一次爭吵作文[精選14篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一次爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一次爭吵作文 篇1

　　一天，“嘭”的一聲，弟弟把媽媽的杯子摔碎了，站在墻角小聲地哭泣著。可當我安慰好弟弟，準備收拾杯子的碎片時，媽媽回來了。

　　“怎么回事？我的杯子是誰摔碎的？”媽媽怒氣沖沖地說。我被媽媽嚇了一跳，小聲地說：“不是我弄的，是弟弟弄的。”媽媽怒氣沖天地說：“不是你摔碎的？弟弟這么小，他連杯子都夠不著，你還說是他弄的。”“明明就是，他碰到杯子是因為你走的時候把杯子放在桌子邊上了。”我委屈的淚花在眼里不停地打轉(zhuǎn)。

　　我說完就哭哭啼啼地坐在沙發(fā)上，心想：媽媽啊媽媽，您現(xiàn)在怎么這么一意孤行？想想以前弟弟還沒出生時，您還會說：“沒事，下次可別這樣了。”會不會以后弟弟干的壞事，您都會說是我干的呀？

　　這時，爸爸回來了，看著地上被弟弟摔碎的杯子，溫柔地問：“這是怎么回事？”媽媽把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸。爸爸搖搖頭說：“那你也不能一口咬定就是大兒子干的，早上我出去的時候還看見你的杯子放在桌子的`邊緣呢。”這不，事情真相大白了。媽媽馬上認識到了自己的錯誤，連忙和我道歉。

　　爸爸避免又發(fā)生這樣的事，細心地對我和媽媽說：“以后誰都不能空口無憑去判斷一件事，好嗎？”我點點頭，心想：劉承鵬啊劉承鵬，你應(yīng)該為有一個這樣明事理的爸爸感到驕傲，過去爸爸每次在你受委屈時，他都會安慰你，你應(yīng)該感謝他。以后，你一定要好好讀書，長大后好好報答爸爸媽媽。

　　通過這件事情，我明白了父母的愛是多樣的，都是在為我著想。

　　一次爭吵作文 篇2

　　生活中爭吵是不可避免的，但在爭吵時不應(yīng)被憤怒沖昏了頭腦，使矛盾越來越激化，這樣無助于解決問題。

　　今天，我和同桌在學(xué)校發(fā)生了激烈的爭吵。

　　課間的時候，我們因為一件小事爭吵起來。他的筆丟了，他懷疑是我拿走了，可是我并沒有拿，就回了句：“我沒拿！”

　　然后他瞪大了眼睛，指著我說：“是不是你拿走了我的筆？”

　　我有些生氣，語氣不太友好地說：“你是神經(jīng)病嗎？你看清楚了，我自己有筆可以用，干嘛要拿你那只又破又舊的筆啊！”

　　但是他卻很正經(jīng)的回了我一句：“肯定就是你，一定不會是其他人，我說是你就是你！”

　　他這一番話竟讓我無言以對，我總覺得哪里不對，卻又無力反駁他說的話。眼看就要上課了，我倆仍然在針鋒相對。我想他為什么非說是我拿的呢，可能是因為以前他的某一位同桌對他做過這樣的.惡作劇，我真是比竇娥還冤。

　　我們繼續(xù)你一言，我一語的爭吵著。吵來吵去也沒有結(jié)果，他不高興了，叫了起來：“就是你拿的，一定是不會錯的！”見我們越鬧越大，幾個同學(xué)走了過來，勸我們冷靜冷靜。

　　這時，我往他的桌洞里一看，他的筆好端端的躺在桌洞里。我剛想告訴他，他又叫，我實在忍不住了大吼道：“你給我閉嘴！”我趁他呆住那一會兒說：“你自己看看書桌里的是什么！”他從自己的桌洞里翻出那只筆后，目瞪口呆地盯著我看，我和他對視了一會兒，他繃不住笑了出來，我也跟著一起笑了起來。幾個圍觀的同學(xué)也笑了起來。我倆都為自己剛才的過激行為而慚愧。

