我的同桌作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同桌作文1

　　“我的同桌”這個(gè)標(biāo)題我已經(jīng)用兩次了。因?yàn)槲矣羞^(guò)很多同桌。但我忘不了和他同桌的日子。他叫萬(wàn)騰達(dá)。他是男生，可不會(huì)發(fā)火，總是讓著我。他會(huì)見(jiàn)我的臉色行事，不會(huì)讓我生氣，還會(huì)使我轉(zhuǎn)怒為喜。我們的課桌不大，他總是只占很小一部分，把大部分的位置讓給我。我問(wèn)他為什么，他要么什么不說(shuō)，要么付之一笑。我只和他同桌了一個(gè)半學(xué)期，很可惜。有時(shí)候，失去了才會(huì)惋惜.......“我的同桌”這個(gè)標(biāo)題我已經(jīng)用兩次了。因?yàn)槲矣羞^(guò)很多同桌。但我忘不了和他同桌的`日子。他叫萬(wàn)騰達(dá)。他是男生，可不會(huì)發(fā)火，總是讓著我。他會(huì)見(jiàn)我的臉色行事，不會(huì)讓我生氣，還會(huì)使我轉(zhuǎn)怒為喜。我們的課桌不大，他總是只占很小一部分，把大部分的位置讓給我。我問(wèn)他為什么，他要么什么不說(shuō)，要么付之一笑。我只和他同桌了一個(gè)半學(xué)期，很可惜。有時(shí)候，失去了才會(huì)惋惜.......

我的同桌作文2

　　第一罪上課吃糖

　　第一節(jié)課是申老師的語(yǔ)文課。

　　“起立！”“老師好！”，同學(xué)們都坐下了，老師也準(zhǔn)備講課，唯獨(dú)我的同桌將手伸進(jìn)書(shū)桌里，不知在搞什么。

　　我正聽(tīng)老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。

　　我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對(duì)視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書(shū)桌里緩緩抽出，手里竟攥著一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。

　　第二罪上課哼歌

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的`代言人啊！居然哼起歌兒來(lái)。

　　在我心煩意亂時(shí)，奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算，她被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　結(jié)果，想必大家也能想到了吧。

　　據(jù)我估計(jì)，要是用作文本來(lái)記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長(zhǎng)江就可以阻斷江水的地步了。

　　老天啊！請(qǐng)將我身邊這個(gè)“危險(xiǎn)罪犯”收走吧。

我的同桌作文3

　　大大的眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，兩條黑黑的眉毛彎如月，手上總是得有把玩的文具。你看他上課雖然很認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，其實(shí)早不知道神游去哪了，我要時(shí)刻提醒他。每每這時(shí)，他就摸著腦袋對(duì)我傻笑，這就是我愛(ài)傻笑的同桌———申長(zhǎng)澤。

　　悄無(wú)聲息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的一個(gè)，每天我都比他到校晚一些。我不服氣，終于有一天我第一個(gè)來(lái)到教室，教室里空無(wú)一人，我把自己的凳子從桌子上搬下來(lái)，坐在凳子上心里想：看我比你來(lái)得早吧，你一定是賴(lài)床正在我得意洋洋的時(shí)候，只見(jiàn)他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，看著我說(shuō)：“快幫忙把凳子都放下來(lái)！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一個(gè)人麻利地把凳子一個(gè)接一個(gè)地放了下來(lái)。我不解地問(wèn)他為何要把所有凳子都放下來(lái)，他卻有些害羞地說(shuō)：“女同學(xué)嬌弱，搬凳子容易磕碰；男同學(xué)力氣大，噼里啪啦影響大家學(xué)習(xí)。”然后就摸著腦袋傻呵呵笑了起來(lái)，我突然覺(jué)得他的笑有些可愛(ài)。

