我的知己作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的知己作文，歡迎大家分享。
我的知己作文1
你是誰？你是我最好的朋友，你是我的知己。
有一次，我被一個同學欺負了，是你站出來保護了我，我很感激你。后來我們成為了朋友，你還告訴我要不斷變強才能不被欺負。再后來，我們成為了更好的朋友。
有一次放學后，我坐在公交站的凳子上。我把書包打開，找媽媽出門前給我的一元硬幣，可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了，把手搭在我的肩上說：“怎么了？”我把事情告訴了你，你說：“這事好辦�！鞭D過頭便從口袋里拿出了一個一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說：“這樣不好吧。”正當我倆說著話時，車來了，你二話不說便拉著我的手上了公交車，把兩個硬幣投進了箱子里。我說：“那我明天還給你吧。”“我們兩個是朋友，朋友之間還客氣什么�！蹦氵�說：“明天不用還，以后也不用還。”看著你不在意的.樣子，我也沒有再說什么。
還有一次，我們兩個和兩個男生比賽跑步，我才跑一半，就摔了一跤。你當時已經跑到前面去了，卻又跑回來，把我扶了起來，帶著我一起跑向終點。我說：“你快跑過去吧，別管我了。”而你卻說：“我寧愿不要贏，也一定不能丟下你，我一定會帶你走過終點的。”你喘了口氣，接著說：“古人不都說要有福同享有難同當嗎！”
我覺得自己真幸運，能和你相遇在同一所學校，一起玩耍，一起度過快樂的時光。能和你成為朋友，我很開心。你是我的知己，你是我最好的朋友，你就是鄧亞軒。
我的知己作文2
原來，并不那么深入同心！
一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。
鮮血順著傷口一直流，一直流。并不痛，并不苦，失去了知覺，一陣酥軟，并不能預知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西，此時此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無聲無色無味，就這樣，一點點滲進我的五臟六腑，吞噬著我的靈魂，把我弄得四不象！
知心的朋友一眼能夠看出我的`不妥，知道我的傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因為不想更多人為我擔心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關心、理解，使我噶傷口慢慢愈合，成為一個美麗的傷口，一個留著幸福感覺的傷口。
我很想肆意的流淚，很想放肆的流淚，可不想破壞再朋友心中那個活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個軀殼，沒有靈魂，沒有溫度、沒有感情，給不了朋友快樂了。
偷偷的流淚，沒人知道，那也寂寞、孤獨。想有朋友圍著，陪著，一起敞開心扉，坦誠相對。那我便滿足。本來列在知心名單上的那些人，此時，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當沒存在過。
除了她們兩個，我并不知道誰值得我真心去對待，因為其他并不了解我。她們，平凡，可卻珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不準她們就此離開我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。
朋友，我收到了。
我的知己作文3
每個人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長歷程。
我也有一個知己，它就是我家的黑黑。一聽這個名字，你可能就猜出來了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發光，兩只小小的耳朵顯得格外精神，一對警惕性的圓眼睛，一條長長的.尾巴，四條粗壯的腿。遠遠望去，就會讓人產生敬畏。別看它長的兇，其實它很可愛。黑黑是小的時候就被抱來的，每天我和爸爸一起喂它，照顧它。隨著時間的流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當我有心事就會和黑黑說一說，盡管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實的聽眾。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時候，它就會不住的昂著頭看你，并不時的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛，還很聰明。他能看你的臉色行事。當我高興時，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當你告訴它坐下，它便乖乖的坐下。當我不高興時，它便圍著我轉來轉去，并表演節目逗我開心。自己趴在地上裝死，并不時的咪咪眼睛，偷看我，當我不理它時，它便發出哽—— 哽的長聲，引你注意；或者它咬著自己的尾巴，一圈一圈的轉，直到逗的我大笑為止。
我愛你，我的知己黑黑，人類最忠實的朋友。
我的知己作文4
