放風箏作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
金秋時節，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的桂花躲在枝頭，散發出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的'，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣，繼續放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風箏一歪，一個跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。
后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------
啊，我們多么快樂！
放風箏作文2
陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和媽媽拿著風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的`落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏作文3
一個陽光明媚的周未，我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風箏。我們放的風箏是憤怒的小鳥。它全身火紅，只有腹部是白色的，一雙炯炯有神的火眼金睛，非常可愛。
我和弟弟在草坪地上放風箏。我拿著線軸，弟弟拿著風箏，我說了一聲“放”弟弟就把風箏放了。風箏搖搖晃晃隨風飛起來，我飛快地奔跑著。當風箏飛到有些高度后，我注視著風箏，心里盼著：我的.風箏一定會飛得很高呀。可是我那不爭氣的風箏沒一會兒功夫就掉下來了。我看著別人的風箏飛得那么高，我羨慕得不得了。可我的風箏就是不會飛，后來通過詢問我才知道剛才放的方法不對。
通過上一次的經驗我懂了為什么會失敗，這一次我知道了方法，覺得風箏一定會飛得很高。還是像剛才那樣，風箏飛起一點。我注視著風箏，風箏漸漸高過樹梢。我開心得手舞足蹈，可是忽然刮起一陣大風，風箏被掛在了高高的樹上。
我和弟弟到了一個沒有樹的地方放起了風箏。風箏越飛越高，直到和其它風箏差不多的高度。我看著風第開心到極點。
天上的風箏把天空妝扮得五彩繽紛，像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風箏作文4
今天，我們和卞明瑞一起去小南湖放風箏。
我一到地方，就把風箏從車里拿了出來，這是一只綠色的大龍，看起來很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍，我拿著線軸先放了一段線，等媽媽一松開風箏，我就飛快地跑了起來，一邊跑一邊放線，風箏就飛得越來越高了。卞明瑞到了以后，因為她沒帶風箏，所以我們倆輪流放，可是我覺得這樣放沒意思，兩個人沒法比賽，然后爸爸又幫我買了一只風箏，這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下，我把這只風箏放起來了。我和卞明瑞站在一起，看到大龍飛得遠遠地，熊貓飛得高高的。
放了一會兒，游人越來越多，自然天上的風箏也越來越多，有可愛的企鵝，有長長的.蜈蚣，有可怕的蝙蝠，還有小巧玲瓏的燕子……有的高，有的低，有的遠，有的近，有的在那轉圈兒，有的在空中飛舞，還有的總是和其它風箏在打架、互相纏繞。
后來我們倆不想放了，就去玩氣墊玩具，把風箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中，我們還認識了一個新朋友，大家一起跑來跑去，玩得特別開心。等到我們離開的時候，那個小朋友還依依不舍地和我們說了再見。
放風箏作文5
星期日上午，我特別高興，因為爸爸媽媽帶我去放風箏。我們來到淹城遺址公園大草坪上。哇！好多人啊！抬頭一看，一只只五彩繽紛的風箏就像在天空中向我招手：“陸一，快來，我們等著你的.大風箏和我們一起玩。”
我和媽媽迫不及待地組裝好風箏，開始迎著風奔跑，“撲通、撲通”我們都摔跤了，樂得爸爸哈哈大笑。雖然我的腿有點疼，但我一點兒也不在乎，繼續奔跑起來，一定把讓風箏飛上天。“有志者，事竟成。”在媽媽的幫助下，可愛的笑臉風箏終于飛上了天。
“咦？前面那人好熟悉呀！”走近一看，原來遇到了我的好朋友吳昱喆。他也在放風箏，這是一只淘氣的湯姆貓風箏。我們倆的風箏你挨著我，我挨著你，就像是一對形影不離的好朋友在空中飛。
今天真是快樂的一天。
放風箏作文6
今天天氣晴朗，萬里無云，碧空如洗。我和媽媽來到新廣場，廣場中央有個大圓球。我想，那是我們的地球吧！
我們看見很多小朋友都在放風箏，有的是戰斗機、有的是美人魚、還有的'是米老鼠，各種各樣，美麗極了！這時，我想起我們手上也有風箏，是一只棕色羽毛的老鷹。