　　怕我遺忘的“復(fù)讀機(jī)”。我雖然聰明伶俐，善解人意，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但就是有個(gè)毛病，記作業(yè)的能力有些差。每節(jié)課下課，各科老師都要留作業(yè)，大家都會(huì)把作業(yè)記到一個(gè)小本上，我的小本上不是落一項(xiàng)語(yǔ)文，就是落一項(xiàng)數(shù)學(xué)。這時(shí)，我的'同桌就像一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，“語(yǔ)文生字寫(xiě)一遍、數(shù)學(xué)口算要寫(xiě)驗(yàn)算、英語(yǔ)課文要背誦默寫(xiě)”一遍一遍說(shuō)個(gè)沒(méi)完。有的時(shí)候我很無(wú)奈也很嫌棄，不過(guò)有他的復(fù)讀，每次作業(yè)都沒(méi)有忘記的。有一次他生病兩天沒(méi)有來(lái)，我的作業(yè)完成情況可想而知，第二天就因?yàn)橥鼘?xiě)一樣而遭到了批評(píng)。他得知后就會(huì)摸著腦袋對(duì)我說(shuō)：“你還嫌棄我這個(gè)復(fù)讀機(jī)嗎？”然后又傻呵呵笑起來(lái)，我突然覺(jué)得他的笑很溫暖。

　　爭(zhēng)論時(shí)的謙讓。每周周考，每月月考，都是我和同桌的爭(zhēng)鋒時(shí)。不到卷子發(fā)下來(lái)的那一刻都不罷休。每次成績(jī)出來(lái)他都是高我一分兩分，我也是很不服氣。有一次卷子發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的卷子被老師批錯(cuò)了，就馬上找到老師把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)。這一改，他的分?jǐn)?shù)低了我兩分，我興奮地對(duì)他說(shuō)：“我終于比你分?jǐn)?shù)高了！”而他也似乎很為我高興，摸著腦袋跟著我傻呵呵笑起來(lái)，我突然感覺(jué)他的笑是那么的憨厚。

　　我的同桌就是這么一個(gè)憨厚善良的男生。這個(gè)假期太長(zhǎng)，我們已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了，我很想再看到他摸著腦袋對(duì)著我傻笑的樣子。

我的同桌作文4

　　我的小學(xué)同桌王欣怡，學(xué)習(xí)在班里名列前茅，屢次被評(píng)為三好學(xué)生，但跟我的關(guān)系，永遠(yuǎn)是冰天雪地。

　　每次成績(jī)一公布，只要她成績(jī)比我好，哪怕就高那么一分半分，就在我面前大肆炫耀；有時(shí)，雞毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可開(kāi)交。而這些矛盾的導(dǎo)火索，則源于上二年級(jí)時(shí)的“墨水”風(fēng)波。當(dāng)時(shí)我以為鋼筆無(wú)墨，便使勁一甩。得，這一甩，友誼的小船說(shuō)翻就翻了：只見(jiàn)她衣服上布滿(mǎn)了墨跡，臉上還有一道墨痕，當(dāng)時(shí)我沒(méi)忍住竟笑出聲來(lái)。雖然我受到了楊老師的嚴(yán)厲批評(píng)，但我沒(méi)有向她做出任何歉意的'表示。于是，從此她耿耿于懷，我們的關(guān)系越鬧越僵。直到那一天……

　　完了，我要上交教輔書(shū)的費(fèi)用！我趕緊翻了翻書(shū)包，只見(jiàn)成堆的書(shū)本和作業(yè)，連一丁點(diǎn)紅色的影子都沒(méi)有。又沒(méi)帶！完了，肯定要受罰。我心里忐忑不安，急得直冒虛汗，耳畔仿佛響起了班主任的高聲訓(xùn)斥：“你記性怎么那么差啊，這都第幾天了？站講臺(tái)上，深刻反思！”我仿佛看見(jiàn)了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情，心就像墜入了無(wú)盡的深淵里，充滿(mǎn)了黑暗和絕望。