朋友，是人一生中不可缺少的，如果一個人沒有朋友，那他也沒快樂。記得老師說過，人生得一知己，足矣！我有一個算得上知己的朋友，叫楊軍昆。
有一次，我不聽媽媽的勸告，沒帶傘就來了學校，結果放學后，下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門口后悔莫及。這時，楊軍昆跑過來說：“嘿，何康，有什么不開心的'事嗎？”說完做了個鬼臉。想逗我開心，我沒答理他。他又說：“我知道了，是不是沒帶傘，我有，一起走吧！”我說：“這樣你會很麻煩呀！”“我倆誰跟誰呀！”邊說邊推著往回家的路上走。楊軍昆，真是知道我心里想什么的朋友�。�
還有一次，考試時，我的鉛筆被我玩斷了。心想：完了，完了，考試的時候沒鉛筆等于沒了命。正當我著急的時候，楊軍昆轉過來小聲說：“啊！你筆沒了，我借給你吧！”然后又向我做了個放心的手勢。我拿起筆飛快地寫起來，楊軍昆不時地轉過來問我寫好沒有�？粗钡臉幼樱壹涌斓乃俣�，席卷終于做好了，但離下課時間也不長了。
我把筆還給楊軍昆，這時，他才繼續寫。為了我楊軍昆這一次考得不好，我感到很愧疚，但是我也很高興，有這么一個朋友。
楊軍昆是我的朋友中唯一一個知道我心里想什么，懂我的人，所以他就是我的知己。
我的知己作文5
時光消逝，不知過了多久，我們就到了十歲的發育期，我們是一對好朋友。
我的知己就是我幼兒園同學，當然我們家也住的很近，我就在她的對面。每一次，我看見她帶了好吃的我沒有帶，我時不時看著她吃好吃的，我都快忍不住流下了口水，她見我這樣子就知道想吃，于是也為我準備了一份，拿給我說：“給，這是給你吃的，很好吃，嘗一下吧！我是不會騙你的，你放心吧！”接著，我撕開了盒，小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊，舍不得出，我小咬了一小口，放在嘴里慢慢化掉，感覺一股的濃郁的香甜味在我舌間跳動，這時，我的知己說，不用這么省，我帶了一大袋，夠我們吃的了，放心。
于是，我開始拼命吃，因為是第一次吃到這么美味的巧克力，而且還是冰，我問知己：“你這是什么巧克力，又冰又好吃！”知己說：“哦，因為，那是剛從冰箱里面拿出來我，所以很冰。是不是很好吃，因為這是絲滑巧克力，很貴的`，一盒就賣二十元，而且每個人都喜歡吃。我記得有一次，我作業忘寫了，她知道我忘寫了跟我說：“你先把答案寫上去先，下課我在解釋給你聽。我覺得我的知己好，每一次，都會在我困難的時候幫住我，指導我，使我變得越來越優秀，如果沒有她，我那天肯定被老師罵死了。
她每次都會幫我，真是我的知己。
我的知己作文6
唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！敝壕拖褚幻骁R子，照出我們的優缺點，告訴我們錯誤在哪里，應該怎么做。
別人的知己都是同學啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別，是“正面思考”。當我的情況感到非常負面時，正面思考總是像小天使一樣，跳出來提醒我。就像有一次，有一道數學題非常困難，同學一窩蜂的圍在我座位旁邊，我感到非常煩躁，因為重復回答一樣的問題，一次又是好幾個，幸好有正面思考即時來提醒我，讓我知道：雖然一次要教多如牛毛的同學，但是可以讓我對這個問題更加了解，而且還可以減輕老師的負擔，從此以后，有任何的困難問題，我都非常歡迎同學來問我。
還有一次，我無緣無故被家人臭罵一頓，當時的.我，火冒三丈，心想:“我又沒做錯什么?罵什么罵?”當我正生氣的跑去要向他們理論時，正面思考即時來幫我消火氣，告訴我她可能只是剛好心情不好，想找人出氣，要多包容他們，最后家人還來跟我道歉，真的是因為他心情不好，我就暫時當他的出氣筒吧。
正面思考，教了我要學會包容、善解人意，換個角度想，世界會更美好，正面思考真的是我最要好的知己。
老師評語：這位知己是個抽象的存在，作者能寫出他對你的重要性，佳！
我的知己作文7
我在這世上度過了14個春秋,交了無數個朋友.雖說朋友有很多,可知己卻只有一個,她就是和我一起走過小學六個春秋的同學.
她長著一頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴.
她的特長是體育,60米短跑和跳高是她的強項,每次比賽,她都能把這兩項的桂冠拿來.班上的同學羨慕得不得了.她學習成績也不錯,從一年級到六年級,她不是三好生就是表揚生.她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說是一個全面發展的好學生.
她最大的優點就是寬宏大量,不為一點小事斤斤計較.記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個早上.我想,明天去上學她一定不理我了.第二天,我忐忑不安地來到學校,等著她的責罵.她問我:"你昨天為什么不來?"我回答她我家有事.她沉默不語,我想:暴風雨要來臨了!誰知她說"是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧."我聽了這句話,那不爭氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動,我握著她的手說"你是我永遠的.知己!"
她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的身影,都可聽見我們的歡笑!
