牽動著我的心作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的牽動著我的心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽動著我的心作文1
“閱讀，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新，享受歷經，深邃。” “閱讀，是一種情懷——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。” “閱讀，是一種幸福——自然中的小草、大樹，人類中的快意與波瀾，都閃爍愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一顆澄流澈之心、平靜之心、充沛之心、向上之心。”
“閱讀，使你如風，掠過千山萬水，黃河黃山，長江長城，使你如燕，翔過綠色、藍色與黃色家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。”
這是我讀了時文選粹后的感想，是《時文選粹》打開了我的心靈，讓我更知識淵博，讓我更堅強勇敢！
今天我坐在皎結的月光下細細品位著時文選粹，我被書中的《平分生命》所吸引，男孩的妹妹患重病，小小年紀的他就遭到了嚴重的打擊，因為爸爸早逝，媽媽又纏病在身，妹妹休克了，要輸血，他毫不猶豫地接受了輸血，醫生們顯然會很驚訝。當輸完血時他竟又說出一番令人不可相信的話----他要把自己100歲的壽命平分給他的妹妹，每人50歲壽命。
我看后又是多么感動，一個比我還小的男孩把自己最寶貴的生命平分給妹妹，記得奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。”但從中我又看到了小孩的堅強之舉，他讓我體會到人的生命可貴，當但人的志也要堅。因此我說“《時文選粹》讓我更知識淵博，讓我更堅強勇敢！”
《平分生命》只是《時文選粹》中一小片段，無數個真實的感動人心的故事還等著你的翻閱呢！
當你面對生活中的.痛苦和無奈時，請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會使你鼓起“大風起兮云飛揚”的雄心；當你面對嚴峻的考試時，請別忘了讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，它會給你插上理想的翅膀；當你孤獨，無聊時，請你讀一讀那充滿活力的杰作，它會使你青春活力，無比興奮！
又一個皎潔的月色下，我閱讀著。
牽動著我的心作文2
自然界中不只人有眼淚，動物也有悲情的眼淚。動物的眼淚讓我懂得：生命是難能可貴的，我們都應該珍惜生命。
第一次看見動物的淚，是我家老貓的淚。這只貓從小就生活在我家。它小的時候，我總喜歡觸摸它那雪白的絨毛，它也總喜歡跑到我身邊來，我們彼此嬉戲。漸漸地，它長大了，絨毛也稠密了許多，它沒有活力了，它的死期可能就要到了。于是我們家人便很擔心，擔心它會死在了一個不為人知的.角落。直至那天上午，我放學回家后聽到我家里有一陣陣痛苦的呻吟，我的媽媽告訴我說：貓在后面叫喊著，它可能要死了。我飛跑的去看，它在那里呻吟著，我走近一看它的眼角旁有一個形如水珠的東西，是一滴眼淚！我大吃一驚。那眼淚像一個凝結了千年的琥珀一樣凝固在它的眼角，沒有能夠留下來。它死了，死在了一個金色陽光布滿世界的中午。那眼淚分明在示意它不想死，它想保留住這生命。它對生命的惋惜讓我敬佩更讓我心痛。
