這是我作文精華15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這是我作文1

　　何為舞臺?可能讓人聯(lián)想到的，無非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺。

　　進(jìn)入初中之后，我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門散步。

　　大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺階來到了公園。公園與往常一樣，也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對母親說:“回去吧。”“別吧，再走走。”她回答著我。我們繼續(xù)走著，無意中發(fā)現(xiàn)，公園的'深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。

　　店鋪很簡陋了，粗略算來，也不過就是一張招牌加一張桌子。看了桌上那一張白色的塑料板和旁邊的一碗糖，應(yīng)該是一家賣糖畫的店。店主是一個60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書，見我們進(jìn)來，也不打招呼，只問：“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說了一聲：“吃啊。”我看著老人放下手中的書本，便拿出了勺子，然后開始制作。他的動作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來：“老爺爺，你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著，還出來做糖畫?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情。”說完，他便將糖畫遞給了我，他見我看得入神，便問：“想試一下嗎?”我點了點頭。

　　在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子，拿起勺子，準(zhǔn)備做糖畫。我以為簡單的工作，卻被我弄成一團(tuán)亂麻。而老人并沒有阻止我，只是搖頭，說：“現(xiàn)在年輕人，都太過于浮躁。”我怔了怔，繼續(xù)完成我那個失敗的作品。

　　在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。

　　現(xiàn)在的人，把自己當(dāng)作是一個行色匆匆的過客，把自己偽裝進(jìn)這個快節(jié)奏的時代。

　　舞臺不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺當(dāng)作我的舞臺，當(dāng)作我成長的舞臺，感謝那位老人給予我舞臺，讓我變得不再浮躁。

這是我作文2

　　繡針穿梭生花，絲線飛舞成畫，素昧平生的繡娘，用她的人生哲學(xué)，影響了年少輕狂的我，于是，這便成了她贈予我的最好的禮物。

　　那是一個午后，我在街頭偶然踏入一個暗紅的木門，像武陵人偶入桃花源一般，我走進(jìn)了一家刺繡小店。

　　慢慢踱步，欣賞著一幅幅栩栩如生的繡畫，觸摸著溫潤如玉的絲線，感受著勻稱靈活的針法，想像著它復(fù)雜的刺繡過程，心中不免感慨萬分。

　　柜臺里面，一位年輕女孩正俯首低眉捻線，所有情緒都化為指尖的一縷芬芳。各色艷麗的絲線，隨著手中的繡針在繡布上穿來繞去，從蒼白到朦朧，直至圖案完美呈現(xiàn)。不知不覺，純白色綢緞上出現(xiàn)一個水塘，游弋的小魚，細(xì)小的石子，清晰可見；兩株白里帶粉的荷花亭亭玉立，翠綠的荷葉上還棲息著一只小鳥。

　　許是累了，她小心地放下繡針，將綢緞平鋪在柜臺上，用手輕輕撫摸著，接著一朵笑容綻放在嘴邊。于是，她站起身伸伸懶腰，扭動脖子，疲憊的目光對上了我驚羨的眼神。

　　姐姐，你這么干不累嗎？我主動和她打招呼。她略有些驚訝，隨即回過神來：小弟弟，干自己喜歡的事，你會疲倦嗎？只要靜下心來，哪有什么累不累呢？她微嘆一口氣，又繼續(xù)說道：這世界呀，功利心太重了。我只想窩在這兒，做自己想做的事。如果遇到志同道合的人，敞開心扉聊上幾句，我就滿足了。她嘿嘿一笑，笑意盈滿眼眶，顯示著滿足與釋懷。

　　我不由得吃驚了。在這個人人看錢的年代，竟然有她這樣的人，一心沉醉在自己喜歡的事中，不圖名不圖利，只求內(nèi)心的純粹與滿足。

　　那天，我和女孩聊了很多。臨走時，她挑了一幅繡有天道酬勤的字繡送給我。

　　如今，在繁重學(xué)業(yè)的'壓力下，我再次想起那位女孩。站在裱好的字繡前，默默吟誦，煩悶竟然消失不見，心也變得越來越寧靜。此時，我才明白女孩贈送這份禮物的苦心她是希望我永遠(yuǎn)保持一顆平靜的心，以一顆平常心對待生活的起伏成敗！

