我的心愛之物作文

時間：2023-11-21 14:52:47 好文我要投稿

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我的心愛之物作文14篇（經典）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的心愛之物作文，希望能夠幫助到大家。

我的心愛之物作文14篇（經典）

　　我的心愛之物作文篇1

　　小白兔，白又白，兩支耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜。看到這里，大家都知道我的心愛之物是什么了吧！沒錯就是小白兔。

　　這只小兔子是我在放學的路上，看到有賣的，軟磨硬泡才讓我媽媽給我買的。我當時非常激動，一蹦三尺高，我也有一只屬于我的心愛之物了，它在以后會天天陪著我玩耍，看著我學習，我將不會孤單了。

　　兔子的毛雪白雪白的，毛茸茸的，摸上去非常柔軟，舒服極了閉上眼睛，就像是在躺在棉花里。它的耳朵長長的，就好像小女孩頭上的發箍。它的眼睛紅紅的就，就跟兩個紅寶石。

　　小兔子的腿前短后長，很方便它的跳躍，一下就能跳的很高，動物跳高比賽，它準能第一。俗話說的好，兔子的尾巴長不了，也不知道怎么回事，我家的兔子的尾巴就比別人家的長，可能是品種不同吧！

　　我家的兔子很喜歡別人給它按摩、抓癢。看到我過去馬上趴下，讓人給它抓抓，瞇縫著眼睛，鼻子里不時傳出輕輕地哼哼聲。有一次，我偷偷地把白菜葉子放到它頭上，它以為是我的手，準備給它按摩呢，就趴了下來，半天不動地方，還在等著我呢，這把我笑的前仰后合，肚子都笑疼了。我家的'兔子可愛吧，不過也有厲害的一面，有一回，我想拿它的吃食用的東西，它就會立刻上前來用前爪撓我，支著它的兩顆大門牙，鼻子里喘著粗氣，做出要攻擊我的姿勢，這把我嚇的��！出了一身準冷汗。這個時候你不能硬碰硬，你只要和氣的用手摸摸它的頭，它又馬上趴下來了。

　　看，這就是我的心愛之物，可愛吧！你們羨慕我有這么惹人喜愛的兔子吧！

　　我的心愛之物作文篇2

　　你們一定都有心愛之物，我也有一個，那不是動物，也不是玩具，那是一株植物，它是“紅娘子”。

　　“紅娘子”學名叫癩葡萄，長得有點像苦瓜，它沒有大樹的堅硬，沒有梅樹的姿態，更沒有桂花的清香，但是它卻很堅強。它的藤蔓很柔軟，向四處伸展，上下左右都爬遍了，甚至還偷偷地長到鄰居家去，當嫩綠的葉子長成深綠時，小小的，淡淡的黃花就朵朵冒了出來，在綠葉中間好像一個個害羞的姑娘，躲躲藏藏，增添了陽臺旖旎的風光。

　　等喊著嗡嗡口號的`小蜜蜂幫這些花朵傳粉之后，一個個嫩綠的果實代替花朵冒了出來，藏在綠葉間的果實你還看不清楚，過了七八天，這個果實變大變黃了，你就會清楚地看到它們的可愛身軀了，胖嘟嘟，好像剛出生的小嬰兒，在風中搖曳著。

　　聽到這里你一定想問，“紅娘子”你是怎么得來的呢？其實這件事情也顯得特別的奇怪，有一天，我正在陽臺上澆花的時候，我發現一棵小樹旁邊，多了一株幼苗，這株幼苗，聳拉著頭，沒精打采，于是我給它搭了架子，又澆了水。沒過幾天，它居然復活過來，蹭蹭蹭往上長，等長了葉開了花，我才知道原來這株植物的果實叫做“紅娘子”，以后，我每天都給它澆水，希望它多結些果實，供我們吃和欣賞，它也不辜負我的信任，繼續地開花結果。