第二次看見動物的淚是在我家鄰居的老牛臉上。我記得，在我小的時候，它就已經被鄰居帶回家。這頭牛很有靈性，在我上小學一年級的時候，鄰居家哥哥會把牛牽到地里面去吃草，我們便會跟著一塊去。在我們歡快嬉戲時，牛也會叫，仿佛與我們一同嬉戲；當我們不知為了一些什么事打架時它會在我們旁繞來繞去，仿佛在示意我們不要再打架了。可在我已是少年時，它再也沒有去吃過草，而是讓我們去割草喂它——因為它老了。有一日，鄰居嬸嬸說這頭牛老了，賣了算了，要不死在家里怎莫辦？終于屠戶來了，它始終逃脫不了死的厄運。它痛苦地呻吟著。我看見它眼角流下了一滴淚嗎，它在祈求，因為它不想死。終于，它不呻吟了，它走了。它的淚讓我感到惋惜，它的生命就這樣結束了。
老貓和老牛的淚是在生命終結時留下的，那是對生命的留戀和對生命的熱愛。這兩滴動物的眼淚，無時無刻不牽動著我的心，我們還有什么理由不熱愛生命呢！
牽動著我的心作文3
母親是位很固執的人，從不輕易掉下一滴小小的淚滴……
這件事還要從上個月開始說起，那次的模擬考試我考得特別不理想，星期五到了家以后，我就把成績單遞給母親看，可母親看了過后似乎沒有什么的異樣表情，我原本以為母親會難過會生氣甚至會打我，但是母親卻一點都沒有反應。只是我聽見她說：“沒關系，失敗是成功之母嘛，別泄氣，來媽媽給你勇氣。”說過母親就給我一個吻，然后就過去做飯了。
到了晚上，我走過母親房間門時，隱隱約約的聽見里面有哭泣的聲音，當我走進門邊時驚奇的看見母親哭了，那時我的心猛振了幾下然后又是心痛，從來不哭的.母親她，她哭了。我記得小時候無論我考得怎么差母親也不會哭的。這時我的眼淚不自覺的滑了下來，母親你忍了十幾年沒掉過一滴淚，而為我卻……
于是我回到房間輕輕的在我日記里寫到：母親為你而哭你就應該為她而努力也為自己而努力，下一次模擬考試沖刺，加油！加油！
就如母親說的一樣，失敗是成功之母，這次我考試拿了全班前5名，當時高興地把成績單給母親看時，母親再一次的哭了，我猛撲到母親懷里告訴她：“媽，別哭，以后女兒再也不會讓你掉一滴眼淚了。”母親于是又向我的額頭吻了一下，我感覺我真的好幸福。
母親無論是你的苦澀的淚，還是高興激動的淚，我以后再也不想讓你流淚了，我要用百分之一百的心把你“看”好。
從你掉一滴淚那刻起，你牽動著我的心，母親受是每一個人都有的，不再流淚了好嗎？因為我還是喜歡固執、活潑的你。
不流淚了，母親。
牽動著我的心作文4
曾經的我認為學校像一個大籠子，把我們困在這里，每天就是學習學習。可是，現在我不那么認為了。
上次星期一，在生國旗的時候，我的肚子疼痛難忍，經過班主任批準，我回了家，回到家中，由于爸爸不在家，鄰居阿姨便帶我去小診所里去。醫生說我是闌尾炎，讓我先掛幾瓶吊水消消炎。我睡在潔白的病床上，看著好看的.電視劇，愜意極了。我心里想：如果能多住幾天好了，這比上學輕松多了。也許是應了我的這句話，掛了三天的吊水還是不見效。于是爸爸把我帶到二院進行治療。醫生診斷出是急性闌尾炎，需要動手術。手術進行了一二個小時，我又躺在了潔白的病床上。此刻我的臉也蒼白。在病床上居然有想念學校，每一次聽見二院旁邊一校的鈴聲，我的心也跟去了，看著孩子們上體育課，想起了我們班今天也有體育課。今天曹老師有沒有教怎樣打排球？你們今天有沒有跑步？你們今天累不累？……
我每天早晨和下午徘徊在窗口旁，看著那些孩子在玩耍，想起了曾經體育課在靠近逸夫小學的那個操場。我們在做操，那群孩子在學著樣子做，老師一動他們全被嚇跑了。我們在下面哈哈大笑。有一個小男孩在沙坑那兒用手刨沙子，弄得沙子到處都是，老師被逗笑了，不用說我們了，早已笑的捧著肚子。又想起了八年級上冊的那一次運動會，我們團結一心，為那些運動員們和彩。慢慢地才發現校園內有著這么多值得我留戀的啊！
牽動著我的心作文5
