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面對(duì)失去作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的面對(duì)失去作文，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)失去作文1
什么是失去？失去可怕嗎？這一個(gè)問題從很久以前就開始一直縈繞著我。
依我的見解，失去就是丟失自己摯愛的物品或者錯(cuò)過一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，顯然它是很可怕。可是總有一天自己也要體會(huì)失去的痛苦。又該如何應(yīng)對(duì)呢？?有的人為了失去懊悔不已，有些人為了失去愁眉苦臉。相信大家都知道《塞翁失馬，焉知非福》這個(gè)故事，它講述的是：古時(shí)候塞上有個(gè)老頭兒，丟了一匹馬，人家來安慰他，老頭兒說：“怎么知道不是好事呢？”后來這匹馬居然又帶了一匹好馬回來。通過這個(gè)故事我明白了失去未嘗不是一件好事，說不定會(huì)有更大的收獲。即使不是這樣也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)生活，對(duì)明天懷著無限的盼望之心，相信自己的未來是光明的。人們總是說：“舊的'不去，新的不來。”與其為失去的東西痛不欲生，不如考慮怎樣才能買新的。要振作，忘掉痛苦的往事，重新開始。的確，失去了就再也沒有了，要學(xué)會(huì)好好珍惜眼前的良辰美景，不然錯(cuò)過了就很難再回到從前了。機(jī)會(huì)只有一次，沒有可能“時(shí)光倒流”。每個(gè)人都有過失去，如何面對(duì)失去還是要看自己，有些選擇無關(guān)痛癢，而有的選擇可能會(huì)影響你的一生。面對(duì)事情要冷靜，想清楚再去做，否則后悔莫及。
但不管怎樣，只要你相信失去不代表著失敗。失去還可以重新?lián)碛校行碌拈_始，更完美的開始。這樣也許又更接近成功了。
面對(duì)失去作文2
走在繁華的服裝街上，心情自然是有說不出的好。可總是有些煞風(fēng)景的東西，一個(gè)皮膚黝黑的男人裸露著上半身，手里拿著一個(gè)裝了幾枚硬幣的破鐵罐子，艱難地在地上“爬”著，因?yàn)椋麤]有腿。
看著從他身邊走過的人，大家都是冷眼相對(duì)，眼中流露出來的只有不屑，甚至惡心。而那個(gè)殘疾的男人看見形色匆匆的人們，只是不停地說著：“行行好吧，可憐可憐我這個(gè)沒用的人吧!”不懂事的我一直在傻傻地想他為什么會(huì)失去雙腿，是因?yàn)閮簳r(shí)過馬路不小心?還是失手造成的火災(zāi)?因此我根本沒去注意他的那雙渴望的眼睛，我晃過神來，看著他痛苦的表情，群毆不禁一愣，從口袋中拿出唯一沒有花掉的一枚一元硬幣，放進(jìn)他的鐵罐子里。
我低頭看著手中拎著的大包小包，目光停在了胸前的“MERTERS/BONWE”的牌子上：再看看眼前的殘疾人，他沒有衣服穿，唯一的只是一段蓋在身上的破被子……現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了，我好過分!向父母親要求買什么什么牌子的衣服，唯一想到的是：買幾件衣服的錢總是有的嘛，沒什么大不了的。可這對(duì)一個(gè)失去勞動(dòng)能力的`，沒有人憐憫的殘疾人來說，是多么奢侈啊!
