謝謝你作文15篇【熱門】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你作文1
只要我翻書時，看到了一些五顏六色的筆記，就會想起我的一個好朋友——柯思陽，想起那天的事情，我就倍感溫暖。
一個陽光明媚的中午，我和同學們一起玩“鬼抓人”的游戲。玩著玩著，我突然感到頭暈，身體發冷，同學們看見我不舒服，便手忙腳亂地扶我去教室。老師知道后，連忙拿出手機，給我媽媽打電話。媽媽知道后，更是飛機般的速度趕了過來，并帶我去醫院治療。
四點五十分，我心想：同學們都應該放學了吧。我再次發呆，希望能有同學來陪我。我的想法真的成現實了嗎？咚咚咚……幾聲敲門聲，以為是別人敲錯門。我充滿疑惑的問：“你好！你是哪位？”傳來熟悉而又愉悅的聲音，“我是你的好朋友柯思陽，我是來幫你補習的。”我聽了這句話，一股暖意緩緩升起，拖著沉重而輕松的腳步來到門口，用力打開這扇沉重的大門，只見柯思陽站在門口，嘴上掛著一絲絲微笑，一條長辮子隨風飄揚，一雙黑眼睛猶如葡萄。
開始補習了，她打開我的書包，拿出語文書，又拿出一些五顏六色的記號筆，把一些重點的`字，詞，句，段分別用不同顏色的記號筆圈畫出來，并告訴我圈畫起來的字，詞，句，段的意思，還告訴我需要背誦的內容及方法。例如：黑吉遼蒙，被她說成：一個黑色的“吉”，遼望著一個一個叫“蒙”的人，所以叫黑吉遼蒙。聽完后，我開懷大笑。覺得聽她講課，比聽老師講課還要有趣一些……“黑吉遼蒙”我真想大聲對她說聲謝謝你，柯思陽！
第二天，語文老師上課提問昨天學過的內容，老師點到了我，我的死對頭們都準備看我出丑，可我卻把答案如流水一般說出來了，把我的死對頭弄得目瞪口呆。我感激地看了柯思陽一眼，她笑了，很燦爛，我也笑了。
柯思陽讓我明白了同學之間的友誼是最深厚的、溫暖的。柯思陽，謝謝你！
謝謝你作文2
在我手足無措時奶奶給予我幫助，在我重病高燒時奶奶日夜看護，在我犯錯時奶奶批評指出，在我寫作業時奶奶為我送上一杯熱茶。奶奶，我感激你為我付出的操勞，感激你給予我的幫助。
一天深夜，外面又黑又冷，病魔把爪牙伸向了我。那天深夜家里的人都安然入夢，我躺在床上輾轉反側。身上滾燙滾燙的，我覺得鼻子在冒煙，眼睛好似在烈火里焚燒。我坐起身，邁著顫抖的腳步下了床，地下冰冷地凍著我的腳。我躡手躡腳地走進了伸手不見五指的廚房，摸索著開水壺。找到了便一口一口地喝著開水，過一會兒我舒坦多了，便又摸索著走出了廚房，回到了床上。可是沒過一會兒熱勁又上來了。那晚我不知走了多少次，奶奶被我的腳步聲驚醒了。她走進了廚房，開了電燈，看見了正大口大口喝茶的我。奶奶走過來了，用她那粗糙的手摸我的額頭，手久久地放在我的額頭上。她沉思了一會兒，開口了：“去房間里躺下來睡覺。”我點了點頭走進房間躺了下來。沒過多久熱又涌上來了。這時我聽見了有人走過來的聲音，還有水晃動的聲音。我沒睜開眼睛，只覺得頭上舒服多了。不知到了什么時候，我睜開朦朧的.睡眼，只見奶奶穿著睡衣，坐在椅子上，靠在床上閉著眼睛。月光明亮地照在奶奶的睡衣上，她旁邊的一盆水正在月光下微微漾著。第二天我舒服多了。放學回家后奶奶就嚴肅地批評我說:"叫你踢被子，昨晚活該發高燒."我又感動又慚愧。
還有一次，我看見桌上的5角錢，心里癢癢地想：這5角錢可以買東西吃了。我左顧右盼——沒人。我眼疾手快地把錢放進了自己的口袋里。這舉動湊巧引起了剛進來的奶奶的注意。奶奶拿著飯鍋走過來對我說：“慧慧，你拿了什么東西？拿出來放回去，是不是錢？”我臉紅了，說：“沒······沒什么。”奶奶流露出一副懷疑的表情。這時奶奶來搜了，結果搜出了一個5角，這時奶奶慈祥的面容消失了，一臉怒發沖冠的樣子，說：“還說沒有，你看這是什么？什么？”我臉更紅了，低著頭說：“對····對不起，我以后不敢了。”奶奶又說了：“知錯就改還是個好孩子。人最重要的是誠實，不能因為一些誘惑而失去誠實，你知道嗎？道德也是一種財富，你要好好守護住這個財富。”我點了點頭。
奶奶，謝謝你。
謝謝你作文3
一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著你的人生之路。