在生活中，總會有一種聲音牽動著我們的心靈，它或許是父母的一句囑咐，是老師的一句教誨，是朋友的一句關懷……而最能牽動我的心靈的聲音，是那熟悉的鈴聲。
去年，由于初三的中考，我們都放了假，所以我決定回母校看看。
我站在母校的大門口，望著頭頂一排金色的大字“培本實驗小學”，不禁倍感懷念。
七年前，我還僅是一個7歲的小孩兒，懷著憧憬的心情，伴著溫柔的陽光，和煦的春風，來到了這所小學。轉眼間七年過去了，我也畢業了，再次回到這兒的時候，已經別有一番心境了！
教室前的草坪綠油油的.，長得十分茂盛，那兩棵高大的槐樹上還和往日一樣，威然屹立著，樹上青枝嫩葉，同時還伴著少許小黃花，如同美麗的少女頭上的發卡。微風吹過，嫩葉摩擦，發出了沙沙的孩子般的笑聲。花香彌漫，當時的我們就是在這樣美妙的環境下，讀書，習字。
再繼續向前去，來到了操場。操場邊的圍墻上已被畫上了“培小”標志的涂鴉，一旁，則是一幅幅生動的，反映孩子們生機與活力的照片。
再向上走，來到了報告廳，這里也改變了很多。
墻上掛上掛滿了昆山名人的照片和他們的簡介，如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁，擺上了精致的書架，我隨后拿來一本《朱子家訓》，其中第一句便是“黎明即起，灑掃庭除。”
就在這時，在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來，學校的設施不斷改變，唯獨這鈴聲一直沒有變。當時，它提醒我們準時上課，不要遲到，它也提醒老師按時下課。它總是讓我們做事準時準點，不拖拖拉拉。以前，一直認為它讓我們上課，不給予我們更多的時間玩，現在再聽，才發現它的旋律如此美妙，多年的陪伴，還是第一次認真聆聽這鈴聲。初中后的鈴聲，死氣沉沉，毫無生機活力，讓人聽一次煩一次，多么想念小學的鈴聲啊！
這鈴聲牽起著我的回憶，同時，也牽動了我的心靈。
牽動著我的心作文6
要搬家了，我從床底翻出一本年代頗為久遠的識字書，泛黃的封皮混著其中少先隊員紅領巾不再鮮亮的紅，打開了我對奶奶的回憶：
爸爸媽媽，還有老家的人都稱我奶奶為伯娘，聽說奶奶撫育了好幾個家族里沒有爹媽的孩子，我媽說大家叫奶奶伯娘是因為她德高望重的原因吧。自從我們一家來了深圳，，她就告別了在地里干農活的日子，奶奶很瘦，頭發點滿花白，眼窩深，雖然八十多歲了，腰桿任挺得直直的。大城市的生活讓她有得有失，——在失去對于八十多年的故鄉留戀的同時，也收獲了許多院子里其他老婆婆的友誼。閑來無事，她要么踩著三寸金蓮的步伐小心翼翼地下樓散步，要么就捧著標著拼音的識字書小聲的識記。
——起初我對這識字書是不以為然的因為在記憶中我已經小學四年級，那些標注著拼音的讀物對我來說自是不在話下。但每當路過奶奶的房間，看著她在讀書時，心里總還是有疑問：為什么奶奶年紀這么大了還這么努力的識字，——這個問題一直藏在心里，當我想問時，卻再也沒機會得到答復了。
有時放完學回來，我也會靠在奶奶瘦弱的`肩頭休息。一面注視著通紅的晚霞照射在她身上，將她的面色照得紅潤。這時她會一手拍著我的手，一手端著識字書，借著夕陽的余暉讀：“少、先、隊。員”一字一頓，帶著些許滄老、些許質樸、執著。我會迷上眼睛，聽她布滿皺紋的手指摩擦書頁的沙沙聲，聽她不太濕潤的嘴唇中吟誦出來的讀書聲，聞著奶奶特有的安詳寧靜，酣然入睡……奶奶走的時候手中還拿著識字書，她是在床頭燈的照射閉了眼的。可惜的是在她魂歸故里的同時，我們卻忘了給她捎上她的寄托。那晚，我報著書，泣不成聲。
如今，我想奶奶識字的情節再現——于是我也像奶奶那樣，用手指著字一個一個的讀：“紅領巾飄揚在胸前，我們的生活多么美好。”
聲音帶著些質樸，執著！
識字書牽動我的情絲，它猶如童真的奶奶撫摸著尚小的我。
牽動著我的心作文7
