學會感激作文[精選]

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學會感激作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會感激作文1

　　看了一本書，是好友上四年級的弟弟推薦的，名叫《哈弗家訓》，里面的每篇故事都讓我感動、震驚不已，其中有篇《感激……》讓我印象深刻。

　　感激穿在你身上越來越緊的衣服，那表示你生活得很好；

　　感激冬天你必須支付的大筆供熱費，那意味著你生活在溫暖的屋子里；

　　感激跟在你身后的陰影，那意味著你正享受著陽光；

　　感激在教堂做禮拜時，身邊總有幾個五音不全的人放聲高唱，那表示你聽力正常；

　　感激一天的疲勞和酸痛，那表示你還有充沛的'工作能力；

　　感激一大早被鬧鐘吵醒，那表示你健康地活著，充滿朝氣，而且有一個嶄新的日子等著你……

　　這只是其中一些文字，在剛開學的時候我首先把它們讀給了班里的孩子們聽，孩子們的反應很強烈，大家議論紛紛，有的孩子說：“父母給我提供了吃的、穿的，但我總是惹他們生氣，覺得他們對我不夠好，可是比起那些沒有吃穿的災區的小伙伴，我是多么幸福啊！”也有的孩子說：“我每天早上總是賴床，鬧鐘響了好幾遍都不想起來，所以總是遲到。現在想想，每天都是一個嶄新的日子，學校有很多朋友陪我一起學習、玩耍，這是多美好的事情啊！我以后要改掉這個壞毛病，早睡早起！”還有的孩子說：“我以前遇到困難總愛哭鼻子，聽了這個故事，我知道了生活中難免會遇到困難，可是光哭是沒有用的，必須動腦子想辦法去解決它，這樣我才能堅強地成長！”

　　……

　　孩子們說得多好啊！我們總認為上天待我們不公平，生活不夠美滿，但相比而言，我們有手有腳，有能力有頭腦，能夠靠自己的勞動去換來所有的成功，這已經是一件令人滿足的事情不是嗎？如果我們能在生活中學會感激每件事情每個人，那我們的生活會簡單而又幸福的！

　　學會感激，學會生活！

學會感激作文2

　　“感激傷害你的人，因為他磨練了你的新心態；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺負你的人，因為他增進了你的智慧；感激他教會了你獨立。”

　　——題記

　　這是一位尚未享受青春的美妙，卻已經在死亡邊緣掙扎的少女為自己的一生留下的話語。

　　這位女孩很平常，不平常的是，她那瘦小的身軀時刻承受著病魔無盡的摧殘。但是，她總是微笑著，微笑著望著湛藍的天空，仿佛天空中的每一縷云絮都為她飄過。她常說：“我感激生命，感激身邊的每一個人，每一個愛我的人，每一個恨我的人，是他們讓我嘗盡了酸甜苦辣，是他們讓我學會了堅強。所以，我不哭！”

　　她的故事讓我不覺一驚，小小的生靈竟會放射出如此強烈的沖擊波。她讓我愕然，讓我這個四肢健全卻整天無故埋怨生活的同齡人感到羞愧。為什么健全的靈魂總不愿得到圣潔的洗滌呢？

　　生活給了她無盡的傷痛，她卻把病魔刺向她的匕首當作了感激。她為自己生命中黑暗的陽光著色，為枯萎的花朵施肥，為受傷的`鳥兒筑巢。她總是不屑地對待痛苦，總是熱情地迎接希望，在黑暗中、茫然中，她為自己撥開了天空的陰霾。

　　所以她學會了感激，感激快樂，感激痛苦，感激贊賞，感激譏諷，感激生命賦予她的一切東西。美的，丑的，甜的，苦的，她都一一收入囊中。因為她知道，一切事物，即使是小小的微塵，都會使她短促而脆弱的生命綻放出耀眼的光芒。