　　謝謝你，美麗的女孩！謝謝你在我青春躁動的時期，贈予我一份最好的禮物，讓我明白，只有安心靜氣，才能成就美好的自己！

這是我作文3

　　心有多大，舞臺就有多大。——題記

　　如果舞臺是海洋，我就是那暢游浩瀚大海的魚兒；如果舞臺是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥；如果舞團(tuán)是花園，我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺，無處不在。

　　有一句話說得好：“人生如戲，立足之地即為舞臺”，每個人都擁有屬于自己的舞臺，也許是那閃爍霓虹的舞臺，也許是尋回自我的舞臺，但，我的'舞臺呢？成長路上，我迷茫、悵惘，但我相信，我一定會在這旅途中尋找到我的舞臺。

　　也許是她以自己獨特的魅力吸引了我，也許是內(nèi)心的孤僻，想以此回歸寧靜，總之，我愛上了她——詩詞。在我眼中，那一首首束縛在方格上的詩詞，仿佛是有了生命似的，似一個個歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂曲，每一首詩都有屬于她自己的音調(diào)。聽，曹植正慢悠悠地來回踏步，那腳步聲一聲接一聲，七步之內(nèi)，一首《七步詩》便問鼎于世。這首詩，包含了太多，是他對皇兄太過于失望、悲傷，是他對兄弟相殘的傷心欲絕，更是落淚燭臺時不為人知的憂傷。看，李太白獨自俯瞰敬亭山，天空中的鳥兒不一會兒飛得無影無蹤，就連那片與太陽為伴的孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤獨啊！他自嘲一笑，吐出了“相看兩不厭，只有敬亭山”的佳句，短短幾句，卻簡單概括了他內(nèi)心的孤獨與抑郁，實在不凡。瞧，納蘭性德又在為那落花、枯樹、逝水而憂愁了，“自然腸欲斷，何必更秋風(fēng)”，塞外秋風(fēng)讓他想起了遙遠(yuǎn)的故園。“惆悵離情，但值涼宵總淚零”“故園無此聲”……

　　詩詞是一個心的舞臺，人世間的喜、怒、哀、樂，蘊含其中。我想，詩詞就是我心中的舞臺吧。

這是我作文4

　　“斑馬，斑馬，你睡吧睡吧。我會背上吉他和你浪跡天崖。”十字路口，亂亂雜雜的人群中似乎有人唱著《斑馬》這首歌曲。我走上前去，原來是一名流浪歌手，彈著吉他，唱著歌，謀取生活費。只見地上的帽子已經(jīng)裝了不少錢了。

　　走到那人跟前，他已換了一首歌。見我沒走，他抬起頭朝我笑了笑，我也回他一笑，他又繼續(xù)唱起來，唱得很投入。

　　我站在那兒，似乎也挪不開腳步，就這樣聽著他投入的歌唱。不久，圍觀的人越來越多，有的人只是聽，有的人在低聲地交頭接耳。漸漸的我被人群擠出了內(nèi)圈，但我依然在聽。

　　時間不早了，聽歌的人都轉(zhuǎn)身離去，帽子里已經(jīng)有滿滿的錢了，我也放了一張五元紙幣，但我并沒有離開，他又抬頭看看我，不知所措地一笑，我點點頭，他開始收拾動西，最后收到帽子時，只聽他咕噥了一句：“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子，滿滿一推鈔票還少?我滿臉疑惑地走過去和他并排坐著休息。

　　“叔叔，您為什么要在這兒唱歌?”我問。“哈哈，小朋友，這年頭，什么事情都難啊!叔叔我以前是個酒吧歌手，一唱就是一通宵，雖然很辛苦但收入很不錯。”他頓了頓，擦了擦眼鏡，又說：“但是后來那家酒吧倒閉了，我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手。現(xiàn)在我走到哪里，哪里就是我的舞臺。想當(dāng)年我滿心懵懂學(xué)業(yè)還沒完成就一心想出來闖蕩做一名歌手，但現(xiàn)實卻是殘酷的'，我沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識，離我的夢想越來越遠(yuǎn)。小朋友你現(xiàn)在一定要抓住機會好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)你的夢想而努力!”

