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總有柳暗花明時(shí)作文（通用37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的總有柳暗花明時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總有柳暗花明時(shí)作文 1
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”它是出自宋朝詩(shī)人陸游的一句名句。這句話告訴我們：不管暫時(shí)處境有多糟，心中堅(jiān)信，一定能夠走出逆境，前方的路一定是光明的。
如今的我們?cè)诔跞@個(gè)分外重要的學(xué)期中，在緊張的氣氛、繁重的作業(yè)中度過(guò)了一個(gè)月了。第一次的月考早已結(jié)束。這次月考我的理科還行，但是一直是我的弱項(xiàng)的語(yǔ)文依舊那樣止步不前。薄弱學(xué)科——英語(yǔ)也依舊毫無(wú)進(jìn)步，仿佛我無(wú)論怎么努力都無(wú)法挽救那兩門學(xué)科。盡管這次數(shù)學(xué)考得并不是很差，但那成績(jī)我也并不滿意。當(dāng)卷子被發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到分?jǐn)?shù)的那一刻還是懵了。居然只有140分，比我的.同桌還低。還記得那天考完數(shù)學(xué)后，我很自信，因?yàn)槲易龅煤茼槪m然最后一題一開(kāi)始沒(méi)有想出來(lái)，但后來(lái)還是做出了。我認(rèn)為自己這次一定會(huì)得到一個(gè)滿分，還向我的同桌炫耀呢。然而……于是我檢查了一下我做錯(cuò)的題目，發(fā)現(xiàn)都是計(jì)算錯(cuò)誤，太自信了，都是沒(méi)有檢查的結(jié)果。
現(xiàn)在的我暗暗起誓，希望通過(guò)自己的努力，能夠把較差的英語(yǔ)以及語(yǔ)文成績(jī)提高上去，還有在做數(shù)學(xué)以及物理時(shí)一定要仔細(xì)，再仔細(xì)，千萬(wàn)不可粗心大意。雖然這次的月考分?jǐn)?shù)不盡如人意，但是我知道，通過(guò)我的努力一定把自己的成績(jī)提高上去，也不辜負(fù)爸爸媽媽以及好朋友的期望。
生活中，坎坷、困難會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在我們的人生軌道上，如果不小心被它們絆倒了，千萬(wàn)不可放棄希望，因?yàn)橹灰阒匦抡酒饋?lái)，就一定能夠跨越它，打敗它。為自己譜寫一首嶄新的樂(lè)章。所以請(qǐng)記住：總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 2
當(dāng)種子落入土地時(shí)，總會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的那一天；當(dāng)鳥(niǎo)兒破殼而出時(shí)，總會(huì)有翱翔于藍(lán)天的那一時(shí)；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總會(huì)有柳暗花明的那一刻。
人生如一次旅行，不可能永遠(yuǎn)是寬闊的.大道，每天晴空萬(wàn)里，也許還會(huì)遇上崎嶇的小徑，暴風(fēng)驟雨。
記得那一次的物理測(cè)試。那天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我心里也如一碧萬(wàn)頃，暖風(fēng)徐徐。因?yàn)槲覉?jiān)信這次考試肯定會(huì)分為a等。
次日，課代表把卷子發(fā)了下來(lái)，我自信地坐在位置上，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)，我滿心歡喜地接過(guò)來(lái)一看——76分。我愕然了，如一根木樁直直地杵在那里。好一陣子，才回過(guò)神來(lái)。“怎么會(huì)是這樣啊？”老師毫不留情地給了我這個(gè)分?jǐn)?shù)。
中午，午休，天氣晴朗，但我覺(jué)得這是老天對(duì)我的諷刺。我低著頭，漫不經(jīng)心，毫無(wú)目標(biāo)地在操場(chǎng)上走著走著。我也不知道走了多少圈，心中的烏云越來(lái)越多，除了傷心還是傷心。我覺(jué)得我被囚在了四周昏暗的密室里，讓我不能喘息，無(wú)法逃走。此時(shí)幾句對(duì)話傳入我的耳內(nèi)，“今天下午要測(cè)立定跳遠(yuǎn)了，我肯定會(huì)不及格。”a說(shuō)：“嗯，我也會(huì)這樣，但只要盡力就行，男生先測(cè)，我們可以先在旁邊練。”b說(shuō)。“對(duì)，這樣及格的概率會(huì)高一些。”a說(shuō)。我抬起頭，看著她們，她們看起來(lái)好像比我小，她們有一股力量吸引著我的目光，直至消失在我的視線內(nèi)。她們的談話讓我陷入了沉思，比我小的同學(xué)都知道面對(duì)困難要迎難而上，不能逃避，難道我就不行嗎？”一次的考試失利，就要悲觀嗎？我的命運(yùn)不會(huì)這樣。抬頭仰望天空，白云襯著藍(lán)天，不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，天高云淡，無(wú)比明朗。我要打起精神，我要向困難挑戰(zhàn)。
生活有明朗的時(shí)候，也會(huì)有困惑的時(shí)候，但你只要有一顆樂(lè)觀、自信、堅(jiān)持不懈的心，一切困惑都會(huì)柳暗花明。
總有柳暗花明時(shí)作文 3
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”人一出生就有許多艱難險(xiǎn)阻等待你去克服。只有知道取得成功時(shí)的艱難，才會(huì)為自己取得的成功而喜悅。俗話說(shuō)：“凡事無(wú)絕對(duì)。”只要自己有信心，有獲取成功的信念，那么總有柳暗花明之時(shí)。
每當(dāng)我看見(jiàn)雨滴從天空中落下，它們用柔軟的`身軀去撞擊地面時(shí)，我不禁感到它們力量的渺小。這些雨滴是為什么？但是雨后的河水總是漲高了許多，我陷入了沉思。假如沒(méi)有雨滴們的奮勇，怎樣形成江河百川呢？只有奮勇向前，雨滴們才可以溶入地球的懷抱。不然它們只能在天空中漫無(wú)目的地飄蕩。相信任何事物，只有奮勇向前，總會(huì)有柳暗花明之時(shí)。
記得初一一次數(shù)學(xué)期末考試，教室里的同學(xué)還在認(rèn)真做題，考試時(shí)間是90分鐘，我用了不到一半的時(shí)間就把大部分題目做好了。只剩下占有半頁(yè)試卷的最后一題了。我一看題目就知道這題不簡(jiǎn)單，單看文字就密密麻麻，再加上下面的好幾個(gè)幾何圖形，一時(shí)間把我搞糊涂了。我開(kāi)始沉下心，認(rèn)真地讀題目，可是讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)這道題好像曾經(jīng)做過(guò)的，似曾相識(shí)，卻就是想不起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)監(jiān)考老師提醒我們還剩十分鐘時(shí)，我的心開(kāi)始怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻，畢竟這道題占據(jù)了十分之多。但是我還是沒(méi)有放棄希望，再一次重新讀題，重新思考。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這題有了一個(gè)切入口，然后我拿起筆開(kāi)始解題，伴隨著鈴聲，我長(zhǎng)呼了一口氣，放下筆，交上了滿意的試卷。
從這件事上，我知道了只要不輕言放棄，勇往直前，畢竟“一切皆有可能”，凡事總有柳暗花明之時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 4
沒(méi)有任何的困境是持久不變的，堅(jiān)定地走下去，就一定會(huì)有柳暗花明之時(shí)。
——題記
那是一段最艱難的歲月。我小腿的腳踝以及骨關(guān)節(jié)以前曾損裂過(guò)，由于現(xiàn)在長(zhǎng)期訓(xùn)練，重又復(fù)發(fā)。我簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)表達(dá)出那段時(shí)期的經(jīng)歷。每天我不能快速地走路和穩(wěn)妥地上下樓梯。當(dāng)時(shí)我的腦子一片混亂：糟了！如果還這么繼續(xù)下去，那么開(kāi)學(xué)后怎么辦？一想起那令人畏懼的操場(chǎng)以及漫長(zhǎng)的跑道就會(huì)一陣陣擔(dān)憂。這時(shí)，父親見(jiàn)我頹然不振，就鼓勵(lì)我：“兒子，別放棄，別灰心，坎坷只是暫時(shí)的，總會(huì)有柳暗花明之時(shí)。”就這樣，我每天都堅(jiān)持不懈地運(yùn)動(dòng)腳腕且進(jìn)行按摩，并用熱水浸泡。有過(guò)一段時(shí)間，我曾想放棄，但一想起父親那句堅(jiān)定的`話語(yǔ)，我就會(huì)暗自撫慰自己：挫折只是短暫的，人生如此漫長(zhǎng)，又怎么甘心在此跌倒，勇敢向前，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展。漸漸的，腳開(kāi)始康復(fù)，我嘗試著緩慢走路。居然破天荒的，我的腳可以踏實(shí)地走路而不會(huì)感到疼痛。我瘋狂地大喊，內(nèi)心只覺(jué)得說(shuō)不盡的喜悅，淚水模糊了視線，濕潤(rùn)了臉頰。
從此，我便會(huì)矢志不渝地相信：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這個(gè)教誨人面對(duì)挫折不言棄的人生哲理。
孔子拘而演《周易》；屈原被捕而賦《離騷》；孫臏腿刑而繹《孫臏兵法》；司馬遷受宮刑而述《史記》，無(wú)論什么挫折，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就一定會(huì)有柳暗花明之時(shí)，就一定會(huì)有楊花絢爛之時(shí)。
經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就一定會(huì)享受到陽(yáng)光和煦；經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，就一定會(huì)欣賞到群芳爭(zhēng)艷；經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折，就一定會(huì)有柳暗花明。
總有柳暗花明時(shí)作文 5
陰霾的天空描上詩(shī)意，凄幽的山谷繪上繽紛，陰暗的夜空掠過(guò)歌聲。狂風(fēng)驟雨后會(huì)有彩虹出現(xiàn)，白雪皚皚后會(huì)有春暖花開(kāi)，山重水復(fù)后總會(huì)有柳暗花明。挫折困苦后會(huì)有自信作伴，孤單寂寞后會(huì)有幸福縈繞，失敗絕望后會(huì)有希望燃燒。盡管我們會(huì)有山重水復(fù)的疑惑，卻又不乏對(duì)柳暗花明的期盼。
