畫筆的作文

時間：2024-11-27 10:06:16 思穎好文我要投稿

畫筆的作文（通用34篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的畫筆的作文，希望對大家有所幫助。

畫筆的作文（通用34篇）

　　畫筆的作文 1

　　“哎！又要重畫了！”拿著美術老師給我的畫紙，我有氣無力地嘆著氣。

　　我很喜歡畫畫，可我畫出來的東西一點都不好看。回到家，我便開始認真地重畫，可畫筆卻總是不聽話，畫的也不像個樣。

　　“你為什么連這么簡單的東西都畫不好呢？！”美術老師嚴厲的話語回蕩在我的腦海里，在無聊又無趣中，我慢慢地睡著了。突然，有一位自稱“畫神”的白胡子老爺爺出現在面前，笑瞇瞇地對我說：“孩子，我這里有一盒神奇的畫筆，就送給你吧！要努力把畫畫好，千萬不要亂用。”

　　我驚喜地睜開眼，呀！桌子上真的有一盒嶄新的畫筆！一支支畫筆色彩各異，閃著金燦燦的光芒。拿起畫筆畫了起來，我頓時被神奇的畫面驚呆了：畫個小鳥，眼睛水靈靈的，翅膀像真的一樣；畫棵樹，葉子脆生生的，仿佛真的在風中搖曳一般……與以前的畫真是有天壤之別呀！

　　第二天，我興奮地將作品傳給同學們看，大家都驚嘆不已。“你的畫畫的真好！”“你真是位小畫家！”“你的畫可以賣不少錢了！”……當然少不了老師的`表揚，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　自從有了這些神奇的畫筆，我的佳作層出不窮。于是我有了新的想法：既然畫筆如此神奇，不如像同學說的那樣，多畫些來賣錢，這樣我就可以有很多錢來買自己喜歡的東西了……

　　說干就干，放學一回家，我便開始勞作起來。可畫筆一下子卻失靈了：畫出來的小鳥眼睛再也不水靈靈的了，像個死魚眼；畫出來的樹葉子再也不搖曳了，像霜打過的一樣……

　　唉！看來貪心是要不得的！

　　畫筆的作文 2

　　春姑娘不知不覺來到了人間，大地萬物復蘇，充滿了生機。

　　你看，春姑娘揮動著神奇的畫筆，畫了一場春雨，這是這年第一場在雨，飄飄灑灑，它們像一個個淘氣的小娃娃，跳到你的臉上和頭上，盡情玩耍，向你報喜：“春姑娘來了。”

　　你聽，春姑娘的腳走聲“嘩——嘩”。原來春姑娘正要去果園里為果樹們換一件新的綠衣裳呢！只見她手里拿著畫筆，左一揮，右一揮，果園被喚醒了，棵棵抽技長葉，萌發新芽，果園立刻成了綠色的海洋，恢復了昔日的面貌。

　　哎，春姑娘可真淘氣啊，才一會兒功夫，又不知跑哪去了，讓我們分頭去找找吧。哦，原來春姑娘拿著畫筆到草地上去了，只見草地上光禿禿的一片，地上的野草早就被火燒光了，讓人看后十分心痛。這時，只見春姑娘揮動畫筆，畫了一陣風，那些被火燒過的草似乎聽見了春姑娘的'號召，立刻醒來。看到這里，我不禁想起了白居易寫的一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”那些小草伸伸懶腰，一副疲憊不堪的樣子，像是睡了好長時間。是啊，它們整整沉睡了一年，它們天天盼望春姑娘早日來到，賜給它們一絲春風，現在，它們終于等到這天了，終于重見天日了。

　　賜給了小草一絲春風之后，春姑娘又來到花園里欣賞美景，只見花園里的花都含苞未放，春姑娘揮動畫筆，花園里的花相繼開放，粉如霞，紅似火，白過雪，黃賽金，美麗極了，讓人看后流連忘返。

　　春姑娘又拿起自己的畫筆，跑到大柳樹上打秋千，一眨眼，枯黃的柳條變成了柔軟的金絲帶，讓人感到非常快樂。

　　春姑娘的畫筆可真神奇啊，它讓祖國城市和鄉村萬紫千紅，欣欣向榮，到處是春天。

　　畫筆的作文 3

　　童年是七色的，是熱情的，是可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是怎么樣的呢？

　　有一次周末，我要去和小伙伴們玩耍，結果媽媽在床上睡覺，爸爸去上加班了。于是一個人便在家里自己玩。我想來想去只能畫畫了，但是畫筆在媽媽的房間里，而門已經關起來了。又不想進去吵醒媽媽，惹得她不高興。所以只能在外面找。慢慢地，十分鐘，半小時過去了，終于在媽媽的化妝臺上找到了許多只紅色的“畫筆”。于是我便開心地在地板上開始了畫畫之旅，半小時后，一只美麗的大鳥誕生了，這就是我的杰作。“畫筆”也用得差不多了。突然，我想：化妝臺上怎么會有筆呢？仔細沉思了一會兒，想到那個涂出來紅色的東西根本不是筆，而是媽媽化妝用的.口紅。壞了，要是媽媽知道了肯定會大發雷霆。這時，我腦子飛快的運轉，很快想到了一個“好”辦法，說干就干，時間就是金錢。

　　這時候，“咚”，媽媽出來了，一看見地板上的那只鳥便大聲喊到：“你看把地板弄成什么樣了，你這個小混蛋？”看到媽媽的小宇宙即將爆發，我當即立斷，筆瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，你不想我有想象力嗎？那你先去房間一下，一會兒再出來時我要給你一個驚喜。”媽媽忍著怒火，又抱有期待地回到房間！我先把畫的鳥兒用布擦干凈，然后拿起橡皮泥盒，挑出紅色橡皮泥搓成長條，貼在口紅的柄上。一切搞定之后，我去喊媽媽帶我出去玩。媽媽出來一看我把地板打掃干凈，氣也消了下去，便準備帶我出去。出門之前，媽媽走向化妝臺，拿起口紅，耳傳來了：“我的限量版口紅，弄什么不好，偏要弄我限量版口紅！我不帶你出去玩了，沒想到……”

　　從這件事中，我學會了做什么事情都要三思而后行。

　　畫筆的作文 4

　　當我還在幼兒園的時候，我就很喜歡畫畫。我用紅色的蠟筆畫出了太陽；用藍色的蠟筆畫出了天空和海洋；用綠色的蠟筆畫出了小草和大樹；用黃色的蠟筆畫出了星星和月亮......原來，這小小的蠟筆可以畫出五彩繽紛的世界。

　　當我漸漸長大，畫畫也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時候，我會拿起畫筆涂涂畫畫，傾訴我的苦惱；高興的時候，我也會拿起畫筆用五顏六色，表達我的喜悅；無聊的時候，我又想到了畫畫來打發時間。畫筆就像我一個不會說話的朋友，默默地陪伴我、鼓勵我、支持我。

　　記得有一次參加美術比賽，我花了整整二個小時，一副栩栩如生的畫面展現在我的眼前：藍天白云下小鳥在自由翱翔；小橋流水里鴨子在歡快的戲水；草地上，有的小朋友在放風箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹底下看書……哇，終于畫好了。正當我想松一口氣時候，一只蚊子飛過來，在我耳邊嗡嗡作響，大概想來“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫筆去拍打蚊子，哎呀，手中的畫筆掉到了剛完成的.作品上，清澈的小河里頓時多了一個大污點，我氣急敗壞，都怪那可惡的蚊子，把我精心繪畫的作品給毀了。怎么辦啊？重新畫是來不及了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我突然想起學過的一篇課文，文中的主人公也是遇到了同樣的問題，在父親的引導下，變拙為巧進行補救。我何嘗不試試呢?于是，我重新拿起畫筆，在那個污點上添了幾筆，巧妙地把污點變成了小魚。小魚吐著泡泡，反而使畫面變得更加生動了。塞翁失馬，焉知非福。我不禁為自己的靈機一動而感到高興。

　　我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，而我也在畫畫中學會了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會遇上許多不如意，只要你換一種角度思考，就會有新的發現。

　　畫筆的作文 5

　　人生是一張紙，那么它必需要用畫筆來點染，可我的筆又躲在了何處？我要將其找出，顯出我的人生。

　　——題記

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”則是魯迅的人生。他們的人生亦是一張薄紙，但是，他們找到了屬于自己的畫筆。畫出了那海納百川的胸襟，畫出了那視死如歸的精神，畫出了那壯志豪情的激昂，更畫出了那顆毅然決然的愛國之心，這是我所崇敬，亦是我所欽佩的。與之相比，我的人生并不是那樣的精彩，那樣的轟轟烈烈，給何況，如今我所駛過的人生路，還不及他們的萬分之一，拿出來，也只不過是粒極其平庸的沙粒。