　　沒錯，只要自己還有夢想，勇敢去拼搏，那么你的舞臺一定很精彩!

這是我作文5

　　常常回想起小學(xué)時的日子，最難忘的是那場隊會，當(dāng)同學(xué)們選我當(dāng)中隊長的時候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責(zé)任！

　　當(dāng)選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事啊！當(dāng)了“小頭頭”，責(zé)任就多了，有一個職責(zé)就是在校門口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，盡管我每周的星期一都要在校門口“站崗”，但我也樂此不疲。可是，這個中隊長也不是那么好當(dāng)?shù)模�才剛上任不久，麻煩也接踵而來了…�?/p>

　　雖然我每周一都站在校門口，不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾，盡管如此，高年級的學(xué)生卻一點也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進(jìn)校門，還故意把紅領(lǐng)巾當(dāng)旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看著他們揚長而去。最討厭的是，我的同班同學(xué)一見是我在“站崗”，就故意和我開玩笑，把原本戴著的紅領(lǐng)巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論著我“同班同學(xué)怎么這樣，通融一下不行啊！”、“就是啊，早知道就選XXX當(dāng)中隊長了！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻，我再也進(jìn)入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠(yuǎn)了我，我只能獨自在座位上發(fā)呆……

　　我錯了嗎？難道我真的錯了嗎？同學(xué)們怎么都這樣說我呢？難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的`條件嗎？不！我沒錯啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個中隊長有何用，擺設(shè)嗎？這是我的責(zé)任啊！

　　“這是我的責(zé)任”我不再檢討自己，同學(xué)們疏遠(yuǎn)我也不能改變我責(zé)任的重要，漸漸地，同學(xué)們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當(dāng)是我值日的時候，同學(xué)們都自覺戴上紅領(lǐng)巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經(jīng)明白了，我為學(xué)校站崗不是為了誰，因為這是我的責(zé)任！

這是我作文6

　　遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的那堵圍墻，有著屬于它自己的舞臺，而舞臺下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉(xiāng)的圍墻上總爬滿了青藤，在圍墻的下面總坐著一群人。

　　記憶中，最清晰的便是圍墻外的青藤，它們緊緊纏繞著自己，緊緊纏繞著圍墻，就像圍墻外的人們，因為纏得緊，繞得密，更加的使圍墻外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。

　　風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時光的裙角，此刻圍墻在自己的.土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時分，左右鄰里便會走出，他們有的倚在圍墻上，道著人生無常;或有人坐在圍墻上磕一盤花生，細(xì)數(shù)家常。沒有人會閑他們喧鬧，因為身后的圍墻正細(xì)細(xì)的聽著，聽他們道歡愉與不悅。

　　夏夜里，蛙聲一片，樹影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一張小凳，圍成一團(tuán)。有時也會有人空手而來，那也無礙，有好的鄰里會將自家的酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當(dāng)這時，圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來，浸沒著故鄉(xiāng)人熱忱的心，而那一刻的圍墻正有著它獨特的精彩。

　　夕陽下，殘陽留暖，日光微醺。他們會端出一壺老酒，慢慢溫著，代左鄰右舍的人都到時，他們便會打開酒壺，忽然間酒香彌漫，沿著圍墻向四周飄去，每個人都微閉著雙眼，，嘴角輕輕上揚，像是嘴在酒香里，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。

　　微風(fēng)拂過臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍墻，那堵溫暖人心，有形似無形的圍墻，圍墻的外邊，依舊坐了一群人，其中一位老人白衣灑藍(lán)花，一位老人紅衣灑藍(lán)花。坐在陽光中打著毛線，她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動，又被一只經(jīng)歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容，訴說著她們內(nèi)心的安樂。

　　故鄉(xiāng)的那堵圍墻，寬厚而墎實，故鄉(xiāng)的那堵圍墻冷清無溫，卻飽不住故鄉(xiāng)人溫暖人心的心。

　　故鄉(xiāng)的那片沃土便是它們獨一無二的舞臺，而舞臺下的人們便是它們所秀出的精彩。

這是我作文7

　　生活翻了新的一頁，我邁進(jìn)了實驗中學(xué)，要與陌生的同學(xué)同窗三年，如果我現(xiàn)在還不介紹一下自己，就融不進(jìn)這片美麗的海洋了。