　　“有沒(méi)帶錢(qián)？還身為大隊(duì)委呢！這下要挨罰了吧。我還帶了一百多元錢(qián)，準(zhǔn)備放學(xué)后買(mǎi)美味的巧克力呢！”這時(shí)，王欣怡走過(guò)來(lái)“善意”地說(shuō)。本來(lái)就焦急萬(wàn)分的我，聽(tīng)了這話(huà)，頓時(shí)火冒三丈，惱羞成怒：“沒(méi)帶又咋了，大不了受罰，關(guān)你啥事？走開(kāi)！”心中的憤怒如潮水般發(fā)泄出來(lái)，我面目猙獰地瞪著她。她臉上的表情凝固了，片刻后，扭頭沖出了教室。

　　上課了，楊老師走進(jìn)了教室，我已是一副視死如歸的表情，像民族英雄被俘后仍寧死不屈的樣子。楊老師念了沒(méi)交錢(qián)的名單，念完之后，我發(fā)現(xiàn)我的名字竟不在黑名單里。“也許是老師忘記了，明天我再主動(dòng)把錢(qián)交給老師吧。”我暗自猜想，內(nèi)心一陣竊喜。

　　第二天當(dāng)我拿著百元鈔票來(lái)付錢(qián)時(shí)，楊老師的回答令我大吃一驚：昨天，王欣怡幫我交了錢(qián)，并告訴老師說(shuō)是我讓她轉(zhuǎn)交的！得知真相后，我的內(nèi)心涌過(guò)一陣暖流，也閃過(guò)一絲悔恨：原來(lái)，她是個(gè)外冷內(nèi)熱的人啊！雖然她表面上對(duì)我冷嘲熱諷，但實(shí)際上是個(gè)刀子嘴豆腐心！

　　天空變得多么晴朗，我卸下了我的武裝。伸出雙手吧，看，冰封的友情在陽(yáng)光下迅速解凍……

我的同桌作文5

　　我的同桌叫令通，個(gè)子高高的，眼睛大大的，他今年11歲，是我們班個(gè)子最大的學(xué)生。

　　他有許多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)愛(ài)幫助比他小的同學(xué)。有一次我看見(jiàn)他幫助一年級(jí)的小朋友洗拖把，就過(guò)去說(shuō)：“你真是個(gè)好學(xué)生。”他卻微微一笑說(shuō)：“這沒(méi)啥，誰(shuí)都會(huì)這樣做的。”我要好好學(xué)習(xí)他的這種助人為樂(lè)的精神。他喜歡許許多多的運(yùn)動(dòng)，最拿手的還是跑步。每次體育課上，他最活躍了。紅色塑膠跑道上準(zhǔn)是他遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們都佩服的.五體投地。

　　我的同桌雖然學(xué)習(xí)不太出色，但他的熱情、陽(yáng)光的性格贏(yíng)得了許多好朋友。

　　這就是我的同桌令通，我和他是“鐵哥們”。

我的同桌作文6

　　在班級(jí)中，我十分希望能夠擁有一個(gè)“十全十美”的同桌，可是老天爺卻不這么想，四年級(jí)的上學(xué)期老師換了一個(gè)惡心的同桌到我的身旁。

