我與足球作文（實用15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我與足球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與足球作文1
這天我又情不自禁地拖著那條受傷嚴重的腿一瘸一拐的來到足球場上，望著那曾經熟悉的足球看著那廣闊球場上盡情揮灑汗水的隊員們，我的心中感慨萬千，不禁回想起三個月前的事。
三個月前我跟我的隊友一樣，在綠茵場上快樂地踢著跑著，盡情享受著足球帶給我們的樂趣，然后一場突如其來的.意外卻斷送了我的足球生涯。
那是一次班級足球比賽，對手的實力與我們補上，上下打的非常激烈，雙方堅持不下，我奔跑在球場上努力的爭取球權，終于我搶到了一個球，那球如流星向對方球門右側社區鵬那酒也怪不飛直線片非曲線像中了魔法似的不予守門員作對，一下子滑進了門角，對方也不甘示弱，緊追盟的他們也進了一球，只見他們守門員圓圓的臉上沒有任何表情，渾身上足了勁兒的發條緊緊幫在那里。
比賽最后十分鐘比分還是一比一，我實在受不了這樣的僵局局面，變主動出擊尋找機會，終于在最后五分鐘，我得了了球鞋并以迅雷不及掩耳之勢直沖對方禁區證，當我射門時后方卻突然有一個人算出像我想來，我來不及多想麗景江腳下的球猛射出去，在這千鈞一發之際，由于我的勇猛為我贏得了寶貴的一分，最終我贏到了這個比賽，當大家都圍在我歡呼的時候，為我喝彩我才覺得我的腳用力過猛震發出一陣陣酸痛，我強忍的酸痛為第一場唱的精彩表演，興奮不已。
后來爸媽帶我到醫院里點的，醫生說容易搶過來的動力太大了，導致小腿處粉碎性骨折和韌帶扭傷，于是我做了一場手術，并嘗到了五個月的康復機。
現在的我每天看到那些足球場上訓練的隊員，我只能在一旁看著我心中的不甘與無奈，多么希望能早點剛康復和隊友并肩作戰啊。
我與足球作文2
我現在可是一個小小的足球迷，說起來，我是因為學校的足球操喜歡上的。
在一個烈日炎炎的中午，太陽就像一個大火球，熱的讓人無處躲藏，我們開始了第一次足球操的訓練，隨著音樂的響起，在老師的帶領下，我們有節奏的舞動起來，第一節拍是用雙手抱著足球，放在胸前，兩只胳膊上下晃動，踮著腳尖，“一二三四五六七八”，一個節拍做完，把胳膊伸直，又做下一個節拍，然后把球舉過頭頂，踮起腳尖，一上一下，又做了一個節拍，這樣來來回回將近十分鐘，我們累的滿頭大汗，我本想在人群中濫竽充數的，可我轉念一想，那些足球運動員們，在運動場上他們誰沒有失敗過，誰沒有遺憾過，誰沒有痛哭過，可誰放棄過呢,我想著想著，又重新拾起了足球，雖然烈日炎炎，但我做的卻十分用力。果不其然，我受到了老師的贊美，我心里美極了。我從那時就與足球結下了不解之緣。
20xx年巴西世界杯掀起了一股熱潮，幾乎每個家庭都會在凌晨的時候圍在電視機前期盼著，我自然也不例外。在荷蘭與西班牙的比賽中，我深切地感受到每一個人的熱情與努力，卡西利亞斯我最喜歡的西班牙守門員，當聽到宣布比賽結束，看到場上比分為1比5，他深深地低下了頭，眼里全是淚水。綠蔭場上，給人感觸最多的還是淚水、失落和悲壯。我眼中的世界杯，整個就是一場熱熱鬧鬧的悲劇，一場競爭的悲劇，一場爭奪的'悲劇，一場英雄的悲劇。遺憾、狂喜、得意、悲傷……如同人生，如同命運。世界杯，把一支支球隊招呼到一起，彼此算計，彼此爭斗，最終等待他們的是淘汰、是失敗，即使有勝利，也是暫時的勝利。而大自然的造化，是把一個個高級的生命赤條條地拋到世上，生存和欲望，奔波和追逐。但不管怎樣，這不就是足球帶給我們的情感嗎？
我愛足球，拼搏成就夢想，這就是足球帶給我一生受用的精神。
我與足球作文3
我從未想過足球竟然有這么大的魅力，讓我在一節體育課就喜歡上了它。