母愛，是平凡的，但也是最偉大的，它時時刻刻牽動我的心。
不經意間，母親已伴隨我走過十六個春夏秋冬，十六個令人難忘的生日，而我只有在心里默默地對你說幾個字：“您辛苦了，祝您生日快樂！”
我不敢說：“我的母親是世上最偉大的，但在我心里，她是那么地和諧，堅強，嚴肅，那么愛我！”
記得有一次，我與鄰居家的小朋友鬧別扭，我不小心把鄰居家的小朋友推進了屎坑，媽媽聞知后，順手就拿了一根長細的竹條，給我來了頓“竹絲炒肉”。晚上，媽媽挽起我的衣袖，撫摸被竹絲打的血痕，不禁眼淚掉了下來，我才明白，媽媽并沒有因為愛我而慣我，而溺愛我，而是讓我養成一些好的習慣！
那天剛上初中時，我常與媽媽比高低，哇！比媽媽還高，但是媽媽的眼里我永遠是個長不大的小孩，那是一個寒冷的冬天早晨，媽媽讓我多穿件毛衣，而我卻對她說：“學校里還有誰穿那么多衣服！”結果連早飯都沒有吃，就去上學了，走到路上，才發現媽媽正拿著毛衣來追我，我加速跑的`很快，把媽媽甩開了，到了學校，坐在教室里，才感覺天氣是那么冷，渾身直打顫，這時，我多么需要一件毛衣，我辜負了一顆心，一顆如此愛我的心，說到這，不由的讓我想起了一首古詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
是你——母愛，讓我這個不知名的種子撒在天空，變成五彩斑斕的光，是你——母愛，給了我一雙翅膀，讓我可以翱翔，是你——母愛，讓我從一個無名的少年變成了一個懂得感恩，學會堅強，誠實的青少年。
我感激你，感謝你對我的愛，牽動我的心的愛！
牽動著我的心作文8
那個聲音，總是若有若無地回蕩在我的耳中，似乎這一切，就是個夢……
那天，在河邊磚路上，一個坐著輪椅的老人在費力地向前推著大大的輪子，輪子下是一凹坑，估計是鋪路沒鋪平。在常人眼中，輕輕一躍即過，但對老人來說，則是一道無法過去的坎。他大聲喊：“誰來幫幫我呀？”聲音拖得老長，沒人回應。我本想幫幫他，但被媽媽硬拽了回去，不知為何，那拖得老長的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳邊縈繞，久久不散越來越響。似乎有什么東西在撞擊我的心靈。難道周圍的人都聾了嗎？他們就不能幫他一把嗎？都說世界上好人多，那只是討人喜歡的話，都是騙子！騙子！我淚眼朦朧地用力甩開了媽媽挽住我的手。
那個聲音，總是時隱時現地回蕩在我的心中，似乎這一切，就是個夢。
我為這世人的麻木而悲傷，我多么希望有一股春風，它蕩滌著我們的心靈，把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽光般的笑容，帶著這陽光般的笑容再去看世界！用它感染身邊的人，讓我們身邊充滿愛的光芒。
我似乎看見了魯迅曾看到一幕：被綁在柱子上的人，手持鋼刀的士兵，一群體格健壯但麻木不仁的.中國看客在圍觀，似乎太血腥了些，可這與那天發生的一幕又有何異。
風徐徐吹著，吹干了我的臉上的淚，留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著的輪椅上。
“誰來幫幫我呀？”感謝這一聲，它喚醒了我。
牽動著我的心作文9
2014，這是一個多么普通的四位數呀！但我只要一看到這串數字，我的心就像被火點燃一樣，熱血沸騰，激動不已。因為2014年第二屆青年奧運會將在南京舉行。到了2014年，我已經是小學五年級的學生了，那時的我，該為青奧做些什么呢？
