我的知己作文15篇【必備】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的知己作文，歡迎閱讀與收藏。

我的知己作文1

　　時(shí)間匆匆，過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間我已告別童年，告別與我親近了六年的母校，同時(shí)也告別了我最要好的知音，心里還是那么不舍，踏進(jìn)了中學(xué)校園。

　　記得那是小學(xué)二年級(jí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，總是獨(dú)自一個(gè)人坐在座位上享受著孤獨(dú)與寂寞的沖洗，看著每位活躍著的同學(xué)，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，好像很好玩呢…可是，他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的陌生。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那天，我與她認(rèn)識(shí)的那天。

　　下課后，一位有著水汪汪大眼睛、飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩走到我座位前，手中拿著一張粉色的卡紙，說(shuō)教我折漂亮的衣服，我萬(wàn)分高興，終于有人跟我玩了。興致勃勃地跟她學(xué)起來(lái)。我們之間的友情，就這樣慢慢相融了…

　　在她的教導(dǎo)下，我親手折出了我以前從未嘗試過(guò)的折紙。我向她介紹了我自己，她也開(kāi)心地自我介紹，她叫小盈，大家都這樣叫她。于是，那天起，我們成為了最好的朋友。每天形影不離，她在哪里我就在哪里，別人都說(shuō)我們不是姐妹，卻勝似姐妹，而且是一對(duì)人人都羨慕的好姐妹。

　　過(guò)不久，班里開(kāi)始競(jìng)選班干部了，班主任按成績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)將小盈選為班長(zhǎng)，我則選為學(xué)委。班主任常對(duì)我們說(shuō)一句話：“你們倆是我最得力的助手，要同心協(xié)力，不準(zhǔn)鬧矛盾，盡心盡力負(fù)責(zé)班里的一切任務(wù)，要時(shí)刻記得‘團(tuán)結(jié)’這兩個(gè)字。”我們倆一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　每當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候，小盈總是第一個(gè)用同一句話安慰我：“打起精神來(lái)，看重的不是成績(jī)，應(yīng)該是努力，努力就好，對(duì)自己不要太嚴(yán)格，加油！”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，都會(huì)感動(dòng)的不得了，不知道該是哭，還是笑。

　　而當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候，失落地坐在一邊，她也總是第一個(gè)看出我的心情，然后很調(diào)皮地捏捏我的鼻子，笑著對(duì)我說(shuō)：“挨批沒(méi)什么大不了的嘛，首先要想到自己的錯(cuò)誤，下一次爭(zhēng)取做的更好！”當(dāng)我聽(tīng)完這句話，心中的烏云即刻散開(kāi)了，取而代之的是一個(gè)晴朗的`太陽(yáng)，我感慨著，我是多么幸福、有一個(gè)這么好的朋友。

　　我的知音：小盈。我最好的知心朋友，離開(kāi)了你，我開(kāi)始明白：成績(jī)不理想時(shí)要想到自己努力了就算最好；挨批時(shí)要想到是自己的錯(cuò)誤，下一次爭(zhēng)取做得更好！謝謝你，你要我明白的，我都明白了，因?yàn)槟闶俏业暮门笥眩?/p>

我的知己作文2

　　溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)房間里，我的身上暖洋洋的。人人都有知己，有的在身邊，有的在遠(yuǎn)方。也許是親人，有的在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也許是朋友，就在你的身旁，甚至可能是一件事物，駐在你的心里。

　　我的知己是哥哥，哥哥比我大兩歲，我的出生給我的哥哥帶來(lái)了許多的喜悅。哥哥個(gè)子很高，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙圓圓大的眼睛，炯炯有神，高高挺立的鼻子，透露出一股堅(jiān)毅。玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)度翩翩，據(jù)說(shuō)是許多女孩子心中的男神。

　　他平時(shí)也對(duì)我挺好，每次有好處都會(huì)想到我。但是在很小的時(shí)候，我們也有過(guò)矛盾。那時(shí)我才五歲，平時(shí)哥哥對(duì)我基本是百依百順，那一次，不知道是什么原因開(kāi)始吵起架來(lái)，吵著吵著，我突然間感覺(jué)到了心情非常不爽，就直接往哥哥身上一推，哥哥當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意，結(jié)果因失去平衡而摔倒在地上了。

　　地上發(fā)出一聲巨響，只見(jiàn)哥哥咬了咬牙，頑強(qiáng)的爬了起來(lái)，他平時(shí)都非常堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有想到我會(huì)主動(dòng)打他，估計(jì)是忍無(wú)可忍，他捉住了我，也把我推倒地上，給了我一次左勾拳，接著又是一記右勾拳。沒(méi)想到我也挺能抗揍，我爬起身來(lái)了，也把哥哥摁在地上，給了他一記天馬流星拳，哥哥力氣大，他把我的臉摁在地上擦，因?yàn)樵诨▓@的地磚地板上，所以地也沒(méi)那么光滑，把我的.臉擦得生疼，我瞬間大哭，媽媽來(lái)了…………

　　這是我和我哥平生第一次打架，自從干架干輸后，我知道這條路走不通，以后也只能我哥說(shuō)一我說(shuō)一，我哥說(shuō)一我不說(shuō)二。跟著我哥這邊走，就總有“肉”吃，我心暗想：“以后就跟我哥混了。”慢慢的，我跟我哥的感情越來(lái)越好。也漸漸的了解了對(duì)方。每次，我哥每次上完學(xué)回家以后，總會(huì)帶些零食回來(lái)分給我。

　　漸漸地，我們也越來(lái)越了解對(duì)方的思維，我回到家，愁眉苦臉的時(shí)候，我哥就知道我在想什么，而我哥有時(shí)臉上浮出一絲微笑的時(shí)候，我也知道他要干什么。有一次，我媽問(wèn)我和我哥是誰(shuí)在玩手機(jī)時(shí)，我們兩都相互對(duì)望著，一聲不吭，最后一起被訓(xùn)了。訓(xùn)完后，我也感悟到了兄弟間是有福同享，有難同擔(dān)的這句話。

　　在這以后，我倆形影不離。無(wú)話不談，我哥就是我的知己，像母親一樣了解我的人。打虎親兄弟，上陣父子兵。我們是親手足，血濃于水。不管我們身置何處，血緣這條紐帶無(wú)法割斷，手足之情無(wú)法割舍，哥哥永遠(yuǎn)是我的知己。