離開了同窗6年的同學，去到一個陌生的地方開始新的人生旅程。升入中學，我覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤獨，那么寂寞。
在我孤獨的時候，是你伸出你那友誼的小手，就像七色花的花瓣富有魔力，然后我就愛上了初中生活。是你那友誼的力量，讓我邁出了孤獨的第一步。
面對你的'一臉友好，覺得我好像一粒孤獨的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，我和那朵蝴蝶花每天一起去吃早餐，下課后一起玩。謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時找到了花香。是你那友誼之手，讓我擺脫了孤獨，獲得了進取的力量。
你給我的這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給我們最純凈的笑臉；你給我的這些友誼就像萬紫千紅的花朵，每一塊花瓣都記憶了我們純真的笑臉；你給我的這些友誼就像天邊的彩虹，有著不同的色彩；你給我的這些友誼就像一本小小的日記本，記述了我們成長的的腳印。
謝謝你陪我走過的那個春夏秋冬，我永遠都不會忘記；謝謝你伸出你那友誼的小手，使我不再孤獨；謝謝你和我做姐妹的純潔心靈。你那天真的回頭一笑我永遠會銘記在心里。你給的友情我也永遠不會忘記。
做朋友的有今生，沒來世。但如果有來世，我依然會選擇和你做朋友。和你做朋友，不需要你給予我什么，你給予我真誠的友誼已經很滿足了。有人曾經問過我和你的友誼是否會真的永恒。但我想我們的友誼會是永恒的。
不懂得用太多華麗的語句去表達我對你的感激之情，但卻是真誠的祝福。祝你永遠幸福快樂，而也愿我們的友誼比萬里長城還要長，讓我們做一對沒有秘密的好姐妹吧。讓我們的友誼也像天邊劃過的弧線一樣美麗；愿我們的友誼只有開始，沒有結束。
等待七月的第一顆流星，許下我真誠的愿望。
我的愿望很簡單，只希望你一生平安。
我的幸福很容易，只希望你歲月無傷。
朋友，我等待著，等待著你給我展示你的下一朵花。
我一生的美麗遇見了你，我的紅顏、我的知己。
謝謝你作文4
橘黃的陽光輕灑在大地上，山的那頭，早已布滿了烏云，雷電忍不住頑皮，閃現出它紫紅的光。臨近傍晚烏云還未散去，小鳥竭盡全力展翅高飛，若隱若現，伴隨著雷電聲不停的向上飛啊，飛啊……
天空散發出那蔚藍的色彩，棉花糖似的白云，一朵一朵的飄浮在空中，陽光灑在它們身上，散發出了輝煌的光芒。我站在窗戶旁，眼神充滿了迷茫，絕望的神情也流露了出來，看著天邊那最后一抹晚霞一點點逝去。望著玻璃反光鏡上的自己，這是誰啊？怎么這么陌生？成績排名一次次的下降，怎么讓我變得這么絕望？我沉默了許久，是自己不努力，怪得了誰，羨慕人家那么聰明幸運嗎？我真討厭自己的碌碌無為。同學的冷漠，家長的哀嘆……我怎么成為了這樣的自己啊？
我明白，很多時候抱怨是沒有用的，抱怨一天遠沒有努力一會兒的收獲大。每天都有人五點起來，一天可以背八課的單詞，誰都沒有超能力，而我卻在這里頹廢不堪，那些比我優秀的人都比我努力，這是最可怕的事，我還有什么理由停下腳步？回到家后，我歸納了以前的錯題，總結他人學習的經驗，因為我知道，我要開始努力了。也許這時候開始努力會更辛苦，但一點都不遲，我就是我，努力的我。
功夫不負有心人，一次次的小測試，我都有一定的進步，每一次考試，我都不在乎名次進步了多少，在乎的是題目該不該錯，也許我的.進步沒有那么的明顯，但是我一定會努力，一定會堅持，因為我堅信，當我為自己的未來踏踏實實努力時，我的努力一定不會辜負。
這幾年累是必須的，趁我現在還有時間，盡自己的最大努力，努力做成我想做的事。我不會再頹廢，因為我要成為我想做的那個人，過著我想過的生活，這個世界比我想的遠遠要精彩。
至樂莫若讀書，小鳥用它堅實的雙翼，不停的向上，向上，飛過了雷雨，一抹彩霞照到它豐滿的羽毛上，展現出耀眼的光輝。心有所期，全力以赴，定有所成。
謝謝你作文5
哎，人的一生呢，有許多“也許”吧。
吃飯的時候嘛，總是會異想天開。然后，我順理成章的想到了關于“羽毛球”的話題。“我親愛的老媽啊，你要不要出去打羽毛球”……“啊，我才不”。什么啊，你說不要就行了嘛，干嘛澆我一身冷水!