那一節體育課，老師早早的宣布讓我們自由活動，我們班的幾個愛踢球的同學很快聚到了一起打算開始踢足球，而我，則在跑道上漫無目的地跑步。這時，在那一群踢球的同學當中，有一位走了過來說，“同學要不要過來一起踢足球？”由于那時我們剛升入初中沒有多長時間，同學們也都不太熟悉，所以還叫不上名字，我雖然也不清楚他的名字，但還是回答說，“我不會踢球，算了吧”，“沒事，踢著踢著也就會了，走一塊玩去”，說完他就硬拉著我向球場跑去。一節課的奔跑，雖然我沒碰到幾次球，可我發現踢球原來是那樣有趣，在那之后，我就漸漸喜歡上了足球。
又過了一個月，在這一個月中，我與同學們漸漸熟悉了起來，也經常和他們一起去踢球，雖然技術比較差，但卻一直在堅持。一次吃晚飯時我們一家無意中談到了運動，媽媽就問我最喜歡什么運動，我不假思索的回答說“足球”，媽媽聽后并沒有什么反應，然而在一旁端著碗喝湯的爸爸，突然把碗放了下來問我，“什么？你說你最喜歡什么運動？”這一問，把我嚇住了，過了會兒我才支支吾吾的回答，”足……足球，怎么啦？””好，有我當年的風范，”爸爸開心的說到，我這才松了口氣，過了一會兒我又說，“可我踢的技術不好，”“那沒關系，我可以教你，想當年，我可是我們校足球隊主力中的主力”。爸爸得意洋洋的說到。于是我爸爸有了第一個足球學生，那就是我。在我爸爸的努力下，我踢球的技術越來越好，可是與那些熱愛足球的同學們還是有一些差距，他們有時也會說我踢得還不夠好，可我依舊在堅持。終于，在我開始踢球的第二個月，我們迎來了學校舉辦的足球聯賽，每個班都成立了球隊，我也積極參加了我們班的足球隊。雖然作為替補，我沒能上場，但我還是為上場的隊員做好后勤服務，真心的為他們加油助威，雖然我沒能上場，但我依然非常開心，畢竟我才接觸足球沒有多久，就得到了大家的認可進入了班隊。現在，已經是我開始踢球的第二個學期了，我依然熱愛著足球，在不斷的'鍛煉中，我的技術已經比之前好了許多。
今年暑假，也就是在7月，將會迎來四年一度的足球盛典——世界杯，像我這樣熱愛足球的人，一定不會缺席觀看世界杯，也會有不一樣的感受。所以這個暑假，我會在學習之余和爸爸一起踢球，看球，讓我的生活更加豐富。相信有了我們這一代的足球愛好者做基礎，國家足球隊一定會越來越強。
我與足球作文4
我從五歲開始對足球有了好感。可能有人會這樣問，為什么是從五歲才對足球有好感呢?
其實呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰讓我爸是個“球迷”呢?你也知道，從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對足球的熱愛。為什么那時候沒對足球產生感情呢?因為我看到足球賽場上的那些球員受傷，甚至于骨折的事件，我不禁對足球產生了陰影。 我現在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來他會一無所用。再說說我為什么在五歲時突然對足球有了好感吧。
一天，我在小區里散步，無意中看到小區里新建的足球場。看到好多小朋友正拿著自己的足球在快活地踢球呢!我突然明白了一個道理：電視里的足球賽也許是殘酷的，而平常的足球賽卻是快樂的。明白過來的.我一下子蘇醒了，激動地喊道：“我也要踢球。”
然后我說干就干。叫爸爸給我買了個足球，我一拿到足球就以百米沖刺的速度跑了出去，召集幾個伙伴出來踢球。我們立馬開始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當。正當比賽進行到最關鍵的時候，我方的守門員被對方的猛來一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來。正在發愁的時候，謝天謝地，剛好另一個好伙伴正好路過，說服他加入了我方陣營，我們直沖進敵方的陣營好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個小時。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂乎。這時，媽媽趕來了，經過一番唇槍舌戰，我說不過媽媽，只好依依不舍地離開了!