我的知己作文3

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，總是悄悄從指縫間溜走。 以前的一切好像已經(jīng)隨著那時(shí)的稚氣而逝去。但你可知，我永遠(yuǎn)忘不了你的名字，忘不了我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆樱�更忘不了我們獻(xiàn)給過(guò)去的歡笑——我的知己，我的朋友。

　　不知不覺(jué)春開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，空氣也漸漸清新了起來(lái)。 一抹淡淡的云彩，像一片潔白的羽毛，輕輕的在灰藍(lán)的天空中漂浮著。是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？云在空中分解，凝結(jié)成她燦爛的微笑。她長(zhǎng)著一張娃娃臉，小巧的鼻子，和一張藏不住心事的嘴。最美的是她的眼睛，她的眼睛像一潭波光粼粼的深水。但看似深邃，卻有一塊化不開(kāi)的稚嫩。 配上剛過(guò)肩的金褐色短發(fā)，笑起來(lái)燦爛而讓人迷醉。

　　想起我們的初見(jiàn)不禁叫人啞然失笑。那時(shí)也是春天，我們一個(gè)學(xué)校，她四年級(jí)，我三年級(jí)。放學(xué)有一段時(shí)間了，我站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。這時(shí)候，她急急忙忙從學(xué)校跑了出來(lái)。她身上穿著厚厚的大衣，還裹上了圍巾。她自己都知道穿的.多，臉都被熱紅了。但她絲毫沒(méi)有脫一件衣服的意思，站在我旁邊等公交。不一會(huì)，公交來(lái)了。她慌忙拽起書(shū)包，邁腿就跑。結(jié)果不小心踩到自己的書(shū)包帶，“吧唧”一聲摔在了地上。我急忙把她扶起來(lái)，還好因?yàn)榇┑暮瘢瑳](méi)有受傷。她告訴我她有急事，最后無(wú)奈，我請(qǐng)求媽媽送她回家。

　　“ 多少的日子里總是

　　一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆

　　就這么好奇

　　就這么幻想

　　這么孤單的童年”

　　她很喜歡唱歌，我也喜歡聽(tīng)她唱歌。每次我們一起回家，她總會(huì)不顧他人的目光，在大街上“高歌”，然后笑嘻嘻的叫我“小嘉”，問(wèn)我唱的好不好，而我總是假裝一臉嫌棄的望著她。她最喜歡的歌是“童年”， 她在用她那甜膩膩的聲音唱這首歌的時(shí)候，我總感覺(jué)整個(gè)世界都在笑。

　　有一天，我像往常一樣給她打電話。但她卻用一種要哭出來(lái)的音調(diào)對(duì)我說(shuō)：“小嘉，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”說(shuō)著，她便嗚嗚的哭了起來(lái)。我也不知該怎樣才好，只好安慰她說(shuō)我們一定可以再見(jiàn)的。她卻哭的更兇了，嗚嗚咽咽的說(shuō)以后不可能再見(jiàn)了。沒(méi)想到，從那以后，我就真的再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她。

　　行走在人生之路上，我們笑著窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起。美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。烙印著那個(gè)傻傻的，愛(ài)哭的，叫我“小嘉”的女孩的名字。我的知己，我的朋友——居小茹。

我的知己作文4

　　相識(shí)滿天下，知音有幾人？我在世上已度過(guò)了十二個(gè)春秋，結(jié)識(shí)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友，但只有一位陪伴我度過(guò)了小學(xué)六年階段的同學(xué)：麗華，她才是我真正的知己。她衣穿打扮講究，十分整齊干凈，也許這就是另一種美的觀念！她一直當(dāng)了六年班長(zhǎng)了，她是管理班級(jí)的能手，待人和睦，性格溫柔，心地善良，學(xué)習(xí)方面更是大家的好榜樣了，給同學(xué)老師們留下了深刻的好印象。

　　不僅同學(xué)看好她，而且學(xué)校也十分重視她，她參加了不計(jì)其數(shù)的比賽：舞蹈比賽、區(qū)的語(yǔ)文競(jìng)賽、閱讀大賽……她多才多藝，是個(gè)驚人的才女！然而她并不因?yàn)樽约旱囊�人注目而居高臨下，我們卻一直友好相處，患難與共，從來(lái)沒(méi)有一句的怨言！記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)里面的閱讀題與《閱讀訓(xùn)練》其中一篇文章完全雷同。我激動(dòng)極了，閱讀題整整的25分啊，我基礎(chǔ)題已經(jīng)是沒(méi)問(wèn)題的了，作文也不在話下，那么閱讀題得滿分，第一這“寶位”非莫屬我不可了。

　　于是，我不假思索地等老師不注意時(shí)，馬上翻開(kāi)那本書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)答案，盡情地抄啊抄。也許，這也是太沖動(dòng)了，也許是我第一次吧，我可沒(méi)想到后果就這么做了。因?yàn)椋�分啊分，是我的命根子，雖然我閱讀也是不錯(cuò)，但為了確保正確率，我就不顧一切地作弊了，覺(jué)得這是好時(shí)機(jī)。當(dāng)老師批改試卷后，我的閱讀做得天衣無(wú)縫，閱讀分全都掌握在我的手掌，那一個(gè)紅紅的勾，使我樂(lè)滋滋的！好景不長(zhǎng)，麗華看穿了我，揭開(kāi)了事情的源根。我擔(dān)心了，如果麗華把這消息傳出去，我就糟糕了，因?yàn)槲以诶蠋熗瑢W(xué)心目中，一直是個(gè)尖子生。

　　但這次我居然作弊了，我的名譽(yù)肯定會(huì)直線下滑，怎么辦？我十分地憂愁，但沒(méi)想到，麗華卻假裝不知這件事，和平時(shí)一樣，十分羨慕地說(shuō)：“你太棒了，閱讀全對(duì)啊！你進(jìn)步的太驚人了，我向你探討點(diǎn)方法，可以嗎？”她的語(yǔ)氣是如此的誠(chéng)懇，帶有點(diǎn)懇求，我臉紅了起來(lái)，低聲咕嚕：“其實(shí)嘛，其實(shí)我的成績(jī)是不真實(shí)的。”她并沒(méi)有像別人一樣追問(wèn)我原因，只是臉色不變，說(shuō)：“不過(guò)你以前的閱讀也是挺棒的.，機(jī)會(huì)有很多，別擔(dān)心。靠自己慢慢地爬上頂峰，雖然走得慢，但你從不會(huì)后退！”她這些話，就像一縷縷陽(yáng)光，溫暖了我的心，吹開(kāi)了我心中的陰影。因?yàn)樗�的話沒(méi)有給我任何的打擊，卻能讓我從糊涂中醒悟過(guò)來(lái)，走上一條真正的路。