“你看看你，這次考試考成什么樣子，真不知道你是怎么想的？”數(shù)學(xué)老師的話在我耳邊縈繞，我的心久久不能平靜，淚水沾濕了我的衣襟，我在極度悲哀中不能自拔。這次的月考是我初三的第一個(gè)起點(diǎn)，而我卻狼狽地?cái)∠玛噥?lái)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎已經(jīng)到了不堪入目，慘不忍睹的地步。試卷發(fā)入我手中的那一瞬間，我仿佛覺(jué)得地球不再轉(zhuǎn)，泉水不再流，時(shí)間不再走。這就是我日夜復(fù)習(xí)所換來(lái)的.嗎？這就是我補(bǔ)習(xí)的結(jié)果嗎？我好失敗啊，我真的遇到了陸游被貶時(shí)山重水復(fù)疑無(wú)路的絕境了。可陸游明明還在吟誦“柳暗花明又一村”。是啊！只有奮斗，只要努力，只要拼搏，勝利之光一定會(huì)再次閃耀在我的心中，自信之風(fēng)一定會(huì)再次吹蕩在我的周圍，樂(lè)觀之火一定會(huì)再次點(diǎn)燃在我的眼前。柳暗花明的日子一定會(huì)再次闖入我的生活，陽(yáng)光明媚的日子不會(huì)是空想。
生活中，盡管會(huì)有一些如意的事，但是只有秉著“不拋棄，不放棄”的信念，我們一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。樹(shù)木懷抱風(fēng)霜才長(zhǎng)成棟梁；花籽受盡風(fēng)雨才會(huì)開(kāi)出花朵；小鳥(niǎo)屢次摔倒才會(huì)翱翔天空。就像現(xiàn)在的我們，在重重壓力下難免會(huì)有成敗之時(shí)，但是只要堅(jiān)信有成功來(lái)臨的那一天。陽(yáng)光總會(huì)照耀大地，自信總會(huì)再次撿起。記住，任何時(shí)候總有柳暗花明之時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 6
世界是美麗的，可是你有沒(méi)有觀察過(guò)世界天天都變化著，我們漸漸長(zhǎng)大，總是避免不了有些困難，即使有困難，但是只要我們擁有一顆不變的心，事情總會(huì)柳暗花明的！
記得有一次，有一次，我上課外班，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是練習(xí)書法，到了家里，我很努力在練，可是寫出的字總是很丟臉，時(shí)間長(zhǎng)了，我便沒(méi)有耐心了，開(kāi)始抱怨起筆不好，由于這是第一次練書法，爸爸看到我又發(fā)起脾氣來(lái)，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：‘‘甜甜，怎么了，是不是寫得不好呀！沒(méi)關(guān)系，第一次練，難免會(huì)有寫得不好的字，讓老爸教你一招，記住，要對(duì)自己有信心，相信自己一定會(huì)寫得很好，還有要堅(jiān)持練，就算有信心，不堅(jiān)持練，最后也不會(huì)成功。只要做到了這兩點(diǎn)，爸爸相信你一定能夠練成的，加油，寶貝！’’說(shuō)完，爸爸便走了。聽(tīng)了爸爸的話，我似乎明白了些什么：是的，實(shí)在困難就是我們心中想象的敵人，很多看起來(lái)很難完成的，我們都是可以完成的，并且可以完成的.很好。終極，我終于擺脫了困難，成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)！
有些事情人們之所以不能往做，只是他們以為不可能。而很多‘‘不可能’’只存在于人們的想象之中，這是美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)的一句話。
鄭重的告訴你，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了困難時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，心里有一種說(shuō)不出的美，只要堅(jiān)持，有信心地對(duì)待某件事，事情總會(huì)柳暗花明的！戰(zhàn)勝困難，成功就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
總有柳暗花明時(shí)作文 7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
——題記
失敗乃成功之母。沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會(huì)失敗，那是因?yàn)樗麄冏鍪虏粡氐祝蛔龅揭话刖筒蛔隽耍绻麍?jiān)持下去的話，就會(huì)出現(xiàn)柳暗花明時(shí)。
面對(duì)耳聾，貝多芬還是選擇了他所向往的音樂(lè)。他不放棄，在逆境中以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活。從而成就了許多著名的曲子。
面對(duì)流放，蘇武還是選擇了在孤寂的大草原上與一群羊度過(guò)了數(shù)年！他不放棄，面對(duì)厄運(yùn)，卻不消極，最終成為了流傳千古的愛(ài)國(guó)使者。
面對(duì)失敗，愛(ài)迪生還是選擇了實(shí)驗(yàn)。在發(fā)明燈泡挑選鎢絲時(shí)，經(jīng)過(guò)了一千多次的`失敗卻不氣餒地說(shuō)：“我已找到了上千種不能制作燈泡的材料。”最終在無(wú)數(shù)次的失敗中獲得成功。
我想，既然他們都可以有柳暗花明時(shí)，那么我為什么不行呢？
所以從今以后我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這次月考，英語(yǔ)才剛及格，當(dāng)卷子放下來(lái)時(shí)，我很難過(guò)，曾經(jīng)的努力沒(méi)有令成績(jī)稍有改觀。“這下該怎么跟父母交代呢？”陸游的詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”出現(xiàn)在我的腦海中，于是我重新振作了起來(lái)。我想，只有全身心地投入到下一次的考試中，才會(huì)有陽(yáng)光的出現(xiàn)。
人生的道路是充滿坎坷的，然而就要看你如何去看待它們，如果選擇消極，則永無(wú)見(jiàn)光之時(shí)；反之，選擇面對(duì)，就會(huì)有陽(yáng)光的出現(xiàn)。每個(gè)人的不得意之時(shí)只是一時(shí)的，就像陰霾過(guò)后是晴天；雨后過(guò)后是彩虹；山重水復(fù)之后是柳暗花明。
所以，我們要以一顆平和的心去對(duì)待成功、挫折和逆境。只要內(nèi)心堅(jiān)信，不斷努力，總會(huì)有一天會(huì)成功的。
總有柳暗花明時(shí)作文 8
是的，正如歌中所唱的那樣，世人皆向往成功，然而在通往成功的道路上，總會(huì)暗藏著挫折。有人因挫折而沉淪，因?yàn)樗麄兿氡芏阒挥腥藚s因挫折而成功，因?yàn)樗麄儼汛煺垡暈樽约号实堑碾A梯。
人生沒(méi)有坦途，挫折是不可避免的。“一帆風(fēng)順”、“萬(wàn)事如意”，只是人們美好的愿望。考試失敗時(shí)，比賽受挫時(shí)，賽跑跌倒時(shí)……我想，這就是我們的挫折。遇到挫折，并不意味著你比別人差，它表示你還有缺點(diǎn)；遇到挫折，并不意味著你是失敗者，只是表明你還沒(méi)有成功；遇到挫折，并不意味著你不能成功，他表示要你付出自己最大的努力；遇到挫折，并不意味著你將一事無(wú)成，它證明你又積累了經(jīng)驗(yàn)。挫折，并不意味著命運(yùn)對(duì)自己不公，它表明命運(yùn)還有更好的給予。挫折是風(fēng)，是浪，闖過(guò)去，前面就是一片寧?kù)o的港灣。挫折是沉甸甸的稻穗，壓彎了秸稈，等待著有志者收獲。
沒(méi)有霜雪，顯不出紅梅的耐寒，沒(méi)有困難，顯不出英雄本色。不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？相信總有柳暗花明時(shí)。經(jīng)千難而志不變，歷萬(wàn)險(xiǎn)而意不灰，人要有信念，去詮釋生命的含義，展示生命的魅力。
請(qǐng)用信心撐起希望的'風(fēng)帆，逆流而上，永不停航。讓我們用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百折不撓的勇氣去挑戰(zhàn)挫折，相信太陽(yáng)每天都是新的，總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 9
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
一個(gè)人總有山重水復(fù)的時(shí)候，但是只要有一顆執(zhí)著的心，那么總有柳暗花明的時(shí)候。
初二期末考試數(shù)學(xué)被排在最后一門考，數(shù)學(xué)是我最害怕的一門，因?yàn)槿绻幸坏来箢}做不出，那么就會(huì)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我在初二第一學(xué)期的期末考試中就在數(shù)學(xué)上栽了個(gè)跟頭，原本可以過(guò)一個(gè)愉快的'寒假，結(jié)果心情糟糕了一個(gè)寒假。
其他科目已經(jīng)考完了，我覺(jué)得還考得不錯(cuò)。只要數(shù)學(xué)順順利利地通過(guò)，那么這個(gè)暑假一定會(huì)過(guò)得很愉快。在數(shù)學(xué)考試開(kāi)考以前，我一直在心里默默地念叨著：“老天保佑，老天保佑，數(shù)學(xué)卷子簡(jiǎn)單點(diǎn)，簡(jiǎn)單點(diǎn)。”時(shí)間到了，監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來(lái)了，一開(kāi)始我做得還比較順利，當(dāng)我做到第二頁(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)題目開(kāi)始難了，心里緊張起來(lái)，生怕最后一題做不出來(lái)。終于做到了最后一題，看了一下表，還剩下三十分鐘了，當(dāng)我看完題目時(shí)，我的心不由地沉了下去，這道題對(duì)我而言有點(diǎn)難度。我心跳加速，腦子里竟胡思亂想起來(lái)：“唉，這次又要栽在數(shù)學(xué)上了，又要考砸了，這個(gè)夏天又要難過(guò)了，父母又要嘮叨我怎么怎么不好。”我回憶了之前的所有難題，竟沒(méi)有一道是相似的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還剩下二十分鐘，十五分鐘，十二分鐘，我一次次看著表，額上沁出了汗水，內(nèi)心無(wú)比著急，我的筆在草稿上用不同的方法算著，可始終碰壁。我的心越來(lái)越緊張。我不斷提醒自己，必須冷靜下來(lái)。我用力深呼吸了幾口氣，調(diào)整狀態(tài)再次向難題進(jìn)攻。在最后幾分鐘里，我的思路打開(kāi)了，終于做出來(lái)了，那時(shí)，考試也結(jié)束了。
交出數(shù)學(xué)卷，我吁了口氣，不禁想到當(dāng)一個(gè)人遇到挫折時(shí)，一定要向挫折挑戰(zhàn)，堅(jiān)信總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 10
黑暗背后是光明，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹；山窮水盡之后，會(huì)是柳暗花明。
——題記