從此以后我真正的愛上了足球運動，以后我將對足球更加熱愛!
我與足球作文5
黑白相間的足球，腳下生風的速度……我與足球的故事數不勝數，就挑一件跟你們說說吧。
那一次，是我真正踢了一場比賽。當時我被選為我們班的足球隊女隊長，心里即欣喜又忐忑。我是個女生，平常踢足球比較少，沒有男生那么厲害。俗話說巾幗不讓須眉。就算是女生也要拼一把！
那場比賽是我們三一班PK三八班，真所謂驚心動魄！當裁判老師一吹哨，一場沒有硝煙的戰爭，就在一片看不見的殺氣中悄悄展開了。
對方隊主攻發球了，只見她猛的一踢，球直沖我們而來。我們趕緊防守，成功攔截這調皮的球。“球啊，不要給對方一點好處！”我暗自想著。突然我的隊友瞧準空隙把球向我踢來。我猛地向前撲去，帶著球向右拐，對方球員也跟著我向右跑。我一個轉身帶著球向左踢，她們猝不及防，沒追上。我帶著球奔向對方球門，只覺得腳下生風。我屏住呼吸，聚精會神的盯著對方球門，猛一發力，球像一支離弦的利箭“嗖”的一下向對方球門射去。我捏緊了手，心里呼喊著“進、進、進”。可惜對方守門員太機警，沒球踢進。
球到了對方球員腳下，我和隊友們全神貫注，細心鎖定了球的`方位和運向。有好幾次差點被對方踢進球門，都被我方守門員飛身撲出。好幾次我方也差點進球，卻也被對方攔截，讓我們直為嘆氣。雙方隊員你爭我奪，十分精彩。場外的拉拉隊熱情的吶喊為各自班級加油，此時的操場熱鬧非凡。
雙方隊員每個球員都很棒，這場比賽也很精彩。雖然是0：0結束，但讓我們懂得了：足球，不僅能鍛煉了我們的身體，更能讓我們懂得了團隊合作的精神；也教會了我們拼搏才有希望，更教會了我們堅持才有勝利。
我喜歡足球！加油足球小女將！巾幗不讓須眉！不要因為你是女生就放棄對足球的熱愛，你可以的！
讓我和我的足球的故事繼續下去！
我與足球作文6
貝肯鮑爾這個名字相信很多人一定都聽過，他是上世紀七十年代率領拜仁及聯邦德國隊獲得過幾乎所有重大比賽的冠軍，是現代全能型球員的典范。記得我很小的時候，看見電視上正在播放他踢球的錄像，讓我深深地入了迷，全身隨著貝肯鮑爾搖擺不定，左突右沖。就因為貝肯鮑爾的每次勝利，使我對足球的喜愛一發不可收拾。
因為喜愛足球，家里現在還留著小時候買的各種大小的足球，每一個足球我都愛不釋手，這是我成長的見證，也是對足球深愛的見證。也許因為我是女孩子，我的'球技并不是很好，但至少比我身邊的女生踢得都好，只要足球一滾到腳邊，我就激動萬分，就會忘了自我，什么都忘了，眼中只有足球，向前沖，再向前沖……朋友們都說我“走火入魔”了，這我可沒辦法，誰要我這么喜歡足球呢?
在學校里我最期待的就是足球課，能和隊友們并肩作戰、奮勇向前。球場上火藥味十足，你拼我跑，你沖我防，互不相讓。隊友潘邦政和我最有默契，常常因為我倆的配合，比賽能掀起小高潮。但是天空爺爺千萬不要生氣，足球課要是趕上天空爺爺生氣下起雨來，我的心情就會一落千丈，一天都不高興，做什么事情都沒有激情。怪就怪天空爺爺動不動就會生氣，一點都不大度。
隨著對足球的了解一步步加深，足球也慢慢教會了我很多的知識，磨煉了我的意志，鍛煉了我的體魄，更讓隊友們團結一致，為了勝利拼搏到最后一刻，所有的這些和老師們日常教導我們的不是一樣嗎?在學校里要努力刻苦學習，同學們要團結友愛，爭做一名合格的接班人!