　　這件事給我的啟示是：爭吵是解決不了問題的，當問題出現(xiàn)的時候要冷靜思考，退一步海闊天空。

　　一次爭吵作文 篇3

　　我們家發(fā)生了一件事，這事對別人來說十分的不起眼，可是，我們一家卻為此大鬧一場，彼此，心里都不是很舒服。

　　那天我們?nèi)�人一起從三角坪回家還沒有走到半路就一個個腰酸腿痛，熱汗直流，沒辦法只好坐車回家了。

　　爸爸累的最慘，他要根據(jù)我們的速度，一會兒很快，一會兒又快的沒有名堂，不僅如此他還要用兩只肩膀各負擔起相當于2千克的東西。因此他一聽到我們決定坐車回家時，樂得他一蹦三尺高，不知哪里來得勁，"飛"到了停車位上，招徠了一輛出租車，可是這時，媽媽也讓一輛面包車"待命"了，爸爸見此狀，只好讓出租車走人了，然后，怒氣沖沖地和我媽媽上了面包車，一路上，爸爸生氣的瓣著手指，媽媽不經(jīng)意的望著車窗外，而我在一邊想著心事，三個人各自不語。

　　到達目的地了，爸爸開始發(fā)起了牢騷，媽媽先還臉不改色，漸漸的臉因憤怒而紅了起來，甚至扭曲的`變形，終于，爆發(fā)了，顯得十分可怕，接著，一長串不堪入耳的話語從爸爸媽媽的嘴中吐出來，不知道得人還以為丟了1萬元錢似的，他兩公說公有理，婆說婆有理，在大街上大鬧了一番，仿佛要全世界的人都知道才好。回到家后仍然大鬧不止，吵的我連覺也睡不好。

　　這件事很平凡，可是，我們有許多人都有這樣的經(jīng)歷，啊！希望吵架的事件從此消失！！

　　一次爭吵作文 篇4

　　記得那天，我在課室里做作業(yè)的時候不知發(fā)生了什么事，忽然看到班里一個女生臉頰通紅地走進課室，神情似乎很怒火，我心想，“這是怎么回事？”

　　然后那個女生就跟我旁邊的一個男生吵了起來，兩人一直在吵，互不讓步，吵得是越來越猛烈了，那個男生罵了那個女生，女生氣憤的用腳踩他的凳子，結(jié)果弄的有點臟，最后還一口唾沫吐上去，就回到他自己的`座位上去了。

　　周圍的同學(xué)見到了都哈哈大笑起來。

　　于是那個男生用抹布浸濕，然后去擦凳子。她生氣的又罵了幾句，那個女生聽了更加氣憤了，便又過去吐了口唾沫在那個男生的凳子上，但這次沒有踩。那個男生見狀就也生氣了，又罵了幾句，而且是變本加厲的罵，好像讓那個女生忍無可忍了似的。

　　那個女生說你在那一句信不信我把你的書扔到水桶里去。他沒有害怕，還是接著罵。果真，女生就走到他座位，拿起他的書，迅速扔到水桶里，頓時書濕透了，那個男生沒有再罵我一看簡直驚呆了，哇，這么厲害！

　　后來他們越吵越厲害，看那架勢感覺要打起架來，然后就有同學(xué)去報告老師，老師來了之后就跟他們兩個好好的談了一番，于是在老師的勸說下，他們兩個都互相道歉。

　　我覺得其實同學(xué)之間不會有多大的矛盾的，只要肯互相謙讓一下就沒事了，事情也就過去了，不必因一點小事就鬧不愉快，也不必因別人說幾句就毀掉別人好好的一本書，如果當初他們倆個互相謙讓一下，事情也就不會這么糟糕了，更不會弄出這一小插曲來了。