　　她走了，安詳地走了，卻把她所有的感激留下。她要讓人知道，在人類的歷史上，還有她這個短暫的生命，是她，為人類找尋到盲目土地下深埋著的感激。而這份感激，早已被人們忘卻。

　　我們很健全，我們享受著生命的樂趣，但為什么外表如此健全的靈魂，卻把世間最單純的感激給拋卻？

　　心思縝密的作者，從靈魂深處為我們重新剖析了“感激”的內涵。語言大氣，富有表現力。

學會感激作文3

　　我們生活中處處有的事，所以我們要學會感激。

　　有時感激也會是一個眼神，一個微笑，或是一句話。我們感激別人的方法有很多種，不一定非要說“謝謝”。

　　世界上有很多人值得我們去感謝，叔叔，清潔工人，或是我們的`老師，同學父母，我們要學會感激他們。

　　叔叔，清潔工人們每天那么幸苦的工作，不管天氣是下雨還是下雪，還是刮風，他們都會盡自己的責任去幸苦的工作，使街道變得干凈了，使交通秩保持通順序。難道我們不應該感謝他們嗎？

　　我們還要學會感激我們的父母，是他們給予了我們生命，是他們教我如何，怎么去幫助感激別人。還有我們的老師，是他了我知識，是他教育了我怎么做一名優秀的學生。不僅僅是要感謝老師和父母，我們還要感謝同學，我們和同學在一起可以取長補短，共同努力學習，共同進步，在我們傷心的時候安慰我們，在我們高興的時候讓我們更加高興。我們不該感謝這些人嗎？

　　是的，我們應該感謝他們，世界上有很多人值得我們去感激，感激很重要，它可以體現出一個人的禮貌和，所以我們要學會感激。

學會感激作文4

　　“（親吻獎杯）今天能得到這個獎項，對我來說是一個驚喜，我很欣慰這段時間的付出終于得到了回報（眼眶有些濕潤）。首先，感謝評委老師對我演技的認可，并給予我如此高的評價，我有點受寵若驚的感覺（深鞠躬）；其次，我要感謝導演能給我這個機會，以及您這段時間對我深刻的教誨，讓我受益匪淺，沒有您就沒有今天的我，您辛苦了（再鞠躬）；最后，我要感謝我的家人，我的粉絲，是你們一貫的支持和鼓勵，讓我變得更加堅強，我永遠愛你們！今天這個獎項對我來說很重要，萬語千言都無法形容我此刻的激動心情，總之，非常感謝！！！”

　　如果你是上面那個獲獎的演員，你最想說的話是什么？你最想感謝的人是誰？請說心里話。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。

　　想想這十年你是怎么熬過來的？有誰真正理解過你？是誰一次又一次不計報酬地再三乞求導演能再給個機會？又是誰在心中一遍又一遍地對著那些強大的反對的聲音“堅定說‘不’”的？你怎么能忘記，“自己”，他才是你真正要感謝的人吶！

　　很多時候，我們往往會把最想感謝的人，最想感謝的'話，埋藏心底，直到想感謝的話凝固成琥珀，想感謝的人成為身邊的一縷空氣，你再也感受不到他的存在。

　　你就是這樣，在茫茫人海中，無情的拋棄了兒時的小伙伴兒——自己，那個真正伴你一生的人！

　　下面，我們把最想感謝的話留給我們最親愛的小伙伴兒吧，如果他還在你身邊，他還能聽到的話。

　　“親愛的，這些年‘你’到底藏哪兒了？我找‘你’找得好辛苦！”（喜極而泣的表情）把獎杯鄭重地頒給自己，為自己使勁兒的鼓掌吧！最后，別忘了送給自己一個深情的擁抱，擁抱這來之不易的幸福！

學會感激作文5

　　感激，一個人生常理。當一滴微不足道的水拯救了一朵快死亡的花時，花兒應該感激它；當父母養育了你，教導了你，你就應該感激父母；當朋友在必要時幫助了你，伸出援助之手，你也應該感激……感激在每個人身邊，無處不在，就看你要如何把握，怎樣去感激！