我們開始放風箏了，我先拿著風箏飛速的跑了起來，可是我的風箏還是重重的摔在了地上。吃一塹長一智，我就先看看媽媽是怎么做的，再讓我來放。
我看完媽媽怎么做后，我學著媽媽的樣子放風箏，不一會兒，風箏就穩穩地飛起來了。風箏像一只在天空翱翔的老鷹自由自在。
我知道為什么小朋友喜歡放風箏了，因為風箏像放飛夢想一樣，可以越飛越高。春種一粒黍，秋收萬顆子。我希望我也能在春天種下“種子”，到了秋天就可以收獲“成功”。
放風箏作文7
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。
今天我和爸爸起了個大早，因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！
我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風箏的要領，第一把風箏拿好。第二感受風向，一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭，把爸爸的話記在心中。才開始的`時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風箏放上去了！看著飛在空中的風箏，我和爸爸都開心地笑了！
星期天過得很快，通過放風箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！
放風箏作文8
春光明媚，萬里無云，我約上好友馨馨來到公園里放風箏。
公園里已經成了風箏的海洋。瞧，遠處一只雄鷹風箏正迎著東風展翅高飛；旁邊的蜈蚣風箏擺動著無數條腿，扭動著身子，在白云鋪成的小路上悠閑地散步；近處一條“小金魚”在湛藍的天空中盡情暢游；最引人注目的.要屬巨龍風箏，只見它張著大嘴，揮舞巨爪，甩著長尾，在云層里穿梭翻騰……形態各異的風箏讓人看得眼花繚亂。
我們也學著其他小朋友的樣子，開始放“五彩鷹”。我一手握住線柄，一手牽著風箏線，拼命地向前奔跑。馨馨將“五彩鷹”舉過頭頂，邁著碎步跟在后面。“放！”我大喊一聲，馨馨雙手一托，松了手。我趁勢將風箏線輕輕扯動，“五彩鷹”迎著風兒飛上了天空。我一邊慢慢倒退，一邊借著風勢扯動風箏線，一會兒松，一會兒緊，“五彩鷹”便越飛越高了。
“太棒了，飛得好高啊！”馨馨情不自禁地拍起手來，引得周圍的人們也停下腳步抬頭看我的“五彩鷹”。只見“五彩鷹”追上了“小金魚”，又躍過了“大蜈蚣”，飛到了天空的更高處……
放風箏作文9
當白玉蘭盛開、柳枝長出了嫩芽，正是放風箏的好時機。
終于盼到了一個陽光明媚、萬里無云的周日，我們一家三口來到鄞州公園。公園里已經有很多人在放風箏了，湛藍的天空中飄著各種各樣的風箏，有張牙舞爪的蜈蚣風箏、有兇猛的老鷹風箏，還有甩著大尾巴的金魚風箏……風箏都飛得很穩很高。
滿天飛舞的風箏讓我心生羨慕，我不禁自言自語地說：“上次我們沒有放好，這次一定要成功！”爸爸說：“你用左手拿風箏，我來放。”我拿著風箏，跟在爸爸后面，乘著風向前跑，中途實在拿不動就放手了，只見風箏一扎、一扭、一掙，就掉下來了。我看到風箏掉下來了，很沮喪。爸爸鼓勵我說：“別灰心，我們再來一次。”這次我用右手拿著風箏，一邊聽爸爸的指揮，一邊像離弦的.箭一樣奔跑。只聽見爸爸說：“一，二，三，放！”我一松手把風箏放開了，爸爸把線一拉一放，我們的蝴蝶風箏終于慢慢地飛上了天空。我仿佛聽見蜈蚣風箏說：“新來的朋友歡迎你！”老鷹風箏也說：“歡迎，歡迎。”看著我們的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，我也好想變成一只風箏在天空中展翅飛翔！
通過這次放風箏，我知道了做任何事情一定不要輕言放棄，要多做嘗試。
放風箏作文10
盼望著，盼望著，我終于可以放風箏了。
今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風冷冷的，但是因為可以放風箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！
廣場上三三兩兩放風箏的人真不少啊！有的已經把風箏放得高高的`，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準備。
我拿出了早就準備好的多啦A夢風箏，在老媽的幫助下，我開始跑了起來，只見那風箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風箏應該迎著風放才能放得高。我就根據風吹來的方向，在跑動中慢慢地放長線，風箏在天空中飛得又高又穩！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當我放慢腳步的時候，風箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來，很快一頭栽倒在地上。當我開始搖線的時候，它又迎著風飛了起來。我覺得放風箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！