從現在起，我要好好學習英語，將來為來自世界各地的友人提供幫助……“阿姨，從這一直向前走200米左右，就有一個大型的購物中心。”“叔叔，從這里坐地鐵可以直達青年奧運村。”“老爺爺，這是我們南京特產——桂花鴨，您來品嘗一下吧！”“小妹妹，我帶你去總統府玩一玩，小學三年級作文《青奧，牽動我的心作文》。”一想到這些，我的心情就難以平復，為了實現這個目標，我現在就要準備著……青奧，牽動我的心。我從報紙上得知：去年的2月11日，在南京成功申辦青奧會一周年紀念日之際，南京青奧村奠基儀式在南京河西新村隆重舉行，這標志著南京這個古老而繁華的都市，又將換上一件嶄新的外衣；城西干道高架的破除，四通八達的地鐵樞紐，為她穿上一件高速、現代化的外衣；金牛湖、老山國家森林公園等風景區的改建及維護，為她穿上了一件迷人的.外衣；江寧大學城場館區的建成，又將為她穿上一件科技的外衣。
作為南京的小主人，我為南京感到自豪和驕傲。2014年這座洋溢著青春和活力的城市：綠樹成蔭，交通便捷，處處干凈整潔，人人熱情奔放。青奧，我想對你說：“我們已經準備好了，你快來吧！”南京市成賢街小學分校
牽動著我的心作文10
梔子花前，上弦月下，一顆心得結束代表著另一顆心的成長。
——題記
這樣的一個朦朧五月，這樣的一個江南小鎮，我踏著輕松的步伐，撐起一把青傘，漫步在青石板鋪成的小路上。忽然，一個角落里傳來了輕輕的啜泣聲，我走過去一看，便讓我的心隱隱顫動。一個瘦弱的小姑娘，無情地被雨水拍打在她得身上，她那眼角的不知是淚，還是雨水。我輕輕詢問：“小妹妹，你家在哪里？”她望著我，顫抖地說：“我迷路了，我想回家。”說罷，便倦縮地倚在了門框上。她得樣子頓時牽動了我的心。
廊雁南飛，雁子都有了自己的歸宿，可小姑娘的歸宿在哪里呢？我帶她回了家，給她換上干凈的衣服，她告訴我她得家在哪里。我輕聲對她說：“小妹妹，我一會兒送你回家。”她的嘴角微微上揚，笑著對我說：“謝謝姐姐！”她的嘴角慢慢地牽動了我的心，讓我生起一種不知該怎么形容的心情。
夕陽伴著點點余暉，在地平線上徘徊，始終不愿落下。我把小姑娘送回家。臨走的時候，她轉過身來，抱了抱我，又揚起頭，沖我微微笑。你的微笑，如羞似醉，牽動著我的心。我久久地停留在那門口，我的心已被那小姑娘的微笑全部填滿，不留余地。彈指間的'歲月，難忘此生回憶，孤獨地留下胭脂味。小姑娘，你深不知。你的微笑，已成為我此生永久的回憶；你的嘴角深深地牽動了我的心，我只求，在一個雨夜，再次與你相逢……
收攬回憶，叫我怎入睡，
雨的嬌艷，又蕭蕭了幾夜，……
牽動著我的心作文11
“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，一本薄薄的書，可以了解大江南北，嘗盡人世的酸甜苦辣。
俗話說，讀一本好書就仿佛在與一位高人談心。
每天望著書架上的書，就猶如看到自己的友人一般，它陪伴著我從小到大，每當我望著自己書架上的書越來越多時，作文這也就標示著我越來越大。每天與自己喜愛的書在一起，是一種享受，不用去外面的世界闖蕩，便可得知這世上多么險惡。我每天都暢游在書的海洋里，每天都沉浸在書的世界里，書帶給我的快樂與希望，是無法用語言表達的。
我愛閱讀！
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我深深體會到這句話的價值。我看了《西游記》，從中體會到了取得成功并不是一件容易的事；在《水滸傳》中，我體會到了李逵的豪情壯志；在《紅樓夢》中，黛玉葬花讓我看到了落紅的'另一種使命；在《三國演義》中，我看到了亂世中英雄們的風采。中國有四大名著，各有各的風采，各有各的新穎，也自然有各種各樣的人喜歡。從小到大，這些書陪伴我最久，尤其是《西游記》，讓我在歡樂中懂得了勇敢。
我愛閱讀！
隨著時代的改變，書成了人們了解歷史的資料，讀的人也在減少，不再有那么多人渴望讀書。哎！我不得不說，書真的是寶貴的。現在有了網絡，方便了，網上的資料應有盡有，這種思想大多數人應該都有吧！我只想說，你們錯了，而且大錯特錯了，網上的資料從哪來？還不是在書中得到的，難道不是嗎？所以，書是偉大的。