　　我們家在溫州，溫州離大海有些近，因此七八月天的時候都有臺風，這次也不例外。當八月多的時候，臺風就來了，來勢兇猛，陽臺的花盆都倒了好幾個，泥土被風吹的四處飛揚，花兒在泥土上大喊著救命�！凹t娘子”也是不可避免這次厄運的，柔弱的身軀抵擋住了一陣一陣刮在它身上的大風，但最終它所依靠的竿子被吹得連根拔起，我看到這情形趕緊從窗戶爬了出來，把竿子固定，又插了好幾個竿子，直到穩住了我才罷休。

　　而這些事情使我和“紅娘子”的感情加深了，我每天都更加努力地給它澆水施肥。這就是我的心愛之物——“紅娘子”。

　　我的心愛之物作文篇3

　　一只栩栩如生的小瓷虎，一盆繁榮茂盛的多肉，一輛設計精良的自行車……每個人都有自己鐘愛的物品，我的心愛之物，就是爸爸送給我的雕刻精美的泥人張。

　　我的泥人張塑像很漂亮，一個小孩子抱著蓮藕，小孩子一身五顏六色的打扮，頭上兩條紅繩編的辮子高高的翹在空中，顯得活潑可愛；一節蓮藕是碧綠色的，很是生機勃勃，仿佛是從荷塘里剛拔出來的，大的都快跟小孩子胖嘟嘟的身體一樣大了。

　　我是在一個冬天得到它的，記得那一天我坐火車去天津考試。這一次考試我已經準備了許久，在備考的日子里，清晨我朗讀課文，抄寫單詞；晚上下了課，我閱讀他人的文章，以加強自己的寫作能力；在學校里，我閱讀名著，抄寫好詞，好句；在家里，我完成練習題，對照答案，仔細改正；在補習班上，我認真聆聽老師的講解，課后我按時完成作業。盡管如此，媽媽還是經常批評我：“這道這么簡單的題還做錯？這個單詞還沒背會？”時間一久，我再也抑制不住心中的委屈，有一次哭著跑出自己的房間，將門咚的一聲關上了。心想：“大人總是這樣，不理解小孩子的累！”我甚至想到了放棄，不再備考。爸爸來到我的房間，耐心地開導我，安慰我，我也漸漸理解了媽媽對我的良苦用心。于是，我又滿懷希望的`開始了漫長的學習過程。

　　這天考試考了整整一個上午，當我疲憊不堪地走出考場時，我看到了爸爸，只見他一手捧著泥人張塑像，一手搖旗子似的揮舞著。我三步并作兩步，撲進了爸爸的懷里，爸爸將泥人張塑像捧到我面前說：“這是送給你的禮物，獎勵你這一段時間的努力！”我歡天喜地地接過了這個塑像。心想：“哇，好漂亮的塑像！”望著爸爸慈愛的目光，瞬間我覺得心里暖暖的。

　　回到家里，我把它高高地擺在書架上。但是后來爸爸換了工作，只有周六周日才能回來了，從此爸爸不在的日子里，我遇到困難時，我就會跟泥人張做伴。我會好好珍惜它，因為小小的塑像上有爸爸大手的溫度，與爸爸對我濃濃的愛。

　　我的心愛之物作文篇4

　　我有一些神奇的“雞蛋”，它們的名字叫“蛋蛋家族”，別以為他們是真正的雞蛋，他們只是一些塑料做的“蛋”玩具。

　　它們的大小和形狀各不相同：有愛翻跟斗的“微波”，有逗人喜歡的“金寶”，有易開難合的`“恐龍”，還有親如兄弟的“蛋哥”“蛋弟”……

　　小時候，爸爸給我買了一個恐龍玩具，我在乎的不是恐龍玩具，而是裝它們的“龍蛋”。看著“龍蛋”，想講到了一種玩法，趕緊地對爸爸說：“快來陪我玩陀螺”。爸爸笑瞇瞇地走過來對我說：“好，那我就要這個大蛋的上部分，下部分歸你”。我們還請媽媽當裁判。比賽開始了，我使出洪荒之力轉起來�？墒前职值牡耙幌伦泳桶盐业牡白驳搅�，我很不服氣，要求再比一次。我使出吃奶的力氣轉起來，心想：用了那么大的力氣，一定能勝利的。結果我的“平底蛋”直接翻了個底朝天。失落的我對爸爸說：“這次我發揮失常，咱們晚上再比”。

