我的心兒怦怦跳作文（大全15篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心兒怦怦跳作文1
記得有一次，考試考得特別難，老師說班里有十幾個人都不及格。公布成績的時候，我隱隱感覺到我這次沒考好，所以非常緊張。我的手心直冒汗，臉上像發(fā)燒一樣滾燙滾燙的，我的心兒怦怦跳，都快跳到嗓子眼了。當拿到試卷時，看到試卷上有個鮮紅的78，頓時感到很沮喪，我惶恐不安地想：我該怎么向爸爸媽媽交待呀？
回家的路上，我走得很慢很慢，腦子里亂糟糟的'，不停地想該怎樣說才能不受到爸爸媽媽的批評�；氐郊液�，媽媽問：“成績出來了嗎？”。我膽戰(zhàn)心驚地從書包里拿出了試卷，低著頭把試卷交給了媽媽。媽媽看了一眼，沉默了一會兒。我的心又開始怦怦亂跳，頭腦一片空白，大氣都不敢出。我偷偷地瞄了她一眼，她看上去有些生氣，但她并沒有對我發(fā)火，她說：“這次考得不太理想呀�！蔽夷攸c點頭。她又說：“沒關系，考得不好肯定是有一些知識點沒有完全掌握，還需要認真地鞏固復習，下次才能取得好成績。”聽到這句話，我心中的石頭終于落地了。于是媽媽幫我一起修改了錯題，鞏固了易錯的知識點，為下次考試做準備。
通過這件事我明白了，考試是對我們學習情況的檢驗，我們不能過分看重考試分數(shù)，只要把知識掌握牢固，就能取得好成績。
我的心兒怦怦跳作文2
叮鈴鈴上課鈴聲響起了，過了幾分鐘，數(shù)學老師周老師滿臉嚴肅地走進了教室，還拿著試卷。數(shù)學老師啪的一聲，把手里的試卷扔在講臺上，嚴厲地說，這么簡單的試卷，咱們班考得這么差，就只有五個人100分，我們一個個都像看見老虎似的，害怕得要命。數(shù)學老師說完開始念分數(shù)，小紅100分、小可100分、明100分……念完又開始念90分以上的，小崗98分、小符93分、小鵬99分、小橘95分……完了，90多分的又沒有我。接著念80分以上的，70分以上的……還是沒有我，我急了。我向上帝祈禱著：“我再也不看電視，不玩游戲機，也不玩手機了，千萬不要讓我不及格呀。”
我的心越來越著急了，我求天求地，都急得團團轉。最后一張試卷終于是我的，考了70分，大風吹得很大，我默默的回想起老師說過不考80分以上的同學要扣十分，頓時我背后就像背了十幾噸重的`石頭一樣，還有媽媽說不考90分以上就要懲罰我，我完了。
我看看同桌的分數(shù)，再看看我的分數(shù)，就像相差十倍似的。
我的心兒怦怦跳作文3
“撲通撲通”伴隨我沉重的心跳聲，我在外公家的田地上走著夜路。
都怪媽媽，非要我回家拿東西，她又忙，抽不開身。回外公家家必須要穿過一大片田野。路還很長，我忐忑不安地走在高低不平的田地上，田埂被我踩得嘎吱作響。忽然，我腳下一踩空，身子猛地一翻，掉進稻田之中。如果是白天的話，我會在里面興奮得打滾，可是現(xiàn)在它們似乎是讓人害怕的“壞小鬼”，用盡全身的力量來擠我、推我。我感覺自己的心像要跳出來一般，在拼命地拍打著我的胸膛。
正在這時一陣風吹了過來，我頭皮發(fā)麻，稻子們沙沙作響，好像要計劃著怎么“干”掉我，我一下子翻過身來了幾次深呼吸。邊安慰自己邊又走了起來，我原本輕便的衣裳便的沉重，原來輕快快的步伐變得緩慢，天上的.月光灑落在地面上，變得詭異極了。我把帽子戴上，雙手緊緊地抱住自己，似乎這樣就有了一絲安全感。
一個黑影子從我的身邊掠過，我感覺空氣都嚇得凝固了，我頓時回憶起以前看過的鬼片，讀過的鬼故事……“喵喵~”原來是一只小黑貓啊，讓我虛驚一場。