　　大概剛上一年級時，爸爸跟我說過這樣一句話：“學習不可一心二用，必須要努力，也不能總是投機取巧靠僥幸心理，既然決定要學習，要努力，就一定要堅持到底。”這句話我開始當作耳邊風，聽聽就過了，但到了三、四年級，學習真正抓緊時，我才領會到它的真正意義。還記得三年級時，時間緊了，學習也開始緊張，我的成績也是一落千丈，我真的想放棄了。但每次想起爸爸的話又似乎多了許多毅力，要不斷競爭下去。就這樣，我“抱著”爸爸的`這句話從一年級時的小朋友走到了今天的六年級，并能把成績保持了下去。

　　如今，我要感激爸爸，因為是他的一句深深教誨才讓我努力到現在，到未來。在無數次的退卻后，都有他這句話的強大力量支配著我。以后，我也一定要用更加美好的未來來感激爸爸對我的教誨之恩。

　　感激也是一種報答方式，比起物質報答，它更為貴重。我想，一個人只有學會感激和回報才會獲得別人的感激。

學會感激作文6

　　“感激傷害你的人，因為他磨練了你的新心態；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺你的人，因為他增進了你的智慧；感激他教會了你獨立，學會感激。”· ——題記　　這是一位尚未享受青春的美妙，卻已經在死亡邊緣掙扎的少女為自己的一生留下的話語。　　這位女孩很平常，不平常的是，她那瘦小的身軀時刻承受著病魔無盡的摧殘。但是，她總是微笑著，微笑著望著湛藍的天空，仿佛天空中的每一縷云絮都為她飄過。她常說：“我感激生命，感激身邊的每一個人，每一個愛我的人，每一個恨我的人，是他們讓我嘗盡了酸甜苦辣，是他們讓我學會了堅強。所以，我不哭！”　　她的故事讓我不覺一驚，小小的生靈竟會放射出如此強烈的`沖擊波。她讓我愕然，讓我這個四肢健全卻整天無故埋怨生活的同齡人感到羞愧，學會感激。為什么健全的靈魂總不愿得到圣潔的洗滌呢？　　生活給了她無盡的傷痛，她卻把病魔刺向她的匕首當作了感激。她為自己生命中黑暗的陽光著色，為枯萎的花朵施肥，為受傷的鳥兒筑巢。她總是不屑地對待痛苦，總是熱情地迎接希望，在黑暗中、茫然中，她為自己撥開了天空的陰霾。　　所以她學會了感激，感激快樂，感激痛苦，感激贊賞，感激譏諷，感激生命賦予她的一切東西。美的，丑的，甜的，苦的，她都一一收入囊中。因為她知道，一切事物，即使是小小的微塵，都會使她短促而脆弱的生命綻放出耀眼的光芒。　　她走了，安詳地走了，卻把她所有的感激留下。她要讓人知道，在人類的歷史上，還有她這個短暫的生命，是她，為人類找尋到盲目土地下深埋著的感激。而這份感激，早已被人們忘卻。　　我們很健全，我們享受著生命的樂趣，但為什么外表如此健全的靈魂，卻把世間最單純的感激給拋卻？　　心思縝密的作者，從靈魂深處為我們重新剖析了“感激”的內涵。語言大氣，富有表現力。

學會感激作文7

　　當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己。

　　當我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄臟的是我們自己的手。

　　一句溫暖的話，就象往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩、三滴，因此，要時時心存好意，腳走好路、身行好事、惜緣種福。

　　很多的時候，我們需要給自己的生命留下一點空隙，就象兩車之間的安全距離，一點緩行的余地，可以隨時調整自己，進退有秩，生活的空間，需要清理挪減而留出，心靈的空間，則經思考領悟而拓展。