我繼續吃飯，老媽倒是很有興致的來了一句：“你怎么不跟樓下的某某某去打球”。“浦”!我噴了一大口的飯。“跟樓下的……老媽，你沒發燒吧，你沒生病吧”?“你跟人家以前不是經常一起打球么”?老媽眨巴著眼睛，一臉的疑惑。“哼哼哼……也許吧。”不過呢，想要我跟人家打球，那是不可能的了。
無聊的時候啊，總會遇上一個最讓人頭痛的“也許”。
那是昨天早上，我很無聊的`時候，就會去逛逛書店。老爸老媽都有事做，也沒人管我飯。所以，順路回來時，我就買了麥當勞帶回家去吃。結果把垃圾倒下去的時候，首先遇到二樓那個笑起來像費玉清的人，然后我手拿最后一塊烤雞準備上樓時，一轉身就發現了他兒子。“上帝啊，我希望這也是個也許啊”!不過天知道，那家伙不就是老媽口中的“某某某”了。
然后我打開電腦，才把“名偵探柯南”的系列音樂打開，順便跟著哼的時候，就貌似聽見有人在我家門口站了一會兒。我的手在鎖上面放了一會兒的，可是我并沒有開門。我靠著墻，繼續跟著哼。門外有一個人，門里也有一個人。
也許，也許是誰。誰都有可能的對不對。可是，那個人為什么不敲門。是不是抗議音樂的聲音太大?還是……總而言之，站在門口又不敲門的人，我怕是不知道還有誰了。也許，也許是那個家伙。“不可能吧”……我就知道，我打開的兩首音樂的名字，一個叫《謝謝你為我所做的一切》，還有，《哀傷的戀情》。不得不說“名偵探柯南”系列的音樂真的很好聽。
晚上，我在樓頂看月亮時，我想：不管是哪些人，帶給我的歡笑，帶給我的希望，我都會謝謝他們，為我所做的一切。
謝謝你作文6
你以你瘦弱的肩膀，挑起了一座城。
20xx年大年三十那天，你離開了家。濃濃的溫馨的幸福的家庭團聚沒有留住你，因為你看到了xxx醫院十幾名醫護人員發出的“需要車接送”求助信息沒有回應者，你做了半天心理斗爭，最終編了個謊話，你收拾好行囊，做了最壞的準備，瞞著家人出了門，默默地走進夜色里。寂寥的風呼嘯而過，昏黃的路燈下只有你一人的身影。那天的天空是怎樣的深邃，夜是怎樣的沉！
你，一個平凡的快遞員，在寂寞的偏僻之地溫暖了醫護人員的心。
你穿梭在武漢的大街小巷，沒有停息的時間，沒有怒氣的抱怨。小護士在朋友圈里說了句“好想吃大米飯啊”，雖然當時餐館都不開門了，你還是花了兩天的時間，動員了一家餐廳幫著準備了一頓晚餐。
你組織起更多的人，用千萬里的奔赴，傳遞溫暖。你努力著，問題多多，你一個個的解決著，真心實意且不圖任何回報。為了不危害家人，你獨居在堆放貨物的狹窄小工作間，每接觸一位醫護人員，就意味著你在那多呆一天。十四天，一天一天往上加。不管多苦，不論多累，你沒有絲毫怨言，用暖洋洋的笑臉感動著每一位醫護人員。
“如果我能做什么，我一定要做點什么。”你說，你心甘情愿，且甘之如飴。
“累嗎？”經常有人問你。
“扛得住這個階段命運給予你的艱難困苦，以后我可以扛得住自己所作的.任何選擇。”這是你的回答。你相信自己，我們也相信你。
謝謝你，平凡的快遞小哥——汪勇，你用你瘦弱的脊梁溫暖一座城，你用踏實的腳步疊加英雄的偉岸！
陽光穿過了烏云，你——生命擺渡人，聚攏溫暖的守護英雄，讓陽光的種子在我心底埋下，你讓我明白了，平凡中孕育偉大。只要有愛，就可以驅散烏云，帶給社會溫暖；只要傳遞愛，就可以激起萬丈潮涌，鑄就輝煌。
謝謝你作文7
“一日為師，終身為父。”的確如此，老師一直在無私地為我們付出。所以我很想說一聲：“感謝你，我的老師。”
記得那一次，很晚，剛剛上完選修課的我回到班里寫作業，正好碰上一道不懂的題，就準備去向老師尋求答案，走到辦公室門口，看到崔老師正在把剛剛改完的卷子放入包中，似乎是準備回家去了。