　　人生是多姿多彩的，不僅是自己創(chuàng)造出來(lái)的，里面也有知己的付出！

我的知己作文5

　　“朋友，我當(dāng)你一世朋友……”曾經(jīng)擁有共同的年華共同的青春共同的人生經(jīng)歷，而后的分開(kāi)也許仍有一種陌生的熟悉感能夠穿越幾經(jīng)折磨的歲月來(lái)到我們身旁。只是，“為何舊知己到最后，變不到老友……”

　　去年國(guó)慶沒(méi)搶到回家的高鐵票的我跟著兩個(gè)同鄉(xiāng)改買(mǎi)了直達(dá)家鄉(xiāng)縣城的汽車(chē)票。天不很冷，風(fēng)卻又急又狂地朝人的臉頰上撲打。進(jìn)站的隊(duì)伍是意料之中的冗長(zhǎng)，我們費(fèi)了好大勁才終于找到那輛在角落里靜靜呆著的四方形客運(yùn)大車(chē)。剛一上車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的鄉(xiāng)音，我和同伴感慨一句：到底都是回M縣的，然后相視一笑。這時(shí)突然有人說(shuō)了一句“少喝水，車(chē)上面的廁所不太干凈。”這熟悉的聲音和記憶里一樣溫和軟糯，我腦袋開(kāi)始轟隆隆地響，是她嗎？

　　“今天上課認(rèn)真了嗎？”“明天就考了，歷史的大題答案我還沒(méi)有背熟，我們今天互相抽背吧。”是了，幾乎不需要再進(jìn)行下一步確認(rèn)。我立馬走上前去和她打招呼，她見(jiàn)著我也是異常驚喜，彎彎的眼睛下倒掛著兩個(gè)迷人的小酒窩，同多年前一樣。

　　“你也在N城讀書(shū)嗎？”

　　“嗯嗯。”我忙點(diǎn)頭，她的旁邊有一個(gè)女伴。我猜想這應(yīng)該是她的新朋友。一番寒暄過(guò)后我們都沒(méi)話可說(shuō)了，只剩下兩張堆積著笑意的臉，在這個(gè)空間閉塞的車(chē)廂里徒添幾分尷尬。沒(méi)多久，與我同行的朋友在不遠(yuǎn)處朝我招手，我訕訕地朝那邊笑了兩下，然后和對(duì)面的她告別。

　　“遇見(jiàn)老同學(xué)了？”

　　“是啊，初中時(shí)候的好朋友。”

　　“快要發(fā)車(chē)了，我們提醒你過(guò)來(lái)坐好。”

　　雖然同在一輛車(chē)，但我和她其實(shí)隔的很遠(yuǎn)。那一刻，我茫然，從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天我和她在人海中相遇，彼此之間除了像普通朋友寒暄問(wèn)候幾句再無(wú)多話，我們的心同我和她座位的距離一樣遙遠(yuǎn)。

　　有人說(shuō)舊知己埋在心底，老朋友牽在手邊。所以，曾經(jīng)與你志同道合的人是真的.也可以慢慢與你形同陌路，道不同不相為謀。年少時(shí)候你笑她也笑，你哭有她安慰，你開(kāi)心她比誰(shuí)都替你開(kāi)心，你心底里的那些小秘密也許你不會(huì)告訴父母不會(huì)記在日記本里但你一定會(huì)和她分享，就是曾經(jīng)這么親密無(wú)間的人現(xiàn)實(shí)它某一天突然就宣告她已經(jīng)淡出你的生活了。無(wú)須你挽留，不舍也無(wú)用，這是社會(huì)的自然分流。中考高考讓我們相識(shí)相知最終也讓我們分離相忘，有的人留下了，更多的人走了，而且走的杳無(wú)音信、不留痕跡。

　　何必在意今時(shí)你我相隔千里，身如浮萍。你看，窗外飄搖的落葉啊，那是為了誰(shuí)，永恒的沉睡……

我的知己作文6

　四年的初中生活，伴隨著獨(dú)特的味道；15歲的花樣年華，伴隨著酸甜苦辣。在這四年的生活中，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，最重要的是我找到了自已一生中美好的東西——知己。

　　每日與同學(xué)們生活在一起，聊天說(shuō)笑，無(wú)憂無(wú)慮。有三個(gè)同學(xué)讓我記憶最深，他們會(huì)是我一生中最美好的回憶。

　　同學(xué)A：他幽默搞笑，在學(xué)校里整天嘻嘻哈哈，看上去大大咧咧，好像什么事都不會(huì)影響他。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽，成了別人崇拜的對(duì)象。他還有著靈活的頭腦，只是他不對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。成績(jī)不是很好，他說(shuō)他想考風(fēng)城，雖然說(shuō)有點(diǎn)艱難，不過(guò)我還是相信他會(huì)通過(guò)自己的努力改正自己的缺點(diǎn)，取得成功，圓了自己的夢(mèng)，因?yàn)椤耙磺薪杂锌赡堋卑　Ｔ诳臻e時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)和他聊天，聊一些家庭瑣事，聊一聊學(xué)校生活，談?wù)勛约旱膲?mèng)想，談?wù)勛约旱南才�哀�?lè)。通過(guò)和他的對(duì)話，我知道了他的樂(lè)觀，知道了他的善良，知道了他的寬容，他是一個(gè)心思細(xì)膩的人。我也希望自己能像他一樣快樂(lè)的生活著。

　　同學(xué)B：她是一個(gè)可愛(ài)好玩的女孩，戴著一副黑色的眼睛。在初三一年的生活中，我和她成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，雖然我們性格不同，想法不同，夢(mèng)想也不同。但是她敢于追求幸福，我佩服她的勇氣，佩服她的敢做敢為。即使失敗了，也從不放棄。碰到了煩心事，她找我傾訴，我很樂(lè)意做她傾訴的對(duì)象，我也很希望自己能夠安慰她，鼓勵(lì)她，在背后支持她，成為她的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，可以依靠的肩膀。我相信，她一定會(huì)重拾信心，從煩惱和困惑中走出來(lái)。在學(xué)校里，我也會(huì)和她傳傳小紙條，訴說(shuō)一下心事，每次看到她的文字，我總會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)。