“撲通撲通……”天依然十分黑，我的心跳伴著我，走在鄉(xiāng)間黑暗的小路上。
我的心兒怦怦跳作文4
教室里又是一片緊張的氣氛……原來是考試結果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張老師說話了：“同學們，這次班上的`最高分好像是96，下面我來報一下各位同學的分數(shù)。”
“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92.5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會兒，就到我了。“朱某某，96.5分�！蔽衣犃耍娌桓蚁嘈牛驗槲沂悄壳胺肿罡叩模�，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96.5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。
老師講完卷子后，我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給老師看，老師就又給我加了0.5分。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)一處標點老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳作文5
雖然從小到大，我也生過病，但是還從來沒有這么嚴重過——肺炎，需要去醫(yī)院打點滴！那次體驗真是讓我心驚膽戰(zhàn)。
首先，媽媽帶我去看醫(yī)生。當時我就默默祈禱：但愿不需要打點滴，回家吃點藥就行了。可是，怕什么來什么——醫(yī)生最終還是讓媽媽帶我去一樓輸液！
接著，媽媽去繳費。我在一樓的輸液室門口等待。這時，我看到另外一個小朋友正在打點滴：一個裝滿藥水的塑料袋子掛在頭頂?shù)募茏由�，藥水通過一根細長的透明管子流下來，一直流向扎在那個小朋友手背上的針頭�？吹梦倚捏@膽戰(zhàn)——針頭實在是太鋒利了，扎進手里該有多疼�。�
然后，媽媽回來了——該我上場了！我想盡辦法，盡量推遲打點滴的時間：上廁所、喝水……所有的借口都用完了，逃不掉了！護士先用一根空心橡膠管勒住我的手腕，然后在我的手上摸來摸去，尋找適合扎針的'靜脈，這時，我的心兒怦怦跳，仿佛懷里揣了一只兔子。當她拿出針向我靠近時，我的心臟都快從嗓子眼兒里跳出來了！不禁想大喊“救命！”，但是，畢竟我是男子漢嘛，于是要求媽媽幫我捂住眼睛……
最后，我感覺我的手背被針頭輕輕點了一下，居然就沒有感覺了——原來，扎針也沒那么疼嘛！
我的心兒怦怦跳作文6
生活中，充滿了喜悅、悲傷、無奈、激動……當然也少不了緊張。至今，我會想起那一刻，心兒依舊砰砰跳。
記得有一次，媽媽休息，在家里洗衣服，收拾家。突然，媽媽接到電話要去加班，我自告奮勇留在家里，正好可以看我的《查理九世》了，我高興的手舞足蹈。
媽媽走后，我連忙跑進臥室，拿起了我的《查理九世》，鉆進了被窩里。這本書主要講dodo小隊探險的故事，里面有好多的故事情節(jié)。正當我看到一個女人把自己的臉皮撕下來的時候，我的心像揣了只小兔子一樣，砰砰直跳。忽然，從門外傳來“轟轟”的響聲，我更害怕了，像十五個吊桶——七上八下。我出了一身冷汗，心里想：媽媽，你快回來吧！我好害怕啊！我渾身發(fā)抖，有一塊大石頭懸在半空中。我鼓足了勇氣，打開房間門，原來是家里的洗衣機正在“工作”呀，我心里的'大石頭，也終于落到了地。