“崔老師，能問您一道題嗎？”崔老師聽道，連忙放下手中的東西，轉過頭來說：“行，你問吧。”我把手中的卷子放到辦公桌上，指著第四題道：“老師，這道題，您看一下，我想了半天也沒明白，您幫我講一下吧。”“等等，我先看一下……哦，是這樣。”老師一邊說，一邊拿出筆和草稿紙，她用尺子量著，又拿筆劃著，畫出一張圖來，一邊給我講解而又一邊寫著剛剛說下的過程，又一邊問著我是否聽懂了這一步，那一步，我斷斷續續地回答著：“嗯，哦，”對此題還是半知半解，老師看我還是很迷糊，說道：“這道題的確有點兒困難，那你等一下，我做一個實驗給你看，你看完再說。”一邊說著，一邊在辦公室里找著小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪開瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去衛生間接水，然后把容器放在桌子上，她先把四個法碼放入瓶中，用紅筆在水位處畫上一道線，接著又把法碼掛在瓶下，最后把法碼倒入水中，像這樣來來回回了好幾遍，得出結論。然后，再把分析圖和大串大串的公式列出，又是給我講上了一遍，我抬起頭，看著老師認真的態度，和藹的眼神，回想著剛剛老師忙碌的身影，頓時發現了老師們的無私，老師們寧可減少他們的休息時間，也一定要讓我們懂的'更多，會的更多，突然發現老師的偉大，“明白了嗎？”“嗯！”“不錯，老師就喜歡像你這樣，愛問問題的同學，以后有問題還要來啊！”“好，一定，那……老師再見。”“再見。”于是，兩個人都消失在了教學樓黑黑的長廊里。
“感謝你，老師。”是您的付出才會有我的成績，真的很感謝你，我的老師。
謝謝你作文8
我們一生中,往往不是自己單獨走來的，過程中常需要有其他人的陪伴、支持、以及鼓勵，幫助我們走過人生中的種種苦難；度過生命中的風霜雨雪。
當然，我的生命中便有這么一位支持我的人、他，與我共同攜手來到這個世間；他，陪伴我度過種種難關；他，與我分享歡笑與淚水，與我一同成長，他，便是我的雙胞胎弟弟。
從小到大，我和我的弟弟就如同生命共同體，形影不離，我們雙方也認為彼此是對方最要好的朋友，因此，每當我遇到任何不順心的事情時，我的弟弟變成了我可以傾訴心聲的對象，而就因為從小到大，我們都互相吐露心中的悲喜，我們也比任何人更了解彼此，對我而言，我和他就如同光與影，少了他，我人生的天空就等同沒有了太陽。
而我的弟弟不僅是我的益友，更是我的良師，每當我犯錯而使父母憤怒、難過時，他會首先安撫父母的情緒，然后再訓斥我，指出我的錯誤，以一針見血的直截我話語使我改正，絕不拖泥帶水；我同時認為他是家中最為懂事的孩子，他擁有許多同年齡層的'同學不一樣的特質，這便使他成了一位可以督促我，促使我前進的良師。
但即使我們倆之間有十分深厚的情誼，但遇到意見不合時，還是不免會發生紛爭，彼此之間可能都因為一時氣不過而誤解了對方，而時間是撫平情緒的良藥，我們最終依舊能握手言和，結束僵持的局面，在這過程中，我也同時學習到了如何與人相處；遇到紛爭時，什么才是解決問題的最好方法。
我的父母常對我說：“上天共同創造你和弟弟一同來到這世界上，你們彼此莫過于是對方最好的禮物，因此，你們要更懂得相親相愛。”沒錯，對我而言，我的弟弟的確是上蒼的贈禮，我很感謝我的弟弟，畢竟他使我成長，伴我共同度過一同經歷的美好童年。