　　我幾曾仰天長嘯：“既然人生是紙，那支能點染此平庸之白的畫筆，現于何處？ ”我不求如他們的山川大海的壯麗，但求小橋流水人家的幽靜；不求他們“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，但求那股“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然之愜意；不求他們那“功蓋三分國，名成八陣圖”的輝煌，但求做事擁有“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海”的重振旗鼓的決心。

　　人生只是一張紙，完美的人生才誠之為一幅畫。盡管我的`人生之筆還沒找到，但是我堅信：完美的人生不必非得附和古人的足跡，不一定非要有“大江東去浪淘盡”的豪情，不一定非要有“出身未捷身先死，常使英雄淚滿襟”的悲壯，只要擁有“欲上青天攬明月”的遠志，擁有鳳凰浴火重生的磨練意志，擁有燕的敏捷，鷹的堅強，相信這，會成為點綴我之人生的畫筆。

　　……

　　畫筆的作文 6

　　人生難免有著太多遺憾，太多無法記憶卻美好的事物。而，如果我有一只畫筆……

　　如果我有一只畫筆，就有許多愿望得以實現。我是一個愛景的人，愛山水，愛鳥獸，愛蟲魚，愛自然。有了一只畫筆后，我可以這樣……

　　當我走在田園的小徑上，迎面撲來的是陣陣清風，混著青草味兒，還有泥土的芳香。我要匆忙提筆，將這輕盈的風，請上我潔白紙張的第一頁。從此以后，清風會在我紙上舞蹈，唱出“呼呼”的小曲，為我枯燥的生活拂去烏云，帶來涼爽。

　　我還要畫天邊的游云。立在湖畔，我眺望它，總有種感慨。它潔白地像棉花糖，讓人想咬上一口；又像一只快活的小羊羔，一溜煙地過去；有時候，它像一個飽含深度，略顯惆悵的哲學家，在天空之上，在一塵不染的.凈地，思考人生的是非對錯；有時候，我又認為它其實什么也不是，是的，只是一朵云，一朵與世無爭的云朵兒……所以，我決心要畫它。讓它在我第二頁的紙張上像羊羔一樣散步；像哲學家一樣暢想；或是只做一朵云，自由自在地飄蕩。這是我用這畫筆做的第二件事。我的筆還要繼續畫……

　　還有什么要畫呢？竹！還有竹啊。我要找到一片清幽的竹林，畫那竹。從古至今，文人墨客的熱點中一直有竹。它高傲、清脆、不屈，是一位多么清高的隱士。它認定了根便扎下了。不管風吹雨打，它就在那兒守下來，哼著它沙沙的小調，嘲笑命運，盡現生命。如果它允許，我就用我的畫筆將它畫在我第三頁白紙上。每天起床，我可以翻開畫紙，看看竹。欣賞它蒼翠欲滴的葉子；想想“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的英雄豪情；學學清廉為人的生活處事。

　　……

　　如果我有一只畫筆，我真的有好多好多可做的事。我將拿著筆，抱一沓白紙，走萬水千山，只為盡收天下美景，讓人生不會有失望。

　　陽光多么燦爛，生活多么美好，而……它們又多么易逝。如果，我有一只畫筆，一切將在紙上永存，惋惜將在筆尖流逝……

　　如果我有一只畫筆……如果我能有一只畫筆……

　　畫筆的作文 7

　　年輕的畫家，安靜的坐在茶館的角落，絲毫沒有引人注目。

　　茶客甲、茶客乙到茶館喝茶聊天。他們是同一家公司的職員，為了堅持自己的想法高聲辯論起來，打破了茶館的寧靜。

　　茶客甲大發高論，比手劃腳。當他的手在空中比劃的剎那，不小心撞翻了服務生手中的茶杯，茶汁濺到白色的上墻壁上，留下了褐色的污漬。

　　暴躁的`茶客甲非但沒有檢討自己的過失，反而頤指氣使地責備服務生不專業。茶館的老板聽見吵鬧聲走過來，了解事情的來龍去脈后，說：“先生，在場的人都說是您不小心造成的，請您就不要為難我們的服務生了，好嗎？而且，墻面上那難看的斑點，該怎么解決好呢？”茶客甲氣得暴跳如雷，茶客乙也激動起來，一起幫他說話，如連珠炮般地指責老板和服務生。茶館一時間鬧得雞犬不寧。

　　這時，畫家站起來，說：“讓我來處理吧！”他金屬般的語調平和而有力。茶館內立時鴉雀無聲，茶客們都屏息等待畫家如何出招。畫家把自己隨身的畫筆和顏料拿出來，只見他修長而白皙的手指在墻面上游走，這時一幅祥和的畫面出現了：一只奔跑的梅花鹿，伸展它美麗的犄角，青草、藍天和綠水布局十分和諧。他還巧妙地將星星點點的茶漬化作梅花鹿身上的點點梅花，每個茶客都看呆了，對畫家投以敬佩的眼神。最后，畫家蒼勁有力地寫上四個大字――“以和為貴。”人們不禁驚嘆畫家的高超技藝，更驚嘆他的良苦用心。

　　老板和兩名茶客都認識到了自身的錯誤，互相向對方認錯，并握手言和。有時候枯樹也會重新結出豐碩的果實！畫家在茶漬上作畫，不但讓丑陋的污漬變得美麗，也讓爭吵中的人變得溫和，它的起筆點是一幅畫，而落筆處卻是人的內心。

　　畫家提起畫筆，給人們帶來的不僅是畫作，更是一片祥和的世界。不是嗎？和與不和，往往就掌握在自己手中，我們要用心去營造。

　　畫筆的作文 8

　　不知從什么時候起，我不在和大家一起有說有笑，因為他們的話題，我也突然不感興趣了。然而那么喜歡聊八卦的他們，自然是不再怎么喜歡搭理我，因為我們沒有共同語言。我的世界很另類，我覺得他們很奇怪，他們覺得我很怪異，所以就不在經常一起。久而久之，感情自然就淡了于是我不再容得進這個集體了。成為了班上唯一一個獨行客。

　　然而雖然沒有了朋友，我卻有著自己的執著與追求。所以，我和畫筆成了無話不談的好友。我用畫筆表達我的感情，我用他畫畫，我感受到我不是孤單一人，我有夢想陪伴。至少在我看來比別人的八卦好。

　　我在無事可干的時候畫畫，我在下課的時候畫畫，雖然沒有專業學習過，但我在自學。我相信我自己可以成功，他自然是重要的那一個，所以他便成了我的朋友。沒有人陪著我，他陪著我做我最想要做的事情；我心情不好的時候，我用他畫畫，畫著畫著，便融入畫面之中了，也就沒那么生氣了；我一個人的時候他就在我的身邊，他陪著我，看著我一點一點進步，也看著我有哭有笑。

　　也是那一次，讓我真正的意識到，畫筆才是我真正的朋友。也是那一次，才知道他才是一直以來陪伴著我的：

　　就是那天，我視作閨蜜的朋友對別人的問題給了這樣一個回答，我看見她一臉真切的問我，仿佛是在讓我說“我們不是閨蜜。”我也這么做了，她似乎輕松了“你看吧，我們真不是閨蜜，只是普通朋友。”我僵硬的笑了笑，點了點頭。

　　回家的時候我很傷心，我想：一個連好朋友都算不上，只算是朋友。原來我在你眼中就是這個一個毫無地位的人啊。在你心里一點分量也沒有，但是很傷心，我還是在網上找了一個視頻開始臨摹，畫素描。然而之后，我漸漸的，漸漸地忘記了憂愁，我全身心的投入到了我的`畫面中。一筆一筆，一點一點的用自己的畫筆，在紙上畫出一只小小的麻雀，隨著一筆一筆漸漸深入刻畫，我也沒有閑功夫想別的。我腦海里只有一個想法：畫好這幅畫。等我畫完，很晚了。但是已經不傷心了，看著那只麻雀，很開心，因為我畫完了，也畫好了。