　　打橋牌時要把我們手中所握有的這副牌，不論好壞，都要把它打到淋漓盡致。人生亦然，重要的不是發生了什么事，而是我們處理它的方法和態度……

　　假如我們轉身面向陽光，就不可能陷身在陰影里，光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西，假如沒有黑夜，我們便看不到天上閃亮的星辰因此，即便是曾經一度使我們，難以承受的痛苦磨難，也不會是完全沒有價值，它可以使我們的意志更堅定，思想人格更成熟。

　　因此，當困難與挫折之來，應平靜而對，樂觀的處理，不要在人我是非中彼此摩擦，有些話語稱起來不重，但稍一不慎，便會重重地墜到別人心上，同時，也要訓練自己，不要輕易被別人的話扎傷、變心……你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度，你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能改變容貌，但你可以展現笑容，你不能控制他人，但你可以掌握自己，你不能預知明天，但你可以利用今天，你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。

　　凡事感激，感激傷害你的'人，因為他磨練了你的心志，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧，感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格，感激鞭打你的人，因為他激發了你的門志，感激遺棄你的人，因為他教導你該獨立，感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿，感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！

學會感激作文8

　　是誰每天站在講臺上孜孜不倦地傳授著知識，是誰熬到深夜批改著我們的作業，是誰培養了一代又一代祖國的棟梁之才？是可敬的老師，三尺講臺是他們畢生的舞臺，三寸粉筆是他們永不離手的道具。

　　每當到了教師節，我便會想起一位讓人肅然起敬的`老師——季老師。她既是老師，也是孩子的母親，雙重的身份讓她奔走于家和學校之間，讓她肩負著雙重的責任，讓她更加疲憊。但是她從來沒有抱怨過，依舊快樂而又忙碌地度過每一天。

　　可她的學生卻抱怨她，整天向她訴苦，不是“英語作業太多”就是“老師，你怎么又來這么早？”每次聽到這種抱怨，她不但沒有責怪我們，反而設身處地為我們著想。只怪她的心太軟，舍不得責罰我們，讓我們一次又一次恃寵而驕。

　　她的眼睛不知道為什么總是容易過敏，也許因為她整天熬夜，有好幾次，眼睛腫的幾乎都睜不開，卻仍然堅持給我們上課。但有些同學毫不領情，心里想：生病了還給我們上課，真是煩死了，生病都不放過我們。如果老師知道，她該有多么心痛呀！她把我們當成自己的孩子，甚至比孩子還親密，可我們卻這樣中傷她。

　　她的孩子也抱怨她：“媽媽，你和學生待在一起的時間都比和我待在一起的時間長。我真希望自己是你的學生，也不想做你的孩子。”頓時，她愣住了。原來老師為了自己的學生，連自己的孩子都很少關愛。她把青春和心血全部傾注于教育事業，卻遭來不解。其實，她完全可以踏著鈴聲而來，擠出更多的時間享受生活，但她沒有。

　　老師的品質讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我們不應該充滿抱怨，重拾感恩之心，感謝老師為我們所做的一切。

　　學會很感恩，會讓我們心中充滿愛；心懷感激，你將會更加友好地對待身邊的每個人。

學會感激作文9

　　在班會課上，老師跟我們一同分享了一個主題“學會感激、學會感恩”。梁老師說：學會感激，不需要太多的時間和精力，只要你用心去感受，用心去體會，它自然會給你帶來意想不到的結果，讓你改變自己對待生活的態度，正確對待人生。我們不要一味地要求別人對我們付出多少，就算那是我們的爸爸媽媽，我們應該學會感激、學會感恩。

　　感激我們的父母，是他們讓我們來到這個世界上，感受這人世間的酸甜苦辣讓我們享受這人世間各種美好、新鮮的事物，因此，不管降生在什么樣的家庭，父母是怎樣的，不管他們是貧窮還是富有，是丑陋還是美麗，是殘疾還是健康，我們都要對他們心存感激。