　　同學(xué)C：他風(fēng)趣成熟，每次和他聊天我總會(huì)很高興，他會(huì)逗人笑，讓人開(kāi)心。雖然只和他做了一年的同班同學(xué)，但是我們卻結(jié)下了深厚的友誼。現(xiàn)在雖然不在一個(gè)班級(jí)，但是我們還會(huì)在聊天時(shí)討論問(wèn)題，互相袒露自己的想法。解決掉一個(gè)問(wèn)題，會(huì)讓我在百無(wú)聊賴之余，煥發(fā)精神與活力。自從上了九年級(jí)，他變得更愛(ài)學(xué)習(xí)，更努力的學(xué)習(xí)，他要考一中，我覺(jué)得他一定會(huì)做到。他很善解人意，讓人很容易接近。我崇拜他那堅(jiān)定不移的信念，我也要像他一樣，明確自己的'志向，努力拼搏，朝夢(mèng)想進(jìn)軍！

　　三個(gè)朋友，不同的理想，不同的性格，但是他們卻讓我得到了精神上的慰籍，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他們是我背后的力量，帶給了我歡樂(lè)，帶給了我勇氣，我會(huì)永遠(yuǎn)把他們記在心上，刻在心底！不久之后的中考，可能是我們分離的路口，也可能在中考之后，我們又會(huì)在高中相遇。未來(lái)我們有自己的路要去走，有自己的人生要去闖。我祝福他們都能找的自己的幸福！我相信，我們會(huì)是一輩子的好朋友，他們會(huì)是我一輩子的知己！

我的知己作文7

　　“朋輩互助，伙伴同行”是我們這次黑板報(bào)的主題。老師讓我們?cè)诒愫灱埳蠈?xiě)一句給好朋友的話，然后粘在黑板上。我把“我不會(huì)忘記你的”寫(xiě)成了“我會(huì)忘記你的。”很多同學(xué)都來(lái)追問(wèn)我為什么這樣寫(xiě)，是寫(xiě)錯(cuò)了嗎？“你們讀不出它的弦外之音。”我開(kāi)始胡編亂造，“秘密就是我會(huì)忘記我們之間不愉快的事。”我這樣回答后同學(xué)們才不再追問(wèn)。

　　其實(shí)不愉快的事也不應(yīng)該忘記，這都是寶貴的回憶，都應(yīng)該珍惜！所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我可是有好多個(gè)知己呢，下面就給大家介紹一下。

　　王梓恒。我們從幼兒園開(kāi)始就一直是同班同學(xué)，一直是很好的朋友。從小到大，我們?nèi)堑氖聰?shù)不勝數(shù)，矛盾更是“成千上萬(wàn)”。可矛盾并沒(méi)有拆散我們，反而讓我們的關(guān)系更好了。在老師規(guī)定不允許分吃水果之前，每次他水果都會(huì)分我一部分，我和他的友誼長(zhǎng)達(dá)8年，就像王怡軒說(shuō)的“黃金朋友”一樣。

　　成浦豪。小學(xué)開(kāi)學(xué)前的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我們相遇。那時(shí)，我有兩輛小汽車(chē)，我送了他一輛，至今，這兩輛車(chē)還在我們兩人的.手中，“汽車(chē)不壞，友情不淡。”這句話是我送給他車(chē)時(shí)說(shuō)的話，正因?yàn)檫@句話，我們成了形影不離的好朋友！

　　李琳超。他是我小學(xué)生涯以來(lái)，體育課上的一大強(qiáng)敵，加上一二年級(jí)放學(xué)后的陪伴，使我們成了志同道合的朋友。為什么說(shuō)是“放學(xué)后的陪伴”呢，因?yàn)槲覀冊(cè)诜艑W(xué)時(shí)都在一起玩。

　　以上三位就是我們“瞎起哄”小隊(duì)的成員了！

　　顧明燁。他在二年級(jí)時(shí)每天放學(xué)都會(huì)給我們一些好玩的，他很講義氣，每次我沒(méi)有本子時(shí)，他都會(huì)把新的、剛買(mǎi)的本子送給我，自己用舊的。

　　孫一諾、孟欣怡。孫一諾離開(kāi)之前，和我們是“化石四人組”，大家一起玩得不亦樂(lè)乎，她和王怡軒是黃金朋友，和我們是化石朋友。我相信多年之后，我們四人組能再次相遇，友情會(huì)再次升華。孟欣怡應(yīng)該是在我旁邊的位置生根了，現(xiàn)在是第九個(gè)學(xué)期，前幾個(gè)學(xué)期我都是和她同桌，關(guān)系自然不是一般的好。

　　王怡軒。孫一諾走后，她便加入了我們四人組，一直到了現(xiàn)在，我們幾個(gè)也一直坐在一起。她特別會(huì)思考，每當(dāng)有難題，我們都會(huì)一起討論，雖然我?guī)缀趺看味际菍?duì)的，但她堅(jiān)持和我爭(zhēng)論，結(jié)果不重要，過(guò)程最重要！

　　顧澤西。和我也是幼兒園就開(kāi)始的情誼，“澤西島”這個(gè)名字他在幼兒園就有了，我一直沒(méi)忘，8年的友誼，加上我和王梓恒，我們形成了鐵三角，無(wú)堅(jiān)不摧。

　　高佳一。他是我們中外貌看起來(lái)最小的，圓鼓鼓的臉，看起來(lái)很天真，很可愛(ài)，舉動(dòng)有時(shí)候也像三歲的小孩子，每次有同學(xué)說(shuō)他像三歲小孩時(shí)，我就在邊上補(bǔ)刀：“他都四歲了，才不是三歲。”引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　我有這么多朋友，在前進(jìn)的道路上肩并著肩一起進(jìn)步，一起喜怒哀樂(lè)，一起經(jīng)歷春夏秋冬，一起長(zhǎng)出果實(shí)，雖然結(jié)出的果子不同，但樹(shù)根、樹(shù)干上一定有我們的身影，樹(shù)葉上一定有我們的回憶！

我的知己作文8

　　如果你對(duì)我說(shuō)， 你愿意做我的知己。我會(huì)把一顆滾燙的心贈(zèng)送給你， 讓它像一個(gè)暖暖的火爐， 溫?zé)崮阈睦飫C冽的冬季。

　　如果你愿意接受我做你的知己， 你是否會(huì)為我在你的心里留下一塊棲息的園地？ 累了， 在你那里休息；餓了、 渴了，在你那里充饑。

　　如果我們是知己，也許一生都不會(huì)相遇。 但我們的心早已交融在精神的傳遞里。 相互珍愛(ài)、 相互憐惜。 這是一種永恒的情誼，即使到了風(fēng)燭殘年，搖椅上還會(huì)載著我們蓬勃的記憶。

