畫畫班作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畫畫班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫畫班作文1

　　相信每個人都想要一支神筆——馬良的神筆，想要什么就畫什么。但是神話畢竟是神話，怎么可能實現呢？但是到了她那里，就沒有“不可能”三個字！

　　她，一個黑黑瘦瘦的女孩，長得并不顯眼，也沒有干過什么驚天動地的大事。但她那一手的好畫，真是令人羨慕嫉妒恨吶！

　　記得四年級一次美術課，老師叫我們臨摹投影出來的一幅哪吒。那哪吒三頭六臂，不禁讓大部分同學“望而卻步”。而她看見了這幅畫，直接拿起勾線筆，三下五除二地就畫出來了——那哪吒神情逼真。不僅如此，她還在哪吒背后畫龍點晴般地添了幾條張牙舞爪的飛龍。老師見了，都對她嘖嘖稱贊。

　　她畫魚，魚仿佛能在紙上游一般；她畫兔，兔好像能在紙上歡蹦起來；她畫郊游的.小朋友，耳邊仿佛便響起了他們銀鈴般的笑聲……我想，她畫畫的這么好，一定有什么我不知道的技巧吧。于是，我問她：“你在哪里學畫畫呢？推薦一下唄。”誰知，她不好意思地一笑：“其實我不在外面上畫畫課的。”我很驚訝：“那你怎么畫得那么好啊？”她靦腆地說：“其實沒有什么技巧的，主要是我喜歡畫畫。平日里有事沒事就畫幾幅。可能是‘熟能生巧’吧。”聽了她的話，我才明白什么“興趣是最好的老師”，這句話的真正含義啊。

　　現在你們知道這個好學、文雅、愛畫畫的女孩到底是誰了嗎？對了，這就是我們共同學習了六年的知音——施寧。

　　這樣的女孩，我們能不喜歡她嗎？

畫畫班作文2

　　我相信大家小的時候都有一個喜歡的地方，我也有一個喜歡的地方，大家要不要來聽一聽？

　　我最喜歡畫畫，所以，我最喜歡的地方就是我的畫畫班。

　　每周六上午8點鐘我都會去上畫畫課，我學的是動漫，動漫就是把人物畫得卡通一點，畫出來十分漂亮，但是畫的時候十分困難。這里有許多充滿活力的小朋友，他們有的學素描，有的學水彩，還有的學國畫，真可謂五花八門。

　　在動漫班里，大約有十多個小朋友，我們擠在一起畫畫。我們的老師是姚老師，她對我們非常好。在老師的指導下，原本嚴肅的人物，在我們手下一點點變得可愛、夢幻起來。

　　雖然每個小朋友的畫稿是一樣的.，但我們每個人都有自己的構思，所以畫出來的畫也不同。原本的稿圖，被我們這里改一點，那里改一點，改得"亂七八糟"的。

　　每節課都有兩個小時，中間可以喝水，甚至交頭接耳、小打小鬧。老師才不管我們呢，只要下課時交上一幅完整、漂亮的畫作，就可以了。

　　為了鼓勵我們，每節課上完時，老師都會發給我們每人兩個積分卡片。說到積分，它是用來兌換禮物的。禮物就在樓下一個大柜子里，里面有鉛筆、橡皮、書包、筆記本、玩具……

　　這就是我的畫畫班，我的樂園。怎么樣，你喜歡它嗎？

畫畫班作文3

　　走進她的課桌邊，看著桌上的那一幅畫，心中不由的想到：真美啊！上面畫著的，是一副小動物們玩耍的景象，一只只可愛的動物，有活潑機靈的小兔，有呆呆的小熊，還有幾只乖順的小貓。真是惟妙惟肖！看著畫，仿佛就走進了它們的世界！

　　這是誰畫的呢？看，一雙靈動眼睛，小巧的鼻子還有一張可愛的嘴巴，構成了一位同學的臉——諸葛欣美。

　　諸葛欣美自幼以來，只上過一次畫畫培訓班，別的時候，都是自學的'。她畫的第一幅畫，是一片葉子。這葉子栩栩如生，如果剪下涂上色，說不定還以為是真的葉子呢！

　　諸葛欣美畫畫十分自由。在下課時，只要有空，她便會畫起小漫畫來。雖然只是幾小幅，可我深深地感受到，她畫畫時的努力。因為畫好畫也是一件難事啊！有時，我坐在她邊上看她“作”畫。畫畫時的諸葛欣美，眼神格外明亮！像夜明珠一樣！偶爾畫錯了，她便會微微皺眉，嘟嘟小嘴，而后拿起橡皮擦。當成品完成后，我真不敢相信，那一條條線條，竟會被諸葛欣美組合的那么完美，那么可愛！美術課上，諸葛畫的畫總讓老師贊不絕口：“欣美，你畫得太棒了！”“欣美，這里畫得太好了！”……當老師走后，我便去看看她的畫。真美！山水畫的濃和淡，被她掌握地剛剛好。濃墨的近景，淡散的遠景，太美了！