　　下課后，老師的話好象敲在我的心弦上，久久回響，因為這樣的話是我從來沒有聽過的話，因為從小我就是一個乖寶寶，是爸爸的掌上明珠，是媽媽的`心頭肉，人人喜歡我，人人疼愛我，大家也從來沒有要求過我的回報，久而久之，我覺得別人對我好是應該的，因為我是一個聽話的孩子，但我從來沒有想過，我的乖本來就是我自己該做的事情，對于他們的付出，我要學會感激，學會回報。

　　想想爸爸媽媽，把我從一個牙牙學語的小不點，養育到今天亭亭玉立的姑娘，他們花費多少的金錢和心血啊！父母的恩情似海深！誰言寸草心，報得三春暉！

　　如今，我不能用什么來報答爸爸媽媽的養育之恩，只有好好學習，努力成才，爭取成為爸爸媽媽的驕傲，在平時用我的誠心為爸爸媽媽做力所能及的事情，表達我的孝心。我也衷心地希望西方的“感恩節”，能像情人節、圣誕節等其他“洋節”一樣被中國人重視起來，所有的子女都能在這一天趕回家里與父母團聚，感謝父母的養育之恩。

學會感激作文10

　　是誰把我們帶到這個五彩斑斕的世界？是誰無微不至地照顧著我們？父母！是他們讓我們感受到這世上最美好的一切，他們賦予我們鮮活的生命，我們怎能不感激。

　　是誰讓我們擁有認知這個世界的能力？是誰講授無盡的知識給予我們？老師！是他們讓我們多讀書識字；他們像勤勞的園丁，給我們澆灌知識的.的瓊漿，我們怎能不感激。

　　是誰讓我們不再孤單？是誰在我們失意的時候鼓勵著我們？朋友！他們讓我們體會到友情的力量。有福同享、有難同當。我們怎能不感激。

　　是什么讓我們眷戀不已？是什么讓我們擁有生存的空間？世界！她懷抱著我們，像母親抱著一個小寶貝一樣，呵護著我們。我們怎能不感激？感謝世界！感謝這個世界上所有的人和事。感謝美好，更要感謝苦難和阻礙！一切阻礙我們的事物都是值得我們去挑戰的。

　　戰勝它，你將更強大，因為你又克服了一個困難。失敗了，你將得到一次磨礪。就會離你下一次成功更進一步。還要感謝你的“敵人”啊！他們就像貝殼里的沙子，歷練出我們這些璀璨的珍珠。

　　懷著一顆感恩的心去對待別人，包括萍水相逢的陌生人。一聲“謝謝”，會讓他們的心里暖如陽光。也會讓你覺得世上的一切都是那么美好。

　　如果生命是一本巨著，那么美好的事物就是感嘆號和破折號。困難和不幸則是逗號、句號和分號。每一個符號都是一樣重要的。

　　學會感激！當我們懷著感恩的心去接受這些符號對生命的分隔時，才能譜寫出更加完美的人生篇章。

學會感激作文11

　　人應懷有感激，感激懷有世界萬千；感激天夢無崖；感激萬物重生；感激夢想給我一切；感激大地給我陽光；感激挫折給我力量；感激約束給我希望……感激無限才會感恩永遠。

　　要感激我們的父母，因為他們給予我們生命，給予我們思想，給了我們一個幸福溫馨的家，把我們的生命裝扮成七彩陽光。

　　要感激我們的老師，是他們給了我們知識，教我們明白了做人的道理，指引我們生命的方向，讓我們知道了人間的真善美。

　　要感激身邊的每一個朋友，是他們給了我們幫助和快樂，讓我們知道生命中沒有友誼就象生活缺少陽光。

　　要感激幫助過我們的人，他們的幫助讓我們懂得要在別人有困難的時候伸出援助之手，送人玫瑰方能手留余香。

　　要感激欺騙過我們的.人，因為他讓我們知道以后做事要多加小心，保護別人的同時也要保護好自己。

　　要感激傷害過我們的人，他們讓我們知道要真誠的對待別人，要善待一切。

　　……

　　要感激空中的小鳥，他們震動的雙翅讓我們知道人生要有遠大的理想，因為只有飛的高才能看的遠。

　　要感激太陽，它的光芒帶給萬物生命的希望，活脫的生命又給我們一屢陽光，讓我們知道了珍惜時間就是珍惜生命。

　　我們應該學會感激萬物中的一切，因為有一顆感激的心靈，生活才會更加美好，世界才能到處充滿陽光。擁有感激，生活就會擁有希望和夢想；擁有感激，人生就會擁有燦爛和輝煌；擁有感激，生命就會永遠充滿無盡的激情和力量。