　　他有一雙大大圓圓的眼睛，白白靜靜的臉，高高的鼻子下面卻總掛著一大堆青色的鼻涕，每天桌子上都堆了一堆的'擦過(guò)的紙巾，大家都叫他“鼻涕蟲(chóng)”。

　　有一次早上第一節(jié)課是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)了下來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，同桌也很賣(mài)力地做著。一陣春風(fēng)悄悄地從玻璃窗的縫隙中擠了進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)我的頭發(fā)，吹向同桌。記得在他坐到我旁邊的第一天，他就跟我說(shuō)過(guò)他鼻子過(guò)敏，一旦遇到冷空氣就會(huì)打噴嚏。想到這我不禁打了一個(gè)冷顫，心里有種不祥的預(yù)感：媽呀！他不會(huì)要打噴嚏了吧？果不其然，還沒(méi)過(guò)一會(huì)，就聽(tīng)到“阿嚏”一聲，瞬間他桌上的卷子全濕了，青鼻涕如飛龍一樣在他鼻孔前飛了一圈，我實(shí)在看不下去了，趕緊遞給他一張餐巾紙，就在那一秒鐘，在我的左手伸入他的領(lǐng)地的那一秒，時(shí)間凝固，整個(gè)世界仿佛停止，只見(jiàn)第二個(gè)噴嚏出來(lái)的“飛龍”如同飛箭一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在我白白嫩嫩的手背上，“啊呀！你怎么鼻涕噴到我手上啊？”我的大叫，打破了考試的寂靜。

　　全班同學(xué)都向我們這桌看過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“鼻涕蟲(chóng)，你又亂噴鼻涕了！”，有的說(shuō)：“哈哈哈，做鼻涕蟲(chóng)的同桌真是倒霉呀！，還有的說(shuō)：“鼻涕蟲(chóng)趕緊帶個(gè)口罩把鼻子藏起來(lái)”，大家七嘴八舌的炸開(kāi)了鍋。我趕緊地跟老師請(qǐng)了個(gè)假跑出教室，飛奔到洗手間門(mén)口打開(kāi)水龍頭顧不得冷冰冰的水流使勁的沖洗我的手背，直到我看不到一絲鼻涕的痕跡，我才用我的右手拿肥皂去擦洗被惡心了的可憐手背，一陣狂洗后回到教室，同桌已經(jīng)用紙巾堵住了鼻孔，我正要拿起筆開(kāi)始做試卷，“叮玲玲”下課鈴響了，“停筆交卷”就這樣在老師的指令下我還有半張沒(méi)做的試卷被傳了上去。

　　哎，我怎么會(huì)跟一個(gè)鼻涕蟲(chóng)做同桌！從那一天起，我每天都會(huì)在我書(shū)包里備上兩包紙巾，為了防止哪一天同桌的紙巾用光，我的備貨能補(bǔ)給上，不再出現(xiàn)可怕?tīng)顩r。我也每天祈禱著，下學(xué)期一定能換個(gè)同桌。

我的同桌作文7

　　我有一位漂亮、可愛(ài)的同桌，她叫夏夢(mèng)穎。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，還是雙眼皮兒呢！她還有一對(duì)靈敏的耳朵，我在門(mén)外跟別人講話(huà)，她在教室里都能聽(tīng)見(jiàn)呢！她的皮膚黑黑的，看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，特別引人注目！

　　記得剛開(kāi)始的時(shí)候，徐老師讓我和夏夢(mèng)穎做同桌。我覺(jué)得她像一個(gè)“瘋丫頭”，整天神出鬼沒(méi)的，真讓人想不明白。

　　有一次，我的語(yǔ)文書(shū)在下課的`時(shí)候突然找不到了。我找呀找，找呀找……結(jié)果還是沒(méi)有找到。我想這下可糟了！上語(yǔ)文課我沒(méi)書(shū)了，可能我還要被扣紅花呢！這可怎么辦呢？

　　就在我心急如焚的時(shí)候，我的同桌夏夢(mèng)穎親切地問(wèn)道：“你是不是找不到語(yǔ)文書(shū)了？”夏夢(mèng)穎還真神！我連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，你能讓我跟你一起拼著看語(yǔ)文書(shū)嗎？”夏夢(mèng)穎毫不猶豫地說(shuō)：“OK！”我頓時(shí)心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個(gè)樂(lè)于助人、善解人意的好同桌了！

　　我喜歡這位熱心的好同桌，更樂(lè)于和她一起坐、一起學(xué)！

我的同桌作文8

　　我有一個(gè)同桌，她的名字叫薛依恒，有時(shí)候她對(duì)我很好，我叫她”謝依恒”，意思是謝謝依恒。有時(shí)候我叫她”蟹依恒”，一是因?yàn)槲胰绻�超線(xiàn)，她就用”大鉗子”來(lái)推我的胳膊，二是因?yàn)檫@只”螃蟹”很狡猾，每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都抄我的課堂作業(yè)本。她的眼睛是瞇瞇眼兒，鼻孔稍大。