直到現(xiàn)在，回味起緊張的事，心里依舊砰砰直跳，仿佛又回到了那個時刻。
我的心兒怦怦跳作文7
我在生活中有很多令我心兒怦怦跳的事情，但我的心跳的最歡的時候還是這一次經(jīng)歷。
這一天，數(shù)學老師通知說要考試。我又有點興奮，又有點擔心，因為上一次，我考得非常差，只考了94分，這次我做好了充分的準備，我想我一定不會考得很差。開始考試了，我拿起我的筆，飛快地寫著答題卡，我寫完之后，開始細心地檢查。我心中的小兔子慢慢的越跑越快，手心也開始冒汗，感覺全班都在盯著我，警告我不能出一點差錯。難熬的考試終于結束了，我那提到嗓子眼兒的心終于下去了。
過了一兩天，老師發(fā)試卷了，我心里十分緊張，我心中的小兔子亂蹦亂跳，一陣大風吹來，吹走了心中的激動。一位同學拿著試卷走了過來，我緊張地閉上了雙眼。當我睜開雙眼時，看到了兩個醒目的紅字98！我心中頓時興奮不已，快樂也從心中探出了頭來，心里的小兔子也慢慢地平靜下來了。窗外的`烏云，也仿佛散開來，外面陽光明媚，金黃的陽光照在了我的身上，我十分高興。
通過這次考試，我覺得自已干什么事不能太緊張，太緊張就會有差錯。
我的心兒怦怦跳作文8
通過海選、初賽，今天我要去參加寧波市第十屆“小小講書先生”的決賽了。
一大早，爸爸媽媽就陪我來到了寧波圖書館。我既緊張又興奮，緊張的是這是我讀小學后第一次上臺演講，興奮的是我沖破重重障礙，闖進了決賽。進入比賽現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人山人海，頓時，我覺得手心都冒汗了。
前幾個參賽者聲情并茂地演講完后，獲得了經(jīng)久不息的掌聲。馬上就要輪到我了，我的心撲撲直跳，好像胸口有只小鹿在亂撞，手也有點顫抖。爸爸說：“加油，你只要保持平時的`水平就好了，放輕松。”我深深地吸了一口氣，開始演講，遺憾的是，中間讀錯了一個字。我想起媽媽和我說的話，萬一讀錯了，繼續(xù)往下就好，最終，我順利地講完了故事，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。
雖然這次比賽我沒有取得滿意的名次，但這次經(jīng)歷還是很難忘，因為我克服了緊張，戰(zhàn)勝了自我，我相信下一次我會更棒！
我的心兒怦怦跳作文9
中考試成績出來了，要發(fā)獎狀了，我忐忑不安，生怕沒有我的。
這次語文好幾道題不會，數(shù)學答得也不太好，就英語還行，應該只能領一個獎吧？我一邊盤算著，一邊心急如焚地等著老師發(fā)獎。
終于叫到我的名字了！這次，你猜怎么著？我竟然三門都得獎了！如果不是在上課，我估計高興得能跳三尺高！還好我沒被巨大的驚喜沖昏頭腦，心里有個聲音提醒我：不要驕傲，一驕傲成績就會慢慢變成零的。
老師發(fā)完獎了，讓大家上講臺拍照，內(nèi)心的榮譽感讓我變得十分緊張，我站也不會站了，獎狀也不會拿了，心還怦怦跳著來湊熱鬧。老師提醒我好幾次不要將獎狀遮住臉，見我沒反應，只好幫我調(diào)整了一下。
下課了，我的`好朋友有些不開心，因為她只有語文數(shù)學，沒有英語。要知道她十分喜歡英語，學得也十分用心，結果沒有領到獎。她的失落明晃晃地寫在臉上。我趕緊上前安慰她，繼續(xù)努力，下次肯定能得獎。
回到家，本來想給爸爸一個驚喜，結果爸爸卻說，班里大部分都有獎，你這個獎含金量可不高啊！哼，我才不理會爸爸呢，我學得可用心了，因此它們的含金量非常高！
爸爸的冷水不會澆滅我內(nèi)心的幸福感和成就感的，接下來我會加倍努力，爭取取得更優(yōu)異的成績！