學會感激作文12

　　不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事：一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學生畫了一只手，大家有的說這是上帝的手，有的說是農夫的手。

　　夏天里，小樹正隨風沙沙地唱歌，小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地，它們在干什么?它們在感謝大地，因為是大地哺育了它們。在藍天上，白云正悠閑地飄著，風兒正悠悠地吹著，給單調的藍色增加了一些色彩，它們在干什么？它們在感謝藍天，因為是天空制造了它們。海水中，小魚正歡快地游泳，珊瑚正譜寫著音樂，將無味的海水變得生機勃勃。它們在干什么？它們在感謝大海，因為是大海滋補了它們。大自然中充滿了感恩，因為只有感恩，世界才會變成美好的春天。

　　不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事：一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學生畫了一只手，大家有的說這是上帝的手，有的說是農夫的手。誰都沒想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質上的給予，而是精神上的'需求。一封信、一束花，只要包含著心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們，一天不分日夜地為我們操心，老師教導了我們，一天像蠟燭一樣燃燒著，默默地無私奉獻。這個社會上，許多人在付出，同時也在感恩，世界就是因為這些人而變得美好，一股愛的力量相互傳遞，將世界變得美麗無比。

　　現在大家想想看，你是否學會了感恩呢？面對父母，你的行動是最好的感恩，做一個聽話、正直的人。面對老師，你的學業就是最好的感恩，取得好成績，將來有一番成就。

　　學會感恩，懂得感恩，用實際行動去表現，讓這個世界充滿愛！

學會感激作文13

　　班會上，老師和我們分享了一個主題，“學會感恩，學會感恩”。梁老師說：學感恩不需要太多時間和精力。只要用心去感受，用心去體會，自然會給你帶來意想不到的結果，讓你改變對生活的態度，正確對待生活。我們不應該盲目地問別人給我們多少錢，即使他們是我們的父母，我們也應該學會感恩，學會感恩。

　　我們感謝父母，是他們把我們帶到了這個世界，感受到了這個世界的喜怒哀樂，讓我們享受到了這個世界上各種美好新鮮的事物。所以，無論我們出生在什么樣的家庭，無論父母是什么樣的人，無論他們是窮是富，是丑是美，是殘是健，我們都應該感激他們。

　　下課后，老師的話仿佛敲在我的心弦上，久久回蕩，因為這樣的話以前從來沒有聽過，因為我是一個可愛的小寶寶，是爸爸的掌上明珠，從小就是媽媽的`骨肉。大家都喜歡我，愛我，從來沒有要求過我回報。久而久之，我覺得別人應該對我好，因為我是個聽話的孩子，但我從來沒想過。

　　想想爸爸媽媽，他們花了多少錢和精力把我從一個口齒不清的人撫養成今天的苗條女孩！父母之恩深似海！但多少愛有一寸長的草，得到第三縷春光！

　　如今，我無法報答父母的好意。我只需要努力學習，努力成為一個成功的人，努力成為父母的驕傲，用平時的真誠為父母做力所能及的事，表達我的孝心。也衷心希望西方的感恩節能像情人節、圣誕節一樣受到中國人的重視，所有的孩子都能在這一天回家與父母團聚，感謝父母的好意。