　　這個(gè)同桌是老師隨機(jī)換來(lái)的，一到三年級(jí)有大部分時(shí)間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表，衛(wèi)生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫(huà)畫(huà)本上記錄下來(lái)。

　　我們的關(guān)系還可以，有時(shí)候她對(duì)我很好，送了我一個(gè)涂改帶，又給我一盒可樂(lè)糖和一盒巧克力，有時(shí)候她很壞，抄我的作業(yè)本，于是我把本子擋起來(lái)，結(jié)果她寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)寫(xiě)完，哈哈哈……自從這樣后，有一段時(shí)間天天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了，我有些難過(guò)，因?yàn)榻酉聛?lái)跟我坐的.卻是氣人的項(xiàng)景恬。

我的同桌作文9

　　我的同桌是一個(gè)喜歡玩電腦的男生，他性格活潑開(kāi)朗，濃眉大眼，鼻子微翹，嘴巴小小的，有著干凈的瓜子臉。他是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張逸凡。以前，我非常不喜歡他，但是，經(jīng)過(guò)兩件事后，我改變了對(duì)他的看法。有一次，我和王紫嫣、葉洪波，榮偉豪在走廊上踢毽子，突然，不知道是誰(shuí)把腳往我前面一伸，我一下摔個(gè)了四腳朝天，他一個(gè)健步?jīng)_上去拉我的手，把我扶了起來(lái)。還有一次，我在電腦課上有一個(gè)不懂的問(wèn)題，他看我非常著急，就到我這邊來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“我有個(gè)問(wèn)題弄不明白。”他聽(tīng)說(shuō)后馬上就幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這兩件事，我開(kāi)始喜歡我的.同桌了，因?yàn)樗�有一顆助人為樂(lè)的心！

我的同桌作文10

　　我的同桌叫胡錦洋，長(zhǎng)著一雙"瞇瞇眼"，但很有神。他雖然成績(jī)不怎么好，但卻是個(gè)熱心腸的人。

　　記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，四處向別人借，他們都說(shuō)沒(méi)有，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，胡錦洋卻借給了我。我說(shuō)："真是謝謝你了。"他卻若無(wú)其事地說(shuō)道："同桌之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的。"我聽(tīng)了，心里暖呼呼的。

　　還有一次，他們?cè)谶M(jìn)行羽毛球比賽，突然有一位同學(xué)的腳扭傷了，胡錦洋二話(huà)不說(shuō)，扶起受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)比較高大，整個(gè)人都掛在胡錦洋身上。在路上，胡錦洋不停的`安慰那個(gè)同學(xué)："馬上就到了，你再忍一下。"到了醫(yī)務(wù)室，胡錦洋已經(jīng)累得氣喘吁吁了，上氣不接下氣。

　　這——就是我的同桌，一個(gè)熱心腸的人。

我的同桌作文11

　　莫怡用了整整一天時(shí)間來(lái)策劃如何使依璇相信她的話(huà)，畢竟，人的本性中有一條：如果是普通人的話(huà)，如非親眼所見(jiàn)，是很難相信一件離奇的事情的。雖然依璇比普通人的適應(yīng)能力要強(qiáng)，想象力要豐富得多，但她也是人，所以，莫怡做好了面對(duì)一切的.準(zhǔn)備。

　　第二天早上的課間，莫怡鼓起勇氣，把依璇一口氣拉到他們的老地方，一個(gè)廢棄的老倉(cāng)庫(kù)，她對(duì)依璇說(shuō)：“我有，我有一個(gè)大新聞！”依璇立刻緊張起來(lái)，“怎么？又有什么比賽了嗎？還是老師發(fā)現(xiàn)了我們這里？”莫怡深吸了一口氣，說(shuō)：”我的同桌是鬼魂！“