　　此后，有了傷心事我便拿起畫筆就是畫，哪怕是亂畫。之后就不傷心了，我終于察覺到：畫筆才是安撫我心靈的那個。

　　有的時候我心煩意亂，不想畫畫了，把畫筆一丟。他被我冷落了，可是他似乎不會抱怨我，第二次，我把他撿起來，他依舊像以前一樣和我一起畫畫，我沒有聽到過畫筆說話，他也不會說話。他沒有生命，可是他好像真的有生命，有靈魂。是什么時候愛上畫畫的呢？我也不知道，我只知道，從我喜歡上畫畫的那一刻起，他就一直陪伴在我的身邊了。不離不棄，從來沒有拋下我一個人，他無聲的支持我，他不像我的“朋友””最后還是拋棄了我。他，比你想象中的更重情義。

　　也是他，我才義無反顧的離開了那些人。不去和她們聊八卦，談明星，為了所謂的提高作文水品寫小說。

　　我就安安靜靜的一個人，和他一起畫畫。一個人有一個人的風景但一個人和一支筆更有韻味

　　我不喜歡用“它”稱呼他，因為他對于我來說，是一個永遠不會變心的朋友。

　　畫筆的作文 9

　　春姑娘擁有一些畫筆，愛畫畫的她把畫畫得可漂亮了！你快來看看吧！

　　你看，她正在畫畫呢！她把畫筆沾上了綠色顏料，畫啊畫，畫出了一大片綠油油的草地，把白茫茫的雪地掩蓋了。剛剛蘇醒過來的小草紛紛探出頭來，高興地想：“溫暖的春天終于來了，待在地底下可真悶，可以出來透透氣了！”它們喝足了水，茁壯成長起來。

　　接著春姑娘打算畫一些小花朵做點綴。她回去裝了幾桶各色的顏料，把那幾桶顏料提到草地上，因為她把顏料裝得太滿，結果把顏料灑在草地上，當春姑娘發現的時候，顏料已經所剩不多了。突然，她無意回過頭來，居然發現在草地上她走過的地方，長出了各色美麗的小花朵，原來是顏料一不小心灑在草地上的緣故。她高興極了，因為這樣可比一朵一朵的畫省下好多時間呢。她就把桶里的各色顏料灑在草地上，灑得草地上到處都是。就這樣，草地上開滿了小小的花朵。

　　然后，春姑娘艱難地爬上了樹，她用沾了褐色顏料的畫筆涂一涂樹枝和樹干，好蓋住雪花。就這樣，來來回回好多遍，她累極了，于是休息了好久。體力恢復后，她打算依照畫花的方法，把嫩綠色的顏料灑在枝干上，于是，嫩黃嫩綠的小芽兒就在枝干上冒了出來。

　　溫暖的`春天到了，孩子們不用穿毛衣外套了，春姑娘給他們換上了漂亮的春裝。他們是來放風箏的，春風輕輕地、溫柔地撫摸著孩子們的臉，孩子們笑得可開心了！

　　春姑娘來到了一條清澈見底的河的河邊，她感到很奇怪，為什么河面上會有一些紅紅綠綠的奇怪的東西呢？這時，她看到一棵小草上的一滴綠顏料掉到河里去。她明白了，這些紅紅綠綠的奇怪的東西原來是一些顏料，真是處處都有春天啊！

　　她看著這些景象，高興極了，因為自己創造了一個美麗的春天，一個讓大家喜歡的春天！

　　畫筆的作文 10

　　當我揮動手中的畫筆，一切不可能的事，或許都會變為可能。

　　但是，只要你愿意去做，去改變那些仿佛被定格了的事。

　　讀幼兒園時，學校離我家很近，可奶奶疼我，總會時不時的來接送我上下學，這期間的歡樂說也說不完，但有一次，我的印象就尤為深刻——在一個平常的傍晚，奶奶接我回家。走進樓道后，奶奶從包里取出了一堆五顏六色的粉筆，那是我第一次看到彩色的粉筆，立馬便奪過粉筆瞧了又瞧，很是稀罕，說：“奶奶，這粉筆真好看！”“那當然，你奶奶我特地去找老師要的，今天我教你畫鴨子好不好？”不等我回答，便又取出一支粉筆，一只淺藍色的粉筆，很粗糙，但非常清爽。我的眼一直盯著粉筆，一點也沒有注意奶奶擺動的手臂與墻壁上漸漸成型的鴨子。只一會兒，奶奶收起了粉筆，嘴角微微上揚。我往墻上一看，一只簡單的鴨子已被刻畫在了墻上，我不說話，拿來一支粉筆照著奶奶的，畫了起來。一開始，本以為自己畫得好，誰知剛拿起“畫筆”，手就不聽使喚，勉強扭扭捏捏的.畫了幾筆。我的作品成型后，頭大腳輕，十分難看。我望了望奶奶，突然拿起粉筆在墻上亂畫一通，“哈哈哈！”我與奶奶都笑起來了，笑聲回蕩在整個樓道......

　　那應該是我第一幅比較“正規”的畫，照這樣說來，奶奶還是我的美術啟蒙老師呢！自那以后，我便常常要奶奶教我畫鴨子，直到后來，整個樓道都被我畫滿了，我才明白：我愛上了繪畫。

　　讀小學一年級了，伯伯發現了我的這一個興趣，便給我報了一個兒童畫培訓班。我呢？自然很樂意，在第一節課，早早的去了教室。爬了有四五層樓后，我跟著箭頭找到了培訓班。剛到那，我看見了一個個陌生的面孔，緊張起來，但老師還算和藹，我也就壯起膽子，沒這么拘束。老師先讓我們臨摹一幅“海綿寶寶”，那時候我最愛看的就是這個，自然畫的很是認真。取出鉛筆認真的描繪了一番后，感覺頓失了，望望周圍的同學，呀！他們畫的真好！我不覺的低頭看了看我的畫，覺得自己的畫很是渺小。那是我第一次被打擊，心情自然很低落，那天，是最后一個畫完的，雖然老師沒有批評我，但我知道，我與其他同學的作品相差甚遠。

　　幸運的是，上了二年級，我漸漸與老師熟悉了，畫技也突飛猛進，成為了當時班上的尖子生。于是，我萌生了一個想法——我要當畫家！

　　后來來到重慶，已是三年級。來到重慶，我學習的發展進入了黃金時期，成績提高的很快，也當上了副班長。學習的加重，讓我漸漸淡忘了繪畫......有一天我亂翻筆記本時，發現了當年的繪畫，回憶起了我的想法——我是要當畫家的人呀！隨機，在本子上隨手畫了畫，發覺以往的感覺還在，恰巧門口的培訓學校剛開業，爸爸便給我報了一個素描班，繪畫重新進入了我的生命。

　　如今，回首往事，不禁感慨萬千，沒有奶奶、伯伯、爸爸以及我的老師，我當年的那個夢想是不會是持續的。而現在，既然我已經向著這個目標奮斗，我就不會停止！

　　當我揮動手中的畫筆，我手中的，不僅僅是畫筆。

　　畫筆的作文 11

　　我和我的母親在三年前去公園寫生。母親雖然年紀不小，卻樣貌顯得年輕。也許是因為她還有那孩子的童心吧。公園中，各樣的鮮花正綻放得爛漫，就連那叢野花也面對著陽光驕傲開放。走在公園小路上，樹上的鳥兒似……

　　我和我的母親在三年前去公園寫生。

　　母親雖然年紀不小，卻樣貌顯得年輕。也許是因為她還有那孩子的童心吧。

　　公園中，各樣的鮮花正綻放得爛漫，就連那叢野花也面對著陽光驕傲開放。走在公園小路上，樹上的`鳥兒似呼朋引伴地賣弄著歌喉。湖邊，大石頭隨意地鋪在岸邊。我們選了一處有樹有水有人的景，坐在石頭上，眺望遠方，幾只雪白的天鵝游了過來，就像在水中的白帆，這生機的初春，美麗極了。

　　母親正坐在我身邊，拿起筆來，筆尖正遮住一半陽光。“寫生，是開始學習繪畫是的一大難處。他是造型藝術的基礎。”她盯著遠處的景，那么認真的神情，像是想把這景刻印在心里。

　　“像我們畫景的技巧，”就在她道出畫景技巧時，一只彩蝶正飛舞在一簇簇油菜花中，她笑了，“遠近虛實、遠虛近實。”她側頭對我一笑，我端起速寫本，在陽光下也沖她一笑。“遠虛要這么畫。”她拿起碳素筆，在紙上輕輕地把筆放在紙上呈90度，將手一揮，一條虛線便馬上畫出。“而近實卻要把筆尖在紙上呈一個斜角。”說著，又畫出一條線，而這條卻是實得。“為什么一個畫輕一個畫重？”她撫著草地上的野花，莞爾一笑，望著我說：“畫的輕重與顏色有關，也有道理。畫近處就要畫的深而重，遠得就要淺而深。”我若有所思地點點頭，拿起筆開始作畫。

　　畫畫是簡單的，但畢竟我只是個初學者，有些地方我還是不懂。你還是那么慈愛地看著我，那么耐心地指導我。我們邊畫著邊談了許多往事。我仰著臉，聽著你往日的故事，當談及我的往事時，你總會噗嗤一笑，我不解你為什么笑，而你只是笑著，撫摸著我。

　　母親啊，您像那太陽，我像那小草，您總是用陽光溫暖并呵護著我。初春的公園，我們不僅把春天畫在紙上，還把愛畫在了紙上。

　　畫筆的作文 12

　　一拿起畫筆，“沙沙”聲是畫的歌頌，也是首神奇的曲子，讓我的心平靜了下來。我的夢想——做個畫家。雖然有點遙遠，卻是我心靈最深處的依戀、盼望......