面對(duì)流放，蘇武還是選擇了在孤寂的大草原上與一群羊度過(guò)了數(shù)年！他不放棄，面對(duì)厄運(yùn)，卻不消極，最終成為了流傳千古的愛(ài)國(guó)使者；面對(duì)失敗，愛(ài)迪生還是選擇了實(shí)驗(yàn)。在發(fā)明電燈泡挑選鎢絲時(shí)，經(jīng)過(guò)了一千多次的失敗卻不氣餒地說(shuō)：“我已經(jīng)找到上千種不能制作燈泡的材料。”最終在無(wú)數(shù)次的失敗中獲得成功；面對(duì)山窮水復(fù)的疑惑時(shí)，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)，并堅(jiān)信總有柳暗花明時(shí)。
然而，在挫折前，即使是名人，也會(huì)做出遺憾終生的錯(cuò)誤決定。
寫下世界聞名的《老人與海》的美國(guó)作家海明威，一個(gè)熱愛(ài)生命和生活的藝術(shù)家。在經(jīng)歷了各種各樣的生活中的磨難和挫折之后，在晚年卻因電擊治療導(dǎo)致精神世界死亡的他，選擇離開(kāi)這美好的`世界。在離自己的柳暗花明只有一步之遙時(shí)，他選擇了放棄，放棄生命，這時(shí)多么令人扼腕痛惜的結(jié)局啊！
反之，在挫折面前，貝多芬用無(wú)盡的勇氣迎來(lái)了屬于他自己的柳暗花明。
貝多芬在他自己雙耳失聰后，仍然不放棄音樂(lè)創(chuàng)作，忠于他的終身事業(yè)。他甚至向命運(yùn)挑戰(zhàn)說(shuō)下“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服”的豪情壯語(yǔ)，他用《命運(yùn)交響曲》向世人和命運(yùn)證明了“人定勝天”的真理。最終，他成為了被世人所崇拜，所尊重的“樂(lè)圣”。
同樣是面對(duì)挫折﹑困難，但為什么結(jié)果卻不同呢？因?yàn)樵诿鎸?duì)人生道路上的各種挫折和困難時(shí)，他們做出了不同的選擇：逃避還是面對(duì)并做出斗爭(zhēng)。所以，雖然挫折和困難有時(shí)是無(wú)法避免的，但是只要我們能夠積極地面對(duì)它，并堅(jiān)定一個(gè)方向，拿出勇氣去作斗爭(zhēng)。那么，一切困難挫折也就迎刃而解。
堅(jiān)信吧！陰霾過(guò)后是晴天；風(fēng)雨過(guò)后是彩虹；山窮水復(fù)之后是柳暗花明！
總有柳暗花明時(shí)作文 11
窗外一片漆黑，而我仍伴著窗外嘰嘰喳喳的蟲鳴，瞪著琴譜發(fā)呆。
這次考級(jí)曲目難度太高了，復(fù)雜的和弦，多變的音調(diào)，繁多的音符，急促的.節(jié)奏……雖在琴譜上簡(jiǎn)單明了，但到了琴鍵上卻如一團(tuán)亂麻，理不出頭緒。我一次又一次地敲擊琴鍵，又一次次地停手嘆息。指法猶如一個(gè)迷宮，盡管在其中不停地穿梭，可就是無(wú)法找到出口。
心煩意亂，猛地把頭砸到琴鍵上。“哐——當(dāng)---”，琴發(fā)出混亂難聽(tīng)的噪音，正如我此時(shí)的心情，我真想放棄！當(dāng)初為何要答應(yīng)老師考九級(jí)呢？我把頭轉(zhuǎn)向窗外，濃郁的黑色讓人喘不過(guò)氣來(lái)，聒噪的蟲鳴如嘲笑般此起彼伏。我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們大聲起哄：放棄吧，你不行！
真的要放棄嗎？我心中打起了退堂鼓，但老師失望的面孔立即浮現(xiàn)在我腦中，自尊和愧疚頑強(qiáng)地敲打我的心臟，迫使我抬起手，下定決心，就把這一首練熟，就一首！
抬手，擊鍵，我的手指如一根線，把一個(gè)個(gè)音符艱難地串在一起。有時(shí)線打了結(jié)，有時(shí)線突然斷開(kāi)，我還是依舊咬牙堅(jiān)持。漸漸地，指尖開(kāi)始在琴鍵上飛舞，節(jié)奏開(kāi)始平穩(wěn)流暢，我聽(tīng)著琴聲開(kāi)始如山澗中的泉水般跳躍活潑，如春天的陽(yáng)光般明媚歡快，如敲打屋檐的雨點(diǎn)般輕巧卻有力，我滿意地停下手。雖然指尖仍不住顫抖，頭上仍布滿薄汗，可我卻有說(shuō)不出的暢快。我終于走出了“迷宮”。回首，那里已是一片柳暗花明的風(fēng)光。
也許在“山重水明疑無(wú)路”時(shí)，抱著希望再走一步，就能看到“柳暗花明”。我忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴不知何時(shí)被月光籠罩，望向窗外，一輪明月?lián)荛_(kāi)了黑暗，伴著輕快的蟲鳴對(duì)我微笑。
總有柳暗花明時(shí)作文 12
受挫折了，不要沮喪，懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)信總有雨過(guò)天晴時(shí)；跌倒了，不要停下，懷著一顆勇于開(kāi)拓之心，堅(jiān)信總有風(fēng)平浪靜時(shí)；失敗了，不要放棄，懷著一顆堅(jiān)定的心，堅(jiān)信總有柳暗花明時(shí)。
初三的第一次月考令我感觸頗深。當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，分?jǐn)?shù)出奇的低，使我的信心一落千丈。周圍考得好的同學(xué)在相互之間問(wèn)著分?jǐn)?shù)，在查看著自己錯(cuò)在哪里，而我無(wú)措地悶坐在自己的位置里，垂頭喪氣。時(shí)間好像定格在了這一刻，時(shí)間在一分一秒地流逝，流逝地異乎艱難，微風(fēng)掠過(guò)墻角發(fā)出“嗚嗚“聲響，我現(xiàn)在的心情大概只有我一個(gè)人知曉吧！
試卷講評(píng)時(shí)，我仍舊提不起精神，耷拉著腦袋，老師仍舊在講著她的語(yǔ)文試卷。我卻看見(jiàn)了我卷子上的字都在一個(gè)個(gè)譏笑我，向我擠眉弄眼，嘲笑著我的失敗。我無(wú)法面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。他們的期望之高此刻我已無(wú)法承受。我的心情好似干涸了的溪水，沒(méi)有了潺潺歡愉的流動(dòng)聲，只剩下了一片空曠與死寂，窒息般的氣息縈繞著我。一節(jié)課的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。
恍惚中，我回到家，見(jiàn)到了媽媽，她正在燒菜。我悶聲不響地徑直走進(jìn)了自己的房間。晚飯也在沉默中度過(guò)，任媽媽再三敲問(wèn)，我始終不吭聲。飯后，媽媽好似揣摩出了什么，來(lái)到了我的房間，用手輕拂著我的頭，微笑著用眼光詢問(wèn)我。剎那間，我好似感受到了一陣清涼潺潺的`溪水流進(jìn)了我的心田，溪水帶來(lái)了勃勃生機(jī)，那一瞬間使我難以忘懷。母親用眼光詮釋了她對(duì)我的寬容，用語(yǔ)言寬慰了我沉落的心情。
她說(shuō)的意思我全明白：困難只是暫時(shí)的，它不會(huì)遍布于我生活的每一處，每一刻，就如雨過(guò)天晴。要堅(jiān)信只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)、自信的心。困難總會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)過(guò)去，生活總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 13
懸崖邊的百合花，面對(duì)沒(méi)有親人，還要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的日子，經(jīng)歷這些也就算了，旁邊的野花野草還要嘲笑它，說(shuō)它傻。哎！還偏偏懸崖上一個(gè)人也沒(méi)有，百合就算長(zhǎng)得再美，也沒(méi)人欣賞啊！但是百合沒(méi)有因此而失去信心，它反而越來(lái)越努力，當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它努力地把花籽向別的地方灑去，沒(méi)幾年那個(gè)懸崖邊長(zhǎng)滿了百合，許多人聞?dòng)崒ｉT來(lái)這個(gè)懸崖上欣賞百合。這里成了一片勝景，而那最初的百合終究成功了，因?yàn)樗婚_(kāi)始就對(duì)前途充滿信心。
不要因?yàn)槊\(yùn)對(duì)你的捉弄而對(duì)生活失去自信，懷著對(duì)前途一片光明的信念，去努力，去奮斗，失敗后不氣餒，因?yàn)榭倳?huì)有成功時(shí)。挫折后不自卑，因?yàn)榭傆辛祷鲿r(shí)。
初三了，說(shuō)不害怕是假的，說(shuō)不緊張是假的，說(shuō)沒(méi)有壓力也是假的。可是那又怎么樣，雖然爸媽從不給我壓力，只是對(duì)我說(shuō)，如果你盡力了，那么我們也不會(huì)怪你。可是我卻因此而擁有了太多的壓力，因?yàn)榘謰尩倪@句話里對(duì)我充滿了希望，還有爺爺奶奶的關(guān)懷里也透著無(wú)限的希望。我要怎么辦？目前我的.成績(jī)還不理想。真是是進(jìn)亦憂，退亦憂啊！可是我想還是不放棄，因?yàn)槲疫�是對(duì)自己有信心的，我相信自己，相信努力過(guò)后就會(huì)有成功出現(xiàn)，就像風(fēng)雨過(guò)后有彩虹出現(xiàn)。想起那霍金，面對(duì)高度殘疾、病痛都沒(méi)有放棄，我還有什么理由要卻步。
“重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是陸游在貶官后所寫的，他也沒(méi)有在人生挫折后放棄。所以我們也要懷著平和的心態(tài)去面對(duì)人生的一切艱難險(xiǎn)阻，順境也罷，逆境也罷，總有一天會(huì)有柳暗花明之時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 14
失敗與挫折只是人生道路上的小插曲，經(jīng)歷挫折終會(huì)取得成功，暴風(fēng)雨后終會(huì)見(jiàn)彩虹。
第一次月考硝煙已散，有些同學(xué)正因這次小小的成功而沾沾自喜，而一些同學(xué)正因?yàn)榇舜蔚氖《バ判模媾R人生挑戰(zhàn)，這些人之間也包括我，我也正為此感到傷心。
從一知道所有成績(jī)時(shí)的那一個(gè)下午，我再也沒(méi)有心思坐在那里，發(fā)愁了整整一個(gè)下午，往日教室里總有我歡快的身影。而老師說(shuō)的'話更如晴天霹靂般劈向我。老師說(shuō)：“此次考試不滿500分的，高中都有危險(xiǎn)。”自從聽(tīng)了那句話起，我的腦子里除了那不盡人意的分?jǐn)?shù)，空空的，什么也沒(méi)有了。
那天晚上，我嚼著淡而無(wú)味的飯菜，爸媽問(wèn)我話也沒(méi)精力回答。我似乎對(duì)學(xué)習(xí)一下子失去了興趣。一次的失敗足以打擊我樂(lè)觀向上的心。八點(diǎn)多，我百無(wú)聊賴，躺在床上。腦子里滿是白天那個(gè)失敗而狼狽的我。我雙眼望著天花板，尋找著失敗的原因。此時(shí)我想起了劉備攻打曹操時(shí)也不是大敗嗎？但是他并沒(méi)有因此放棄，反而重整旗鼓，招兵買馬，東山再起。此刻的我不也正如劉備大敗時(shí)一樣嗎？我也應(yīng)該鼓起勇氣，讀書，下一次一定要一雪前恥。于是我打開(kāi)電燈，掏出書本，埋頭苦讀。我相信“皇天不負(fù)苦心人”。經(jīng)歷挫折與失敗后，成功終會(huì)屬于付出的人。