　　爸爸去看電視了，我抵擋住電視的誘惑，繼續琢磨技巧：“龍蛋”越大重心越穩越轉得持久，“平底蛋”轉太快就會翻個筋斗，“尖底蛋”比“平底蛋”更有耐力。

　　知道了技巧的我，又去邀約爸爸。爸爸得意洋洋的說：“我都贏了兩次了，還要比嗎?”，我自信滿滿的說：“這次我可是有備而來的。”

　　這次我選擇了一個最大的“尖底蛋”，爸爸選擇了最大的“平底蛋”�！氨荣愰_始!”裁判的一聲令下，我飛快地轉起蛋。一分鐘，兩分鐘……爸爸的“蛋”支撐不住，漸漸倒下了，而我的還在堅持。爸爸高興的地豎起了大拇指，我得意的笑了。

　　無限美好的時光在與蛋玩具相處中度過，我愛它們。

　　我的心愛之物作文篇5

　　我曾喜歡憨態可掬的玩具小熊，也喜歡活潑可愛的玩具小兔，還喜歡英俊瀟灑的小狗…，但是我更喜歡雪白無暇的夢幻抱枕，因為一看到它就會讓人愛不釋手，忍不住會愛惜它，我心情也隨之愉快起來！

　　十歲生日的時候媽媽送給我一個夢幻抱枕，希望我能像夢幻抱枕一樣純真美好，開心快樂。

　　它心形的，潔白無瑕，毛絨絨的，平時在床上自由自在的翻滾，活像一只慵懶的小狗。我把它抱在手里發現有一只水汪汪的大眼睛，一張紅彤彤的咧開上揚的小嘴，整天總是笑嘻嘻的，好像在說：“小主人，每天陪著你都很快樂，我愿意永遠呆在你的身邊�！泵刻煲雇�，它都靜靜地在我枕邊陪伴我溫暖地進入夢鄉，有時當我醒來時，它會發出夢幻般的五彩光芒，為我

　　驅趕黑暗，帶來光明。

　　每天晚上臨睡前，我都會坐在床上看一會課外書，這時抱枕就會跑來墊在我的身后，讓我坐著更舒服，心情自然也很舒暢，它好像在說：“小主人，再怎么樣，看到我的.本事了吧，離了我還真不行�！�

　　有天我放學回家，心情不好，因為上課時被老師批評了一頓，氣沖沖地回到房間看到床上

　　的抱枕對著我笑呢，放佛在對我說：“小主人，每個人都有犯錯誤的時候，只要你能夠積極的去改正自己的缺點，一定會不斷進步的！”我仿佛聽到了它對我的安慰和鼓勵，我的怒氣一下子便飛到艽霄云外了。

　　每當我遇到難題，百思不得其解時，抱枕便會湊上來鼓勵我：“加油！小主人，你是最棒的！”

　　我總是一邊撫摸著抱枕，一邊思考難題，漸漸的心靜了，難題也迎刃而解了，我和抱枕都開心地笑了。

　　夢幻抱枕時時刻刻都關心，幫助著我，給我帶來了無窮的力量，給我的生活也帶來了無盡樂趣。

　　我的心愛之物作文篇6

　　我的心愛之物是一個小熊玩偶，它是我比賽時獲得的一個獎品。它長著一個圓圓的腦袋，烏黑的雙眼亮得像兩顆寶石，一下子就能吸引人的目光，小熊全身是棕色的，手里還抱著一只白白胖胖的小鳥，憨態可掬的樣子真是一見就叫人生愛慕之心。所以，我就親切地叫它“布爾棕”。