我愛閱讀！
在書的海洋里，沒有活力，沒有動力，沒有講解，沒有樂趣，但是在書中有流淚，有感動，有振奮，有怒吼。有這樣一句教育我們的話：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”用到書的時候認為自己讀得少，事情非得自己經歷過才知道難不難。
書是了不起的，偉大的。大門不出，二門不邁，便可懂得了人世的酸甜苦辣。我愛閱讀！
牽動著我的心作文12
歲月在你的身上留下痕跡，一刀一刀，也刻在我的心上。
——題記
微風吹過臉龐，陽光傾灑在身上，我牽著媽媽的手，走在寬闊的街道上。
考完試后的心情顯得格外舒暢，媽媽剛好沒事，所以來到學校接我。
好久沒有這么近的貼著母親，感受她的體溫，兒時依偎在母親的懷中，聽她講故事，沖她撒嬌，一幕一幕，像黑白電影一樣在腦海中回放。
那天是八年級的最后一次考試，臨出門前，媽媽千叮嚀萬囑咐，“答題要先易后難”，“不要緊張，要放松心態”，“多做幾次深呼吸”，每一次考前這都是她的慣用的臺詞。
我抬頭望向媽媽，我想好好看看她的臉，真的瘦了，而且早已失去了昔日的光澤。媽媽反倒不自在了，趕忙把頭轉向一邊，像個害羞的孩子。
突然一陣風吹過，將她的頭發吹散，僅那一瞬，我的心頭一震，是從什么時候開始，那原本烏黑發亮的頭發被這銀絲取代？是我剛上初中的'每天回來吵著作業多時嗎？是我帶上牙套撕心裂肺地大哭時嗎？還是那一次考試失利你對我苦口婆心地教誨時？原來我還是那個不讓你省心的小家伙。
回到家，你仿佛看出了我內心的微妙變化，對我說：“女兒，幫媽媽把白頭發剪下來。”你坐在鏡子前，那瘦削的身體讓我心疼。我緩緩來到你身邊，撥開你的頭發，卻再也騙不過自己，一把抱住媽媽，眼淚放肆地流下來。
媽，你真的累壞了，我不能阻止歲月的痕跡，但我會努力成長，讓你幸福！
牽動著我的心作文13
風，吹著；雪，飄著；淚，流著；風吹在人的臉上，雪飄在人的身上，淚流在人的心里。
深夜，如水的月光，透過窗子，射進屋來，周圍一片寂靜，唯有媽媽獨自一人坐在月光下洗著衣服，她似乎遇到了一些傷心地事，晶瑩的淚珠從她臉頰滑下，滴落在盆里。
原來，這都是我的緣故。昨天，學校公布了期中考試成績，我名落孫山，回到家中，沒有吃飯，爬在床上開始大哭。媽媽看到我極度悲傷的樣子，十分難過，走過來準備開導我，卻被我：“我的事，你不用管。”一句話給頂了回去，到了半夜，我也許是哭累了，便睡著了，媽媽原本疲憊的心，再經過我的沖擊，已完全崩潰，只好躲在旁邊偷偷的哭。
月亮仍懸在空中，我起床準備上廁所，無意中發現媽媽正在廁所里哭泣，卻還堅持洗著我的校服。我頓時恍然大悟，我忍不住沖了上去，緊緊抱著媽媽，眼里淚花不停閃爍，終于積蓄已久，傾瀉而出。
媽媽幫我拭干了淚，我也用手輕輕抹去媽媽眼角的淚痕，媽媽告訴我：“孩子沒關系，不就是考壞了一次嘛，下次考好就行了。要知道挫折是另一種經歷，流淚是另一種人生，困境是另一種享受。”聽了這句話，一股暖流涌上心頭，那是一種鳳凰涅槃，浴火重生的.喜悅，是一種永遠的幸福。
風，依然凜冽；雪，依然紛飛；淚卻不再流淌，哪怕是冰天雪地，哪怕是如花時節；母愛，一如既往……我一定會以驚人的毅力，最大的成功來回報那“千古不變”的愛。
牽動著我的心作文14
有這樣一種聲音，雖不是天籟之音，卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音，雖不是婉轉動人，卻是讓我永遠的銘記于心。
那樣深沉的愛，那樣溫柔的笑，那樣活潑調皮的身影，怎讓我不為之瘋狂，為之感動，為之放聲大笑?