或許你十二年前他和我一樣，是個(gè)快樂的天真的乖學(xué)生，可因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，失去了父母，失去了雙腿，從此就把自己“藏”起來，人為自己只是一個(gè)讓人看不起的殘疾的孤兒。老天真是不公平，將“天使”的“翅膀”折斷，讓他們整天忍氣吞聲的對(duì)待任何人。
因此，在我看來，殘疾人就相當(dāng)于失去了戰(zhàn)斗力的武者。不過他們失去的僅是戰(zhàn)斗力，他們盡可以看開。
讓我們攜起手來，保護(hù)好身邊的弱者。
面對(duì)失去作文3
我的故鄉(xiāng)在黃河邊上，滔滔黃河水奔流不息，交雜著泥土黃沙。小時(shí)候我家附近有一片小樹林，樹林里有一條小溪，清澈見底。
小溪與黃河不同，安靜的如同一位姑娘，溪水嘩嘩，里面時(shí)不時(shí)冒出幾只魚蝦，這里是夏天避暑的好地方，這里是兒時(shí)的天堂。
小時(shí)候一到夏天，我就迫不及待的拉著奶奶的手和哥哥去小溪那里玩。路很近，不過一會(huì)兒就到了。陽光從樹葉的縫隙中灑下來，時(shí)不時(shí)吹來溫柔的風(fēng)。溪邊有著叫不出名字的鮮花，淡淡花香傳入鼻尖，使我貪婪的吸吮了許多。
聽到奶奶說去玩兒吧，別跑遠(yuǎn)了。就松開奶奶溫暖的手，迫不及待的去感受水的清涼，小手伸進(jìn)水中不免機(jī)靈一下，但很快露出幸福的笑容。奶奶坐在溪邊大石頭上，笑呵呵的看著我們。哥哥先是爬到樹上搞了幾個(gè)野果，后又?jǐn)]起衣袖褲管兒，對(duì)我說：“我們比一比看誰抓的魚多。”我歡快的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出事先準(zhǔn)備好的水桶，奶奶做裁判，笑著看著我們說：“小心點(diǎn)啊。”
村里的'大花貓也來湊熱鬧，眼睛盯著溪里歡快的魚兒，我立馬跑進(jìn)溪中，魚兒受到驚嚇，連忙躲開，我彎下身子胡亂抓，只抓到了溪底的泥沙，不一會(huì)兒，哥哥便高興的說：“我抓到了！”我卻始終一無所獲。
夕陽染紅了天空，奶奶說道：“該回家了”。我拿著裝著漂亮鵝卵石的小桶，哥哥拿著裝著三四條小魚的水桶，大花貓?jiān)诤竺嬗崎e地跟著。
如今風(fēng)揚(yáng)起塵土，樹林不見了，小溪也不見了，奶奶的溫暖手掌也沒有了，我看著那些卡車在飛馳，發(fā)出轟隆隆的聲響，回過神才發(fā)現(xiàn)這些年我失去了很多，有些熟悉的房屋，上面寫著紅色醒目的“拆”字。
面對(duì)失去時(shí)，我總會(huì)懷念那些時(shí)光，可我不能停留，只能一直往前走。
面對(duì)失去作文4
總是能聽到這樣的言語，任何東西只要上面沒有貼上你的標(biāo)簽，那么那件東西就永遠(yuǎn)不會(huì)一直屬于你，物品是的，同樣感情也是。
在物流橫欲的今天，所有權(quán)逐漸的被我們放大，我們開始一味的不斷的把自己的自私大化，大概是害怕失去吧!我們總是在得到的笑顏背后藏著我們的.無限的擔(dān)憂，不知何時(shí)你又將離去，遠(yuǎn)去，從此不再回來。
盡管“有得必失”的道理人人皆知，但人們依舊認(rèn)為得到了可喜可賀，而是去了則可惜可嘆。每有損失，總要難受一陣，甚至為之痛苦。
人生苦短。為了不虛度光陰，是生命盡可能卓越，我們的確應(yīng)該追求得到，努力用智慧創(chuàng)造業(yè)績(jī)。然而我們也應(yīng)該正確看待失去，學(xué)會(huì)忍受失去。
坦然面對(duì)失去，需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，首先要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)失去，不能總沉湎于已經(jīng)不存在的東西之中。
我們應(yīng)該明白的是，有時(shí)失去并不一定是損失，而是放棄，是奉獻(xiàn)，是大步躍進(jìn)的前奏或序曲，這樣的失去不也是好事么?