足球，謝謝你，你讓我真正長大了!
我與足球作文7
足球是一項古老而有趣的活動，作為一名小學生我也學習了這項運動。
記得第一次和足球接觸，是在一節體育課上，那時，體育老師拿來足球讓我們玩時，剛開始我的小小的心也怦怦直跳。終于能玩足球了！使我又想起了那些在球場上激烈比賽的足球運動員。他們英姿颯爽的在賽場上奮力拼搏的形象仿佛又出現在我的眼前，我十分羨慕，也很想像他們那樣馳騁賽場。特別是我們的體育老師剛開始給我們示范足球的一些運動技巧時，他那瀟灑的身影更讓我也想學好足球了。
但是要自己踢好足球，可不那么容易，特別是我以前也沒有玩足球的經歷。剛開始，得從最簡單的基本功學起，其中包括用膝蓋輪流頂足球這個技能。剛開始很困難。先用左膝蓋頂起足球，再用右膝蓋頂過去，一開始，我很不熟練，只做了兩三個來回，球就掉到了地上。于是，我撿起來繼續練習。可是沒過多久球就會又掉了，就好像學開車的人掌握不好方向盤一樣，足球在我這兒也變得不怎么聽話了，在老師的鼓勵下，我又不厭其煩的撿起來繼續聯系了。在多次體育課以后，我越來越喜歡踢足球這個運動項目了，在練習中也給我帶來很多快樂。
現在，我們已經是高年級的學生了，這幾年也學習了有關足球的'很多知識。現在，我們每周學校都會有專門的足球課，也滿足了我們這些足球迷們的運動需求了。我們班也有幾個踢得不錯的同學參加了校足球隊，而且在每周的體育課中我們也有機會接觸和聯系有關足球的運動，我們仍然在踢足球，我相信，足球這個運動項目會一直陪伴我茁壯成長的，也給我帶來很多童年的快樂。所以，我想說，足球，我愛你，你也是我生活中的好伙伴！
我與足球作文8
看到題目，也許你會問：“你和足球怎么啦？”告訴你吧，我喜歡足球，足球是我的最愛！
每當看到關于足球的海報賣時，我都會不顧一切地去買；每當電視上播放足球比賽時，我都會不顧一切地去看；每當有關于足球和足球明星的新聞時，我都會不顧一切地去聽……
“今年阿森納絕對得冠軍！”我對著舅舅大嚷道，我的舅舅也是個十足的足球迷。每次我們見面，足球是我們必定談論的話題。而阿森納隊是否得冠軍，也是我們爭論的內容之一。
說起結識足球，那要從20xx年足球杯說起。其實我對足球感情的起源是家里人培養起來的。在20xx年世界杯直播的時候，爸爸、姨夫、舅舅天天都看足球賽事，有時甚至到了廢寢忘食的地步，經常半夜還能聽到我爸爸大叫“過人……傳球……射門！”的聲音。我就想為什么足球會使他們如此瘋狂、如此癡迷呢？所以我也就忍不住跟著他們一起看。就這樣，我的心從此也就給這小小的足球給俘虜了。
在學校里，我們班有個“足球大隊”。每當到了星期五下午的時候，我們這些“足球大隊”的成員們也就高興得不得了，因為終于可以好好地過把足球“癮”了。我是六年級的學生，平時的學習任務比較多，上課也很緊張，但是到了下課的時間，“足球”就是我們的熱門話題。
20xx年的.一個星期六24點鐘直播阿森納——德爾斯堡的比賽。我很想看這場比賽，但是媽媽不讓看。晚上我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，思來想去，還是決定看。于是，我輕輕地下了床，躡手躡腳地走到客廳，控制住自己的手勁打開電視機，生怕用力過大會讓爸媽聽到開電視機的聲音。我把音量調到最小，轉到cctv5頻道，比賽已經開始了。上半場阿森納連進3球，我高興極了，但又不敢出聲，只好使勁揮動著拳頭來宣泄我心中的狂喜。在上半場很快就要結束時，亨利一腳外圍遠射，球在空中畫了一個漂亮的圓弧后，落在對方的網內，我情不自禁地從沙發上跳起，大叫一聲“耶”。得，就這一聲，把我爸我媽給叫醒了，于是，我在媽媽的責怪聲中灰溜溜地鉆進了被窩。