　　我和畫畫的相識，這份不解之緣是在幼兒園時。幼兒園開設了節繪畫課，在放學后的時間里，由位美術老師來教我們畫畫。那時，連“畫畫”是什么都不知道的我，只是看別人參加就哭著、吵著也要去畫畫。如愿以償的我，踏進繪畫教室，便被這花花綠綠的水彩筆給吸引了。只見它相貌平平，卻穿著身彩衣，把上面的“帽子”拔掉，嘿！沒想到肚子里還裝了不少的“墨水”。哇！太有趣了！我不禁把每種顏色的筆都試了試。鮮艷的顏色從我眼前劃過，我深陷其中，不可自拔。結果，不到分鐘的時間，我就成了只“小花貓”。

　　后來，長大了些，我對畫畫的熱情更是與日俱增。平時，空下來我就畫畫，沒過多久，白花花的墻上滿是我的“杰作”，為平淡無味的墻增添了不少的趣味。沒想到媽媽看到了卻是火冒三丈：“呀！你在干什么呀！你！你怎么這么淘氣啊！好好的墻被你弄成大花臉了，快想辦法弄干凈！”“白色的墻多不好看，彩色的墻才好看呢！”我邊低聲邊悄悄地又添上了幾筆。畫筆是我最好的.知心朋友，睡覺抱著它，吃飯帶著它，連上廁所也帶著……所以我的小手總是五顏六色的，我還到處炫耀：“看！我的小手變彩色的了！”隨著時間的推移，畫畫似乎成了我不可或缺的部分。不信！你瞧！我看電視時，總喜歡帶著筆和紙，放到好看的人物時，我就會立刻暫停，花個個把小時，點點地畫下來，再繼續，所以集動畫片，我要花個兩個小時才能看完呢。盡管畫的是那么不盡人意：女孩畫的像巫婆，小狗畫的像豬八戒，男孩畫得更是慘不忍睹，像個長了眼的掃把。可，那又怎么樣？我喜歡就行。

　　到了六年級，學業更繁重了，我有時不得已只能暫時放下手中的畫筆。可是到美術課，我就快活得不行，拿著畫筆又親又抱的，舍不得離手。不久，天助我也，學校推出了“拓展課”，我毅然選擇了美術。她可是我最割舍不下的“小情人”啊！……馬上就要比賽了，我們又在美術室里奮筆疾書。整整三個多小時，濃重的鉛芯味，繁重的畫面，復雜的人物，還有因好久不動而麻掉的雙腿，壓得我簡直喘不過氣來。我不記得幾時有過這樣長的畫畫時間了，后來，我累得整個人趴在桌子上。 “畫畫是我的夢想啊！”個聲音從我的心底里傳來，令我又打起了精神！不行！為了夢想，這算什么！加油！你定可以畫好！畫筆是神圣的，怎么可以說放下就放下！達芬奇畫雞蛋都可以畫個幾萬張，我怎么能放棄！看著畫點點地完成，直至最后，我癱坐在椅子上，心中是苦不堪言的，更是甜如蜜糖的。

　　支畫筆，個夢想。段經歷，次成長。夢想的道路不可能平坦，也肯定有坎坷，但是只要肯走下去，相信就算是最不好走的路，也會被我踏平！畫畫，這個夢想定會在我用心的呵護下，成長起來，開出花，結出果……

　　畫筆的作文 13

　　我和畫筆的相遇，從畫框里的素描畫開始，她令我的夢想多了一絲憧憬。

　　“玥寧，去學素描了。”媽媽對我說，“走吧。”我提著素描袋去學我最愛的素描班。可是，萬事開頭難，誰又知道我之前曾經多想放棄這門藝術。

　　我第一次來到素描校區是在上一個月，從簡畫班畢業來到素描班，我以為還會像以前那么輕松，直到那天晚上。

　　“好，今天晚上我們畫寫生。”“寫生？”我不由得緊張起來。我沒畫過寫生，不知道難不難。這時老師把幾個圖形放在桌面，讓我們把這些圖形畫出來。這好像也不會太難，想著我拿起筆，開始動手畫。我輕輕的畫了初稿，每個圖形的位置被我定好了，我小心地把圓形給畫了出來，可是半個圓都還沒畫好，老師就跟我說：“圓形沒畫圓喲，有點方了。”我聽了拿起橡皮擦了之后，接著修改初稿，剛剛把圓形畫完，老師又對我說：“玥寧，你的圓形左右沒有畫對稱，這里修改一下。”我點點頭，把剛剛好不容易畫好的圓形擦掉。這個圓形，在我多次修改后終于過關。接著是正方形迎接我的挑戰。我仔細對照桌子上的正方形，慢慢把正方形的.初形給畫出來。“圓形離你近，還是正方形離你近？”老師耐心地引導問我，“正方形”我輕聲回答，“近大遠小，你畫的圓形比正方形大了，這里要改一下。”老師對我說。又要改？我

　　有點郁悶。也許是因為太急躁，接下來畫的圖形都花費了許多時間。

　　我又是最后一個走的，在樓下等候多時的媽媽見我情緒不好，問我是怎么一回事，于是我把課堂上的情況一五一十地告訴了她。“無論學習什么，都會是越來越難的，只要有恒心，鐵柱磨成針，不經歷風雨，哪能見到彩虹呢？”我聽了，覺得有道理，不努力、不辛苦怎么能學到知識呢？從那時候起，我每次上畫畫課都很認真，很努力，老師對我的表演也多了起來，那一支支畫筆見證了我的成長。

　　從我和畫筆相遇開始，素描的那份情趣把我帶到遠方，畫家的夢也從心底里生根發芽。

　　畫筆的作文 14

　　很小的時候，我便開始了屬于我的畫畫旅程。

　　這么多年來，我已涉足了很多繪畫分類：素描、動漫、水彩、水粉……而我和畫筆之間的感情，也逐漸加深了。

　　無論是到畫室還是出門旅行，只要手中有一支畫筆，一張紙就足夠將美麗的風景刻在紙上了。用畫筆輕輕勾勒物體的輪廓，再在紙上刮擦，鋪上一層物體的大概明暗，最后再細細地畫出細節，修改整幅畫的不足，一幅畫基本就完成了。這樣的畫作我已數不清畫了多少幅，只記得這作畫的過程中一直都是畫筆在陪伴著我。

　　許多筆都可以稱之為畫筆：鉛筆、彩鉛、水筆、勾線筆、毛筆……但我最愛的還是鉛筆和水筆。很多人也許不會喜歡鉛筆，他們會覺得鉛筆的味道很重，很難聞，但鉛筆卻能畫出漸變的效果，畫出許多不一樣的漸變，可淡可濃，不像其他筆，只有一種色調，手的力度只能控制筆的粗細，顏色毫無改變。我喜歡的顏色與常人可能不太一樣，因為經常畫素描，所以我喜歡的就是黑白灰，用水筆去畫，畫歪的線也可以用一部分的黑去掩蓋，有些位置不涂黑，只用線去鋪滿，能造成一種灰色的'狀態。

　　畫畫可以豐富我的色感，加強立體感，能用什么畫來表達我的喜歡？大概是素描吧，我呢，最喜歡用素描的形式去畫房屋，特別是舊宅，舊房子，十分有意境，就像加上了一個黑白的濾鏡，充滿古老的氣息。