每個人心中都會有一塊大大的地方，里面有的是充足的陽光，有的是小鳥那動人的鳴叫。
這便是朋友在你心底走過的每一個地方，總會是一片春意盎然。
我喜歡傻傻的笑，因為我有朋友，讓我會有小小的幸福;我喜歡不時的撒嬌，因為我有朋友，讓我可以隨心所欲;我喜歡做很夸張的動作，因為我有朋友，讓我送給她們我可愛的一面。
泰戈爾曾說過：“生命有如度過一重大海，我們相遇在同一狹船里，死時，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。”
有時，我會想如果沒有朋友，那會怎么樣?
后來我不敢想下去了，沒有朋友，意味著什么?意味我會失去很多，無論做什么，沒有別人的.支持，那是多么悲傷的一個人生?
還記得上次的運動會，我參加了跑步比賽，我的朋友們都很相信我的實力，可是，我卻失敗了，我很傷心的對她們說：“這次沒有跑好，哎……你們為我加的油全白加了，可是，現在油價那么貴，讓我如何還的起啊?”
這時，瑩對我大聲的說：“沒關系，我們的油對你永遠是免費的!”
雯說：“其實你跑步的樣子真的很帥!~”
她們的話讓我真的很感動。
朋友的聲音是春日那最和煦的一縷清風，吹散了我心里頭最陰霾的一面;朋友的聲音是夏日里最熱情的那一絲太陽光，照亮了我心里的迷惘;朋友的聲音是秋日里最美麗的落葉，把我的傷心帶走;朋友的聲音是冬日里銀裝素裹，悄悄的掩埋我那些小小的秘密。
這聲音，真美呵!
牽動著我的心作文15
書是一位默默無聞的老師。她教會了我寫字，教會了我成功，教會了我如何面對失敗，教會了我勇敢前行……
是書讓我懂得了“人生就像一個五味雜陳的調味瓶：有酸，有甜，有苦，有辣”。使我明白了：蓮花如果沒有出淤泥而不染的品質，就不會成為炎炎夏日里的一位正人君子；梅花如果沒有傲立霜雪的'精神，就不會成為寒冷冬天里的一道亮麗風景線。
是書讓我感受到李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪言壯志；知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民；明白了“岳飛精忠報國”的愛國之心。
是書讓“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”教會了我忠誠；讓“走自己的路，讓別人說去吧”教會了我心胸坦蕩；讓“己所不欲，勿施于人”教會了我寬容；讓“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教會了我無悔付出。
是書讓我有了童年時最好的玩伴——丑小鴨；讓我走進了睡美人與王子的城堡；讓我受到了白雪公主和七個小矮人的款待；讓我看清了皇后的毒辣……
是書讓我領略了一年四季的風光：“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹蔭濃夏日長”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”……
是書讓我看到了祖國無限美麗的自然風光：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“月出驚山鳥，時鳴春澗中”……
看吧，書中自有黃金屋，從現在開始，讓我們讀書吧，讀書會讓你內心更充實，變得更有智慧，體驗你的百態人生。
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