　　一次爭吵作文 篇5

　　江天一是我形影不離的'好朋友，下課時，我們一起做游戲，放學(xué)時，我們一起回家。可是有一次，我們之間卻發(fā)生了爭吵。

　　那是一節(jié)體育課，我們分小組進行足球比賽。比賽開始了，我正帶著球跑，江天一突然從旁邊沖了過來，他搶過球，向球門射去，可惜他踢得太高了，一下子飛出了球門。我幸災(zāi)樂禍地說：“你們出界了，我們發(fā)球！”于是，我跑故去，撿起球，正準備要踢時，江天一卻跑了過來，一把搶過球說：“我?guī)湍惆l(fā)！”我還沒回答，他就猛地拍了下足球，一腳踢了過去。踢完，江天一還回過頭來，朝我做了鬼臉。我火了，說了他一句。他見我說他，就和我吵了起來。我們吵得面紅耳赤，互不相讓。這時，下課鈴響了，我們倆都氣呼呼地回到了教室。

　　我坐到座位上，有點后悔剛才的行為。想到了以前我和江天一一起做游戲的情景，想到下雨天我們拼著傘去食堂吃飯的情景，真不該為這些小事和他斤斤計較。我不時用眼鏡瞟他，他好像也不時在看著我。這節(jié)課，我不時走神，一直想著這件事。終于挨到了下課，我們不約而同地走出教室，江天一拍了拍我的肩膀，說：“走，我們玩去！”我們對視一笑，早就把那件事拋到了九霄云外，我們再次快樂地玩起來。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽嚴肅地對我說：“男孩子要大度，對人要寬容，不要因為一些小事而斤斤計較。”我若有所思地點點頭。

　　一次爭吵作文 篇6

　　有人說：“友誼就像水晶球，摔碎了就不可復(fù)原，成為一堆玻璃碴。”可我認為，友誼就好比針和線，缺一不可，就算線用完了，也還會有新的延續(xù)。那一次爭吵，加深了我和朋友之間的友誼。

　　那天，老師布置了一篇。我一寫完就借給同學(xué)看，希望得到一些建議，大家看完都點頭稱贊。在同學(xué)們接二連三的稱贊下，我越發(fā)神氣，驕傲爬上了臉頰，鼻子翹得老高。這時好朋友迎面走來。我趕忙朝她遞去，期待那一聲“寫得真好”。在我那迫不及待的眼神中，她閱讀完了整篇。“寫得怎樣，是不是很棒？”我做好了迎接贊揚的準備。哪知道，她隨口丟來一句話：“很棒稱不上，還行！”還行？我心里猶如五雷轟頂。“有些語句不連貫，描寫不到位。”朋友放下手中的`書，緩緩地抬起頭。我有些生氣：“你是我的好朋友，不應(yīng)該稱贊我嗎？”“就是因為我是你的好朋友，我才會誠實地提出你的不足之處。好朋友不就應(yīng)該這樣嗎？”朋友誠懇地說道。我越發(fā)生氣，扭頭就走。

　　回到家，我平靜了許多，心想：“朋友也是為我好，她是不會故意讓我生氣的，她只是要我虛心點，讓我變得更出色。”我怎么可以扭頭就走了，躺在床上的我懊悔不已。

　　下午，走進教室，我立即向好朋友道歉：“對不起，我不應(yīng)該怪你的。”“沒關(guān)系，我們是好朋友啊！”她嫣然一笑。

　　友誼并不像水晶球一樣易碎，它是可以復(fù)原的，經(jīng)過這一次爭吵，我和朋友的友誼更加深厚了。

　　一次爭吵作文 篇7

　　爭吵是每個朋友與朋友之間一個常見的舉動，可是不為人知的是它背后的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。