　　每次我看見躺在床上的小熊，都會使我想起比賽時獲勝的情形，它讓我擁有力量。對于我來說，它不止是我的“可愛布爾棕”，還是我的“堅持布爾棕”。有一天下午，爸爸媽媽都去上班了，外婆和弟弟也都在睡覺，我就自己去做奧數了，做著做著，突然，我看到了一道行程問題，我對這類題最不懂。時間一分一秒的過去了，一滴一滴豆大的汗珠從我腦袋上流下來，這道“惡魔”難題一直在纏著我。正當我決定放棄跳到下一題時，我看到“布爾棕”它那“嚴厲”的雙眼，仿佛是一位嚴格的'教師在對我說“怎么能輕易放棄呢！你忘了我是怎么來的？難道不是你不放棄練習而得來的？”突然，我心里一陣感慨：對啊，我怎么忘了呢！想想馬云，愛迪生，諾貝爾……都是具有同一個品質——耐心，不放棄，堅持！這是成功人的標志。大到發明，創造一樣東西，小到個人生活的方方面面，都要學會堅持！想著想著，我向“布爾棕”投來敬佩的目光，做著做著，我竟做出來了！

　　現在，每當有做不出的題，想放棄時，我就會轉過去“傾聽”它對我的教導。在學校里，有不會的問題，都會去想“布爾棕”，他讓我想到比賽時的場景，提醒我不要放棄。每天晚上，我都要摸摸它，輕輕地說聲：“布爾棕，今天過得快樂嗎？有沒有不愉快的事？”他都會用他那迷人的雙眼看著我，仿佛說：“我很好，但你又有沒有放棄事情呢？”我總是覺得無比幸福，好像我們已經融為一體。

　　世界上的玩偶有成千上萬個，每個都來自不同的地方，都有不同的經歷。但是我的玩偶“布爾棕”不只是我的玩伴，還是一位能開導人“心靈”的“心理學家”，他讓我的世界加倍溫暖，讓我的世界充滿樂趣！

　　我的心愛之物作文篇7

　　有的同學的心愛之物是思維縝密的拼圖；也有的同學的心愛之物是小巧玲瓏的木偶；但我的心愛之物卻是那帥氣無比的M24。

　　你知道M24是什么嗎？灰綠色的槍托上有一個黑色細長的槍管，槍管上架著一個帶有紅外線的瞄準鏡，槍管前面有一個黑色的消音器，簡樸實用的支架架著這個以假亂真的M24。

　　這天我來到學校，知道今天要發英語的`期中考試成績，我的內心忐忑不安。上課鈴響了，老師手里拿著我們的試卷，邁著矯健的步伐來到了教室。老師說：“這次考試成績不太理想，沒有幾個打一百的，和上次考試成績差距太大。”等快發到我的時候，我閉上了眼睛，生怕這次考試沒考好，回家爸爸媽媽又得罵我。

　　老師念到我的名字，并說我這次比上次成績進步太大了，居然打了一百。我的同學都不敢相信自己聽到的話，就連我自己都懷疑我在做夢。當我拿到卷子的時候，我甚至還掐了掐自己的胳膊，喲，好疼�。∵@不是在做夢，我高興極了。

　　放學到家后，我第一件事就是把這個好消息告訴全家，連我的妹妹都為我鼓掌。而我的爸爸媽媽就像我的同學一樣不敢相信自己的耳朵。我對爸爸說：“我考了一百，你們該獎勵我什么呀？”“那我給你買個玩具吧！”爸爸說。我想了很久，我決定要M24，最后我的玩具百寶箱里就多了這位新的成員。