我的弟弟，與我共同分享心情，一同歡笑、一同哭泣；我的弟弟，磨礪我的性格、改正我的錯誤；我的弟弟使我了解處事的態度及道理，我實在不知要如何感謝他，他是我生命中最重要的元素之一，如同植物之于土壤、空氣，游魚之于水，在此，我只能以最誠懇的口吻說：“弟弟，謝謝你。”
謝謝你作文9
很多人都曾幫助過我，他們的一句話，一個眼神都令人我感動不已。心中也都滿存著對他們的感激。但是，我這一次要感謝的是我哥哥。
那是在上年的六月，栽稻。看看屋里和外面冰火兩重天的溫度，我毅然走出了屋子，能幫一點是一點。父母在太陽地里曬，我怎么能夠在屋子里享受呢？就這樣，我去了地里。
來到我家的地里，看到了哥哥，以為看錯了，再定睛一看，真的是他！這下子我就更有動力了，能一邊插秧一邊和哥哥說話。就這樣，從早上干到了中午，又累又渴，大伯看著口渴難受的我，立即讓哥哥帶我回家去喝水。哥哥拉著我走到了地頭，那有水溝，里面都是水，我立即要跳下去洗腳，哥哥制止了我，說：“我先試試，里面別有什么東西。”他一跳下去，立刻表露出一臉痛苦的模樣，我連忙把他拉了上來，只見他的腳上扎了好幾塊玻璃，血一直在流。哥哥卻說：“幸虧沒讓你下去，要不你就受傷了。”聽了哥哥的話，我感動不已，抬頭看著他，看到我緊張的表情，他笑了笑，說：“沒事兒，流點血還有利于促進血液的循環呢。”看著他一直逗我，想讓我笑，我更加感動。他為了不讓我受傷竟然自己先試，還一個勁兒的想讓我笑，不讓我擔心。我的淚在眼眶里打轉。
那一次，哥哥的腳過了半個月才好。當我再一次提起這個的`時候，他仿佛忘了，只是淡淡的笑了笑，說：“即使，我們不是兄妹我也會這樣做的。更何況，如果是你受傷了，肯定不會像我這樣好的那么快。”他的話，觸動了我的心，對他的感激一直延續到心靈的最深處。
在這個世界上，我感激許許多多的人，有的人認識，但有的是陌生人。因為他們的一個眼神，更加努力了；因為他們的一個微不足道的舉動，使我更加感恩了。在內心的最深處，那些是對他們的感動！“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”我要對那些幫助過我的人們說：謝謝你們！
謝謝你作文10
胯下之辱忍將功，國士無雙終成嘆。
——題記
佯攻隴西，明出子午；明修棧道，暗度陳倉。謝謝你，你的出現，如天邊的一顆流星，在漆黑的夜幕上，歲月的長河里劃過，閃爍，卻又稍縱即逝。
去年，適逢金秋落葉，靜謐而無聲，一片樹葉的墜落，在我的眼中留下了驚鴻一瞥，此時，書架上的.那本還未開封的書，像落葉一般引起了我的注意。
《楚亡》，一本關于你的書籍，從中，我認識了你——年少輕狂，你身佩短劍，從小習武，卻因為自己是流亡人家而去別人家討飯。歷經坎坷，命運起落，讓你從小就懂得了人世百態。當你面對惡少刁難的時候，你選擇忍辱負重；當你從他的襠下鉆過的時候，面對全場人的嘲笑，你則擺正劍刀，拂袖而去，而這卻又為何？當我翻開這本書，竟看見你嘉獎當年的惡少，但你對此卻認為：錙銖對千金，燕雀撓鴻鵠，敢于擲生命作豪賭，便可以稱為血性漢子。我逐漸明白，歷史的精髓在于其本來的樣子，那胯下之辱，磨礪的是你的意志，能夠是你不斷忍耐，在悲憤的極點卻要冷靜處事。
謝謝你，讓我懂得了忍耐和冷靜的關系。
古人有云：“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”揮師東向，沙場首捷；年少輕狂，仗劍天下。你一次次用你那超常的戰爭才能涅槃重生。曾經默默無聞的你，因垓下之戰而一戰成名，所得威風與霸王項羽有過之而無不及。再后來，出師廢丘，一舉擊潰當時威震天下的章邯。那曾經的執戟郎，所攜漢軍氣勢如虹，從此關中之地不再名楚。