　　我和陳**是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳**不小心把我的'摔壞了。爭執(zhí)中，陳**又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激動，別激動，和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船，坐下來，使勁的忍住，對他說“陳**，請問你覺得這是你的錯還是我的？”他既不屑又不耐煩的回答我：“你的錯，不就是一只小木船嗎，摔壞了至于這樣么？又不是要你的命。”這話讓我更無法接受，變得更加生氣，對他語氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來的，如果換做你，我把你的勞動成果弄壞，你會怎樣對待我？”他撇了撇嘴，沒說什么。我又對他說：“陳**，我們的關(guān)系是很好，你我都承認對吧，可我們不能為了這么芝麻點大的小事而放棄我們的友情對吧？”他沉默著，低下了他的小腦袋，半天擠出一個字來：“是。”我聽了，就在心里抱怨著：是，那你干嘛還要那脾氣呢，耍帥啊？他似乎聽到了我的心聲，“可是我不是一時沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著。“我就可以忍著，你為什么不行呀，難道我比你厲害些啊？”我在一旁壞笑著。可他的回答更讓我大吃一驚：“本來就是嘛！”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。

　　其實朋友之間爭吵并不是什么壞事，它其實就是你們友情的見證者，就象我和陳**一樣，不過你必須理智的對待它。

　　一次爭吵作文 篇8

　　《語文學(xué)習(xí)報》來了！班長捧著厚厚的一疊報紙走進教室，邊數(shù)邊發(fā)。“撕——”沒等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報紙破了。這下發(fā)給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了……

　　我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對不起。”沒想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報紙撕破了。”我剛想解釋，“鈴鈴鈴……。”上課鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進教室，站在講臺上說：“同學(xué)們，過幾天就要期末考試了，這里有份學(xué)習(xí)報，希望大家能抓緊復(fù)習(xí)，在期末考出好成績。”

　　這時，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發(fā)學(xué)習(xí)報時，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學(xué)習(xí)報撕破了，這張撕破的'報紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的你，應(yīng)該替同學(xué)想，老師相信你能解決的。”班長聽了，坐了下去。老師又重回講臺說：“好，現(xiàn)在讓班長把學(xué)習(xí)報發(fā)下去。”于是，班長把報紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報紙時，我原本以為班長會把它發(fā)給我，可沒想到他卻發(fā)給了自己。看到班長的報紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復(fù)習(xí)，直接把報紙塞進書包，等著放學(xué)鈴聲回家。

　　終于挨到了放學(xué)，我獨自走在街上，看見班長走在我前面，我這時再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發(fā)報紙的事是我不對，我的報紙現(xiàn)在跟你換。”班長笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。

　　這是讓我難忘的一次爭吵。

　　一次爭吵作文 篇9

　　“這局球肯定會輸，這局球肯定又會輸?shù)摹�…”這些話不停地在我耳邊響著，雖然我一次次的深呼吸來調(diào)整，心里卻還是有太多的憤怒與委屈。

　　當時，我正與小湯打最關(guān)鍵的一場球，這場球決定著兩個球隊的輸贏，我很努力的打好每一個球，希望能打勝，可是小湯，是我們的師兄，也是實力雄厚的。比賽打到了10：10，總是我先勝一個接著他又追平一個，比分一直到了13平，我們隊員幾句不友善的.話就像是孫悟空的緊箍咒一直在我折磨著我。我無法想像，徐憧和另外幾個男隊員是怎么了，一直在打擊著我，我自信心仿佛一落千丈，心情灰暗極了。深吸一口氣，失望地瞟了瞟他們，希望他們能微笑地給我一句鼓勵的話，可他們卻仿佛沒注意，幾張嘴還在不停地說著什么，真讓人生氣啊。15：13，比賽的結(jié)局真如被他們施了咒語一般，我失敗告終。“哎，真輸了”隊員們不歡而散，也沒人在意我的心情。