坦然面對(duì)失去，不是像有些人那樣自我姑息，也不是像有些人那樣“看破紅塵”、碌碌無為的茍活。坦然面對(duì)失去，就是胸襟跟豁達(dá)一些，眼光跟長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，經(jīng)常為自己整整枝、打打杈，排除那些不必要的留戀與顧盼，以便集中精力與人生的主要追求。這樣，大而言之，有益于社會(huì);小而言之，有益于自己。
人生匆匆?guī)资辏?jīng)歷的人事太多，不可能事情抓住每一件，面對(duì)生活中哪些終將離我們遠(yuǎn)去的東西，我們不要悲傷，坦然面對(duì)，生活還要繼續(xù)，帶一顆平靜坦然的心前行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方有著別樣吸引人的風(fēng)景。
面對(duì)失去作文5
人皆有好美之心，美給人以愉悅的感受，然而美麗卻分為不同的種類，在這大千世界中，我們要有一雙慧眼，去識(shí)別哪些是真正的美麗，哪些只是流于表面的幻象，只有這樣，我們才能學(xué)會(huì)并獲得真正的美麗。
有一則這樣的小故事：一人問佛，世上人無數(shù)，為什么有人天生美麗，有人相貌丑陋，佛答曰：外表只是一副皮囊，我把一顆美麗的心賜予了每一個(gè)人，但有人在不停追逐外表美的過程中卻讓那一顆美麗的心靈蒙上了灰。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但意義頗深，人的相貌由上天注定，人力無法去控制，只是一種既定因素，既然已經(jīng)注定，我們也沒必要致力于不斷地去修正自己的容貌，我們更因該注重的是心靈美，一個(gè)人的外表總是在華麗，如果心靈是丑陋的，那么他也只是一個(gè)丑陋的人，反之，相貌丑陋心靈純潔的人卻是一位真正美麗的人。
談及《巴黎圣母院》無人不知，無人不曉。也許最令人映像深刻的是那個(gè)丑陋的守鐘人：卡西莫多，的確，他是一個(gè)相貌丑陋的`人，然而巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉爾達(dá)。而面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡莫西多為救女郎舍身。誰真正丑陋，我們一眼便能分辨。
朋友啊！不要為你的容貌而煩惱，既然上天在這點(diǎn)上疏忽了你，那么就讓你那美麗的心靈綻放出更耀眼的光彩吧。心靈美遠(yuǎn)勝于外表美，人的一生，就是為了追求最美的心靈，當(dāng)你的心靈美時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己真的很美！
面對(duì)失去作文6
人無完人，金無赤足。每個(gè)人都在追求完美，但是上帝偏偏太吝嗇，不會(huì)把一切都給你。面對(duì)失去你會(huì)如何對(duì)待？
有一天上帝告訴世人：你們可以來我這里，我會(huì)滿足你們一人一個(gè)愿望。于是人們紛紛去把自己的心愿說給上帝聽，然而唯獨(dú)有一位因戰(zhàn)斗而失去左腿的軍人默默站著不動(dòng)。上帝來到他的身邊問：需要許愿嗎？軍人淡淡地笑著說：我不需要，我很滿足。
當(dāng)我們失去一些珍貴的東西時(shí)能否像那位軍人一樣泰然面對(duì)呢？有的人在失去中獲得更多，而有的人在失去里喪失全部。一位在世界一流學(xué)府意氣風(fēng)發(fā)的青年，風(fēng)華正茂，一種怪病侵蝕了他的身體使他完全失去了生活自理的能力，他面對(duì)這一切時(shí)卻沒有向命運(yùn)低頭，他一邊與病魔做斗爭(zhēng)，一邊完成了自己的學(xué)業(yè)，并且創(chuàng)作了一部科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他用自身的行動(dòng)詮釋了生命的意義。
他是一名體壇巨星，在田徑場(chǎng)上常常施展自我風(fēng)采，倍受粉絲的青睞。然而一次意外的犯規(guī)失去了決賽資格，從此他對(duì)這件事耿耿于懷，在以后的比賽中不是搶跑、就是落后于其他對(duì)手，最終結(jié)束了自己的'體育生涯。失去并不可怕，可怕的是不敢正視失去。
維納斯因失去雙臂而成為藝術(shù)瑰寶，貝多芬雙耳失聰卻譜出《命運(yùn)》斗爭(zhēng)曲，人生的得失猶如大海的潮起潮落，當(dāng)你處在潮落時(shí)千萬不要沉淪下去，也許會(huì)有更高的潮起在等著你。
面對(duì)失去作文7