　　陽光般的笑臉，銀玲般的小生，這是我認(rèn)識自己以后，別人送我的詞匯；天生的幽默，可愛的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標(biāo)志性表情，可以說，已經(jīng)是我獨家冠名的商標(biāo)了！曾經(jīng)，有位燕子同學(xué)說我長得很像某種動物，答案竟然是耗子。我想，要怪也只能怪那兩顆門牙了，但就因為這樣就被尊稱為耗子，心理還是有點別扭。除了這倆大門牙之外，我就是一個平凡的戴著副眼鏡的女孩了，那副寬寬大大的眼鏡讓我看起來像熊貓。嘿！我就納悶兒了，我怎么一時像那么多動物呢？當(dāng)然這是話外音，總而言之，言而總之，你永遠(yuǎn)都可能從我的`語言中找到一絲幽默，或大或小，或熱或冷。光從這點來講，你和我交朋友，完全沒錯！誰叫我永遠(yuǎn)那么樂觀呢！

　　嘿嘿，要說我大眾，嗯，的確是個大眾化的典型，隨時能和別人說上幾句話，人緣很好，朋友很多，但你還是能從我身上找到一點個性化的影子。首先，我是十萬個為什么，肚子里有許多問題，也有不少答案。例如：神舟六號發(fā)射并成功回來后，我就追問：神舟七號什么時候發(fā)射？是不是要去月球那兒逛一下才回來？等等諸如此類的問題。所以，做我朋友，你要具備挺好的素質(zhì)，挺多的知識，還要有點熱乃能力。接著，我認(rèn)為我自己還挺能創(chuàng)新，光班級里的班徽我就設(shè)計了好幾個，個個都覺得挺滿意，其實說來就是比較異想天開啦，當(dāng)然沒什么鬼斧神工哦。做我的朋友，你首先可以絕對放心，我絕對不可能出賣你，我對朋友向來都是很忠心的！當(dāng)然，不是傳說中的哥們義氣。對待朋友，我是100%人心的！朋友的忙，我?guī)停慌笥褌�心，我安慰；朋友…�?/p>

　　兩個可以做朋友的人，必然有相同的品位，愛好，品質(zhì)或性格。在著55個人中，不知哪位喜歡畫畫？何時，咱們切磋切磋！還有哪位也是對電腦技術(shù)深有研究，教教我怎么重新安裝電腦。相同的愛好，應(yīng)該可以把我們拉成一對好朋友吧？

這是我作文8

　　“什么都有責(zé)任嗎？”我不由的問自己。從動物的角度來說，貓可以捉老鼠，狗可以看家護(hù)院，連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢？無論是高大挺拔的樹木，還是一棵躲在墻縫間的無名小草，都可以為人類凈化空氣。所以他們都肩負(fù)著自己的責(zé)任。

　　——題記

　　在七年級開學(xué)的時候，我就自薦成為語文科代表，開始了我忙碌的科代表生活。

　　第一天上任的時候，成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子，東一本《學(xué)案》。西一張考卷，簡直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完，登記完，送到老師辦公室時，都已第三節(jié)課下課了。

　　第一天的手忙腳亂，讓我收獲了經(jīng)驗，在第二天時，我沒有那么的慌亂了，我井然有序地整理完作業(yè)，便急速送到老師辦公室。

　　就這樣子，我一天一天擔(dān)著這個責(zé)任。“收作業(yè)，登記作業(yè)，放到老師的辦公室“這一過程，我已經(jīng)能嫻熟地完成。

　　曾記得有個同學(xué)對我說：“XX，當(dāng)語文科代表真辛苦啊！天天一堆作業(yè)。”我只是淡淡地笑了笑。班主任王老師也曾對我說：“XX，你真厲害，能把作業(yè)登記得這么井井有條。”我還是淡淡地笑了笑。

　　其實，他們并不知道。有多少次，在整理一堆一堆的作業(yè)時，我是多惱，多想辭掉這個惱人的工作。想想吧！在炎熱的.夏天里，熱的腦袋快爆炸的你，還得面對雜亂無章的作業(yè)。我煩，我惱，但我還是得堅持下去，因為這是我必須承擔(dān)的責(zé)任。我因為責(zé)任，必須收發(fā)作業(yè)，必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。