　　諸葛欣美的畫作還有很多，要看嗎？可以哦！不過，在看好后，請承認她是咱班的“小能人”哦！

畫畫班作文4

　　說起誰的畫畫得好，肯定少不了劉婧瑤。

　　美術課，老師要求我們用白描的方法畫建筑物“愛晚亭”。雖然不涂色，可細密的線條依舊讓我眼花繚亂，對我來說，這張畫并不能輕松完成。

　　“啊，怎么老畫不好啊！”我一邊彈走橡皮屑，一邊抓狂。“這筑基有什么用啊，除了給人添麻煩，再沒其他的用處了。”

　　下課之后，我去看劉婧瑤畫得怎么樣。哇塞，比我強一百倍，我頓時佩服得五體投地。

　　“唉，又沒選上。”我看著后面黑板報，劉婧瑤的畫選上去了，她畫的我認為是黑板報里畫得最好的。

　　我仔細地端詳著黑板上的黑板報，發現上面的畫都是畫了很久才畫成的.。畫上面最多的就是鉛筆印。雖然顏色擦干凈了，但可能因為下筆太重了，烙下一杠杠印子。

　　我不由回想起自己的畫來：不認真修改，有時候甚至不拿鉛筆打稿子，直接像有十分把握一樣就勾線了，所以沒那么好看。

　　劉婧瑤每次都是能畫到最好就畫到最好。凡事都要練，她一定練了很久才練得這么好。

　　我要學習劉婧瑤這種精神，學習不斷修改，不斷改進，不怕吃苦的工匠精神！

畫畫班作文5

　　要說天才，非我班的畫畫大王——朱勇臣莫屬了。他畫畫已經到了“走火入魔”的境界了。下有兩例：

　　鏡頭一：上課“埋頭苦干”

　　他上課也忘了在上課，卻拿了一支筆，又拿了一張紙，叫上幾個“左鄰右舍”去看他的作品，便“開工”了，將頭全神貫注地進埋到桌子里，開始他作畫的'“一生”。“朱勇臣！你在干什么？”過了一會兒，又是一聲熟悉的叫喊，朱勇臣‘英勇’地‘被捕’了。唉，可憐了他那條小命呀！

　　鏡頭二：下課旁若無人

　　“叮鈴鈴……”又是下課的鈴聲，我帶著“左鄰右舍”又去看“朱勇臣”的“大作”了。只見他熟練地回到座位，拿出筆紙開始，三下五下就開始畫了起來。過了一會兒，一陣聲音飛了出來“哎，朱勇臣，我要打海南島！”“不，應該讓我先去購買武器！”“一邊去，一邊去，別煩我作畫。”……正當我們談得高興時，上課了，我們都沒有聽見上課鈴聲。這時一個同學大喊一聲：“上課了！”我們才戀戀不舍地停戰了。唉，短得可憐的下課！可憐“畫家”的大作都沒有完成呢！

　　鏡頭三：音樂課全副武裝

　　“上音樂課了，太好了！”在同學們的說話聲中，我們來到了音樂教室，“朱勇臣大畫家卻帶上紙和筆“揮毫作畫”。到了音樂教室，他放下紙筆，又開始了他的“作畫生涯”。可惜好景不長，他被老師發現了，所以沒收了他的作畫工具。唉，可憐了這畫家的一腔熱血啊！

　　瞧，你認識他了吧？的確是癡迷畫畫吧，一個名副其實的“畫家”。

畫畫班作文6

　　今天，我要到畫畫班去補課。我們的畫畫班搬了地方，在老惠友書店附近，叫貝方的藝術培訓學校，有美術、鋼琴、書法、吉他、架子鼓等一些項目，我學的是美術。

　　上午，老師要我們畫油畫，有些人爭先恐后地畫，生怕有人追上他，有些人不緊不慢地畫，把每一個地方都畫好。畫完了，我們就沖出教室瘋玩。

　　中午，我在畫畫班吃中餐。吃完飯，有兩個小時的休息時間，我就去參觀我們的`其他教室。我數了數，發現鋼琴室兩間、吉他室一間、架子鼓室一間、畫室三間、多功能廳一間，還有跳拉丁舞的地方，很大，有很多間。而且，你一進門就會發現右邊有個大柜子，柜子里有許多獎品等你來兌換，如果你想擁有，就要好好表現獲取積分去兌換。

　　畫室的對面有一個大廳，是休閑娛樂的地方，那里有個書架上放著許多書，是我們休息時呆的地方。

　　多功能廳的前面有很多椅子，還有幾張桌子，進來接送孩子的家長可以在那里休息，同時多功能廳的玻璃是透明的，如果里面有人跳舞，還可以邊等待孩子，邊欣賞里面的舞蹈。

　　這就是我的多功能的藝術培訓學校，有時間來參觀一下。

畫畫班作文7

　　她有一張圓圓的臉，留著一頭短發，如核桃般烏黑發亮的眼睛上長著淡淡的眉毛，她的臉上總掛著笑容，令人覺得陽光可愛。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。