　　良久，依璇注視著她，莫怡緊張地看著依璇，然后依璇哈哈大笑起來(lái)，很好地把前仰后合這個(gè)詞演示給莫怡看了一遍，莫怡畢竟對(duì)這個(gè)場(chǎng)景做過(guò)心理準(zhǔn)備的，她認(rèn)真的對(duì)依璇說(shuō)：“我不是逗著玩的，我是認(rèn)真的！”依璇止住了笑聲，凝視著她，輕輕吐出三個(gè)字：”我信了。”她們相視一笑，齊聲說(shuō)：“未知數(shù)冒險(xiǎn)隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)！”

我的同桌作文12

　　開(kāi)學(xué)了，我們班來(lái)了一些新生。其中有一個(gè)叫莫小華新 生，老師讓他跟我坐，老師讓我好好輔導(dǎo)他，他很樂(lè)意跟我坐，我也非常高興和他坐。他五官端正，長(zhǎng)著像水晶一般的眼睛，高高的鼻梁，清秀的眉毛，大大的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，圓圓的頭。

　　我的'同桌是個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的人。有一次，他在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，別的同學(xué)看到了，說(shuō):"喲！莫小華，撿到錢(qián)包啦！真幸運(yùn)啊，可要留著自己用啊!”他聽(tīng)了以后，想了想，說(shuō)：“這是別人的東西，不能要，應(yīng)該交還給失主！”說(shuō)著，他把錢(qián)包交給了警察叔叔。這就是我的同桌—莫小華。

我的同桌作文13

　　沈搞怪”你說(shuō)你搞不搞怪 新的一年，新的一天，新的一學(xué)期。又要上學(xué)了，我背者空空的書(shū)包，一路走來(lái)，一路唱歌。 “亦世楓，你等等我呀。你這卑鄙小人，虧我還把你當(dāng)哥們！” “沈搞怪，我從來(lái)都沒(méi)有把你當(dāng)哥們，況且我正趕著上學(xué)呢，你別搗亂！”我滿(mǎn)不在乎的答了一句。 “由你咯！”他吐了吐舌頭…… 沈搞怪其實(shí)叫沈星宇，由于他天天搗亂，所以獲得了“沈搞怪”這個(gè)“好聽(tīng)”的名字！而我是一個(gè)令所有女生瘋狂的男生，學(xué)富五車(chē)，才高八斗哦，這可不是吹牛，是有事實(shí)證明的！

　　我們倆來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)人群都圍在薇軒座位邊，一定她又在講鬼故事！沈搞怪可是最喜歡看熱鬧了，他三步并成兩步，直奔人群。薇軒正講到：“只見(jiàn)門(mén)慢慢的'開(kāi)了……”沈搞怪馬上搭上一句：“出現(xiàn)了一個(gè)青面獠牙的白面鬼！”“不是，別插話(huà)！”薇軒發(fā)火了。幾個(gè)力氣大的男生，一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心，拉了一下聽(tīng)故事正津津有味的夢(mèng)湘幽。可沒(méi)想到女孩子那么軟弱，一拉就哭了！沈搞怪百思不得其解。這下沈搞怪可是被那幾個(gè)男生打的口吐白沫嘍。 “丁冬，丁冬”上課鈴響了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。可是，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)有開(kāi)始自己作自己的事了！只有尹嘉在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)著。要是，我們班人人都象尹嘉那樣就不會(huì)考試成績(jī)永遠(yuǎn)最后了！ 請(qǐng)安靜下來(lái)，王老師終于來(lái)了。他清了清嗓子解釋到：“剛才有點(diǎn)事情，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)大家諒解。同學(xué)們，今天我們來(lái)次小考試。”“啊~~~~又要考試?yán)�！”同學(xué)們又埋怨起來(lái)了，可是沈搞怪拉開(kāi)自己的大嘴巴笑著說(shuō)：“這次考試可以去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，可以求助現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們，也可以打電話(huà)要求幫助！”剎那間，全班捧腹大笑，就連老師也不例外。一個(gè)同學(xué)接著問(wèn)：“那王小丫到哪去了？”變成天鵝飛了被！