　　一到車上，比賽的失敗與受奚落的委曲感交雜在一起，讓我忍不住朝徐憧開火了：“你懂不懂尊重人啊。你們在乎過我的感受么……”沒想到徐憧卻不甘示弱，大聲反駁：“看你打球，你不灰心，我們都灰心了，你不累，我們都累了！”這幾句話像是火上燒油，我滿腔的怒火似乎被點燃了：“在打比賽時打的時候就應(yīng)該給隊員加油，打不再不好也要打完了再說。”他卻針鋒相對：“我們又沒故意說給你聽，自己打球打得不好還有理了。”“從沒見過像你們這樣不尊重人的……”我回敬到，真想上去揍他幾拳。而看他的架勢，仿佛也想吃了我似的。

　　“兩個人都給我靜靜不要說話！”媽媽及時制止住了我們，我們都互相憤憤不平的小聲嘟囔著，互不理睬。

　　回到家等我們平靜下來時，媽媽問我，今天的事是以發(fā)泄內(nèi)心的不滿為主呢，還是希望他們改變，下一次得到男孩們的鼓勵呢。告訴我要學(xué)會溝通，要學(xué)會告訴徐憧希望下次他怎么做而不要一味責怪他做得不好，而且最重要的是要學(xué)會自己強大，只有自己強大了才能打敗外界的力量，才能把外界帶給你的壓力輕輕地踩在腳下。

　　一次爭吵作文 篇10

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵……

　　我的鋼筆在和格尺爭吵，三根鉛筆也在爭吵，它們在爭吵什么呢？讓我們進入童話世界，讓我來講一講吧！

　　先說格尺和鋼筆吧，格尺說：“為什么我的頭是平的，而你的頭是尖的？”鋼筆說：“因為我要寫字，而你只是為小朋友打打格，所以，我的頭是尖的，而你的是平的，所以，我的用處大，而你的用處很小。”格尺反駁說：“不對，是你的用處小，是我的用處大，因為我還有刻度，而你沒有刻度，我可以為孩子們測量物體，而你卻做不到，所以我的用處大。”這時我聽見了他們的爭吵，就打開文具盒，看見他們正吵得不可開交，就說：“你們不要再爭吵了，讓我來為你們講和吧。”你們都是我的好伙伴，你們各有各的用處。“鋼筆和格尺聽后，就不再爭吵了，手拉手玩游戲去了。”

　　讓我們再看一看三支鉛筆在干什么，他們也在爭吵，在爭吵一件事情，為什么它們的長度不同。鉛筆老大說：“我最長，小主人最喜歡我。”老二說：“小主人最喜歡我，我中等長。”老三說：“我最短，小主人喜歡我，是因為小主人經(jīng)常用我寫字，所以看得出來，小主人最喜歡我。”這時，我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架，就趕快勸說：“別吵了，讓我為你們講和吧，你們?nèi)齻�人我都喜歡，只是我每次隨便拿一支，不是只看模樣才拿出誰寫字，因為你們長的都一樣，只是老大是新來的`，老二是前不久剛來的，老三是很久以前來的，你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上，老二還是老二，老大換到老三的位置，你們都是我的好伙伴。”這三個人聽了主人的話，就不再爭吵了，就向?qū)Ψ降懒饲福�然后一起玩去了�?/p>

　　就這樣，文具盒中的文具就不再爭吵了，就安安靜靜地過自己的生活去了。

　　一次爭吵作文 篇11

　　“還敢頂嘴？你給我滾出去！”

　　“走就走，我才不怕！”

　　“你長大了是吧，那你給我滾！”

　　“好，我滾！”

　　“嘭”的一聲，防盜門在我身后重重關(guān)上。我已經(jīng)記不清和媽媽爭吵過多少次了，只是這一次最激烈，最讓我無地自容。

　　自從上初二以來，我的學(xué)習(xí)壓力一下子大了起來，每天忙碌的學(xué)習(xí)讓我感覺透不過氣來，便將這股無明火在家中宣泄，媽媽變成了我的宣泄對象。今天，在我心中壓了很久的怒火和對媽媽的不滿終于一股腦兒爆發(fā)了出來。

　　我滿臉淚水的跑出單元門，卻停住了腳步。

　　我該去哪兒?