　　每次畫畫，我都讓自己安靜下來，使自己的手與畫筆融為一體，慢慢地沉浸在繪畫之中。在外，如果沒帶筆卻看到好看的風景，便可以試著用手在空中勾勒。完畢，就仿佛自己已經完成了一幅畫作，也會覺得很開心！

　　換句話說，我和畫筆可能已經成為知己了吧！

　　畫筆的作文 15

　　當我拿起畫筆，在白紙上構畫無彩的夢想時，總不禁想起最初學畫畫的時候。

　　那時我才一年級，做事三分鐘熱度對我我來說是常有的事。才學了一年畫畫的我，因為朋友們相繼的放棄也決定放棄。對于父母的勸說只當作是耳旁風，聽而不聞。每當星期六早晨，我都要躲在被窩里，任憑爸媽怎么喊我，我都賴在床上。媽媽真的看不下去了，一把把我從床上揪起來，并告訴了我一些道理。其實這些大道理我都懂，只是沒有耐心罷了。

　　媽媽并沒有說的太多，只是勸我再上幾節課試試。

　　我本只是不屑的點點頭表示答應，想應付一下媽媽，隨便上幾節課。可誰知，幾節課下來我就完完全全地愛上了畫畫。每次畫畫課都是老師和爸爸媽媽叫停才不心不甘情不愿地戀戀不舍地放下畫筆。只要畫筆在手里，我總不停地畫。

　　從小到大，畫畫陪伴我走過了七個春秋，陪伴我度過了童年。這么多年，我的`畫畫技藝也有不少進步，考級證書也已經得到了七八本。還記得我第一次參加畫畫考級，那時才8歲，是報考色彩5級中年齡最小的。

　　考級前晚，我興奮地收拾、整理考級用品：畫板、畫筆、手桶、調色盒……我一邊如數家珍地清點著，一邊壓抑著自己激動緊張的心情。

　　考級當天，我早早地來到考級會場，特意挑選了一個感覺最好的位置。考級鈴聲響起，大家紛紛動筆。我也開始抱著畫板畫。因為考前聯系都有椅子，可考級會場卻只有放畫板的椅子，我也只好給自己增加難度，抱著畫板畫。

　　畫上陰影，為畫畫填上最后一筆，完成。我看了一眼表，距離結束還有一個小時，便悠哉哉地收拾工具交卷。當我走向門外等待的爸爸時，自信滿滿地說了一句：“沒問題。“

　　幾個月后，成績出來了，我很榮幸地拿到了第一張證書。

　　畫筆的作文 16

　　在成長的步伐里，我們其實都在繪畫著一幅幅美麗的風景畫。而這些圖畫，只有成長的畫筆才能勾畫出來的。今天我就要用成長的畫筆，繪畫出一道道獨特的風景線。

　　真誠可貴的友情圖

　　那一天里，我們全班同學心中都懷著不舍和留戀。因為在這一天里，我們就要告別小學，告別小學老師，告別小學同學了。在這一天中，太陽似乎也為我們的友情而不舍。這一天的太陽不是火辣辣的，而是十分溫暖，直入我們的心中。我們的同學之間沒有多余的話語，因為我們彼此心連心。即使不說話，友情這個獨特的電話，在幫我們傳達著。這是最真誠可貴的友情圖。

　　偉大無邊的親情圖

　　那是在考試的前一個晚上。這天里，因為忙著復習，我甚至連吃晚飯的時間都沒有。母親看到我這樣廢寢忘食，十分心疼。于是母親給我盛了一碗飯，有夾了許多我喜歡吃的菜，親自端進我的`房間。當時她對我說了一句話：“我知道你要努力復習，但是人是鐵，飯是鋼啊！”聽到這句話，我的鼻子抽搐了一下，淚水在我眼中打轉，就這樣我吃完了一碗飯。這是最偉大無邊的親情圖。

　　這樣一幅幅獨特的風景圖，正是因為有成長的畫筆，才會顯得十分美麗，十分耀眼，十分獨特。我要永遠的珍藏這成長的畫筆，我更要好好利用這畫筆，畫出更美的風景線。

　　畫筆的作文 17

　　傳統的一套畫筆顏色多種多樣，這樣太容易丟失，而未來的畫筆一支就可以擁有無數種顏色。

　　未來的畫筆從外形來看很像一支普普通通的鉛筆。筆身純白色，有點兒粗，像大白的胳膊一樣。畫筆的底部是透明的，末端有一個像放大鏡的東西，它可以識別顏色。然后可以用機器來調出顏色。

　　世界上有很多顏色，人工是調不出來的，就算能調出來，如果畫家在野外寫生帶那么多畫筆肯定很麻煩，而且遇到粗心的畫家，特別容易丟失畫筆。未來的畫筆可以創造出無數種顏色，而且還不會出現顏料用光的`情況。要用什么顏色，只要用智能畫板確認一下就可以了，畫板可以自動合成顏色。如果要用新顏料，只要用畫筆底部的放大鏡掃描一下就可以，智能畫板會自動保存顏色的配比記憶，下次就可以直接用了。未來的畫筆不但可以在紙上使用，還可以在平板電腦上使用，讓你只要有靈感就可以隨時隨地進行創作。

　　那有人問了，一支畫筆要是隨手亂丟，找不到了怎么辦？智能畫板的側面帶有磁鐵，筆身也有磁鐵裝置，用完畫筆可以隨手一吸，畫筆就牢牢地粘在畫板上了。那要是畫筆突然失蹤了怎么辦？沒關系，智能畫板和畫筆都有定位系統，如果有人想偷走畫筆，畫筆就會有所感應，發出警報，平板電腦會發出導航，讓你盡快找到失蹤的畫筆。

　　雖然現在還沒有發明這種神奇的畫筆，但我相信在不久的將來一定會制造出來。只要我們好好學習，就可以創造這樣一支神奇的畫筆。

　　畫筆的作文 18

　　春女人來了，風以及日麗，萬物蘇醒，渡過了一季酷寒的小河，展開了惺忪的雙眼，正伸開雙臂歡送咱們投進她那活力勃勃、春意濃濃的度量呢。咱們卸動手套以及厚重的棉衣，沿著春季小河濱的堤岸看往，瞧，一群生動的孩子正在水邊游玩，高興的婦人們正在水里洗衣，洗菜，這是何等使人幸運的畫面啊！

　　春季的小河如一壁明鏡，反照著藍天、白云以及兩岸高揚的柳枝。一幅幅寫實版的春季水墨畫卷正在我的'面前目今美倫美奐睜開。你看：翱翔的小鳥，隨風搖擺的鷂子，五光十色的胡蝶，地面翱翔的鶯飛燕舞，春意盎然的現象都寫正在春女人的臉上，咱們的面前目今仿佛置身于一片花的陸地。春女人，這位奇妙的把戲師，她把小草、綠樹、紅花都變更了新衣裳，到處是可見綠油油；春季的小河如一名在紡織的仙女，她織出了魚蝦，織出了漁船，還織出了正在河濱游玩的人們；春季的小河如一名音樂家，和風佛過河面的聲響、魚蝦躍出水面的聲響，應以及著漁船的叫響以及人群的游玩聲，這聲響此起彼伏，多像是正在開一場音樂會呀！

　　這小河不只有怡人的美景，還能為咱們帶來良多益處，它能夠正在炎天為人們供給涼快，它是咱們的水資本，還能夠賜與人們魚蝦，以是咱們要保護它，愛護保重它，沒有要讓它消逝。

　　春季是讓人迷醉的時節。

　　畫筆的作文 19

　　“啊——啊——”一陣叫聲驚動了我，我循聲追來，原來秋天的畫筆被昨晚的臺風偷走了。秋姑娘大驚失色，沒了畫筆，怎么給人們帶來五彩繽紛的秋天呢？

　　我和秋姑娘乘著云在低空飛行，風呼呼地吹拂著大地，在潔白的云層中，天空泛起一片淡藍。多姿多彩的云朵，播放著《大自然傳奇》，太陽也露出了笑臉和溫暖，云朵載著我們飛行，樹林已經近在眼前。

　　繁茂的樹林里，落葉繽紛。干枯的樹葉像一位老爺爺感嘆著歲月無情，抱怨著青春太少。一些彩色的樹葉像被畫筆刷過一樣，有著美麗的花紋，還像一片片色彩繽紛的羽毛；還有一些又綠又夾雜著黃色斑點的樹葉，像被熒光筆點過一樣，難道是螢火蟲給樹葉留下的紀念品？還有些樹葉綠中泛黃，黃中又泛棕，像被彩色鉛筆涂過似的.。