失敗后應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗一次等于多擁有了一次成功的經(jīng)驗(yàn)。雖然這次失敗了，但是后面的路還長(zhǎng)，正如歌詞所說(shuō)：“站起來(lái)，終點(diǎn)沒(méi)了，起點(diǎn)還在……”相信山重水復(fù)之后，總有柳暗花明之時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 15
撫摸著記憶中逐漸模糊的三星證書,回憶著證書背后的故事,我不禁有一種莫名的情感涌上心頭,這讓我回憶起證書背后的故事,這件事讓我覺(jué)得世上總有柳暗花明時(shí)。
記得那時(shí)侯我是一個(gè)成績(jī)中等的.女孩，尤其是英語(yǔ)為弱項(xiàng)，但當(dāng)老師告訴我們?nèi)羌?jí)考試開(kāi)始報(bào)名時(shí)，我突然有了一種躍躍欲試的感覺(jué)。有些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我的想法，便用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“算了吧你，我們比你考得好的人都過(guò)不了，你就別費(fèi)心了。”我很憤怒，想給他們個(gè)下馬威，便報(bào)了名。我每天都在不停地看閱讀資料，不停地看考試大綱并作筆記。本想能考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果名落孫山。我便向媽媽訴苦：“為什么我的英語(yǔ)那么差？”媽媽說(shuō)：“那是你的方法不正確，每天只是死記硬背有什么用？英語(yǔ)要靠不斷地讀、背和積累才行啊。”并幫我制定了新的計(jì)劃。我對(duì)此將信將疑，抱著試試看的心理開(kāi)始了我的新計(jì)劃。我每天早上都要背十個(gè)單詞，使我的詞匯量大起來(lái)， 閱讀大量的課外讀物， 讓我的閱讀能力大大地提高了，逐漸地，我的英語(yǔ)在學(xué)校里排名越來(lái)越靠前，老師也經(jīng)常稱贊，第二年的三星測(cè)試，我又報(bào)了名，在考場(chǎng)上我隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)答如流，終于以八章有六章地獲得了三星榮譽(yù)證書。當(dāng)我拿到證書時(shí)，我流出了淚，昨天的汗水和辛苦，瞬間化為今天激動(dòng)的淚。
回憶那一刻，給我啟發(fā)“每當(dāng)你遇到死胡同時(shí)，不妨轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許柳暗花明就在眼前！”因?yàn)槭郎峡傆辛祷鲿r(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 16
撫摸著記憶中逐漸模糊的三星證書,回憶著證書背后的故事,我不禁有一種莫名的情感涌上心頭,這讓我回憶起證書背后的故事,這件事讓我覺(jué)得世上總有柳暗花明時(shí)。
記得那時(shí)侯我是一個(gè)成績(jī)中等的女孩，尤其是英語(yǔ)為弱項(xiàng)，但當(dāng)老師告訴我們?nèi)羌?jí)考試開(kāi)始報(bào)名時(shí)，我突然有了一種躍躍欲試的感覺(jué)。有些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我的想法，便用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“算了吧你，我們比你考得好的人都過(guò)不了，你就別費(fèi)心了。”我很憤怒，想給他們個(gè)下馬威，便報(bào)了名。我每天都在不停地看閱讀資料，不停地看考試大綱并作筆記。本想能考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果名落孫山。我便向媽媽訴苦：“為什么我的`英語(yǔ)那么差？”媽媽說(shuō)：“那是你的方法不正確，每天只是死記硬背有什么用？英語(yǔ)要靠不斷地讀、背和積累才行啊。”并幫我制定了新的計(jì)劃。我對(duì)此將信將疑，抱著試試看的心理開(kāi)始了我的新計(jì)劃。我每天早上都要背十個(gè)單詞，使我的詞匯量大起來(lái)， 閱讀大量的課外讀物， 讓我的閱讀能力大大地提高了，逐漸地，我的英語(yǔ)在學(xué)校里排名越來(lái)越靠前，老師也經(jīng)常稱贊，第二年的三星測(cè)試，我又報(bào)了名，在考場(chǎng)上我隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)答如流，終于以八章有六章地獲得了三星榮譽(yù)證書。當(dāng)我拿到證書時(shí)，我流出了淚，昨天的汗水和辛苦，瞬間化為今天激動(dòng)的淚。
回憶那一刻，給我啟發(fā)“每當(dāng)你遇到死胡同時(shí)，不妨轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許柳暗花明就在眼前！”因?yàn)槭郎峡傆辛祷鲿r(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 17
初遇時(shí)，她落落大方，闊步走上舞臺(tái)。散發(fā)出的迷人書香氣息，至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí)，眉如山峰聚，眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅，那一抹紅唇，道出千古情思，訴出無(wú)盡真理。她，就是我們的語(yǔ)文。人如其名，豐！
她的豐，是才華的豐，是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐，更是耐心的豐！ 出口成章，講臺(tái)上大綻風(fēng)采，將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中，又將今日的無(wú)盡真理添進(jìn)心里。識(shí)她前，我腹中無(wú)幾點(diǎn)墨；識(shí)她后，我只覺(jué)精神世界繁花似錦，著筆便能作文章。
初入初中時(shí)，我謹(jǐn)小慎微，一個(gè)問(wèn)題要思忖好久，所以上課時(shí)待我有了答案，老師早就選別人做出分享，看他們大放異彩，我只能躲在角落里自卑。一天，一個(gè)的問(wèn)題向我拋出，正猶豫不決。我未多想，唰一聲舉起了手，卻又放了下去，懦弱蔭蔽著我的。正沮喪，她點(diǎn)起了我。當(dāng)時(shí)只是眼前一黑，讀出了答案。豐老師鼓起了掌，臉上笑靨如花，從這笑中，我讀出了。
期中，我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷，她來(lái)安慰我。我正淚眼婆娑，她走過(guò)來(lái)，拿起試卷，耐心的講解，字斟句酌，直到上課，但我依舊沒(méi)有理解。放學(xué)后，她又來(lái)了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復(fù)過(guò)來(lái)。拉來(lái)暗夜，十幾遍的`講解聽(tīng)了過(guò)去。直到我理解，她的背影才伴著月色消失在回的路上。
她，柳暗花明。豐老師，傳授我知識(shí)，帶我走進(jìn)更多彩的知識(shí)天地，在時(shí)，給予我鼓勵(lì)，使我的心靈綻放繁花。
總有柳暗花明時(shí)作文 18
花苞憧憬綻放，溪流想要?dú)w海，唯有堅(jiān)持才能成功。
——題記
做事情要持之以恒，不要半途而廢，只要堅(jiān)持下去，你就會(huì)突破山重水復(fù)，走向柳暗花明。
前年暑假，爸爸給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開(kāi)始，我覺(jué)得挺有意思的，也喜歡學(xué)。隨著曲子的難度的加大和指法上的難度逐漸升高，再加上作業(yè)的增多，我有些畏懼了，于是吉他在家也不練了，上課也不好好學(xué)了。我有些迷茫，是堅(jiān)持，還是放棄？
爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情要堅(jiān)持，半途而廢是誰(shuí)都能做到的，持之以恒的人才是精英。只有天天認(rèn)真練習(xí)，才能成為吉他高手。”我心想：我不能就這樣輕易地被精英們淘汰。于是我重新鼓起信心，再次拿起吉他，刻苦練習(xí)。
我的手指被琴弦壓出一道道壓痕，按在弦上生疼生疼的`，但我并不放在眼里，后來(lái)天天練習(xí)也就習(xí)慣了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我彈吉他的技術(shù)在不知不覺(jué)中提高了，每次上課都能得到老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)學(xué)好吉他也越來(lái)越有信心。后來(lái)我獲得了學(xué)校西洋樂(lè)器比賽第一名，不但同學(xué)羨慕我，老師也向我豎起了大拇指。原來(lái)，只要堅(jiān)持，就能走出山重水復(fù)疑無(wú)路，走向柳暗花明！
成功不像路邊的野花，任你隨意采摘；不想海邊的貝殼，由你隨意可拾，“世上無(wú)難事，只怕肯堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持，就能走向成功。
總有柳暗花明時(shí)作文 19
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是在這狹小的空間里轉(zhuǎn)悠，解開(kāi)這道題結(jié)果的大門和鑰匙到底在哪里？我一邊又一遍的讀著題目，但放眼望去，每一個(gè)空都固若金湯，沒(méi)有絲毫的缺口……突然，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我遺忘的信息。這時(shí)的我勢(shì)如破竹，旋風(fēng)般的寫完了算式。“原來(lái)題目也不太難嘛。”我一邊檢驗(yàn)結(jié)果，一邊自言自語(yǔ)。但天生的慣性使我小瞧了下一道題……
差不多的題型，差不多的數(shù)據(jù)，這使我認(rèn)為也是差不多的做法。但我錯(cuò)了，這道題比上一題復(fù)雜很多，并且另有玄機(jī)。剛從困惑中走出來(lái)的我又一次被困惑所籠罩……
時(shí)間如細(xì)沙般從指隙中緩緩流逝，無(wú)法阻止，更無(wú)法挽回。此時(shí)的我依然毫無(wú)頭緒，我只得死馬當(dāng)做活馬醫(yī)，硬著頭皮，埋頭演算。蠻干一番的結(jié)果可想而知，這是我意識(shí)到蠻干只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)，我突然想到，這幾題既然都放在同一小題里，那它們之間就應(yīng)該有連系。我靜下心來(lái)，仔細(xì)地分析這幾題，希望能從中獲得蛛絲馬跡。
大約兩三分鐘之后，我掃清了“道路”，并用之前發(fā)現(xiàn)的“蛛絲、馬跡”，一點(diǎn)一點(diǎn)的拆解這道題。最后再將分離出來(lái)的'數(shù)據(jù)“組合”，結(jié)果便出來(lái)了。
放下鉛筆，成功的喜悅一下涌上心頭，5分鐘前，我還在困惑的陰霾里，現(xiàn)在，一切都已柳暗花明。
成功是喜悅的，但它只屬于奮斗的人，絕不輸于懶惰的人。
總有柳暗花明時(shí)作文 20
當(dāng)上帝把所有的門都關(guān)上時(shí)，他會(huì)為你開(kāi)扇窗；當(dāng)上帝把所有的門窗都關(guān)上時(shí)，他會(huì)給你門的鑰匙。