　　朱雨綺學習成績優異，酷愛繪畫與唱歌。有一次出黑板報時，我正在苦惱該如何畫好用來寫字的外框，試了又試，擦了又擦，怎么也畫不好，就在我一籌莫展的時候，朱雨綺過來幫我解決了這個難題。她看見我一臉苦相，就拿起粉筆，“刷刷，刷刷”地幫我解決了，那個邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣，而且一眨眼的功夫，她就讓手中的.粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說謝謝，朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的，令我感覺她就是同學中的一個太陽。

　　朱雨綺之所以會這么厲害，是因為每次美術作業都十分認真地完成。瞧，她先細心地把圖畫好，然后拿出勾線筆仔仔細細地描一遍，不讓畫面有一點小漏洞，最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作業本，保證讓你對她刮目相看。

　　朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀！

畫畫班作文8

　　說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！

　　隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了。可愛的動物、美麗的小女孩……都被她展現得栩栩如生。去年手抄報比賽，打敗了所有人，得了第一名。

　　每一期黑板報上，都有她動人的創作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設計，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍藍的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的.答應了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現在我們的眼前，同學們個個都拍手贊嘆。

　　看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！

畫畫班作文9

　　她有一雙烏黑發亮的長發，整齊的劉海下有一雙快活明亮的黑眼睛，辮子彎彎曲曲的，像個母“c”。她特別喜歡畫畫，因此我們送她了一個雅號——“畫畫高手”，她就是我們班的廖語杭。

　　廖語杭的書包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在畫畫。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，將人的各個部位一絲不茍地畫下來，仿佛人在紙上動。

　　廖語杭還在班里開了一家“畫畫裝飾店”，自從廖語杭開了這家店，有許多人過來“應聘”，潘菲、陳星羽、徐若桐、都過來“應聘”。瞧啊，廖語杭在那里全神貫注地畫畫，她工筆細描，揮筆速寫。先將一個人的頭畫好，在擦掉頭頂上的一部分，畫個圈圈，寫上“奮斗”二字。然后將拳頭一絲不茍地畫下來。她把拳頭畫得非常逼真傳神，像是真的在握拳頭。裙子慢慢地被她畫好，顯得十分漂亮。人腿的.粗細她估量了一下，畫得不細不粗，剛剛好。鞋子被她畫得栩栩如生，有鞋帶，仿佛像真的。再看了一眼整幅畫，像是真實世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真傳神，我也分不清這是畫中還是真實了。我也看了一眼非常羨慕。我也看過了潘菲、陳星羽、徐若桐畫的畫，都不如廖語杭好。

　　告訴你哦，她畫畫時超級聚精會神的，從來不理人，甚至高聲喧嘩她也聽不見，所以她畫畫時，你跟她說話，她是絕對不會理你的。

　　令人佩服啊，我佩服她那種全神貫注的精神，真不愧是“畫畫高手”啊！

畫畫班作文10

　　對于許多同學而言，畫畫是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—劉子恒。

　　劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧！

　　一次上美術課，老師讓我們畫一位同學的肖像。我畫好了輪廓，感覺很好，便沾沾自喜起來。可當我經過劉子恒身邊時，不禁怔住了：他握著筆，一條條優美的線條在紙上不斷地閃現，不一會兒，一個同學的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來：“畫得真漂亮呀！”劉子恒沒有在意我的夸獎，繼續繪畫。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的`手在紙上不停地滑動著。他時而點點頭，時而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個人似的。不一會兒，一位同學在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。

　　劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個人畫的。無論多復雜的畫他都能畫得形象逼真，每當有老師來我們班時，都會被劉子恒的畫吸引。

　　劉子恒，你真是名副其實的繪畫小能手，希望你長大后能成為中國的凡高，為祖國爭光！

畫畫班作文11

　　在我的周圍，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是——我們班的繪畫小能手。

　　記得那是在一年級的時候，我們學校正在舉行百米長畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的畫著。“刷刷”幾筆，一幅美輪美奐的《鄉村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著，仿佛身臨其境。

　　此時的夜，神秘而不可思議。仰望深藍的天空，只見繁星閃爍，像無數顆發光的奇異寶石，又像無數雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中，周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子，一陣陣風吹來，岸邊的野草搖擺著身體。草叢里，螢火蟲在手舞足蹈，翩翩起舞……

　　還有一次，我和她在一起畫畫。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細一看那副畫中的荷花，已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來。那顏色有的是大紅的，有的是粉紅的，有的是雪白的。那花才開了兩三片，有的.全開了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。

　　看著看著，我覺得自己像是一朵荷花，穿著美麗的紗裙，在微風中搖曳，我揮動著手，舞動著腳在翩翩起舞……

　　她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀！

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