學會感激作文14

　　最近，我讀到了這樣一個故事：在甘肅省的偏僻地區有一所小學，所有的同學家里都很窮。每年，這所小學都會收到社會捐助，有了這些愛心捐助，學校的條件慢慢變好了，體育設施、教學電腦、圖書室等也都有模有樣了。

　　剛開始，同學們對愛心人士的捐助很新奇，收到捐助的東西后都會寫感謝信給捐助人。但時間一長，他們也都習以為常了，感謝信也不寫了。很多同學認為接受別人的捐助是理所應當的事情，不然這些人怎么會給他們捐助呢。后來，學校里新來了一位李老師。李老師了解到學校和同學們的很多東西都是捐助得來的，再看到同學們對捐助的誤解之后，他問同學們：“你們在收到捐助后有沒有表示感謝呢？”大家都愣住了。李老師看著大家的表情，說：“下午我們去做一件事情，去給幫助過我們的好心人寄一些禮物。”下午，李老師帶著同學們先到一家粉條店買了50斤粉條，接著又來到鎮上的郵局，給捐助圖書和文具的五家單位寫了感謝信，把50斤粉條分成五份，寄給了這五家單位。等忙完了這一切，天也快黑了。

　　第二天上作文課，李老師問大家：“我們給幫助過我們的人寄禮物用了一下午，那么他們給我們寄圖書和文具會用多久呢？”同學們七嘴八舌地給出了答案，有的說會用半天，有的.說要用一天。李老師接著說：“是的，可是我們連寫感謝信的時間都沒有嗎？接受別人的幫助應該心存感激，要知道，別人并沒有責任和義務來幫助我們，我們應該用感激的心去記住別人的愛心，回報別人的愛心才對呀！”

　　讀完這個故事，相信大家和我一樣，學會了去感激別人，特別是那些正在幫助和曾經幫助過我們的人們。如果接受了別人的愛心卻不知道感激，無疑是可恥的。

學會感激作文15

　　要乘長風破萬里浪，那須有“直掛云帆濟滄海”的氣魄；要攀登真理的高峰那須有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的心態；要抗戰邊疆，那須有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的情操；——要想在生活中劈風斬浪，脫穎而出，那么就應當還有一顆學會感激的心。

　　凡事感激，感激一切助你成長的人和事，那么你便是一個快樂并且成功的人。他絆倒了你，但你還是要去感謝他，因為正是他，才強化了你的雙腿；他欺騙了你，但你還是要去感激他，因為正是他，才增加了你的智慧；他打敗了你，但你還是要去感激他，因為正是他，才震撼了你的心靈；他仇視了你，但你還是要去感激他，因為正是他，才教會了你不要去仇視別人；他嫉妒了你，但你還是要感激他，因為正是他，才教會了你不要去嫉妒別人；他輕視了你，但你還是要去感激他，因為正是他，才教會了你不要去輕視別人……

　　司馬遷應當感激當年那間破舊的牢房，因為正是那間牢房，伴他寫出了“史家之絕唱”。

　　李易應當感激當年那個奪走他江山的人，因為正是那個人，也才有了流傳后世的“春花秋月何時了……”也才有他的不朽。

　　張續應當感激當年他沒有金榜題名，因為正是張沒有“張續”的黃榜，才有了后人百讀不厭的.詩作——《風橋夜泊》

　　月落烏嘀霜滿天，

　　江楓漁火對愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，

　　夜半鐘聲到客船。

　　此刻慢慢品來，讓人矚目傷懷，一時間仿佛與張續成了知心朋友，而又有誰能想到當年那個金榜題名的大狀元呢？我們感激張續，感激他為我們一氣呵成這千古絕唱，若眼下有知，那么張續也將會心存感激吧！

　　感激當年那張讓張續名落孫山的黃榜！

　　梅花感激苦寒，才有了香飄四野；利劍感激頑石的磨礪，才有了讓人望而生畏的鋒利。

　　要學會感激，凡事感激，帶著一顆受到恩賜的心，我們身邊的一切將會變得和諧動人，一切將會被感激感化，被感激感動。