———題記
求職者
我是個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕小伙子，只身一人來(lái)到這個(gè)陌生的城市，正在苦苦尋覓一個(gè)好的職位，可是屢屢碰壁。沒(méi)辦法，現(xiàn)在的大學(xué)生滿街跑，我上的大學(xué)又不是什么名牌大學(xué)，想找份工作，真是難上加難。其實(shí)不是我在吹，以我的'才能，上個(gè)清華北大的，沒(méi)什么問(wèn)題。可惜高考的時(shí)候身體出了些差錯(cuò)，才落到了今天這個(gè)地步。
老板
我開(kāi)了家小公司，經(jīng)營(yíng)著小本買賣，賺的錢剛好混口飯吃。金融危機(jī)的來(lái)臨對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊，公司效益連續(xù)滑坡，許多員工被迫下崗。眼看著公司日漸潦倒，我的心里很不是滋味，卻束手無(wú)策。
求職者
金融危機(jī)波及全球，加大了我求職的難度。我已經(jīng)不奢望能領(lǐng)到多高的薪水了，我只希望能找到一個(gè)小小的工作，先養(yǎng)活自己。于是，我去了一個(gè)小公司，決定碰碰運(yùn)氣。
老板
今天竟然有一個(gè)小伙子來(lái)我這兒求職，我跟他講我這兒不缺人，他說(shuō)你這兒確實(shí)不缺人，而是缺人才。他還在我面前將公司的狀況分析了個(gè)大概，我聽(tīng)得一愣一愣的——這小子，比我清楚呢！我當(dāng)場(chǎng)就錄用了他，此人不用，更待何人？我突然覺(jué)得公司的前途一片光明。
求職者
我如愿以償?shù)乇讳浻昧恕Ｆ鋵?shí)我關(guān)注那個(gè)公司很久了，那個(gè)公司有很好的發(fā)展前景。之所以遲遲沒(méi)有進(jìn)入是因?yàn)槲也幌肜@彎路，我想直接找一個(gè)大公司工作，然后飛黃騰達(dá)。可惜，我卻走了更多的彎路。
老板
這個(gè)小伙子實(shí)在太有才了，公司在他的帶領(lǐng)下很快就改變現(xiàn)狀，開(kāi)始觸底反彈。現(xiàn)在公司已從金融危機(jī)中跳出，逐漸要發(fā)展成大公司了。感謝大學(xué)造就的高才，讓我柳暗花明！
總有柳暗花明時(shí)作文 21
心愛(ài)的鋼筆對(duì)我耍脾氣，也不知道是因?yàn)闅q月讓它不再能陪伴我呢？還是什么原因，總之它讓我沒(méi)有了寫字的欲望了。所以很多感覺(jué)無(wú)法記錄。親愛(ài)的鋼筆，你還準(zhǔn)備好起來(lái)么！如果你不好起來(lái)，那我應(yīng)該是再買一支新的鋼筆呢，還是從此不再寫字啊！這還真是個(gè)兩難的選擇呢！就象去問(wèn)一剛剛失去心愛(ài)的它的人兒，你是從新去愛(ài)別人呢，還是從此不愛(ài)了！
今天木木講：要是我們有自己的家，我當(dāng)然希望你回來(lái)啦！“我們有自己的家”多么幼稚的念頭，多么美好的念頭，多么奢侈的念頭……我一時(shí)間不知道講什么好，一直對(duì)自己講：我們自己的家！我們自己的家！我們自己的家……怎么也講不完呢！可是這還要我們一起等待好多好多年呢！我，還能等待幾年呢！只怕到時(shí)候心在人卻不在了！自己也感覺(jué)到生命在一點(diǎn)一點(diǎn)的消退它絢爛的色彩。多么向往木木口中，自己理解的“我們有自己的家”。可這念頭讓自己難過(guò)了好久好久，自己也不明白是為什么。剛剛看了三毛的《不死鳥(niǎo)》才明白，是害怕自己“關(guān)于意外”的.那個(gè)念頭。怕自己會(huì)先離開(kāi)這絕望的世界，留下一些人兒獨(dú)自難過(guò)！
家，自己的家，我們自己的家……
我沒(méi)有要自己刻意的去難過(guò)，也沒(méi)有想要折磨自己，更不會(huì)是因?yàn)橐湍灸举�氣。我就不想總是呆在寢室里面，就是不想在床上輾轉(zhuǎn)難眠，就是不想壓抑自己的任性！很久沒(méi)有隨便自己了，來(lái)這里可以看到很多東西。可以看到痕痕，可以看到澍澍，也可以看到木木！可以聽(tīng)到過(guò)去，可以聽(tīng)到現(xiàn)在，也可以聽(tīng)到未來(lái)！還可以暫時(shí)逃避我想逃避的東西！
最后，希望和絕望還在相互撕殺著……
總有柳暗花明時(shí)作文 22
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”我向往彩虹的美好，不僅應(yīng)為它的絢麗，更應(yīng)為它是天空中最美的傷痛。出現(xiàn)在這被風(fēng)雨洗禮后的蒼穹，它，如同冬夜里的那株傲梅。
人生有何嘗不是如此呢？只要相信自己，相信成功，相信總有柳暗花明村，相信春日里的`陽(yáng)光會(huì)灑滿整片熱土。如果說(shuō)希望是火，失望是煙。那么人生就是一邊點(diǎn)火一邊冒煙。在六年的小學(xué)生活中我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我本以為我可以像往日一樣，一帆風(fēng)順的前進(jìn)。但是到了畢業(yè)的日子來(lái)臨時(shí)，我不得不在書海中遨游，題海中泛舟；不得不讓自己?jiǎn)伪〉纳碥|走在這刺骨般的寒風(fēng)中。天還未亮，月光微蕩，同學(xué)們就開(kāi)始拼搏了。我超越了人生的十字路口，豁然開(kāi)朗自己選擇的這條路雖然寬廣卻很漫長(zhǎng)。也許路會(huì)布束滿荊棘，也許會(huì)遇上暴風(fēng)雨，我甚至?xí)ε伦约很浫醯撵`魂會(huì)被擊垮，但路的盡頭卻是一片柳暗花明。到達(dá)那里的唯一捷徑是自己插上翅膀，插上一雙隱形的翅膀，那就是恒心與拼搏。
無(wú)心的種子永遠(yuǎn)不會(huì)柳暗花明的成就，同樣沒(méi)有一顆拼搏之心的人永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
今天，我站在小學(xué)的十字路口，雖然夜靜的可怕，可為了夢(mèng)中的那片柳暗花明，我不得不在夜里徘徊，在書海中泛舟，為中考作準(zhǔn)備，為理想的中學(xué)邁進(jìn)。
人生就想嚼橄欖，要相信，那份苦澀過(guò)后一定會(huì)帶來(lái)一絲甜意。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕喝退驚雷。一千個(gè)零，比不上一個(gè)一；一千承諾，比不上一次付出；一千徘徊，比不上一次放飛。只要克服眼前的困難，我們就是雄鷹，我們就是海燕。只要努力，我相信一定能用汗水澆灌出最美的花朵，未來(lái)的藍(lán)圖一定會(huì)在我們的手中繪成。朋友讓我們一起拼搏，請(qǐng)相信總有柳暗花明村。
總有柳暗花明時(shí)作文 23
北宋大詞人陸游遭到人生挫折時(shí)，吟誦出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的千古名句，詞中流露出的樂(lè)觀精神至今仍為人津津樂(lè)道。那么，在生活中遇到困境時(shí)，如何才能走出困境，走向“柳暗花明”呢？
走向“柳暗花明”，需要進(jìn)取之心和堅(jiān)定的意志。春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)擊敗，越王勾踐也被吳國(guó)俘虜。但他沒(méi)有忘記亡國(guó)之恨，而是一面討好吳王夫差，一面臥薪嘗膽，尋找機(jī)會(huì)離開(kāi)。后來(lái)勾踐回到越國(guó)，勵(lì)精圖治，最終滅掉了吳國(guó)，成為春秋霸主。三國(guó)時(shí)期的劉禪，亡國(guó)之后貪圖享樂(lè)，不思進(jìn)取，還留下了“樂(lè)不思蜀”的笑柄。越王勾踐用隱忍和信念成功擺脫困境，并成功逆襲，而劉禪的所作所為卻將蜀漢的江山拱手讓人。由此可見(jiàn)，進(jìn)取的意志是擺脫困境、走向成功的關(guān)鍵。
走向“柳暗花明”，也需要聽(tīng)取他人正確的意見(jiàn)和建議。春秋時(shí)期的魯莊王在面臨齊國(guó)大軍壓境時(shí)，聽(tīng)取平民曹劌的正確指揮，最終反敗為勝，以弱勝?gòu)?qiáng)。齊威王聽(tīng)取鄒忌的勸誡，下令廣開(kāi)言路，使齊國(guó)走向富強(qiáng)，做到了在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)。春秋時(shí)期的蔡桓公，一日頭痛，找來(lái)名醫(yī)扁鵲醫(yī)治，扁鵲如實(shí)向蔡桓公稟報(bào)了他的病情，蔡桓公大怒，趕走了扁鵲，直到病入膏肓，無(wú)法醫(yī)治時(shí)才開(kāi)始后悔。齊魯兩國(guó)的統(tǒng)治者聽(tīng)取了正確的.建議，一個(gè)革除弊端，一個(gè)擺脫困境，最終都使本國(guó)走向了富強(qiáng)。相反，蔡桓公不肯聽(tīng)取名醫(yī)扁鵲的建議，堅(jiān)稱自己沒(méi)病，最終釀成了悲劇。由此可見(jiàn)，善于傾聽(tīng)，虛心接納能讓人走向成功，而自以為是，剛愎自用只會(huì)走向滅亡。
人人都想成功，而人生的道路上難免遇到挫折。每當(dāng)陷入低谷時(shí)，進(jìn)取的意志和虛心的傾聽(tīng)，一定會(huì)給你帶去助力。我希望所有人都能擺脫困境，通向成功！
總有柳暗花明時(shí)作文 24
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
——題記
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
如果一個(gè)人同時(shí)追兩個(gè)人，如果兩個(gè)一起追，將會(huì)一個(gè)也抓不到，而如果放棄一個(gè)專追另一個(gè)也許你就能抓到了。這個(gè)現(xiàn)象就說(shuō)明要想成功做某事，首先定一個(gè)目標(biāo)是關(guān)鍵。每個(gè)人都會(huì)為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，像我的目標(biāo)就是明年能考上重點(diǎn)高中，然后順順當(dāng)當(dāng)上個(gè)大學(xué)，所以說(shuō)首先得學(xué)會(huì)為自己定目標(biāo)，我認(rèn)為定目標(biāo)得遵守三個(gè)原則一、正確性；二、可能性；三、自己的選擇。千萬(wàn)不能被人牽著鼻子走。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我去一個(gè)學(xué)校參加一個(gè)競(jìng)賽，我看見(jiàn)每張課桌的右上角都會(huì)有一張紙，上面寫著他們的奮斗目標(biāo)，這就是一個(gè)時(shí)刻提醒自己的好辦法噢！
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
有了一個(gè)正確的目標(biāo)還不行，這就好像加了油的汽車沒(méi)發(fā)動(dòng)，它始終還是走不了。就是說(shuō)有了一個(gè)目標(biāo)那還得朝著這一目標(biāo)奮斗啊！不要怕這人生路上的曲折，沒(méi)有人一路是一帆風(fēng)順的，要有滴水穿石的精神，持之以恒，英語(yǔ)老師老對(duì)我們說(shuō)：“木頭本沒(méi)有縫的，那為什么它能被敲下去？那是因?yàn)樗香@。”“多么有哲理的一句話啊！世上無(wú)難事只要肯登攀。All that gliters is not gold.”