　　沈搞怪的搞怪技術(shù)真是達(dá)到了出神入話(huà)的境界！ 但是好景不長(zhǎng)，王老師漲紅了臉，用十分低沉的聲音叫沈搞怪站起來(lái)。眾人皆知，王老師已經(jīng)十分生氣了。“今天放學(xué)后，到辦公室里喝杯咖啡。明天，叫你家長(zhǎng)來(lái)一趟！” “喝咖啡，這可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧！”座在邊上的我不禁一笑。 真沒(méi)想到，開(kāi)學(xué)的第一天，竟如此美妙！

我的同桌作文14

　　我與他已經(jīng)一年多未見(jiàn)了，最不能忘記的是與他同桌的日子。

　　去年冬天，我們迎來(lái)了初二上學(xué)期的期末考試，這是我在綿實(shí)外第一場(chǎng)考試。坐在我右前方的是一位高高瘦瘦的男生。看著他的身影，我不禁想起來(lái)初一的`同桌。

　　從小到大，我都是文科強(qiáng)，理科弱。而他，恰好相反。初一下學(xué)期，老師說(shuō)我們可以互補(bǔ)，于是，他就成了我的同桌。一頭烏黑的短發(fā)，一雙單眼皮，高高的鼻梁上架著一副黑圓眼鏡，身高167，足足比我高出一個(gè)頭。如此外表，我本以為他是高冷型的，還心想：以后少與他打交道。可是，讓我驚訝的是，話(huà)癆心來(lái)高冷身，一聊起天來(lái)，他便滔滔不絕，熱情洋溢。

　　他在班上名列前茅，對(duì)此，我敬佩不已。于是，特意關(guān)注他是如何學(xué)習(xí)的。他啊，上課時(shí)也會(huì)開(kāi)小差，在老師的眼皮底下干其他事情。可是，一做起題來(lái)，就全然變成另外一幅模樣。全神貫注的樣子，仿佛連空氣都能感覺(jué)到他的認(rèn)真，寂靜了下來(lái)。

　　許多次，我想去問(wèn)他數(shù)學(xué)題，都因氣氛實(shí)在寂靜而作罷。只能靜靜地凝視自己的卷子，抓耳撓腮，等待著他發(fā)現(xiàn)我的心思。而他，好似總能讀懂我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我的試卷，調(diào)侃道：“怎么了，天才也有不會(huì)做題？”“天才也有失誤的時(shí)候嘛。”“說(shuō)吧，我給你講，不過(guò)，是不是要給我講一下英語(yǔ)啊？”

　　“好，沒(méi)問(wèn)題！”我爽朗地回答。

　　但興許是我腦袋轉(zhuǎn)得太慢，一道題他換幾種方式給我講，我就是聽(tīng)不懂。

　　他無(wú)奈，彈了一下我的腦袋說(shuō)：“咋能這么笨啊，聽(tīng)仔細(xì)啦！”

　　那時(shí)我總覺(jué)得他在諷刺我似的，低著頭，默默把卷子收了回去。

　　他似乎知道我的心思，說(shuō)：“好啦，別耍脾氣啦，試卷拿過(guò)來(lái)！”

　　這時(shí)，我總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花，聽(tīng)他耐心給我講題，一遍，兩遍，三遍，四遍……

　　放學(xué)鈴響，他把一本筆記本甩在我桌上就急匆匆走了。打開(kāi)本子，里面兩排娟秀的字體：你這數(shù)學(xué)，先把基礎(chǔ)知識(shí)弄好吧，這是老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，好好看！我往后翻，每個(gè)小節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都寫(xiě)得很清楚，重點(diǎn)處還用紅筆勾出來(lái)了。我心想：他就是和別人不一樣。