　　如果我們是知己，就永遠(yuǎn)不要相遇。 因?yàn)槭浪椎膲m濁會(huì)玷污我們圣潔的領(lǐng)域。 把靈魂當(dāng)做幽會(huì)的容貌吧。 讓彼此牽手在夢(mèng)里，在想象中留住永恒、留住美麗。

　　如果你是我的知己，你會(huì)知道我為何煩悶， 為何傷悲， 為何總是用丑陋的面具遮掩住躲藏在后面的`那縮手縮腳的美麗。你會(huì)在無(wú)言的凝望中讀懂我眼里的淚滴。

　　如果你是我的知己，你會(huì)在我的心理注入春天的明媚。 讓我在繽紛里飛揚(yáng)， 讓我在歡悅里陶醉。然后和我一起坐在寂寥的星空下感受它的空曠和空曠里蘊(yùn)藏著的深邃。在霏霏的細(xì)雨里漫步在流淌的落寞中，體會(huì)它的迷蒙和那迷蒙里帶著的那一絲絲有些涼意的回味。 你會(huì)和我一起去采擷秋日的斑斕， 品味那斑斕里還有些酸澀的滋味。順便拾起一片或者是兩片飄落的殘葉，去追尋它往日的嫵媚。

　　如果你是我的知己，我會(huì)為你敞開(kāi)蒼廣的心扉， 那里有曉風(fēng)殘?jiān)碌乃秸Z(yǔ)， 也有大江東去的壯美。 我會(huì)為你打開(kāi)心靈的名勝，在憂郁的風(fēng)景線上，去觀賞從殘?jiān)珨啾诶锿赋龅哪堑啦磺�不撓的春暉�?還有微笑時(shí)流出的眼淚。

　　如果你是我的知己，就不會(huì)把我的熱情閑置于茫茫的荒漠， 讓我孤獨(dú)、 讓我寂寞。 讓我迷茫于杳渺的奔波， 讓我在飽滿中失落。你是否能從賣(mài)火柴的小女孩手中接過(guò)那還沒(méi)有燃盡的光和熱，點(diǎn)起一堆希望的篝火， 讓我在那里取取暖、 升升溫、 加加熱，然后繼續(xù)踏上那沒(méi)完沒(méi)了的奔波。

　　如果你是我的知己，你不會(huì)把我的真誠(chéng)視為屈膝或卑微， 把我的情誼像紙片一樣撕碎。 然后用不加掩飾的虛偽，給我一點(diǎn)可憐兮兮的施舍和一些微不足道的廉價(jià)寬慰。

　　如果你是我的知己，那么就應(yīng)該摒棄虛偽， 讓真誠(chéng)環(huán)繞在我們的周?chē)��?我會(huì)勾兌一杯苦澀的甘醇， 讓我們細(xì)細(xì)的品味那里的甜美。 然后我們一起醉、一起飛。一起感受生活的陰冷與明媚；一起體味生命的短暫與漫長(zhǎng)；一起在過(guò)程里體會(huì)；一起在結(jié)果里回味。讓星辰日月為伴，與喜怒哀樂(lè)共舞。

　　如果你是我的知己。

　　如果你愿意接受我做你的知己，

　　如果我們是知己，

　　我將不再是我的唯一······

我的知己作文9

　　今年酷夏，我結(jié)交了一位”紅粉知己”！甚至情不自禁地愛(ài)上了她！

　　——心情札記

　　終于，假期了，我可以離開(kāi)小姨回家去了。只是這次回家更讓人激動(dòng)，因?yàn)樾∫趟徒o我一架鋼琴。

　　第一次見(jiàn)到鋼琴，她，黑白相間，與笛子相比堪稱“巨人”的身材。不敢置信，如此高貴的朋友從此就是我的閨蜜了。怕她受驚嚇?biāo)频模�我慢慢走近她，�?lái)回地觸摸著那嶄新的黑白琴鍵。“咚”起一陣琴音，激動(dòng)呀，莫非前世修來(lái)的緣分，我一見(jiàn)鐘情！

　　日子是不肯打招呼地悄然而去，漫長(zhǎng)的暑假便也不再漫長(zhǎng)。因?yàn)殇撉俚呐惆椋�我也真切體會(huì)到什么是“一門(mén)心思”，什么是“心無(wú)旁騖”。

　　琴譜、琴鍵、我、“mi、sol、do、la、so……”組成多美妙的.圖畫(huà)，那種像蘑菇云般從心底騰空而起的興奮、那股像巖溶沖出地殼爆發(fā)的激情，幾乎要沖毀這美的可愛(ài)的畫(huà)面。

　　當(dāng)音不成音，調(diào)不成調(diào)的“mi、sol、do、la、so、mi……”打破了畫(huà)面的美妙時(shí)，興奮似降溫，激情似冷卻！我竟然不耐煩了。原本以為，學(xué)彈鋼琴是一件充滿樂(lè)趣，十分享受的事。可沒(méi)想到，平靜的黑白琴鍵會(huì)讓我看起來(lái)如此的笨手笨腦。此時(shí)，鋼琴仿佛知道我的情緒，對(duì)我說(shuō)：“小笨蛋，你要專心地彈，把你的精力集中在你的手里上，好好加油！”這位紅粉知己就這樣時(shí)常鼓勵(lì)著我。偶爾眺望窗外遠(yuǎn)處的太陽(yáng)公公，那么耀眼的光芒，也像對(duì)我微笑，又像告訴我：要堅(jiān)持，這樣才會(huì)看到明天更燦爛的陽(yáng)光！回過(guò)神來(lái)，注視著黑白相間，能奏出美樂(lè)的鋼琴，我不禁想起失聰?shù)呢惗喾遥�他都沒(méi)有屈服，我為什么要放棄呢？

　　我茅塞頓開(kāi)：想用鋼琴?gòu)椇妹恳皇浊�子并不是那么�?jiǎn)單的，要學(xué)會(huì)忘卻自己，把自己當(dāng)成鋼琴的一部分。

　　于是，我肆意地彈奏，真切地感受到鋼琴——粉紅知己對(duì)我的呼喚：“mi、sol、do、la、so，mi、sol、la、do、sol……”琴音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好像塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光……

　　“紅粉知己”陪伴我度過(guò)了這個(gè)酷暑。是她，讓我體會(huì)到了琴聲的美妙；是她，讓我懂得了穩(wěn)重認(rèn)真，細(xì)心耐心；是她，讓我擁有了極致的情誼——紅粉知己的情誼。