謝謝你，讓我學會了怎樣努力，不鳴則已，一鳴驚人。
望向你，仗劍走天涯，卻孑孓獨行。你在戰馬上眺望見一個雄偉的王朝，一個不朽的王朝，正在黎明中誕生，卻也注定，在晨曦到來前，你便不再名為無雙國士——韓信。豈非也是天不助你，不過命哉！未央宮前，暮雨時分，一聲長嘆，從此再無兵仙。
人生如戰場，兵法則是人生哲學。你用短暫的一生詮釋了歷史的真諦，謝謝你，讓我學到到楚漢之史，謝謝你，讓我明白了：歷史是對人的生命的二次審視，而生命也將消逝于過往的歷史之中。
謝謝你，國士無雙——韓信。
謝謝你作文11
光陰似箭，日月如梭。初中三年將很快的過去，在小學的時候每次不會做的題，爸爸總是會很細心的去教我也非常有耐心的一遍一遍的去教直到我學會為止。在初中這三年里，媽媽和爸爸也在鼓舞我去努力學習，每次當我成績下來以后，爸爸看見我的成績沒有下降還在往上升，會很開心的說：繼續努力，但當我的成績下降時，爸爸也不會去責怪我，去說我，而是笑著對我說：沒事下次一定會進步的，當時，我心中有說不出的滋味。我只想讓我的成績一直都保持的很好，可是我的成績卻下降了，可能是我還不夠努力的緣故吧。
初三，最后這一年里，學業在不停的加重，沒有了玩的時間，當我每次看到別人都在努力的學時我也就沒有了玩的心思就跟著一起學，因為這么好的學習環境是父母花錢讓我上的，父母每天不斷的掙錢，我們每天也要不斷的學習。
在最后這一年里，我的父母在不停的鼓舞我，讓我考一個好的成績去回報他們，他們也就很知足了，當我的成績上升時，我會很開心我的父母也會為我感到開心。而且你們每次都會說學累了，就歇會。
在我成長的過程中，我有過學習中的艱辛，有過老師的.教誨，也有過朋友的拋棄，這些讓我變得堅強，以前，每次當我哭了，爸爸總是會語重心長的問我怎么了，也會不停的安慰我，想方設法的去把我逗笑，爸爸看到我笑的很開心，爸爸也就很開心的抱著我出去玩，給我講故事……現在想起來還很清晰。現在，我還記得我和爸爸一起在電動車上照過的一張照片，那時候的我臉圓圓的，天真無邪。
以前，我可以很清楚的看到爸爸烏黑的頭發，但是現在我卻看到爸爸的頭上長出了幾根白頭發，爸爸每天都在努力的工作而且晚上還會加班很晚才回家，而我每次在爸爸回家之前就已經睡著了，早上起來爸爸已經去上班了。當時我就特別想給爸爸放一長假，好好休息，不要在這么累了。
我真的很希望時間可以不要在這么快，時光不要過的這么快，我只想看到父母黑色的頭發，每當我看到爸爸頭發上的幾根白頭發，心中有說不出來的滋味。很難過。眼睛會不由自主的浸滿淚水。
在這一年里，您不停的鼓舞我，也很關心我，我真的很感謝你們，爸爸，謝謝你！您辛苦了！
謝謝你作文12
謝謝你的相伴——“樂器皇后”小提琴。
初次結識你，是在那場音樂會上。只見那人身穿黑色燕尾服緩緩走到臺上。他站直了身子，架琴、搭弓、摁弦，一切是那樣流暢和諧。舞臺上暖黃的燈光傾瀉下來，灑在他的身上，濺在他的琴上，此時的他，優雅而高貴。
指揮棒猛然落下，他便開始了演出。米白的弓毛與琴弦的摩擦是那樣的和諧，仿佛二者有了引力一般，音符在摩擦中流淌，流進了每個人的心里，勾住每個人的神經。他雙眼緊閉，像是在用心完成一件工藝品，又像是沉醉在自己的琴聲中。霎時，他又加快了速度，原本沉郁的音符一下子就變得歡快起來，弓毛和琴弦摩擦出的齏粉在空中起舞，擱淺在那古樸深棕的光滑琴身上。我聽得如癡如醉，我已暗暗下定決心，一定要把這個樂器學會，學好。
于是，我結識了你——小提琴。