　　責(zé)任，牽制著我。我不能欠作業(yè)，因為我是語文科代表：我不能不收發(fā)作業(yè)，因為我是語文科代表。

　　所以，我承擔(dān)著一個語文科代表應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。它并不是一塊沉重的大石頭，而是我習(xí)以為常的身上的一部分，總的來說，它是我甜蜜的負(fù)擔(dān)。

這是我作文9

　　在初一的下半學(xué)期，我當(dāng)上了我們小組的組長。

　　回到家，我把這個消息告訴了父母，誰知父母竟哈哈大笑起來，說：“當(dāng)了一個芝麻大的官有什么可高興的。”但我卻不這么認(rèn)為，因為我以后要當(dāng)上了某公司的老板，要管理四百，四千，甚至要管理四萬人的大公司，沒有一點基礎(chǔ)是不行的。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個人的小“公司”，但我仍然會當(dāng)好這個“老板”的。

　　當(dāng)一個小組長并非容易，下課要收作業(yè)，要檢查作業(yè)，第一節(jié)課下課等于貢獻(xiàn)給大家。但我會當(dāng)好這個小組長的。因為這是我的責(zé)任。

　　在我當(dāng)小組長期間，最難忘的一次是在一節(jié)自習(xí)課上，我管組員的事。在這的小組里，我的前面是數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)課用不上我。我的同桌是語文課代表，所以語文課用不上我。英語課代表在我后面，英語課也用不上。再說我也不想管他們。但在這節(jié)自習(xí)課上，我的'同桌與我前桌又說又笑，我實在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉(zhuǎn)過去了，但是我的同桌卻對我說：“這是什么課？”我說：“這是自習(xí)課，”她說：“這就對了，你是語文小組長，在自習(xí)課你管什么呀？”我聽了這話，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過頭來繼續(xù)寫作業(yè)，以后任憑她怎么說我也沒管她。

　　回到家，我怎么也睡不著覺，想著白天發(fā)生的事，覺得我沒有盡到組長的責(zé)任，下決心以后不管她說什么我都會管她。因為這是我的責(zé)任。

　　如果有人問：“如果你組有一個人關(guān)系到你一生的前途，你卻看見他在自習(xí)課上說話你會管他嗎？”我會豪不猶豫的回答他：“會，因為這是我的責(zé)任。”

這是我作文10

　　《我最后悔的一件事》我最后悔的一件事 廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)中心小學(xué)五年（2）班陳曉嵐 爸爸常對我說后悔的藥是很難吃的。起初我不以為然,然而這次我終于知道后悔藥是多么的苦,多么的難吃。每當(dāng)我看到書柜里的這本書，我就會想起街角的那間書店,想起那位書店的老奶奶。 這件事發(fā)生在一年前的一個周末，我到老奶奶開的書店買書。一進(jìn)入，我就看見要找的書就靜靜地放在書架上，我隨手拿了一本，翻開發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有兩頁是粘在一起的`，我小心翼翼地把這兩頁撕開，不料卻把書給撕破了。我一愣，便慌了神，四周看一看，生怕別人看見。恰好，老奶奶正忙著做生意，并沒有注意我。我的心撲通撲通地跳得厲害，就偷偷地把書給換了，然后強作鎮(zhèn)靜地不動聲色地走到柜臺給了錢，用最快的速度離開了書店，心里暗暗慶幸沒被奶奶發(fā)現(xiàn)。 走在大街上，我的心如受驚的小兔子。正在這時，在我的面前出現(xiàn)了兩個人，一個是天使，一個是魔鬼。天使嚴(yán)肅地對我說：“曉嵐，你太自私了，你不應(yīng)把那本你撕破的書放回去。你想想，老奶奶賣書一天能賺多少錢？你這樣做對得起她老人家嗎？快去向她道歉吧！”魔鬼爭辯著說：“雖然你這樣是不對的，但你也不是故意的。沒有這個必要。”“你是對你做過的事不負(fù)責(zé)！”“我有沒什么責(zé)任可負(fù)的。”……天使和魔鬼兩人也搶著為自己爭辯，，我不知道怎樣面對才好，一時間竟沒有勇氣走回書店向奶奶認(rèn)錯。 晚上，我躺在在床上輾反側(cè)，內(nèi)心的矛盾一直縈繞著我，使我終日在內(nèi)疚與自責(zé)中渡過。但我還是沒勇氣向老奶奶道歉，這樣直到兩個月后的一天，我終于鼓起勇氣向老奶奶的書店走去。但我失望了，書店的老板換了，原來，這位奶奶在一個星期前因病去世了。“唉，我怎么不早點來呢？”我暗暗地自責(zé)著自己。 我抬頭看看藍(lán)色的天空，陽光慢慢地從一朵薄云后透射出來。不經(jīng)意間，我的眼角閃出了晶瑩的后悔的淚花。我要做一個誠實的好孩子，不能違背自己的良心，更不能干損人利已的事。老奶奶，您能在九泉下能原諒我的不誠實嗎？（指導(dǎo)老師：陳劍鋒）