　　人們常說(shuō)，多交朋友，才能在社會(huì)上立足。但我卻不以為然。人生得一知己，夫復(fù)何求？

我的知己作文10

　　相識(shí)滿天下，知音有幾人？我在世上已度過(guò)了十二個(gè)春秋，結(jié)識(shí)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友，但只有一位陪伴我度過(guò)了小學(xué)六年階段的同學(xué)：麗華，她才是我真正的知己。

　　她衣穿打扮講究，十分整齊干凈，也許這就是另一種美的觀念！她一直當(dāng)了六年班長(zhǎng)了，她有著管理班級(jí)的能手，待人和睦，性格溫柔，心地善良，學(xué)習(xí)方面更是大家的好榜樣了，給同學(xué)老師們留下了深刻的好印象。不僅同學(xué)看好她，而學(xué)校也十分重視她，她參加了不可其數(shù)的比賽，舞蹈比賽、區(qū)的語(yǔ)文競(jìng)賽、閱讀大賽……她多才多藝，是個(gè)驚人的才女！然而，我們卻一直友好相處，患難與共，從來(lái)沒(méi)有一句的怨言！

　　記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)里面的閱讀題與《閱讀訓(xùn)練》其中一篇文章完全雷同。我激動(dòng)極了，閱讀題整整的25分啊，我基礎(chǔ)題已經(jīng)是沒(méi)問(wèn)題的了，作文也不在話下，那么閱讀題得滿分，第一這“寶位”非莫屬我不可了。于是，我不假思索地等老師不注意時(shí)，馬上翻開(kāi)那本書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)答案，盡情地抄啊抄。也許，這也是太沖動(dòng)了，也許是我第一次吧，我可沒(méi)想到后果就這么做了。因?yàn)椋�分啊分，是我的命根子，雖然我閱讀也是不錯(cuò)，但為了確保正確率，我就不顧一切地作弊了，覺(jué)得這是好時(shí)機(jī)。當(dāng)老師批改試卷后，我的閱讀做得天衣無(wú)縫，閱讀分全都掌握在我的手掌，那一個(gè)紅紅的勾，使我樂(lè)滋滋的！好景不場(chǎng)，麗華看穿了我，揭開(kāi)了事情的源根。

　　我擔(dān)心了，如果麗華把這消息傳出去，我就糟糕了，因?yàn)槲以诶蠋熗瑢W(xué)心目中，一直是個(gè)尖子生。但這次我居然作弊了，我的名譽(yù)肯定會(huì)直線下滑，怎么辦？我十分地憂愁，但沒(méi)想到，麗華卻假裝這件事，和平時(shí)一樣，十分羨慕地說(shuō)：“你太棒了，閱讀全對(duì)啊！你進(jìn)步的太驚人了，我向你探討點(diǎn)方法，可以嗎？”她的'語(yǔ)氣是如此的誠(chéng)懇，帶有點(diǎn)懇求，我臉紅了起來(lái)，低聲咕嚕：“其實(shí)嘛，其實(shí)我的成績(jī)是不真實(shí)的。”她并沒(méi)有像別人一樣追問(wèn)我原因，只是臉色不變，說(shuō)：“不過(guò)你以前的閱讀也是挺棒的，機(jī)會(huì)有很多，別擔(dān)心。靠自己慢慢地爬上頂峰，雖然走得慢，但你從不會(huì)后退！”她這些話，就像一縷縷陽(yáng)光，溫暖了我的心，吹開(kāi)了我心中的陰影。因?yàn)樗�的話沒(méi)有給我任何的打擊，卻能讓我從糊涂中醒悟過(guò)來(lái)，走上一條真正的路。

　　人生是多姿多彩的，不僅是自己創(chuàng)造出來(lái)的，里面也有知己的付出！

我的知己作文11

　　受過(guò)一次次委屈之后，從開(kāi)始訴苦到放聲大哭，你都一直陪在我身邊，你就是我經(jīng)過(guò)“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”的過(guò)程才找的知己——笑笑。 你的名字叫笑笑，我的外號(hào)叫“哭哭”，哭笑本來(lái)應(yīng)該是像“水火”一樣不相容的，可我們之間的關(guān)系卻那么的融洽…… 笑笑，還記得嗎？我的外號(hào)“哭哭”還是你給我起的呢！記得當(dāng)初，我們剛升入初中，都還不太熟悉，你見(jiàn)到我，覺(jué)得我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，于是，就開(kāi)始叫我“哭哭”了。其實(shí)，我在上小學(xué)的時(shí)候，也是一個(gè)陽(yáng)光女孩呢，只是，上初中后，不知道什么原因，我變的多愁善感了。笑笑，我明白你的心意，我知道你是想讓我變得開(kāi)朗、變得活潑、變得快樂(lè)、變得陽(yáng)光，我也想這樣，可是，我很多時(shí)候都由不得自己，但我會(huì)為你而改變的。

　　因?yàn)椋瑥哪羌�事中，我明白了，你�?duì)我付出的真情。 那天下午，我又受了委屈，我自己一個(gè)人，愁眉苦臉。你見(jiàn)了，問(wèn)我：“你怎么了？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事兒，你不用管我。”“到底有什么事兒啊？你告訴我吧！”你這樣說(shuō)。而我，非但不領(lǐng)情，還對(duì)你大吼大叫：“不！我不要告訴你！你根本不是我以前的同學(xué)，你不了解我以前的事！”可是，我的話剛出口，我就后悔了，卻又收不回來(lái)，我想：你肯定會(huì)丟下我不管的，我們之間的關(guān)系肯定僵了……你卻沒(méi)有生氣，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“是的，你的以前，我并不了解，可是，我能明白你心里的苦，我也能替你分擔(dān)的！你知道嗎？我一直都把你當(dāng)好朋友看的，可是你剛才卻那樣說(shuō)，我沒(méi)有想到，我真的沒(méi)有想到！”那一刻，我徹底呆住了，好久才緩過(guò)神來(lái)，之后，我們擁抱在一起，都開(kāi)始放聲大哭。我哭的原因有兩個(gè)：一是之前所受的'委屈發(fā)泄出來(lái)了，另一個(gè)就是，我被你感動(dòng)了。 笑笑，我知道我的那句話深深的傷害了你，對(duì)不起，對(duì)不起，我忽視了你，我忽視了一直存在于我身邊的友情……笑笑，我謝謝你，謝謝你讓我體驗(yàn)了真正的友情，謝謝你讓我找到了我的知己——那就是你。 笑笑，我明白了，人生最痛苦的事情就是：當(dāng)真情就在我們身邊的時(shí)候，而我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還不去珍惜它。 人生得一知己，足矣。 笑笑，我已經(jīng)滿足了。