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處
“柳暗花明又一村”哪！你的'努力會(huì)讓你一步一步地向目標(biāo)靠近，希望對(duì)沒(méi)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，總是那么遙遠(yuǎn)，勤勞的人是會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)的“終不悔”的精神也是成功的必經(jīng)之路。
總有柳暗花明時(shí)作文 25
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”一句大家從小就熟知的詩(shī)句，真正又有多少人理解呢？那一次，我理解了。
北京的小升初，那場(chǎng)景可是極其壯觀。用老師的話說(shuō)：我們可是走在前面的人的尸體上往上爬。這甚至勝過(guò)高考幾分，可見(jiàn)其殘酷性。在我六年級(jí)一開(kāi)始，就嗅到了小升初的火藥味，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，小升初也進(jìn)行到了白熱化的階段，回望那一年的曲折經(jīng)歷，我不由的感嘆道：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
我大小就從未上過(guò)一個(gè)課外班，這在小升初中可吃了大虧了。為了彌補(bǔ)這，我媽先給我報(bào)了實(shí)驗(yàn)的輔導(dǎo)班。那段日子是十分黑暗的，那里講的東西我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，簡(jiǎn)直就像在聽(tīng)天書。最后迫不得已從小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)開(kāi)始補(bǔ)起，爸爸媽媽也很著急，看到我那可憐巴巴的分，他們都不知從何下手了。就在這時(shí)，我爸不知從哪兒打聽(tīng)到了一個(gè)四中的`“秘密”培訓(xùn)班。開(kāi)始時(shí)，上的人不多，題也較簡(jiǎn)單，老師說(shuō)我很有潛力，是我逐漸有了信心，可過(guò)不多久，我前的債逐漸顯露了出來(lái)，成績(jī)也越來(lái)越低。可我一直不服氣，不停的追趕著，在之后的幾次大考里居然有了些許進(jìn)步。一次，我媽在繳費(fèi)時(shí)，一不小心撞上了四中要培訓(xùn)班推薦上來(lái)的學(xué)生名單，里面竟然有我。爸爸以為定下來(lái)了，以得以就退了實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)班。結(jié)果等啊等，卻一直等不來(lái)四中的通知，于是我們又陷入了絕望的境地。于是媽媽聯(lián)系了三十五中，在經(jīng)歷了一番山重水復(fù)之后，柳暗花明總算來(lái)臨了。
我的小升初經(jīng)歷就是一個(gè)柳暗花明的翻版，但我明白了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”微笑面對(duì)挫折，壓抑的日子總會(huì)結(jié)束，總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 26
冬日的陰冷已然被春日的暖陽(yáng)驅(qū)散，窗外依然是時(shí)時(shí)穿梭而過(guò)的列車，伴著轟鳴聲，載著人們的不舍和憧憬駛向遠(yuǎn)方的目的`地。還是同樣的小院，不變的小紅樓，與往日別無(wú)二致的工作內(nèi)容。院角的玉蘭、路邊的迎春和婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴、泛綠的柳枝悄悄地帶來(lái)春的消息，訴說(shuō)著悄然的變化……
冬固然有其銀裝素裹，洗盡塵雜的別樣之美，也不失其攝人心魄的力量，然其蕭然肅殺又不知擋住了多少次就要邁出的步伐。久困于居室太久了，似乎心也失去了火熱，沒(méi)有了本應(yīng)有的青春朝氣，就連人也變得慵懶了，心境起伏不平。
暖陽(yáng)初照，照進(jìn)了塵封已久的心，融化了僵硬麻木的足，決定走出看看外面的世界了。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，正是春暖花開(kāi)的美好時(shí)刻。重拾理想，充實(shí)自我，覓一樂(lè)為喜為之事，尋一二處古跡名勝訪史拾憶，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，收獲頗豐。
洛博門前眾人忙趁東風(fēng)放紙鳶，即使觀者如我也不禁為之動(dòng)容，溫馨春暖瀉入心間；關(guān)圣祠廟翠柏雕欄相映今猶在，縱使殿宇樓閣經(jīng)千百載風(fēng)雨也依然精美巍峨，覽物之情油然心生。念人生苦短，亦不過(guò)百余，又怎可與這周而復(fù)始，數(shù)歲不更的人事輪回相比，與這蒼蒼翠柏，巍巍圣宇相論？久不過(guò)瞬息，這一切的一切也終將塵歸塵，土歸土。
你我終是凡人，總會(huì)在紛繁復(fù)雜的人世間浮浮沉沉，心為之所撼動(dòng)，身為之所左右，因一時(shí)一事的憂擾而煩慮。然世事如何，你我卻終須一搏，拼殺出屬于自己的人生之路，一顆平常之心是多么重要！
走進(jìn)外面的世界，掙脫自設(shè)的牢籠，草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)景這邊獨(dú)好，春暖花開(kāi)，心兒這般爽朗。
總有柳暗花明時(shí)作文 27
“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”多么膾炙人口的詩(shī)句啊！在我們的漫漫人生中，有多少次“山窮水盡”，而又“柳暗花明”呢？
在我十五年的光陰中，有失敗有成功。在困難面前有時(shí)我也低過(guò)頭。把他翻掉換下一題，不去管它。讓我有時(shí)候想，如果我能夠把這些看似“山窮水盡”的困難切成一小塊一小塊的，是不是就能達(dá)到“柳暗花明”似得成功呢？
曾經(jīng)我在一場(chǎng)語(yǔ)文考試中，在看拼音寫詞語(yǔ)中，我遇到了一個(gè)非常難寫的字：采擷中的“擷”，真是一個(gè)非常頭疼的字，我在那里苦思冥想了兩分鐘都沒(méi)有想出來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)氣餒了，忽然，這句話讓我想起了王維的詩(shī)句“愿君多采擷，此物最相思”我在這首詩(shī)的插圖中想象出了這個(gè)字的大致摸樣，首先，這個(gè)字肯定有一個(gè)提手旁，因?yàn)檫@句話中這個(gè)字是來(lái)采集紅豆的，當(dāng)然要用手。其次，在我的想象中，也應(yīng)該有一個(gè)“吉”字，因?yàn)榇宋锸羌槿缫獾模⑶沂窍嗨贾铩t豆。最后我憑這一點(diǎn)感覺(jué)寫了一個(gè)“頁(yè)”。這個(gè)字就沒(méi)有什么根據(jù)了（我認(rèn)為的）。我也沒(méi)有什么好的辦法來(lái)辨認(rèn)了。結(jié)果，這個(gè)字我寫對(duì)了，當(dāng)時(shí)有說(shuō)不出的激動(dòng)，僅僅只是寫對(duì)了一個(gè)字……
不說(shuō)考試了，在我們的生活中也有這樣的事情發(fā)生看似非常困難的問(wèn)題在我們的分解下，也會(huì)變得簡(jiǎn)單一些。比如想我們學(xué)校一度大熱的物品—魔方。這是一個(gè)益智的產(chǎn)品，在我的眼光中，解決它就像讓張飛穿針線一樣，明擺著的大眼瞪小眼嘛可是，看似可望而不可及的“魔方”卻在我們班的另一名同學(xué)手上，玩的可謂是得心應(yīng)手，他也是把魔方這個(gè)看似很難的問(wèn)題分割成了一塊塊，了解它的原理方法才能很輕松的解決，可我卻怎么也聽(tīng)不懂，這就是人在每個(gè)行業(yè)也不是萬(wàn)能的'吧！不過(guò)我覺(jué)得一定要記住的是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”人總是有用的，要看在各行各業(yè)中體現(xiàn)的能力和作用。
“總在柳暗花明之時(shí)”這句話我是贊同的，只要有矢志不渝的精神和有效的方法，張飛也能學(xué)會(huì)針線活的。
總有柳暗花明時(shí)作文 28
我家附近，有一口兩畝見(jiàn)方的池塘。水不深，淤泥卻很厚，里面十分污濁，整天散發(fā)出一股腐臭之氣。不料有一天，爸爸卻對(duì)我說(shuō)，他要承包水塘，用它來(lái)種藕養(yǎng)魚。村長(zhǎng)求之不得，很快就與我們定下了承包合同。爸爸種下藕種，放下了魚苗，細(xì)心經(jīng)營(yíng)著……看他那興奮的勁頭，池塘仿佛就是他的兒子。
第二年，春暖花開(kāi)的季節(jié)，池塘宛如畫卷。荷箭你爭(zhēng)我搶地鉆出水面，迅速地舒展開(kāi)來(lái)，慢慢的，綠綠的荷葉便蓋滿了水面。不久，又有荷花點(diǎn)綴，或含苞待放，或鮮花怒放，縷縷荷香沁人心脾。蜻蜓有的輕輕飛舞，有的佇立在綠葉與紅花之上；魚兒嬉戲蓮葉間……池塘竟然成了一片美景。晴天，蓮葉無(wú)窮碧，荷花別樣紅。最妙的.是雨打荷葉，形如珍珠滾動(dòng)翡翠盤，賞心悅目，聲如動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，隨雨水的大小而自然起伏，動(dòng)聽(tīng)如樂(lè)，令人不由陶醉。一次，我不自由主地靠近荷塘，不想頓時(shí)陷入了泥水之中。雙腳一抽動(dòng)，空氣中便散發(fā)出一股腐臭之味。想一想，生長(zhǎng)在污泥濁水中的蓮卻是如此清純可愛(ài)，真是“出淤泥而不染”啊！
第一次網(wǎng)魚挖藕，恰好我不在家。我埋怨爸爸，爸爸說(shuō)明年等你在家時(shí)挖藕。第二次挖藕時(shí)節(jié)，親戚近鄰都來(lái)幫忙，我也樂(lè)意到塘里打下手。從淤泥中挖出一根根飽滿的藕來(lái)，水中洗洗，白白胖胖，似象牙，如玉臂，叫人愛(ài)不釋手。
我還發(fā)現(xiàn)，池塘居然沒(méi)有腐臭氣味了，飄來(lái)的只是泥土氣息混合著蓮藕的清香。我問(wèn)父親，他淡淡地答道：“種了藕，池塘自然干凈了。”我聽(tīng)了卻驚喜不已。哦，原來(lái)這是藕的功勞！藕不僅長(zhǎng)出“出淤泥而不染”的蓮花，還能凈化淤泥，除去腐氣。沒(méi)有想到，只是幾年毫不放棄的努力，竟讓爛泥塘變得柳暗花明！
自古至今，人們贊美蓮的“出淤泥而不染”，其實(shí)，藕的“化腐臭為清香”更為可貴啊。不同流合污而“獨(dú)善其身”當(dāng)然是值得贊美，可只是如此，污穢、腐敗便不會(huì)消失；努力凈化污濁，祛除腐臭，才能擁有這一片潔凈的天地。
總有柳暗花明時(shí)作文 29
柳枝蔭蔽，絲絳錯(cuò)縱，給面前的路蒙上一層屏障。花兒明艷，嬌姿艷色，在綠屏的另一邊靜靜等待。只需君不亂方寸，拂開(kāi)揚(yáng)柳，便能縱觀萬(wàn)紫千紅，心曠神怡。
俄國(guó)沙皇，彼得大帝只因少年被逼無(wú)奈的一次出奔，便登臨君位，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)全盛的沙皇時(shí)代。究其原因，只因彼得少年老成，在困難面前不亂方寸。拂開(kāi)楊柳，盡享花姿。
秦朝末年，二世昏庸，七國(guó)百姓于水火之中，難以生活。陳勝，吳廣本是家奴，聲名微賤，又被征詔戍守漁臺(tái)。如此不堪，似乎是沒(méi)有活路了，然而他們二人卻能隨勢(shì)而動(dòng)，揭竿而起，開(kāi)農(nóng)民武裝起之河。席巻山東，為后路來(lái)人——項(xiàng)羽，劉邦榜樣。究其成敗是因?yàn)閷?duì)“王侯將相，寧有種乎？”的執(zhí)著。憑借如此強(qiáng)烈的追求，他們?cè)谧詈蠊伦⒁粩S，快意縱橫。并棲身世家之列。
這些事似乎是有意中的無(wú)意，但無(wú)一不是無(wú)意中的有意。
若彼得無(wú)半點(diǎn)王者天下的雄心，如何得到戰(zhàn)士的擁護(hù)。若陳勝無(wú)意爭(zhēng)王，魚腹中又怎會(huì)出現(xiàn)‘大楚興，陳勝王’的尺素？他們都是有意拂柳，懷著對(duì)芬芳的希望，踏入勝利的殿堂。
但若是此類事發(fā)生在大自然中，是有意還是無(wú)意？