這是我作文11

　　文字為房，標(biāo)點為窗，這是詩詞筑成的世界。

　　這中間有頭冠紛綰發(fā)簪，身著長袍的古人，也有輕搖小扇，揮筆潑墨的今土，有人生得意，笑傲江湖的暢快；也有黯然神傷，飲酒曲歌的悲愴；有一心為國舍生取義的壯士；也有報國無門，壯志難發(fā)的憤懣。這就是詩詞搭就得一方天地。

　　帶我走入這片天地的是我的父親。在他的書房里，掛著一副“老驥伏櫪，志在千里”的橫幅。父親告訴我，這是我爺爺寫下的，出自曹操《龜雖壽》，是曹操對自己的激勵，表示年老的人仍要有雄心壯志。我一下子覺得這八個字后，竟會有如此鼓舞人心的力量。

　　就這樣，父親開始教我背詩。從曹操到陶淵明、從謝靈運到李太白、從李清照到辛棄疾……不曾想這扇門后、會有那么多中國人耳熟能詳?shù)拿�字�?/p>

　　漸漸地，我向這個世界靠近，開始用思想去觸摸詩詞的溫度。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的文字炙熱，激蕩著華夏兒女的心；“空山新雨后，天氣晚來秋”的文字清涼，帶給人恬靜；“閃光悅鳥性，潭影空人心”的文字溫暖，讓人周圍充滿陽光；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的文字冰冷，震撼著每位國人的良知。

　　在這方天地，我目睹了歷史的浮沉變遷，感受到改朝換代的豪邁；我看過曾經(jīng)的'秦時明月，體會到心若清水的純凈雅致；我認(rèn)識了才華橫溢的文人墨客，領(lǐng)略到了各種各樣的境遇。

　　詩詞豐富了我的生活，我沉浸在這種世界里；詩詞開闊我的視野，給我提供了一個廣闊的天地。閑適時，讀一讀詩詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳；緊張時，讀一讀詩詞，腦海里浮現(xiàn)悠然南山的寧靜；失憶時，讀一讀詩詞，心中涌起長風(fēng)破浪的激情。

　　在詩詞中，我能感受到快樂，不想離開它半步。我呼吸這里的氣息，嗅著這里的味道，我心曠神怡，滿心歡喜。

　　我感謝父親領(lǐng)我來到這方天地，更感謝中國文化。

這是我作文12

　　“唉，我在網(wǎng)上找了半天，根本買不到這書啊，怎么辦？”“咱們不如到旁邊的書報亭去看看吧！”我建議道。于是放學(xué)后，一群小伙伴興沖沖地飛奔而去。

　　我們的學(xué)校附近坐落著一個小小的、非常不起眼的東方書報亭。每天我都會去那里買一份當(dāng)天的《新民晚報》，亦或是看看有沒有新到的雜志。然而今天，我們面對的卻是一片落滿了塵土的空地，凄凄涼涼，完全不見書報亭的影子。“咦，拆掉了啊？行吧，只能再想辦法了。”同學(xué)們很掃興，一哄而散。我好像從頭上被澆了一盆冷水。小小的年代久遠(yuǎn)的書報亭，就這樣拆遷了。隨著信息時代的到來，紙質(zhì)書也開始慢慢地淡出我們的生活。我對紙質(zhì)書的'前途感到擔(dān)憂。