　　第二天，我把本子還給他，他說(shuō)：“怎么樣？看懂了沒(méi)？”

　　“有些沒(méi)有。”

　　他正要滔滔不絕給我講題，我打斷：“該我給你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。”

　　他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我們的身上，我和他默契地拿出了英語(yǔ)書(shū)。

　　一學(xué)期之后，我的數(shù)學(xué)進(jìn)步不少，并轉(zhuǎn)學(xué)了。后來(lái)，我得知他也離開(kāi)了這里。

　　現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)一直在穩(wěn)步上升。但不曾知道，如今，他的英語(yǔ)如何。

我的同桌作文15

　　我的同桌很矮，還沒(méi)有我高，看起來(lái)比我更瘦弱。好像一陣風(fēng)就會(huì)把她吹走。兩只“毛猴”坐在一起，可以去馬戲團(tuán)耍雜技。

　　后面的張雅慧老踢我凳子，還欺負(fù)我的同桌，于是我便路見(jiàn)不平拔刀相助。一是為了報(bào)我的仇，她有三回把我的凳子踢倒，使我坐在地上，二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你，她叫邢宇菲。

　　別看張雅慧比我胖，她可打不過(guò)我，便使出了“撓癢癢”神功，我被她撓得差點(diǎn)變成一條蟲(chóng)子扭來(lái)扭去，下課后，我便使出我的“如來(lái)掌”，從教室追到三樓，再?gòu)娜龢亲返浇淌遥�我一直在瘋狂捶她，等到再回到教室，刑宇菲已�?jīng)笑趴在桌上了。

　　她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，語(yǔ)文老師叫她回答問(wèn)題，她都不說(shuō)話(huà)。我低頭去看她的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，她寫(xiě)得很好，但她就是不說(shuō)話(huà)，她在老師面前就不說(shuō)話(huà)，在我們面前就會(huì)說(shuō)話(huà)。語(yǔ)文老師很發(fā)愁，說(shuō)你都快成啞巴了總得說(shuō)話(huà)吧！但和我們玩的時(shí)候，她便暢所欲言。

　　她很文靜，有時(shí)一聲不吭地在那里寫(xiě)作業(yè)，我叫她，她也不應(yīng)。寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)數(shù)學(xué)，寫(xiě)完數(shù)學(xué)寫(xiě)英語(yǔ)和常識(shí)，反正只要有一些空閑，她便寫(xiě)，寫(xiě)它個(gè)天昏地暗，我悄悄為之驚嘆，自愧不如。

　　她還很火大，這些火大的'事很多，我就挑一件給你講講吧。話(huà)說(shuō)那時(shí)張雅慧利用搶劫法，硬生生地?fù)屪吡诵嫌罘频奈木吆校瑲獾眯嫌罘蒲剑�用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下，硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進(jìn)去一點(diǎn)，隨后又使出“降龍十八掌”，把張雅慧打得愣是找不著東南西北了。

　　下午張雅慧很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有再搗蛋。星期四下午，我在托管時(shí)去唱歌，等我回來(lái)時(shí)，桌子上一片狼藉。我看見(jiàn)張雅慧跑出教室，邢宇菲在后面緊追，我一看就明白了，我也匆匆收拾好書(shū)包，追了出去，我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了好幾圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，卻發(fā)現(xiàn)邢宇菲在那里走著，我明白她跟丟了。

　　當(dāng)我回到教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)張雅慧嘴里哼著小調(diào)，悠閑地收拾著書(shū)包，看到我，她驚呆了。要不是有眼鏡，她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒，還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又被我打了一頓。不過(guò)，邢宇菲卻沒(méi)有幫我，反而勸我不要太生氣，原來(lái)她還很有同情心。

　　我的同桌邢宇菲，一個(gè)文靜，火氣大，有同情心的同桌。

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