她就是我的同桌,小荷中的一員---無敵美眉----方淑穎。
我的知己作文8
“海內存知己，天涯若比鄰�！边@是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友，他既是我的好朋友，又是我的同學。他的名字叫周然。
周然長得又白又胖，頭圓圓的，有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛，雖然小，但是上課時，那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會跆拳道呢，現在都已經成“藍帶”了。
我記得，以前我說他的跆拳道學了沒用，做事總是笨手笨腳的。他一生氣，就說要跟我切磋一下，我高興地答應了。沒想到剛開始，他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸，他才肯饒了我。
周然不僅會跆拳道，還很樂于助人呢！二年級的時候，我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試，我沒順利通過，我很傷心，很難過。又是他及時跑過來安慰我，并耐心地教我跳短繩的方法與要領。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走，只有不斷努力和練習才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了，每天都按照他的辦法不斷練習著。過了一個月，第二次考試的時間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話，我盡力使自己不緊張，眼睛看著體育老師，等待著口令。只聽見口哨聲響起，我就用盡全力地跳啊跳。時間到了，我看老師驚訝的表情，就高興極了。果然，老師夸我的`進步非常大。叫我繼續努力呀！我聽了，心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他，我也不會有現在的成績�。�
有了這位好朋友的幫助，我克服了許多困難。我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我的知己作文9
古有伯牙碎琴，以喻知己難求；而今，我以文交友，慨嘆遍尋不負得知己！
在這個快節奏的時代，很少有人去靜心品讀生活，感悟文字的獨特魅力。而我，卻偏偏是這樣的一個異類：鐘情于文學，酷愛以文字構筑自己的內心世界，卻不被理解。也曾有過懷疑，有過彷徨，迷茫地以為難以遇到一個可以讀懂自己的人。但，天不負，多年尋覓終相知！此時此刻，我激動的心又怎是這般三言兩語便足以道出！
曾經相識卻不相知，如今只恨相知甚晚。
我們的'交心源于對文字的熱愛，對文學的摯愛。因著這相同的志趣愛好，我們由師生變為了朋友，除卻了那層橫亙在師生間的心膜。
成為您的學生，是上蒼的安排，更是命運的眷顧！您不僅教授我們語文知識，更教我們發現漢語言文學的博大精粹。您由勵志故事引發我們對青春夢想，人生真諦的感悟。您于春日里的采摘野菜，于晚風中的踏青采風，于閑暇之余的靜心寫作，無不讓我欽佩。驀然間發現：您，是那樣懂得生活的一個人；而您，也正是我一直苦苦尋求的知音！
當我向您說出這番心語時，您更是給予了我莫大的鼓勵，支持。您用您的一言一行向我展示了人生觀。價值觀，將語文延伸至生活，由生活感知漢字的另類美麗，體驗那文字間流淌著的靈動，讓我深深地被漢語的強大折服。故而自相知的那一刻起，我便深深地喜歡上了你--我敬愛的語文老師--李雪春。
只愿我們可以永永遠遠地喜歡著文學，做一生的知己，一世的朋友！
我的知己作文10
我的知己在哪里
熒屏上，遠方的你已淡出了，我也感覺到疲憊，卻又毫無睡意。懶得去關閉電腦或作任何轉移，就讓那熒屏孤單的閃爍著，放棄鼠標的點擊，任由這空間空蕩蕩地掛著。點燃一根煙，我推開門，向著那充塞著風雨的黑夜走去。
風雨飄搖的冬夜里，鬧市已不復存在。空曠的大道上只有稀稀落落的.幾個行人打著雨傘勾著背在疾行著，看他們那不敵風雨的模樣和加快的步伐，應該是朝家里走去吧，我想。
雨幕下的路燈光顯得格外無力，每盞燈之間總是有一片黑暗占據著，而遠方則更是重重黑幕。我不禁想起了“黑夜總有盡頭，曙光就在前面”的名句來，其實反過來說，隨著光明的消逝，黑夜不也就在前面嗎?說白了所謂人生的道路不過是人在光明與黑暗的交錯中走過的旅行軌跡而已�？v觀古今中外的歷史又有哪一個英雄人物沒有在黑暗中探尋過呢?只不過他們不像我一樣一個人走，他們總能找到一大群人(就是同志、朋友吧)跟在自己的身旁一道前進,這大概就是領袖人物的人格魅力吧。
人們常說“人生得一知己足矣”。是啊，在這風雨飄蕩的黑夜里，我能找到愿與我一同行進的朋友嗎?那個人會是你？會是他?抑或是她?
風雨越來越大了，它已淋濕了我的衣服和面孔，丟掉已不能再吸的香煙，我用衣袖拭去眼底的水珠(那應該不是淚水吧)，感到一陣陣的寒意襲來。流連在這風雨交加的冬夜里，我狂嘯:“我的知己在哪里”!
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