　　困難是一棵無果之樹，只要我們面對它，戰勝它，它終會結果；困難是人生一劑良藥，弱者只喜歡蜜糖的甜蜜，而強者是在苦水中成長自己；困難是人生的一面鏡子，弱者面對它流的是無奈的眼淚，強者在他面前揚起的卻是理想的風帆。

　　我的心愛之物代表著學習的進步，它永遠激勵著我不斷前進！

　　我的心愛之物作文篇8

　　每個人的心愛之物都如繁星點點數不勝數，比如：限量版的小汽車，五彩繽紛的貝殼，漂亮的洋娃娃……而我的心愛之物，則是媽媽送給我的五歲生日禮物——一盞小臺燈。

　　小臺燈的樣子很是可愛，第一眼看到它我就愛不釋手，它全身上下都穿著粉藍色的“小裙子”，左邊是燈，右邊是小鬧鐘。當我做完作業想看看時間的時候，很是方便，小鬧鐘里面有一個小女孩和一個小男孩。他們坐在淡藍色的云朵上，好像在看著遠方美麗的風景，也好像是在對我說：“小伙伴，加油吧，以后我們陪一起學習。”

　　每天，我都要在臺燈前做作業，看書，一天晚上，我正在燈下做作業，忽然，房間陷入一片黑暗，臺燈熄滅了，我嚇了一跳，馬上打開大燈，才發現臺燈的燈泡已經發黑了，原來的燈泡燒了，我有些心酸，這盞臺燈一直不辭辛苦地為我工作。而我卻常常忽略了它，忘記了它的存在，后導致燈泡燒壞了。燈泡那黑漆漆的臉，仿佛預示著生命的終結，而它卻毫無怨言。想到這里，我馬上翻身下了床，拔掉了臺燈的插頭，取下那發著余熱已經漆黑的燈泡。我心里掠過一絲愧疚，取出一個嶄新的燈泡，裝到臺燈上，仿佛給予了臺燈第二次生命。

　　在黑暗的一瞬間，我想到了很多：在我們身邊，有許許多多這樣的人，他們就像燈泡一樣。一直默默無聞的為他人付出，不求任何回報，直到終結的那一刻。不由得，我想到了我們老師，他們，就像一盞臺燈，為我們照亮美好的人生道路，當我們遇到挫折和困難的時候，是他們帶著我們解除疑惑，走出困境，重新找回信心，一路前行。陪伴著我們慢慢長大，毫無怨言，如果沒有老師的`一路相隨，我們就像是沒有燈光的房間，找不到光明的出口，所以我們應該像善待燈泡一樣。充滿感恩之心的尊重老師們的辛苦付出。

　　而小小的臺燈，不正寓意著老師們的默默付出嗎？我愛我的臺燈。更愛像臺燈一樣無私奉獻的老師們。

　　我的心愛之物作文篇9

　　彩虹般的鬢毛，一雙活靈活現的大眼睛，背上還有一對小翅膀，這就是我的心愛之物——美麗可愛的小馬布娃娃。因為它長著彩色的鬢毛，所以我親切地叫它小彩虹。

　　小彩虹之所以能成為我的心愛之物，是因為它是我最崇拜的哥哥送給我的，也是我的第一個布娃娃，是它在我的成長過程中給予我鼓勵，分擔我的煩惱，分享我的快樂。

　　每當我做錯事，媽媽批評我的時候我就會去找它，它用那安慰的眼神望著我，像是在對我說：“小主人，不要傷心了，人人都會犯錯的，知錯就改還是好孩子，下次一定要改正錯誤哦！”小彩虹的話頓時讓我重拾信心。