　　幾天以后，拆遷留出的空地上又開始造新的商店。兩周后，我再次路過那里時，欣喜地發(fā)現(xiàn)一家書店取代了書報亭的位置。走進(jìn)一看，店內(nèi)裝修的十分優(yōu)雅，我慢慢的穿行在書架中，一排排整齊的書進(jìn)入眼簾，沐浴在暖黃的燈光下，似乎在竊竊私語。在書店內(nèi)，坐著，倚著，站著的，都是沉浸書中的人們。會心的微笑，緊皺的雙眉，甚至是發(fā)自內(nèi)心的淚……在這與世隔絕的小角落，一群書迷們匯聚一堂。其中，有像我一樣的學(xué)生，有戴著眼鏡的上班族，有步履蹣跚的老人……而不變的是什么呢？不變的是，大家都一如既往地，熱愛紙質(zhì)書，堅守紙質(zhì)書。我想，紙質(zhì)書是不會消亡的，心間的烏云被春風(fēng)吹散，歡喜躍上心頭。

　　雖然信息時代已經(jīng)來臨，但我，依然堅持讀紙質(zhì)書。一本書中，一字一句，凝聚著作家們畢生的心血。指尖輕點，書頁翻轉(zhuǎn)，觸動的是作者與讀者兩顆心中最柔軟的部分；白紙黑字，墨濃香淡，雅致的韻味流轉(zhuǎn)與眼耳口鼻之間，氤氳彌漫；嬉笑怒罵，悲歡離合，超乎世俗的溫度與關(guān)懷直抵內(nèi)心深處。我想，這些都是快速的、碎片化的電子閱讀所難以企及的。

　　書架下，我找到了之前買不到的那本書，我不再遲疑，緊緊地抱著它，閉上眼，感受著紙張獨有的觸感與那反饋回來的溫度。

　　啊——紙質(zhì)書——我一直堅守著的，我會一直堅守下去。

這是我作文13

　　書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功，從此它便過上了悠閑的生活。

　　“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書包也十分快樂，自己的主人作業(yè)少了。

　　書包在夏日的沐浴下，漸漸地開始在腦海回想起了在瘦身前的場面，以及悲痛的遭遇。

　　“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開始?xì)g呼起來，這時班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門：“看你們一個個的，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的`心情，在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪。“老師，作業(yè)能不能給我們布置少一點？我們還約好一起看電影呢！”一個同學(xué)站起來哀求地說，可是老師不吃這一套，嚴(yán)厲地說：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個同學(xué)走到老師面前請求道：“老師能不能少一點兒，就一點兒？”老師根本不理會他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了，還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點就好了。

　　回到家后，小主人拉開書包，取出作業(yè)，打開燈，開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個小時，小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的作業(yè)并沒有完成，只能硬著頭皮來到了學(xué)校。很快老師開始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話，并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后，小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來。

　　正當(dāng)書包還要繼續(xù)想下去時，它被自己的小主人背在了背上，原來小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了。總之它希望自己的小主人天天過得這么開心，它也希望作業(yè)會一直很少，給兒童留下一個快樂輕松的童年。

這是我作文14

　　風(fēng)不斷的從車窗外涌進(jìn)來……夏天，到處刮著悶熱中帶有一絲涼快的風(fēng)。 坐在車最后一排的我，感受到風(fēng)不斷得撫過臉頰。在這悶熱的夏天，風(fēng)似乎是最受歡迎的事物。安然地享受著這個季節(jié)的風(fēng)。

　　在這樣的一個悶熱的夏天，我經(jīng)選拔去青島參加打字比賽。這幾天，習(xí)慣了從學(xué)校那頭的'教學(xué)樓跑到學(xué)校另一頭的微機室，然后大汗淋淋地進(jìn)入微機室，重復(fù)著與昔日相同的動作——以最快的速度錄入漢字。以至于現(xiàn)在已經(jīng)不太習(xí)慣很慢很慢地思考著怎么表達(dá)心緒，只是太快太快地錄入文字……這一切只為了這個夏天屬于我的比賽…… 車上的我，回憶著這幾天所付出的，天真地認(rèn)為，有付出就一定有收獲。伴隨著的是夏天的風(fēng)和耳機里不斷飄出的旋律。我竟然慢慢得沉浸在這種只充斥著風(fēng)和旋律的意境中，仔細(xì)得感受著這個悶熱而細(xì)膩的夏天。 下車后，淡然得走入了考場，默默得輸入著屬于自己的那段文字，最后，誰也沒記得自己到底錄入了什么，只知道自己的速度已經(jīng)夠快了，畢竟人外有人，天外有天……所以，很自知之明的我淡然得走出了考場。走到了集合點，默默地和其他人上了車，現(xiàn)在想的都是一樣的，那就是——希望這次參加比賽的都是菜鳥…… 因為，我真的害怕這個在這個悶熱的夏天，付出了，卻不會有回報。