仍記初學時，我站在陽臺上，金黃色的陽光傾瀉下來，灑在我的身上，濺在我的琴上。我憑腦海里那歷久彌新的記憶，想象那優美和諧，沁人心脾的樂音也可從我的琴中發出。搭弓、摁弦，可琴弦發出的摩擦變得嘶啞難聽，仿佛二者有斥力一般。我不相信，又試了一次又一次，可那鋸木般的'聲音再次將我的夢想幻滅。我無力地坐在地上，心想：難道我的學琴之旅就到此為止嗎？我再一次回想起那次的音樂會，再一次想那優美動聽的音樂，想那同學的鼓勵，老師的教誨，父母的期望，以及心中那個愿望……
我什么也沒說，開始繼續練習。每當空閑下來，我就拿出我的小提琴拉首喜歡的曲子，心中的喜怒哀樂都會從琴聲里宣泄，小提琴像是我的老師，它教給了我許多有意義的東西，如堅持、穩重、不驕不躁。
當我真正站在了舞臺上，像他那樣架琴、搭弓、摁弦時，我感受到了一種非凡的成就感。
當我的音樂也可像他那樣打動許多人時，我才體悟到你，小提琴，給我所帶來的--無畏的信心，無悔的恒心和堅定的信念。
“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。”
謝謝你的相伴，你是我走在漫漫人生征途上的勇氣與底氣！
謝謝你作文13
莘莘學子，離不開老師們的諄諄教導。當我們第一次跨進陌生的校園時，迎接我們的是老師們那慈祥的笑臉；當我們因失敗而氣餒時，安慰我們的是老師那激情的話語；當我們屢遭挫折時，鼓勵我們的是老師那熱切的希望。
迄今為止，我還記得上五年級時的一件事，那是一個煩人的`夏天，太陽火辣辣的炙烤著大地，樹上的蟬是知知不休就是在這么的一個中午，我生病暈倒了，腦子里一片空白。幾位同學趕忙把我扶起來坐到椅子上。這時，聞訊趕來的班主任陳老師看了狀況后二話沒說，背起我就往校外張醫生加跑去。雖然只是幾十米的路程，可是迷迷糊糊之中，我還是感到陳老師的衣服都濕透了……慢慢地我睜開了雙眼，定睛一看，原來我一到了張醫生家。我將頭扭到了一邊，我看到了老師大汗淋漓的臉上卻露出了笑容。陳老師彎下腰，仔細的詢問了我的身體狀況。這時候我爸爸也趕來了，一邊向老師道謝，一邊將我拉起。忽然，陳老師塞給我爸爸一包東西，我仔細一看，原來是藥，是張醫生給開的藥。爸爸要付錢，卻被陳老師擋住了，說：“不用付了，我已經付了。”然后，老師朝我們一笑，便進了學校，只剩下我和爸爸呆在那兒。
這樣的事情，在學校發生過幾次，而老師總是默默地照顧我，毫無怨言。老師，是您用陽光般的熱情哺育了我幼小的心靈；是您教給了我知識；是您教會了我怎樣去做人；是您教會了我如何去報答祖國，報答社會和所有愛我的人。
老師，您是春天的細雨滋潤了我這剛發芽的小草；您是夏天的涼風，吹干了我額角的汗水；您是天空中高飛的風箏，放飛著我幼小的夢想老師；您是黑暗中的一支蠟燭，為我照亮前進的道路；您是沙漠中甘甜的泉水，滋潤著我枯干的心靈；您是我人生的導航標，帶我遨游知識的海洋。……
俗話說的好，“一日為師，終身為父。”的確，老師就像我們的父母一樣關心愛護我們。不僅如此，老師還授予了我們最珍貴的禮物——知識，使我們終生受益。魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的進步離不開書本，更離不開老師的諄諄教誨。
老師，你的恩情我會時刻謹記，永生難忘。
謝謝你作文14
都說媽媽的愛，好像一縷陽光，溫暖地照進我們的心田；都說媽媽的愛，好像一滴雨露，溫柔地為我們沖洗心靈的創傷……作為在媽媽懷中長大的孩子，哪一個不想要回報她，哪一個不想說聲“謝謝”呢?
