我回到家連忙管媽媽要了100元錢，于是我就沖沖忙忙的就走了。
到了商場我等了一會，不久我們班同學就都來了，于是我們就一起去吃飯了，我們來到了一家麻辣燙店，我們大家就開始吃飯，大約過了1小時我們就吃完了，我們出了門就開始逛商場那天我們真是高興極了。
星期6和星期天我們都在補課但是我們還是沉迷在圣誕節那天。忘了告訴您在星期5那天老師不讓我們出去玩，說是要考試了讓我們好好在家學習。但是我們真是太想出去玩了，所以我們就沒聽老師的話，我們就出去玩了。
星期1上課時老師講卷紙但是我們的卷紙做的'一點都不好老師非常生氣。于是老師就懲罰了我們。但是讓我們不解的是老師怎么知道我們出去玩這一事的，我們大家都想到了這其中一定有人告密，于是大家都把矛頭指向了我，這是我辯解也沒用了雖然我知道這不是我干的但是他們都認為是我，這是我哭了。
過了幾天他們才知道那不是我干的他們向我承認了錯誤我也原諒了他們我們又是一家人了。
委屈的我作文11
我有一個妹妹，她很調皮。
在我13歲的那年，有一天下午，我爸爸去上班，媽媽在做飯，我和妹妹在家玩，突然，妹妹看見了媽媽喜歡的項鏈，妹妹跑過去拿起項鏈，戴在自己的'脖子上，跑了出去。媽媽做完飯了要戴項鏈時，發現項鏈不見了。媽媽生氣地走來對我說：“是不是你拿了項鏈？我說：“沒有拿，是妹妹拿走了。媽媽環顧一下家里，沒有看見妹妹，便大聲說：“事到如今，你還狡辯，我放的那么高，妹妹這么矮小，怎么會拿到呢？”不管我怎么解釋，媽媽也不相信我。我感到很委屈。這時，妹妹從外面回來了，妹妹一進屋，媽媽發現了妹妹脖子上的項鏈，這下我可清白了。媽媽問妹妹：“是不是你拿了項鏈？”妹妹說：“是的。”妹妹取下了項鏈，還給了媽媽。媽媽心里感到特別內疚，把我扶起來，說：“對不起，是媽媽錯怪你了。希望能原諒我。”我說：“沒關系，不用放在心上。”
通過這件事，我體會到了，不管什么事，都要先調查清楚，別冤枉沒有犯錯的人。
委屈的我作文12
一天早上，天空陰沉沉的，壓得人有點喘不過氣來。我背著書包去上學。
我走進教室，剛放下書包坐在椅子上，就聽見旁邊傳來一聲喊叫：“我的筆呢？那支筆很貴的，是我收到的生日禮物！”原來是我的同桌，她那支漂亮的'人見人愛的鋼筆找不到了。
“是不是你拿了我的筆？”同桌質問我，我搖了搖頭。“不可能，周圍一圈都查過了，就你沒查，他們都沒有，不是你，還能是誰？”同圍的同學也開始議論紛紛：“學習委員怎么帶頭偷別人的東西。”“就是，不是他拿的，還會是誰啊！”“哼，都偷別人的東西，還想當班長？我看是癩蛤蟆想吃天鵝肉。“……
聽著大家的冷嘲熱諷，我感到委屈極了：”哼，憑什么冤枉我，我沒拿就是沒拿，而且你們有什么證據證明就是我拿的這支筆？毫無根據，憑什么對我指指點點！“
我越想越生氣，越想越委屈，再加上其他同學議論聲越來越大，我感到淚水已經在眼眶里打轉了。我再也忍不住了，低頭沖出了教室。此時此刻，天空變得灰蒙蒙的，不一會兒，就下起了小雨，雨越下越大，樹上的葉子紛紛落下，連老天爺也在為我哭泣，為我申冤。
唉！被別人冤枉的滋味可真難受！
委屈的我作文13
去年冬天，我還在被窩里睡覺，突然，一陣咔嚓聲響起，我起身走到傳來聲音的地方，原來是媽媽最喜歡的花瓶碎了，這時，我想到了，一定是豆豆干的，我找啊找啊，那里都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來，不敢出來了。最后，我在床底下找到了豆豆，我能看得出來，他一定很難過。于是，我對豆豆說：“豆豆，是你干的么？不要害怕，沒事的`了！”豆豆聽了我的話，似乎不那么難過了，又又活潑了起來。但我意識到，更可怕的事還在后面呢！
這時，爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，氣不打一處來，大聲向我說：“宜佩，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點么？看來是我平時太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧。”我回到了臥室，淚如雨下，這時，豆豆跑了過來，這種眼神好像在想我對不起，我原諒了豆豆，可是，媽媽會原諒我么？
這件事已經過了幾年，但是，媽媽還沒有原諒我。
委屈的我作文14
上周五的課文課上，陳老師范讀課文時，我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲。“老師，您讀錯了，‘蟄’應該讀第二聲。”我站起來說道。陳老師先是一愣，然后問大家，大家都說不知道。接著，為了確認那個字的.正確讀音，陳老師查了一下字典，最后說道：“子悅同學的意見是對的，老師的確是讀錯了。”
放學回家，我把這件事告訴了爸爸，沒想到爸爸卻發火了：“你懂不懂禮貌？你這是不尊重老師的行為！”我解釋說：“老師說過，沒有人是十全十美的，只要有了錯，大家應該幫助她改正。”這下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門對我說：“你還嘴硬，你作為學生在老師上課時亂提意見，這還得了？”“這是您的看法，我們的老師從沒說過。”我嘟著嘴，只是嘀咕了一句，誰知道還是被爸爸聽見了。爸爸更加嚴厲的斥責了我，我委屈極了。這明明是一件好事，為什么要斥責我？
自從這件事后，我再也不敢在上課時提意見了，這就是我最委屈的一件事。
委屈的我作文15
三年級時，我期中考試的成績特別優異，把這件好消息告訴媽媽后，我卻被媽媽懷疑了，我的心里特別委屈。
那是一個星期四的下午，我高高興興地拿著一張100分的.考卷準備回家給媽媽一個驚喜。我心想：“這次考試我考得這么好媽媽肯定會開心得不得了，有可能還會帶我去吃一頓大餐。當我還在美好的遐想中沉浸時，一切卻發生了不可思議的扭轉。
回到家里，我迫不及待地把試卷交給了媽媽，沒想到媽媽卻生氣地對我說：“你不可能考得這么好，你肯定是抄別人的了”。我只好不停地辯解，可媽媽哪里聽得進去，她指著我說：“你以前考得都不怎么好，這次能考得這么好，這中間一定有什么古怪”。聽媽媽這么一說，我委屈地跑到自己的房間哭泣，我不斷埋怨著她：“媽媽，你為什么就不相信我，我考了100分是我努力的成果呀。為何你寧愿相信這個成績是我抄別人的，也不愿相信你的女兒可以用努力獲得呢？
我想告訴媽媽：“媽媽，只要我努力了，就一定可以成功，請相信我”。
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