我的知己作文12

　　人生是一條單行的軌道，你不知下一個(gè)停靠站會(huì)在哪里，所以在這條軌道上總有一些磕磕絆絆，在這碰撞中成長(zhǎng)。

　　生活總有不如意的事，但在此時(shí)總有人會(huì)給你帶來(lái)別樣的精彩與快樂(lè)。是你讓我相信未來(lái)的路，偶爾孤孤單單卻不孤獨(dú)，是你讓我有種久違了的暖暖幸福。那一天，我來(lái)到了，一個(gè)陌生的環(huán)境，此時(shí)有些顯得無(wú)賴，不知該怎么融入一個(gè)新的集體環(huán)境，雖然彼此都很熟悉，但還是找不到一個(gè)共鳴的話題，在這新的環(huán)境中，唯獨(dú)只有一個(gè)人在我面前顯得很陌生。這位陌生的人士不知該怎么稱呼，彼此顯得很陌生。我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是很想去交這位朋友，但不知從何說(shuō)起，然而最好的辦法就是讓時(shí)間代替彼此交流，久而久之總會(huì)彼此認(rèn)識(shí)。第一天她不知該怎么稱呼我，就用了一個(gè)字喂來(lái)稱呼我這位眼前的陌生人，然而這時(shí)我的兒時(shí)玩伴告訴了她，我的姓名彭振杰，她的記性真不好使，整整就隔了一晚上的時(shí)間就忘記了我的姓名，出了一個(gè)大大的'笑話，把我的彭改成了潘，當(dāng)時(shí)我自己顯得很無(wú)語(yǔ)。時(shí)間久而久之讓我認(rèn)識(shí)了這位朋友。

　　哎，不知哪天起我就成為了大家眼里的沒(méi)用，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了這位不講理的陌客。每個(gè)人都有一句罵人的口頭禪，然而我也不例外，每當(dāng)她不講理時(shí)，我都會(huì)罵她一句：你大爺，這是她就回來(lái)揍我，我每次都讓著她，就這樣久而久之我就成了大家眼里的沒(méi)用，我感覺(jué)我的世界精彩多了，不再是無(wú)趣。每天放學(xué)我都要以最快的速度回家，只為了與她聊天，時(shí)間讓我們彼此更加熟悉，就這樣我慢慢的成為了她的知己，我一個(gè)人不在沉浸在那孤獨(dú)的世界，有好多心事我終于有了傾訴的地方，我慢慢開(kāi)始了解她。她有時(shí)顯得非常可愛(ài)，她的性格非常的活潑開(kāi)朗，但有時(shí)顯得多愁善感。有一次我和我的兒時(shí)玩伴發(fā)生了矛盾，我這個(gè)人不愛(ài)表面的搭理別人，生氣就生氣了，過(guò)段時(shí)間總會(huì)和好，我自己都不覺(jué)得有什么不妥，然而她非要管這閑事，她那天中午就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了很多話，讓我去主動(dòng)道歉，這道理我都懂，但我不習(xí)慣用語(yǔ)言去表達(dá)我心里所想，可能我放不下面子，不愿主動(dòng)，總喜歡用時(shí)間去解決問(wèn)題。她為了化解尷尬，就模仿我的筆跡寫(xiě)了對(duì)不起，那時(shí)我突然覺(jué)得她真的很幼稚。

　　過(guò)了段時(shí)間，我才明白她所做的道理。不知為什么我總會(huì)去莫名的去關(guān)心她，她每次生氣時(shí)，我都會(huì)選擇關(guān)注她，我都會(huì)用張紙條寫(xiě)上慰問(wèn)的話語(yǔ)。她和每個(gè)人都一樣都需要關(guān)心，記憶最深刻的是英語(yǔ)老師那次對(duì)全班的發(fā)火，還說(shuō)要打電話給父母，下課后她顯得很惱火，很生氣的樣子，第一次看她發(fā)那么大的火，那天上語(yǔ)文課時(shí)，總有一張紙條想傳給她，但一直不敢，不知為什么。但最終還是遞給了她，我希望她能天天開(kāi)心，少生氣，少發(fā)一次火，多注意自己的身體，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，這就是一次情感上的蛻變。她讓我看見(jiàn)了另一個(gè)自己，她讓我懂得了珍惜，她被我寫(xiě)進(jìn)青春年華，她是我知己。

我的知己作文13

　　朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。

　　朋友，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　朋友，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。

　　朋友，多么值得尊敬的人，每一個(gè)人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了。可是泱泱大國(guó)，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。

　　我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開(kāi)心，在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰；在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)。

　　她1.6米的.個(gè)子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮；她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣。

　　我們的性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切；當(dāng)我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈；當(dāng)我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢！

　　她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級(jí)的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒(méi)有像小說(shuō)描寫(xiě)的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當(dāng)解散之后，她對(duì)我噓寒問(wèn)暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒(méi)有伸手，也沒(méi)有走開(kāi)，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒(méi)說(shuō)，偶然望見(jiàn)了她那一身的雞皮疙瘩。

我的知己作文14

　　婆娑的樹(shù)影下，低矮的草坪燈在冷冷的夜里努力散發(fā)著絢麗的光芒，高聳的景觀燈一閃一閃地，似乎頑強(qiáng)地想給這寂靜增添點(diǎn)熱鬧氣氛，音樂(lè)似乎剛剛散去，鼓點(diǎn)節(jié)奏還在耳邊回響，但早已是曲終人散，深秋的夜似乎更清冷了，感覺(jué)到?jīng)鲆庖u人，更讓我難過(guò)：誰(shuí)把我丟在這兒了，我該往何處去？此刻己是漫無(wú)目的了。

　　夜風(fēng)吹醒了我的大腦，不！不能一個(gè)人還站在這空曠的廣場(chǎng)里，我不想一個(gè)人，一個(gè)人時(shí)會(huì)想起你，不想回去，當(dāng)回去又看不見(jiàn)你時(shí)，仍舊會(huì)難過(guò)的。可是現(xiàn)在這里也如此的安靜了，不愿因?yàn)閷庫(kù)o而讓思維空白得只剩下你，不愿想起你，還是趕緊逃離這片寂靜。