“落葉歸根”。根是葉的母親。根用自己堅實的身體，為葉兒們建起牢固的家，根用自己有力的雙臂，為葉兒們攬來眾多的營養。是啊，葉兒們的成長素是“母愛”。秋天，“落葉繽紛”的時候，它們就伴著絲絲涼風和豐收的氣息，又來到了根的旁邊。根是它們的母親，它們要回到媽媽的懷抱中，給根以營養，以報答媽媽。
“烏鴉反哺”。烏鴉同樣也有母親。烏鴉媽媽用它寬大的雙翅，為小烏鴉們捉來小蟲。烏鴉媽媽用它靈活的嘴，為小烏鴉們筑成舒適的小窩。是啊，烏鴉們的成長素是“母愛”。不知不覺地，小烏鴉們在陽光燦爛的那天長大了，烏鴉媽媽也老了，小烏鴉們叼著食物來到老烏鴉身旁，喂給它吃，以報答媽媽。
可以這樣說，世上所有的生命都有母親：一片葉，一只鳥，當然也有我們—人
“養兒才知父母恩”。作為中學生的我們，母親在我們身上花費了太多，我們是不是現在就要“知恩”呢?所謂“花費”，是指多方面的：精神，汗水，思想，金錢……而這一切，都被一個“愛”字沖散了。真正的“圖報”其實就是長大成材，但我們仍可以從點滴小事中讓媽媽覺得溫暖：為她沏一杯茶，洗一次腳，談一談心……“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽的'“關心我們勝過關心自己”，怎能不讓我們感動?
“那300年來。夢寐不忘的生母啊”這句歌詞中的“生母”，正是我們偉大的祖國—中國，她是我們大家的母親，她的愛真的是無私的—祖國愛我們，那一草一木可以證明；祖國愛我們，那山山水水可以證明；祖國愛我們，那豐富的資源可以證明。作為中國的孩子，生長在它賜予我們廣闊的大地上，我們怎能不自豪!所以，我們對祖國的愛也是理所當然的—愛祖國，就栽一棵樹；愛祖國，就節約一滴水；愛祖國，就為它“清洗”一次“外衣”……方式形形色色，“感恩”才是動力。祖國的無私奉獻，怎能不讓我們感動?
如果你是一棵樹，一定會感謝陽光媽媽；如果你是一束花，一定會感謝雨露媽媽。作為在媽媽懷中長大的孩子，我想要回報她，想要對她說聲“謝謝”。
謝謝你作文15
小鳥為感謝母鳥總是喂食母鳥；江河為感謝雨滴而流入的大海；鮮花為感謝落紅總是來年讓它開出最美的花。而我總想說聲謝謝你。
你已經陪我們走過一年了，你總是想一位護士呵護著幼小的生命；你是一把鑰匙，為我打開初中的門；你是一場春雨，滋潤著我們干涸的心田。你每次都在我們鼾聲成雷的時候，去查看宿舍，你每次都在早操前的操場前等著我們，你每次都在深夜查改著我們的作業……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果你是燭，那我便是焰，你總是讓我燃得更亮；如果你是蠶，那我便是絲，你總是不顧自己，只為我變得更好。你總是用自己本可以空閑的時間來為我解決生活中的疑問，你總是在深夜接到噩夢—班中有同學生病，此時你總是在最短的時間趕到，以最短時間到達醫院。以最親切的話語來問候病情，雖然你此時很累。你雖然很忙，但也不失對我們的'關懷。
“落紅無情物，化作春泥更護花。”我默寫時，寫錯了字，你對我講這句話是重點，一定會考試，所以你一怒之下，我大半個中午的時間已經流逝—你罰我抄了一百遍。我知道那時你也不愿意。你就如同“落紅”，你放棄了不知多少時間陪家人，你對我們做的每一件懲罰都是為了我們更好的學習，更好的成長，使我變成一個不壞的人。
你便是我的班主任。“師者，傳道，授業，解惑。”而你還為我們的成長打了堅固的地基。是你告訴我“三杯吐然若，五岳倒為輕。”是你讓我明白，誠信就像一輪明月，唯有與高處的皎潔相伴，才能映襯美麗；誠信就像高山流水，在浮華的社會顯出生命的意義。是你告訴我“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的遇到困難時的樂觀與豁達。你就像一根天線，為我們從美好的天上人間接受知識、道理、信念，使“欲界”變為“仙都”。
母愛似水，父愛如山，那么老師的愛就如湍急的水與高聳入云的山。老師我總想說聲謝謝你，此時終于打開心扉說明了在心里貼了封條的話。三尺講臺立英姿，粉筆無顏寫春秋！
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