我的心兒怦怦跳作文10
有一天發(fā)生了一件事，真讓我的心兒怦怦跳啊，太緊張了。
那是一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽就沖了進來，“出分了�！薄吧冻龇至耍俊蔽胰嗳嘌劬Γ幌伦似饋�。媽媽一邊看手機，一邊回答：“小測試�！蔽覍㈦p眼瞪得大大的，吃驚地問：“真的呀？”媽媽瞪我一眼，“騙你干嘛？”我一下子站起來，心兒怦怦跳個不停。因為這次考試特別重要，數(shù)學老師可是要看成績的！
我的`呼吸特別急促，頭上豆大的汗珠流了下來，幾乎都可以聽到心發(fā)出“怦怦”的聲音，大腿都在顫抖，緊張地問：“多少分？”媽媽將眼睛瞪得可圓了，問：“你想打多少分？”我在心里想：當然一百分了唄。可我說出來的卻是九十多分。媽媽問：“緊張嗎？”“當然，我的心怦怦跳個不停，你說緊張不緊張？”我一直在做深呼吸，吸氣，呼氣……我問：“多少分？”“九十六分。”
啊，虛驚一場，說了這么半天，原來是九十六分，我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響，我又倒在了床上，睡起了回籠覺。嚇死我了，哎，還好還好，沒考九十分以下。
經(jīng)過那次事件，我改變了老說廢話的毛病，但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文11
黑漆漆的夜晚，我獨自一人走在幽靜的小路上，因為今天是星期五，我有興趣課。
剛走出校門我就開始我的“大掃描”了。我的“掃描儀”（也就是我的大腦袋）它在左顧右盼、環(huán)顧四周地看著一切它能看到的`東西。在“掃描”的過程中，我突然覺得背后有人在跟蹤著我。我回過頭去看，果真有一個黑影在身后。我加快了腳步，可是黑影還是緊追不舍。這時，我的心都快跳到嗓子眼兒里了�！芭椤⑴�、砰”，心跳聲在寧靜的小路上顯得格外響。感覺全世界都能聽到一樣。我開始不敢動了。時間一分一秒的過去了。我停下了正在加速的腳步。我發(fā)現(xiàn)黑影里我越來越近，我定睛一看。原來只是一只小貓�。≌媸翘擉@一場��！
快走到家樓下了。我從書包里掏出門禁卡打開了門。我們家住在七樓，所以爬樓梯的時間會長很多。一樓沒人有住所以不用害怕。二、三。四樓的住戶天天都很晚回家。也不用害怕。五、六樓就有點陰森了。怎么說呢。就是上次我和媽媽走到五。六樓之間時，我聽到了“吱、吱、吱”幾聲老鼠的叫聲。這就使我很害怕。
走著走著，我已經(jīng)走到了家門口。我敲了下門，害怕沒人開門。“咔嚓”一聲門開了，開門的人是媽媽。我一把抱住媽媽，心里的害怕也隨之消失了。
我的心兒怦怦跳作文12
今天第二節(jié)課是數(shù)學，老師要發(fā)前天的卷子。我當時就緊張地滿身大汗，當拿到試卷時我嚇得倒吸一口涼氣，手已經(jīng)不自覺抖起來了，我再仔細的看了看，沒錯，是C！此時此刻，我聽見了旁邊金浩宇拿到A+后的歡聲笑語，我的眼淚不禁落了下來。
一直到放學我就沒笑過，路上我走的很慢，因為早一分到家就早一分被罵，朋友們不斷安慰我，這才使得心情不那么沉重了。
但是一到家門口我又變得提心吊膽，上樓梯的每一步都輕輕的，生怕爸媽聽到了，下來訓我。到了家門口，我的心都提到了嗓子眼里。打開家門，爸媽連忙問我考的.怎么樣？我只好結結巴巴地說了實話。之后他們用兇神惡煞的眼神瞪著我。完了！我見不到明天的太陽了……
這必須是我最后一次被修理了，我一定要好好復習，下次一定考高分！
我的心兒怦怦跳作文13