不過，有幾次也因為踢球而忘了按時回家，讓媽媽非常擔心；還有一次下課時和同學用腳帶著球玩，上課了我們都不知道。這些都是不應該的，我不能因為喜歡踢球而忘記自己該做的事。
我為足球喜！我為足球憂！我為足球狂！我是小小的足球迷。
我與足球作文9
踢足球是一項讓人熱血沸騰的運動項目，每當我的腳接觸的足球是就會有一種說不出的開心，自由，暢快，仿佛找回了我自己一般。我與足球的初次邂逅是在某個初一的下午，那一天，我深深地愛上了足球。
在初一的時候，我性格有一些內斂，不善于交流，但是班上同學很照顧我，每當有什么都會叫我一起玩。一次踢足球的時候他們叫上了我，這是我第一次踢足球，我對這個陌生而又充滿技巧的運動感到新奇，當球被踢到我腳下時，所有人都注視著我，我第一次感到那么有存在感，我到現在都記得球在腳上飛奔的感覺，很奇妙，圓圓的足球在我的掌控下不斷向前滾去，雖然我那青澀的技巧讓人掩面嘆息，但是我感到我擁有了一個舞臺，一個展現自己的舞臺，我感到內心充滿了渴望——一個男孩對足球的渴望，從此我便與足球結下不不解之緣。
世界杯開賽時大家都在討論世界杯，有的`在討論球，有的在討論那個國家能舉起大力神杯，看到他們那狂熱的樣子我不禁想“男孩就是應該在賽場揮灑汗水，就是應該拼搏向上，他們那熱愛的模樣我霎時感到無比情切。說心里話，我不是一個專業的球迷，不能叫出那些人們耳熟能詳的球員，不能看到國旗準確叫出國家，不能想到那精妙過人技巧的名稱。但是當我站在電視機前我能看到在彌漫著汗水味賽場上空飄蕩的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位隊員身上傳遞的團結精神，是的，我看到了，這深深地感染到了每一位觀眾的精神，我想這也是人們為足球瘋狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下變得不可撼動了。
是足球教會了我團結力量大，是足球教會了我拼搏才有希望，是足球教會了我堅持才是勝利。感謝足球讓我人生如此充實。
我與足球作文10
小時候，我就經常聽爸爸說什么世界杯，歐洲杯，什么意甲、德甲、英超等等與足球有關的話題，而我總感到云里霧里，并且對足球一竅不通。雖然我們學校在綠茵場上有著驕人戰績，每周也都有足球課安排，可我總是提不起多大興趣。但是因為三年級的一場年級足球聯賽，讓我和足球的關系變得微妙了起來。
記得那天下午，我們全校開展了年級足球聯賽，由于那時我們才上三年級，不能參賽，所以只能觀看大哥哥們的精彩比賽。我們拿著拍手器來到操場，坐到跑道邊，參賽隊員們已經早早的在進行熱身了，還不時的涌來一群群為自己班級吶喊助威的啦啦隊，此時的操場熱鬧非凡。不一會兒，只聽裁判一聲令下，“預備——開始。”兩隊便開始激烈的.戰斗了。先由四（2）班發球，隊員們你爭我奪，比賽十分精彩，開始我還沒太在意，可是隨著比賽的進行，加上周邊啦啦隊的熱情，慢慢的感染了我，把我的注意力都吸引到了場上。只見之前一球四（1）班踢出了界外，現在由四（2）班發界外球，發球隊員用力地將球拋向了空中，空中立馬呈現出了一道優美的弧線，最神奇的是，那顆頑皮的足球，竟然準確無誤地到了隊友的腳下。我想它要是在我手里，肯定調皮地不知跑到哪里去了。那名隊員帶著球一直狂奔，對方的隊員都沒攔的住他，眼看就要到達球門了，我屏住呼吸，聚精會神地盯著他腳下的球，這時，他猛一發力，球就像一支離弦的利箭，“嗖”地一下直插球門而去，球進了！