在生命安身落戶于地球之后，并逐漸走向繁榮之時(shí)。自然犯了一個(gè)錯(cuò)誤，它向海洋中貢獻(xiàn)了一種DNA，它制造了一種毒氣并且凍死大批地球上最初的主人，生命似乎從此黯淡，生機(jī)開(kāi)始衰弱。然而事情發(fā)展并非如此。結(jié)果卻是好氧代替厭氧生物，是生物的'大繁榮，是人類的大繁榮！
這是大自然的無(wú)意之筆嗎？或許自然是無(wú)意的，但生命卻是有意的。生命的本質(zhì)便是繁衍，在繼承與發(fā)展中生生不息。因此當(dāng)生靈涂炭，千鈞一發(fā)之際，生命的奇跡再次顯現(xiàn)，有氧生物的誕生是生命自己的創(chuàng)作。
前進(jìn)的道路總是曲折蜿蜒的，漫漫的進(jìn)程中總有遮蔽住鮮花的帷帳。只有像彼得，像陳勝一樣，主動(dòng)推開(kāi)阻隔，才能柳暗花明，盡享成功喜悅。
拂起揚(yáng)柳，方見(jiàn)五彩繽紛。
有意進(jìn)取，才能水到渠成。
總有柳暗花明時(shí)作文 30
黑漆漆的夜幕上，沒(méi)有一絲亮光；大雨過(guò)后的世界，沒(méi)有一絲聲響。在老家曲折的泥路上，四個(gè)身影或隱或現(xiàn)。那四個(gè)人，便是我和我的家人。
下了車，凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，企圖奪走每一絲溫暖。我把手縮進(jìn)袖子里，看著腳下的土地。大雨過(guò)后，泥土變得十分松軟，似乎飄下一片落葉也可以讓泥路變形。“走吧，到爺爺家就可以休息了。”父親低沉的聲音在耳畔響起，接著，他便踏上了“征途”，我咬了咬牙，跟在了后面。
“哧——哧——”鞋子踏在泥路上，發(fā)出陣陣聲響，在寂靜的.夜里顯得格外響亮。薄霧籠罩著整個(gè)村莊，給人帶來(lái)陰森之感。我喘著氣，一腳深一腳淺地走著，盡管十分疲倦，可不敢停下來(lái)休息，怕這黑夜，也怕孤獨(dú)，更怕迷失在這冰冷的世界中。“啊！”泥濘太過(guò)濕滑，以至于我差點(diǎn)跌倒。穩(wěn)住身體，我想繼續(xù)前進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)腳扭到了，只能揉著腳踝，望著手電筒的光茫從視野里溜走。黑暗如同一個(gè)魔鬼，向我惡狠狠的撲來(lái)，恐懼、寒冷一下子涌上心頭，我再也忍不住，低聲抽泣起來(lái)。
“馬上就到了，哭什么。”笨拙的語(yǔ)言溢出滿滿的關(guān)心和焦急，一只手在我的肩上拍了拍，我抬起頭，在那雙溫暖大手的攙扶下緩緩站了起來(lái)，內(nèi)心中的不安卻是在遠(yuǎn)處母親焦急的呼喚下散去。父親一手拿著手電筒，一手扶著我，緩緩前進(jìn)。我忍著淚水，忽然發(fā)現(xiàn)母親抱著弟弟站在無(wú)邊的黑暗之中，沒(méi)有一絲光亮伴著她，唯一的手電筒在父親這——用來(lái)尋我了。我的目光堅(jiān)定起來(lái)，有親人的陪伴，我就一定能走過(guò)這“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地獄，到達(dá)“柳暗花明又一村”的天堂！
遠(yuǎn)處閃爍著黃芒——爺爺家終于到了！我的眼淚又來(lái)了，不過(guò)這是喜悅的淚。我相信，這次的磨礪會(huì)使我終身難忘，而我也會(huì)記住，在任何“疑無(wú)路”的困難面前，只要我們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著親人無(wú)聲的鼓勵(lì)，總會(huì)有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 31
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，幾片凋零的樹(shù)葉隨風(fēng)而落，抬頭仰望，陰霾的天空似乎只懸一線，讓人沉悶得喘不過(guò)氣來(lái)。冰冷的路面上，只有我無(wú)奈的腳步在輕輕地叩著……
走出校門，我的心一下冰冷到了極點(diǎn)剛才報(bào)名，突如其來(lái)的分班讓我難以接受，想起以前班上同學(xué)那一張張熟悉的臉，想起以前老師對(duì)我的好，我的鼻子不由得一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來(lái)。“我該怎么辦呢？那是個(gè)重點(diǎn)班，高手如云，我這樣一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生在他們面前，那我豈不是一點(diǎn)地位也沒(méi)有了，我會(huì)被大家冷落嗎？等待我的，應(yīng)該是一種無(wú)形的莫大的壓力嗎？”我越想，頭就越痛。就好像戴上了孫悟空頭上的緊箍咒被唐僧念似的痛。好幾次，我走著走著，我只得在路邊的石椅上坐上一會(huì)兒，閉上眼睛深吸一口氣。可是只要一閉上眼，腦海里就浮現(xiàn)出白茫茫的一片大霧，我在那迷霧中，找不到方向，束手無(wú)策……
回家的路似乎很長(zhǎng)很長(zhǎng)，走了許久，我才回到家中。媽媽察覺(jué)了我的異樣，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我一五一十地告訴了她分班的'事情。“小草，你知道媽媽為什么給你取這個(gè)小名嗎？就是希望你在人生的成長(zhǎng)中，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，都能像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。去力爭(zhēng)向上，茁壯成長(zhǎng)！”媽媽說(shuō)完這話，用眼睛看著我，我看著媽媽，從她眼眸里，我讀到了溫柔，堅(jiān)強(qiáng)與信心。
我在心底細(xì)細(xì)地回味著媽媽的話：是啊，一個(gè)人的一生哪能天天陽(yáng)光明媚呢？風(fēng)雨不也是人生中一種不可缺少的鍛煉嗎？盡管雨后的路面總是泥濘，但雨后的陽(yáng)光定然燦爛！想到這，我的心不禁豁然開(kāi)朗了起來(lái)。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀！
親愛(ài)的朋友，如果你正在迷茫中，那么請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)你相信，人生雖有疑無(wú)路時(shí)，但只要你勇敢、堅(jiān)持，總有柳暗花時(shí)時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 32
月光慘淡，皎潔的月光如流水一般，一瀉千里，映得我臉色發(fā)白。星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，眨著調(diào)皮的眼睛伴我到深夜。此刻，我的心情也同這慘淡的月景一般。剛才那一幕還久久在我腦海里回放，困擾的我翻來(lái)覆去也睡不著。
事情就發(fā)生在今天我回家的時(shí)候，爸爸已坐在房間等我，我的直覺(jué)告訴我將要有不妙的事發(fā)生，我就問(wèn)：“有事嗎？”他平靜地問(wèn)我：“我現(xiàn)在占你們班多少名？”這只是暴風(fēng)雨將至前的寧?kù)o。我一聽(tīng)此語(yǔ)，回家的.興奮便一掃而光，就回答：“不知道，反正很差！”他倒沉得住氣不緊不慢地說(shuō)：“你還要蒙我到什么時(shí)候？我全都知道了。”“真糟糕，名次下降的事他怎么知道了！”我氣憤地對(duì)他說(shuō)：“整天就知道名次、考重點(diǎn)高中，你還知道什么？真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種人。”他也發(fā)起脾氣氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我這么做還不是為你好嗎？你怎么就聽(tīng)不進(jìn)去呢？不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大吃虧的是你自己！到時(shí)候你就知道了！”“我偏不相信，我不想和你倔！”我邊說(shuō)邊跑到外面去了。
其實(shí)，爸爸以前很慈祥，可自從我上初中后，他對(duì)我就十分嚴(yán)格，一切都變了，變得我不能理解，他只會(huì)把學(xué)習(xí)掛在嘴邊，整天不停地嘮叨，我只要看看電視，他就會(huì)吵上半天，在學(xué)校那么辛苦，回家放松一下有什么錯(cuò)，管那么嚴(yán)還讓不讓人活了？打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎拖褚粋�(gè)養(yǎng)鳥(niǎo)的人，把我困在籠子里，讓我一切都聽(tīng)他的，不給我獨(dú)自傲翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。我對(duì)他的成見(jiàn)越來(lái)越深，關(guān)系也日益緊張，其實(shí)都不想這樣的。
最后，在老師和朋友的開(kāi)導(dǎo)下，我自己也想通了許多，其實(shí)爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，不是為我好嘛，他又何嘗不愛(ài)我呢？可笑，無(wú)知的我竟不理解爸爸的苦心，所幸一切還有挽回的余地。
此時(shí)，皎潔的月光掛在枝頭，銀光灑滿大地，指甲花上的露珠閃閃發(fā)光，我沐浴在月光之中，帶著喜悅輕松的心情叩響了爸爸的房門……
總有柳暗花明時(shí)作文 33
秋日景明，我坐于窗前研題。窗戶的正對(duì)面，便是街尾那棵陳舊的銀杏樹(shù)。
在我看來(lái)，那株樹(shù)沒(méi)什么特別，甚至于平庸了——粗糙多節(jié)的枝干，泛黃枯槁的葉子，既無(wú)香樟樹(shù)的翳翳，也無(wú)柳樹(shù)的婀娜，甚至結(jié)果時(shí)的那過(guò)于異常的氣息——實(shí)在讓人避之不及。
視線掃回紙面，于題目間逡巡。那一個(gè)個(gè)小小的印刷體忽然變得如此陌生，撩起我心中的焦躁、惱怒，仿佛是一些黑色的氣泡，拽著我下沉再下沉；又仿佛一堵堅(jiān)固的墻，死死堵住我思維的去路。無(wú)奈，出門散散心吧。
秋風(fēng)把世界摟進(jìn)童話中，一切都裹上了輕柔的氣息。沿街行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢那棵銀杏樹(shù)，在我面前晃動(dòng)著粗壯的“腰肢”，好像聳背舞爪的貓，在嘲笑我的落魄了。風(fēng)驚動(dòng)了樹(shù)葉，銀杏葉紛紛下落——雜亂、恣肆。紛亂的落葉引起我的煩悶，我抬起腳踢開(kāi)幾片葉子。
“人家落得剛剛好，踢它做什么呢？”一個(gè)清凌凌的聲音從背后傳來(lái)——是不久前剛搬來(lái)的`一個(gè)小姑娘。“這棵銀杏長(zhǎng)得真好呢，我第一天來(lái)就注意到了。特別是葉子落下來(lái)的時(shí)候，它們好像才睡醒，就哀傷地發(fā)覺(jué)夏天已經(jīng)過(guò)去了。真美！”小姑娘清秀的臉上舒展開(kāi)由衷的喜愛(ài)。她撿起一片樹(shù)葉，用手慢慢描摹著銀杏葉的戔戔紋理。
我重新將目光投向銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)閃耀起來(lái)：樹(shù)站得很直，枝干曲折向上延伸，好像攥著天空的手；樹(shù)葉由青而黃的自然漸變，西方古老的壁畫色彩也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它。這時(shí)另來(lái)一陣風(fēng)，銀杏樹(shù)葉飛舞成陣，蔚為壯觀。
站在銀杏樹(shù)下，我幡然醒悟：世間無(wú)荏弱之物，美由心生，心靈之澄凈是根本。
我返程回到窗邊，抬頭遠(yuǎn)看，銀杏詮釋著本真自然的美；低頭俯視，紙上的印刷字散發(fā)出油墨的芳香；再靜下心細(xì)細(xì)思索，答案手到擒來(lái)。而我似乎也找到了人生的答案：“即使沒(méi)有月亮，心中也是一片皎潔。”
懷著一顆純凈的心，人生必能柳暗花明。
總有柳暗花明時(shí)作文 34
“在山窮水盡的絕境里再搏一下，也許就能看到柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)......”