每當我去游樂場玩的時候，都會想起那次令我心兒砰砰跳的事情。
去年暑假我和媽媽一塊到蕪湖方特玩，我們邊走邊看，然后我選中了一個名叫“空中飛車”的游樂項目。我到了那里一看，差點嚇得眼睛從眼眶里射了出去——這個游樂設施跟旋轉木馬一樣，不過轉的速度很快，好像要飛起來一樣，它的.中心有一根大柱子，使座位可以向上旋轉。我非常害怕，想去玩別的游樂項目，但是看到這么多人在排隊，我又覺得不甘心，于是還是決定玩這個刺激的游樂項目。
沒一會就輪到了我。我趕快坐上“空中飛車”的座位，系上了安全帶，豆大的汗珠從我的頭上冒出來，我心想：我會不會從座位上掉下來？或者我的東西在轉到半空中時落下來摔壞？……突然，“空中飛人”轉了起來，進入飛速狀態(tài)，座位轉得越來越高。我低頭向下看了一眼，嚇得魂飛魄散，忍不住失聲尖叫，感覺自己的手和腳軟的像一團面，懷里像是揣了只兔子，心都蹦到了嗓子眼兒。慢慢地，慢慢地座位降了下來，我的心也慢慢恢復了平靜。但是這一段嚇人的事情永遠地保存在我的記憶當中，我到現(xiàn)在想起來都渾身打戰(zhàn)呢！
我的心兒怦怦跳作文14
在我的記憶里，我所經(jīng)歷的事像果園里的果實、黑夜里的繁星、草地上的小草……數(shù)不勝數(shù)，但唯有一件事，讓我難以忘懷。
那晚上，我一個人走路，總感覺背后有個人在跟著我。我突然緊張了起來，感覺隨時都有人可能把我捆起來！我突然看見一道黑影，從我面前閃過，我嚇得腳一軟，“啪”地一下摔倒在了地上，嚇出了一身冷汗。我定睛一看，原來是一只小黑貓，我松了一口氣，可心里還是七上八下的.。
我繼續(xù)往前走，又有“啪嗒、啪嗒”的聲音響起，讓人害怕。我便胡思亂想起來，會不會有一個幽靈忽然冒出來呢？會不會有人把我綁架起來呢？想到這里，我便小跑起來。我越想快點兒回家，跑得就越快。我的心兒怦怦跳起來，到了家門口，我的心便安了一些。
進了家門，我?guī)е耷话盐易咭孤返慕?jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“世上根本沒有幽靈，再說現(xiàn)在到處是電子眼，壞人也不敢下手，看把你嚇成這樣�！弊詮膵寢尠参苛宋乙院�，我走夜路再也不害怕了。
我的心兒怦怦跳作文15
我童年記載著許多光彩的時刻，其中讓我最自豪的還是在作文課上玩搶杯子的時候，高興的我心撲通撲通的直跳。
在星期天上午，在我的作文課上，老師說：“我們來玩搶杯子吧！”同學們一聽，高興得一蹦三尺高，有的笑得前仰后合，有的撲通撲通的跳著，有的同學疑惑不解，為什么是搶杯子而不是搶板凳？老師說：“這個游戲跟搶板凳差不多。”同學們一起跑了過來。
第一輪開始了，我的心像揣著一只小白兔似的撲通撲通的跳著，做著“迎戰(zhàn)”的準備。老師喊起了口令：“摸摸眼睛，摸摸耳朵，摸摸屁股，搶！”這一聲“搶”，讓我張開手臂飛快搶過去，可惜沒搶到。
不行，再來一局！第二局我的心跳的更加猛烈了，因為擔心輸?shù)�。老師說：“摸摸嘴巴，摸摸腳，拍拍手，搶�！蔽业氖窒耖W電般飛的搶了過來。獲勝！這時對方像只熱鍋上的.螞蟻找不到方向，不知如何是好。
最后一局，我一直提示自己：鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！這一次老師直接說：“搶！”我比雨燕還快的速度，搶到了杯子。
啊！這是我的閃耀時刻，萬萬沒想到我勝利了。我激動的心撲通撲通的跳著。
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