場上的隊員們頓時沸騰了起來，我還睜大著眼睛傻愣著，那球的速度好快啊！跑道邊有的同學用拍手器拍手；有的同學吹喇叭歡呼；有的同學大呼大叫為隊員們吶喊，直到陣陣歡呼聲傳來，我才回過神來，心里不禁感嘆，原來這就是足球的魅力，當進球的那一瞬間，多年的努力變成勝利，看見自己和隊友的配合最終贏得比賽，那是多大的幸福啊！那場比賽最終因為隊員們實力相當，所以四（2）班僅以那一球贏得了全場比賽，四（1）班雖然輸了，可是參賽隊員們各個臉上還是洋溢著笑容，并祝賀對方取得好成績，這就是競賽精神，友誼第一，比賽第二。
那場比賽真是十分精彩，我因為觀看了那場比賽，也對足球有了改觀，慢慢地開始有了興趣，現在，我認真的上每一節足球課，因為它不但可以鍛煉我們的身體，更能加強我們的團隊合作精神。我與足球將會越來越親密。
我與足球作文11
一說起足球，相信很多人都知道吧！雖然有很多人知道，但卻不一定了解足球的故事。
足球是我生命中的一部分，還有其他的部分，在這兒就不說了。我喜歡足球，是從我六年級開始的，雖然喜歡得有點晚，但是誰也阻攔不了我對足球的'熱愛。
我剛開始喜歡足球的時候，很多人都在說一個人的名字“c羅”。剛開始，我還不知道他是誰，到后來我才知道。
訓練足球時，也曾摔倒過無數次，但我都忍住，站了起來。于是，有人說我是“打不死的小強”，當然也知道這只是開玩笑。記得在一次訓練當中，我的腳受傷了，疼得要死，只能一直抓著腳，放開就疼，這下就留下毛病了，運動太久就會疼。
我也想過，這樣做值得嗎？我也有過想放棄的時候，但我心里一直在給自己說：“堅持住！”我想，我已經堅持到現在了，一定要繼續堅持下去。
去年，代表學校去踢比賽時，我好興奮，也有點緊張。比賽在蔡場學校開始，我在下半場第七十一分鐘替補登場，開始了我的第一場比賽。剛上去時還不知道干什么，緊張得手心直冒汗，沒過一會兒，衣服就被汗水給打濕了。雖然我最后沒有進球，但也還是得到了一個助攻。在我們的努力下，最后以“5比2”的大比分贏了蔡場！
就這樣，我們一路闖下去，成功地踢進了縣賽。那幾天真的好辛苦，踢完比賽回來，還有一大堆作業。
我們在縣上踢比賽時，一路跌跌撞撞踢進了決賽，但不是搶一、二名，而是爭第三名。比賽剛開始時，我們就進了一球，我非常高興。但后面可能是因為我們太驕傲了，比分一下子來到了“2比1”，我們落后一球。最后一直沒有進球，就這樣，我們和獎牌、獎杯擦肩而過。很多隊員都哭了，包括我在內，在這兒，我就不多說了。
這就是我與足球的故事，感謝足球，它一直激勵著我，陪伴著我。
我與足球作文12
足球，之前與我可謂是毫無關系，八竿子打不著。甚至，我都不知道足球場上到底是多少人為一隊……
到三年級的時候，老師選拔足球隊隊員，幾名同學成功入選，經過嚴苛的訓練，足球隊員終于驕傲地站在了綠茵茵的草地上，還和一班二班來了幾場酣暢淋漓的球賽。漸漸地，球賽看多了，對足球也不知不覺熟悉起來。比如：足球比賽中最常見的是11人制，球員主要用腳踢球，也可以用頭頂球。比賽一般為90分鐘，上半場45分鐘，下半場也是45分鐘。在上半場的比賽結束后，大家休息一下，然后互換場地。在比賽過程中，不得用手、臂、肩等部位擊球，否則構成犯規。
通過查閱資料得知：足球這項健康的運動在很久之前就產生了，在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革，內包實米糠的'球。而現在的足球與之前的蹴鞠相比簡直是改頭換面，煥然一新。現在的足球有20面白色正六邊形的格子，12面黑色正五邊形的格子，而且現在也比之前質量好了一些，更結實耐用。正是因為對足球的了解加深，我才喜愛上了它，知道了我們足球隊員贏一場比賽多么不容易。他們私下付出了許多汗水，每日的訓練帶來的勞累和疲倦不言而喻。我并沒有參加足球隊，十分可惜，所以我和全班同學都把希望寄托在場上的隊員們身上，如此一來，我們能不給予他們掌聲、吶喊嗎？