　　是啊，除了家，我還能去哪兒？

　　轉(zhuǎn)身就想要回去，可強烈的自尊心制止了我。擦了擦臉上的淚水，打算去散散心。心里想，說不定，媽媽現(xiàn)在就已經(jīng)后悔了，正來找我呢！我猛的回頭一看，樓道里卻靜悄悄的，沒有人下來，我失望極了，有些氣憤的想，她不是要我滾出去嗎？又怎么會來找我？她不來找我，我才不會回去！

　　我踱著步，向廣場走去。

　　不知不覺，就走到了一片黃瓜架下。這黃瓜是樓下的老奶奶種的，我抬頭望去，一根根翠綠的黃瓜吊在黃瓜架上，青翠撩人，讓人有種清清爽爽的感覺。

　　但是，這黃瓜似乎并不怎么舒服，因為黃瓜藤緊緊纏著它的身體，在它的身上留下了幾道深深淺淺的勒痕。

　　我有些不忍，于是伸手就想要把藤蔓解下來，我一邊動手，一邊思忖著媽媽到底什么時候才會來找我，誰知，意想不到的'時發(fā)生了，就在黃瓜與蔓條分開的那一刻，本應(yīng)該舒展身體的黃瓜卻重重的摔在地上，四分五裂！

　　我吃了一驚，但是吃驚之余，卻似乎明白了些什么。父母就像是這黃瓜身上的藤蔓，纏繞著黃瓜，但又保護著黃瓜，而我們就與那黃瓜相似，不理解父母的苦心，一個勁兒想要掙扎出來，最終卻重重從高處墜下，摔痛了自己。

　　我的臉在發(fā)燙，好像是臉紅了，從臉上一直紅到了腳脖根兒。

　　我急忙跑回家，向媽媽道了歉，媽媽笑著原諒了我，我卻一下子泣不成聲，媽媽就像那藤蔓，時常被兒女討厭，但過后卻能不計較一切，像從前一樣保護兒女。

　　我會將這次的爭吵放入心底，永遠銘記！

　　一次爭吵作文 篇12

　　秋日的夜晚，柔和的月光爬上了我的窗臺，晚風輕拂著樹葉寶寶，空氣中彌漫著一股淡淡的桂花香。突然，從角落里傳來一陣“嗚嗚”的哭聲，那聲音越來越大。我把腦袋偷偷地探出被窩，四處打量。原來是數(shù)字“0”正坐在地上，捂著眼睛嚎啕大哭。它渾身顫抖著，眼淚像斷了線的珠子一直往下落。

　　“媽媽不要我了！因為我的.頭上長了一個角。”數(shù)字“0”泣不成聲地說。

　　“就是那個小馬虎害的。”長鼻子五雙手叉腰，眼睛里都快要冒出火花來了，“拜他所賜，我們一個個都被扔進了數(shù)字孤兒院，今天晚上，我非得給他點顏色瞧瞧！”

　　長腳“4”嘆了口氣，緩緩地說：“小主人也不容易，今天她實在是太累了，才會把我們寫成這樣。”

　　長鼻子“5”眉毛倒豎，怒不可遏地說：“你這個長腳怪，你自己都成這個樣子了，還在幫‘小馬虎’打馬虎眼，看我今天晚上不把他打得滿地找牙。”

　　大肚“8”拍著手，添油加醋地說：“說得好，說得好！長鼻子5，用你的鼻子給他戳個窟窿。”

　　“你們還是原諒小主人吧，他不是故意的。”長腳4不平地說到。

　　“你再求情，連你一起打。”

　　我嚇得頭上直冒冷汗，一個鯉魚打挺，風一般直奔書房，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，把上面那些歪七扭八，奇形怪狀的數(shù)字都改成了“小帥哥”和“小淑女”。