　　田野里，金黃的麥子贊嘆著自己的金燦燦；稻穗沉甸甸的，還沉浸在豐收的喜悅中；動物們踩著色彩繽紛的葉子，搬運著豐收的糧食，帶走這一片片的金燦燦。

　　果園里紅彤彤的蘋果張嘴笑，金黃的梨往下跳，燈籠似的柿子掛樹梢，橙子橘子金燦燦，果園里正是一番忙碌的景象。

　　秋姑娘終于找回了自己的畫筆，她握著畫筆給萬物涂上了顏色。看著她繼續給人們帶來秋天，我也給秋姑娘幫忙，和她一起為人們帶來秋的喜悅。

　　畫筆的作文 20

　　我是一個不怎么愛畫畫的女生，但是我多希望我是一支畫筆。

　　假如我是一支天藍色的畫筆。那該多好啊！

　　有一天晚上，小主人把我們放在我們專用的溫馨小家里。我是一支幸福的彩筆，我的媽媽是粉色的彩筆，我的爸爸是一支深藍色的彩筆，其余的都是我的親戚朋友，他們有綠色`白色，橘黃色等等。我最要紅好的朋友就數綠色了，我們之間有很多秘密。

　　晚上，我聽說小主人要帶我們去學校。我還從來沒有見過學校是什么樣子，所以我整個晚上都激動得睡不著覺。

　　第二天一早剛從夢中睡醒的我，看見主人要拿我們去學校了。

　　再去學校的路上，我看見柳樹姑娘在梳理著她那細長的發辮，鳥兒在枝頭快樂的歌唱，消息再給鳥兒伴奏歡快的向前方奔去。

　　到了學校，哇！好美呀，他們學校的'爬山虎遠遠看去像一張綠色的地毯，學校有辦公樓還有教學樓。到了小主人的辦里，一排排整齊的桌子，同學們在認真的讀書教室里一片書聲朗朗。

　　過了一會，小主人把我們放進了抽屜里，哇！好黑呀，什么也看不見。

　　上課鈴響了，這節課是美術課小主人拿出了我們，他的同學都夸她的水彩筆很漂亮。我們因此感到很自豪。

　　小主人開始畫畫了，她第一個用的就是我，接著是我的加人`我的朋友。小主人用我們畫出了美麗的畫，他受到了老師的表揚。

　　大家可能都認為做一只不起眼的彩筆有什么了不起。但在我的眼里，我覺得它們是偉大的，無私的，以為他們用自己的鮮血換來了美麗的圖畫。

　　畫筆的作文 21

　　從記事起,我的腦海里就有著這樣一個世界。它的色彩時而溫婉柔和，時而絢麗多彩，時而層次分明；它的內容有時端莊典雅，有時奇妙無比，有時形象生動。這就是畫筆勾勒的世界，奇妙無比的世界。

　　還記得第一次走進畫室時，聞到的那一縷淡淡的墨香。那是一間國畫教室，墻上掛著一幅幅散發著古典韻味的畫，大到湖光山色的美景，小到嬌艷美麗的花兒，無一不透出國畫特有的靈氣。在這樣的環境中，我開始跟著那毛筆流連于國畫的世界。每落下一筆，看著那柔和的顏色，都會有一種由內而外的新鮮感。起初，我還只是畫了一些花瓶、蔬果，但過了一陣便不再滿足于那些靜物了。我開始學習畫動物，每一筆都要更加小心翼翼，每一畫都要更加仔仔細細。興許是認真了吧，那些兔子、金魚也有了些許的生氣。

　　上了小學后，我開始向往另一個世界。它沒有國畫那樣典雅，有書卷氣，但是它更加靈動有趣。那就是兒童畫的世界。鮮艷的色彩，天馬行空的`想象，都是為我所喜愛的，也是兒童畫需要的。身上長著花紋的奶牛，穿著花裙子的兔子，樹木、蘑菇做的小屋……在兒童畫的世界里，仿佛沒有什么是不可能的。

　　隨著年齡的增長，我也踏入了新的領域——素描。素描沒有很鮮艷的色彩，它更多的是一種寫實的美和有層次感的線條。我對于那僅僅用黑、白、灰就能描繪出的世界充滿好奇和期待。

　　走在繪畫的世界里，沿路充滿了畫筆勾勒出的風景。它讓我的生活增添了一份明麗，也更加多姿多彩。

　　畫筆的作文 22

　　春風是一支畫筆，當春天來時，它就開始描繪大地了。

　　它讓河邊的兩岸和田野的樹木，都披上了新衣。柳樹在微微的風里，抽出了嫩嫩的枝條，吐出了鮮鮮的嫩葉兒。那小嫩葉兒生長的過程很有趣，先是在枝頭長出一個個綠色的小苞，不過也就幾天，當里面的小芽兒積聚夠了力氣，就會使勁兒一頂，那小苞就被頂破了，那小小的、綠綠的嫩芽兒就伸展開腰身了。

　　春天在生長。春風一調皮，就會畫出柳枝兒的各種姿態來，有的向西搖，有的向東搖，讓它們像一個個舞者。當春風停下來歇息時，那柳樹就像姑娘，開始梳理著自己飄飄的長發，她們站在河邊，猶如仙女下凡。

　　又過幾天，高大挺拔的梧桐樹也開始吐芽兒了。開始那芽兒嫩嫩的，小小的，好像一個沉睡的嬰兒，要從睡夢中醒來了。真的，那一個個芽兒，足以讓人眼明心爽。這時，一縷縷金絲一樣的陽光，穿過一片片新綠，又把金光稍稍加了些淡綠，射在人們身上。我想，當綠樹成蔭時，它就會變成綠色的`海洋，那時，我們的心里將是多么欣喜啊。

　　春風走在春天里，它又把花兒們都喚醒了。桃花伸了個懶腰，就要綻放，春風還在不停在催促她。她一開放，梨花、杏花、櫻花、丁香、海棠……一個接一個都開始綻放，于是，這一年里的每一個月份，都有了鮮花。瞧瞧，那是一朵什么花啊，白里透紅，由深到淺，在花瓣兒頭上還是深粉色的，慢慢往下漸漸變成了淡粉色，很像小妹妹頭上的蝴蝶結。……

　　春風，給我們帶來了無限的美景。

　　畫筆的作文 23

　　一個寒冷的冬天，有一只小狗的房子被風吹倒了，他只能在寒冷的雪地里走，外面寒風習習，涼得要命。

　　可憐兮兮的小狗聽到風中有一個細細的聲音在對他說：“你怎么了？”小狗四處張望，發現他的旁邊有一只毛毛蟲。那只毛毛蟲渾身毛茸茸的，慢悠悠地往前爬著，頭上竟然還戴著一頂紳士的'小黑帽。小狗耷拉著腦袋，一邊抹淚，一邊傷心地回答：“我的房子被風吹倒了。我現在沒有房子住，只能在這里流浪，我可真冷啊！”說完，他就不由得哭了起來。這時，“別擔心！”小毛毛蟲從背后拿出一支畫筆，“我可以幫你！”那支畫筆可真漂亮，頂部有一朵小花，那朵花是七色的，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。畫筆短短的，剛好能被毛毛蟲用身子握住。毛毛蟲又找來一張潔白的紙，在上面畫了一個漂亮的房子，輕輕對著房子吹了一口氣，忽然，雪地上出現了一個和紙上一模一樣的房子。毛毛蟲把這個房子送給了小狗，小狗開心地又蹦又跳，它再也不用擔心挨凍了。小狗激動地對毛毛蟲說：“謝謝你，毛毛蟲！”

　　道完謝，小狗就開開心心地走進房子，里面可真暖和，客廳里的壁爐把小狗的房間燒得熱熱的，很舒服。就這樣，小狗在它的小房子里溫暖地度過了整個冬天。而小毛毛蟲背著它那可愛的畫筆繼續趕路，去幫助更多的人。

　　畫筆的作文 24

　　在遠處的森林，有一只十分饑餓的蜘蛛正在織網。

　　小區里，大圓盤。主持人手持話筒，正在說：“如果您家中有小孩的話，可以來參加我們的畫中之魂的比賽，總而言之就是畫畫比賽，”我看著宣傳海報上的時間，發現還有一個月的時間，于是我也報名了。