放風箏作文11
星期五的下午，我們拿起自己喜歡的風箏來到學校。那一天陽光明媚，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下走向龍舟廣場，路上我們看見清清的河水，河堤上一排排垂柳隨風起舞。
我們來到廣場，同學們都拿出各自的'風箏。哇！風箏的式樣真多啊！有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂。“看，誰的大‘蜻蜓’飛上去了！”不知誰叫了一聲，我一看，真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升，我也開始放風箏，我左手拿著風箏，右手拽著線慢慢跑了起來，我一邊跑一邊放線，風箏慢慢地升上了廣闊的天空，我非常地高興，忽然，不知什么原因風箏在空中翻了幾個跟斗就掉了下來，看見他們的風箏越飛越高，我非常的不甘心，又放了起來，這次我成功了，風箏離我越來越遠，風箏也越來越小。我想我的風箏可能已經碰到了白云，這時同學們的風箏也陸陸續續的飛到了天空中，這個時候廣場上空已經被風箏彌漫住了。
我們玩累了，就坐在草地上休息了起來，休息了一會兒老師就叫我們集合，要回去了，這一下午，同學們都玩的精疲力盡，但都很開心。
放風箏作文12
星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。
第二天第三節課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的.小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文13
今天下午，我和我們組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。
到昆吾園門口，我買一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個就開始放風箏。
馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風箏終于飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風箏。
人多，就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷，吳曉晗的風箏就飛跑；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷，但是我的`風箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。
我的風箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風箏就不亂跑。
放風箏真好玩呀！
放風箏作文14
我最喜歡的課余生活是放風箏。
一天早晨，風有點大，我和雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。
我們開始放風箏，我帶美人魚的風箏，雪帶風箏，我說：“雪，我們來比誰的風箏飛得高吧。”雪說：“好！”我們放風箏，像流星一樣奔跑著，我們的風箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線桿，雪立刻剎車，把風箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦啊！我的風箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的`風箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好。”他拿來一根很長的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。
放風箏作文15
在一個春天的早上，陽光明媚，春風習習。窗外響起了歡樂聲，我往那邊走了過去。原來，他們正在草坪上放風箏。看見他們在放風箏，我立刻回家拿上我的風箏，沖出了家門，奔向了草坪，加入了放風箏的隊伍。
到了那里，我抬頭看見了各種各樣的風箏。有小羊風箏，它在天空飄來飄去，就像一位舞蹈家在翩翩起舞；有太陽風箏，它在天上跟另外一個太陽說著悄悄話呢；最有趣的是電視機風箏，它好像是天空的'大屏幕，在給我們播放好看的電視劇。
終于到我放風箏了，我先把風箏舉起來，然后快速地奔跑了起來，再放掉風箏，沒想到我第一次就成功了。“哇，我也太厲害了吧，看來我很有放風箏的天賦嘛！”我洋洋得意地笑著說。
我看著飛得高高的風箏，我也好想飛上天，和云一起說話，和太陽一起來個親密地玩耍呀！
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