　　這些日子就是這樣，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人時(shí)就會(huì)想起你來(lái)，因此我害怕一個(gè)人，害怕寂靜、害怕黑夜，每天要做的事情就是把日子安排得滿滿的，總在努力地想要忘掉你。

　　有多久沒(méi)有見(jiàn)到你了，又有多久沒(méi)有你的消息了，三個(gè)星期？已有一個(gè)多月了吧？已不記得了。可是今晚你忽然又出現(xiàn)在我面前了，只一句：“生日快樂(lè)”，然后又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　不知你去了哪里，也不知該不該找你，上哪兒找你呢？你讓我好憂郁、迷惘，我該怎么辦？努力想忘掉你，還是沒(méi)忘掉呢。

　　似平靜的湖面又激起了陣陣漣漪。是的'，今天是我的生日，剛好又是星期天。你知道的，當(dāng)初你就問(wèn)過(guò)我生日是公歷還是農(nóng)歷，我說(shuō)是農(nóng)歷，你記住了。在公歷那一天你已祝福我了。今年是閏年，公歷和農(nóng)歷相差一個(gè)多月的。沒(méi)想到你還記得我“真正”的生日，你仍然沒(méi)忘記我，雖然遠(yuǎn)隔千里，卻還是及時(shí)給我發(fā)來(lái)了賀詞，要知道那一刻我正和家人在一起分享幸福快樂(lè)呢！此時(shí)真的沒(méi)有想到，沒(méi)有想到你還記得我，慚愧的是我正在努力地想要忘掉你呢。

　　是啊，時(shí)空的距離不代表心與心的距離，你仍在遠(yuǎn)方惦記著我，一個(gè)多月沒(méi)有你的消息不代表你沒(méi)有想念我，在忙碌交織的歲月里一如往昔牽掛著我的人是你呢。時(shí)間與空間的距離只會(huì)讓彼此的思念更悠長(zhǎng)、感情更厚重。

　　沒(méi)有堅(jiān)如磐石的誓言，卻有一份永遠(yuǎn)的真情，沒(méi)有感激涕零的盟約，卻有一份思念的永恒，沒(méi)有纏綿的糾葛，卻有一份令人羨慕的默契。彼此為對(duì)方守候著，這樣若即若離地、小心翼翼地守護(hù)著這份遲到的友情。

　　不再試著忘掉你，不再需要忘掉你，因?yàn)楝F(xiàn)在你再也不會(huì)一走一個(gè)多月沒(méi)有音訊，時(shí)不時(shí)你會(huì)有消息發(fā)給我，時(shí)不時(shí)你會(huì)主動(dòng)告訴我你在哪兒，我隨時(shí)都能感受到你的心跳與呼吸，想你了，就告訴你，正如你想我了就要來(lái)看看我一樣。你說(shuō)我們是怎么碰著的，這不是偶然，不是意外，這是上天對(duì)我們的安排。那么我們就接受這種安排吧。

　　相遇相識(shí)相知在錯(cuò)過(guò)的季節(jié)，所以只能彼此小心地守護(hù)著，不敢越雷池半步，也只愿這樣平平淡淡的友情就這樣平平淡淡地走下去，誰(shuí)都不愿意、也不會(huì)去打破這個(gè)游戲常規(guī)，不期望轟轟烈烈，只愿真情摯意到永遠(yuǎn)。

我的知己作文15

　　我的知己是一個(gè)特別美麗的小女孩。它長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛又大又圓，在一個(gè)高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。

　　她的名字叫王雪婷。

　　她是一個(gè)非常幽默的小女孩。有一天，她在操場(chǎng)上比賽跑步時(shí)，有一個(gè)人不小心把足球踢在了操場(chǎng)上，她沒(méi)看見(jiàn)，不小心摔了個(gè)底朝天。我看見(jiàn)后不顧一切地跑了過(guò)去，問(wèn)她：“你沒(méi)事兒吧？要不我扶你去醫(yī)務(wù)室吧/”他破涕為笑地說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是累得躺下了，你想拿第一就趕緊跑吧。”我當(dāng)時(shí)笑了笑就去跑步了，她立刻站起來(lái)跟上了我，臉上笑著對(duì)我說(shuō)：“剛才躺了一會(huì)兒可真舒服，要不你也試一試？”我說(shuō)：“不了，我們快點(diǎn)兒跑吧。”

　　她也是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的女孩。在一天的上午，我約她在游樂(lè)園見(jiàn)面。到了約定的時(shí)間，太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂上了。我等了她十分鐘已經(jīng)熱得大汗淋漓了，我心想：是怎么回事兒呢？他可不是不守信的人啊！于是我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)回到了家。到了下午她飛快地跑到我們家，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“真抱歉，我在家練字耽誤了時(shí)間。”這時(shí)我才明白，她沒(méi)寫(xiě)好一個(gè)字就要寫(xiě)十遍，難怪她寫(xiě)字這么好！原來(lái)，她是這么寫(xiě)字啊！在每次的書(shū)法大賽上，她總是第一名，有許多老師好同學(xué)為她點(diǎn)贊，但她從不驕傲。

　　她有一個(gè)特長(zhǎng)就是唱歌非常好聽(tīng)。在一次全國(guó)唱歌比賽時(shí)，她非常的'害怕，心里忐忑不安，她對(duì)我說(shuō)：“我唱歌并不是那么好，只是我……”她說(shuō)著說(shuō)著就低下了頭。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，你天生就是金嗓子，只要足夠努力和足夠有信心，就一定會(huì)成功！”說(shuō)完她轉(zhuǎn)悲為喜，對(duì)自己足夠有信心。我相信她一定會(huì)成為第一名！她比賽回來(lái)了，興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“我在全國(guó)比賽上拿了二等獎(jiǎng)。”我真的很高興，也很驕傲有這么棒的知己！

　　她還特別助人為樂(lè)，每當(dāng)別人困難時(shí)，她總是第一個(gè)幫助的。有一次她幫助別人學(xué)習(xí)，可是她當(dāng)時(shí)生病了要休息，但她不顧自己的身體幫助他學(xué)習(xí)。當(dāng)那位同學(xué)得知真相時(shí)，送了她一份禮物，但她不要，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不需要回報(bào)。”當(dāng)時(shí)我被他感動(dòng)了，我以后要向她學(xué)習(xí)。

　　王雪婷知道我學(xué)習(xí)，忘了說(shuō)了，她學(xué)習(xí)非常好。她是我最好的朋友，還是我最好的知己！

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