你看，我方隊員又發起了猛烈的攻擊，在拿下一分的好成績后，準備乘勝追擊，一舉奪下第二分。前鋒隊員沖勢如虎，直逼對方球門，準備趁其不備隨時射門。沒有控球的隊員也出人意料地一致默契，都在旁邊分散防御后衛的注意力，或是尋找好時機一招制敵。在周旋了一會后，我方隊員果斷出腳，球進了！“603班最棒！”從觀眾席上發出一陣陣的喝彩。603班所有同學看到球進了的那一瞬間，臉上都不知不覺地浮現了燦爛的笑容，無一不為場上的隊員自豪。場上的隊員也興奮地擊掌，給予對方鼓勵，也希望能夠再接再厲。
球賽結束了，我們班以3：0勝過了二班，這可多虧了足球隊員們之間默契地配合，團結一致，拼搏向上。到最后，無論我們有沒有反敗為勝，反超一班已經不重要了。我們不僅僅知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球讓我們懂得團結就是力量，拼搏才有希望的道理。
我與足球作文13
學校操場上，小區空地上，總能看見圓圓的小球在地上滾來滾去，小伙伴們你一腳我一腳，圓圓的小球便歡快地飛舞起來，很是有趣。
喜歡上足球源于一年級時的一場足球賽。那是一個炎熱的下午，老師帶領我們觀看五六年級的足球對抗賽，我的眼睛一直被那黑白相間的足球吸引著，只見它在大家的腳下滾來滾去，有時候還會飛起來在空中劃出一道美麗的弧線。球賽很快結束了，可我的心卻被“扣留”在那飛舞的小球上。
自那以后，我便央求媽媽讓我學足球，媽媽答應了，我歡呼雀躍，此后我就與那小小足球結緣，足球課、體育課、課余時間都是足球與我相伴。爸爸還帶我觀看了許多場球賽，每當看到那小小的足球在賽場上球“舞”飛揚時，我就特別激動。我渴望著自己有一天在足球場上成為“舞”者，讓小小足球隨著我的腳步“舞”起來。我期待著有一天能踢一場球賽，為班級爭光。
機會終于來了！去年秋天學校組織五六年級足球聯賽，而我已是五年級學生，我代表501班參賽，太好了，我終于可以為夢想而戰了！那天，也是一個炎熱的下午，火辣辣的太陽居高臨下地將世界籠在它那發悶酷熱的長袍之下，我信心滿滿地上了球場，那一刻感覺世界就在我的腳下，我的`整顆心都被緊緊地系在了腳下那顆神氣活現的球上。“嘟”，比賽哨聲響起。我這個前鋒快速地將球傳給了隊友，隊友也毫不含糊，在對方對手包圍的情況下，將球傳開。呀，球被對方給斷了，穩住，別急，我告誡自己，迎頭趕上，越過對方的防守，兩腳左右開弓，硬是把球搶過來，這時操場上響起了雷鳴般的加油聲，誰料，一個五大三粗的對手攔在了我的面前，我做了一個將球向左帶的假動作，右腳輕輕一晃，傳給了離球門近的隊友，對方有點心急，上來三個搶球，又把球生生給斷了。我聽見場外的班主任老師正在為我們加油，信心大增，拼盡全力，將對方還沒傳出球給鏟了出來，趁著對方防守沒緩過神，一大腳把球向著球門踢出，那小小的球“嗖”地一聲迎風飛舞，球應聲進門。“耶！”球場上的同學們都歡呼起來，我與隊友們擊掌慶賀！
我愛上了足球，飛舞的足球總能讓我的情緒得到發泄，讓我的身體得到鍛煉。是足球，教會了我團結力量大，是足球，教會了我拼搏才有希望。球飛舞，心飛揚。
我與足球作文14
“嘟……”隨著裁判一聲哨響，我們班最后一場比賽結束了，我們最終的成績是第四名。