　　小蜘蛛找了一個比較好捉食的地方，開始織網，從這爬到那，已經打好了一個形，開始補充內部，它織啊織，快要成功了，忽然一陣風吹來，把網給吹破了，它只好重新開始織起來。

　　我從地下車庫拿出了曾經的畫板，拿出顏料，開始畫，我開始畫秋天粉豐收的景象，我已經畫好了樹的'外形，準備畫果實和農民伯伯。忽然，我感覺鼻子特別不舒服，“啊，啊秋！”我一個噴嚏將口水都噴到了畫上面去，我連忙查看，發現畫已經糊掉了，不過我沒有放棄，換了一張紙重新開始畫。

　　小蜘蛛再次打好了蜘蛛網的外形，但是這次突如其來的大雨再次將蜘蛛網打破了，小蜘蛛心中默默舉起拳頭，再次開始織蜘蛛網。

　　我將、紙換好之后，再次拾起畫筆，重新開始畫我的秋天豐收圖。這次我畫好了果樹，我小心翼翼的開始畫接下來的內容，馬上就要畫好了，只是這次調錯了顏色，又重新開始畫。

　　經過小蜘蛛的不懈的努力，終于織好了網，這次我小心翼翼的畫每一步，就怕出錯。我畫到最后終于畫好了，把畫交給了活動的組織方，最終我通過了初選。

　　畫畫就和蜘蛛織網一樣，只要堅持不懈，沒有什么是做不成的。

　　畫筆的作文 25

　　我走近迷宮，碰見了第一個關卡，我閱讀了《查理和巧克力工廠》書中的故事讓我垂涎欲滴。

　　這本書主要講述了威利王卡是一位偉大的巧克力發明人和制造商，經營著全世界最大的巧克力工廠——王卡巧克力工廠。

　　那是座神秘的工廠，大門緊鎖，15年來，從來沒有看見有工人從大門進去或出來過，可是卻能聞到濃郁的'巧克力香味。工廠出產的旺卡牌巧克力銷往世界各地，深受孩子們的喜愛。有一天，威利旺卡先生貼出告示：他在出產的巧克力里面埋藏了五張金券，誰吃到了，就有機會參觀工廠，還能得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果。小孩子們瘋狂搶購，最終五個小客人成為幸運兒。其中有一個小客人叫查理，家庭非常貧寒，在經歷兩次失敗后，他發現了最后一張金券，巧克力工廠的大門因此為他打開。五個孩子開始在這個魔幻工廠中冒險，吸引他們的除了神奇壯觀的巧克力制造世界之外，還有威利王卡的“神秘禮物”……

　　我很快地走過了第一關進入第二關——抹桌子，我擰擰抹布，輕輕的把桌子擦干凈，把灰塵抹去，把污漬擦去，那桌子頓時煥然一新。我闖過了第二關來到了第三關——擺放桌椅，看見桌椅東倒西歪，我把桌椅扶了起來一張張地擺整齊，把椅子放在桌子下面。接著我來到了第四關——大掃除，我把地板掃干凈，用垃圾桶把垃圾裝起來，我又拿起沉甸甸的拖把，一遍遍的拖地板，我還整理了被子，把它疊地整整齊齊的，嗯，大掃除完畢！終于到了第五關，瞧，畫筆在那床上面。

　　畫筆的作文 26

　　冬爺爺慢慢地飛走了，春姑娘帶著五彩畫筆悄悄地來了，白色的世界會變成什么樣呢？

　　春姑娘仔細想了想，拿起藍色畫筆，將大海和天空均勻地涂上；接著，春姑娘又拿起紅色的畫筆，悄悄地在人間畫了一個火紅的太陽和一朵又一朵鮮艷的花兒，頓時，人間溫暖了；春姑娘微微一笑，毫不猶豫地拿起了綠色畫筆，在人間添上了樹木和小草，人們又可以吸到了新鮮空氣。春姑娘看著這一切，笑著走了，突然，春姑娘又轉過身，拿起了黃色畫筆，在太陽四周添加了光芒，并把未來的'希望托付給了人類后，才離開了。

　　讓我們舉起手來，共同創造一個美好的未來吧

　　秋天征文-- 天是湛藍的；水是清澈的；空氣也是新鮮的……一陣微風吹過，不僅讓我打了個寒顫。快看！樹上有幾片泛黃葉子落了下來！快瞧！田里的玉米穿上了黃衣裳！噢，原來秋天到了，這都是秋姑娘的訊號！樹上的葉子落了下來，我要把它做成標簽，讓它以后帶領我回憶這個秋天。讓一去不復返的時間，在我的腦海里一一實現。玉米因為吸收了陽光和雨露的精華所以長得好高好高。但人們卻沒有為了這個而苦惱，每個人都有自己的辦法讓玉米闊統統“睡覺”。果然，一夜之間所有的玉米闊全都在睡覺，像是給大地鋪上了一層華麗的地毯。田野變得非常寬廣。啊！這是秋姑娘的訊號。她要告訴人們她正邁著矯健的步伐向這走來！

　　畫筆的作文 27

　　今天，我起了個早，媽媽說要帶我去一個好玩的地方，可是我們要去哪里呢？

　　我迷迷糊糊地被媽媽帶上了車，又迷迷糊糊地被帶到了加州城市生活廣場，但當我看到‘3D夢想城鎮’幾個字的時候，我的腦袋徹底清醒了！

　　隨著店門的打開，等待的小朋友們一擁而入！我們都被眼前的各種小玩意兒吸引住了，驚嘆聲此起彼伏，卻沒有留意到老師已經站在我們后面了。老師笑瞇瞇地問：“小朋友們，知道什么是2D么？”“二維碼就是2D。”“那什么是3D呢？”“……”“你們眼前看到的玲瑯滿目的玩意兒都是3D啊！”“原來如此啊！”我們異口同聲地回答。“小朋友們，今天我們要完成的就是3D畫，我們大家都來做‘神筆馬良’好嗎？”“好！”

　　第一次畫3D畫，我怕自己畫不好，但我會努力的！老師先讓我們在白紙上畫好一副眼鏡，這個簡單，我很快畫好了。但眼鏡很單調，我又給它加了一副鹿角，這樣看上去就漂亮多了。

　　接著是使用3D畫筆上色了！原來，這個圓圓的、粗粗的`、還會發熱的就是3D畫筆啊！我選了紅色金屬絲放進畫筆，一按按鈕，紅色就黏到我畫的眼鏡上去了，太不可思議了！我把紅色金屬絲退出了，換上金色金屬絲，很快鹿角就完成了。等畫一干，一副鹿角眼鏡就完工了！這么輕松就完成了作品，我激動地拉著老師讓她拍照，老師還表揚了我，我可開心啦！

　　太神奇了，有了這樣的畫筆，我是不是真的可以成為‘馬良’，想畫什么就畫什么！

　　畫筆的作文 28

　　我多么希望變成一支畫筆，一支具有魔力的畫筆。

　　我的身體會隨著主人的需要而改變顏色。當主人不認識某些顏色生詞時，他只用把我放在它上面，我就會自動變成那種顏色，讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會隨心所欲地變色，只要主人心中一動，畫筆尖就會自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣，主人僅僅帶上我就可以去參加美術大賽了，保準色彩斑斕得驚心動魄，取得一等獎不在話下。瞧，我是不是超棒?! 另外，我的墨可是永遠取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人帶我去參加國家級作文大賽，那將是我大顯身手的好機會。考試鈴聲響起后，考場內鴉雀無聲，大家有的絞盡腦汁地構思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，還有的干脆刷刷提畫筆起稿……我的小主人也埋頭緊張地書寫起來。感受到他脈搏的跳動和指尖的`汗意，我使盡渾身解數幫忙，小主人也文思泉涌。假如這時他旁邊的一個小朋友輕輕拍他問道：“能借我點兒墨嗎?我的畫筆沒水了。”當小主人猶猶豫豫地回答‘不行，我也沒帶多少墨’時，我就會挺身而出，只需扭動身軀甩一滴墨在那個小朋友的桌上，就會變成了滿滿一瓶墨汁。說不定打那以后，原本小氣的主人每次考試都會帶上我，而且也會慷慨大方地幫助同學朋友們呢。我就希望做這樣的畫筆，一支不僅可以描繪美麗圖畫、書寫錦繡文章還可以塑造美好心靈的好畫筆。

　　畫筆的作文 29

　　啊！這不是在做夢，我已到了2020年了。咦？我手里怎么有一雙畫筆？哦，原來是夢中爺爺送我的。

　　我一直夢想我有一雙畫筆，可以畫藍天.白云........這下如愿以償了。

　　我伸了伸懶腰，一下子跳到了天空中。用畫筆畫出了一副魔力眼睛，我帶上魔力眼睛，下面的世界看得一清二楚，人們在干什么？呀！人們的生活真好！到處是高樓大廈，幾座矮房顯得很低調。公園里，不用再寫環境標語，人們開始自覺了。小朋友在公園嘻戲，學生不用在老師的'監督下搞好衛生，大人們在公園散步欣賞著美景。草坪顯的格外青翠，花兒笑瞇瞇的，樹兒向人們擺手，唱著歡樂的歌.........