在面對(duì)人生道路的路上，我們無(wú)數(shù)次地被困難擊倒，我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)攔路虎面前，顯得那么不堪一擊。可是，在困境面前，有一個(gè)身軀挺身而出，面對(duì)困難，她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及驚人的意志力打敗了一個(gè)個(gè)敵人！她終究在崎嶇的人生道路上綻放了美麗的光彩！她就是一代天之驕子——海倫·凱勒。
在88個(gè)反反復(fù)復(fù)的春秋之中，但是卻憑著不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的日子。
海倫·凱勒雖然是聾啞人，但她身殘志堅(jiān)，珍惜生命。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，如含苞待放的花朵正要噴薄欲出時(shí)，無(wú)情的病魔毫不留情地奪走了她的視力和聽(tīng)力。可是她沒(méi)有放棄生活的念頭，沒(méi)有熄滅生活的渴望。8歲時(shí)，海倫的.父母為她找到了一位家庭老師——莎莉文老師。老師的到來(lái)，是海倫的新生，也是她百米沖刺跨越的第一欄。
在家人、老師、朋友的幫助下，她考進(jìn)了賴特·赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，她雖然有時(shí)聽(tīng)不懂，但是她卻在課后認(rèn)真努力地溫習(xí)，復(fù)習(xí)，以百米沖刺的速度趕了上去，考入了哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒雖然是聾啞人，可是她卻向殘酷的現(xiàn)實(shí)發(fā)下了戰(zhàn)書，用會(huì)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣克服了一塊塊絆腳石。我們不僅要堅(jiān)強(qiáng)，還要對(duì)已經(jīng)擁有的事物身懷感激之情，要對(duì)沒(méi)有擁有的去努力爭(zhēng)取。
困難并不可怕，可怕的是不敢克服困難的心，才會(huì)成就一番大事業(yè)。條條大路通向羅馬，在星羅棋布的道路里，我們看到了——有密密麻麻的小巷，有寬闊的大街，只看你走哪條路，把自己局限在一個(gè)小路里，把自己往死胡同里逼，不是自己給自己斷了后路嗎？
“在山窮水盡的絕境里再搏一下，也許就能看到柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)......”
總有柳暗花明時(shí)作文 35
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——雪萊
冬天是美麗的，充滿詩(shī)意的，但我一直都不喜歡冬天。
我出生在十四年前一個(gè)寒冷的冬天，從父親接過(guò)我時(shí)，在一聲聲嘆息中，全家人就認(rèn)定我是一個(gè)丑女了。
我從不喜歡照鏡子，我害怕自己會(huì)自卑得撞碎在鏡子里，我甚至看見(jiàn)路邊的野花都會(huì)跑，花令我無(wú)地自容。從同學(xué)先是吃驚后是鄙視的目光中，我?guī)缀跏撬佬牧恕?/p>
這種心情，我好像經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次，我已經(jīng)習(xí)慣了，這時(shí)候只有在靜悄悄的圖書店里，我糟透了的心情才能得以恢復(fù)。我在《讀者》上看到了這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為了你打開(kāi)了另一扇窗”，是啊，這句使我有了重新振作之心，上帝剝奪了我的“美麗”，卻沒(méi)有拿走我的智慧和健康呀，難道我就這樣消沉下去嗎？不，我不能失去屬于我的冬天，我要用我的成績(jī)重新找回我的自尊。
我發(fā)奮的'讀呀，寫呀，練呀，我像被如來(lái)佛祖壓在五指山下的孫悟空一樣，當(dāng)唐僧放他出來(lái)的時(shí)候，他抒發(fā)了五百年來(lái)的壓迫感，我也一樣。重重的大山掩蓋了我內(nèi)心沸騰的熱血。我已經(jīng)毫不在意別人鄙視的目光和在背后竊竊私語(yǔ)，這些已經(jīng)對(duì)我毫無(wú)意義，閱讀一段優(yōu)美的文字，聽(tīng)著一曲動(dòng)人的歌，才是我生活的重點(diǎn)。
依然不愿意照鏡子，但不是不敢，而是我不愿意，因?yàn)槲颐靼祝阂粋�(gè)人的光彩不是靠外表的，而應(yīng)該是由內(nèi)心到外的自信之光，當(dāng)“美女們”在爭(zhēng)風(fēng)吃醋時(shí)，當(dāng)情書滿天飛時(shí)，我慶幸自己的安寧，可以看很多的書。
驗(yàn)證我的時(shí)候到了，學(xué)校里舉行作文比賽，我獲得了一等獎(jiǎng)，期末考試我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的淚珠不由自主地落下來(lái)。
回家的路上，我心情特別好。這時(shí)才看見(jiàn)路上的行人都穿上大棉襖，是呀，冬天已經(jīng)來(lái)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也是美麗的，充滿詩(shī)意的。我忽然想起雪萊的詩(shī)句“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。
總有柳暗花明時(shí)作文 36
徘徊在十字街頭的我，舉棋不定，不知道該如何選擇通往成功的道路，那時(shí)仿佛迷失了自我，迷失了前進(jìn)的方向。
記得那天是一堂體育課，老師讓我們練習(xí)二步半上籃，那時(shí)我可是信心滿滿，自認(rèn)為自己的球板不錯(cuò)，不把這所謂的二步半上籃放在眼里，老師先讓我們繞操場(chǎng)跑了兩圈，接著做了一些準(zhǔn)備活動(dòng)便開(kāi)始上籃了，老師把學(xué)生分成男女兩組，接著訓(xùn)練便有條不紊地進(jìn)行了。
我當(dāng)時(shí)想，這有什么難的.，我肯定一次就能通過(guò)。很快便輪到我了，我拿起籃球開(kāi)始上籃了，第一次居然失敗了，我想：這一定是個(gè)失誤。我自以為是地在為我的失敗尋找著各種各樣的借口。第二次上籃我又失敗了，頓時(shí)我覺(jué)得老天向我開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，讓我擁有一米七的身高，卻連上籃這樣的基本動(dòng)作都難以完成。一下子，我很傷心，于是我便黯然地離開(kāi)了籃球場(chǎng)，坐在一旁，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上籃成功，我覺(jué)得自己很失敗，很落寞。
這時(shí)，我的好友小A走了過(guò)來(lái)，看著我那黯然神傷的樣子，問(wèn)我原因，我把剛才的一切告訴了他，他十分惱怒，對(duì)我說(shuō)：“難道你就被這芝麻大小的小挫折擊倒了嗎？如果你連這小小的坎壈都無(wú)法跨越，那么你便是一個(gè)徹頭徹尾的懦夫。”是啊，設(shè)想如果沒(méi)有愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的努力，哪里會(huì)有今天明亮的電燈；如果沒(méi)有萊特兄弟持之以恒的毅力，哪有今天翱翔于天空的飛機(jī)；如果沒(méi)有唐朝時(shí)期煉丹師的意外發(fā)現(xiàn)，哪有今天的火藥；如果沒(méi)有……正是他們秉著“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè)觀心態(tài)，才會(huì)成為發(fā)展史上一顆顆燦爛的星星！我真是太懦弱，太愚蠢了。于是我重拾信心，再次站到了籃球場(chǎng)上，這一次我一定要取得成功……
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能擁有更加絢麗的彩虹；在山重水復(fù)疑無(wú)路后，我們總有柳暗花明時(shí)。
總有柳暗花明時(shí)作文 37
如果說(shuō)甜蜜于花季年齡的我正細(xì)細(xì)品嘗著青春這個(gè)字眼帶給我的憧憬與美好的話，那中考失利無(wú)疑是晴朗午后從天而降的傾盆大雨，把我澆得懦弱、膽怯、退縮。我悲憤地過(guò)著那段灰暗的歲月，品味著它帶給我那不堪而又沉重的一擊，為自己曾經(jīng)的叛逆深深地懺悔著……
母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，我很少見(jiàn)她掉眼淚。生活的艱辛與磨難必須讓她放棄像城里婦人般光鮮，奢侈的享受，必須習(xí)慣粗茶淡飯的日子。還好，母親出自農(nóng)村！還好，母親并不厭倦這種生活！我總覺(jué)得這個(gè)大大咧咧的女人是不會(huì)輕易放過(guò)我的，可當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)用堅(jiān)強(qiáng)的外殼武裝著自己，看上去強(qiáng)悍但內(nèi)心很脆弱的女人背著我和父親，獨(dú)自在房里用干凈的衣角輕輕拭去眼角的淚水時(shí)，心里重重一顫。強(qiáng)忍淚水，任它們?cè)谘劭衾锩娲蜣D(zhuǎn)，卻倔強(qiáng)的不讓它們溢出來(lái)，輕輕地掂著此刻異常沉重的腳尖緩緩地離開(kāi)。那淚水我終于沒(méi)讓它掉出來(lái)。因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)，像母親一樣的堅(jiān)強(qiáng)！
父親似乎是那時(shí)候最理智的人了吧！一個(gè)不多言語(yǔ)，一眼望上去就知道一定是個(gè)老實(shí)人的農(nóng)民。也許你會(huì)質(zhì)疑，一個(gè)受教育不超過(guò)十二年的人能說(shuō)出點(diǎn)什么？但就是這樣一個(gè)樸實(shí)甚至有點(diǎn)憨厚的人，他以通俗而又蘊(yùn)意深刻鞭策我的話說(shuō)：“我不相信你只有這點(diǎn)能力，我們不可能養(yǎng)你一輩子，我和你媽媽已經(jīng)窮夠了，我們不愿你走像我一樣的道路，再去重讀一年吧！就為你自己，把你的能力拿出來(lái)證明給我看，記住，不要讓我看扁你，記住！”淚水奪眶而出，沒(méi)有多余的'言語(yǔ)，但卻像一把利劍深深刺進(jìn)了我的胸膛，心像被抽打般疼痛。”爸，對(duì)不起！爸，謝謝您！”我知道，在我說(shuō)出這句話的剎那，我已告別了稚嫩的童年時(shí)光。撒嬌已不再是我的武器，我必須成熟，必須學(xué)會(huì)承受生命中該有的挫折，學(xué)會(huì)在沒(méi)有父母的庇護(hù)下健康、茁壯地長(zhǎng)大。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”屬于我的柳暗時(shí)光已在不知不覺(jué)中悄悄逝去，它帶給我的是心靈的觸動(dòng)與命運(yùn)的掙扎。如今，我已重返課堂，就為了那不屈于被命運(yùn)所束縛的奮斗，拼搏。
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