雖然比賽已經結束幾天，但是回憶起參賽的點滴，依舊讓我熱血沸騰、激動不已。
首場比賽，天空陰沉沉的，即使我們在心中無數次祈禱，雨還是來了，氣溫也降了下來，我們并沒有退縮，仍在雨中奮力跑動，一個個被雨澆得濕淋淋的，遺憾的是我們輸了，我們在雨中流下了眼淚，抱成一團互相鼓勵。
隨著比賽的推進，我們的隊員越來越默契，齊心協力合作破門，每一次進球的喜悅都讓我們歡樂不已，我們在球場上奔跑著，歡呼著，啦啦隊的花團一次又一次地拋向空中。
最精彩的`一場比賽就是和一班對戰，賽前我們的爸爸教練精心布陣，小傅是前鋒，小胡是左鋒，李富康是右鋒，我們球隊里唯一的女生是后衛，小李是守門員。在哨聲響過之后，我們先發制人，小胡一個漂亮的直線球，把球傳給了小傅，小傅帶著球“過五關、斬六將”，向前飛奔起來，直殺對方“大營”，我在后場負責阻攔對方的球員，李富康負責掩護。小傅帶球躍起，輕松躲過了對方球員從側面的突然襲擊。眼看離對方球門越來越近，我們的心都提到了嗓子眼，場外觀眾都安靜了下來，目不轉睛地盯著小傅。只見小傅飛起一腳，球進了！掌聲驟然響起，真精彩！我們得了個開門紅。我們乘勝追擊又進一球。一班急了，拼命把我方隊員腳下的球搶了過去，越過我方隊員的圍剿，逼近我方球門，我方守門員雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著越來越近的足球，眼看就要進門了，這時守門員猛地一撲，將球緊緊地抱在懷里，攔在了門外。對方連連失利，兵敗如山倒，最終以0比5輸給了我們。我們歡呼雀躍，別提多高興了。
在一次又一次的比賽中，我學到了很多東西，足球是一種團隊協作的運動，想要取得勝利，靠的不是一個人的努力，而是團隊每一個人的團結互助、齊心協力。另外，比賽總有輸贏，輸了不能氣餒，要及時總結經驗和教訓，平時還要多練多想。贏了，不能驕傲，勝利只能代表過去，還要繼續努力。
我與足球作文15
足球是一個在各個地方、各個國家都很受歡迎的一項體育運動，有很多人對足球癡迷到不能自拔。
而我對足球也是情有獨鐘。盡管我連一場足球比賽需要多少個運動員參加都不知道。
初一的時候，每個星期天到學校后，總會有人在足球場上踢足球，而我也會約上幾個好友一起坐在花壇邊上看著他們踢足球。那時的我根本就看不懂布局，只知道如果足球踢進對方的球門里就贏了。
每當看到他們把足球踢得高高的，我的心也會跟著足球懸了起來，猜想著這個球會落在哪里，我的目光隨著足球向下移，“嘭”的一聲足球落在了球場里，而我那懸著的'心也落了下來。然后仔細地看著他們傳球、搶球、射門。
初一上學期的時間過去了一半，我們班也有人參加了學校的足球隊。有時看著他們在操場上訓練，自己也很想去試一試，心里在想著踢足球，是什么樣的感受呢？
當我知道田徑運動會的集體比賽中有足球繞桿時，我便迫不及待地跑到體育委員那里報名參加了。要訓練了，在體育老師的講解下，我似乎明白了怎樣運足球。可是到我帶足球繞桿時，估計是太過于開心或是第一次碰足球太生疏，竟然用腳尖去踹足球，完全將老師的指導忘于腦后，足球一下子飛得老遠，我用手將足球撿回來時，挨了老師的批評。
那時的我在被老師批評之后，終于開竅了。開始按照老師所說的用腳內、外側去控制足球滾動的方向，從而使足球成功地繞過標志桿。在后來的田徑運動會中，我們班的足球繞桿雖然沒能得到好名次，但我依舊很高興，因為我會運足球了。
我對足球的認識很淺，但我很喜歡它，它使我快樂，我愛足球！
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