　　回來的路上，感受不到一絲涼快的風(fēng)，滿滿得都是悶熱和浮躁充實著。靜靜得坐在座位上，想著努力過的、奮斗過的，雖然，這一切都已結(jié)束了…… 這一刻，都淡然了。用力付出了，就不必在乎會不會有收獲。不管成功與否，自己得到鍛煉才是目的。 最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來那些文字、這個夏天的風(fēng)和這些天一切的一切都是屬于我的、走過這個淡然的夏天，這個屬于我的季節(jié)，才發(fā)現(xiàn)——你——夏天，是屬于我的季節(jié)……

這是我作文15

　　夕陽匯成小路。

　　我像捕捉蝶群般將金黃裝滿自己的衣袖。而奶奶，在一旁微笑，捏著自己酸痛的腿。

　　不止一次這樣的傍晚，我詢問著自己，詢問著陽光，“人為何存在于世上？”我看向奶奶，她的頭發(fā)斑白，皺紋低垂。她的那條病腿差點奪去了她的生命。而在生死之間，我只能眼睜睜地看著她那張痛苦扭曲的臉被送進(jìn)手術(shù)室，自己跌倒在一旁的椅子上。

　　人有的時候那么渺小，像夕陽中的塵埃。可就像朱自清先生所說，“人赤條條地來又去，不能平的，是為何要白白走這么一遭啊！”

　　“吃飯啦！”奶奶不知何時走進(jìn)屋內(nèi)，大聲呼喚。我忙忙地跑進(jìn)屋，坐到餐桌旁。“洗手了嗎？”奶奶輕拍我的頭。我猛地驚覺，跑向洗手臺，“這孩子……奶奶無奈地笑著，白發(fā)輕顫，“總是記不得這事兒，圓圓，可要講衛(wèi)生啊！”我吐了下舌頭，也笑了。

　　番茄蛋湯和白米飯映著夕陽，恬靜地要融成金黃的糖汁。我大口吃下一口飯————去過那么多地方，總是覺得沒有奶奶煮的飯?zhí)稹Ｄ棠膛呐奈业谋常�又笑著拂去了我嘴角的飯粒，“慢點吃呀！奶奶不和你搶！”我假裝沒聽見，又吞下一大勺飯，一大口湯，美滋滋地大嚼特嚼。奶奶呵呵笑著，給我碗中夾上一大塊西蘭花，“也吃點綠色蔬菜！多吃菜好！奶奶喜歡！”我順從地吃下。

　　奶奶還是那樣嘮叨，不過，我熟悉了，也離不開了。

　　突然，我好像懂了什么。是的，人生是短暫，是無常，但那又能怎樣呢？至少，現(xiàn)在，我坐在奶奶的身邊，我吃著她給我夾的.菜，我能看著她渾濁的雙眼然后告訴她，我愛她。

　　站起身，我拉起奶奶的手，撒嬌著說，“奶奶，我們出去看夕陽吧？”奶奶嗯了一聲，笑著和我走出了屋。

　　夕陽像奶奶做的蛋湯的顏色。我輕輕給奶奶捶著她疼痛的腿。我要珍惜每分每秒去陪伴她，去愛她，就像她每一天愛我一樣。

　　至于人生苦短，在愛面前，又算什么呢？

　　我找到了自己的答案。

【這是我作文】相關(guān)文章：

這是我的作文10-02

這是我作文09-19

我這是我作文09-19

這是我的承諾作文08-16

這是我的決定作文08-12

這是我的家作文08-12

這是我的世界作文10-02

這是我的舞臺作文07-15

這是我的舞臺作文04-06

這是我的財富作文11-08