　　記得還有一次，因為粗心馬虎，我在一場數學考試中沒有考好，這使我非常懊悔，回到家后，一連幾天心情都很低落，直到有一天，我一回頭就看見小彩虹正用擔心的眼神望著我：“小主人，不要因為一次失敗而灰心氣餒，鼓起勇氣來，你是最棒的！”就這樣，在小彩虹的鼓勵下，在后來的'一場數學競賽中我榮獲年級組一等獎，我將這個好消息告訴了小彩虹，小彩虹仿佛在用那大眼睛跟我說：“你真棒！”從此以后，我的身邊總有一個可愛的小身影，它就是我形影不離的好伙伴——小彩虹。

　　雖說小彩虹是一匹布娃娃小馬，但從它來到我身邊的那一刻起，我們便成了最好的伙伴！白天，我們一起畫畫、一起看電視、一起吃飯、一起學習寫作業；夜晚，它就在我的懷中入睡。我會向它分享我的快樂、傾吐我的煩惱，而它也一直安靜的傾聽我的心聲，默默地給我動力和自信。

　　是你，陪我度過了無數的日子，讓我變成一個活潑快樂、懂得感恩、心懷夢想的小姑娘，小彩虹，謝謝你的陪伴！我們相約一起走進大學的校園，我急切的盼望著那一天！

　　我的心愛之物作文篇10

　　如果你問我，我的心愛之物是什么?我會毫不猶豫地回答，那是媽媽給我買的平衡車，雖然它和別的平衡車相比，沒有什么不同，但它的來歷卻很讓我自豪。

　　記得那是暑假，我媽要給我報15天的預習培課程。我一聽，猶如晴天霹靂。心情糟糕到了極點。好不容易盼星星盼月亮，盼到了暑假，又讓我去上課，真是討厭呀！

　　這時，媽媽仿佛看出了我的心思，就對我說，如果你能考到70分，我就會給你買一輛平衡車。什么平衡車？我高興壞了！就和媽媽拉鉤，爽快答應了。

　　15天的時間說長不長，說短不短，可是在這期間，老天好似在故意考驗我，正好趕上臺風，天氣非常惡劣，然而，媽媽沒有放棄接送我，而是鼓勵我堅持，在驕陽似火的天氣下，媽媽也是如此堅持，豆大的汗珠順著媽媽的臉頰滾落，然而媽媽來不及去擦拭，而是匆忙地向家里奔去給我做可口的飯菜。這一切我看在眼里，記在了心里，從那天開始我就端正了我的學習態度，每天都會認真的復習老師在課上所講的內容，并且及時地去背誦。

　　直到等到了考試的那一天，我的心緊張到了嗓子眼，我認真地對待每一道題，去回憶老師在課上是如何講解的。當老師念到分數的'時候，我的心像揣了十五只兔子——七上八下。70分！什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，我高興極了。

　　放學后我像離弦的箭一樣向教室門外沖去，對媽媽匯報了這個好消息。媽媽答應給我買平衡車了，但是我知道這輛平衡車對我來說意義非常大。

　　它是我的心愛之物，也是我努力得來的結果，也將督促和激勵著我的學習不斷前進。

　　我的心愛之物作文篇11

　　每個人都有自己的心愛之物，或許是生日時朋友送你的一只瓷娃娃，或許是考試滿分父母獎勵你的一只玩具熊，或許是你用辛勤的汗水換來的一個獎杯而我的心愛之物，則是一本名叫《閣樓里的秘密》的書。

　　那是四年級放暑假前，管老師因為我是三好學生而送我的書。當時我滿懷激動地上去領書，臉上泛起一陣紅暈，心砰砰地跳個不停，那可是我日思夜想的書��！尤其特別的是，那是我看的第一本推理小說。

　　回到家，我先小心翼翼地給它包上書皮，再仔細地觀察它：它的封面基本上是黑色的，一個穿粉色長裙的女孩在黑暗中奔跑，身后是一個寶塔似的閣樓。最上面還印著愛倫。坡青少年推理小說獎幾個字，以及下面一排黃色字體的`閣樓里的秘密。再打開來看看，工整的印刷體，復古的紙張，一切都是那么的完美！書中散發著與別的書不同的薰衣草香。我把這本書單獨放在一個裝滿了尼龍草的盒子里，隔天兩夜就拿出來擦擦封面，因此這本書我誰都不借。