　　可我覺得少了點什么東西，我冥思苦想，哦!少了友誼。對，夢中老人說了："世間最美好的東西是友誼。”

　　我把手一揮，深吸一口氣，擺了個動作，“123”我在天空中間架起了一座彩虹橋，也叫友誼橋。哇，友誼橋上通行了!人們在友誼橋上走來走去，每走一步，友誼橋就發出動聽的音符，當人們握手時，友誼橋就會不知不覺發光，我的畫筆就越

　　終于一個小朋友跑到機器廠關掉了開關，抽煙機掉了下來，人們這才意識。在人們周圍寫上字，還記得抽煙機嗎？

　　啊，我親愛的畫筆。我是第二個馬良。呵呵！

　　“快起來遲到了”聽到媽媽的呼喊我才醒來，揉揉眼睛，哦，原來是夢。

　　畫筆的作文 30

　　我睜開迷蒙的雙眼，看到前方的白霧。但我又不想被埋在霧里，就輕輕的調了調墨盤，涂上了五顏六色的風景。

　　淡淡地描述童年的幻想

　　晚風撫過我的臉頰，很快消散在夜空中。我依偎在溫暖的懷抱里，想象著自己可以騎著掃帚在天空中飛翔，想象著小個子打開豆莢后跳出來，想象著我手里拿著魔劍向著遠方。在那緊閉的嘴唇上，我仔細聽著從我耳邊滑過的每一句話，但我忍不住睡意，睡著了。在睡夢中，我緊握著馬良的魔筆，在白霧中勾勒出五彩繽紛的夢幻之路。

　　濃墨飛濺，畫出一點時間的光

　　金色的陽光悄悄地打在我的背上，我卻渾然不覺。一雙大眼睛直勾勾地盯著明暗相間的彩色屏幕。魔法仙女們揮舞著魔棒，揮走了學習和玩耍的汗水。即使是窗外鳥兒的尖叫也改變不了我沉迷的心境。當歡快的歌聲響起時，我會隨著音樂起舞。那些充滿靈性的人，在我心里刻下了鮮明的'印記。我重新調整墨盤，把刺眼的光線畫出來。

　　焦墨充滿了青春的色彩

　　夕陽穿過寬闊的樹葉，被側面反射。白紙壓著下面發黃的卷軸，風上下吹，隨風翻起。我沉浸在書香之中，游覽水城紹興，迷失在歷史的軌跡中，變成了詩詞歌賦。我流連于此墨，磨墨填濃色。

　　人生的路就在我面前，白茫茫的，霧蒙蒙的，臉上沾滿了不同的墨水。當我轉身回頭看的時候，我身后已經是五顏六色了。我笑了笑，握緊手中的畫筆，毫不猶豫地沖進霧里，點墨，潑墨，上色，畫出更豐富多彩的篇章。

　　畫筆的作文 31

　　我一直希望有一支神筆，一支有趣而神奇的筆，所以假如我是一支畫筆，我想……

　　首先，我會去各個小區里，涂上與墻一樣的顏色，然后跳上墻壁，用我們的“舞蹈”抹掉墻上那些花花綠綠的各類廣告紙。因為在環境幽美的小區里，我不希望看到每一棟住宅樓的墻上都布滿各種雜亂的小廣告紙或是一些不健康的文字。

　　然后，我會去人們的心里，把一些人心中的黑色雜質換掉，因為無論是從網絡、電視、報紙還是其它媒體上，我們經常看到或聽到一些人因為貪心愛財等而被帶上法庭，接受法律的制裁，目前也許還有許多這樣的人躲在陰暗的角落里正進行著害人害己的`交易，從而玷污著整個社會，讓人們會因為這些而反目成仇。所以我要幫助這些人，讓他們能光明磊落地做人，讓我們這個社會更溫暖和諧。

　　最后我會去大自然的各個地方，讓一切都回歸自然，我會再次把天變藍，把水變清，把樹變綠，把……我要讓一切生靈回到大自然中自由生長繁衍。因為我和所有的人一樣都喜歡生機盎然的大自然，喜歡鳥語花香的大自然，喜歡萬物和諧生長的大自然。

　　我之所以要成為一支畫筆，是因為我希望自然中的一切都是美好的，美好的自然風光，美好的萬物生靈，美好的心靈和美好的生活。雖然這只是假如，只是我的愿望，但我還是希望它能成為現實，至少在夢中會實現，那我們就揮舞我這支神奇的畫筆在夢中實現我們美好的愿望吧！

　　畫筆的作文 32

　　要說我參加過的藝術活動，那還真不少。而讓我印象最深的，就是去年參加的主題是“心系家鄉·情滿家園”的繪畫比賽。

　　我剛上幼兒園時，媽媽就送我參加了繪畫方面的培訓。經過多年的學習，我漸漸地對畫畫產生了濃厚的興趣，畫畫水平也越來越高，所畫的作業常常得到指導老師的夸獎，也令一起學習的同學贊嘆不已。正因為如此，我有足夠的信心參加這次比賽。

　　比賽前，學校大隊輔導員詹老師又對我們進行了啟發、指導。怎樣讓蘇州的美景呈現在我的畫面中呢？我不停地思索著、醞釀著……終于，我的心中也有了自己獨特的構思。于是我拿起畫筆，一氣呵成地畫了起來。就這樣，我順利地完成了那幅構思巧妙、色彩鮮艷的圖畫。

　　在我的`畫面中，我將蘇州多種標志性建筑結合在一張圖上。畫面左邊是大多同學都喜歡并且坐過的摩天輪，上面一個個小朋友的臉上洋溢著燦爛的笑容。在摩天輪的右邊，是莊嚴的蘇州市行政樓和壯觀的秋褲大廈。而在這些高大的建筑物的腳下，又是一片綠樹成蔭、百花齊放的美麗景象，整個畫面色彩鮮艷，顯得生機勃勃。

　　我將心中的最美的蘇州景色描在了我的畫面中，我想通過這幅畫，讓更多的人看到蘇州，了解蘇州，愛上蘇州。

　　后來那幅畫獲得了蘇州市“心系家鄉·情滿家園”的繪畫比賽二等獎。

　　我愛手中五彩繽紛的畫筆，更愛心中最美的家園——蘇州！

　　畫筆的作文 33

　　一天，一個畫筆盒里發出吵鬧的聲音。走近一聽，原來是畫筆盒里的畫筆兄弟們正在吵架呢！

　　大兄弟紅畫筆說：“哎，弟弟們啊！你們太弱了！要多向你們大哥我多學學。你看你們，太陽、蘋果、燈籠、紅領巾……一個都不會畫。”

　　二兄弟藍畫筆驕傲地說：“哼！美麗的'藍天你會畫嗎？無邊無際的大海你會畫嗎？酸甜可口的藍莓你會畫嗎？就知道炫耀自己。”

　　小兄弟綠畫筆不服氣地說：“你們就知道用年齡來比，別瞧我年齡小，我會畫的可多了。小草，你們不會吧！大樹，不會吧！青山綠水，不會吧！草原，不會吧！哈哈，這些你們都不會吧！”

　　紅畫筆生氣地說：“反正你們永遠比不過我，永遠，永遠，永遠——”藍畫筆得意地說：“沒準哪天就比過你了呢！哈哈！”綠畫筆又說：“你們兩個的顏色我分分鐘‘秒殺’。你們永生永世都比不過我，因為我的顏色可以綠化環境，保護主人的眼睛。”兩支畫筆齊聲回答：“不可能。”綠畫筆又說：“哼！不服來戰啊。”它們又齊聲回答：“好啊！沒問題！”正當它們要單挑時。黃畫筆媽媽來了。

　　黃畫筆媽媽說：“孩子們，不要吵架，是一家人，就應該和睦相處，互助團結，一起創造出一幅美麗的圖畫。”畫筆們聽了媽媽的教導，互相道歉，一起畫畫。

　　是啊，一家人就應該和睦相處，互助團結，不能吵架。