　　我躡手躡腳地溜回了房間，一骨碌鉆進了被窩。

　　“兄弟們，姐妹們，數(shù)字王國的飛碟來了，我們可以回家了。”聽到這一聲，我長長地舒了一口氣。

　　這真是一次讓人膽戰(zhàn)心驚的爭吵。

　　一次爭吵作文 篇13

　　“做人要有點兒良心，做生意的更要講誠信，你怎么心這么黑的呢？”一大早，菜市場門口傳來一陣爭吵聲。這是怎么回事，發(fā)生了什么事情呢？

　　原來妹妹今天早上從北京回到了龍川，奶奶高興極了，決定給妹妹做烤鴨吃。到了菜市場后，我們正愁沒找著好鴨子呢，突然不知道從哪里冒出一個賊眉鼠眼的小販，熱情地問奶奶：“阿婆是在找鴨子吧？來我這里看看吧，保證好！”奶奶用狐疑的眼神看了小販一眼，問了一句：“真的？”小販拍了拍胸膛：“那還有假，看一下就知道了！”

　　我和奶奶看了一下，最后選好一只鴨子，問小販價錢時，小販一副慷慨的樣子：“一斤20元，看您是老人家，給您打個八折，十六塊就可以了。這只鴨子五斤，一共八十元。”奶奶付完錢后準備走出菜市場時，我看了幾眼鴨子，也沒多肥啊，怎么就五斤了呢？我向奶奶提議去別地稱一下這只鴨子，奶奶也覺得手上的重量不對。于是我們?nèi)チ硪患业赇伔Q量，才發(fā)現(xiàn)，天啊，連四斤都還差一點呢！奶奶發(fā)覺自己上當了，便氣呼呼地走到剛才賣鴨的.那個小販面前，小販還沒說話呢，奶奶就像連珠炮似地罵了起來：“做人要有點兒良心，做生意的更要講誠信，你怎么心這么黑的呢？”小販此時就像變了個似的，冷冰冰地說：“阿婆，我這稱用了幾年了，我還沒不準過呢！”奶奶見小販辯解，心里頭的火不由地熊熊燃燒了起來：“你還辯解！你……”這時候，人群漸漸圍了起來，紛紛指責小販，小販不得不屈服，賠了相應(yīng)數(shù)目的錢給奶奶。

　　這次爭吵雖然是很久以前的事了，但它仍在我腦海中，記憶猶新，揮之不去。

　　一次爭吵作文 篇14

　　友誼像一條小木船，大風一吹，它就會翻到；但只要被人們扶起，它又可以在海上順暢地航行。我和我那兄弟——王子濤，可謂是“校園結(jié)義”的深情，可卻因為一件小事永遠分開了。

　　一個星期四下午手工課，老師讓我們坐一輛車模，做完以后，我發(fā)現(xiàn)王子濤那“暗淡戰(zhàn)車顯然比我的'“黑客55號”牛很多。所以，我當時非常嫉妒，跑過去和他借車模，他也很樂意把車模借給我。可是，僅僅幾分鐘之后，世紀大戰(zhàn)就爆發(fā)了，我不小心摔爛了他的車模，沒想到他也故意摔了我的車模，我一氣之下又把他的車模砸下去。就這樣，我們把課余時間都吵完了。我們也絕交了。

　　放學(xué)后，我回家就沖進臥室，想起手工課我就來氣，媽媽看出來我有心事，便問我：“孩子，怎么了？臉色這么難差？”我對媽媽回答：“我和王子濤絕交了。”“什么？”媽媽說：“王子濤和你有四年交情，別忘了，他還幫過你呢！怎么可以絕交呢？明天你去和他道歉！”后來我想了想，我應(yīng)該和王子濤道歉和好并把他的車模修好。第二天，我拿著他的車模來到他面前，可是我又躲開了，就這樣，一天、兩天、一個星期、兩個星期……直到有一天，王子濤打電話給我：“對不起，朋友，那天是我不對，我們和好吧，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們還是永遠的朋友。”

　　頓時，我徹底心崩塌了，友誼的小船就這樣打翻了，以后我一定和朋友好好相處。

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