　　記得有一回，我怎么也找不到我心愛的書了。當時我急得都哭了，爸媽卻不以為然，隨口說：不就一本書嘛！大不了我再幫你買一本唄！不一樣！那是管老師送給我的！我大喊著，擦著眼淚跑進了房間，突然，在我的桌子下面，我隱隱約約看到了一團黑乎乎的東西，是《閣樓里的秘密》！我不禁喜出望外，捧著這本書，一邊笑，一邊用餐巾紙擦眼淚。我暗暗在心里說：我再也不會把你弄丟了！

　　《閣樓里的秘密》讓我回憶起四年級的往事，和管老師那明媚的微笑，因此我也分外珍惜它。

　　我的心愛之物作文篇12

　　我喜歡的東西有很多，有溫柔可愛陪我一起睡覺的小刺猬玩偶；有銀光閃亮陪我一起征戰劍道的花劍；有晶瑩剔透把我打扮漂亮的珍珠飾品；還有端莊典雅能彈奏出優美旋律的鋼琴。但是有一個“寶貝”是我最最心愛的，她既是我的良師，又是我的益友，我能從她那里得到我想知道的一切知識。沒錯，讓我來告訴你，她就是我的《牛津雙解英漢詞典》。你若問我為什么，別著急，讓我為你說一說。

　　她來到我們家，是我在十歲生日的時候，爸爸帶給我的。爸爸讓我和她交朋友，她可以陪著我好好學習英語。我一開始就被她迷上了，通過她讓我體驗到了26個簡單的字母，組合成了那么優美的文字。有一次我和同學們在看《The Good Dinosaur》（恐龍當家）的小說，里面有一句經典的話“Sometimes you got to getthrough your fear， to see the beauty on the other side。 ”同學們怎么都不能理解為什么恐懼要被“穿過”，就在大家一籌莫展的時候，我悄悄請出我的寶貝，原來這里“get throughyour fear”可以作為“克服內心恐懼”的意思。我的.一番神解釋獲得了大家的認可，也讓大家體驗到了凡事都要勇敢面對的人生真諦。

　　在她的幫助下，我喜歡上了英語學習，不再覺得背單詞是那么的枯燥了，讓我也細細的體會歐美的風土人情。通過她讓我了解到了一個動詞加上-able就變得有能力了，加上dis-就變得不喜歡了，加上pre-就變得要提前準備了；通過她讓我學會了一個單詞在不同的句子里是可以表現出不同的意義的。通過她讓我徜徉在中英文雙語知識的大海，穿梭在中英文不同的語言環境，體驗中文的博大精深和英文的細致嚴謹。和她相處的這一年里我也成長了許多！

　　我最心愛的《牛津雙解英漢詞典》，我要把你放在我的背包里，時時的帶在身邊，我們不離不棄！

　　我的心愛之物作文篇13

　　我喜歡的東西有很多，但最心愛的僅有一個，那就是我的一塊橡皮。

　　那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。

　　這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當時，是因為我考試考得好，教師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方�；氐郊液螅野堰@塊橡皮細心翼翼地放到一個異常高的地方，然后我才安心地去寫作業了……

　　有一次，我寫作業的時候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧�！蔽覍寢屨f：“不行，這塊橡皮里有教師獎勵我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會一點一點消失，用完了，回憶也就沒了！”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎”我又說：“你給的和教師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。

　　之后，教師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。

　　又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時間都沒有找到。這次，媽媽又看見教師送我的.那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧。”“不行！”我大喊道�！盀槭裁础薄耙驗閷O教師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了”“因為那里有我對教師的情感寄托！”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。

　　這就是我的心愛之物——一塊教師送我的橡皮。