“往往只有一次，只有一次，在不經(jīng)意間選擇了猶豫，在猶豫之中輸給了自己手中的那張舊船票，永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的驛站，于是，永遠(yuǎn)錯(cuò)過了那花開的季節(jié)”。我慢慢地品讀著這首小詩，心里感慨萬分，也許在白駒過隙的彈指一瞬間，我們失去了一次看花的季節(jié)，也許我們?cè)僖部床灰姲倩?zhēng)艷的景象，也許經(jīng)過這一次，我們擁有的一筆可觀的財(cái)富便會(huì)失去。
在猶豫中，我們失去了一些東西，也因此感到惋惜，但你有沒有想到過每一件事物的失去或許有它自己的含義，這才應(yīng)了古人的那句話——塞翁失馬，焉知非福。
一次，我正在收拾東西，無意中打開了一個(gè)盒子，里面放著一個(gè)殘損的水晶球，看到它，我的思維立刻飄到了過去。小時(shí)候，我曾擁有漁歌美麗的水晶球，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的阿姨作為生日禮物送給我的。那的確是個(gè)精致的小玩意，搖晃它時(shí)，里面閃閃發(fā)光的星星便會(huì)漫天飛舞，漂亮極了，我將它視為珍寶，愛不釋手。卻不料那天，我在玩耍的時(shí)候不小心將它碰掉在地，水晶球碎了，“砰”的一聲告訴我，我永遠(yuǎn)地失去了我的珍寶，我很心疼，很自責(zé)，用手輕輕把碎片一一拾起，裝在一個(gè)小盒子中……當(dāng)年的那個(gè)盒子便是我手中的這個(gè)，它一直被我珍藏著，仔細(xì)想想，如果它未碎，現(xiàn)在應(yīng)該被時(shí)光沖淡，被我遺忘在家中的`某個(gè)角落里了吧。
黑格爾曾經(jīng)說過：“你身邊的人都同你遠(yuǎn)了，其實(shí)這正是你周圍擴(kuò)大的開始；如果你的親近都離你遠(yuǎn)了，那么你的曠遠(yuǎn)已在星空下開展的很大，你要為你的成長(zhǎng)而欣喜。”以前我不懂這句話，但現(xiàn)在似乎有所領(lǐng)悟，擁有的一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，然而失去的卻可能永遠(yuǎn)擁有，只有正確面對(duì)失去，你才會(huì)在失去的淚水中尋回珍惜。
面對(duì)失去作文8
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)剛呱呱墜地的孩子便成長(zhǎng)為一個(gè)即將面對(duì)中考的少年，現(xiàn)在當(dāng)我再看到請(qǐng)求媽媽幫助的小朋友時(shí)，我總會(huì)不禁一笑，回想自己以前的情景。可是每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，無法避免地脫離依靠。
小學(xué)時(shí)，我的書桌總是由媽媽整理，有了她的縱容，我便更加放肆地“破壞”，以至于幾天之內(nèi)就將井然有序的書房弄得烏煙彌漫。直到有一天，表哥的一席話改變了我的想法。我開始自己收拾房間，一件我本以為輕而易舉的小事讓我氣喘吁吁地做了半個(gè)多小時(shí)之后，我開始體諒母親的辛勞，也反思自己的不足。從那以后，我開始自覺整理書房，照顧自己，也學(xué)會(huì)了珍惜他人的勞動(dòng)成果。避免了依靠，讓我收獲滿足，贏得信心。
中學(xué)以前，我一直不懂自學(xué)，自律是什么樣的東西，只是完成老師的任務(wù)，盡到書本的要求就好。上了初中，課業(yè)量加大，老師再也沒有太多的時(shí)間來仔細(xì)叮嚀每一位同學(xué)，沒有了老師的督促，我倍感輕松，直到有一天我無意中翻了翻同學(xué)的課本，我的空白在他這里成了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢福�有不同筆跡勾勒的痕跡，我一下被震憾了，原來不是沒有任務(wù)，而是我一直沒有完成。從那以后，我開始自覺盤點(diǎn)每一門的漏洞，甚至有時(shí)超越老師的步伐。失去了老師的依靠，我努力自強(qiáng)，不斷進(jìn)步。
剛過去的中考體育測(cè)試，讓我更覺沒有依靠，走進(jìn)完全陌生的場(chǎng)地，耳邊沒有師長(zhǎng)的叮囑，有的`只有監(jiān)考老師和與我一樣迷茫的考生，靠的只有自己的實(shí)力，我們不應(yīng)依靠，也無法依靠，只能自己來經(jīng)歷，親身去體會(huì)，我們終要成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離依靠。
翅膀庇護(hù)下的羽翼不會(huì)豐滿，無風(fēng)的樹苗不可能參天。面對(duì)依賴，最好的方法是放棄依賴。只有自己努力，才能創(chuàng)造出屬于自己的不普通。
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